家乡计划优选范文(18篇)

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家乡计划优选范文(18篇)
时间:2023-12-15 03:40:28     小编:文轩

计划需要考虑到各种因素和可能的影响,以提高成功的几率。- 一个好的计划应该具备可行性和可操作性,不能过于理想化。附上了一些成功人士的计划案例,希望可以为大家提供一些建议和借鉴。

家乡计划优选篇一

根据市、区创建卫生城市文件精神及创卫办工作要求,20xx年区xxx全面落实创卫工作各项指标,夯实创卫工作任务,特制定20xx年创卫工作计划:

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会为指导,全面落实市、区创卫工作精神,遵循“创卫为了群众,创卫依靠群众,创卫服务群众,让群众普遍享受到创卫成果”的原则,全面开展创建工作。

全面落实创卫工作各项指标任务;建立健全创卫工作台帐,确保检查验收达标。

健全创卫工作领导机构。成立由局长为组长,分管副局长为副组长,办公室和各科室负责人为成员的领导小组,办公室主任处理日常事务工作。制定计划,明确责任,落实任务,逗硬考核,做到工作运行有轨迹,软件资料齐全。

制定《健康教育规划》和《健康教育汇编》并下发,力争卫生法规、职业卫生、疾病预防、营养卫生等保健知识的知晓率达100%。

加强除“四害”工作。完善防鼠、防蝇、防蚊、防虫设施,铲除xxx四害xxx孳生场所,使xxx四害xxx密度达到国家规定标准。

加强信息发布和报道工作。加强创卫工作的宣传力度,各科、室、中心要紧跟创卫工作进度,分阶段分领域侧重工作,打造亮点,宣传引导,达到实效。

提高认识。全局上下进一步统一思想,提高认识,切实将卫生城市创建工作作为我局20xx年工作重点,抓实抓好。充分发挥“创卫”工作领导小组作用,全面负责创建工作的组织协调和督办落实,健全各项创建工作规章制度;进一步完善工作细则,明确分工和职责,保证各项工作的贯彻落实。

坚持标准。组织全体人员认真学习新的《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核鉴定和监督管理办法》,逐条理解标准内容,对照标准,摸清底数,找出目前我局创卫现状同标准的差距,并列出工作重点和年度经费投入预算,排出年度、季度、月度计划与工作进度表。继续坚持与社区合作,共创、共管辖区,确保干净卫生。

加强宣传。进一步加大创建卫生城市工作的宣传力度。把创卫宣传推进到社区,重点加强创建意义及创建目标的宣传,使社区消除消极抵抗情绪,增强创卫意识,提高创建主动性,积极参与到卫生城市的创建工作中来,营造创建国家卫生城市良好社会氛围。

投入到位。保障创卫工作开展所需的设备、资料等费用开支。为创卫工作提供财力支撑。

家乡计划优选篇二

周村,我的家乡,它养育了我,我美好的记忆里留下的也最多,我爱我的家乡。今年是周村开埠100周年,周村人,真为之骄傲!

周村,号称“天下村”。有着悠久的历史,早在新石器时代,已有人类块土地上渔猎开垦,繁衍生息了;我国封建帝国,周村一直是商业名城;近代,周村是革命要地,这里的经济发展迅速,前段电视台一套播出的《大染坊》讲述的周村的繁荣经济。

周村是古老而又新兴的商贸名城。自古商业发达,明末清初周村就以它优越的地理位置,鲁中工商业的重镇,开始走向繁荣,远近闻名的“旱码头”,被人们誉为“金周村”。清乾隆帝到周村来观元宵灯会御赐周村为“天下村”。1904年,与济南、潍坊被辟为商埠。

而早在春秋战国,周村就家庭手工丝织作坊,“桑满园、户养蚕,机声、家织绸缎”的著名丝绸产地,是远近闻名的“丝绸之乡”,,也古丝绸之路的东方起点。,全区已了蚕茧、缫丝、丝织、印染、丝绸原料、丝绸机械、丝绸服装、科研、教学等完整的行业体系。全区年生产丝绸20xx多万米,占全省丝绸行业的三分呢!怎么样?厉害吧!

这只是的繁荣景象。而近几年来,周村区以专业市场为代表的产业迅速发展,了纺织大世界、沙发及沙发材料等型专业批发市场。九六年全区集贸市场成交额亿元,纺织大世界亿元,位居全国“双百强”大型专业市场第19位。而且,周村的招商引资也了卓越的成绩!

周村区是山东省的纺织工业基地。纺织行业了学校教育、科研机构、纺织机械、服装设计、生产、经营非常完整的产、学、研、贸一条龙体系。全区企业技术装备居全省领先地位,拥有一批国外引进的先进生产流水线,,八十年代末国际先进生产的剑杆织机300台,喷水织机200台。

周村区有一批传统名牌产品响誉全国。如300年生产历史的周村大酥烧饼、有500多年历史的王村食醋、黄酒,300多年生产历史的铜响乐器。凤阳牌沙发是全具行业的名优产品,曾获全国最高质量奖。兰雁牌牛仔服装、北方牌、美亚达牌系列家具等十几种产品都了在国内外市场较高知名度的名牌产品。

那么接下来,中学生,就要好好学习,为周村的未来献计献策,投身。那么就将周村的未来的未来,以回报周村的养育之恩吧!

家乡计划优选篇三

(二)预防食物中毒的发生。针对高考“状元宴”及农村“红、白”喜事自办酒席各地应建立和完善申报登记制度,各地要密切与村委会、村卫生室的联系,加强农村“红、白”喜事自办酒席申报登记管理,并做好申报表格的填写。

(三)继续卓有成效的开展食品卫生安全专项整治,力争达到“五个”100%,进一步巩固20xx年整治成果。准备用两个月时间(10月、11月)开展食品安全专项整治。使食品生产经营单位各项卫生制度建设达到100%;食品卫生许可证持证率达到100%;从业人员健康证持证率达到100%;索证管理达到100%;消毒监测合格率达到100%。

(四)加强健康相关产品的抽检力度。20xx年下半年主要要完成以下健康相关产品的抽检:大米、白酒、糕制品、膨化食品、面粉、面条、超市散装食品等。

(五)开展白酒市场专项整治(生产经营单位),保障人民身体健康。

(六)开展节日期间食品市场专项监督检查。针对下半年各节假日各地必须尽早行动,组织开展本辖区的食品安全检查,及时排除隐患,对制假、售假窝点及时上报,由我局组织查处,确保人民群众过上欢乐祥和的节日。

(七)组织力量在全县范围内开展食品卫生安全大检查。从各院抽调人员分四组,于8月初开始,历时一周,对各镇及城区重点区域进行全方位食品安全大检查。

(八)认真开展早点、夜市的专项检查。对达不到卫生要求,条件极差,拒不整改及无证经营的,将联合相关部门进行整治直至取缔,工作计划《乡镇卫生监督工作计划》。

二、公共场所卫生监督工作。

各乡镇对公共场所经营单位做好全面摸底、建档工作,工作要有记录,并开展公共用具消毒效果监测。

(一)各中小学、幼儿园必须建立学生健康档案,学生体检可由镇卫生院联系县疾控中心共同承担,体检完毕要有体检报告。新生入学入托查验预防接种证,要有记录,每所学校入学新生数、接种、补种等基本情况。

(二)加强食品卫生监管。督促学校每年至少出2期简报或板报宣传食品卫生知识,检查时以底稿或照片为依据。

家乡计划优选篇四

坚持以xxx理论和三个代表主要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督的爱国卫生工作方针,以保障人民群众健康为出发点,以健康教育为基础,以环境整治为可破口,以改水改厕为重点,以卫生防病为提高全民健康素质为目的,全民发动,镇、村、组各单位联动的爱国卫生工作。

二、目标任务。

20xx年全镇爱国卫生工作总体目标是:提高卫生创建水平,结合城乡环境综合治理工作要求,巩固和发展卫生创建成果,开展卫生镇、村、户、单位创建活动,按照社会主义新农村建设和农村健康工程的要求,推进农村改水改厕工作,加快农村环境卫生综合整治步伐,落实病媒生物综合防治措施,广泛开展城乡除四害工作,预防控制相关传染病,全面推进健康生活方式活动和亿万农民健康促进活动,大力开展群众性健康教育工作,发动群众搞好卫生监督,力争在年度创建市级卫生单位2个,县级卫生单位8个,卫生村5个。

三、具体措施。

(一)强化领导,落实责任。

为把爱国卫生工作落实到实处并扎实有序推进,各村(居)委会,相关部门要切实加强领导,成立爱国卫生领导机构,落实专人负责,召开好工作研讨会,加大工作经费的投入,确保爱国卫生工作有人干,有经费干,经常开展各种卫生检查、评比活动并向群众公示,自觉接受群众的监督,要通过评选卫生户,创建文明、卫生单位等活动的开展,在全镇范围内,努力营造爱国卫生人人为我,我为人人的良好氛围,推进全镇两个为明建设再上新台阶。

(二)以健康教育为基础,提高群自我保健意识。

充分发挥宣传橱窗、黑板报、广播等宣传媒体,采用以会代训等方式,大力开展全民健康教育、学校、企事业单位,各村(居)委会,定期办好健康教育宣传栏,通过全民健康生活方式活动,普及卫生知识,提高居民的健康知识知晓率,组织宣传队,把卫生健康知识编成通俗易懂的曲艺、小品、寓教于乐,通过宣传教育改变居民不良的卫生陋习,培养群众文明健康的生产生活方式,从而提高全民健康素质和健康水平。

(三)以改水该厕为重点,加强农村环境卫生整治。

加快农村改水改侧步伐,把农村改厕与农村污水处理,全面消灭露天粪便坑。农户新建住房必须同步配套建造粪便和生活污水无害化处理设施,建设配套率达100%,老住宅要加快户厕和生活污水处理的改造,彻底改变污水乱排现象,对已建设的卫生公厕要完善管理制度,充分发挥作用,切实减少肠道传染病和寄生虫病的发生。

按照城乡环境综合治理和新农村建设总体目标的要求,以千村示范,万村整治工程为龙头,加强农村环境卫生综合整治,彻底改变农村脏、乱、差现象,建立健全卫生保洁机制。加大集镇的卫生保洁监督力度,充分调动保洁人员工作积极性,做到人员、经费、责任三落实,做到垃圾入箱入池,防止垃圾二次污染,各村(居)委会要积极组织群众平整交通路面,构建、疏通河渠,清理住宅,庭院,道路的垃圾和白色污染,严格治理乱堆、乱倒生活垃圾现象。

镇卫生院、各村卫生站要开展多种健康知识培训班,加强预防传染病、地方病、职业病、慢性传染性疾病、中毒和伤害等健康教育,强化妇女、儿童预防保健,配合镇、村、驻镇企事业单位开展灭四害活动,加强传染病和突发性公共卫生事件的应急处理,做好救灾防病工作。

家乡计划优选篇五

上林湖是我家乡的一个旅游胜地,它坐落于美丽、富饶的慈溪三北平原上。那里风景优美、物产丰富。

在烈日炎炎的夏日下,山上的树木十分茂盛,郁郁葱葱,密密层层。像大海的波涛无穷无尽的延伸到遥远的尽头,消失在云雾迷茫的深处。太阳升高了,千万缕像利剑一样的金光穿过云层,射到群山中,远山近峦顿时被照得金光闪闪,仿佛披上了七彩霞衣。而湖面上更是波光粼粼,五光十色,就像撒满了金银珠宝,耀眼极了!

在细雨绵绵的春日里,上林湖又是另外一番景象。四周的群山在云雾中忽隐忽现,朦朦胧胧,仿佛是一个害羞的小姑娘蒙上了面纱。那漫山遍野的映山红,在一片翠绿当中像是一片彩霞落在山中。走进一看,那是花瓣上的点点雨水,像是无数颗珍珠落在上面。下过雨后空气格外清新,那淡淡花香在空气中弥漫,散发着令人心旷神怡的香味,你若置身其中,仿佛像进入了一个世外桃源。

然而,上林湖之所以能成为慈溪首屈一指的旅游胜地,不仅仅是因为它优美的风景,更是它深厚的文化底蕴。

上林湖有闻名遐迩的越窑遗址,古遗址就有100余处。小岛里随处可拾得古瓷器碎片。瓷器作为中国文化的名片,兴起于隋唐时期,其中以越窑最为著名,被人们亲切地称为“母亲瓷”,在我国瓷器史上占据着重要地位。越窑创建于东汉,鼎盛于唐朝,五代,主要分布在浙江东北部,所烧的瓷器代表了当时青瓷的最高水平。越窑瓷器胎质细腻,釉层均匀,淳厚润泽,似冰如玉,品类繁多,造型各异。秘色瓷作为越窑青瓷的代表之一,是我国古代劳动人民智慧的结晶。上林湖作为越窑青瓷的主要产区,是秘色瓷的制作场所。

在古代,上林湖的越窑青瓷通过东横河——浙东古运河,经海上丝绸之路远销海内外,成为一颗“海丝”明珠,现如今,家乡人民把“青瓷文化”作为慈溪的一张名片推广到海内外。慈溪政府大力打造“秘色瓷”文旅路线,一条全长30公里的中国最美越窑乡野风景道,串联起了上林湖越窑国家考古遗址公园、上林湖越窑博物馆、青瓷文化传承园等文旅综合基地。除了文旅基地,越窑青瓷正借助着音乐舞台,为慈溪又打造出一张金名片。在慈溪市第六届越窑青瓷文化节开幕式上,一台反映越窑青瓷文化发展史的大型原创乐舞诗画《瓷海越章》,用“瓯乐”的表演方式让观众耳目一新,赞叹不已。慈溪人民凭借着自己的智慧,让沉积于上林湖底的青瓷碎片再度焕发出了它不朽的生命!

在唐宋时期,大量的瓷器、丝绸、茶叶在宁波装舶,源源不断送往世界各地。“夺得千峰翠色来”的越窑秘色瓷就是顺着大运河运到宁波,再从宁波经海上丝绸之路销往日本、朝鲜、西亚、非洲等地。遥想当年的上林湖畔窑址林立,窑工们挥汗如雨,炉烟冉冉如云,在古时工匠的努力下,越窑青瓷扬名海内外。青瓷、丝绸等国际化贸易催生了宁波,而延续了千年的大运河和海洋一起赋予了宁波特殊的意义——历史从这里出发,走向世界,而世界也由这里停靠,进入中国。

家乡计划优选篇六

家乡温州令人流连忘返,尤其是家乡的房子象征着我们温州人的传统美德。

从这些年来温州的房子,景点都有很大变化。特别是房子有很大的改变,从几层楼的矮楼变成了如今的高楼大厦,从脏乱差变成了干净、整洁、有序,从不讲文明变成讲文明树新风。

在江心屿里有两座塔,它们叫做东塔和西塔,这两座塔就像两位勇敢的军人一样守卫着江心屿。屿上还有一座江心寺,上面有一对对联叫:云朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长长长消,这是永嘉状元王十朋用“朝”和“长”的多音字写出了这有诗韵的对联。

从古至今,温商精神在慢慢地叫响,温州人创品牌之路树诚信企业形象。温州这座轻工业之城的产品正逐步登上国际舞台。

而温州人的素质更是从出口成“脏”变成了一声对不起,礼让斑马线,文明停车,文明行车(出行),文明排队,成为了城市一道靓丽的风景线。

温州的变化,使得我们全体温州人骄傲与自豪,源源不断向上精神。何为伊人,在水一方。

家乡计划优选篇七

尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《美丽的xx,我的家》。

“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的xxx就是我的家。

”我一直生长在xx,从小听爷爷说xx的事,说xx的山,说xx的水,说xx的人,那些美丽动人的故事,秀丽绝伦的山水,深深地吸引了我。

我爱上了这块土地,爱上了这里的一切,今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。

我爱你——xxx!因为你有着悠久的历史,充满了古老的魅力。

远古时代,就有炎帝神农率领部落作耜xxx;翻开xxx史志:项羽徒义帝于郴,赵子龙大战桂阳郡、洪秀全屯兵,皆有记载。

听苏仙岭上秦少游在吟诵“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”,多么凄美的诗句;看北湖“叉鱼亭”里韩愈仰视天空,心怀天下;湘南起义枪声在xx上空响起,毛泽东、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家在这里留下了光辉的足迹。

舍身推战马、勇救人民生命财产的英雄欧阳海在这里出生;中国女子排球从这里腾飞,勇夺六次冠军,为国家取得巨大的荣耀,xx人引以为豪。

我爱你——xxx!因为你秀丽的山河赢得了“山川秀丽甲湖南”的美誉。

苏仙岭,因其秀美的风光和神仙苏耽美妙的神话传说,被誉为天下第十八福地;五盖山,古木参天,野生动物出没期间,现已辟为我国南方唯一的国际狩猎场;东江湖,烟波浩淼、山青水碧、有“东方瑞士”的美称,而新开辟的水上跳伞,水上飞机等游乐项目,更是惊险、刺激,令人留连忘返;浙水两岸,林莽葱笼,生态原始,滩多浪急,是一处集历险、探幽、猎奇、拾趣于一体的漂流胜地,号称“中国生态旅游第一漂”;地下河溶洞万华岩被誉为“世界洞穴奇观”;丹霞胜境飞天山丹峰耸立,竹海茫茫,显示出大自然的神奇;便江奇观融五千年中华悠久的历史文化和百里便江秀美的自然风光于一体,令人叹为观止;仰天源高山草原让人以为是辽阔的内蒙古大草原;宜章莽山原始次森林,有“第二西双版纳”之称,具有植物王国的迷人风采;汝城热水温泉水温之高,流量之大名冠全省,且内含硅、钠、钙、氡等30多种有益人体健康的元素,是南方少有的疗养胜地;而xxx女排的训练基地又让人回忆起昔日中国女排的辉煌;等等,数不胜数。

这不,xxx还被评上了“全国优秀旅游城市”。

我爱你——xxx。

因为你是如此的青春奋进,充满了生机活力。

短短十多年,xxx山河旧貌换新装。

你看:那一条条高压线,跨过崇山峻岭,为工业送去动力,为乡镇农家送去灿烂之光。

那宽敞的水泥公路,穿山涧、跨平川,成为快速通道,连接着省内外市场。

通信高速发展,缩短了世界的距离,电视、电话进入家庭,把地球装进人们的怀抱。

你看看:高楼大厦拔地而起,城市建设浓墨重彩。

你再看:工业园建设如火如荼,外资企业纷纷进场,马达声声机器隆响,农民上田进了工厂。

还有那北湖公园里,五岭广场上,人们在锻炼、歌咏、舞蹈、交友、散步、观赏如画美景,生活得一天比一天美。

啊!美丽的xxx,我的家!是您溢满灵气的山水养育了无数的英雄豪杰,仁人志士,一代又一代的建设者们又在这块土地上描绘着最新最美的图画。

我想高歌:“我爱你xxx,我美丽的家!”

今天,我们以美丽的家乡为荣,明天我们将让家乡以我们为傲!

家乡计划优选篇八

亲爱的xxx:

你们好!

滔滔嫩江水,莽莽大草原,这是一个美丽富饶的地方。

三千年的历史,四千里沃野良田,大地铺开耕耘的画卷,江河是盛墨的神采。

三十万各族儿女用勤劳的双手,描绘这美好的明天,这就是我心中的乐土、永远的眷恋——富裕县。

我是农村长大的,农村带给我淳朴与乐趣。

那是一个充满生机、充满希望的地方。

在那里你能与大地近距离的接触,你能呼吸到清新的空气,喝到略带甜味清凉的.井水,体味一切生命的最初历程。

当东风吹过,春天来临,积攒了一冬天的雪融化了。

走在泥泞的路上,心里想着什么时候第一株绿色会拱出地面呢?盼望着,盼望着,于是在某个不知名的早上欣然在墙边发现了几点绿色,勤劳的人们便开始耕种玉米、水稻、大豆。

几场春雨过后放眼望去大地满是嫩绿,玉米有一人多高。

在皎洁的夜空下,许多蝈蝈和青蛙便给人们编制一个仲夏之夜。

在童年的记忆中夏天是一年中最快乐的季节,小河中留下抓鱼时的欢笑,瓜园里留下偷瓜的小脚丫。

家乡的秋天很美,夏末秋收之际是色彩最丰富的时候,骑上自行车走在乡间的小路上,绿色点缀在一片片绿色与黄色间,犹如多种颜色泼在了画布上。

躺在山坡上展开双臂拥抱阳光,拥抱这美幻的世界。

秋风萧瑟片片落叶随风旋转,吹瘦了整个季节。

家乡的冬天雪很大,漫天的雪花飘飘洒洒在地上留下了厚厚一层,掩盖了喧杂,冬天是一个宁静的季节、一个属于思考的季节。

而今我当上了一名人民教师,热爱家乡就应用实际行动来表达。

在工作中勤勤恳恳、兢兢业业,把毕生心血都投入到家乡教育事业上,无愧于家乡父老的期望和栽培。

啊,富裕,我可爱的家乡。

你是一片多情的土地,哺育我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆、为你歌唱。

我相信,不久的将来家乡的明天会更美好!祖国的明天更辉煌!

家乡计划优选篇九

今年四月是全国第二十三个爱国卫生月,为进一步推动储英村爱国卫生活动,以实际行动创建云南省卫生村和昆明市生态村。根据昆阳街道办事处关于今年爱国卫生工作的要求和部署,储英村结合“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育,针对我村实际,特制订计划如下:

一、指导思想。

以《云南省爱国卫生工作条例》为指导,结合正在开展的创建“省级卫生村”和“市级生态村”活动,为进一步改善储英村生活、工作环境,以“清洁环境,美化环境,健康生活”为主题,促进我村持续、健康、快速的发展。

二、工作目标。

1、通过卫生月活动,进一步加强储英村爱国卫生组织机构,完善卫生机制,进一步明确卫生工作责任,促进我村卫生工作的细致化、持久化和制度化。

2、通过卫生月活动,进一步提高全体村民对卫生工作重要性的认识,懂得卫生工作是储英村工作的重要组成部分,它不仅仅是村容村貌的问题,而是事关储英村整体形象和可持续发展的大事。

3、通过卫生月活动,使储英村环境卫生、四害防控等工作得到进一步的加强,促进储英村精神文明建设。

4、通过卫生月活动,全面提高大家的卫生素质,初步形成崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,不断提高防范疾病的自我保护意识和能力,促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发大家追求美好生活的热情、营造讲卫生光荣,不讲卫生可耻的良好氛围。

三、工作要求。

1、抓好宣传发动工作。各小组要利用各种宣传渠道,例如:黑板报、宣传栏、会议学习等,把爱国卫生月活动组织好、发动好、宣传好,使全体村民人人皆知,人人参与,爱护环境、讲究卫生,关爱绿色,从我做起。

2、抓好环境整治工作。四月第二周、第三周——根据气温上升快的情况,着重开展卫生死角的整治。要求各小组加大力度整治全村范围内的卫生死角,积极开展环境卫生整治活动,切实落实好门前三包政策。

3、抓好春季灭鼠工作。要结合环境卫生整治,以卫生防病为核心,以春季灭鼠活动为重点,有计划、有组织地发动全体村民积极参与病媒生物防制活动,重点抓好餐饮业、集贸市场、建筑工地、垃圾收集间、河道等重点场所,完善防鼠、防蝇设施,消除四害孳生地,控制“四害”密度,严防“四害”传播疾病的发生。对除四害活动中消杀药品的购买、发放、使用等环节,要进行严格的控制和管理,确保药品投放到位、使用安全、除害有效。

4、抓好健康教育活动。要采取大家喜闻乐见的形式,结合世界卫生日活动,积极开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。宣传健康理念,倡导健康生活,加强健康教育,普及健康知识和技能,提高全某同志卫生意识和健康素质。

各小组要以爱国卫生月活动为契机,强化协作,扎扎实实开展活动,保证各项具体工作落实到位,绝不搞形式、走过场。本次活动的每次检查评比结果均在村务公开栏公布,对工作好的小组及个人给予表扬,对工作马虎,措施不力,整改不及时的给予严肃批评。

储英村民委员会储英村2011年4月15日。

家乡计划优选篇十

为大力加强乡村教师队伍建设,进一步促进教育均衡发展,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,根据《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015—2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)精神,制定我省乡村教师支持计划实施办法。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,切实把乡村教师队伍建设摆在优先发展的位置,改革创新乡村教师队伍建设的体制机制,有效补充和稳定乡村教师,不断优化乡村教师队伍结构,提升乡村教师队伍整体素质,提高乡村教师待遇保障水平,建设一支师德高尚、规模适当、结构合理、素质优良、充满活力的乡村教师队伍,为建设教育强省,推进实现教育现代化,打造南方教育高地提供坚强有力的师资保障。

二、工作目标。

到2017年,力争使乡村学校优质教师来源得到多渠道扩充,乡村教师数量基本满足需要,乡村教师资源配置得到改善,教育教学能力水平稳步提升,工资福利待遇得到较好保障,乡村教师职业吸引力明显增强,职业认同感显著提高,乡村教师队伍逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。到2020年,努力造就一支数量充足、结构合理、素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。

三、基本原则。

(一)师德为先,以德化人。着力提升乡村教师思想政治素质和职业道德水平,引导乡村教师带头践行社会主义核心价值观,加强乡村教师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同和情感认同。重视发挥乡村教师以德化人、言传身教的作用,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,形成正确的世界观、人生观、价值观,确保乡村教育正确导向。

(二)规模适当,结构合理。合理规划乡村教师队伍规模,集中人财物资源,制定实施优惠倾斜政策,加大工作支持力度,加强乡村地区优质教师资源配置,有效补充乡村学校紧缺学科教师,不断优化乡村教师队伍结构。

(三)提升质量,提高待遇。立足省情,聚焦乡村教师队伍建设最关键领域、最紧迫任务,打出组合拳,多措并举,定向施策,精准发力,标本兼治,加强培养补充,提升专业素质,提高地位待遇,不断改善乡村教师的工作生活条件。

(四)改革机制,激发活力。坚持问题导向,深化体制机制改革,拓宽乡村教师来源,鼓励有志青年投身乡村教育事业,畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道,建立完善“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制,健全充满活力的乡村教师使用机制。通过落实乡村教师支持计划,带动建立相关制度,形成可持续发展的长效机制。

(五)统筹规划,分级落实。省整体规划全省乡村教师队伍的发展目标、工作任务和政策措施,各市、县(市、区)及乡村学校相应分别制定本地、本校的目标、任务和具体举措,省、市、县、校共同推进乡村教师队伍建设。省对各地工作在绩效评价的基础上予以鼓励支持。

四、范围对象。

乡村教师指我省乡镇(不含县城所在镇街)及乡镇以下的农村中小学(含幼儿园、中等职业学校)在岗教师。

五、主要举措。

(一)全面提高乡村教师思想政治素质和师德水平。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装乡村教师头脑。进一步建立健全乡村教师政治理论学习制度,增强思想政治工作的针对性和实效性,不断提高教师的理论素养和思想政治素质。切实加强乡村教师队伍党建工作,基层党组织要充分发挥政治核心作用,进一步关心教育乡村教师,适度加大发展党员力度。开展多种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入教师职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。实行教师师德承诺制度,学校与教师签订聘用合同时,教师应与学校签订师德承诺书。加强乡村教师诚信体系建设。

(二)拓展乡村教师补充渠道。鼓励各地政府根据当地乡村教育实际,与师范院校合作,采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师。建立完善聘用优秀人才到乡村学校任教的“绿色通道”,具有硕士研究生以上学历(学位)或中小学一级教师以上专业技术职称的教师可采取考察的方式直接引进。深入实施“高校毕业生到农村从教上岗退费”政策,将乡村公民办中小学(幼儿园、中职学校)统一纳入政策实施范围,重点补充乡村学校体育、音乐、美术、英语、科学、信息技术等紧缺学科教师和农村幼儿园教师。优先将参加“三支一扶”支教工作并经考核合格的毕业生补充到乡村教师队伍。各地新补充教师优先满足乡村义务教育学校紧缺学科需要。支持有条件的`地区将基础好、能力强的富余学科教师,通过转岗或全科培训,充实到乡村学校紧缺学科教学一线。鼓励各地采取有效措施,引导退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。鼓励退役运动员和艺术、体育志愿者到乡村学校支教。

(三)改善乡村教师待遇和工作生活条件。支持各地不断改善乡村学校办学条件,改善乡村教师信息化办公与教学条件,为实现优质教育资源在乡村学校、教学点的全覆盖提供保障。推进实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。将符合条件的乡村教师纳入当地住房保障范围。各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,纳入基本公共服务均等化方案,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费,乡村教师平均工资福利待遇水平应不低于城镇教师平均工资福利待遇水平。省、市进一步加大对县级财政转移支付力度,切实保障提高乡村教师待遇。进一步完善山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴制度,突出差别化补助政策,分类分档进行补助,重点向边远山区和艰苦地区倾斜,将农村公办开云KY官方登录入口 阶段学校和幼儿园在编在岗工作人员统筹纳入农村教师岗位津贴实施范围,建立岗位津贴增长机制。实施“乡村园丁关爱工程”,对遭遇重大疾病、自然灾害及其他突发事件的乡村教师进行救助。推进建立乡村教师定期体检制度。

(四)建立与教育事业发展相适应的乡村学校教师编制管理制度。建立城乡统一的教职工编制标准,乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定,其中村小学、教学点编制按照班师比和生师比相结合的方式核定。县级教育部门在核定的编制总额内,按照班额、生源等情况统筹分配各校教职工编制,并报同级机构编制部门和财政部门备案。通过调剂编制、加强人员配备等方式进一步向村小学、教学点倾斜,重点解决教师全覆盖问题,确保乡村学校开齐国家规定课程和开足课时。鼓励有条件的地区按照教育现代化发展的要求,逐步降低生师比。严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员,严禁聘用代课人员,严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用乡村中小学教职工编制。

(五)职称(职务)评聘向乡村学校教师倾斜。研究完善符合乡村教师特点的教师职称(职务)政策措施,修订中小学校岗位设置标准,新增岗位向乡村教师倾斜。乡村教师评聘职称(职务)时,坚持育人为本、德育为先,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历,发表论文、外语成绩、计算机成绩等不作刚性要求。城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。在乡村学校任教3年以上、经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师,同等条件下优先评聘。在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的教师,聘任专业技术岗位时不受岗位职数的限制。

(六)优化城乡教师资源配置。全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革,为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障。县级教育部门统筹配置教师资源,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡,并向乡村教师倾斜。推进落实县域内义务教育学校校长教师定期流动的刚性约束机制,各地要采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。县域内重点推动县城学校向乡村学校交流轮岗,乡镇范围内重点推动中心学校向村小学、教学点交流轮岗。

(七)推进乡村教师专业发展。建立完善乡村教师专业发展支持体系,加快推进省级中小学教师发展中心建设,充分利用省级中小学教师发展中心的优质资源,为乡村教师校长专业发展提供支持。支持各地有效整合市、县教师进修学校(教师发展中心)和中小学优质资源,促进乡村教师校长专业发展。各地要切实保障乡村教师专业发展的经费投入,按照规定落实教师继续教育经费并逐步提高标准。要把乡村教师培训纳入当地基本公共服务体系,所需资金列入当地财政预算和各学校年度预算,确保乡村教师培训的时间和质量。推进实施“中小学教师信息技术应用能力提升工程”,全面提升乡村教师信息技术应用能力,充分利用信息技术手段,破解乡村优质教学资源不足难题。加强乡村学校体育、音乐、美术等紧缺学科教师培训,提高乡村教师多学科教学能力。落实乡村教师、校长每5年一周期360学时的全员培训。将师德教育作为乡村教师培训的首要内容,推动师德教育进教材、进课堂、进头脑,贯穿培训全过程。按照乡村教师的实际需求改进培训方式,采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、跟岗实践、专家指导、校本研修等多种形式,增强培训的针对性和实效性。鼓励乡村教师在职学习深造,提高学历层次,对乡村教师攻读教育硕士专业学位给予经费支持。

(八)建立乡村教师荣誉制度。按照国家有关规定对在乡村学校长期从教的教师予以表彰。省对在乡村学校从教20年以上的教师颁发荣誉证书。各地要对在乡村学校从教10年以上的教师给予鼓励。在评选表彰教育系统先进集体和先进个人等方面要向乡村学校和教师倾斜。广泛宣传乡村教师坚守岗位、默默奉献的崇高精神,在全社会大力营造关心支持乡村教师和乡村教育的浓厚氛围。积极引导社会力量建立专项基金,开展奖教支教活动,对优秀乡村教师给予支持和奖励。

六、组织实施。

(一)加强组织领导。各地政府是实施乡村教师支持计划的责任主体。要把实施工作列入重要议事日程,细化任务分工,分解工作责任,推进各部门密切配合、形成合力,切实将计划落到实处。教育行政部门要加强对乡村教师队伍建设的统筹管理、规划指导和推进实施。发展改革、财政、机构编制、人力资源社会保障部门要按照职责分工主动履职,切实承担相应责任。鼓励和引导社会力量参与支持乡村教师队伍建设。

(二)加强经费保障。各地要积极调整财政支出结构,加大投入力度,大力支持乡村教师队伍建设。要把资金和投入用在乡村教师队伍建设最薄弱、最迫切需要的领域,切实用好每一笔经费,提高资金使用效益。要制定严格的经费监管制度,规范经费使用,加强经费管理,强化监督检查,坚决杜绝截留、挪用、克扣、虚报、冒领等违规行为的发生。省在强师工程专项资金地方奖补项目中,对落实乡村教师支持计划成效明显的市、县予以适当奖励。

(三)加强督导检查。省将乡村教师支持计划实施情况纳入“创强争先”和“强师工程”督导检查范围。各地要将实施乡村教师支持计划情况纳入工作考核指标体系,加强考核和监督。各级教育督导机构会同有关部门,每年对乡村教师支持计划实施情况进行专项督导,及时通报督导情况并适时公布。对计划实施不到位、成效不明显的,要追究有关负责人的领导责任。市、县、乡镇各级人民*府要制定具体实施办法,把准支持重点,因地制宜提出符合乡镇教育实际的支持政策和有效措施,将国家和省的有关要求进一步明确化、具体化。请各地级以上市和顺德区于2016年3月底前,将本市(区)的实施办法报省教育厅备案,同时向社会公布,接受社会监督。

家乡计划优选篇十一

在深入开展干部作风整训的活动中,通过学习,我们村委一班人在反腐倡廉,密切联系群众,服务群众等方面提高了思想,提高了觉悟。在驻村干部的协助下,决定在2011年的工作中,力所能及的做几件老百姓关注并期待的实事。

一、基本情况简述:

我村总人口2960人,辖区7个村民小组,耕地面积1449亩,共有党员35名,其中女党员3名,全村旱田种植主导作物为小麦、棉花(棉套瓜种植模式),大棚蔬菜50亩,部分单纯种棉花、大豆、油菜。水稻种植面积600亩。

二、工作思路。

以“万名干部进万村入万户”为契机,切实抓好党群联系工作,在村级工作健康发展运作的基础上,主抓以下几个方面的事情。

1、积极寻求上级领导支持,修建一组、二组、六组居民段的花坛145个,植下桂花风景树,在环城路段修建花坛90个,环保垃圾池7个,村安排专人管理,以“一事一议”的形式向各农户收取清除垃圾所需费用,解决垃圾随处倒,白色垃圾满天飘。真正做到美化村民的生活环境。

3、统筹安排迁建村卫生室,增建一所村级农资供应超市。

4、筹集资金:以村办公室为中心修建篮球场、乒乓球台2个、老年活动中心一体化的活动场所1300平方米。

5、清挖牛蹄支河通三八河的水渠,以解决小垸村内院的渍水,牛蹄支河的养殖业和一组、二组、六组的耕地面积、蔬菜地可直接受益。

6、着力引导农户发展棉套瓜种植模式,争取年内大棚蔬菜面积扩大50亩,落实各个生产管理环节,使农户收入再创新高。

7、鼓励和发展温氏养殖业,大力宣传节能减排,发展沼气池项目工程,帮助有意者通过集资和贷款的方式,积极发展产生结构的调整。

8、着力抓好计生工作,从流动人口计生管理到信息采集汇总及社会扶养费的征收,村干部分组分片包干,责任到人,使我村计生工作上台阶,跨大步。

以上计划是否成熟,切实可行,望请上级领导审定。

xx镇xx村村委会。

家乡计划优选篇十二

我的家乡在监利县的一个小镇上,那里虽无都市的繁华,却有着自己独特的韵味,尤其是家乡的广场舞,更是小镇上的一道亮丽的风景。

提起广场舞,在家乡那真是家喻户晓。家乡的男女老少,个个都能跳上一段。每当夜幕降临,广场上便响起了音乐,人们便陆陆续续地来到广场上。他们手拿扇子,跟着节奏,便跳了起来。

他们的动作是那么优美,也很协调,尤其是手中的扇子,舞得那么自然,尽情地挥洒着内心的喜悦和幸福。四周围满了观众,有的人也跟着跳了起来,他们每个人都带着笑容。这样喧嚣的场景,一直会持续到深夜才结束。

广场舞人人都可以跳,不分男女老少。家乡的广场舞,已成为了人们生活乃至生命的一部分。就像陈年的美酒,醇香甘甜,滋润了家乡人的心。

我爱家乡的广场舞,我更爱家乡。

家乡计划优选篇十三

我的家在缙云县,缙云县是一个美丽而神奇的地方。

缙云县有个国家级的风景区----仙都。仙都景物秀美,绿水青山,远近闻名。仙都有奇峰异洞、秀水曲溪、摩崖石刻、婆媳岩、芙蓉峡……300多个景点,美丽的神话传说数不胜数。

仙都最有名的是鼎湖峰,它高约170多米,像一根春笋破土而出,直上云霄,所以又叫“石笋”。

石笋的前面,有一条蜿蜒的小河。河水真清呀,躺在水中的小石子啦,在水中嬉戏的小鱼儿都可以看得一清二楚。河上有一座石板桥,像一根腰带系在那里,把小河装扮得更加婀娜多姿。

啊,我的家乡真美啊!我爱我的家乡,更爱我家乡的仙都!

家乡计划优选篇十四

我的家乡虽然没有笔直的公路,拔地而起的高楼大厦。但那种朴实而纯洁的自然美,令我叹为观止。

春天到了,冰雪融化了,万物复苏了。麦秆一个个傲然挺立,擎起了翠绿色的新穗,燕子们也都南方飞了回来。小草探出了小脑袋,雷声惊醒了沉睡的大地,春姑娘给大地换上了一套嫩绿衣裳。几场春雨过后,动物们也都从睡梦中醒来了,许多鲜嫩的笋成群结队的从土里探出头来,这就是春天的村庄。

夏天到了,绿树成阴,夏姑娘,给大地换上了一套翠绿的衣裳。绿的叶,青的竿,投下一片浓阴,在茂密的树阴下乘凉,特别舒服,清澈的河边常常有白鹅在游来游去,即使附近有孩子在玩耍它们也从不吃惊,这就是夏天的村庄。

秋天到了,果实压弯了枝头,秋姑娘给大地换上了一套金黄的衣裳。田野里,村庄里,满是丰收的气息。田里庄稼长得好,棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。到处一片丰收的景象。农民伯伯辛苦了一年,终于得到了应有的偿还,高兴的眼睛都眯成了一条线。这就是秋天的村庄。

冬天到了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。冬姑娘给大地换上了一套洁白的衣裳,站立在白茫茫的雪地里能看见“冬寒三友”竹.松.梅,勇敢的和寒冷作斗争,给冬天的村庄增添了几分色彩,这就是冬天的村庄。

哦!我爱这迷人的村庄,更爱这如仙境一般四季!

家乡计划优选篇十五

1、在研究课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。

2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理,改进教学方法,整合现代信息技术,提高课堂教学效益,使教学在井然有序的状态下完成,以提高教学的实效。

3、在课程改革形势之下强调提高教学质量,是必须以高效率的训练为前提的,教师应该加强对作业的有效性研究,减少不必要的、重复的作业,各学科要互相协调打整体战,一旦布置作业要尽量全批全改,对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及时更正。要求教师作业批改时用语准确,给学生正确的示范。

4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果,教师应该研究当前形势下的命题方向和方式,一要严格依据课程标准;二要根据命题程序的要求先确定教师命题,再由教研组长审题,确保命题工作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。在考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析,分析之后的结论应该对今后的教学产生影响,考试内容应该体现教学中的重点和难点,考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天,学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。

5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性,因此,教师有责任尽可能地对学生进行课后辅导。教师不得对本班学生进行有偿家教。

6、针对以上要求,教导处、教研组、备课组都有责任对教师进行定期和不定期的检查,检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期开始的工作计划中应当对本组教师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求,使新、老教师有大致一定的标准,以保证学校各学科教学的质量。

7、本学期将加强学校特色教育的工作,要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更积极的贡献。以上学科要依据课程标准,制订对学生“达标”的要求,要求学生不仅能够欣赏和获得乐趣,还要在本学科的学习中掌握基础的知识和技能。

1、初一年级教学的主要任务是尽快掌握每一名学生的学习能力和状况,建立最初的检测数据;各学科教师应该使学生逐步了解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的情况,顺利完成小学向初中的过渡,为学生进入更深层次的学习打下扎实的基础;教师还要帮助学生养成良好的学习习惯和学习心理,使学生能够热爱学习、有能力学习。

2、初二年级是一个容易分化的年级,教师在工作中要注意学生的学习心理,开掘学生对学习更大的兴趣,把各学科的教学引向更深入、细致的过程中,做到“从严从实”,为学生成长奠定更加扎实的基础。

3、初三年级是毕业年级,根据育才二中对全体学生负责,“让每一个不同起点的学生都能够有所进步”,应该争取让每一个学生都能够站在自己的起点上达成理想,根据学生的学习能力不同而实行分层次教学。在教学的研究和探索中,要求教师做科学的预见,认真制定教学的方案,既备教材又备学生。一方面,教师表现出良好的教学水平和认真的教学态度,使学生心里有底,尤其是要关注b班学生,在教学中为他们制订行之有效的计划,使b班学生及时消化知识逐渐进步;另一方面,初三年级的教学要有极强的针对性,各学科在分析上届经验教训的基础上早做科学的计划,使初三教学沿着正确、科学的思路进行,提高学生学习的实效。另外,分层次教学也是初三年级共同研究的科研课题,在教学中要注意收集保留数据和资料。

4、针对各年级不同的教学追求,教导处和教研组应该对各年级提供相应的帮助和服务,并且在各阶段进行相关的调研和检查,以推进各年级工作的顺利进行。

(三)规范和加强对课堂教学的管理。

1、认真听取南山区对我校各学科教师的专业态度和素质的评价,及时反馈上级调研的结论分析。

2、学校各级(校长、行政、教研组长、备课组长)经常进行听课,除听研究课之外还包括不打招呼的推门课,并定期向教师通报和实行培训,使教学水平能够尽快提高。

3、在三个年级开展为期两周的对家长和外界开放的“教学开放周”活动,将家长和外界对教师的评价及时向教师通报和分析。

4、定期和不定期地听取学生对教师的评价。

5、针对以上各方面对教师的评价实行对教师的考评。

二、坚持“三校”工作,深入推进课程改革,提高教学质量。

1、校本课程的实施:上半期(4—9周)下半期(12—18周)。

2、校本课程中加强对学生的评价:一是学生学习该课程的学时总量,二是学生在学习过程中的表现,如态度、积极性、参与状况等,三是学习的成果。校本课程是学生综合素质评价的重要依据。

3、教研组的主要工作。

:(1)组织教师学习本学科新课程标准,明确本学科的目的、任务,讨论并确定各年级教学要求,制定学期教学计划;(2)督促备课组各教师认真完成本学年度的“三个一”,即教师的一堂研究课,一个课件,一篇论文;(3)期中考试后要向教导处作工作分析和说明,期末做好工作总结。(4)完成新教师和骨干教师“结对子”的工作,加速培养青年教师。教研组活动要有出勤和活动记录。

4、备课组的主要工作:

(1)组织有效的集体备课、制定统一的教学进度、研究解决教材中出现的教学疑难问题;(2)落实本组研究课上课的时间,组织好研究课前后的讨论和学习,在评课中能够有建设性的意见,提出解决问题的措施和办法。备课组活动要有出勤和活动记录。

5、深化校本教研,开展网络教研。召开一学期一次的育才二中教育教学研讨会,对教师上交的论文加以编辑整理,对论文进行评优,奖励优秀论文的作者,并将获奖论文选登在《后海论坛》上;本学期将在教学研究活动中要求教研组建设本学科的网络教研栏目。

6、强化“育才二中”网站的功能和影响,本学期要求各学科教研组活动和备课组的主要工作在“育才二中”网站上发布,基本实现教学资源的共享和学校管理的公开高效。本学期教师将继续借校园网完善和推进“综合评价方案”的进一步实施。

7、校本培训本学期将遵循校外的专家名师做学术讲座与本校部份骨干教师做报告上示范课相结合的原则对教师队伍进行培训,要求每学科至少推出一堂示范课。努力提高教师尤其是青年教师的成长。学校还将要求鼓励教师参加更高一级的教学大赛,提高教师的业务能力。在本学期,学校将鼓励帮助教师参评南山区第二届“挂牌教师”的评选。

8、学校将进一步创设条件,使教师能够走出去参加校际交流甚至更高级的教学进修活动,帮助教师开阔眼界提高水平,鼓励教师的专业成长,学校的理想是“教师在帮助学生成长的同时实现自身的成长”。

9、本学期学校将参加南山区一年一度的科技节,迎接南山区对我校的“语言文字工作”的初评,举行第二届“育才杯”语文、英语知识大赛、学校秋季运动会和第二届文化节(艺术节和汉语节)。

家乡计划优选篇十六

姓名:班级:

实践时间:20xx年x月-20xx年x月。

实践地点:x县中医院。

从20xx年x月x日至20xx年x月x日实践时间xx个月,在x县中医院实践,分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实践。实践的过程就是我成长的过程。

随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高,药品更是发挥着不可替代的作用,社会对药学人员高度重视和严格要求,我们作为未来社会的药学专业人员,为了顺应社会的要求,提高自身的素质,培养自身的操作能力,根据学校的要求,我选择了x县中医院进行为期一年的实践。在这次实践期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物,了解药房内部操作,配药程序,贵重药品、精神的药品的管理,还有一些医院管理等。实践期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期,希望能通过实践学到一些书本上学不到的知识,积累实践经验。

住院药房是我此次实践的站。实践的天走进住院药房,首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。天实践,心里很没底,感到既新鲜又紧张,新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西,紧张的是万一做不好工作而受到批评,但几位老师既亲切又和蔼,并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程,让我那股紧张劲顿时减少了大半,心里暖暖的,我就有了信心一定要学好。

住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类,井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂,如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品,如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品,如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因,显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神的药品锁在前面的铁柜子里,一类精神的药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里,由专人保管。

为了补充药品的消耗,每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量,以便掌握药品的消耗量,便于及时供给,满足配方需求,然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑,再将出库统领单传给药库,药品出库员根据传过来的信息打印统领清单,然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后,再由领药人按药单核对,无误后签名备查。

通过住院药房两个月的实践,我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过按统领单向各科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般药品的储存原则:疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神的药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误,但改正后便是自己实践中宝贵的经验和教训。

结束了住院药房的实践后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。

西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方。此方法配方效率高,差错少,能更好的把工作做好。

在门诊西药房,处方审查是调剂工作中最重要的环节,处方分为四类:急诊处方为黄色,麻醉处方为红色,小儿科处方为淡绿色,普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天,门诊普通处方不超过七日常量,麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查,第二类精神的药品处方保存两年备查,精神的药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“一查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。处方的书写应规范,对审核不合格的处方,调剂人员有权拒绝调配。

刚到西药房,先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置,等到稍微熟悉取药架上药品的位置后,在允许的情况下,也试着配药。不明白的问题,总能得到热心药师的指点。起初花的时间较长,后期较熟悉了,调配药物就快了许多,在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实践期间,我有幸遇到了一季度一次的大盘点,即统计药房每种药品的具体数量,与实际药品数量是否吻合,得出药房的盈亏情况。几千种药品,每种都要精确到片,可想工作量之大,况且还不能影响正常的工作,所以药房的药师都要义务加两、三个小时的班,才能完成。

科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗的目的。当然,由于理论知识的不扎实,经验不足,在学习中也给老师带来不少麻烦,我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励,我会将所学的知识应用到以后的生活中,绝不辜负老师对我的期望。

制剂室是一个给我更宽知识面的实践岗位,通过制剂室的实践,可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的.生产和管理,在制剂生产工艺和管理规范知识的认识和了解,有巨大的收获。

制剂室是负责本院普通制剂的配置工作,制剂的范围仅限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供应的经云南省食品药品监督管理局批准配置的药品,以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。自治制剂只限本院自用,不得流入市场。医院制剂室应有《医疗机构制剂许可证》及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。

制剂室分为空气净化区和生产操作间。净化间主要是空气净化设备,包括空气循环处理设备和臭氧发生器,是生产处的准备环境室。生产操作间一般分为洁净区和非洁净区,各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局:一般区和洁净区分开;配置、分装和贴标签、包装分开;内服制剂与外用制剂分开;无菌制剂和其他制剂分开。洁净区应维持一定的正压,送入一定比例的新风,药品生产洁净区空气洁净度分为四个级别,即100级、10000级、100000级300000级四种。级别不同的相邻房间之间的压差应大于5帕,洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。

进入洁净区的空气必须净化,并定期消毒,温度应控制在18-26摄氏度,相对湿度应控制在45-60%,安装的地漏、水池不得对药品产生污染,100级洁净区不得设地漏,10000级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。

洁净区内应严格控制人流物流,防止交叉污染。不同空气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入,有防止交叉污染的措施。洁净区的人员数量应严格控制,仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。进入洁净区的工作人员不得使用粉质化妆品和佩戴饰物,不得裸手直接接触药品。

在制剂室老师的带领下,我跟随老师配置了水合氯醛、水杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂,进一步熟悉了制药工艺,明确了实际工作质量控制的严密性。通过亲手参与制作制剂,进一步提高了自己在生产制剂方面的知识,锻炼了实际动手操作的能力,并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实际操作中,觉得受益匪浅。

结束了制剂室的实践,接着来到了药检室。一进药检室,首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂,有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器,滴定管、水浴锅等。进入药检室,就如同进入了一间巨大的实验室,琳琅满目的试剂,化学反应的天地,接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋,并出具检验报告,评价原料、中间品和成品的质量稳定性,为确定药物储存期和制剂有效期提供依据,以便为临床用药安全提供保障。

药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》,其检验程序一般包括:取样,主要是对中间品和成品分别进行取样,包括产品名称、数量、批号、规格、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别,药物的鉴别方法要求专属性强,再现性好,灵敏度高,操作简便快捷,医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告,检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果,检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实,不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全,检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定,所以每一个操作步骤都要按标准走,保证试验数据的真实性,切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的,但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位,直接影响着试验结果的准确性,由于在药检室接触的全部都是化学药品,尤其是试验用的试剂,有好多都是强酸、强碱,这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范,一时的不注意就可能引发严重的事故,所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实践,我提高了试验中动手操作的能力,培养了认真负责的工作态度,相信这段即将走向社会的训练,将使我受益终生。

中药房是我此次实践的重点,走进充满中药味的中药房,次面对如此多的中药材,抽拉式的药箱,称药的戥子,排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船,不时传来的捣药声,心里特别的兴奋,这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合,并检验专业知识最好不过的地方了。

中药房与西药房相比规模小了许多,中药房分为中成药部和中草药部,成药和草药分放在两间相通的屋子里,中成药按功效分门别类的摆放,如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的,功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里,对特殊的中药饮片需特殊放置,如挥发性的砂仁应密闭保存,毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方,首先应熟悉的除了药品的摆放位置,就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫,使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量,提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位,便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子,才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用,要达到双脚与铁碾船的相互配合,这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界,收获满满!

在中药房工作,需要丰富的中药理论知识,娴熟的动手操作能力,在拿到中药处方时要验方,检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,确认无误后方可调剂发药,而且要熟悉药材的别名,如牵牛子又名黑丑、白丑,牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种,在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量,配药时,按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中,直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎,以便病人煎煮用。

中药房的实践生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中,并学习到了从课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合,以及药包的封口,这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持,都需要认真的用心的去学、去做。

在医院实践的那段时间真是感触良多,患者为。

没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

在实践中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实践还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实践中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实践的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

在实践中我学到了很多,也感受到了很多,在实践中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实践这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

虽然实践是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实践的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。我坚信通过这一段时间的实践,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实践中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

家乡计划优选篇十七

学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观,遵循教育教学规律和学生成长规律,围绕《蓬中发展三年规划》,着眼于学校建设和发展所要求的一切工作的落实,加强学习修养,开阔视野,追求品质,落实积极发展,提高教育质量,扎实每日工作,形成形质兼具、规范有序、智慧合作的风尚。从而推动教育的内源性发展。坚持学习,协作互动,着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。

1、抓内容落实:要强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑,体现在行动上。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的,必须从小处着手,抓实抓活。倡导“五有”“五无”,即:课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,心中有他人,人人有爱好;地上无纸屑,墙上无污渍,桌面无划痕,课桌无杂物,橱窗无破损。重视对学生心理健康教育,最大程度地发挥“心灵氧吧”的作用,解答学生成长中的困惑。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作,力争不让一个学生掉队。

2、抓活动开展:要以丰富、活泼的形式对学生进行赋有时代感和富有实效的思想道德教育。充分利用晨会、班会、团队活动等有效途径,开展教育活动,重点以开展各类读书活动为依托,增加读书机会,激发读书兴趣,进而开阔学生眼界,增强文明素养,提高审美能力。利用学校阅览室和班级图书角,培养学生学会利用课余时间多读书,学会利用阅读课多交流,学会利用阅读活动多展示,阅读的实践能力在学生文化的交流中丰富提高。

团委要用心组织开展“红五月”、“元旦”系列活动并细化落实。如:开展讲故事活动、演讲比赛、进社区开展护绿植绿活动、在校园开展帮扶弱者活动等。让学生感悟道德就在每一件具体的小事中,领悟道德就是宽容、有爱心、有恒心、有诚信……交接七年级大队部的工作,让八年级同学指导七年级同学过好最后一个儿童节,最大程度地发挥校内德育资源。

4、抓安全教育:加强安全教育,深入开展“平安校园”创建活动,为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设,认真落实安全保卫措施和各项紧急预案,防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查,坚决消除安全隐患,切实用好技防设施,加强校园值班,加强巡视管理。组织一次逃生演练。加强学生健康教育,积极开展季节性传染病的预防教育工作。整合住宿生以强化管理。

(1)计划、落实、检查、指导、改进要形成循环机制。

(2)实行条线工作责任制。强化过程检查与指导。各条线、块、面的工作每月定期检查一次,随机抽查一次,检查情况及时汇报及整改。

(3)实行首问负责制,突发事件及时报告制。

(4)后勤组要加强财物保管的检查工作,调整一些管理措施,严格出借手续,损坏照价赔偿。

(5)实行依法办学。努力办人民满意的教育,规范收费,加强管理,合理使用,及时公示。自觉接受监督。

(6)各部门平时注重资料的积累,及时认真做好各类台帐资料。

(四)现代化教育技术建设。

家乡计划优选篇十八

根据镇综治委的安排,结合我村工作实际,经“两委”会研究,特制定我村2012年社会管理综合治理暨平安建设工作计划如下:

一、主要工作任务。

1.将社会管理综合治理暨平安建设工作作为“两委”的一项重要工作,抓紧抓好,做到任务明确,分工明确,工作有安排,有检查,有总结。

2,认真坚持每半月一次的矛盾纠纷和不稳定因素的排查处理制度,做到小事不出组,大事不出村。

3,做好信访工作,及时解决群众的诉求,对全村群众的重点和热点问题及时处理,做到不因干部的工作不力带来不稳定因素。

4,积极做好反_工作,创建无_村社。

二、加强法制宣传教育工作。

1、将平安建设及社会治安综合治理的宣传教育作为全村的一项常态化工作,并狠抓落实。全年组织法制学习2次以上,同时充分发挥专栏、标语的宣传作用。

2、按照普法的要求全面完成普法任务,完善“六五”普法的全部资料,做好工作总结。

三、具体工作。

1、全面落实各项防范制度,制定好相关的突发事件应急预案。

2、强化企业周边环境的治安管理。

3、配合_门搞好严打工作。

4、继续加强安全管理工作,积极参与“平安村”创建。

5、深化平安创建工作,全面落实工作责任。

四、加强领导。

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