通过总结，我们可以发现问题并提出解决方案。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。总结是对过去一段时间的归类和总结，以下是一些小编整理的总结范文，希望能给您提供一点灵感。
感受温暖小学篇一
雨下的不算小，雨声一直回荡在我的耳边，雨的清凉浸透了我的全身，它召唤着我。我穿好外套，今天的温度确实下降了不少，时不时感到一丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之“冷”了下来。
猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七、八岁的孩子和一位三十余岁的母亲。她俩合打一把伞，母亲拼命将伞向孩子那一边歪，歪，歪……自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾，将那幸福的目光投向孩子。
我的心中暖和了一些。
走着走着，前面一段路有个缺口，水流的很大，我正担心如何过去，后面来了一位阿姨，她穿着雨靴，将我搀了过去。我感激地望着阿姨，并向她道谢，阿姨向我微笑了一下。
我心中掠过了一股暖流。
来到车站，我抬头看这个世界，灿烂了许多。
车来了，车上的人虽不少，但彼此之间却存在着一份默契；打伞的人宁可淋雨也要在上车之前收好伞；穿雨衣的人尽量使自己不靠近他人；一个打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人的角落；一个穿雨衣的人在下车之前，将座位上的雨水擦干。
我心中暖融融的。
来到学校，走进教室，听见一位同学说：“我的雨伞上周日落在这儿了。上周一放假，我还以为会丢呢！真没想到，今天一看，雨伞竟然还在这儿。”
听了这话，我感到心中的雨早已停了，太阳出来了，光芒四射。虽然实际天气并不是这样的。
我发现，雨中还有一道独特的风景，那便是人与人之间的关怀与理解。
感受温暖小学篇二
那是一节语文课已经过去了好久，但每次想起来都觉得暖心，我永远忘不了那节课。
张老师正在上语文课，他在讲台上讲得绘声绘色，我记得老师讲的是唐诗《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”我沉醉在落英缤纷，繁花似锦的锦关城，当张老师带领学生诵读时我还没回过神来。我呆坐在那里，忽然我感觉到一只手轻轻的放在我的头顶上我顿时清醒，抬头一看是张老师。他没有看我而是若无其事的还在诵读古诗。惊讶过后随之而来的是温暖，之后则成了羞愧与感激，我惊讶张老师没有批评我，感谢张老师用这样特殊的方式提醒我认真学习，羞愧自己没有认真学习。
在我上课走神时，张老师没有选择公开提醒，而是装作漫不经心地把手放在我的头上来提醒我让我认真学习，认真听讲。老师维护了我的尊严没有让我难堪，如果当时他没有这么做，我可能就不会那么喜欢语文了，喜欢语文源于对老师的敬佩。
为人师表一个小小的举动足以温暖学生的一生，张老师的体贴细心让我感受到了温暖。感受到了他身为一名老师的崇高品德，我永远忘不了那节课，永远忘不了那个小小的让我受益一生的举动。
感受温暖小学篇三
记得那是一个周末，中午十一点多钟，快吃饭的时候，爸爸和妈妈坐在餐厅等高级厨师奶奶，把美味佳肴端上来。而我却没有一丝要吃饭的意思，拍着我的玩具篮球，在客厅里左蹦右跳，像是在扭秧歌。但是，“灾难”往往就是在最没有防备的时刻悄悄来袭。突然，篮球滚到沙发底下。
我俯下身子，趴在地上，伸出一只手要去拿皮球，我努力把手伸长，可怎么也够不到。我仿佛听到皮球神气地说：“拿不到我吧，瞧你那小样，别自不量力了，你是碰不到本大爷一根毫毛的。”我也急了，非得把它从沙发底下弄出来，手不够长，我可以去拿根棍子来呀。
可当我起身时，脑袋“咚”地撞在了沙发的扶手上。我连忙用手捂住我的脑袋。我疼得呲牙咧嘴，身子都缩成了一团，眼泪像瀑布一样“哗哗”地往下流。爸爸妈妈听见我“呜呜呜呜”的哭泣声，都赶紧跑过来。爸爸看了看我的脑袋，发现已撞得发紫了，连忙轻轻地给我按摩。妈妈见我一副难受样儿，心疼地安慰道：“没事的，我来给你擦点药，过几天就好了。别哭啊，我们萌宝最乖了。”父母的关爱就像一阵暖流漫过全身，我感觉疼痛减轻了许多。
不仅是父母的爱会让我感到很温馨，同学的关心也经常让我感到春天般的温暖。一次体育课上，徐老师让我们练习拍篮球。我可是篮球高手，带球前进，疾步如飞，班上没几人能赶得上。我玩得正高兴，可在一次拍击篮球的时候，由于使劲过猛，皮球“嘭”地撞在了我的嘴上。我感到嘴上一阵火辣辣的刺痛，但我还是硬着头皮拍了两个来回。
我停下来以后，田桐汀看到我嘴唇出血了，关切地问：“怎么啦?没事吧?我去告诉老师。”她急忙跑老师那儿，告诉徐老师我受伤了。不一会儿，她又跑回来对我说：“老师要你去休息一下。”说完，搀扶着我慢慢地走到操场一旁坐下来。同学无微不至的关心，让我的心里暖烘烘的。
人与人之间的爱，就像春天的阳光，让我们感到无比的幸福和温暖。
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感受温暖小学篇四
那洁白的雪，沸沸扬扬地在空中飘荡，茫茫一片把世界相连，天地间，唯有一树梅花伫立，于严寒中，含苞待放。
朝阳虽已升起，但四周的天地，却已被雪装点，乘着一路的风景，载上愉悦的心情，倾听踏雪的乐曲，我漫步走向家里。
不知何时，天空撒下片片晶莹雪花，似那纷飞的柳絮，又若东的精灵，在天空嬉戏，飞舞。风，似是她们的舞伴，在空中翩然。慢慢地，一大群雪和风在空中开起了一场盛世舞会。美则美矣，却有止不住的寒意。我拢了拢衣袖，飞快的向家奔去。
过了不久，我在离家不远处的地方停下，入眼处，是一块空地，地的四周铺满了雪，中间，跪坐着一位一如我大小的姑娘，厚厚的雪积在她的头上，肩膀。看来在这里很久了。我暗自想到。再看她，一脸的苍白，瘦削的脸上布满了憔悴，她穿着单薄的衣裳，风从衣领灌下，将本就宽大的衣服撑得更加肥大。
不难想象，她那隐在衣下，纸片似的身影。在她的面前，一张残破不堪的旧布，一个缺残的碗，其中，零碎的纸币躺在面上，萧瑟，孤零。再次抬眼，她两手抱臂，瑟瑟发抖，似随时会乘风归去。看着她，眸中闪过一丝不忍，捏着手中仅有的30元，却迟迟不能定下。在我内心纠结，天使与恶魔持续拉锯时。
不远处响起了一道清脆的童音：“大姐姐，这钱，你收下吧。”举目望去，一个约莫7、8岁的女童蹲在姑娘面前，继续道：“天这么冷，姐姐披上我的衣裳吧。”说着，就伸手脱衣，姑娘抬首，望着她，费力举手阻止，嘶哑地说道：“妹妹，谢谢你，你的钱对我帮助很大，衣服，你自己穿吧，还下着雪呢。”女孩却一脸坚定，执着道：“没关系，我家就在那儿，”指了指不远处的楼房“老师说，我长大了，要学会乐于助人。”说完，迅速将衣脱下，搭在姑娘肩上，拔腿就跑。
雪，渐渐停下，阳光铺撒在女孩身上，为她织上一件金色的棉袄，姑娘的泪花，在天空下绽出七彩的光芒。
望着渐行渐远的女孩，我羞愧不已，低着早已红透的头，向姑娘走去，放下钱，逃命似的离开了。
那一刻，冰冷的心逐渐融化，汩汩暖流淌进心房，凛冽的寒风亦化作一剪春风。我知道，那股暖流名叫温暖!心中的悸动是为感谢!
雪地间，梅花悄然开放，一树的繁花，淡雅的清香，似是应了那句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
小女孩，谢谢你，是你，给予了我温暖，让我感受到热血与感动!
感受温暖小学篇五
是谁给予我们生命?是父母;是谁教给我们知识?是父母;是谁时不时为我们送上温暖?是父母。在我们的成长道路上，父母给了我们许许多多。
有一次，我大清早起来，偶然听到父母的谈话。
“刚才又去帮他盖被子了，”妈妈说：“怎么老是会把被子掀开啊，真累人。”
“累就累点吧!万一他感冒了，更累，”爸爸说：“睡吧，等会儿我趁他没再去看看被子盖没盖好。”
我听了这几句话，把头栽进枕头里。此时此刻，我的`内心灌满了一种无法言表的感动，我的泪水使劲往外挤。我努力克制着自己的泪水，可是最后一道防线终于被攻破，泪水涌了出来，如同大海涨潮一般。我悄悄地抹了抹泪水，把枕头翻了一面，把被子盖好，抑制着自己在爸爸来之前都不滚动身子。我很快就睡着了，如我所愿，我后来都没有翻动过身子，连手放的地方都没变过位置。醒来时，才觉得有勇气面对父母那对黑眼圈了。
感受温暖小学篇六
有这样一句话，“人世间最温暖的是什么？一是太阳，二是人情。”在这个世界上，你会遇到很多的人，时间在变，故事在变，而不变的，是人情的温暖。
正值疫情期间，路上早就变得十分的冷清了。这还不算什么，你再看看那原本人声鼎沸的各大市场，在严重的时候，哪个不变得如死水般静啊！连出门买菜都不方便。这可苦了我们，不仅不能出去玩，也没什么新鲜蔬菜可吃的。我们闷在家里，如同关在笼子里的野兽一般。
家里，菜就快要“弹尽粮绝”的时候，也不知怎么回事，家门口经常会出现一些蔬菜，什么土豆、番茄、芹菜……起初，我们也没觉得有什么奇怪的，可能是哪户人家不小心放错了呢？可是一连几天都是这样。这，我们可就起来疑心了。于是我决定“一举破案”。这天，我偷偷躲在楼梯的过道里，准备看看是谁天天往我家门口放蔬菜。不出我所料，过了一会就出现了一个人，我冲上去一看。咦？这不是二楼的王奶奶吗？怎么是她？王奶奶笑了笑说：“我这几天刚从乡下回来，听你们说家里没有菜了，特意送一点给你们，都是新鲜的哩”。噢！原来是这样，看来我误会了。看着王奶奶淳朴的笑容，我不禁脸红了。
在这个疫情期间，它教会了我许多东西，更让我感受到了人情的温暖。
感受温暖小学篇七
我独自一人坐在卧室里，客厅里的电脑还在开着，露出点点微弱的光。从妈妈刚才摔门离开的那一刻起，我就像坠入冰河，身子是冷的，心更是冷的。
自从我升入初中，每次放假回家总能感觉到爸爸妈妈身上那浓浓的火药味，妈妈一和爸爸吵架就到我屋去睡，我能听到妈妈晚上那嘤嘤的哭声。
爸爸太爱喝酒了。
今天晚上，本来是我的生日，妈妈高高兴兴地在厨房忙碌着，客厅的茶几上放着一个包装精美的蛋糕，我也特别开心，在各个屋子里转着，打开电脑，一个个生日祝福映入我的眼睛，这个时候，我感觉我是最幸福的。
突然，门外传来爸爸的声音，听起来很高兴。我急忙去开门，刚说出：“爸爸，今天晚上……”这几个字，爸爸就打断了我的话：“爸爸今天晚上不能陪你过生日了，你和妈妈过好不好？”我的嘴角抽搐了一下，但也没说什么。唉，算了，去年生日不是爸爸也没在家吗。爸爸正要走时，妈妈突然叫住了爸爸：“你就不会推脱一下吗？你有几天没和我们一起吃完了？”
爸爸显得很为难：“可是，这是朋友提出来的啊，我已经答应人家了！”
“那就说有事去不了不就行了。”
“你让我的面子往哪搁？”
“你就知道面子！为了面子是不是连我和女儿都可以放弃？！”
“我又没说……”
爸爸妈妈一开始是商量的语气，后来妈妈越说越激动，又谈到爸爸以前和朋友吃饭喝醉的样子，爸爸也生气了，他们两个越说越激烈，最后竟然吵了起来。
“今天晚上我就去和他们吃饭！哼！”爸爸说完就重重地摔了门走了。
爸爸走了不一会，妈妈就哭着打开门，也走了，于是就发生了开头的一幕。
我一个人呆呆的坐在床上，拿起一张纸，在上面写满对父母吵架的恨，和对他们的爱，然后放在蛋糕旁边，泪水止不住地往下掉。
躺在床上，我想了很多很多，不知不觉的睡着了，朦朦胧胧间听见有开门的声音和脚步声，过一会儿，又有了拿纸的声音。
我听见了妈妈的哭声。
“是我对不起你们，以后我会改的，唉……”突然传来爸爸的叹息。
“也有我的不对，我们不应该把自己的事加在孩子身上。”
感觉有人在为我盖被子，一睁眼，我看见了妈妈和爸爸的脸，他们都在笑着。
切开蛋糕，一尝，发现原本腻腻的奶油也变得如此香甜，我感觉有一股温暖包围着我，我似乎感觉到了，这是家的温暖。
感受温暖小学篇八
有一天，奶奶开电瓶车送我去上学，开到一半，突然前面出现了一块大石头，“砰”地一声，我的脚重重地撞在了上面，腿有点麻木了。奶奶急忙把车停下，关切地问我：“罗罗，刚才撞到腿了吗？没事吧？疼不疼？要不要去医院看看？”
面对着奶奶一连串的问题，我忍着痛，强颜欢笑地说，“没事，我们快点走吧！不然要迟到了！”
奶奶以为我真的没什么，在我的催促下继续送我去学校。
到了校门口奶奶又问了一句：“你真的没事吗？要不要去医院看看！”
“不用的，你快走吧！”我目送着奶奶走后，一瘸一拐地走向班级。到了教室，腿痛发作了。我吃力地单脚跳到陈老师跟前。
“陈老师，今天下午体育课我请假一下，脚痛。”我气喘吁吁地说。“好的，你脚是怎么受伤的？”陈老师疑惑不解地问。
我把事情经过说了一遍。陈老师让我把鞋子脱了看看。脱了鞋，陈老师打量了一下，担心地说：“看你脚肿得这么厉害，我不放心，还是打电话通知一下妈妈去医院检查一下吧！”
我点点头，打电话给妈妈。妈妈非常焦急，嘱咐我不要乱动，她马上就来。左等右等，妈妈终于来了。她搀扶着我到楼下，想背我又背不动，急得像热锅上的蚂蚁。这时，校门口的保卫叔叔为我们推来轮椅，解了我们的燃眉之急。
到了医院，妈妈扶我坐下，自己跑东跑西，豆大的汗水渗满了额头。当医生拍完片说没有骨折，只不过是脚肿，多休息几天就好了，妈妈心中那一块悬着的石头终于落下来了。
回到学校，同学们围在我身旁亲切地问候：“你怎么了？”“你好点了吗？”“你腿还痛不痛？”……同学们的每一句话，都像冬日的一束束阳光，直射我的心田；同学的每一个动作，都像黑暗中的光芒，照亮了我！我的心中沐浴着一种阳光的温暖。
感受温暖小学篇九
清晨醒来后，我总是习惯充满期待的拉开窗帘看看外面的天气，望着外面一下转睛的天空我默默对自己嫣然一笑，呵呵……有阳光的日子就是好！似乎，阳光已经成为我的一种期盼，如果今天又是一个阳光明媚的日子，我的心情就很舒畅，心情舒畅了就愿意做点自己想做的事情，无论什么都好。没有阳光的日子心情就很沮丧，很郁闷，什么也不想做。我喜欢阳光，因为阳光普照在大地上有种重生的希望，万物都在它的照耀下显得生动而美好！
每到正午时分，阳光会笼罩家里的整个阳台，我喜欢悠闲的时候坐在阳台上沐浴阳光的`温暖，阳光像一只有力的手，握紧它，至少可以感受到生命的存在，每当闭上眼睛就会感受到那和月光一样温暖的光芒拂在脸颊，让我体会到了阳光的亲切。阳光从窗外照射进来，照在那开放的花朵上非常美丽，然后，落在屋内寂寞的家什上，让它们也感受着阳光带来的温暖，随着时间的推移，阳光就像走着猫步展示着它那优美的步伐而向前移动，而不会惊扰我凝神时间和短暂的思绪。虽然人呆在室内，但窗外的景致也让人的心情很愉悦，想想生活还是很美好的。
生活中我想每个人的心里都需要一点阳光，在这样阳光明媚的日子里，让我们都尽情地、贪婪地享受阳光带给我们的温暖吧！
感受温暖小学篇十
每个人在一生中都会有幸福的时刻，有时是因为妈妈热的一杯牛奶、有时是因为在将要洗的衣服里发现了一颗糖、有时是因为老师的一句夸奖，而我的幸福则是老师请的那顿水饺。
冬至那天，我们都还在学校上课。当中午回到宿舍大厅的时候，就看到很多家长来给自己的孩子送饺子，饺子的香味很快就飘满了整个大厅，我顿时也想吃饺子了。
正当我要给妈妈打电话时，又转念一想：妈妈现在不在这边，打电话给她有什么用，只会让她担心罢了，算了算了，忍一忍吧。
可当我看到越来越多的同学都要回家吃饭的那一刻，我忍不住了。马上就拿起电话手表打电话给妈妈，告诉她我想吃水饺，结果跟预想的一样。她在外地，没办法给我送，我遗憾地挂了电话，心里不禁感到委屈。
到了晚自习第一节课，老师把我叫了出去，就在我以为我犯了什么错误时，老师偷偷地从后面拿出一个红袋子，亲切地对我说：“你不是跟妈妈说想吃水饺吗？妈妈跟老师说了，正好老师家做了很多，就给你带了一点，还不知道你喜不喜欢吃呢。”说着就把饺子把保温盒里拿出来，放在我的面前，接着又拿出一个勺子，“那你慢慢吃，老师先去上晚自习了，你吃完就来上课，不够的话这个盒子里还有。”老师温和地对我说。
看到一个个洁白如暇的饺子和嗅到一阵阵浓浓的香味时，心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那顿饺子。之后，一直对数学不太感兴趣的我也开始认真地上数学课，数学成绩也有了明显的提高。
虽然这次冬至没有吃到妈妈亲手做的水饺，但是却吃到了老师给我送的充满幸福感的、香气腾腾的水饺！
感受温暖小学篇十一
我以为是小女孩吃那热呼呼的豆腐时，感到筷子上有一些温暖，然而却不是。小女孩从筷子上感受到妈妈的哺育之情……小女孩是多么善于观察事物，她不是用眼睛，而是用感恩的心一个纯洁的心灵观察事物的美，并感到惊叹的快乐。
我们有很多美的事物在我们身边，却不被发现。我们不应该为那些豪华的盛宴所赞叹，那些东西有钱就能买到。可那筷子上的温暖，却是用心去感受。当我们心中充满欲望，贪婪的乌云便遮挡了我们的视线，看到的只是名牌服饰、新型发式、珍馐美味……相反，如果人们有了敏感的眼睛，那我们就可以观察到美的.事物并用心去感受。这时，世界上没有了欲望、贪婪这些令人不愉快的事。世界上到处飘着粉色的心，人们沉浸在这美妙的世界当中，活在快乐之中。
可是，这只是一个美丽的愿望，却不能实现。现实中，人们每天为钱而奔波，为利益而互相残杀，眼中闪烁的是孔方兄的光亮，燃烧的是贪婪的火焰。然而，世界上总会有像小女孩一样善于发现美的人，他们正直、善良、纯洁，用善于发现美的眼睛，观察事物获得快乐。把美指给别人，把温暖传递给他人。
快乐、美是无处不在的，它们藏在每个人的生活的角落里。只要你肯发现它，就会获得快乐。
愿每个人都感受到筷子的温暖，愿每一个都快快乐乐。
指导老师：袁华利。
感受温暖小学篇十二
那一刻，我感受到了温暖温暖是什么？温暖是冬日里的一束阳光，使人感受到温度；温暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清凉；温暖更是饥饿时的一块面包，使人顿时感受到满足。温暖总是能够在需要时，给你以贴心帮助。温暖不只是只字片语，更是一个拥抱，一句温暖的鼓励。
体育课可不是我的强项，比人喜欢上体育，可我不喜欢。但周五的体育课如约而至，老师说要测立定跳远。只见老师手中拿着记录本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐惧感油然而生，害怕自己会达不到及格的范围。老师每说一句话，我总是牢牢地听着，不敢轻易走神。只见老师拿起身后的量尺，缓缓向我们走来，轻轻地放在跑道上，用眼睛目测着1cm和量尺，仿佛不敢出一丝差错。“测试开始，xxx！”叫声引来班里许多同学观看，“哇！”随着同学的惊呼声，第一位同学也双脚落地。“xxx同学开始。”
没过一会儿，就该轮到我做准备了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友们那里，随便聊会天、说些话，来缓解心里的压力。“王浩然！”耳边听到我的名字，拧着不肯去，说自己不会跳。朋友们一看我不敢去，于是拉着我的双臂，把我拖过去了。旁边的李文静对我说：“没事的，闭上眼睛蹦一下就好了，别管成绩如何，只要能登记在本子上就行了！”听完这番话后，我的心里有一股暖流涌过，也许是她的这句话给了我力量，给了我温暖，刚才的担心抛到了九霄云外。照着她说的我站在规定的位置，闭上了双眼，深深地吸了一口气，身体纵身一跃，我已经落地了，成绩还不错。只见李文静看了我一眼，朝我点了点头，像是对我的肯定。
温暖让我有了力量，让我不再惧怕。
感受温暖小学篇十三
我沉默了，也无语了，我思考着，内心深处一股暖流涌起，那就是温暖，温暖是爱，温暖是情，我们要学会发现温暖和感悟温暖，让我们共同努力，让温暖洒满人间。
滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候，你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志；当你迎战困难而欲欲寡欢的时候，你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍；当你受到重创而自暴自弃的时候，你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯，家人的温暖还是会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱，不仅是吃好穿好的物质支柱，还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹：“啊，情满人间，温暖无处不在！。”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度，泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的`两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。
在我身边的温暖，处处可以感受到，但最让我着迷的是爸爸给我送衣服。
记得在冬天的时候，我们在幼儿园里。我的衣服穿得很少，因为上午去幼儿园的时候，衣服只穿了一点，身子很冷。看着外面，那一层层厚厚的白雪，我的汗毛直立起来，这让人觉得走进了冰天雪地里。看着在天空中随风舞动的雪，我觉得雪真的很美，也很孤独，像一个个精灵在寻找他们的家，显得格外可怜。这时，一个亲切的声音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸来给你送衣服来了。”我回过头来看见了一张红扑扑的脸，我知道是爸爸来给我送衣服来了，但是让我吓一跳的是：爸爸这时年老了不少，我差一点叫了他“爷爷。”
我第一次看到爸爸这么年迈，我的心为之颤动。爸爸为了我们付出了多少啊！他付出了他自己的青春，为了我和弟弟，我发现爸爸虽然有时候发脾气很凶，可是他都是为了我们好，天气凉了，爸爸还来送棉衣。
“那，爸爸给你送来的棉衣！”虽然这短短的一句话，但在我心潮却引起了轩然大波，()我相信在所有人看来这只是简单的一句话，可是他却让我感受到了爸爸对我的爱。以前，我以为爸爸不爱我，不喜欢我，但是经过这一次送棉衣的经历，我才知道爸爸其实很关照我，但是他不知道怎样表达。所以在任何人眼里他喜欢男孩，我知道爸爸也很关照我。
其实温暖就在我们的身边，一个动作，会是他人感受到温暖，很简单的事，但在别人眼里是史上最珍贵的事，就像我的父亲，他让我在冬天感受到了温暖。
感受温暖小学篇十四
这篇文章给了我一个温暖的启示。
“我”夹一块豆腐给小女儿，她高兴地叫起来：“妈妈，你的筷子好温暖。”多么温馨的母女之情，多么敏感的心灵温度计。
我以为是小女孩吃那热呼呼的豆腐时，感到筷子上有一些温暖，然而却不是。小女孩从筷子上感受到妈妈的哺育之情……小女孩是多么善于观察事物，她不是用眼睛，而是用感恩的心一个纯洁的心灵观察事物的美，并感到惊叹的快乐。
我们有很多美的事物在我们身边，却不被发现。我们不应该为那些豪华的盛宴所赞叹，那些东西有钱就能买到。可那筷子上的温暖，却是用心去感受。当我们心中充满欲望，贪婪的乌云便遮挡了我们的视线，看到的只是名牌服饰、新型发式、珍馐美味……相反，如果人们有了敏感的眼睛，那我们就可以观察到美的事物并用心去感受。这时，世界上没有了欲望、贪婪这些令人不愉快的事。世界上到处飘着粉色的心，人们沉浸在这美妙的世界当中，活在快乐之中。
可是，这只是一个美丽的愿望，却不能实现。现实中，人们每天为钱而奔波，为利益而互相残杀，眼中闪烁的是孔方兄的光亮，燃烧的是贪婪的火焰。然而，世界上总会有像小女孩一样善于发现美的人，他们正直、善良、纯洁，用善于发现美的眼睛，观察事物获得快乐。把美指给别人，把温暖传递给他人。
快乐、美是无处不在的，它们藏在每个人的生活的角落里。只要你肯发现它，就会获得快乐。
感受温暖小学篇十五
“吱呀——”开门声惊醒了我的思绪，我抬头一看，是妈妈。这一刻，我感觉到，我辜负了关心我的每一个人，尤其是最疼爱我的父亲和母亲。我把脸深深地埋在膝盖间，抽泣着。我感到妈妈温暖的手落在我的头上，轻轻地拍着。我不敢抬头看她，不愿面对妈妈脸上日夜操劳的痕迹。“这么大了还哭鼻子呢?”我听到妈妈附在我耳边的话语，“好孩子，别哭了，今天电影院有一部好电影，你爸爸买了票，要晚上和我们一起去看呢。噢，擦干泪，我和你爸爸做了几道你爱吃的菜:爆鸡丁、炸排骨、松花蛋、炒笋丝，你不都爱吃吗?来，和妈妈一起去吃……”我听着再也忍不住了，搂住妈妈大声哭起来:“妈妈，你骂我吧!你怪我吧!我对不起你们哪!”妈妈也搂住我，拍着我的背说:“傻孩子，妈知道你心里不好过，看着你这样妈妈也不好受。可妈妈不怪你，因为你尽力了，你也没有对不起爸爸妈妈，你所做的一切都为了你自己不是为了别人。坚强点，振作起来，不管你做了什么，你都是父母最心爱的。”，妈妈握着我的手，我感觉到妈妈手中的温暖蔓延到我的全身。妈妈的话打开了我所有的心结，望着那明亮的眼睛.我不禁感慨:人间真挚的就是亲情。风吹开了我的窗帘，一道阳光透了进来，呵，我又属于阳光了。
我想起小说《飘》中的最后一句话:毕竟，明天又是另外一天了!明天，我将重新踏上征途。
感受温暖小学篇十六
上周五的晚上，天气并不好。滴滴答答的小雨下个不停，让人心中不免生出一丝烦躁。我望着窗外的小雨发呆，以至于忘了今天6点还要去学舞蹈，而此刻已经5∶30了。
急急忙忙换好衣服，背上书包，迈着急匆匆的脚步跑上车。可惜，老天并不领我的情，眼前的车窗一片朦胧，雨下得不急不缓，只剩下一片模糊的霓虹灯光，只听到雨刮器摇摆的声音。又堵车了!
幸好，没堵太久，终于到了。一路狂奔来到电梯前。拨开被雨打湿的头发，看着电梯口的楼层数字一个个往下跳，17、16、15、14……等等，怎么停在7楼?我抬手看表：6∶05，迟到了。再看看静止的数字，眼角瞟到了员工电梯。
迈步走去，只见一位老人推着一辆三轮车也来到了电梯前。他穿得很朴素，灰暗的外套，墨绿的袖套，脸上满是皱纹，黝黑的脸上一对眼睛稍显浑浊，如同树根般的手紧紧抓着车把，吃力地把推车往电梯内推去。可能是送货的。
我见塞下了三轮车和老人的电梯空间所剩无几，心中长叹一声：要等下一部了，但愿老人不要上太高的楼层。可是，一想到已经迟到了，心里不由得紧张起来，只得转开脸掩饰自己的窘迫，装作四处打量的样子，却久久没听到电梯门关上的“叮”的一声。
就在这小雨纷飞的日子里，空气中，悄然多了一丝温暖……。
感受温暖小学篇十七
事隔好久总算又与传说中的人情冷暖狭路相逢。很早的时候算命的就说我，万事多磨且六亲无靠。从最开始走到现在始终是一个人在艰难的步履蹒跚。今日早起，虽说浑身无力，鼻塞头疼。却找到了种似曾相识的感觉。那年高考，我也是如现在般的坦然，信心百倍。结果，我成功了，我知道沉寂了许久的我又将要重新振作，去实现理想，去塑造自我。
前天去抓药的时候，路过中央大街。以往从来没有感受到原来初春的阳光也可以如此的可爱。背对着阳光前行，感觉着晒在背后的温暖，透过衣服沁入心肺。整个人舒服的不得了。愉悦的表情洋溢在脸上，顶着那针寒风前行。
昨晚梦见黎明前，走在两边长满白桦林的小路上，手里提着油灯。前方是冉冉升起的太阳，我想黑夜该是到了尽头。等待我的不在是沉寂，而是阳光。
感受温暖小学篇十八
人生旅途漫漫，我把人生比喻成一段孤独的旅程，路途中，驿站不断，可我没有停步，总期待着一份轰轰烈烈，一份举世无双，蓦然回首，才惊觉身边流逝的不只是时光。
生活中，总是有许多温暖感动着我们，老师的温暖，父母的温暖，邻里间的温暖以及社会上的温暖，都会给我们莫大的感触和鼓励。
其实，生活中的种.种温暖都像是一个个的镜头，在我们生活中上演。就让我们将他记录，一起分享吧。
镜头一：邻里间的温暖。
那一次，是一个阳光明媚的一天，我走向了阳台，心想，这么好的一个天气，浇浇花，欣赏花儿的美姿也是一种享受啊，就在这时，突然从楼上落下了些灰尘，传来了拍打的声音，我朝楼上大喊：以衣服上的灰尘都落到了我的花儿上了。楼上的拍打声停止了。就在这时，我刚浇的花儿上的水珠落到了楼下奶奶正在晒得被子上了，我忙对奶奶说：“对不起。”奶奶并没有斥责我，反而满脸微笑的对我说：“没事，今天确实是一个赏花的好日子。”听了这话，我的脸红了，不知不觉走到了楼上阿姨家。我惭愧的对阿姨说：“对不起，今天我不应该这样说您。”说完，我和阿姨脸上都露出了无比美丽的笑容。一股暖流涌入心头。
镜头二：陌生人的温暖。
那是一个平常的日子，一个无比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽车去看望姑姑。上了车，车上已无空座，没办法，我和奶奶只好站着。车摇晃得很厉害，奶奶又晕车，我不禁为奶奶担心起来：要是奶奶晕车了怎么办?她又没拿药。正想着，旁边的一位叔叔站了起来，说：“大娘，您坐吧。”这是一个陌生的小伙子，这是一个英俊的小伙子，这是一个伟大的小伙子。我连忙对他说：“谢谢。”他却说：“我们是一家人，还说什么谢谢呀。”是啊，我们是一家人，中国人是一家人。
他虽然是大海里的一滴水，却折射出了太阳的光芒。我发誓，我一定把这种温暖传递下去。
镜头三：母亲的保暖。
也许是在题海里泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总挥不去疲倦二字。
回到家，我径直走进卧室，开始写作业。
往日，我挥笔如行云流水，开卷成文。今日，我却为一篇小小的母爱作文给难住了。我思考着。
妈妈轻轻地打开了我卧室的门，悄悄的走了进来。她把我的被子抱了进来，我回头，她向我笑了，那是一个真诚的笑容，一个无比真挚的笑容，一个只有母亲才发得出的笑容。
我也笑了。
我渴了，便出去喝水。妈妈走了过来。问我：“是渴了吗?”妈妈接过杯子。到了水。望着妈妈的背影，我想：“这就是母爱吗?怎会如同一杯开水如此简单?”妈妈把一杯热腾腾的热水递了过来。入肚。一股暖流涌入。
谁言寸草心，报得三春晖。
温暖，在我们身边围绕，只要用眼去观察，用心去感受，就会体验到无比快乐。
感受温暖小学篇十九
坐在这里，打开记忆中的那个珍贵的百宝箱。回忆那天，回忆那件事，回忆那个人，重温那份温暖。
那天，那份钱，那位爷爷，那天是放国庆的小长假，傍晚时，妈妈说要做盐酥鸡。那里没有苹果了，别让我拿起50块钱到小摊上去买。可能是因为国庆的原因，在那里摆摊的人都没有那么多了。卖苹果的也只剩一位老爷爷了。他头发有点乱，白发清晰可见，皱纹爬满了他的脸，他显得有些苍白，身上的衣服几乎都是补丁。这一块那一块，肩上还有一些灰尘，穿的鞋是一双灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上盖的那块毛被。和他地上的拐杖。仔细一瞅，好像他的左腿有些发抖，我看了他的一眼，他也看了我一眼，刚好我俩对视，他看我的眼神让我不禁打了个哆嗦。
我被她吓得立刻走向别的摊位，但好像发现只有她一个人卖苹果的。眼看太阳要落山了，妈妈还在等着我的苹果，便鼓起了勇气硬着头皮就上去了。
爷爷。你这苹果咋卖的呀？他看向我。小姑娘不贵。一块五1斤。他的话中充满慈祥，脸上露出笑容，好像并没有那么可怕。然后走在回路上。掏出钱发现少了20。我翻了翻身上的四个口袋，就是找不到20块钱。再次走去。路还是没看见。泪水在我眼眶里打转。
这时耳边忽然传来了一个声音小姑娘，我可算追上你了，你人挺小，跑的还挺快。我猛地一发现是那位老爷爷小姑娘，您的20块钱不要了，不要我可要收走了，我接过那20块钱，嘴里默念。谢谢，谢谢，谢谢爷爷！
月光照进那个角落，周围的月光只有我和他两个人，我看着他顿时感觉亲切了不少。在我还缓过神来的时候，那个爷爷已经默默地拄着拐杖离开了，原来他真的花了好长时间才追了上了我。，原来他的左腿真的有毛病。
姑娘。你干嘛呢？赶紧回家。哦来了……关上记忆的百宝箱，不让他流逝，永远记住这份温暖，永远记住这个人。
感受温暖小学篇二十
我的班主任李老师，是一位亲切、细心、有责任心的人，她把我们每一位学生都当做自己的孩子看待，她总是和我们一起学习，一起读书，一起游戏，一起散步。她像春天里的阳光，时时的照耀着我们，温暖着我们，我们在她明媚的阳光下健康快乐的成长！
有一次语文小测，有一道题我粗心做错了，扣了好多分，没有考好。我怕晚上回家妈妈说我，于是我就偷偷把题改成了对的，拿给李老师看，和老师说她看错了。李老师拿过试卷耐心的看了看，问：“真的是老师看错了吗？你确定吗？”心虚的我不敢抬头去看老师清澈的眼睛，我的计谋被老师识破了，本以为老师会很厉害的批评我。但是没有想到的是，李老师看到我不说话，把卷子递给我说：“甜薇，拿回去再好好看看吧！无论什么时候，我们都要做个诚实的好孩子”那亲切、温柔的话语至今回荡在我耳边。
晚上回到家，我心里还在忐忑害怕！在书房写作业时居然听到李老师给妈妈在打电话，心想老师一定在给给妈妈告状。没想到的是，一会儿妈妈推门走进来说：“老师说让我帮你好好分析一下今天的试卷，还表扬你这段时间学习很努力呢！”我终于忍不住向妈妈讲了今天的事，承认了错误，妈妈说分数多少没关系，关键是能知错就改就是好孩子，还说她也有许多不对的地方。那天我和妈妈像朋友一样，聊了很多，并约定今后我们一起学习，有错误一起改正。
那次以后，我更加的喜欢李老师了，心里有说不出的感谢，感谢她对我的用心教诲，感谢她对我的宽容疼爱！老师，我想对您说：“如果，我是一艘在海上行驶的帆船，您就是那指路的灯塔，在黑暗中迷失方向时，您会给我一束亮光，指引我前进的方向。”老师我要对您说：“我爱您”！
感受温暖小学篇二十一
秋风萧瑟，撩起我胸前的碎发，我伫立在天台上，凝视着，远方一点点消失殆尽的残阳，那条流淌着似乎从未干涸的小河泛着金光，刺痛着我的眼眶。十月的风，真有些刺骨。我不禁微缩着身子，独自品尝着这份形单影只的孤独与寂寞……“明天以后，我只能奔跑，我也害怕，黑暗中跌倒，明天你好……”，慢慢地我哼起了歌，突然觉得，此时此刻，我就是我最好的陪伴，一个人的路一个人走，也会觉得温暖。
人们总是渴望着别人给予的温暖，没有这个温暖，便一直哀伤，一直彷徨，就像王子没有了白马，天使没有了翅膀，童话故事中巫师没有了魔杖，终日沉浸在自怨自艾的深渊中。却不曾想过，温暖也可以来自自身，陪伴可以是自己，像王子没有了白马，却依旧可以行遍天涯；天使没有了翅膀，却依旧可以保持纯洁的模样；巫师没有了魔杖，他也会回归善良。
孤独寂寞此刻与我无关，我享受着这这份独自畅游的轻松自在，我享受着这份自己带来的温暖，神游于自己的世界。
记忆停留在那曾让我感动的一幕广告画面：一个年轻人在繁华的大都市生活，在那个地方，高楼永远只属于成功的人，他受中介的漠视，只因他寒酸的模样就否定了他拥有宽敞房子的权利，在他小小的拥挤的房间里，他渴望着，追逐着。一天，他找到了一张人们弃置不用的壁画，画面上蓝蓝的海水，椰林树影。他立在他窗前，太阳照射到他脸上，而他望着那幅画，手里端着泡面，哈出一口气，脸上是幸福的微笑，一如脸上的阳光那般明媚。从他明媚的笑容中我看到了来自他内心的温暖。
在很多时候，我们会被世俗淹没在人海，受到人们多少的嘲讽和否定。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，我们也要活得漂亮；哪怕没有享受高档生活的权利，我们也要让自己过得温暖与幸福。
因为我们心中有一个太阳，它光芒万丈；因为我们能感受到一种温暖，它来自我们自身！
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