七年级爱运动的我范文(18篇)

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七年级爱运动的我范文(18篇)
时间:2023-12-15 06:36:24     小编:笔舞

无论是学习还是工作上的总结,都可以帮助我们更有针对性地提升自己。写总结时,我们要注意言之有物、思路清晰,以便读者能够更好地理解和接受。现在来看看一些成功人士的总结经验和开云官网app下载安装手机版 。

七年级爱运动的我篇一

稀里糊涂的,我已经站在了起跑线后面。

“预备——”一……二……三……也许是太急,数快了吧,按老师的法子默数了三秒后,发令枪并没有响起。是……出了什么事儿?我悄悄瞄了眼两旁,见个个严阵以待的样子,也顾不上去想发令枪为什么慢了,赶忙把视线聚焦到塑胶跑道上,竖起耳朵细细地听,生怕漏了声儿,起跑慢了,可不亏大了!

好似迈过了一个春华秋实,“呼!”我凭着本能冲了出去。

加速!加速!再加速!脚一次次用力蹬下,“咚!咚!咚!”

加速!加速!再加速!风在耳边狰狞地咆哮,怒吼。“呼!呼!呼!”

加速!加速!再加速!感觉自己飞起来了!

就那么“飞”着,我做梦似的狂奔过了终点线,一时竟没刹住,一把扑在了送水的同学身上,如梦方醒。

听旁边的同学吵闹着,知道自己没拿第一,说不失落是假的,毕竟也曾付出了挺多的。但,比赛嘛,有赢有输很正常,我释然了。

环顾四周,因为这次运动会,操场上人流窜动,有学生,有老师,有领导,有家长;有笑着的,有哭着的,有看热闹的,有安慰同学的……一群群少年,尽情挥洒着青的汗水,似那刚出头的花儿草儿,似那即将展翅的雄鹰,活力无穷。

青春会远去,爱不会;生活会老去,少年不会。少年与爱永不老去,即便披荆斩棘,丢失怒马鲜衣。

——莫峻。

七年级爱运动的我篇二

一切美好的事物都是通过拼搏得来的。

通向成功的道路是曲折艰险的,

如果不迎头搏击,

绝不可能前进,

更不可能成功。

而运动健儿们,

“人生能有几回搏”,

只要你们敢于拼搏,

善于拼搏,成功的大门定会向我们敞开。

从现在开始,开始拼搏吧!

你们最终一定会成功。

七年级爱运动的我篇三

运动会是激动人心的时刻,下面就是小编整理的七年级运动会解说词,一起来看一下吧。

七(1)班班主任 张彪

老师们、同学们:在我们翘首以盼的期待中,蜂岩中学第十三届校运会正式开幕了。

七(1)班解说词

看吧!现在向我们走来的是一个由58名全新的成员组成的新集体七(1)班。在这个新的、温暖的集体中,同学们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中,他们勇往直前;阴霾下,他们携手并进;阳光下,他们放声高歌,拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前,去迎接各项挑战,争取更多的辉煌。

七(2)班解说词

迎面走来的是七(2)班的运动员。看!他们个个意气风发。良好的心理素质,令他们的情绪沉着而稳定;长期的体育锻炼,使他们对这次比赛充满信心。他们将本着"友谊第一,比赛第二"的原则来参加这届运动会,他们将严格遵守比赛规则,赛出他们的水平,赛出他们的风格。

七(3)班解说词

踏着矫健的步伐向我们走来的是七(3)班的健儿们,他们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队,困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上,在这次运动会上,他们本着"不求最好,但求更好"的宗旨,争创更佳成绩。

七(4)班解说词

迎面走来的是七(4)班,班里的全体同学在班主任陆老师的带领下,团结一致,共同拼搏、共同奋斗。在这次运动会上,他们力争赛出风格,赛出品格,创造佳绩。

七(5)班解说词 现在正向我们走来的`是七(5)班。 "乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"相信他们一定能在校运动会这个舞台上,努力拼搏,争创佳绩!

七(6)班解说词 下面朝主席台走来的是七(6)班代表队,这是一支向上的团体,他们在短、长跑项目中都占有一定的优势。本着"友谊第一,比赛第二"的终旨,相信他们一定会努力拼搏,赛出水平,赛出风格,让我们用热烈的掌声为他们喝彩,期待他们载誉归来!

七(7)班解说词

瞧,七(7)同学们正昂首阔步向我们走来,个个英姿飒爽。他们将以"友谊第一,比赛第二"的终旨在比赛过程中不断拼搏进取,以获得优异成绩!

七(8)班解说词

看,七(8)班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来,他们,来自一个团结上进的班集体,一个凝聚着老师们的心血,融汇着同学们的激情的班集体,他们朝奥运健儿的精神看齐,将会在这次运动会上展现自己独特的风采,看他们青春饱满的面容,看他们英姿飒爽的身躯,便可知他们有着非凡的潜力,让我们为他们欢呼,为他们助阵,一起期待惊喜的成绩吧!

七年级爱运动的我篇四

一年一度的运动会开始了,我是一名跳远运动员。

这天下午天气凉爽,我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手,他们可是在参加体训队的,那第一第二第三不是非他们莫属了吗?虽然有一种强烈的欲望要争第一,但还是不禁地感到压力。

六年级男子跳远开始了,每人可以跳四次,第一次是试跳。我的目的是看看五班那三个人的实力,看了一会后,我发现他们个个都是实力非凡,真令我感到压力山大。

试跳完毕,开始实跳,我的左脚成弓步型,右脚在左脚的后面,老师的手向下一挥,我就像离弦之箭一般向前跑去,我踩中木板,猛地一蹬,脚迅速的往上抬,成一条弧线,跳向沙坑。这小子还可以啊。老师笑着对旁观的人说。

嗯,第一次成绩还不错,可就在排队时,我便失去了信心,五班的那三个人都比我跳得远。他们都是神仙吗?我自言自语地说着。

第二次我再次鼓起勇气,奋力的往前冲,可惜最后由于我跨步太大没跳多远,回到排队区后,我就再次鼓励自己,还有最后一次机会。

第三次了,我不能再掉以轻心了。我咬着牙齿,加快脚步,我使尽全身的力气再次向木板上一蹬,我就像一只小鸟从空中滑翔下来,哇!跳得好远,可是因为落地时没站稳,将手支撑在后面,所以成绩只能按手计算。

可惜这次只得了第五名,如果我落地时站稳点,就有可能进前三,唉,可惜这世上没有后悔药!只能以后再努力了。

七年级爱运动的我篇五

游戏袋鼠夹球比赛即将开始。

赛场上,一蹦一跳袋鼠活泼可爱,

袋鼠们用袋中的球发起一轮又一轮的挑战。

球在袋中传,情在袋中递,

是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜?

让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!

只有将力量与技巧合二为一的人,

才能获得胜利的桂冠。

七年级爱运动的我篇六

齐心协力!!

力争上游!!

永不言弃!!

篇一:运动会口号大全

运动会口号大全

运动会口号

1、努力拼搏,永夺第一。

2、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

3、人类需要体育,世界向往和和平!

4、开展全民健身运动,全面建设小康社会!

5、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

6、人人关心体育,体育造福人人!

7、青春无畏,逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高

9、比出风采、超越自我

10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤

12团结拼搏拼搏进

13努力奋斗勇敢争先

14文明守纪拥抱胜利

15努力拼搏自强不息

16运动起来勇敢第一

17天道酬勤健康起来18赛出成绩安全第一

19团结文明展现风采

初中运动会口号

七年级一班:华中七一,永争第一.我努力,我精彩。 七年级二班:坚强、诚实、进取。7、2加油,7、2雄起! 七年级三班:走进华中,走向成功。我爱我校,我爱我班。 七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。 七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心!

七年级六班:齐心协力,牛气冲天。七六七六,一枝独秀。 八年级一班:眼中有生命,心中有学生。

八年级二班:走进华中,走向成功。没有最好,只有更好。 八年级三班:华中学子,中华栋梁!

八年级四班:精诚所至,金石为开!

九年级一班:挑战自我,超越自我!

九年级二班:淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。 开云KY官方登录入口 运动会口号

高一运动会口号

1班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。 2班:团结进步,永争第一。

3班:团结拼搏,永争第一!

4班:超越自我,挑战极限!

5班:超越自我,秀出风采!

6班:6班、6班,永争前三!

7班:团结拼搏,超越自我。

8班:人要搏出一片蓝天!

9班:非比寻常,九班最强!

10班:友谊第一,比赛第二!11班:11,11,永争第一!

12班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。13班:努力奋进,永争第一!14班:挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!

15班:15班,齐心进,运动会,创佳绩!

16班:犯其至难,图其至远!

17班:17班的人,17班的魂!

18班:高一18,实力最佳,体育健儿,整装侍发!

19班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。

20班:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起!

22班:展现青春风采!

23班:23,23,冲出国门,走向明天

高二运动会口号

1班:全民健身,光我中华。2班:友谊第一,比赛第二!

3班:风流今朝,尽在高二、3班。

4班:放飞梦想,坚持理想。5班:友谊第一,比赛第二。

6班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。

7班:高二七班,奔向未来!

8班:高二八班,向你问好。9班:九班、九班,久久生辉,永放光芒!10班:高二.十班,十全十美,勇夺第一!

11班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!

12班:前进,创造出一个又一个的奇迹。

13班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!

14班:高二.14,永不言败!

15班:运动场上,激情飞扬。

16班:16,16,一枝独秀,秀出丰采。

17班:关注十七的表现!期待奇迹的出现!

18班:高2、18,实力最佳,与时俱进,开创未来。

19班:高二、十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。

20班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。

高三运动会口号

1班:不断进步,力求最好!

2班:年轻没有失败,只要亮出风采!

3班:命运全在拼击,奋斗就是希望。4班:创造另一个新天地。

5班:5班的欢乐,无边无际,5班的风采,5班的信念,无坚不摧,5班的精彩!6班:把青春合美好都留美丽的母校,为你添彩,为你骄傲!

7班:荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华!

8班:和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!

9班:顽强拼搏,赛出风格!

10班:只要不气馁,奇迹就会发生。

11班:双腿走遍中华!

12班:坚信未来的明天将属于我们。

13班:为班集体的'荣誉而奋斗!

14班:精神的动力,源于运动。

15班:人生能有几回搏,此时不搏何时搏?

16(文):飞翔飞翔飞翔!

16(理):敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!

17班:17、17,永争第一!

18班:没有激情就没有希望,没有拼搏就没有成功。

19班:虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。篇二:运动会口号大全

运动会口号大全

挑战运动极限,演绎健美人生!

挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩铁心拼搏,争创一流

团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流团结进取开拓创新

团结拼搏,公平竞争,赛出风格,赛出水平团结拼搏,永创辉煌。

团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息团结拼搏奋斗。

团结拼搏奋发有为

团结拼搏拼搏进取

团结拼搏向上

团结文明展现风采

团结友谊进步

团结友谊进步;更高更快更强!

顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一篇三:运动会口号大全

顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人 团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌 x班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹 山中猛虎,水中蛟龙,xx-xxx班,卧虎藏龙 秋风吹,战鼓擂,xx-xx班怕过谁!

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

磨砺意志、奋发冲刺

扬帆把舵,奋勇拼搏,看我4班,锐不可当

高三(4)班,猛虎出山,锐不可当

4班精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩

动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

高三(4)班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌 秀出自信,展现自我. 非比寻常,4班最强! 和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!

今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起! 前进,创造出一个又一个的奇迹。 播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败! 青春没有失败,只要亮出风采!

命运全在拼击,奋斗就是希望。

4班的欢乐,无边无际,4班的风采,4班的信念,无坚不摧,4班的精彩!

坚信未来的明天将属于我们。

人生能有几回搏,此时不搏何时搏?

敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!

只要拼,只要博,成功就在不远处

七年级爱运动的我篇七

上午,是男生800米跑的比赛.本班的张斌早以在比赛场地等候.随着枪声一响,参赛的选手都向前冲去.第一圈过去了,第二圈过去了.到了第三圈,张斌坚持不住了,索性走起来.这时,我们班同学都着急了,全都围着张斌跑,为他加油,鼓气.有些女生竟然还哭了.你想想,七十一个人围着一个人为他加油,这场面多感人呀!

最惊险的事。

一场男子跳高比赛,是我班的刘洋参加的.比赛开始了,他一路过关斩将.到一米三时,刘洋他纵身一跃,刚跳过去,手不小心打了一下竹竿.顿时,周围的空气紧张起来.只见那竹竿摇晃了几下,并没有掉下来,我们高兴地跳起来拍手,还有几个同学用手拍拍胸口,说:"唉,真是太惊险了,真没把我吓出心脏病来."。

最让人出乎意料的事。

下午,有一场女子跳远比赛,我班义柏芊信心十足临接这场比赛.那知,她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点,而其他班参赛的同学都跳了三米多.弄的我们对她失去了信心,连周老师都叫我们别看了,你说她会赢吗?结果她比完后来找我们,告诉我们她得了第三名,让我们和老师都惊讶极了.

最高兴的事。

俗话说的好,最好的留在最后.这不,我把田径运动会里最好的事留在最后了.

下午3:10有一场女子接力赛,我们班的女生接力赛代表早以排着气昂昂的队伍站在起跑点.比赛开始了,我们班暂时居先,在第二个跑时,被追过了,变成了第二.在最后一棒快到终点时,我班宋满京挺起了肚子,突然加速,在最后一秒追过了,获得了冠军.全班沉浸在快乐中......

七年级爱运动的我篇八

(1)身着藏族服装走进赛场的是七年级一班的健儿们。在新生队列训练中,他们荣获了一等奖的好成绩。看,这壮观的阵容,闪耀的是他们的团结、豪迈与自信;听,这铿锵的步伐,踏出的是他们的健康、快乐与朝气!这就是七年级一班的同学,他们对班级充满了热爱,他们对比赛充满了期待!七年一班,一定非同一般!

(2)现在踏着整齐的步伐迎面向我们走来的是七年级(2)班。瞧!自信是他们奋进的风采,自律是他们成长的目标。他们既团结统一,又各具特色。此刻,他们正用一段热情的新疆歌舞展现着自己的青春活力。中加语言的精深探索,历史的通古博今,政治的深刻哲理,都融入到了这段充满风情的舞蹈之中。相信他们也会在之后的比赛中,用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。他们的口号是:让青春飞扬!

(3)踏着整齐的步伐向我们迎面走来的是朝气蓬勃的七年纪(3)班。看!他们各个精神饱满,神采奕奕!年轻的活力与激情如最耀眼的阳光在他们身上绽放。超越自我,是他们的体育精神;团结努力是他们的共同信念。他们坚信:昨日的汗水,必能成就今朝的辉煌!愿他们能在比赛中,展现出自己的风采,取得优异的成绩!

(4)俱往矣,数风流人物,还看今朝。看!现在走向主席台的是七年级(4)班。飞扬的旗帜是他们风采的展现;整齐的步伐是他们努力的结果;多样的队形是他们智慧的结晶;自信的微笑是他们必胜的决心。他们力争做最棒的自己,做一个勇往直前的胜利者!他们的口号是:七四,七四,气势如虹,四班四班,势争前三!

失败只有一步之遥,欣喜和失落只有一步之距,而跨过这一点距离所需要的,恰是勇气和拼搏!阳光五班,个性飞扬,无限可能,无限精彩!让我们一起为他们呐喊加油!

(6)现在昂首向我们走来的是七(6)班。看,他们身着不同的民族服饰,手持不同的民族器具。他们博采众家之长,习成自身独有风格。他们热情但不张扬,他们自信但不自负。他们以“文明”、“上进”、“责任”、“爱心”为准则,他们拥有一种我自飞扬临天下的信心,更有坦然面对失败和挫折的勇气,相信他们在接下去的比赛中定会全力以赴,勇创辉煌!正如他们的口号所说:人心齐,士气盛,我们六班一定行!

七年级爱运动的我篇九

加油,不要犹豫,不要放弃,胜利就在前方。

坚持住,加油!你就血液为你们而沸腾,声音为你们而呐喊。

在人生中我们要经历一些坎坷,努力吧!让自己在运动会中获得佳绩!

踏上跑道,是一种选择。离弄起点,是一种勇气。

成功谁属天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

致运动员不为掌声的诠释、不为刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

要将掌声毫不吝啬的献给他们,他们同样选择了拼搏。

我努力,我心坦然!你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。

驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们。

成败不重要,重要的是参与了,努力了,这就足矣。

是意志的拼搏。这是速度的挑战。

我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊。

起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。

青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败。

七年级爱运动的我篇十

七年级二班:坚强、诚实、进取。7、2加油,7、2雄起!

七年级三班:走进华中,走向成功,

我爱我校,我爱我班。

七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。

七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心!

七年级六班:齐心协力,牛气冲天。七六七六,一枝独秀。

七年级爱运动的我篇十一

板书设计探究活动【课题】。

查阅关于“列车速度”的资料【组织形式】。

学生小组【参考题材】。

1.列车发展的历史,包括我国的发展史和世界的发展史.。

2.各个阶段的列车的速度.。

3.各个阶段的列车的形式(例如蒸气机到磁悬浮列车).。

4.世界各地区对列车发展的贡献.【评价方案】。

1.网上查阅的资料,列出历史记录.。

2.资料的丰富性和来源的丰富性.。

3.在此基础上,看看学生能提出什么更深入的问题.。

七年级爱运动的我篇十二

七年级一班:华中七一,永争第一.我努力,我精彩。

七年级二班:坚强、诚实、进取。7、2加油,7、2雄起!

七年级三班:走进华中,走向成功。我爱我校,我爱我班。

七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。

七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心!

七年级六班:齐心协力,牛气冲天。七六七六,一枝独秀。

1、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。

2、友谊第一、比赛第二。

3、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。

4、挥洒青春的活力,放飞希望和梦想!

5、争先进,创文明。

6、鸣奏青春旋律,抒写运动乐意!

7、赛出风格、赛出水平。

8、团结拼搏,永创辉煌。

9、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

10、机汽机汽,齐心协力;力争上游,永不言弃。

11、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。

12、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。

13、我运动,我健康,我快乐。

14、机汽机汽,勇创佳绩;团结拼搏,展现自我。

15、励精图治绘蓝图,凝神聚力谱新篇。

16、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。

17、超越极限,超越自我。

18、公司周年我成长,挑战世纪要敢想。

19、魅力机汽,驰骋华园;众志成城,谁与争锋。

20、田径英姿多豪迈,趣味比赛亦精彩。

21、全员举绩迎国庆,祖国生日献厚礼。

22、团结友爱创佳绩,顽强拼搏不言弃。

23、新老携手多举绩,平安夜里大狂欢。

24、发展体育运动,增强人民体质。

25、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。

26、举省一致办城运人人当好东道主。

27、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹。

28、心中有梦有方向,全力举绩王中王。

29、发展城市体育事业,增强中华民族体魄。

30、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!

31、志比天高,气比山昂,机汽学子,力争更强!

32、努力拼搏,永夺第一。

33、梦五彩传奇,迎缤纷征途。

34、齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!

35、讲文明重参与育新人创佳绩。

36、运动健儿志高扬,巾帼岂将须眉让。

37、众志成城,坚韧不拔,勇创佳绩。

38、全力拜访迎圣诞,你追我赶快签单。

39、只为成功想办法,不为失败找理由。

40、青春如火,超越自我;机汽学子,勇创佳绩。

41、建我体魄,规我人生,建规建规,众望所归!!!

42、借城运强劲东风,促陕西经济发展。

43、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。

44、信笃志坚,奋起争先,机汽学子,再创辉煌。

45、青春演绎,勇者激情,机汽健儿,永不言弃。

46、市场练兵;心里有底,团结拼搏,勇争第一。

47、魅力机汽,永不言弃;努力拼搏,再创佳绩。

48、飞跃梦想、超越刘翔。

49、得此金秋朝气,争来机汽雄风。

50、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

七年级爱运动的我篇十三

1、知道什么是机械运动,什么是参考系,知道运动和静止的相对性。

2、理解质点的概念,知道质点是用来代替实际物体的有质量的点,是一种理想化的物理模型,知道是否能把研究对象看作质点要根据研究的问题决定。

3、知道时间和时刻的区别与联系。

4、理解位移的概念,知道位移是表示质点位置变化的物理量,是矢量,能够区别位移和路程。

能力目标。

1、培养学生自主学习的能力,训练学生发现问题,提出问题,解决问题的能力。

2、培养学生的实验能力,学会使用打点计时器,并会通过分析纸带上的数据得出相应的结论。

情感目标。

1、激发学生学习兴趣,培养学生良好的意志品质。

教学建议。

教材分析。

本节教材主要有以下一些概念:机械运动,参考系,质点,时刻和时间间隔,位移和路程,重点是质点和位移的概念,难点是位移概念。教材在本章开始处列举了大量的实例,给出机械运动的概念,在本节一开始,也是通过生动的实例,给出参考系的概念,接着从研究对象的角度,学习质点的概念,渗透理想化思维方法;再进一步学习时刻与时间,位移和路程等概念。每一小节重点突出,又相互关联,实例鲜明,配图恰当,便于学生的接受,是进一步学习的基础。

教法建议。

本节教材的特点是概念较多,很多知识初中时学过,并且这些知识与生活实际密切相关,建议让同学自学讨论的方法进行,可让同学提前预习或课上给出时间看书,教师提出一些问题,或让同学看书后提出问题,展开讨论,达到掌握知识,提高能力的目的,并结合多媒体资料加深理解和巩固.

教学设计示例。

教学重点:质点和位移的概念。

教学难点:位移概念的引入与理解。

主要设计:

一、参考系:

(一)提出问题,引起思考和讨论。

1、什么叫机械运动?请举一些实例说明。

3、同一运动,如果选取的参考系不同,运动情况一般不同,请举例说明。

4、选择参考系的原则是什么?(虽然参考系可以任意选取,但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取)。

(二)展示多媒体资料,加深理解(穿插在讨论问题之间进行)。

1、太阳系资料:行星绕太阳运转情况。

2、银河系资料:星系旋转情况。

3、电子绕原子核运转情况。

4、飞机空投物资情况。

二、质点:

(一)提出问题,引起思考和讨论:

2、什么叫质点?

3、小物体一定能看成质点吗?大物体一定不能看成质点吗?请举例说明?

4、什么叫轨迹?什么叫直线运动?什么叫曲线运动?

(二)展示多媒体资料,加深理解。

1、火车(200米长)穿山洞(100米长)情况。

2、地球公转及自转情况。

(三)总结提高:

1、对于什么样的物体才可以看成质点的问题,关键在于对物体的运动情况进行具体分析,在我们研究的问题中,物体的形状、大小,各部分运动的差异等,如果对我们研究的问题影响不大,就可以把该物体看成一个质点。

2、学习质点概念时,要有意识地向学生介绍一种科学抽象的方法,我们抓住问题中物体的主要特征,简化对物体的研究,把物体看成一个点,这是实际物体的一种理想化模型,是实际物体的一种近似。

三、时刻和时间间隔。

提出问题,引起思考和讨论。

2、“现在是北京时间8点整”中“8点”的含义是什么?

3、校百米纪录是10.21s、第2s末、第2s内的含义各是什么?

四、位移和路程。

(一)提出问题引起思考和讨论:

1、说“物体由a点移动500米到达b点”,清楚吗?

2、如何描述物体位置的变化?

3、什么叫位移?为什么说位移是矢量?

4、位移和路程有什么区别?它们之间有关系吗?

(二)展示多媒体资料,加深理解。

1、从天津到上海,海、陆、空三种路线抵达情况。

2、在400米跑道上进行200米跑和400米跑情况。

探究活动。

1、请你手托一石子水平匀速前进,突然释放石子,观察石子的运动情况?再请站在路边的人观察石子的运动情况.二者观察到的运动轨迹一样吗?请解释原因.

七年级爱运动的我篇十四

11月14日下午2:00,我们xx实验幼儿园为了让幼儿充分感受运动的快乐和集体活动的欢乐,进一步增进亲子关系、密切家园关系,培养幼儿遵守规则、勇于挑战、不怕困难的良好品质,特举办了“秋季亲子运动会”。

此次活动幼儿园经过精心的策划和充足的准备,孩子们在各班老师的带领下依次有序的进场,家长们在活动开始前则站在线外等候。首先是园长讲话、依次为权老师介绍活动目的和各班幼儿情况,接着全体幼儿喊出运动会口号“我运动、我健康、我快乐”,齐做模仿操,站在线外的家长也激动不已,都情不自禁地为自己的孩子喊着“加油”,“你最棒”;最后进入亲子游戏环节,孩子们和家长笑声一片,乐在其中。

本次我班共有25个家庭参加,这次运动会开展的还比较顺利,小朋友从“出场”到最后一项“亲子运动比赛”进行比较顺利,但有个别幼儿情绪不稳定见到他的家长就闹人,不愿参加游戏活动,希望在下次活动中宝贝们会随年龄的增长变得更加勇敢。我们班的运动项目有:

1、投球入筐(参考:沙包、筐头。玩法:幼儿每人5个沙包在起点后站好,听到指令后,向对面的筐内投球,最后球进筐内数量最多者为胜。)。

2、接力跑(参考:接力棒玩法:家长拿着接力棒先跑到场地中间把接力棒交到幼儿手中,幼儿冲向终点,先到终点者为胜。)。

3、顶沙包(参考:沙包玩法:家长头顶沙包走到幼儿面前,把沙包到幼儿头上,幼儿走向终点,先到终点者为胜。)。

4、托球走(参考:球玩法:家长和幼儿互握手腕托住球,横着往终点走,先到终点者为胜。)。

5、运宝宝(玩法:家长背起幼儿并听到指令向前跑,先到着为胜。)。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。家长朋友们纷纷表示支持幼儿园多组织类似活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会。这给了我们无限的动力和鼓舞,运动会既锻炼了幼儿的身体,同时也让孩子和家长更加的快乐。

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七年级爱运动的我篇十五

冰心说:成功的花,人们只惊羡她现时的美丽,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。亲爱的运动员们,要想取得成功,一定要付出艰辛的汗水。相信你们,相信有心人,天不负,百二秦关终属楚!相信你们,相信只要付出就一定有收获!相信你们,相信你们一定能赢得属于我们的荣誉!

金秋送爽,丹桂飘香!望京实验学校终于迎来了第二届秋季运动会,我们七(1)班全体师生感谢学校为我们提供这次锻炼身体和检阅成绩的机会。

聪明在于学习,天才在于积累,我们愿意同望京实验学校一起成长。我相信世上无难事,只要肯登攀!一份辛苦必定有一份收获!我相信大家在平时训练中的汗水一定不会白流!我希望广大师生在本届运动会上赛出水平、赛出风格,希望我们望京实验学校的体育事业一年更比一年强!最后,我们七(1)班预祝本届运动会圆满成功!

七年级爱运动的我篇十六

从本节课第一个教案的产生到上完这一节课,教案共进行了四次的修改,课件也经过多次选择和调整。可以说是除了知识点一直保留下来以外,其余的地方都经过了大的改动。期间得到了本校教研组老师、田林片老师和一些其他学校老师的大力帮助,特别得到了教研员赵老师的细心指导。赵老师多次和我进行摩课,使我重新树立了信心。在此,对各位老师的帮助深表谢意。

自有了开课的想法起,就查阅了大量的资料,精心备出了第一稿教案,但在第一次试讲时感觉非常不好,自己都差点失去了信心,是在赵老师的帮助和鼓励下,才重新找回了自信。经过几次试讲,其他老师帮助我不断的摩课,终于顺利地完成了这一节公开课。整个过程中,对自己真的是一次磨练。也给今后的教学带来了很多帮助。本节课从开始的选材,中间的修改到最后的确定,经历了一个较长的过程。开始时思路比较狭隘,仅围绕教材和大纲选材,在各位老师的提醒下,开阔思路。最后一遍试讲前正赶上神州六号的发射和回收,为了使本节课能有新意,又能引起学生的兴趣,选用了神六作为本节课的线索,采纳了一些老师的建议,把练习放到“参照物”概念之后,让学生大量的活动,来巩固知识,并突出本节课的难点。虽然这一节课还算比较圆满的完成了,也得到了大家的好评,但我觉得还是留下了很多遗憾。比方说,对于表格中的情景“大地扑面而来”的参照物选取时,学生理解不够透彻,现在想起来,其实可用“大小飞机的动画”演示就可以说明问题。遗憾的是由于前面的学生活动用的时间长了,后面没来得及放映这段动画。

通过开设本节课,我学到了很多东西,虽然非常的辛苦,也留下了一些遗憾,但还是收获了很多在平时教学时学不到的东西。再次感谢给予我帮助的各位老师。

七年级爱运动的我篇十七

团结拼搏、争创佳绩。

勇与拼搏,自强不息.

遇祝大会,圆满成功.

协和浑厚的声音传来了,

这是三七班。

四人齐心勇向前,

勇争第一不畏坚。

这是三七的实力,

这是三七的信心!

团结就是力量,。

最强是三七!!

看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;

听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。

去吧!去做一名追风的少年。

你们代表的是----东,西,南,北----风!

夸夫迫日惊华夏,

平步青云塔黄沙。

毓文男儿集力聚,

气贯神州傲中华。

百米跑道虽不长,

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女,

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场,

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录,

勇夺奥运第一枚。

迎接你的,是五千米跑道。

等待你的,是漫漫征途。

勇敢的冲吧,勇士们。

不要畏惧对手的强大。

你的对手只有自己。

勇敢的冲吧。

五千米算不得什么。

付出的汗水就要得到回报。

胜利的泪水就要顺颊而下。

秋风会为你喝彩。

阳光会为你庆功。

掌声就要为你响起。

柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?花儿绽。

怎能忘记您,公正无私的裁判员老师。

给予的越多。

收获的越多。

奋斗的越多。

收获的越多。

坚韧的毅力。

坚定的信念。

收获闪光的金牌。

不为掌声的诠释。

七年级爱运动的我篇十八

凌云赛场,斗志昂扬.

文韬武略,笑傲群芳.

利剑出鞘,倒海翻江。

1班:勇争第一,团结一心,共创佳绩。

2班:强身健体,立志成材,2班2班,非同一般。

3班:扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。

4班:与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

5班:铁心拼搏,争创一流。

6班:团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

7班:挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。

8班:励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。

9班:九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

10班:团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。

11班:互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

12班:与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

x年级。

1班:励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。

2班:八年二班,猛虎出山,x年二班,锐不可当。

3班:奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。

4班:八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

5班:青春如火,超越自我,x年五班,奋勇拼搏。

6班:看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

7班:励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

8班:八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

9班:挥动激-情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

10班:十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。

11班:顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。

12班:挥动激-情,挑战自我,突破极限,超越自我。

x班!!x班。

齐心协力!!

力争上游!!

永不言弃!!

心系x班,合作无间,力斩群敌,舍我其谁。

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