总结是一个反思的过程，让我们更加明确下一步的目标和计划。如何应对工作中的挑战和压力？阅读下面的总结范文，或许能给您一些写总结的灵感和思路。
古代诗词高考篇一
9、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》
10、还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。——苏曼殊《本事诗》
11、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。——晏殊《清平乐二首其二》
12、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词四首其二》
13、换我心，为你心，始知相忆深。——顾敻《诉衷情》
14、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》
15、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》
16、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。——陈端生《寄外》
17、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》
18、离恨却如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》
19、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。——白居易《长恨歌》
20、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？——温庭筠《杨柳枝》
21、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》
22、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》
23、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》
24、人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。——周邦彦《玉楼春》
25、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》
26、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》
27、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》
28、若有知音见采，不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳．赠歌者》
29、生当复来归，死当长相思。——苏武《结发为夫妻》
30、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》
31、思君如明烛，煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》
32、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》
33、同心而离居，忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》
34、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》
35、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春》
36、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》
37、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》
38、相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子》
39、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》
40、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首其二》
41、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》
42、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》
43、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》
44、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》
45、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥》
46、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》
47、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》
48、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》
古代诗词高考篇二
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
古代诗词高考篇三
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
古代诗词高考篇四
打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
请分析此诗的语言特色。
答：此诗语言特点是清新自然，口语化(步骤一)，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。
古代诗词高考篇五
古诗词吟唱了最后一曲，从容离开，成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”
山如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀的中华文明的青色。五千年的文化传承，如一壶香茗不知不觉得沉醉。不须“众里寻他千百度，蓦然回首，却已在灯火阑珊处。”
解落三秋叶——风。
逐舞飘清袖，
传歌共绕梁。
动枝生乱影，
吹花送远香。
“谁见过风?你没有，我也未曾见过，但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。
游子猛浪湍旋中。
风使无影无踪的，走到哪里，停到哪里。正式那句“*笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”早已成为千古名句。
百花红紫斗芳菲——花。
“林花谢了春红，太匆匆。”
古诗词吟唱了最后一曲，从容离开，成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”
诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年。
“正是江南好风景，落花时节又逢君。”
瑟瑟西风，满地菊花寒香来。正是那幕“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
林盖白色一片——雪。
“一片一片又一片，两片三片四五片。六片七片八九片，飞入芦花都不见。”
路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控，都护铁衣冷难著”的大雪纷飞。描绘了“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景。更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的烂漫奇异。
天涯共此时——月。
李太白月下独酌“举杯邀明月，对影成三人。”自古拖月寄情。思乡之情远隔一方，正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念，把所有的哀伤，忧叹融入到月色中。
“露从今夜白，月是故乡明。”四海之内，月下当空，月夜思乡，月光如水。
又中秋佳节，秋露打湿了月光，想必“今夜月明人尽望，不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”
倾叹“但愿人长久，千里共婵娟。”
古代诗词高考篇六
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处。
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相亲相见知何日，此时此夜难为情；入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。蜡照半笼金翡翠，麝香微度绣芙蓉。刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。红姻翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。相见争如不见，有情还似无情。笙歌散后酒微醒。深院月斜人静。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！
重帷深下莫愁堂，卧后清宵细细长。神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香？直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
问世间，情是何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅儿几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
相离徒有相逢梦，门外马蹄尘已动。怨歌留待醉时听，远目不堪空际送。今宵风月知谁共，声咽琵琶槽上凤。人生无物比多情，江水不深山不重。
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处。
落花已作风前舞，又送黄花雨。晓来庭院半残红，惟有游丝千丈茑晴空。殷勤花下同携手，更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉，我亦多情，无奈酒阑时！
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
怨怀无托。嗟情人断绝，信音辽邈。信妙手、能解连环，似风散雨收，雾轻云薄。燕子楼空，暗尘锁、一床弦索。想移根换叶，尽是旧时，手种红药。汀洲渐生杜若。料舟依岸曲，人在天角。漫记得、当日音书，把闲语闲言，待总烧却。水驿春回，望寄我、江南梅萼。拼今生，对花对酒，为伊泪落。
古代诗词高考篇七
“背完的同学可以走了”，老师的话音未落，教室里已是一片欢腾，只有少数同学还在面对古诗卷眉头紧蹙，面色茫然。我麻利地收拾好书包，哼着无名的小调，连蹦带跳地向门口走去，想象着回家后迅速写完作业就可以好好欣赏那场球赛了。(对比的手法写出两种人的表现，开篇不俗!)。
“你回来”，前脚虽已跨到门外，但师命难违，还是小心翼翼地回到老师跟前。(出人意料的小插曲，如电影快切镜头，如乐曲声调急剧而下!文如看山不喜平!)“他的古诗还没背过，明天就是古诗文背诵大赛了，你得帮帮他。”老师的话像晴天霹雳一样将我击中。(比喻——世事难料的无奈感受!)我用乞求的眼神望着老师，(刻画不情愿的样子)希望能放过我，但显然于事无补，我只好不情愿地扔下书包，向他走去。
教室里只剩下几个人，都结成了两人小组在一起背诵，显然还有几个跟我同病相连的人。想到这里，心中的不平衡少了几分。
我坐到他身边，一把抓过他的古诗卷子，大义凛然地说道：“来，咱们一起背。”“太感谢你了!”他的喜悦溢于言表，像是久困于沙漠的人，发现了希望的绿洲。(比喻——他的喜悦溢于言表!)。
“飞来山上千寻塔，闻说……闻说……”他紧锁着眉头，犹豫不决地背诵着，“闻说鸡鸣见日升。”我手中不断扇动着卷子，不耐烦的说道，“哦，闻说鸡鸣见日升，不畏……不畏……”他苦恼地抓了抓脑袋，“不畏浮云遮望眼，只缘身在层!背了这么久，怎么还没记下来啊?”我失去了耐心，一把把卷子拍到桌子上，高声对他喊道，他疑惑地望着我“呃……不应该是‘自缘身在’么?”他小声咕哝着。“嗯?”我连忙翻开卷子，‘自缘身在层’这几个字映入眼帘。(语言描写生动形象，极具画面感!)我惊诧的张大了嘴，翻来覆去的读了好几遍，猛地站起身，拿着卷子向老师走去。“没错，是‘自缘身在层’”得到老师的肯定后，我难以置信的睁大了眼睛，我背错了!(行文如峰回路转)。
我混混沌沌地回到座位上，“看!是我对了吧。”点点头，看着他那憨厚的笑脸，刹那间，之前的不耐烦一扫而空。是他，让我及时改正自己的错误，悬崖勒马，避免了在大赛中给班里扣分，如果真到那时，可就后悔莫及了。我拍了拍他的肩，“咱们赶快开始背吧!还有……”谢谢，心中默默的说道。(好一个心中默默的说道!)此刻的我，不再有抱怨，不再有烦躁，只是静下心来，一起背诵着唐诗宋词，一起品味着诗赋的韵律。(浮躁退去，助人之时，益的恰恰是我们自己!)。
夕阳的余晖掠过我们认真的双眸，昏暗的夜幕笼罩我们窗边的美景，明亮的灯光照亮我们吟咏的篇章。空荡荡的教室里，仅剩我们两个，但那洪亮的背诵声却响彻云霄。我为找到自己的漏洞欣喜若狂，我为他背下一首诗而欢呼雀跃，时间，就这样，在我们的共同的欢乐下缓缓流过……(共同奋斗的欢乐时光!与人玫瑰，手有余香!)。
我不后悔错过了球赛，更不后悔帮助了他，是他，让我明白了在传授知识的同时，会使你找到平时知识的漏洞，避免与成功失之交臂。其实，最终的受益人，还是自己啊!予人玫瑰,手有余香。(结尾扣题，点名中心!)。
古代诗词高考篇八
烟外柳丝湖外水，山眉澹碧月眉黄。
人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
当日佳期鹊误传，至今犹作断肠仙。
此去经年，应是良晨好景虚设。便纵有千钟风情，更与何人说。
你是不是一直这样，安静地，凝望那些日沉日落，无家可归的忧伤。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
一寸相思千万绪，人间没个安排处。
生生的两端，我们彼此站成了岸。
盈盈一水间，脉脉不得语。
问世间情是何物，直教生死相许。
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。
年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
平生不会相思，才会相思，便害相思。
古代诗词高考篇九
1.须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》(不随大流，有创新)。
2.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》(自然、真情。翻译;天上奏出的箫声由自己演奏出来，这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物，写出真情实感)。
3.一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊)。
4.清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》(本真、天然)。
5.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。不论今人、古人，清词、丽句，有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承)。
6.二句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》(推敲，严谨)。
7.吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》(推敲，勤奋)。
8.奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》(分享，研讨。翻译：共同欣赏奇文，一起剖析疑难文义的理趣)。
古代诗词高考篇十
a.不会吧?你居然不认识她?她可是响誉国际顶顶大名的小提琴家耶!b.一篇题为《题纲挈领有效复习》的文章这样说道：记忆的内容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里，不要纠缠于细微的知识点，而要抓住大的方面。
2.下列各句中，没有错别字的一句是()3分。
a．等量齐观。
万家灯火。
马首是瞻。
跋山涉水。
b．义无反顾。
半途而废。
毕恭毕敬。
辰钟暮鼓。
c．一应具全。
峰回路转。
横征暴敛。
见异思迁。
d．图鼠忌器。
雷厉风行。
临渊羡鱼。
少不更事。
3．下列词语中，没有错别字的一组是（）3分。
a．告罄股份制劳燕分飞骨鲠在喉。
b．编纂笔杆子小荷尖角竭泽而鱼。
c．狂躁露马脚前倨后躬唉声叹气。
d．赝品摄相机要言不烦磕磕绊绊。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）．．。
掉书袋。
好高鹜远。
文过饰非。
有志者事竟成b．寒暄。
俯卧撑。
既往不咎。
厉行节约。
事实胜于雄辨c．厮杀。
故纸堆。
炙手可热。
稗官野史。
英雄所见略同d．安详。
连锁店。
循私舞弊。
轻歌曼舞。
万变不离其宗。
文过饰非。
山青水秀b.缘分喝采不经之谈老羞成怒c.坐落。
差池。
各行其是。
再接再厉d.凭吊踌躇。
精美绝仑。
声名鹊起7．下列各组词语中没有错别字的一组是（）。
a．应运而生。
文意枯索。
心惊胆战。
去粗取经。
b．婉然可见。
无垠空间。
卖弄技巧。
虚实相生c．空中楼阁。
轻鸢剪掠。
吞言咽理。
凌风出尘d．婀娜娇羞。
洞悉一切。
不勘重负。
咀嚼再三8．下列汉字书写完全正确的一项是（）a．烟霭。
a．戏谑。
a．福祉。
a．涕泗。
9．下列各组词语，书写全都正确的一组是（）。
a．糟蹋。
副食店。
流连忘返。
前事不忘，后事之师b．装祯。
暴发户。
稍安勿躁。
盛名之下，其实难副c．萎靡。
工夫茶。
流水不腐，户枢不蠹d．斡旋。
勘误表。
指手划脚。
机不可失，失不再来。
10．下列句子没有错别字的一项是（）。
a．由于南极冰川融化的速度大大超过降雪的速度，人们担心如果南极西部冰盖开始崩蹋，海平面将上升1-1.5米。
c．目不遐接c．裨官野史c．辘辘饥肠c．斩钉截铁。
11.下列句子中有错别字的一句是（）。
a．宋祖英在钢琴演奏声中缓缓地从舞台下方升起，与8名小演员深情演唱《爱我中华》。
b．“莲花河畔”一楼盘倒覆事故发生后，上海将对全市基建工程进行“地毯式”检查。
c．郴州火车事故的“制动失效”说，引起不少公众质疑，铁道部婉拒了记者的采访。
d．检出病因对症下药，比稀里糊涂乱吃药合算，而且可以避免误诊和漏诊，眈误病情。
12．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）a．力能扛鼎。
毁家纾难。
病入膏肓。
功亏一匮。
b哀声叹气。
犯而不较。
一筹莫展。
要言不烦c如雷贯耳。
融会贯通。
额手称庆。
高屋建瓴d．饮鸠止渴。
前倨后恭。
宵衣旰食。
曲突徙薪。
13、下列句子中无错别字的一句是（）。
a．7月20日下午，杭州市西湖区人民法院对备受公众关注的杭州“5.7”彪车肇事案进行一审判决，被告人胡斌一审被判有期徒刑3年。
14.下列各句中，没有错别字的一句是（）。
a．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。
b．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
16．下列各旬中没有错别字的一项是（）。
a．60年来，长沙走过了一条波澜壮阔的发展之路，从曾经的历尽苍桑到如今的繁华都市，长沙以前所未有的大气魄、大手笔书写着发展传奇。
c．在经历了上个世纪八九十年代频繁断流的危机后，古老的黄河重新焕发出勃勃生机，再次呈现出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的景象。
【参考答案】。
1.c2.a(b．晨钟暮鼓；c.一应俱全；d．投鼠忌器。)3.d4.c（a项“好高鹜远”的“鹜”应改为“骛”；b项“事实胜于雄辨”的“辨”应改为“辩”；d项“循私舞弊”的“循”应改为“徇”。）。
5.d（a、鼎鼎大名；b、戮力同心；c、仗义执言。）。
6.c（a山青水秀—山清水秀；b喝采—喝彩；d精美绝仑—精美绝伦）7.c（a去粗取经—去粗取精；b婉然可见—宛然可见；d不勘重负—不堪重负）8.c(a.遐—暇；b.裨—稗常一长；d.艰—坚)9.a(b装帧，少安毋躁c“功夫茶”“长年累月”d“指手画脚”，“机不可失，时不再来”)10.d（a组：蹋—塌b组：幅—辐c组：倍—辈）11.d（“眈”应为“耽”。眈，注视；耽，沉溺。）。
12.c（a功亏一篑b唉声叹气。
犯而不校d．饮鸩止渴）。
13.b（“彪”应为“飙”或“飚”；“置”应该为“质”；“民身”应为“民生”）15.c【解析】c。缘份一缘分14．d【解析】a项的“波滔”是“波涛”的误用，b项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。c项“不黯世事”应为“不谙世事”。
15.c（a项中“题”应为“提”；“智”应为“志”。b项中“泊”应为“舶”；d项中“题”应为“提”）16．c(a．苍桑一沧桑，b．急功进利一急功近利，d．针贬一针砭)。
古代诗词高考篇十一
诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。以下是小编帮大家整理的古代小令诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。
唐·皇甫松
菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。
晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。
有的词作，带上童真、映着美景，就让人心柔得滴出水来。
荷花开了，香飘十里池塘，小女孩因为贪玩，采了莲子迟迟还没回来。天晚了，弄水时将船头打湿了，她还脱下红裙把小鸭子裹了起来。
这一幕小女孩子采莲的场景，激起人心中对童年的回忆，对那可爱、不谙世事的小姑娘的欢喜。
唐五代·牛希济
新月曲如眉，未有团圞意。
红豆不堪看，满眼相思泪。
终日劈桃穰，仁儿在心里。
两朵隔墙花，早晚成连理。
望着新月，想着你我。片片思绪，充满柔情。
新月弯弯如眉毛，没有圆的意思。不忍心看红豆，满眼都是相思泪。整天劈核桃，那人像桃仁嵌在核壳中一样嵌在我心中。两朵隔墙相望的花，早晚会结成连理枝。
唐·温庭筠
千万恨，恨极在天涯。
山月不知心里事，水风空落眼前花，
摇曳碧云斜。
有的时候，内心的百般柔情，无人所知，只能在心里细细体味。
恨意千万如丝如缕，飘散到了遥远的天边。山间的明月不知道我的心事。绿水清风中，鲜花独自摇落。花儿零落中，明月不知不觉地早已经斜入碧云外。
“山月不知心里事，水风空落眼前花”，这句诗初读平淡，仔细玩味却觉得妙手天成。
南唐·李煜
一重山，两重山。
山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残。
塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
我的思念犹如那秋天的枫叶，赤诚如丹。
一重又一重，重重叠叠的山啊。山是那么远，天是那么高，烟云水气又冷又寒，可我的.思念像火焰般的枫叶那样。
菊花开了又落了，日子一天天过去。塞北的大雁在高空振翅南飞，思念的人却还没有回来。悠悠明月照在帘子上，随风飘飘然。
这首词用笔空灵，语言单纯明净，细细读来，耐人寻味。
宋·李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
有的时候，少女的娇羞，最是那一低头的温柔。
李清照正荡着秋千，纤手细嫩。一旁的花枝上挂着晶莹的露珠，身上香汗渗透了薄衫。
突然进来一位客人，来不及穿鞋就跑走了。含羞跑开后，倚靠着门回首看，低头闻了闻青梅的味道。
李清照以极其精湛的笔法描写了女子怕见又想见、想见又不敢见的心理，那低嗅青梅的女子，是那么可爱。
宋·秦观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
思妇的美丽与哀愁，让这个春天，变得更加温柔。
这个春日的早晨，女主人公登上楼来，阴云惨淡像荒凉的晚秋，彩色的屏风上画着淡烟流水，幽深迷远。
柳絮飞舞如缥缈的梦境，丝丝细雨落下犹如我的忧愁，万般无奈下，女主人把帘幕挂起来了。
清丽淡雅的语言，令人咀嚼无穷，回味无穷。
南唐·冯延巳
风乍起，吹皱一池春水。
闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。
斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。
终日望君君不至，举头闻鹊喜。
少女的细腻心思，在冯延巳笔下，是那么细致温柔。
心上人迟迟不来，女子闲看风起，将那春日池水吹皱了。无聊之际，只能在花间引逗鸳鸯，随手折下杏花蕊轻轻揉碎。
独自倚靠在池边的栏杆上观看斗鸭，头上的碧玉簪斜垂下来。整日思念心上人，但心上人始终不见回来，正在愁闷时，忽然听到喜鹊的叫声。
唐·韦庄
红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。
残月出门时，美人和泪辞。
琵琶金翠羽，弦上黄莺语。
劝我早归家，绿窗人似花。
这首词是怀人之作，离别之情，在韦庄笔下清秀绝伦，令人动容。
记得那年离别的夜晚，香灯映着半卷流苏帐，那么惆怅。天刚破晓，我就要出门，美人含泪为我送行，寸寸柔肠，盈盈粉泪。
临别时为我弹奏一曲，那凄恻的音乐分明是在劝我：早些回家，你心爱的人在家里等你呢！
宋·朱淑真
迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。
清明过了，不堪回首，云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？
绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
朱淑真是不逊于李清照的宋代女词人，词风率性凄清，清空柔媚，感情真挚，情韵俱胜。
春日暖暖的阳光，像在抚弄着杨柳轻柔的枝条，在花园的小径上，涌动着浓浓的香气。可过了清明节天却阴了起来，云雾笼罩着红楼，好似是把它锁住，那往事，真是不堪回首！
清·纳兰性德
明月多情应笑我，笑我如今。
辜负春心，独自闲行独自吟。
近来怕说当时事，结遍兰襟。
月浅灯深，梦里云归何处寻。
纳兰容若是多情的，他总是习惯在月下愁苦，在灯光下，午夜梦回，细腻单纯的情感，丝丝体现在词作中，干净得几乎透明。
多情的明月应嘲笑我的无情，嘲笑我辜负了她对我的柔情。如今她已离我远去，我只能独自一人漫无目的地前行，独自一人悲伤地吟唱。
近来不敢提起当初的事情，那时我还和她情投意合、相亲相爱。如今在惨淡的月光下。在暗淡的灯影里，远去的情人就像梦里悠悠飘去的一朵白云，无处追寻。
古代诗词高考篇十二
如柳永《雨霖铃》：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
词中“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”设想别后的情景：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢，想像中别后的凄凉景象倍增眼前断人肠的离愁。诗歌中，“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，“虚”是想象的情景。二者互相联系，互相渗透转化，可以达到虚实相生的境界，丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间。
例如李白的《梦游天姥吟留别》“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境。欧阳修的《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕实虚，“行人”想像妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之景，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”“故国”是回忆中的景物。姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青”，昔盛更显今衰。想像是虚写的关键，虚是为实服务的。
古代诗词高考篇十三
羣祥既集。二族交欢。敬兹新姻。六礼不愆。
羔雁总备。玉帛戋戋。君子将事。威仪孔闲。
猗兮容兮。穆矣其言。
二“窈窕淑女.钟。
纷彼婚姻。祸福之由。卫女兴齐。褒姒灭周。
战战竞竞。惧德不仇。神启其吉。果获令攸。
我之爱矣。荷天之休。
古代诗词高考篇十四
3、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经邶风击鼓》。
4、相思相见知何日？此时此夜难为情。－李白《三五七言》。
5、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。－佚名《凤求凰琴歌》。
6、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。－柳永《凤栖梧》。
7、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。－李白《三五七言》。
8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。－元稹《离思五首其四》。
9、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？－曹植《明月上高楼》。
10、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。－纳兰性德《虞美人》。
11、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。－张籍《节妇吟》。
12、但愿人长久，千里共婵娟。--苏轼《水调歌头》。
13、嗟余只影系人间，如何同生不同死？－陈衡恪《题春绮遗像》。
14、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。－梁启超《台湾竹枝词》。
15、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。－徐干《室思》。
16、相见争如不见，有情何似无情。－司马光《西江月》。
17、落红不是无情物，化作春泥更护花。－龚自珍《己亥杂诗》。
18、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。－张先《千秋岁》。
19、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。－黄景仁《绮怀诗二首其一》。
20、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。－李商隐《无题六首其三》。
古代诗词高考篇十五
汉将归来虏塞空，旌旗初下玉关东。
高蹄战马三千匹，落日平原秋草中。
唐·王昌龄。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
南宋·戴复古。
小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。
几处败垣围故井，向来一一是人家。
唐·李益。
天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。
碛里征人三十万，一时回向月明看。
唐·杨炯。
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
唐·杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
唐·杜甫。
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊！
唐·卢照邻。
将军出紫塞，冒顿在乌贪。
笳喧雁门北，阵翼龙城南。
雕弓夜宛转，铁骑晓参驔。
应须驻白日，为待战方酣。
唐·李白。
从军玉门道，逐虏金微山。
笛奏梅花曲，刀开明月环。
鼓声鸣海上，兵气拥云间。
愿斩单于首，长驱静铁关。
唐·王昌龄。
饮马渡秋水，水寒风似刀。
平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，咸言意气高。
黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
古代诗词高考篇十六
宋·岳飞。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
《马上作》。
明·戚继光。
南北驱驰报主情，江花边草笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
《从军行》。
唐·杨炯。
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
《岳忠武王祠》。
明·于谦。
匹马南来渡浙河，汴城宫阙远嵯峨。
中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。
黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。
如何一别朱仙镇，不见将军奏凯歌。
《登金陵冶城西北谢安墩》。
唐·李白。
晋室昔横溃，永嘉遂南奔。
沙尘何茫茫，龙虎斗朝昏。
胡马风汉草，天骄蹙中原。
哲匠感颓运，云鹏忽飞翻。
组练照楚国，旌旗连海门。
西秦百万众，戈甲如云屯。
投鞭可填江，一扫不足论。
皇运有返正，丑虏无遗魂。
谈笑遏横流，苍生望斯存。
至今冶城隅，犹有谢安墩。
凭览周地险，高标绝人喧。
想像东山姿，缅怀右军言。
梧桐识嘉树，蕙草留芳根。
白鹭映春洲，青龙见朝暾。
地古云物在，台倾禾黍繁。
我来酌清波，于此树名园。
功成拂衣去，长啸武陵源。
《菩萨蛮·书江西造口壁》。
宋·辛弃疾。
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
《夏日绝句》。
宋·李清照。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《闻官军收河南河北》。
唐·杜甫。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
宋·陆游。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《示儿》。
宋·陆游。
死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《凉州词》。
唐·王翰。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
《十一月四日风雨大作》。
宋·陆游。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
《从军行》。
唐·王昌龄。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《出塞》。
唐·王昌龄。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
《己亥杂诗》。
清·龚自珍。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《过零丁洋》。
宋·文天祥。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《金陵望汉江》。
唐·李白。
汉江回万里，派作九龙盘。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后，三吴不足观。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿。
《少年行》。
唐·王维。
出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
《泊秦淮》。
唐·杜牧。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《茅屋为秋风所破歌》。
唐·杜甫。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
风雨不动安如山!呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
古代诗词高考篇十七
蜀桐木性实，楚丝音韵清。
调慢弹且缓，夜深十数声。
入耳淡无味，惬心潜有情。
自弄还自罢，亦不要人听。
年代:唐作者:杜甫。
省郎忧病士，书信有柴胡。
饮子频通汗，怀君想报珠。
亲知天畔少，药味峡中无。
归楫生衣卧，春鸥洗翅呼。
犹闻上急水，早作取平途。
万里皇华使，为僚记腐儒。
年代:唐作者:杜甫。
始贺天休雨，还嗟地出雷。
骤看浮峡过，密作渡江来。
牛马行无色，蛟龙斗不开。
干戈盛阴气，未必自阳台。
年代:唐作者:杜甫。
有客传河尹，逢人问孔融。
青囊仍隐逸，章甫尚西东。
鼎石分门户，词场继国风。
尊荣瞻地绝，疏放忆途穷。
浊酒寻陶令，丹砂访葛洪。
江湖漂短褐，霜雪满飞蓬。
牢落乾坤大，周流道术空。
谬惭知蓟子，真怯笑扬雄。
盘错神明惧，讴歌德义丰。
尸乡馀土室，谁话祝鸡翁?
年代:唐作者:储光羲。
本自江海人，且无寥廓志。大明耀天宇，霭霭风雨被。
迢递别荆吴，飘飖涉沂泗。广川俟舟楫，峻坂伤骐骥。
蹭蹬失归道，崎岖从下位。西出太华阴，北走少梁地。
葱茏墟落色，泱漭关河气。耻从侠烈游，甘为刀笔吏。
宝剑茱萸匣，岂忘知音贵。大道且泛然，沉浮未云异。
年代:唐作者:赵嘏。
烟树重重水乱流，马嘶残雨晚程秋。
门前便是仙山路，目送归云不得游。
年代:唐作者:王昌龄。
沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。
远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。
年代:唐作者:张若虚。
关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。
燕入窥罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。
妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。
与君何日出屯蒙，鱼恋江湖鸟厌笼。
分手各抛沧海畔，折腰俱老绿衫中。
三年隔阔音尘断，两地飘零气味同。
又被新年劝相忆，柳条黄软欲春风。
年代:唐作者:孟浩然。
试登秦岭望秦川，遥忆青门春可怜。
仲月送君从此去，瓜时须及邵平田。
年代:唐作者:李峤。
御绩创羲黄，缁冠表素王。
瀑飞临碧海，火浣擅炎方。
孙被登三相，刘衣阐四方。
伫因舂斗粟，来晓棣华芳。
年代:唐作者:钱起。
秋日西山明，胜趣引孤策。
桃源数曲尽，洞口两岸坼。
还从罔象来，忽得仙灵宅。
霓裳谁之子，霞酌能止客。
残阳在翠微，携手更登历。
林行拂烟雨，溪望乱金碧。
飞鸟下天窗，袅松际云壁。
稍寻玄踪远，宛入寥天寂。
愿言葛仙翁，终年炼玉液。
年代:唐作者:徐皓。
绮筵乘暇景，琼醑对年华。
门多金埒骑，路引璧人车。
蘋早犹藏叶，梅残正落花。
蔼蔼林亭晚，馀兴促流霞。
年代:唐作者:杜甫。
历历开元事，分明在眼前。
无端盗贼起，忽已岁时迁。
巫峡西江外，秦城北斗边。
为郎从白首，卧病数秋天。
年代:唐作者:刘长卿。
北塔凌空虚，雄观压川泽。
亭亭楚云外，千里看不隔。
遥对黄金台，浮辉乱相射。
盘梯接元气，半壁栖夜魄。
稍登诸劫尽，若骋排霄翮。
向是沧洲人，已为青云客。
雨飞千栱霁，日在万家夕。
鸟处高却低，天涯远如迫。
江流入空翠，海峤现微碧。
向暮期下来，谁堪复行役。
古代诗词高考篇十八
如辛弃疾的《摸鱼儿》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。
更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是设问和比拟，诗文中运用修辞手法，大体和其他文体中的修辞作用一样。学生要善于发现修辞手法，并说明作用。如比喻为更形象生动(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。);比拟是把事物人格化(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。);反问为了强调(两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?);夸张是为了强调和突出(白发三千丈，缘愁似个长);对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美(无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来);在古代诗歌中，借代、通感等都是常见的修辞手法，学生应加以注意。尤其注意比喻、比拟的区别(比喻注重不同事物之间的相似性，比拟注重化无情为有情)，借代是用事物相关的东西来代替该事物，如部分代替整体(帆可代船，羽林代士兵)，对偶与对比的区别(对比主要是意义内容的相反或相对，而不管结构形式如何;对偶主要是结构形式上的对称，要求字数相等、结构相同或相似)，还要注意多种修辞手法的综合交叉运用。
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