总结是我们思考的结果，可以帮助我们更好地总结经验，并更好地应对未来的挑战。在写总结时，我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法，使文章更具逻辑性。以下是一些值得我们借鉴的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇一
我要感谢一位老师，虽然她不在校园里教我，但这位老师令我敬佩。
这位老师，时时刻刻关注我们的安全和卫生。在辅导班上，每次出去活动，她几乎每次都叮嘱我们：“注意安全！”有时候我们做了一些危险的动作，她都禁止我们，并且教育我们。
还有一次，我和一些小伙伴想去土地里喂蜘蛛，没等我们行动，老师就知道了我们想干什么，就对我们说：“草丛里脏，而且有小虫子咬人。”我们就乖乖地回来了。
这位老师不仅关心我们的安全和卫生，还把她所有的知识传授给我们。
这位老师上课的时候耐心地把知识教给我们，我们不认真听课的时候就批评我们。有一次上课我走神了，老师突然叫起我来回答问题，是把什么比喻成什么，我竟然说把塔松比喻成原始森林，同学们哈哈大笑，老师狠狠地批评了我。
这位老师就是令我敬佩的崔老师。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇二
感恩是无处不在的。我站在这里的目的是什么？就是感恩。感谢老师在我们的青春年华里留下那浓墨重彩的一笔，让我们的青春更加的绚丽多彩！
老师就像是一支红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。老师们给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。老师们像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
亲爱的老师，感谢您倾心的教导，是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁；是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄；也可以像大海一样深邃，向天空一样宽广。
感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成一株株能经历风吹雨打的梅花；是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，教会我们胸怀坦荡。
“一日为师，终身为父”您对我们的谆谆教诲就如同我们的父母一样。还记得您曾说过一句话—学会做人，学会做事，学会学习。这简单的一句话，倾吐了老师您对我们所寄予的厚望，暗含了做人的准则，表明了学生的责任，我们会铭记于心。
最后，我想再次对老师们说一句：“谢谢您，老师！”
感恩感恩老师之我要谢谢您篇三
有一次，我生病了，烧的很厉害，浑身烫得像个小火炉，您及时发现了，赶紧让我去看校医，又打电话请妈妈到学校来接我，并叮嘱我：“最近气温变化频繁，容易生病，回家好好休息，还要复习功课，别把功课落下了。”
有一件事我永远也不会忘记那是二年级的时候，因为恶作剧，把同桌的语文书藏到了教室外面的排水沟里，同学找不到课本，您跟他一起着急，为了不耽误他学习，您把自己的课本借给他，后来当我告诉了您藏书的地点并找到了课本，那本书已经又脏又湿不能再用了。您并没有说什么，也没有在班上公开批评我。而是请了爸爸妈妈来学校，一起分析这件事情。爸爸妈妈给同学买了新课本并向同学道歉得到了同学的谅解。后来您告诉爸爸妈妈希望我通过这件事情学会承担责任，弄坏了别人的东西是要赔偿的，因为这是错误的代价。那时我这样做只是觉得好玩，并没有考虑到您和同学的感受。后来告诉爸爸妈妈，希望我通过这件事情学会承担责任，弄坏了别人的东西是要赔偿的，因为这是错误的代价。您没有过多的说教，也没有严厉的批评，我却记住了一个道理：每个人都要对自己的所作所为承担责任，错误都是有代价的。
我上课不爱举手，特别是语文课，为了这件事，你还专门跟我聊了几次，想了解我为什么不爱举手，不懂，还是都会，但不想说，还是其他什么原因，您设想了许多原因，问我是不是，我都说不是。因为自己也不清楚，但我明白，您是多么希望我能够大胆地举起手来，我感受到了您对我的鼓励和期望，我会努力的！
老师，每当我有一丁点进步或一丁点闪光您都能看见。都会及时地给我鼓励；但我的错误也逃不过您的眼睛，您总是及时地纠正我，但又保护我的自尊心不受伤害。在家里，有爸爸妈妈照顾我们，在学校有老师关爱着我们，我们是多么幸福！
感恩感恩老师之我要谢谢您篇四
郭老师是我的班主任，教我们语文六年了。郭老师五十岁左右，中等个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，他对每一堂课都视作了充分准备的。
二年级，有一次早上我起来后感到头很痛，浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了，妈妈让我吃了药，之后赶忙给郭老师打电话，告诉她，我生病了，吃了点药，如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭，我背着书包上学去了。到了学校，头没有开始那么痛了，比早上好多了，中午放学时，郭老师把我叫到她身边，用手摸了摸我地额头，关切地问：“头还疼么？还发烧么？”我说：“没事了，头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说：“不疼就好，快回家吧！”
郭老师的一生都从事教师职业，因为老师是神圣的，老师是高大的，老师是无私的，是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时，只有老师还在认真的备课；当夜深人静人们都进入梦乡时，只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。
谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。
谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。
谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇五
今天，王洁诗与陈苛峰带领着组员们采访了裘老师。
裘老师今天见到我们高兴地不得了！今天，我们临时通知她，使她没有一丝准备，她把我们当成了自己的孩子一般，亲切地，一五一十地回答陈苛峰的问题，在采访结束时，亲切和蔼的她与我们来了一张合影，留下了美好的回忆。
裘老师是我从河上小学转来见到的第一个老师，也是我见到过最亲切的老师。她上课时和今天回答问题时侃侃而谈，我被她教时，总被她动情的朗读而陶醉其中。老师的脚步声虽然极其轻，但我仍喜欢。早读时老师轻轻地走到教室聆听我们朗读。她的脚步还会表达心情，轻时高兴，重时既为伤心，又为烦恼。她的心思并没让我捉摸不透。老师现在的她虽然不教我们了，但我总会在打扫厕所时看到她，在放学时看到她的教室门窗紧闭，讲台前的她正在专心致志地拉着二胡。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”裘老师她就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。她在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘，浇灌。平凡而艰辛，却蕴涵着伟大，创造着神奇。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇六
老师，是一个非常熟悉的名称，也是一个非常伟大的职业。老师，用辛勤的汗水，教育我们深刻的道理。从我开始上学到现在，教过我的老师有很多很多，有一些，我现在都不记得他姓什么叫什么了。可是，有一个老师，时常在我的脑海中浮现。
记得一年级的时候，我的数学老师骆老师，她长得很漂亮，留着一头直直的长头发，一双炯炯有神的眼睛，像会说话似的。她非常温柔、和蔼、慈祥，我们都非常喜欢她。
记得第二学期中考的时候，我睡过头了。等我来到学校时，同学们都已经开始考试了。我怕被别人取笑，又怕被老师批评，不好意思进去，于是，我站在操场上一动也不动。这时，骆老师看见了我，她向我走过来，温柔的对我说：“怎么了？怎么不进来？快进来吧，别担心，刚刚上课，够时间做的。”说着，老师把我带到教室，拿了张试卷给我。我的到来，打破了教室里安静的气氛，大家都不约而同的看着我，我更加不好意思了。这是，骆老师叫同学们认真做试题，这才不让我那么尴尬。
终于下课了，我交上试卷时，老师轻声说：“菲菲，你来一下老师的办公室吧。”我马上害怕了，心想：这次完了，老师肯定是把我叫到办公室去批评了。我怀着不安的心情，来到老师的办公室。我站在老师的身边，低着头。老师好像看出了我的心事，她语重心长的对我说：“菲菲，以后可不要睡懒觉了，人生的路还长着呢，如果你每天都迟到，会耽误很多很重要的事。甚至有时会改变你的人生。”我似懂非懂的。但我知道以后不能再迟到了。
往后的日子里，我再也没有迟到过。老师的话就像一个小闹钟，每天在我的耳边响着，催我起床，直到现在。
现在，我终于明白老师的教训。老师，您是我的指路灯，一直指引着我，鼓励着我勇往直前。谢谢您，老师！您说的话，我会铭记于心。虽然您已经退休了，但我会永远记住您的。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇七
今天，我们全体师生共同上了一节刻骨铭心课。
感恩，一个人因为有了感恩之心才会多姿多彩，感恩身边的每一个人，感谢他们为我们所付出的一切，感恩他们，不妨对着天空说：谢谢你们！值得我们感谢的有很多人，不计其数，但我们最应该感谢的则是父母、老师。
父亲多么简单的一个称呼，他们总是默默无闻而又伟大无私，他们在生活中承担着一个至关重要的作用，他们在生活中并不多说我们，他们承担起了一个家的责任，他们为我们撑起一片幸福的蓝天：爸爸，您辛苦了，谢谢您，我爱你！
母亲每当我提及这个词时，不仅会有一股暖流涌上心头，妈妈在日常生活中无微不至的照顾我们、关怀我们。而我们总是嫌妈妈唠叨，而那些在地震中失去双亲的孩子，他们多想再听听妈妈无尽的唠叨，珍惜现在与母亲朝夕相处的时光吧！生活中，我们常常会为了同学之间的事忧心忡忡，却不把妈妈的嘱咐放在心上，每一次与他们发生争执后，我们总是抱怨，他们呢？他们的心又会有多坚强。我们对妈妈所付出的一切总是司空见惯，熟视无睹，认为这一切都是应该的，不！世界上没有一种给予是理所当然的！妈妈他们很爱我，他们的唠叨是爱的语言，这堂课后，我想我会仔细的聆听这爱的语言。听着那位老师的话，我哭了，我看着妈妈，千万的思绪化作泪珠，一滴一滴落下，心中对妈妈有无尽的感激与愧疚，我给了妈妈一个拥抱，深深的`拥抱、爱的拥抱：妈妈，您辛苦了，谢谢您，我爱您！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在我们逐步成长的过程中，还有老师的付出，他们没有奢求，只有对我们无限的爱，给予我们知识，教会我们为人处世。他们默默无闻却伟大无私，用毕生的爱和渊博的知识哺育了一代又一代的莘莘学子，一位又一位的栋梁之才。他们无尽的操劳化作绵绵春雨，滋润了我们的心田：老师，您辛苦了，谢谢你，我爱您！
这堂课在幸福的泪水中结束了，但爱的脚步任继续前行。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇八
这位老师教了我整个初一，他就是我初一时的班主任——毛老师，刚进入初中时，我极不适应他的教学方式，班里也有很多同学反映，可是不久之后，我们竟然再也没有感觉到那种不适应，后来才明白他一直为我们在改变。
其实毛老师教会我的不单单是为人改变，还有做人的道理。
那天早上，我来的很早，校园里静悄悄的，我哼着歌走在校园里。突然，我发现前方地上躺着一张百元大钞票，这是谁掉的呢？要知道——一百元呀！对我来说可不是个小数目啊！我毫不犹豫地装在口袋里就想跑，刚一抬头发现毛老师正看着我，吓得我掉头就溜了，心里很害怕，而且也很后悔，一遍一遍地问自己：“拾钱的时候为什么就不多看几眼周围呢？是不是已经被发现啦？不过——他应该没有看到我捡起来的是钱吧？”心里还存有侥幸。
下午没有班主任的课，我心里有点小开心，这样也许会避免毛老师公开训斥我了，可天有不测风云，晚自习竟然还有一节班会课，更令我紧张的是班会课老师依然是班主任，此时的我只能等待审判的来临。
班会开始了，主题是“拾金不昧”！这不就是在含蓄的批评我吗？这一期班会我心不在焉，非常害怕毛老师会当着全班同学的面批评我，同学们会笑话我的，以后可咋在班里呆呀？不过幸运的是老师迟迟没有提到我的名字，好像没有看到我捡钱，这让我更心虚、惭愧、内疚，我再也坚持不住了，索性掏出钱，快步走上讲台——上交了。毛老师看到了就说：“看来你果然是个好孩子”。我顿时恍然大悟，原来他在班会上选择这个主题是为了委婉地告诫我，一时间心里充满了愧疚与感激，对自己做出捡钱就跑的事情而感到愧疚，为老师给我在全班同学面前留面子而心怀感激。
在成长的道路上，您为我指引了正确的方向，也教会了我——要做一个拾金不昧的人。老师，我想对您说一声：“谢谢您！”
感恩感恩老师之我要谢谢您篇九
每当读到“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我就想起关心爱护我的妈妈。
我的妈妈中等身材，白净的皮肤，一张瓜子脸，双眼皮，大眼睛，高高的鼻梁，留着短发，长得很清秀。妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的工艺品，她做的风铃好看极了，挂在窗前轻风一吹，能听到清脆的响声。在家庭生活上也会调理，她蒸的大包圆圆的，白白的，有一股特殊的香味，很好吃。她还利用早上锻炼的机会到体育馆买菜，腌各种咸菜，我最喜欢她做的炒土豆丝，比饭店里买的`好吃多了，怎么也吃不够。
妈妈很关心我的生活和学习。当我还在最香甜的梦中，妈妈就起来给我做早饭，然后把我送到学校，放学后，又把我接回家。
妈妈非常辛苦，每天晚上都要检查我的家庭作业，指导我练书法写字帖。等我睡觉后，妈妈还要做家务，洗衣服，准备第二天的饭菜。星期天节假日，风雨无阻，妈妈又陪着我去青少年活动中心学习舞蹈，去物贸广场练习滑旱冰。我还学会了下象棋和踢毽子，这都是妈妈的功劳。
妈妈经常教育我，诚实做人，好好学习，长大有出息，我暗自下决心，一定要好好学习，各门功课都要学好，还要学更多的知识，将来做一个对社会有用的人。我一定能做到的，让妈妈放心，我永远爱我的妈妈。最后，我要说：“妈妈，谢谢您。”
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十
又是一个崭新的学期，又是一张向我发起的邀请书，而我却迟迟不肯接受，原因是因为我的信心已经彻底灰飞烟灭了。在四五年级之间的两次期中和期末考试，都只拿了一个及格分的数学试卷，使我精神崩塌，在假期之间，我对任何事都提不起精神。
开学了，这封邀请书我不得不接受了挑战，去勇于突破自己。报完到后，语文老师就分配给我一个任务————让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师，这是一位大概五十上下的女老师，身着一身轻盈的运动装，脚穿一双休闲鞋，鼻子右边有一颗异常打眼的痣，一头淡黄色的齐头短发，给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时，我们数了几遍，但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来，责怪道：“读了这么多年书，都白读了吗？连几本语文书都算不好。”我听后，不禁一下子面红耳赤起来，我再一次抬头看了看老师：好严肃！心里想这个学期不会是她教我们的数学吧！我数学又不好，以后不知要挨多少骂，算了，我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后，又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本，我就多拿了一本，要不要也帮数学老师拿一本呢？语文老师不在场，我只好硬着头皮问黄老师，她摸了摸下巴，就像戏剧里的人摸胡子一样，说道：“我已经拿了一本。”我一听这句话，心里就咯噔一下，“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师！”
果然不出所料，第二节课，语文老师和黄老师一起走进教室，语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想：这一下坏了，我的数学成绩本来就不好，今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了，老师对我的印象肯定不好，这节数学课我东想西想，不知道老师讲了些什么。下课后，老师走到我桌前，挺严肃的对我说：“今天数学课你没听，看你在想什么。”从此以后，我再也不敢不听课了。不过，我越来越觉得黄老师的数学课有趣味，也不像以前那样难懂了。
经过半个学期的相处，我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师，但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时，老师给我们出了一道题目，同学们都是一知半解，数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路，板书解题的步骤，经过数学老师这么一分析，大部分同学把题目做了出来，然而还是有一少部分同学不知道做，老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解，直到所有的同学都弄懂。还有一次，老师要我做填空题，我把空都填反了，黄老师并没有责怪我，只是心平气和地说我粗心大意，她一下子点中了我的死穴，我羞愧得低下了头，我想我得再加把劲，再不能这样粗枝大叶了。快下课了，老师要我们做一道同类型题目，说：“要是你们做不出，就对不起我啦！”然后又朝我们做了个鬼脸。
就这样，我慢慢地喜欢上了数学，数学成绩也在一步步提高。期中考试结果出来了，我的数学成绩大幅度提升——93分。我当时知道后十分激动，这时我只想对黄老师说：“老师，谢谢您！是您让我重新有了学习数学的信心。我一定更加努力，把数学学好！”
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感恩感恩老师之我要谢谢您篇十一
有人说：“我的理想是当作家，用笔书写出华丽的篇章。”有人说：“我的理想是当画家，用笔描绘出更美的世界。”每个人都有自己的理想，而我的理想是想当一名神圣的教师。
在我比较小的时候，是老师的权威影响着我。那时，看到老师在讲台上走走停停，自由自在地讲课，同学们都怕老师、尊重老师，爱打打闹闹、淘气的同学一看到老师，便立刻停手，教室顿时鸦雀无声。所以，从那时起，我就想当一名有威严的老师。
当我长大些的时候，是老师的博学吸引了我。老师在课堂上，绘声绘色，有滋有味，毫无保留地把知识传授给我们，让我们快乐成长。课堂上有的问题我们听不懂，老师总是耐心地给我们讲解。所以，从那时起，当一名老师的理想在我心中又扎根发芽，。
为了这一个理想，我努力把每一门功课学扎实、学好。课上专心听讲，积极思考，课后及时复习，认真完成作业。虽然我的数学成绩不大稳定，但是我会尽最大的努力去拼搏，只要是为了我的理想。
当一名老师，会让自己美丽；当一名教师，会照亮别人；当一名教师，会桃李满天下。我相信，只要有梦在，理想并不遥远。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十二
教室里、走廊里、食堂里，随时随地会传出老师的声音：严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切，都源自老师对我们的关心和呵护。
我的班主任个头不高，脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装，没有西服的“装饰”，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。
老师的脸上总是笑眯眯的。对于上课违反纪律，或太过于“刷存在感”的同学，他也只是付之一笑，随后只是说了句“都给我安静！”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想：老师也太有威信了吧！
记得是去年秋天的一天，晚自习放学后，我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁，差点哭出来。不一会儿，老师走过来问我为什么还不回家，我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气，借着灯光，我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。
可是，老师费了好大的劲儿，结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办？怎么办呢？晚上九点多了，秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊！老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意，我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了，身体也不是那么健朗，我怎么还好意思让老师送我回家呢！虽然老师最终没能送我回家，但他一直在那里陪伴着我。我深受感动，内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉，占用了老师的休息时间，但老师却毫不在乎地说“没事，没事！”
我的老师啊！你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉，但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里，老师您是一个不可替代的人生导师。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十三
我是一个幸福的男孩，我的童年五彩缤纷，有慈祥的父母、可爱的朋友，有好的邻居……更有那和蔼可亲的老师。记得四年级开学的第一天，我再次跨进我们美丽的校园，走进明亮宽敞的教室，第一眼看见的便是一个高大的身影—老师。高大的身躯、和蔼的表情、整洁的衣裳……带领着同学们朗读着一遍又一遍的课文。这便成为了我对老师的第一印象。老师有一双炯炯有神的眼睛，好似一双电子眼，似乎能读出同学的心声。更有一张能说会道的嘴，每当我们听老师讲课的时候，我们都会感觉十分有趣，所以喜欢上他的课。而老师呢，也经常用一些故事来激励我们奋发向上。有一件事，让我永生难忘。那天，您早早地来到学校，一如既往的在门口督导。
当您听到有同学晕倒时，您赶紧冲进操场。??f同学站在停车场不能走，我们束手无策。“走，看看”您说，可是??f却是不能迈步。您抱着他，坐在地板上，“来，喝点水，快去叫保安，过来帮忙。”您紧张的全身湿透了，赶紧拿起电话。我从来没看见您发那么大得火。第二次拿起电话，“我是老师”。接着撂下电话，事后才知道，??f的姑姑不相信以为是恶作剧。啊，亲爱的老师，我想，在那如此神圣的讲台桌前，您永远是同学们心目中的好老师。我庆幸遇到这样的老师。
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十四
各位老师、同学们：
大家好！
我是三年级的xx，今天我演讲的题目是《感恩老师》，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师！是我们敬爱的老师！
当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望；当我们取得成功时，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱护环境？？这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！”谢谢大家！
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十五
在我的小学生活中对我最严格的莫属应老师了，但应老师您却也是我最感激的老师。
当我们四年级时，你刚来教我们。你慈祥的面容、和蔼可亲地面对我们，但你实际对我们非常严格的要求。开始我有点跟不上，但你耐心、细致的教育我，让我大有进步。你的三句名言更使我终身受益，体会到了要学会奉献，学会努力，学会珍惜时间的重要。这两件事您在我心里刻下了一个有学问、有思想的好老师。
您在学习上对我帮助很大，在一些其他细小的事情中更是关怀、备至。就在你来不久，我就参加了田径运动会，每天都要早起晚归地训练，有时还不能按时上课。但你对我们温馨提示：下次要按时到。知道要去比赛了，我明白那肯定是要掉课了，更别说作业了，我们那时就像热锅上的蚂蚁——走投无路，而就在这时你和蔼可亲地对我们说：“你们放心去吧！没关系，回来我给你们补上。”结果我们也很快的跟上了进度，没有掉队。应老师，你真是个心胸宽广处处为班级着想，为同学着想的好老师。
今年，我迈向了六年级的殿堂，你还在教着我们，你步步抓紧我们六年级的.学业，比我们还要努力，认真的备课，我更尊重您了。你用辛苦的汗水浇灌着我们;用无穷无尽的知识哺育我们;用大度的心胸包容着我们……您是祖国辛勤的园丁，你更是我们永远感恩的好老师!在教师节里，我再次感谢你，应老师！
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十六
蓝天上有一轮太阳，照耀着人类的生存和发展，全世界都在歌唱她；我们心中也有一轮太阳，一轮亲切而又严厉的太阳，那就是我们伟大的老师！
谢谢您教我学会做人。“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”您见到废纸屑，总会弯腰捡起，不怕脏，不嫌累，所以我们班的教室是全校最干净的，大家脑海中总会浮现您低下身子捡废纸的情形，所以没有人会随便往地上扔垃圾。老师我想对您说：“谢谢您教我学会了做人！”
谢谢您教我学会做事。在生活中，您总是无微不至地关心我们。让我们的教室很舒服、很温馨。您从来没有任何抱怨，甘愿付出。当学生做了好事时，您会鼓励、支持他经常做好事，并告诉他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。老师我想对您说：“谢谢您教我学会了做事！”
谢谢您教我学会学习。您总有您的一套教育方法，最爱问大家的一句话：“今天有什么难题问老师了吗？”如果我们解决掉了，您总会说：“你太棒了。小困难就像一小块绊脚石，小困难攒多了，就会变成一座很不好翻越的大山，要及时把小绊脚石给清除掉。”所以，我们的问题从来不过夜，养成了学习上的好习惯。老师我想对您说：“谢谢您教我学会了学习！”
您孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是您最真诚的语言。老师我想对您说：“谢谢您！”
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十七
老师，谢谢您！谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点，然后对我们进行补缺补漏。老师，您那份认真执着的精神，时时鼓励着我们，感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。
老师，谢谢您！在期末来临之际，您比我们还急，您急着帮我们买辅导材料，东奔西跑，有时还带病来辅导我们，一遍又一遍地为我们讲解，不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩，您付出了多少努力，多少心血？谢谢您！老师！因为您！同学们的`自信心犹如雨后春笋，茁壮成长；同学们的成绩犹如雨后彩虹，七彩闪亮。
在教师节来临之前，我衷心地祝愿老师们节日快乐！老师，谢谢您！
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十八
俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谁言寸草心，报得三春晖？”老师宛若春蚕一样，孜孜不倦的教导我们，把那蚕丝般的知识源源不断的输入我们的脑海中，至死方才停歇；老师宛若蜡炬一样，燃烧了自己照亮了他人。燃烧了她到短暂的青春年华与不逊于生命的时间，却照亮了我们成功的道路与茁壮的未来。谁说弱小的小草，报答得了春天那无私与博爱的阳光雨露？哪个说，我们我们将来小小的成就，报答不了老师为我们补贴大脑空白的知识与那一去不复返、珍其如命的青春与光明。
老师的爱抚毫不逊色与母爱，它无私的灌溉着每一个幼小的心田，播下爱心、无私、公平、正直的幼芽。温暖了每一个人的心，滋润了每一个人的爱。
老师严厉的批评过我们，也表扬过我们。老师的表扬是鼓励我们重树信心的双手，老师的批评是帮助我们远离歧途的拐杖。这一点，足足让我们享用一辈子还游刃有余。
华丽的辞藻称托不出真情实感，“等到”“以后”只有让“回报”在九宵云外徘徊，只有最真挚，最朴实的语言才说的出：“老师，谢谢您！”
感恩感恩老师之我要谢谢您篇十九
真的，太快了些！马上就要毕业了。
曾经在这个校园里张扬过青春,留下过欢笑,淌下过泪水,现在,却要走了。
曾经怨恨过您、咒骂过您，现在却又来不及珍惜与您度过的每一天；曾经漠然地对待您，现在却又对您充满眷恋......六年，改变了你我之间的关系。您从敌人变成朋友；从老师变成了母亲......
人与人之间的微妙关系总是隐含在日常琐事之中，平淡无奇，并不惹人有注意。总是在快要分手时，才会感觉到里面的温暖和柔情。六年，您教导我的话已经记不清了，我只知道它们已经融入了我的思想；您在我的作业本上批下的勾勾叉叉已经数不清了，我只知道它们是我日后前进的阶梯......
记得小时候上学，曾经有过无数关于毕业的遐想，现在亲身体验到，却又想时光倒流......真的舍不得啊！舍不得离开您！想起了您与我们上课时的情景；想起了您妙语连珠，让我们开怀大笑的情景......想起了您的宽容；想起了您的'谅解；想起了您的随和、您的谆谆教导......
记得有一次，我的作文不过关，按照您的要求修改了一遍，您看了以后，不大满意，便耐心地教我写作的方法，一遍不懂，再来一遍；两遍不行，重来一遍......您不厌其烦，一次又一次的修改，一篇两面三百字的作文被修改成五六百字，一篇缩水的文章变成了优秀的范文。
老师，今天的刻骨铭心将变成明天的云淡风清，这时的语言是无力的，文字是虚幻的，只有这一声——“老师，谢谢您！”才是真实的！
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