总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是小编为大家整理的一些案例和故事,希望能给大家启发和思考。
初二校园的秋天校园的秋天篇一
黄花朵朵枝头挂,红叶簌簌满地铺,校园的秋天让我美了,醉了。一棵棵桂花树耸立在微黄的草间,淡黄的桂花跃上枝头喜迎秋天的到来。你看她们开的多有劲呀!满树的枝丫都缀满了桂花,好似一位穿着花衣的妙龄少女,羞涩的低着头,真可谓是“千朵万朵压枝低”!坐在教室内,一阵阵淡淡的清香透着沁人肺腑的甜味萦绕于鼻,整个校园沉浸在花香中,好似“桂花满阶庭”的意境。
叶儿也喜得涨红了脸,为严肃的教学楼增色不少。在凉风的轻抚下翩然飘落,好似缤纷的火花,光彩夺目;又似欢庆秋季的到来而绽放的礼花;又像是仙女下凡时满天的花儿落纷纷;又似天女散花般的曼妙情景。踏着红叶铺的香毯,感受着秋的呼吸,这是多么的惬意与舒畅啊!
人逢秋季精神爽。漫步在校园的小径,迎着秋风伸个懒腰,让凉风亲吻脸颊,那些不如意与烦恼尽被抛到九霄,心中满是欢乐的金丝菊在竞相开放。在淡黄的草地上踢上几场足球,这感觉与夏天相比可以说是别具一格。玩累了,温柔的草儿是你的休息场所。
秋即将逝去,这些美景即将被冬雪吞噬,我加快步伐,欲驻留那短暂的时光,拿起笔镌刻下短短几句:数树深红出浅黄,金秋送爽使人怡。校园秋景君须记,来年共赏校园秋。
初二校园的秋天校园的秋天篇二
校园的秋天是多彩的,在暖暖的阳光中,菊花热烈的开放啦。让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的微风中,落叶像蝴蝶一般落下,飘飘悠悠的,然后落到了地上。它们的颜色是这样多彩:红的像火,黄的如焰,碧得如草。它们的形状是这样的多彩:有的细的像针,扎在身上麻麻的;有的宽的像扇,卷成一个圆形,有的于缩的不成样子,歪歪翘翘的……下课后,同学们将搜集的枯叶拼成了火红的太阳,可爱的小鸡、笨笨的小狗……,于是我们的笑声也变成多彩的了。
校园的`秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经绽放了我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子一片一片的,大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶的衬托下,可算得上“花中贵族”了。下课时,往往有很多同学在操场上玩耍。他们有的在追逐,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花。
校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感到冬的寒意。那碧绿的小草,已换上了身灰衣,做好了入冬的打算。一棵棵树木已褪下了绿色的旧装,光秃秃的枝干在干冷的冬天显的那么悲凉。
校园的秋天,是硕果累累的,在信息楼前的绿化带中,已飘出了阵阵果香,哈蜜瓜已在地上发出诱惑的果香;枇杷已高高地挂在树上,令人垂诞。
校园的秋天是多彩、蓬勃、粗犷的,更是硕果累累的。
初二校园的秋天校园的秋天篇三
有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。
秋天的学校更加迷人,更加美丽,更加令人神往。星期一的早晨,我穿着整齐的校服,背上书包,像一只欢乐的小鸟,蹦蹦跳跳地上学去。当我踏进学校,啊!发现一切都变了,不知“秋姑娘”何时来到我们的学校,像变魔术一样,把学校换上了金黄色的'秋装。你看!学校最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和升旗台的小花坛。
微风吹来,大榕树的黄叶子们伴着风向四面八方奔跑,如同一个个小风车,时而快,时而慢,又像一个喝醉酒的.汉子,东倒西歪,摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上,多美啊!大风吹来时,叶子突然往四周分散,仿佛一朵绽开的鲜花。
看,小花坛里的花差不多稠谢了,仅有一些菊花还在欣然开放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像满天闪耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲珑,洁白无瑕,真像一群满天飞舞的雪花。这些花人见人爱,还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。给秋天的学校增添了生机。
瞧!学校南楼的那边,人参果树上果实累累,棕色的果实挂满枝头,让人垂涎三尺。人们常说,秋天是一个丰收的季节。说得一点也没错。
这时,教学楼传来同学们琅琅的读书声,犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。
啊!秋天的学校,多美啊!秋天的学校--我爱你!
初二校园的秋天校园的秋天篇四
酷热的夏日,卖弄完炽热的天气,悄然离开了,大自然变成了金秋的画纸,又清爽、又恬静。校园也不例外。
她,秋季,来得如此优雅。先是拂手隐去了似火的骄阳,唤来绵绵雨水;又让树的绿装换了金装;再轻吐一口气,使凉爽的风吹拂大地;还把夏天时而阴沉、时而火热的天空变得更美了。
我不记得第一场雨是什么时候了,只记得,雨不如夏天来得那么突然,那么出其不意,而是一滴,两滴,三滴之后,才应和着秋季那美妙的旋律降临了。像是长长的针,又像轻轻的丝。地上的同学们,没有因为细雨的降临而冲回教室——他们有些在从容地雨中漫步;有些人竟敞开胸襟,伸开双手,仰起头,仿佛要去拥抱缤纷的雨。
永远陪伴雨的,是风。也与夏天不同,风不再闷热了,而是清凉的,比薄荷还清凉。风虽然凉,但不是凛冽的寒风,不是北方就只有呼啸的北风啊!如果现下在家里,坐在躺椅上,沏一杯温茶,拉开窗帘,时而赏雨,时而读书,该是怎样的惬意呢?但即使在操场,又怎样呢?风轻抚头发,拂过面颊,还吹入五脏六腑,沁人心脾,这也是一种享受啊!
当然也有不下雨的时候。那时的天,好像一个大玻璃罩,罩在校园上,但它很高,很清澈,上面卧着几缕浮云,下面是朗朗的书声、威武的口号声和整齐的脚步声。每当打篮球的孩子们抬头望天空时,就忘记了篮球,映在他们眼中的,是泛青色的蓝天,和意象万千的云。
终于,绿叶变成金色了,好似一枚枚耀眼的金币,叮叮地摇摆着。最后,又像金蝶一样飞舞在空中,轻柔落地。同学们将它们捧在手中,欣赏上面清晰的脉络;更多的黄叶落在地上,织成了地毯,上面有青黑的树干,银色的旗杆和飘扬的红旗……叶们还为树根织成了厚厚的毛衣,准备过冬了。
这,就是!
初二校园的秋天校园的秋天篇五
风吹着日历哗啦啦地翻,最终迎来了学校最美的季节。
今日,天气晴朗,午餐后,在学校停停走走,收藏了整个秋天。
当我来到食堂前面的果园里,才明白秋天是沉甸甸的。屏息凝视,仿佛每一个柚子都要争先恐后地展示自我的风采。瞧,这一头七八个拥抱在一齐。它们大概是想告诉我们团结的力量大吧!树叶裹挟着阳光慵懒的味道,在秋风中展示着动人的舞姿,柚子便若隐若现。远远望去,一闪一闪的,煞是好看。
往地上望去,便会觉得秋天是金色的。一大片一大片的落叶,铺成了秋天特有的金色的毯子。这光景,像极了那敞开的青春,满溢着期望,淋漓酣畅。更绝的是,秋阳的照射下,一些落叶有了树妈妈的影子的轮廓,仿佛地上也躺着一棵;一些落叶被阳光照射着,亮亮的,偶尔还来个空翻。这大概也算是一道独特的风景吧!我想啊,让我喜欢的学校故事就发生在金色的秋天吧!
离开果树,沿着跑道往前走,“哲宇,你看天空,好蓝好蓝!”我抬起头,果然如此。秋的天空,很蓝,很蓝。蓝得迷人,蓝得透彻,就像是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀,有的只是大雁南飞时的景观,似乎在那一瞬间,胸襟突然宽广了许多。忽然,几片洁白的云飘过来,奇形怪状。那长长的一条白云,像是一条美丽的纱巾。
走到跑道的尽头,抬头仰望,几条丝瓜挂在杆子上。原先我们已来到学校东侧的菜园,丰收的秋天呈此刻眼前。
这可是八角丝瓜,长得有模有样,一大一小,大概是一对母女来欣赏这秋景。咦,那一大袋绿色的是什么?你若不细看,真会误以为是一大袋垃圾悬挂在那儿。走近,伸手,真是一阵欣喜——好大的一个冬瓜呀!
秋天真是一盒五彩缤纷的颜料。栾树绽开她火红的“花瓣”,没过几天,变魔术似的,变成了黄色。从地上捡起“花儿”,剥开,里面竟露出亮晶晶的一颗,那样圆,那样光。那红色的不知名的小红果吸引着我们的眼球,应当能够做成红色玛瑙项链吧!
初二校园的秋天校园的秋天篇六
古人云“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”。当泛黄的梧桐树叶开始飘零时,秋天就来了。我们的校园依然绿意盎然,花儿开放。要不是感觉天气凉爽了,真还意识不到秋天已经来到了我们的校园。
我们的教室门口正对着三四棵巨大的榉树。在课后的纷嚣之中,我站在走廊中,突然被这几棵榉树所吸引了。我认真观察后发现,榉树虽不如别的树枝小巧玲珑,但榉树那粗大的树枝却有很大用处。如果说丁香花的树枝如同一位女人的纤纤玉手,那榉树就像一位健壮的男人一样,绿叶如同是他的大哑铃,天天在健身,它故意把那粗大的树枝从那如同云海一样的绿叶中伸出:“看,是我在举着一大片绿海呢!”满树的绿色是那么生机勃勃,青翠欲滴,就像老舍先生写的“好像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样”一般。我久久地伫立在那儿,灵魂早已不在身体里了,灵魂仿佛化成了一只小小的瓢虫,正在绿叶中穿梭。
静静的听着教室里的学子,读书朗诵。榉树如同父母一样,绿叶就像一把伞,不管刮风下雨,它都打着伞为我们挡风挡雨,伞破了,也用自己的身体挡着。自己不管掉了多少树叶,都不抱怨,只为保护我们。
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随着出操的铃声打断了我的想象,我只好不舍的离开。移步来到操场,来到操场我惊喜的发现外面也有许多植物,在围墙后有着一排两米长的芦苇站在外面。如同一个个挺拔的军人守护着我们,不让坏人进入学校。做完操回去的路上我发现了一种神奇的植物,海桐,它的叶子宽而肥大,叶子的根部接着几颗圆果子,果子不大,只有指甲大小,十分可爱。但不能小看它,内部却藏有乾坤,把壳打开,里面有着如玛瑙一般的果肉,十分鲜亮。
初二校园的秋天校园的秋天篇七
走进学校,首先映入眼帘的就是那些树了。校园里有很多的法国梧桐树,每棵树都排的整整齐齐,每棵树间距离大约有五米。每棵树都在不停的制造新鲜的`空气,使空气更加清新。那一棵棵的树像子弟兵似的站在路的两旁,为同学们,为环境做贡献。
路的两旁还种着几盆大叶黄杨。虽说现在已是秋天,但是那些大叶黄杨的叶子却依然碧绿的呈现在同学们的视野里,展现出它那顽强的生命力。就像一个永远不希望舍弃自己那珍贵的生命的人。
在教学楼的前方,有一条走廊。走廊的地面是用一块块的鹅卵石铺成的。鹅卵石色彩不同,在地面上组成了一幅自由式画卷。在走廊的顶部还种着植物。在走廊的左边种的是紫藤罗,每到夏天,话就开了,散发着迷人的芳香。右边种的是大喇叭花。在走廊里,常常有人会在里面背书,说话,呈凉。
在校园里,各处各处独具特色的景观,构成了一幅迷人的风景画。
初二校园的秋天校园的秋天篇八
四季变换,春夏秋冬各有各的风韵。
春是妩媚的,夏是洒脱的,秋是朴实的,冬是温柔的。我最爱的,还是学校秋景图。
校园的秋天是诗情画意的,秋天到了,弦歌湖内的景色美如画,湖里的鱼儿活蹦乱跳,湖旁的柳树如同不食人间烟火的仙子,周边还有绿茵茵的草,香喷喷的花,香气沁人心脾。远远望去,一幅名画就勾勒而成了,真是此画只应天上有,人间能有几时回呀!
秋天的弦歌湖里的湖水是碧如蓝的,如同一块蓝莹莹的水晶,可望不可即,这是,有一群活蹦乱跳的孩子欢喜的来到一旁的草坪上打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。让一旁的嫩竹看得好不羡慕,披上绿衣,把终年贮蓄的绿全拿了出来,青的逼你的眼。
秋天的田径场像一个黄边方阵,整齐的立在那儿。银杏树叶变得黄了,翩翩起舞的飞了下来,在地上铺成一个金色的厚毯子,迎接秋天的到来,走在上头沙沙的响着,向前面望去,是一条羊肠小道。跨国竹林,跨过大道,跨过草坪,一向向远方蜿蜒着,望不到其终极,只是一道镶着金边的地平线,让人想入非非。
秋天的桃林是一片硕果累累,粉嫩的桃儿,轻贴着枝丫,仿佛只要一动,就会落下一般,谁也不愿去打破它,与热闹的林外深深的划下一条鸿沟,互不相连。看到这样水嫩嫩的桃子,孙悟空恐怕也忍不住流下晶莹的口水,说不定半夜来把桃儿吃的精光。
秋天景色怡人,令人心旷神怡。让人舒放下一天的疲劳,简便应对每一天的多个科目。
历代古人不知赞颂了多少风花雪月的秋天,寄托了多少人的相思之意,田家农民的喜悦,美丽的枫叶风姿。
初二校园的秋天校园的秋天篇九
秋天的校园美在井字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄像金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形态万千,令人目不暇接。自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山。”的名句;伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。
秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果,我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠,又像一张张可爱的、红红的笑脸,让人情不自禁地想凑上去咬一口,看看是什么味道的!小果园中种着一些蔬菜,所以也是一个菜园,那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的,门卫爷爷特别细心,把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。
秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子,我也有点开心呢;教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。
夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼,飘飘落叶中不知不觉地来了。
清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣,一进学校,展现在眼前的是一大片草坪,昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象,而草坪中间的两棵松柏,依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下,像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着,如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾,池里的鱼懒懒地游动,像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的,伸手一摸,使人有透心清凉的感觉。夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼,飘飘落叶中不知不觉地来了。你瞧!远处还有一尊雕像,他是伟大的思想家——孔子。秋天校园的早晨,使人觉得心旷神怡。
中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球,相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象。
夕阳西下,同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净,使得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下,变的闪闪发光,仿佛是一座金碧辉煌的大城堡。
黄昏时刻,华灯初上。夜幕即将来临,大地慢慢地沉睡了,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天。
教学楼前操场里那绿油油的草坪,是孩子们的小天地。你看,这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地;那儿有几个小朋友在嬉戏打闹,闹完了,他们也累了,便往草地上一躺,讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。
校园的秋天真美啊!我爱校园,但我更爱校园的秋天!
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初二校园的秋天校园的秋天篇十
世界上的美景多得数不胜数,个个名不虚传,以它们的婀娜多姿,气势恢弘,生机勃勃,雄伟壮观…。勾起了人们无穷遐想,但我却倾向于我的。
校园在夏天的热烈,急促的旋律中,因时间流失,已变得成熟起来,那些聒聒的蝉不见了,换来一个丰富多彩的秋天。
带着秋高气爽走进校园。你看那潜在树叶间的鸟儿,正在为这秋天的校园唱着婉转的曲子,跳着美丽的舞蹈,瞧,连那精壮的树枝都被它们所迷惑了,纷纷落下了自己视如珍宝的叶子,它们顺着回旋的气流像乘着透明的船儿一样,在空中飞舞着飘呀飘,飘累了,落在石头边,落在小径上,落在操场上,有的飘在校外,飘过田野,稻谷熟了,飘过山坡,野菊花开了;飘过人们头顶,人们笑了…。
那池塘,刚刚还是水平如镜的,忽然飘来一片落叶,水便轻轻地荡漾起来,像秋天的气息一样慢慢扩散,越来越大,越来越浓了。操场上的芊芊细草,正陶醉在迷人的气息之中,它们你不让我,我不让你,充分的品尝着酝酿已久的美酒,喝在口中有一种说不出的味道,这就是秋天校园气息的味道。
从教学楼传出整齐的读书声,同学们的声音因秋天的气息而变得大声高昂,因同学们的激情而变得更加浓烈,更加成熟,更加迷人!
站在教学楼的最高层,往下俯视,校园的美景尽收眼底。秋风贴在你的脸颊上宛如母亲的手抚摸你。与那些名不虚传的风景比起来,别具一格,充满着自己独特的气息。它不象西湖一样柔婉,但它给人宜人的感觉;它不象瀑布一样一泻万丈,雄伟壮观,它不象济南一样响晴,但它的那种中性的黄,却能够给人一种温暖,它没有别处山水秀,但又胜于那秀丽的山水!
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初二校园的秋天校园的秋天篇十一
一年四季,校园的景色美不胜收。但是,我觉得更有一番景致。让人百看不厌,我最爱。
一进校门,你就可以看到路边的菊花,这些菊花五颜六色,有红的、黄的、紫的',也有黄中带红的,还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多,而且花瓣岸形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵,有的含苞待放,有的则已经完全绽放了。路的尽头有两棵梧桐树。这两棵树高大挺拔,像两个巨人,一丝不苟地守护我们的学校。一阵秋风吐来,梧桐树挥舞着“大手”,好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。
教学楼前的草坪,是同学们的小天地。你看,这儿有几个好朋友仰卧在草坪上,但天说地;那儿有几个小朋友在嬉戏打闹,那完了,他们也累了,便往草地上一躺,讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。
真美,我爱!
初二校园的秋天校园的秋天篇十二
风景优美,景色迷人。
刚走进校园,来到1号教学楼,我看到几株桂花树。枝头绿叶中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散发出淡淡的幽香。微风吹来,树上的桂花纷纷落下,仿佛下了场花雨,给地上铺上了一层层金色泛着香味的地毯。
绕过1号教学楼,穿过绿荫长廊,就看见一畦的南瓜。从远处看,一个个胖胖的南瓜就像母亲刚出生的孩子,躺在妈妈的怀中。走进一看,南瓜顶着一个大肚子,悠闲地靠在瓜蔓中,晒着太阳,肚皮都晒成了金黄色了,整个透着喜庆与丰收之意。
离开菜园,继续前行,我来到了操场。旁边长着几棵银杏树,叶子是黄黄的,摊开来像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚邮票。风吹过来,树叶飘落,好似一只只枯叶蝶,又像是一个个仙女在翩翩起舞。它们是秋的使者,把秋意寄送给那些还没意识到秋的到来的人们。
继续前行,还可以看到几棵枫树。叶子火红火红的,叶面上偶尔有几块白色的地方。摘下一片树叶,叶片像是我们的手掌,仔细看去,又似蛟龙的爪子,威武有力。
秋天真是一个魔术师,她用神奇的魔术棒,把校园变得五彩缤纷。
初二校园的秋天校园的秋天篇十三
一年四季,校园的景色美不胜收。但是,我觉得更有一番景致,让人百看不厌,我最爱。
一进校门,你就可以看到路边的菊花,这些菊花五颜六色,有红色的、黄色的、紫色的,也有黄中带红的',还有白中带紫的······这些菊花不但颜色多,而且花瓣形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的······这些花有的还是花骨朵,有的含有待放,有的则有已经完全破绽了。
路的尽头有两颗梧桐树。这两颗树高大挺拔,像两位巨人,一丝不苟地守护我们的学校。一阵秋风吹来,梧桐树挥舞着“大手”,好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。
教学楼前的草坪,是同学们的小天地。你看,这有几个好朋友仰卧在草坪是谈天说地;那有几个小朋友在嬉戏打闹,闹玩了,他们也玩累了,便往草地上一躺,讲起故事来······小草编织出一个又一个美丽的梦。
真美,我爱!
初二校园的秋天校园的秋天篇十四
秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的校园。
她来到几棵桂花树旁,轻轻地用手一挥,桂花便奇迹般地盛开了,校园里处处弥漫着淡淡清香,令人心旷神怡。她又来到菊花坛,菊花仙子芬芳迷人,争奇斗艳,红似火、白如雪、粉若霞各种各样,千姿百态,有的像绣球,有的像伸出长长的小手,还有的含苞待放,真像是一幅美不胜收的图画啊!
秋姑娘又来到了操场上,橘子树上的小橘子都鼓着小脸蛋,像一个个生气的娃娃头,经常有调皮的孩子来摘橘子吃。石榴树上的石榴露出了水盈盈的牙齿,可爱极了!只有松树不欢迎秋姑娘,依然穿着绿油油的军装,笔直笔直地站在那里。
我爱,更爱那既美丽又多彩的秋天!
初二校园的秋天校园的秋天篇十五
秋天到了,秋天到了,校园里的花和树都长大了。
小花园的花坛里开着各种各样的小花儿。一串红像燃烧的火烨在秋风里竞相开放,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋风里平平点头。一朵朵菊花在太阳公公地照射下变得既美丽又娇嫩。
跑道边上也长着各种各样的树木,其中高大挺拨的冬青树最为好看了。
最美丽的'地方当然要属我们的小花园了。我们走进小花园,就能看见又高又壮的柿子树,柿子树上长着像一只只小红灯笼一样的小柿子另人口水直流,枫树的叶子特红,一片片的枫叶落下来有的像小孩子在荡秋千,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,还有的像红衣女郎在跳着舞,桂花发出迷人的香味,小朋友的脚常被那香味勾住,树上的叶子像西游记,里面的八角扇,扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。
真另人陶醉,真另人向往,我喜欢。
初二校园的秋天校园的秋天篇十六
朱自清曾这样夸赞过春“像牛毛、像花针、像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。”
不错的,春雨是妩媚的、柔软的,甚至像烟一样!
秋雨是春雨的女儿,嫩嫩的肌肤滑过行人的脸。灯下的雨,变成了橙色的浓烟,看起来有橙汁的清凉,又有橙色的,满眼的橙色。
橙色的烟雾与秋的颜色真的是太吻合了!不知是两人商量好了,还是不谋而合。远处升腾的雾色中挂着点儿秋的脚印。
雨在秋的劝说下,升腾、升腾变成了雾……。
雾在秋的劝说下,变暖、变暖变成了暖流……。
暖流在秋的劝说下,流着、流着流向我的心底……。
此时此刻,想必那紧张,激情的心脏,也被橙色的暖流围住了吧!感到安静、宁静、幽静、空灵的静!
伸出舌头,像若有若无的棉花糖。说他有吧,的确有东西在把玩我们的味蕾,有点甜,有点软。那就是有噢!
还不对!舌头上轻轻的,又还像什么也没有!
是呀,任何一个微小的但围绕在我们身边的事物,都有她独自的方法,使你的感到空灵的静!
初二校园的秋天校园的秋天篇十七
不知不觉,秋天已经来临,美丽的校园穿上了华丽的新装。
校园的树木长得比较健壮,但绿色的树叶只有一半了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是一半绿,一半黄。它们禁不住秋风的吹动,有的纷纷扬扬地从树上落了下来,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像铺了一层红黄色的地毯,走上去能发出“咔嚓”声,伴随着孩子们朗朗的笑声,在校园上空回荡。花坛里,虽然有些花凋谢了,但菊花在秋天盛开,五颜六色的菊花,有各种各样的姿态,有的像海葵,弯弯曲曲,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,走近菊花,还可以闻到一股扑鼻的清香。秋天来了,操场上一片欢腾。有的.人踢毽子,只见毽子上下翻飞,许多围观者啧啧称赞,有的人还能做出许多花样,有的能盘踢,有的能用脚跟踢。打羽毛球的更是热火朝天,有的人已满头大汗,他们跑到左边接了一球,又跑到右边接了一球,玩得可高兴了。打篮球的人,你追我赶,球一会被一方抢去,一会又被对方抢回去,你来我往,个个精力充沛,随时准备着下一次的挑战。
多美丽呀!
初二校园的秋天校园的秋天篇十八
校园的一年四季都十分美丽。然而,我最喜爱的是。
是个美丽的校园。你瞧,校园门口的塑像“希望之星”被夹杂着落叶的秋风一吹,显得更加光洁。左边的一排桂花树像一把把撑开的小伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,右边新修的花坛也为增添了几分情趣。再往后走,就是我们的教学楼。“乐学、文明、和谐、进取”八个大字在太阳照耀下闪闪发光,就像一盏明亮的灯,为我们照亮前进的方向。
还是个欢乐的校园。下课了,同学们有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛,还有的走到草坪上玩起秋天的游戏??????,成了欢乐的海洋。
不仅十分美丽,而且充满欢乐。我真喜爱啊!
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