历史是人类文明的镜子，通过了解历史可以更好地认识自己和世界。总结的内容要具有可行性和实用性，需要提出切实可行的建议和措施。以下是一些写作范例供参考
温暖初中一年级篇一
没有高照的艳阳，没有醉人的花香，没有婉转的鸟鸣。阵阵寒风扑面而来，厚重的乌云黑沉沉地漂浮在空中。
我拎着沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨着：真是的，早知道就不来爷爷家玩了，爸爸也不能来接我，还碰上这种鬼天气……我在来来往往、川流不息的车队里寻觅着出租车，心里充满了焦虑与无奈。
我走向路口，在茫茫的车海里继续搜索。可要命的是，当我站在左边时，右边出现一辆（出租车）；当我站在右边时，左边出现一辆。况且今天又是星期天，要找空的出租车更是难上加难。我在那里等了半小时，结果还是竹篮打水——一场空，等来的全是失望！就这样，时间一分一秒地消耗着我的耐心。我终于还是放弃了，抱着包蹲在地上，再也不去注意来往的车辆。
“喂，小孩，你怎么了？”从一辆出租车窗口探出一张还算年轻的面孔。我不怀好意地瞟了她一眼，心想：问什么问？反正你又不可能把车让给我。那阿姨见我没有任何反应，又开口了：“孩子，这里的车这么多，你待着多不安全呀！”听她这么一说，我更愤怒了，话语如连珠炮似的喷射出来：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原来你打的呀！去哪里？”“崇福镇。”我没好气地说。“真凑巧，我也去那，来，我捎你一程。”听她这么一说，我刚才的不快立刻烟消云散了。我站起身，半信半疑地问：“真的吗？”“真的，走吧。”看着阿姨善意的笑容，我便上了车。一会儿，我到家了。本以为阿姨也到家了，可我一下车，出租车便掉头就走。我怔住了，过了好久才恍然大悟：阿姨根本不住这，她骗我是想让我快点回家。我在那里站了许久，一阵暖流冲撞着心房，似乎连吹来的风也变暖了。
我在心里许下诺言：我会慢慢长大，变老，我会把那位阿姨的爱传递给他人，予人温暖，在他人有困难的时候我会伸出援助之手，哪怕我们只是萍水相逢。而且这位阿姨的笑容，这个善意的谎言，这段曲折又顺利的打车经历将在我的心中珍藏，永远永远。
温暖初中一年级篇二
我们驻足在青春年华，像一个旅人般跋涉向前。
有人说人生就该鲜衣怒马，烈焰繁花，但是没有人告诉我，到达幸福的彼岸之前，要艰难地穿过荆棘的丛林，经过漫长的旅程。
这段旅程抑或有更通俗的名字：“学习”。
所幸这段旅程是温暖的。旅程会丰富我们的涵养，书籍会给我们带来一场又一场饕餮盛宴，引我们进入一个又一个神奇瑰丽的世界，仙雾缭绕的蓬莱仙岛，充满冒险的霍格沃兹，五彩斑斓的海底世界……旅程中会有各种惊喜和意外。我经常会想飞到月亮上去，看看吴刚伐的桂树有多高，尝一尝嫦娥酿的桂花酒，闻一闻玉兔捣的药。读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈，这就是知识所给予的温暖。
有人会发出一句感叹，登山难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友给予的温暖，父母给予的爱，他们一路为你护航。但请记住，人生就像车站，有些人不能陪你走完全程，在到达彼岸之前，他们也许会在中途下车，即使不舍，你也要含泪微笑挥手告别，人生只有一次，不售来回票。
两千多年前，有个人望着奔流不息的河水，发出了一句千古流传的感叹，逝者如斯夫，不舍昼夜。人生百年，几多春秋，向前看，仿佛时间悠悠无边。猛回首，方知生命尽在挥手瞬间。
愿你我走过这段温暖的旅程，无怨亦无悔。
温暖初中一年级篇三
世间有一财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，如磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。学习拉二胡，让我学会了坚持。课余时间去拉二胡是从小学二年级开始的，当时我觉得课余时间较多，我想学习拉二胡应该很不错。
随着年级的升高，去年夏天，我觉得有时作业很多，课余时间基本上都在做作业，再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告诉了爸爸和妈妈，妈妈说：“如果你真的不想学拉二胡，咱就不去学了。但如果因为没时间，我看未必吧！你是不是觉得八级的曲子有点难啦？”我低下了头。
心想：我如果不去拉二胡，我也不会一刻不停地在做作业、学习。也许是自己心中的“懒惰虫”在作怪吧！后来，我做作业抓紧时间，空下来拉二胡的时间绰绰有余。我去少年宫上二胡课时认真听，上课期间老师让我们自己练习时，我认真练习，不偷懒。当二胡老师知道我有放弃考八级时，她也鼓励我，说我拉得这么好，放弃可惜了。如果上课时间不合适可以调整。我的信心被重新点燃了。拉着拉着，我对这首考级的曲子也拉出了感情。后来，我顺利地考出了八级，成绩居然是优秀。
我想，去年夏天，当我犹豫不决时，如果放弃拉二胡，我就彻底告别了二胡，八级就更不用说了。我在父母和老师的鼓励下，坚持下来了。不但顺利地考取了二胡八级，而且让我明白了一个道理：坚持就是胜利。
我们在人生的道路一定会遇到许多困难和挫折，一定会遇到迷茫的时候。我想一定要咬牙坚持，胜利的彼岸就在前方。
温暖初中一年级篇四
“一个不可以为自己挺身而出的小孩，长大后只能是个懦夫”，生活不是一帆风顺的，生命中明亮的太阳、细腻的和风并不多，不少状况下，大家是在狂风暴雨中起舞、飞翔的。
由于大家迎风起舞，不怕风击碎理想的翅膀。逆境中勇敢地释放光芒，这是可贵的财富。纵使有人笑着指着大家，大家也可以骄傲的说：“风华正茂的年华，大家为什么不勇敢？”
假如大家身在困境，不可以一帆风顺，那样大家应该更勇敢，即便遇上千人横眉冷对，大家仍然不改变初衷，越挫越勇，奋力向前走。不要害怕，由于大家知晓天下的.事，当用一个勇字，便足够了。
“勇气通往天堂，怯懦通往地狱”，这个道理自是不变。当大家走在生活道路上时，失败后的悲伤是大家如影随形，当挫折来的时候，大家应该用勇气去面对，化悲为喜，化失败为成功。
假如说日常的困难和挫折是一把锁，那样钥匙便是勇气了。勇气，即是光明的使者，总能把人从黑暗中的淤泥拉上来，帮大家战胜困难，闯出一片天地。
人无论有哪些挫折和困难，都用百倍的勇气来应。当困难到来的时候，不退缩，相信自己，方能得到成功。
足够大胆，才能更好。大家拒绝平庸，大家有着与众不同的勇气，大家生命上演着各种各样的困境，大家应该敢去与风搏斗，我需要的是超越所有些勇气，大家才能活源于己。
生活路途路漫漫，大家需要在逆境中的勇气，绽放光芒！
温暖初中一年级篇五
思绪在回忆中飘荡，那一句句温馨的话语、一次次温暖的牵手、一串串开心的笑声，都慢慢沁入我的心房。可我最难忘的，是那一次雨中的漫步。
又是一个雨天，我手里拿着那份惨不忍睹的试题，任由雨水在纸上跳跃，化开那一个个刺眼的红叉。
我低着头，没撑伞，慢慢往家走。失落像一只气球，在我心里日渐膨胀。雨丝落在我的身上、头上、书包上，密密麻麻，仿佛从来不会停止。我抬头看着前方，雾蒙蒙的一片，看不清远处的房子和街上的行人。我的心情也和这天气一样，阴郁暗沉。
走着走着，我撞到了一个人，下意识的“对不起”说出后，才发现是父亲。他没说话，接过我手中的试题，将我搂在怀里，再把一把伞撑在我的头顶。我头靠在父亲身上，心中的烦闷仿佛去了不少。我感到了温暖和踏实。
大家并排走着，就在雨中漫步，无人说话，我心里的苦闷却慢慢流逝着。不知过了多长时间，雨小了，乌云散了，太阳却出来了。一道道阳光洒下，照在世间万物上，暖烘烘的。
突然，我的目光被一个东西吸引了。走过去一看，原来是只纯白色的蝴蝶。它停靠在叶片上，却被叶子上的水珠粘住了翅膀，阳光下，它的一边翅膀已经被水珠粘住了一部分，残缺的翅膀使它不可以起飞。
我在旁边看着十分着急，甚至想自己动手帮它。父亲却慢慢走到我身边，轻轻对我说：“不急，它肯定可以飞起来”我只好缩回了手。终于，一次、两次……无数次后，白蝴蝶终于成功起飞，迎着阳光，扇动着它残缺的翅膀。
我和父亲站起身。此时的我，已经收到了莫大的激励。
阳光下，大家向家走去。这一段温暖的旅程，我将永远珍藏在心底。
温暖初中一年级篇六
自从改革开放以来，我的家乡—汉寿，有了翻天覆地的变化。
古称“西楚唇齿，云贵门房”的汉寿县，地理条件得天独厚，敢为人先的家乡人，充分利用着丰富自然资源，发展经济。
一甲冠中华。朋友，也许你还不了解这个调皮的小动物呢？它那壳是坚硬的铠甲，当太阳升起的时候，它们爬上沙滩晒太阳，真的很像阅兵似的，它们时刻保卫着我们的家乡，它更重要的是很有营养价值和药用价值。甲鱼养殖已经成为家乡的特色，我的家乡也已被命为唯一的“中国甲鱼之乡”。
绿染江南岸。我的家乡是“中国黑杨之乡”，那沅江湖畔一排排的大杨树，成了岸边一片独特的风景线。那是鸟的天堂，河风吹来，树叶们一起激情的弹着吉他，享受着高雅的生活。
明珠绽熠彩。我的家乡是美丽富饶的洞庭湖，这里盛产耀眼的珍珠，手捧闪闪发亮的珍珠，让人看得眼花缭乱，爱美的人喜欢用这些装点自己，怪不得都说家乡的女孩子是仙女下凡呢！
风雅赋诗篇。我的家乡不仅风景美，精神生活也很丰富，家乡诗词古来成风，底蕴丰厚，伟大的`爱国主义诗人屈原，在家乡写下了《渔父》、《离骚》、《九歌》、《九章》等散文诗篇，对沧浪文化的形成产生了深远影响。现在的家乡人，非常喜欢写诗赋词。“沅澧楚骚风，气贯长虹。诗星闪烁古今同，加冕诗乡名九域，诗国先锋。十载艺坛荣，旭日方中。三千墨客兴豪雄。活水沧浪诗浪涌，滚滚朝东。”这样的美丽诗歌，家乡人就能出口成章。
美丽、富饶的家乡，我为你骄傲，为你自豪！
温暖初中一年级篇七
今天阳光明媚，几缕阳光洒在阳台上，妈妈坐在椅子上手里拿着一个铁盒子。
我朝着妈妈那里走了过去，一缕阳光碰巧照在你的头上，你看着我向你走来，脸上荡漾出温暖的神色，笑的那样美，如和煦的阳光无声无息的融进我心里。
我走到你身边，望向铁盒子里的一张张彩纸，不解地看向你，你好像了解了，用充满了老茧的手打开了几张彩纸，温顺的对我说：“你看，这是你小时候送给我的贺卡。”你用手指了指，又宝贵的紧紧捏住。我笑了笑，感觉这真的没什么可宝贵的，每一个贺卡上都贴着幼稚的贴纸，每一张都让我脸红心跳，但在你手上却看上去那样天真无邪。
我坐在你的身后，几缕阳光洒在大家的身上，也洒在大家的心间。你起了身，小心翼翼地把铁盒盖住，张张贺卡锁在了里面，我童年悠闲的时光锁在了里面，还有你已不再年青的岁月也锁在了里面。
阳光明媚，几缕阳光洒在阳台上，也洒在大家的心间。
温暖初中一年级篇八
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍带给大家常识，带给人心灵的温暖，与大家携手一生。
我首次接触到书本，是牙牙学语的时候。看着书本里彩色的插图，听着妈妈念出一个个词汇，开始对文字的瑰丽感到惊奇。“笑”字看着是多么滑稽，而转眼“哭”字又将我转入一丝丝忧伤。
儿童时期，夜晚我的房间总会传出一阵阵亲切、愉快的念书声。睡梦中，我与小红帽一同上山采蘑菇，见证了白雪公主与白马王子的完美情缘。
少年的我，开始阅读《西游记》《伊索寓言》等文学名著。这部分书让我期望自己也能有孙奥创那七十二变的本领，为人打抱不平，除暴安良；让我为输了比赛的兔子感到惋惜，也了解骄傲一定落后的道理。这一本本经典的文学名著，一个个精彩的故事编织了我丰富多彩的少年梦幻。
进入初中的我，为了学业，愈加自觉和有目的地去阅读各种书籍。我甚至觉得它们就是无所不可以的，不断发展我的视野，总能回答我的疑惑。我也第三细细品读之前读过的一些作品，并且有了愈加深刻的领悟。从《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即便速度再慢，只须坚持，总会到达终点；从《西游记》中发现了生活道路可能会有很多艰难险阻，就如心电图，一帆风顺没一丝起伏就意味着你死了。有人说：“书是逆境中的慰藉。”是书籍，让我在困境中找到动力，是书籍，让我找到温暖的怀抱。
将来我还未经历，但我可以一定，书籍依旧会是我生活旅途中的指路者。
罗曼罗兰说：“和书籍生活在一块，从来不会叹气。”在我将来生活旅途中，愿书籍为我带来更多的光明与温暖。
温暖初中一年级篇九
寒冷的冬天悄悄地走了，温暖的春天迈着轻盈的步伐来到了人间。
春天来到了桃树林里。看！桃花枝头有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘遮着脸，不让人看；有的已经盛放开了粉红的花瓣，像一个小姑娘大胆地望着四周美丽的景象；还有的半开半合……枝头还站着几只黄色的小鸟正在快活地唱歌呢！天空中，燕子从南方飞了回来，传播春天的信息。小朋友们在草坪上玩耍，他们有的在钓鱼，有的在玩捉迷藏，还有的在嫩绿的草坪上野餐……还有很多小朋友把美丽的风筝放上了天，天空被风筝点缀得五颜六色。
春姑娘又来到小溪边，柳树梳着自己绿色的头发，小溪里，成群结队的鱼虾正在快乐地嬉戏，一旁的小蝌蚪在辛苦地找妈妈。小溪另一边的花园里，各种各样的花竞相开放，芬芳的香味引来了蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。田地里，各种植物都开始生长发芽，一片绿油油的景象。
春姑娘来到了山上，小草从地下转出头来，像在跟春姑娘打招呼，又仿佛给整座山铺上了绿色的地毯。
春天真美啊！我爱春天，更爱她那迷人的景象。
温暖初中一年级篇十
别人经常给予我帮助和安慰，带给我温暖和快乐，使我印象最深的是那次。
那是上学期的一天，天阴阴的，像一块灰色的布。我们就要公布前两天考试的成绩了，上课铃打响了，就和我的心跳一样急促。只见数学老师抱着一沓卷子，走上讲台，她沉着脸，扫视了一圈，才慢慢地说：“来听听，看你们都考了几大分。”我只考了75分。
放学后，我低着头，心不在焉地走着路，心里一直想着回到家妈妈会怎么样吵我，怎么样生气的场景，这让我非常害怕。
到了门口，我轻轻地敲响了门，妈妈连忙给我开门，看着满脸笑容的妈妈，我实在不想告诉她我的分数。可妈妈看着愁眉苦脸的我，一下子就什么都知道了：“没考好吧？是不是又马虎了？”我点点头，又“哇”地一声哭了出来。妈妈赶紧来安慰我，她一边抽纸帮我擦泪，一边微笑着对我说：“哎呀，没事，你看妈妈也没说什么，下次再努力考好就行了。”她还把我搂在怀里，轻轻拍拍我。我断断续续地向她解释扣分原因：“老师……留的时间太短了，就40分钟，不够……不够用。”妈妈又拍拍我，开始安慰起来。
我感觉心热乎乎的，不光是妈妈的怀抱温暖，更是她的语言让我感到温暖。月亮也升上来了，把家里照得既温馨又温暖。
妈妈，谢谢你给我温暖，给我关爱。
温暖初中一年级篇十一
秋风吹下落叶，往事已逝成回忆。窗前暗香浮动，也已只留记忆。每一张多姿的笑脸，一次次的重新浮现在我眼前。
这是一场最后的聚集会，也是我们这68位同学的最后一次班队会，因为，我们面临着毕业。
“数学的王国里有许多语言乐趣，从来不干任何事，是个最爱偷懒的懒家伙，你们知道这是什么数字吗?”主持人“路路通”问道。“是七或者八，因为有个成语叫做乱七八糟。”“不对不对，是一，因为一不做二不休呀，就像我。”大腹便便的“冬瓜”同学脱口而出。
接下来，我们便开始了踩气球的比赛。同学们热情很高，努力的配合着。“我跟你一起组队吧，保准能以二抵百!”“我们待会儿抄上家伙从后面上，打他们个西瓜烂泥一混淆!”“你可千万别慢了脚拍子，发挥出你那跑步的飞毛腿，看一个踩一个，以迅雷不能掩耳之势掌握大局。”参赛的同学们个个斗志昂扬，气宇轩昂，热情洋溢，呐喊助威声威震四方。
最后，在山楂冰棍的美味中慢慢离去。
温暖初中一年级篇十二
一个寒冷的冬季，我独自一人走在回家的路上，一阵风吹来，那股寒冷让我直打哆嗦。我不禁小声抱怨着：“这是什么鬼天气，冷得要命，妈妈也不来接我，唉!”我加快了脚步，想摆脱那份寒冷。终于，我走到家了，还是家里温暖啊。
温暖是一个善意的笑脸，温暖是一个问候，温暖是一份关心，温暖是一个安慰，温暖是一个友谊，温暖是一个点燃的蜡烛，温暖是一份呵护，温暖是你伤心的时候有人安慰你，温暖是下雨天一个人给你打一把伞，温暖是无法说出来的。
我生活在一个温暖的集体里，因为这里充满了爱。
上个星期我因为生病住了一个星期的医院，老师和同学们纷纷打来电话询问我的病情并且送上祝福，希望我快快好起来，快点来学校上课。卜悦苓给我送来作业本，张仟倩和王梓涵还特地跑来看望我，有这么多的同学和老师关心我，我真的好开心。
一(五)班是个团结友爱的集体，我们互帮互爱。我生活在这个集体中，感到格外温暖，它带给我的是快乐，在这里我像一只快乐的小鸟，自由幸福地成长着。
温暖初中一年级篇十三
暖暖的，像一束阳光照耀在我身上的.感觉，柔柔的，贴心的。原来，被他人关怀的滋味是如此美妙。
温暖之母爱。
由于天气过于热，原本就感冒的我将外套也脱下了，仅穿着一件单薄的短袖，头顶的电风扇“呼呼”地转着，此时的我还喝着冷饮。果然，回家后，我便头痛不已，肚痛不已，眼泪也在不经意间流了出来，妈妈见状，赶忙到药店去买药给我吃，望着她额头还未褪去的汗，着急的神情，一股暖意油然而生，我的头、肚子也不怎么痛了，原来是—母亲的关怀缓解了我的痛楚。
温暖之师爱。
呜，又忙又忙，爸妈又不来接我了，小小的我撅着嘴，忿忿不平地埋怨着。这时，老师走了过来，亲切的问我怎么了，我将事情告诉了老师，他听后，笑笑说：“正巧我有空，我送你吧！”于是我高兴的应了。坐着老师的车回家喽，哈，不用自己走回去心情也顿时好了起来，原来是—老师的关怀改变了我的心情。
温暖之友谊。
怎么办？怎么办？老师说今天要带圆规的，可我忘了，呜，问同学借？怎么好意思开口……正当我六神无主时，小x关心的看着我，开口问我，怎么了？我着急的盯着她，说：“忘带圆规了，老师要检查的，怎么办？”她听后，说：“这又不是什么大事，来，我借你。”于是她将自己的给了我，之后他受到了老师的批评而我侥幸躲过一劫，我心头暖暖的，感激的瞧着他，朋友可以帮你许多忙，暖暖的情谊在四周弥漫开来。
温暖之素不相识。
哇，倒霉了，刚刚太馋了，把仅有的一元零钱做车费去买香肠吃了，怎么办，车要来了，来不及破了，我便在四周找人借起钱，可他们全冷冰冰的，把我当成空气一样理都不理，怎么办？这时，我怀着一丝期望去问一个大姐姐借钱，她听后爽快的给了我一元钱，并说：“区区一元，不用还了。”我的心又一次温暖起来，一个素不相识的人都能这样帮我。
他人的温暖，如三月阳光般亲切，无时无刻都会温暖我的心，让我的焦虑、烦恼烟消云散。啊，被人关怀的感觉真好！
温暖初中一年级篇十四
我是个吃货，尤其爱吃鸡蛋。每顿饭都会吃炒鸡蛋或煎鸡蛋，但我不会自己做，都是老妈做的。
周三下午放学后，我又饿了，想自己煎个鸡蛋。说干就干，可是找了半天终于在一个桶里找到了鸡蛋，先拿出一个，拍一下锅，一掰，倒到了里，看着很难看，都流开了就倒了。
后来姐姐告诉我要先开火，然后再放油，在煎蛋。我这个天才当然是一秒就理解了，可是开开煤气后，扭那个开关没用啊，扭了半天或还不开，我就喊姐姐来帮我开，谁只她在玩游戏没空，对我吼了一句“你自己开，不会就算了”，我还是继续扭着儿谁知一下就开了，还真要感谢姐姐，要不是她，我还开不开呢。我倒上一瓶盖的油，然后拿出一个鸡蛋先打到碗里，在倒进去，然后装着大人的样子，拿着煎的那个铲翻来翻去，最后关火，再翻几下，然后就出锅了，放了点儿盐，就开吃了。刚吃一口，好咸，毕竟自己做的，没事!最后还是艰难的吃了。
温暖初中一年级篇十五
这是我有生以来最痛苦的两个星期，我全身都起了荨麻疹，奇痒无比。
一天晚上，我正在与全身的红疹子作斗争时，我的肚子突然剧痛了起来，我疼得在床上打滚儿，妈妈赶紧给我穿衣服，戴上围巾、帽子，裹得严严实实地出了门。外面寒风呼啸，我们俩艰难地走着，没走几步，剧烈的疼痛使我再也挪不开脚步了。这时，瘦弱的妈妈蹲下身子，竟然背起了沉重的我，一步一步挪到小区的大门外，好不容易才找到一辆出租车，把我送到了儿童医院。
医生在验血之后说：“你的白细胞偏高，体内炎症未消，需要挂水。”护士阿姨在我胖乎乎的小手上查找了半天，也没能找到适合戳针的静脉，只好在我的脚上下针了。凌晨三点，输液室里的空气很冷，不一会儿，我的脚就冻得冰凉，儿童医院里又没有小凳子，妈妈只好蹲在地上，用双手焐着我的脚。这时，我顿时觉得一股暖流传遍全身，肚子里的疼痛也减轻了许多。
到了第二天，我的肚子不疼了，但是全身的红疹子变成了大片大片的红肿，连手心、脚心也肿了起来。妈妈慌了神，急忙又把我送到皮研所，皮研所的医生说是药疹，又给我开了许多药，还有一种药是搽的。
妈妈细心地在我全身遍布红肿的地方搽了药水，我终于可以安静地躺一会了。可是到了半夜，我全身的红肿块又卷土重来，我感到全身痒痛、燥热，妈妈又爬起来给我搽药，我才能勉强睡着。这样折腾了好几个晚上，我全身的红肿才慢慢退去，我终于战胜了荨麻疹。
在我与疾病作斗争时，我懂得了坚强的含义，同时，我也更感谢妈妈，是她给我的温暖帮助我战胜了病魔。
温暖初中一年级篇十六
周六，姥姥告诉我说：“孩子，姥姥带你去吃生煎馒头。”我不屑一顾地说：“生煎馒头我可吃多了，没什么稀奇，不去了。”姥姥笑嘻嘻地说道：“我今天带你去吃的呀，是鼎鼎有名的xx生煎，它可是与众不同噢。”。
将信将疑的我跟着姥姥走出了家门。
坐上车，跟着姥姥很快我们就到了目的地——生煎馒头店。还未到店门口，阵阵香味已经扑面而来，再看店门口，一条长长的队伍已经像巨龙般呈现在我的眼前。只见里三层外三层的队伍把原本就不大的小吃店挤得水泄不通。原来要吃上它还真不容易，既要先排队买票，又要再排队等着拿生煎，最后还要排队等位置噢。
一阵阵香味扑鼻而来，终于等到了上桌的那一刻。只见它白白的身体裹着薄薄的皮儿，馅儿不多不少，肥而不腻，味道甜中带鲜，尤其是生煎的底部脆而不焦，还有那缕缕的葱花、香喷喷的芝麻点缀在它的“身上”，真是让人百吃不厌，与众不同，吃了还想吃。
早已饥肠辘辘、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一个就往嘴里送。姥姥在一旁急着对我说：“慢点、慢点，可别烫坏了嘴”。我哪听得见姥姥的话，张大嘴一股脑儿就咬了起来。哦哟！不好，滚烫的汤汁涌入我的口中，把我的上颚烫起了小泡。姥姥心疼地忙帮我吹冷气。尽管烫痛了嘴，但是还是不能阻挡我放弃这美味的点心。经过了第一口被烫的教训，在姥姥的指导下，我先轻轻地咬了一口生煎的皮儿，再慢慢地吸出包子里的汤汁，然后嚼掉馅儿，最后吃完那最美味的脆脆的底部。啊！真是人间一美味啊！
回家的路上，我边回味着那生煎的美味，边想：这个生煎的确与众不同，我一定要带我的父母和好友再来品尝这美味的食物。
温暖初中一年级篇十七
寒冷的冬天慢慢地过去了，温暖的春天来到了，我们脱下棉袄，去田野里寻找春天。
你看，一棵棵小草披上绿衣裳;花儿变得五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方，它在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天，我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽;池塘里冬眠的蛙醒了，伸了伸懒腰，在池塘边呱呱地叫了起来;河里的水解冻了，小鱼在水里快活地游来游去，好像在说：“春天，你真好!”在寒风中直打哆嗦的小树，现在像战士一样笔直地挺立在马路两旁，接受春风的洗礼，开始梳枝展叶。听!小鸟们在树上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里?春天在哪里……”这动听的歌声吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去;啊!好一派生机勃勃的春天美景啊!
春天真美啊!一年之季在于春，我要用春天的时间好好学习。
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