旅行是一种在不同地方游览和探索的活动，可以增长见识、体验不同的文化和风俗。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？总结范文中的亮点和精华，可以为我们写好一篇总结提供启示和借鉴。
以中国梦为话题加评语篇一
1.文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
2.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
3.文章简洁明了,语言平淡朴实。
4.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
5.借景抒情,托物咏志,很有特色。
6.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
7.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
8.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
9.想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
10.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
11.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
12.你很善于抓住事物的.特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
13.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
14.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。
15.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
16.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
17.文章头尾照应,中心明确,结构完整。
18.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
19.作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
20.全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。
21.文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
22.文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
24.通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
25.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
26.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
27.音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
28.文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
29.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
30.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
以中国梦为话题加评语篇二
辞藻瑰丽，清娩可喜。
文笔练达，意亦周到。
抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。
真情流露，感人肺腑。
文畅情达，雄深雅见。
词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。
快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。
文辞生硬，未能达意。
含意空虚，句亦欠顺。
以中国梦为话题加评语篇三
文章能够紧密联系生活，事例叙述具体生动，开头打动人心，具有真情实感。
文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化.杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味.
以感受开头，以感受结尾.这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强.以饱满的激情，描写了„„，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体.
以中国梦为话题加评语篇四
实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。下面小编为大家搜集整理的优秀。
作文。
带
评语。
仅供阅读!
小小的蜗牛有一个梦想，就是爬上高高的山顶，它虽然没有雄鹰的矫健，但是它有着顽强的毅力;小小的雏菊有个梦想，就是长成美丽的花朵，它虽然没有玫瑰的艳丽，但是它有着清新脱俗的外表……每个人都有梦想，它悄悄地在心里发芽。我们伟大的祖国母亲也是这样，拥有一个伟大的中国梦，在实现伟大复兴的道路上前行着。
徜徉在历史长河之畔，回顾祖国母亲遭受的苦难，我静静地抚摸着她的伤痕——1852—1858年间，列强在中国各地开办的工程和矿山中，肆意虐杀华工的记录骇人听闻;1920xx年，八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟，使拥有100万人的天津在烧杀之后仅存10万人;1937年，日本侵略军在南京就杀害了30万人……我们的祖国母亲遭受过无数的屈辱!可是，祖国母亲没有倒下，她愈挫愈勇，终于缓缓地醒来，重新屹立在世界东方，不再遭受歧视!1997年，香港回归中国;20xx年，中国加入wto组织，中国的市场经济地位节节攀升;20xx年，北京举行了奥林匹克运动会，获得了空前的成功;紧接着，中国参与人体基因测序工程、载人航天实验成功、经济增长率全球第一……中国终于犹如一头缓缓醒来的雄狮，屹立在世界的东方!
20xx年3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召人们为实现中国梦而努力奋斗，详尽地阐述了中国梦。我在网上看到了主席讲述伟大中国梦畅谈民族复兴的视频，深受教育。我深深体会到，我们的民族是一个整体，只有所有人都朝着一个目标努力，团结起来，我们的目标，我们的中国梦，才会实现。
有梦想才会有动力。为了实现中国梦，我也要奉献出自己的一份力量，我一定要好好学习，努力在学业方面取得成功，将来为国家工作，成为国家栋梁之才!中国梦，我的梦，我要展开梦想的翅膀，让梦想放飞!
这篇文章先从祖国近代屈辱的历史谈起，无数先烈为中华之崛起努力抗争，谈到中国梦，并且呼吁每一个中国人都应奉献一份绵薄之力实现我们的中国梦。语言激昂。
天下同梦——中国梦。
在那太阳升起的地方，盘踞着一条远古巨龙。日出之时，他翘首仰望，发出令世界都不得不震动的，震耳欲聋的怒吼，迫使五洲四海的各路人马昂首观之，并深深地记住了她——中国，以及一群匍匐于他脚下的龙的传人。
在这泱泱华夏大地上，有这样一种红，叫中国红;有这样一种人，叫中国人;有这样一种梦，叫中国梦。这样的梦它汇聚了古往今来无数伟人，汗水共同的浸灌的茁壮的英雄梦。作为他的子民，各式各样的智慧及梦想散发出别样璀璨的光芒，闪耀苍穹。
她有这样的一个孩子，他饱经沧桑，为救他人而深陷入狱，经历了惨无人道的宫刑，却依旧没有放弃他的梦，完成了享有“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉的《史记》。他就是司马迁，为了自己的梦，为了中国的梦，他坦然接受一切。这就是他的中国梦。
“为中华之崛起而读书。”周恩来总理在其读书时拥有了这样的梦想，他的祖国，他的母亲正在饱受欺淋。中国梦对他来说就是中国的自尊自强，使其屹立于世界这个强者之林。为了这个梦想，他尽忠尽职，默默的付出了一切。万隆会议，日内瓦会议，都是他的辉煌写照，他呕心沥血，为了实现自己的梦，壮大其民族魂，充实其中国梦。
对于古中国，中国梦是李清照的:“才下眉头却上心头”的无限哀愁;是苏轼的“大江东去浪淘尽”的雄浑;是李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流倒海不复回。”的壮阔。
对于第一位统一大陆的秦王嬴政，中国梦是四海统一，歌舞升平，百姓齐乐，路不拾遗。这不仅仅是他的梦，也是他的行动。他的完成，又为这华丽的中国梦增一笔绚丽。
我也有梦，也有关于这条腾飞巨龙的中国梦，我希望他可以左踏欧洲，右踩日本，拿着棒子(韩国)，砸北美。也许我的梦对于这一晚中国梦中不算什么，抑或只是一场梦。可我不在乎，因为这是我的中国梦。
对于这鲜红的中国以及蔚蓝的中国梦，我只知道千千万万的人都在为之编制，让梦成长，美梦成真!所以，加油中国人!放飞中国梦!
文章开篇提出中心，中国梦。“在这泱泱华夏大地上，有这样一种红，叫中国红;有这样一种人，叫中国人;有这样一种梦，叫中国梦。”语言豪迈有气势，读来有很强的感召力。本文让我们回忆了中国的历史，中国的文化，这是我们崛起的根本。
中国是一个经历了五千多年风雪的大国家，今天我读了《我的中国梦》这本书，里面写了许多中国的历史和中国多年以来的发展。这是每个人都必须知道的。
从1840年以来，一个实现国家独立富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”，开始植根于每一个中华儿女的心中，也是近代以来中华民族肩负的历史使命!为了这一梦想，无数中华儿女为之前仆后继、上下求索。从登上历史舞台的那一刻起，中国共产党就勇敢担当起这一使命，荜路蓝缕，开启征程，顺应时代发展，追赶现代化潮流，走出了中国特色的社会主义道路，迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。
建设美丽中国，就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要让“山更绿、水更清、天更蓝”，就是要让“国家更富强、人民生活更幸福”。
那么，梦想又是什么呢?梦想就是人生中的指路灯，没有梦的人生是无意的。中国梦是靠我们完成的，是靠13亿老百姓带着信念一起去完成这个伟大的中国梦!
我们相信，没有什么可以阻挡中国人民对于中华民族美好未来的向往;没有什么可以阻挡中华民族为伟大复兴的步伐!
同学们，美好的路线图已经绘就，历史的接力棒已经交到我们手里。今天，中国的发展、繁荣和富强，正越来越清晰的向人们展现出民族复兴的美好前景。让我们放飞梦想，立下建设美丽中国的誓言-——“中国梦”，我们圆!
回溯历史，展望未来，中国梦在作者的笔下是一个历史延续的存在。从古至今，梦因时代的不同而发生着变化。曾经的中国和当今的中国在对比中，体现变化，梦在人的努力下不再是梦。作者从一个学生的角度去诠释自己的努力。没有华丽的辞藻，却有着拳拳的爱国心。
-->。
以中国梦为话题加评语篇五
写作者头脑清晰，观点分明地论述自己的论点和见解，而评论者则要带着一种全局性的.理性去看待评论文章。言要对意，所以切不能一词多意。下面是一些通用的论述评语可借鉴。
用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。
笔力劲健，见解不凡。措辞得体，立论公正，
繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。
入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达。豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明。思想敏捷，眼光远大。
脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通。
文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。
选词失当，意不明朗。用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
更多评语请点击：
以中国梦为话题加评语篇六
作为儿女我们应该多陪伴父母，莫让父母感到孤独，感到孤单。下面是本站小编带来关于孤独话题作文。
评语。
的内容，希望能让大家有所收获!
1.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。
2.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
3.
成语。
运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
4.运用。
诗词。
充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
5.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
6.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
7.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!
9.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
11.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
12.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
14.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
15.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
16.文章头尾照应中心明确结构完整。
17.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
1.作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
2.全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
4.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
7.文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
8.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。
9.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
10.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
11.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。
13.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
14.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。
15.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
16.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。
17.文章简洁明了语言平淡朴实。
18.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
19.借景抒情托物咏志很特色。
1.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
2.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
4.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
9.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
10.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
-->。
以中国梦为话题加评语篇七
1.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把„写得非常传神,同时表达了对„的喜爱。
2.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
3.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
4.文章头尾照应,中心明确,结构完整。
5.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
6.作者对„观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
7.全文语言朴实,结构自然。„文章结构严谨,首尾呼应。
8.文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
9.文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
10.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
11.通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
12.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
13.文章将„写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
14.音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
15.文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
16.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
17.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18.文章按事情发展的顺序,记叙了„的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
19.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
20.语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
以中国梦为话题加评语篇八
一、这是一篇不错的满分作文，文章的精彩之处在于：
1、选了一个好的载体。
母爱是无形的。
为了彰显母爱，文章精心选择了两个绝妙载体。
“一杯热气腾腾的奶茶”“会准时出现”在书桌上，“风雨无阻”;另一个载体是“一床满是阳光的被子”，在房间里“升起了一轮小小的太阳”，使人感觉到母爱的温馨。
2、一线贯穿，层次清晰。
文章以构思《母爱》为线索：苦苦思索写母爱而不得，看见母亲抱着晒好的棉被而灵光一闪，找到表现母爱的栽体——风雨无阻的一杯牛奶，进而把母爱比喻为“升起在我的心田的小小的太阳”，升华了自己的感情，且在文尾再次强化。
3、灵活引用，间接抒情。
文章在叙事的基础上抒情，“懂得了珍惜奶茶之中浓浓的母爱”;结尾，巧引孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”来抒情，使得全文弥漫在浓郁的抒情氛围中。
二、这篇文章采用了寓情于物的表现手法，用的比较好，也比较成功。
全文感情表达真挚流畅，寓意比较深刻。
文章的开篇首先采用了比喻的修辞手法，如“。。”，语言活泼生动，起到了吸引读者阅读的兴趣，接着作者采用了转折的语气来引起下文“。”，接着又采用对比的手法“。。”，来突出xx的特点，语言表达不但富有表现力，更具有吸引力，起到了自然引起下文的目的。
其次，作者采用了欲扬先抑的手法，从不喜欢“xx”——到喜欢“xx”——到赞美“xx”，文笔流畅，中心突出，值得各位同学的学习和借鉴。
最后，在议论方面，作者在引用事例方面虽然有些生硬，但是基本上比较到位，没有仅仅是停留在所描写的事物上，而是能够从眼前的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，起到了深化主题，突出中心的作用。
三、既然要写xx，就把笔墨集中在xx写，别的'例如...就稍微略写一点或者不写，这样才能节省笔墨集中精力锤炼你的文字，写xx。
另外，写xx的时候也不要太面面俱到，最让你感动的、动情的点要细致的描写，写心理变化，写人们脸上的表情、嘴里的话、动作等等能体现出“”就可以了，文章的最后尽量写一写你对这样的xx的一些感受，别停留在知道这是xx，就结束了。
要有升华，从得到和给予的角度升华，或者从xx情升华，力争得到读者的共鸣。
四、总体来说，文章的选材比较新颖，小标题的形式也很适合这篇文章。
但是三个标题之间的衔接不够紧密。
建议“相遇”时详细刻画xx，“相知”时刻画“我”的付出和改变，“相伴”时具体展开xx对我的影响，将上文中提到的“坚持”的品格做进一步升华。
这样讲文章结构调整一下，再加入适当是细节描写和议论抒情，就更好了。
以中国梦为话题加评语篇九
1.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
2.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
3.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
4.xxx同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。大学期间来连任班文娱委员，并在系学生会担任要职。积极参加省级和院级等各种比赛，曾获得过安徽省创业大赛银奖，希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
5.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学生会副主席，在班级担任女生委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
6.该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。
7.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
8.该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
9.该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的大学毕业生!
10.xx同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任班级组织委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参加各种比赛并获奖。综上所述，xx同学是一名全面发展的大学生。
11.该同学大学四年在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
12.该同学的优点是诚实热情好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!
13.xx同学，思想积极要求上进。为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。工作尽心尽责，具有较强的组织管理协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好，并能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
14.xx同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。敢想敢说敢问敢辩。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩稳步提高。踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。多次在院运动上获奖，并且在院学生会工作非常认真，努力!
15.xx同学，思想积极要求上进，为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，成绩优良，善于思考，注重培养创新意识，有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。担任学生会心理部副部长和班级副班长等职，工作尽心尽责，具有较强的组织管理协调能力，主动积极的参加体育锻炼，综合素质好，是一名品学兼优的大学毕业生。
以中国梦为话题加评语篇十
1.该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是德智体全面发展的学生。
2.该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。
3.你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质合格的开云KY官方登录入口 毕业生。
4.该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。
5.该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
6.黄静蓉同学在大学期间，思想上积极进取，认真学习毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共预备党员;学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并积极锻炼自己的师范生专业技能，拥有电脑，软件设计，多媒体制作方面专长，使自己成为一名合格师范毕业生;工作上，黄静蓉同学在担任我系学习委员期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作积极进取，出色地完成本职工作，组织和管理能力均得到很大的提高，工作成绩得到系领导和同学们的肯定，是一名综合素质较高的毕业生。
7.思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗;学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致苍劲有力的钢笔字，并且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力获患上较好锻炼和提高，曾获“文艺踊跃分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是名合格的毕业生。
8.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
9.该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
10.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好;该生劳动积极，能吃苦，不怕累;学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
11.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
12.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，积极参加社会实践;积极参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了积极的贡献;团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
13.本专业最勤奋努力的学生之一，坚持早读坚持晚自习，为了自己的目标默默地努力奋斗。学习上有自己的一套方法，成绩优秀，获得国家助学金奖励。
14.善良文静认真积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，不断进步。本学期获得国家助学金奖励。
15.善良诚恳，认真。对于大学三年的时间有自己的计划和安排，在学习中不断加深了对自己对本专业的了解，从而有了自己努力的方向，并能够积极主动的去争取。
16.脸上总带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜欢你。
17.平静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力，学习成绩优秀。
18.认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折，努力克服眼前的困难，积极面向将来。学习上积极主动，生活中与同学和睦相处，能为他人着想。
19.思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，人际关系和谐，富有挑战竞争意识及创新能力，担任班级的组织委员，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，能歌善舞，是一名全面发展的优秀大学生。本期担任纪律委员，为班上做出了不少贡献。
20.学校小社会，社会大学校。积极投入生活，充满活力，为人处事落落大方，热情真挚，做事认真负责。希望在生活上更严格的要求自己在学习上多花功夫，一步一个脚印的茁壮成长。
以中国梦为话题加评语篇十一
亲情能点燃生活的希望，为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的，是一种平凡而伟大的美丽。
读者曾刊登过这样一个故事：有一位母亲亲眼看到飞驰而来的火车将要撞到自己的孩子，她几步飞上前去，从车轮下抢出了自己的孩子。有人计算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑记录。
亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。
恩格斯的'父亲去世了，留下一笔巨额遗产。按照法律，长子恩格斯应该得到一笔遗产，但恩格斯的弟弟却蛮横地要求恩格斯放弃继承权。这时，恩格斯的母亲正患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他毅然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，恩格斯才把真相告诉母亲：“世界上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，但我永远只有一个母亲。
亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》，唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖?是啊，谁言寸草心，报得三春晖?我们似乎没有想到对亲情的感恩与回报，而将父母与亲人的付出视为理所当然，甚至弃之如草芥。苏霍姆林斯基说过：“母亲的安宁和幸福处决于她的孩子们。母亲的幸福要靠她的孩子去创造。”因此，亲情不能只靠父母的殷切期望，它更应是儿女无言的回报。而说到感受亲情，它不但靠今天课堂上的片刻时间来领会，它更需要我们用一生的光阴来领悟。亲情不仅仅是声情并茂的述说，它更应该落实到实处的行动。
亲情是坚韧之石，擦出希望之火;是希望之火，点燃理想之灯;是理想之灯，照亮前进之路;是前进之路，给人积极向上的力量!
【范例二：亲情类话题作文】。
在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。
还记得吗?你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。
到了考场我看见有些家长也送了过来，他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说，事实上从我们出发开始就没有多说几句话，几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看，却发现你并没有走开，你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了。妈妈这是为什么?为什么你不快点回家呢?为什么我看见你的笑心中顿时充满力量?我想我明白了，都明白了。
后来我在主题为爱的绘画比赛中画了这样一幅图画：在一片灰暗中，一个撑着红伞的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中显得格外亮，而红色的伞又让这幅在雨天的画显得带着些暖意。我给它取名为《风景》。
是因为爱吧，你带病冒雨送我去考场;是因为爱吧，你把伞向我倾斜;是因为爱吧，你既怕传染给我又想为我加油鼓劲;是因为爱吧，我看见你的笑容才会感到一种温暖的力量。
那是我心底的风景，火红的伞就是你那热切的心;滴水的白衣则是你爱的雨露，对吗?
这是留在我心底的一幅，爱的风景。
以中国梦为话题加评语篇十二
1.这学年在xx班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。
2.社团活动，加入了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和开云KY官方登录入口 同学一起回家乡搞补习班，自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!
3.竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。
4.安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。
5.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，积极参加社会实践;积极参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了积极的贡献;团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
6.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好;是一名合格的大学生。
7.思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，因为自身的不足，特别是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待提高。
8.脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。
9.做一个有信念的人，并为其奋斗终生;做一个有责任心的人，并勇于承担。这样的人生才会幸福，才有意义!
10.在学习方面，我纵然谈不上优秀，但也基本上让我感到满意。特别是专业课程，在浓厚兴趣的驱使下，我孜孜不倦的对其扫荡，贪婪的吸收其营养，为以后的工作和学习打下了牢固的基矗但六级以几分之差与及格失之交臂却很是让我失落了一段时间。但我没有失去斗志，这不，这次我不是又报名了吗?百折不挠是我的人生信条!
11.文静认真的女孩子。安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。
12.回顾这两年时光，它确实是使我成长的一个大阶梯。它使我认清了现实，初步认识了我们在其中生活的社会，看到了自我的责任和义务，以及前进的方向。我一直在成长，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大，眼睛看到的不再是梦想和玩笑，而是机遇与挑战。在这个学期我的心平淡了许多，不再那么计较得与失。我觉得这并不是自己缺少了奋斗的勇气，而是自我学会了面对与承担。而这恰恰是今后生活的心灵必需品。即将迈入大三，我已经做好了计划，我相信我的大三会是很充实很有纪念意义的一年。
13.该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习较好;工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作;为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
14.思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
15.本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
以中国梦为话题加评语篇十三
[教学目标]1、了解竹子的绘画方法及技巧。
2、初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构，培养。
学生对绘画的欣赏及运用能力。
3、感受写意花鸟画的笔情墨趣，激发学生对学习中。
国画的兴趣增强民族自豪感。
[教学重点]1、竹子的结构特征。
2、竹子的绘画步骤。
[教学难点]1、竹子的生长规律及形态变化。
2、竹叶的浓淡变化。
[教学方法]欣赏评述练习。
[教学准备]（师）电脑、电脑课件、教科书。
（生）课本、美术作业纸、草稿纸、中国画绘画工具。
[教学过程]。
一、导入。
今天在讲课之前，老师先考考大家有谁知道成语“胸有成竹”讲的是什么？（学生回答）师：宋朝一个人特别善于画竹子，当时苏轼说他所以画得好，是因为他在动笔以前心里已经有了画成了的竹子模样，因此得“胸有成竹”之说，后来以“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意，有了计划。在这里也希望同学们今后不管做什么事都应先做到有一定的计划，这样才能做好每一件事情。正好这节课我们也来学习画竹子。（课件—图一）。
二、讲授新课。
xml:namespaceprefix=vns=“urn:schemas-microsoft-com:vml”/接下来我们一起学习竹竿、竹枝和竹叶的特征及画法。（课件—框架图三）。
1、竹竿。
竹竿是一节一节的，认真观察图中同一竹竿的竹节长短变化有什么规律？（生：越往上越长）因此，绘画时应一节一节的从下往上画，并且越往上的竹节越长，如果画成上短下长就不符合竹子的生长规律了。（图四）。
绘画时节与节之间留出小的空隙，竹节画完以后用浓墨勾画竹节之间的连接处，我们可以把连接处的形状看成一对单引号，这样画起来就容易了。
画多根竹竿时避免平行。（图六）。
观看竹竿的绘画片段。
学生讨论提出问题。
2、竹枝。
小竹枝竹枝生于节与节之间的连接处，上下竹节的竹枝左右交错生长，发枝处可生一枝也可生多枝，根据画面的需要而定，不要画的太乱，要交代清楚生长规律。
如何更好的画好竹枝请大家仔细观看下面的绘画片段。
学生讨论提出问题。
表现茂密的竹叶时，开始要一组一组的话尽可能多画几组叶子片数多的而后在一片一片的加。用墨时要注意浓——淡、密——稀的变化，这样能体现竹叶的层次感。（图九）。
观看竹叶的绘画片段。
学生讨论提出问题。
问题：绘画竹子时先画什么，再画什么，最后画什么？
三、学生练习。
通过以上的学习结合课本、大屏幕或生活中所见到的竹子描绘出你心中的竹子。练习中我们再播放一次绘画过程，同学们可以边看边画。(课件—音乐)。
教师巡回指导。
四、作业展评。
将优秀的作品进行展览，同时纠正错误。
五、小结。
-->
-->
-->。
以中国梦为话题加评语篇十四
历史的长河缓缓流动，时光的投影机也在慢慢运转。回想那五千年历史凝聚成的瑰丽的思想，不屈的品格，耀眼的中国梦，一种责任感和自豪感便不由得弥漫上我的心头。
从唐诗宋词元曲再到最近获得诺贝尔奖的莫言，五千年的辉煌历史造就了一个文化奇迹。那耀眼的中国梦，是孔孟“以仁治天下”的博大精深，悠久留长；是司马迁牢中著作的坚强与不懈；是李白“月下独酌”的浪漫与优雅；也是苏轼月圆之夜“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达大度与美好祝福；更是陶渊明避世隐居“采菊东篱下，悠然见南山”的一份悠然自在与脱俗。唐诗宋词元曲，咏叹中华文化；史记四大名著，书写灿烂中国梦。托起这瑰丽思想文化的，就是我们心中的中国梦。
2008年5月12日，四川大地天摇地动，乌云和阴霾笼罩在天空上。那个黑色的星期一，恐惧迟迟回荡在我们的心头，只是分针转动了几圈的时间而已，四川大地一片狼藉，呈现在人们眼前的是一座座惨不忍睹的废墟和断断续续的`呻吟声，四川灾区如同一栋危房一阵风就可以吹倒。然而，“一方有难，八方支援”，志愿者们用辛苦和血汗换来了一个个同胞鲜活的生命，他们用自己的努力为灾区群众们撑起了希望的一片天。而那些受难的群众也是凭借自己心目中对生命的渴望，对家人的怀念，成功地熬过了数天知道被救。而经过了人们众志成城、齐心协力地付出和拼搏，后如今的汶川已恢复原样，这难道不是不屈骨气的见证吗？就算是如此，那些感人的场面和画面仍深深的镌刻在我的心中，随时带给我感动和力量。正是这些不屈的骨气，五湖四海的同胞搭建了一个无比辉煌的中国梦的蓝图。
我为你自豪，我的中国梦！
以中国梦为话题加评语篇十五
近处，圣洁的月光照耀在我窗前的大树上，白天的绿在月光之下变得浅蓝浅蓝的，风轻轻的吹过树梢仿佛是一股流动的清泉缓缓地从我身边流过；又仿佛是妈妈的身躯，只准我依偎在她的怀里。路灯下的老人可能也被这夜色给迷住了，遥望着天空迟迟的不想回家，他们也许在数星星，也许童心未泯的想着他们美好的童年……在这一幅幅的美景之下，我安然的进入了梦乡。
睁开眼，发现自己正躺在一片柔软的草地上，旁边是一棵矗立的柳树，万条碧绿的枝叶在风中缓缓飘动。树上，几只小雀正欢乐的啼叫，这一切，是多么的和谐。我缓缓的站起身来，眼前的景象却让我大吃一惊。一座座摩天大楼拔地而起，直插云霄，街上的人们你来我往，热闹非凡。“好一座科技腾飞的城市啊！”我不禁在心中暗暗赞叹。
从梦中醒来时，天已然大亮，看了看表，才发现时间尚早，于是，我又陷入了对那美妙城市的回忆。就在这时，耳边响起了政治老师说过的一席话：“教育出人才，人才出科技啊。”对啊，我一拍脑门，这不就是“科教兴国，人才强国战略”的根本理念么。
于是，一颗梦的种子在我的心中扎下深根——我要当一名教师，努力培养出更多的人才，让他们去实现我的另外一个梦，一个真正的`中国梦——科教兴国。也许，我一个人的力量是微薄的，但也许在我的学生中，有那么一位也走上了教师这一条路，还有我学生的学生，学生的学生的学生……有了他们，我的中国梦一定会在不久的将来，成为现实。
我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊；可能有鲜花的诱惑，因为，要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志和坚持不懈的精神！
想那居里夫人就是我的榜样，为了写一篇科学论文，励志要从沥青里提炼出镭。漫长三年过去了，她终于从沥青里提出了宝贵的镭，如果居里夫人没有坚定的毅力，她怎么会名垂青史呢？还有那伦琴先生，只因在暗室中看到一丝绿色荧光，努力钻研，终于发现了x射线。
“有志者，事竟成”，待你我之梦实现之日，就是中国屹立之时！
以中国梦为话题加评语篇十六
悠悠中华五千年。是敦煌莫高窟让我理解到了华夏儿女的飞天之梦和智慧结晶，是浩瀚的黄浦江让我感受到了中华民族的磅礴气概……我热爱祖国的大江南北，因为“中国”是那么一个美丽的名词，沉淀了无数历史的沧桑于文化的远远流长。在这片热土上还有一个美丽的城市——它，就是我的家乡青岛。
春天的青岛和着咸咸的海风吹醒了我们。带来了生机。海水像羞怯的小姑娘，轻轻地拍打着礁石，水缓缓地一起一伏，轻柔地像慈母爱抚着自己的孩子。偶尔过来的轮船在波光粼粼的海面上荡起一圈圈的涟漪，初升的太阳在海上撒了几点春光。孩子们在石阶上笑着，跳着，胆大的则小心翼翼地朝下走，慢慢地捧起一把春水，盛满了祝福与孩童天真的希望。隔天，再次眺望大海，只见海面上一片朦胧，栏杆旁依稀可辨清来来往往的人们。海水宛如一位多情的少女，给予了海深邃、缥缈之感，令人不由得想起那流传千古的传说。
艳阳高照，海面上又呈现出了一片截然不同的新气象。海水像一位魁梧的大汉。随着夹杂着一丝清凉的海风，它咆哮着冲击着礁石，巨浪一个接着一个的翻滚着，好像永无止境似的，没有一点喘息的余地。海浪一起一伏，游人们急忙拍照合影，记录下在这美丽青岛的瞬间。来自家乡的志愿者向游客们走过来，乐此不疲地为我们讲这讲那。徜徉在海的怀抱中，我们尽情享受着拍打礁石的磅礴气势，为家乡人的热情、淳朴的'性格所深深感动。
海面上下起了潇潇秋雨，广场上的葱郁百草慢慢地枯萎，唯有那高傲的菊花在小雨的洗礼下更是焕然一新。秋风为人们送来了甜丝丝的气息，令人心驰神往。雨过了，大地像得到过滤似的。海水少了些汹涌，多了些柔和；游人的脸上少了些疲惫，多了些满足与轻松。大海似乎有灵性，如一位和蔼的慈母，将小蟹、海鱼、扇贝这些小宝宝都抱在怀中。海面上又平添了几分热情。游人在雨后，享受着大海带给他们的安详与宁静。远离了快节奏的都市，这对我们来说怎么不是最好的享受？人们坐在座椅上，惬意地谈笑风生、笑语如织。大海也被这愉悦的气氛所感染了，海中涨满了水，像一位笑盈盈的、满足的母亲。
冬天悄然而至，青岛的海并没有停歇。东北风呼啸而来，人们裹上了厚厚的棉衣，海水像一只愤怒的狮子，毫无忌惮地朝着礁石打去，泡沫在四周散开，水花朝空中撒去。它笑着，叫着，愤懑地冲向栏杆，黑压压地扑了过来，浪头一个一个地滚了过来。海水拍打栏杆的声音、狂风的呼啸声、海浪翻滚的巨响与游人的惊叹声交织成一片，那声响震耳欲聋。如雄狮般的海水在愤怒中翻起了一朵朵铅灰色的浪花，那气势排山倒海，令人震撼！在东北风和寒流离去的十几天中，海水才渐渐恢复了平静，，但是不久前海水咄咄逼人的场景却永久地留在人们的脑海。
青岛的海是羞怯、有力、温婉多情、气势磅礴的。这像极了我家乡的人。他们热心、朴实、粗犷的性格就如海水一样，他们虽然只是我们国家的一些最为普通的人民，但是我却在他们身上看到了不一样的性格、品质、行为及思想。我想，家乡的人民不是最富有的，但却是最淳朴的。面对困难，他们选择的是像海一样迈着有力的步伐前进，去挑战困难；面对险恶，他们则选择像雄狮般气势磅礴地去接受并为之奋斗。家乡，值得我骄傲！
我相信，在未来——高科技发展的新领域，我会从现在开始掌握更多的科学知识，在美丽的中国，我的家乡青岛，去更好的建设、发展，带领着这群朴实的人民去创造美好的明天，成就未来的辉煌。
我会实践着这一梦想的！
以中国梦为话题加评语篇十七
我有一个梦想，关于少年中国。
梁启超云：“今日之责任，不在他人，而在我少年”诚哉斯言！花叶是个普通的少年，怀着激动的心情从小学校园走进初中校园。看着眼前高耸的大楼，一切都是那么另人愉悦。新生走在校园里，三三两两地结伴同行着，说说笑笑。这只是中国一个普通的学校，花叶只是这所学校的普通新生。
学校有着干净明亮的教室，有着善良美丽的老师，也有热情友好的同学，一切都是那么美好，早晨，校园里到处是琅琅书声，和成一曲和谐的.快乐。少年，意味着朝气。拿着一支笔，花叶神秘地溜进办公室，深吸一口气，花叶颤抖地双手抽出自己的那张试卷，改，还是不改？周围静悄悄，一个人也没有，但在下笔的那一瞬间，花叶犹豫了。他下不去笔，觉得周围有一双眼睛盯着他，心虚极了，时间一分一秒地过去，午休时间就快结束了，他仍没有动一个字，郑重地套上笔套，走出办公室，他深呼一口气。少年，意味着拒绝诱惑，直面挫折。运动会上，喊声震天，花叶报名参加了长跑，跑了两圈后，他开始粗粗地喘气，眼前被汗水模糊，口中咸涩，两条腿像绑上了沙袋。隐约，他看到自己班上拉拉队飞扬的红飘带，初二班花叶同学，加油！
广播中传来的声音像一阵凉风，带走了花叶上身上的汗和热气，他一咬牙，拼命向前冲刺，冲过了终点。他听到看台上一片欢呼声。少年，意味着迎接挑战，全力以赴。物理竞赛快要到了，花叶抱着一大堆试卷在埋头苦做。“嗨，哥儿，要这么认真干什么！”几个平时成绩不错的同学揶揄。对他们来说，花叶是不行的。花叶置若罔闻，依旧认真地做题，实验，遇到不懂的问题，勤于向老师请教。初赛的结果出来了，花叶入围了，当同学来贺时，他只是腼腆地笑，生有涯，而知无涯，我懂得还太少了。
少年，意味着抓住机遇，敢为人先。花叶只是一所普通中学的一名普通学生。然，千万个花叶，组成了我梦想中的少年中国。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/19582200.html】
