名人名言，蕴含着深刻的道理和智慧，是我们学习和思考的重要素材。应该用简洁明了的语言来进行总结，避免过分冗长和啰嗦。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
做一朵尽情绽放的花篇一
“采菊东篱下，悠然见南山”表现出陶渊明的淡泊；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”表现出李太白的高傲；“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”表现出屈原的与众不同；中华民族拥有五千年的文化历史，至今仍然繁荣兴盛，便正是那些前辈们用自己的汗水与精力所带来的辉煌。
看，一位老人带着几个年轻人正围坐在一起激烈地讨论着，年轻人们个人争得面红耳赤，老人端坐在一旁，捋着胡须，只微笑的点着笑，那位老人便是儒家学派的创始人——孔子。孔子早年时期周游列国，向每一位君王宣传自己的“仁义”的思想，但收效甚微，于是他察觉到自己并不适合，当说客，于是他选择了潜心研究儒学。终于为后人留下了珍贵的文化瑰宝——《论语》。在游说失败之后，他放弃了，他选择了让文化之花绽放，他选择了为世人留下“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的经典语句。
中国文学史上的.巨菝——鲁迅，想必大家都不会陌生了吧。《呐喊》、《彷徨》等文集也在我们课本中出现过无数次，他的文章也曾被我们一次次地拜读。鲁迅小时候就轰学。在父亲的店铺里帮忙，后来他出国留学，学了医术。他本无缘文学，可是有一次放电影，正好放到中国人惨遭屠杀的情景，他心里愤怒不已。可是，让他更加愤怒的周围观看的是中国人却毫无感觉，无动于衷。于是，他一气之下，便决心弃医从文，他认为光医治中国人的身体是没有用的。他们的思想已经麻木，需要用文字来唤醒他们麻木的心灵在国人思想麻木之际，他放弃了让文化之花绽放，他选择的用文字敲醒国人的心灵。
遭遇乌台诗案后，他的官职被一贬再贬，面对着官场和文场一起泼来的脏水，他默默地接受着，乐观得面对人生：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”表现了他豁达的心态，在遭遇失败之后，他选择了让文化之花绽放，他选择了用文字寄托自己的感情。
不论是《论语》的创始人——孔子，还是用文字表唤醒国人心灵的鲁迅，亦或是坦然面对人生的苏轼，他们均选择了让文化之花绽放，为文化的繁荣献出一份努力。
让文化之花绽放，美丽我们的整个世界，让世界充满文化之花的芬芳。
做一朵尽情绽放的花篇二
“有个小男孩，他妈妈让他去便利店买花椒大料，他怕记不住，一路念叨着：‘花椒大料，花椒大料’。结果脚下一滑，摔了一跤，起来时手里多了一朵蒲公英，他边吹边继续念叨着：‘飞机大炮，飞机大炮’。他进了便利店，蒲公英早已被他吹散了，只剩下光秃秃的一根杆。他问售货员阿姨：‘阿姨，有飞机大炮卖吗？’……”。讲到最后，妈妈的眼泪纷飞，拍着手笑：“太好笑了，真是太有才了。”还用暗示的眼神斜斜爸爸。
可爸爸的脸上一丝笑容也没有，铁青着脸。看着他那张乌青的脸，我再也没有了笑意。
我真的很不高兴，因为我的'确有不高兴的理由。
就在前几天，爸爸的叔叔从乡下来了，我一个人的房间要住两个人。这还不算，三叔爷爷竟然睡觉还打呼噜，还惊天动地的。当然，还有，三叔爷爷怎么能吃饭前不洗手呢，还说什么：“不干不净，吃了没病”。
我不是一个不孝顺的孩子，但是我实在捉摸不透这个三叔爷爷。吃饭时，他不停地给我夹菜，直到我面前隆起小山似地一堆儿，几乎看不到我的脸了。我忍不住吼出声来：“干嘛呀？夹那么多，我还怎么吃饭啊！”不曾想爸爸啪的筷子扔到桌上，好大的巴掌就伸了过来，多亏三叔爷爷给拦住了。
不知不觉中我从内心里已经原谅了爸爸，但年少轻狂的自尊不允许我低头向爸爸认错。
直到那一天，下了一场大暴雨，可谓晴天霹雳，惊雷滚滚。望着窗外瓢泼的大雨，我的心里愁极了。该怎么办呢？没有伞，这样回去还不被淋成落汤鸡啊。哎！
放学了，令人窒息的空气，黑压压的云翻滚过来，气氛恐怖至极。我抱着头向雨里跑去，在我狼狈至极之时，一把淡蓝色的大伞伸到我面前，是爸爸!此时的我似乎看到了伞上的那朵蒲公英，正随风飘扬，赏心悦目。
突然间我发现爸爸的爱就像一朵蒲公英，很不起眼，但却随风飘扬，处处都是。雨中伞下一朵大蒲公英和一朵小蒲公英，心贴的很近，那就是我和爸爸。是啊，爸爸的爱就是一朵蒲公英啊！
做一朵尽情绽放的花篇三
今天是七班自开学来第一次跑操展示，是一个班集体的凝聚力换来的突变。这荣誉一定要化为文字记录在随笔本上。跑操展示后，我只有一句话可讲：七班永远一路争先。
先是外班的一名学生拿我们“40*30成绩作废”大作文章，说我们七班不行。深爱班集体的我们火气在一瞬间蹿上来了，哪能忍受别人这般嘲讽？一到第二节课下课的跑操时间，我们都积蓄着力量，准备在跑操开始时证明七班所拥有的合作力。
当体委吹出第一声“一二一”时全班爆发出了清晰、嘹亮、坚定的口号声，我也感到很惊讶，对口号声的洪亮，对队伍的整齐都万分惊讶，四圈跑下来，跑的过程中竟不感到累。累、疲乏早被惊喜代替了。
“今天跑步整齐集合较快的班有今天表现最为突出的班有7班”只听见一个7字，我的耳边就响起了一阵热烈的欢呼声。付出总会换来果实的。
“七班七班，一路争先，七班七班，一飞冲天！”这声音足以能使全校甚至校外听见，七班做到了，做到了一路争先，一飞冲天。七班一定是最棒的。
跑过每一个班级，那种超越自我乃至超越班级的荣誉在我心中绽放。每个班级都为我们鼓掌，我们也努力绽出光芒，当跑了不到1/4圈时，我在一片掌声中辨出了一个声音：“这是七班吗？”我当时就想自豪地回答，对，我们是七班。但并非是以前的七班了，请不要拿老眼光看一个有能力，有志气的班级呀。
这只是第一次，还会有第二次、第三次，数十次。因为我们一路争先，一飞冲天。不会甘愿落后。
我会收好这朵荣誉之花，让它慢慢灿烂。
做一朵尽情绽放的花篇四
写着英语的卷子，看向窗外。学校褚红的大楼渐渐沉浸在黑暗里，只被不远处的路灯将一角照亮。班级里的同学，陆续都回家了，教室里剩下不多的人：无奈摇头的老师；一帮一小学科没背完的同学，还有补作业的小伙伴。
我和小胖本来可以不留下来，但是我们要等三剑客中的另一个小伙伴，所以也总是不管刘老师的驱赶，还是赖着不走。小胖在教室里一如往常室内室外地窜，兴奋得满脸通红。我有时很是羡慕他，不明白他为什么每天都很开心是发自内心地开心。而我，总感觉自己象戴着个面具生活，活得很不真实虽然老师们总是夸奖我。可能这就是青春期特质吧，我感觉自己也不能很好地和自己相处。人越长大越孤单，就象我们总是要一起回家，一起聊天，却不能不再孤单，反而我们感觉更加孤单。
回家后，我就要边吃饭边被灌鸡汤。我与我妈之间很少有交流，大部分都是她问我说。不是我不想说，有时我觉得我很难找到话题。因为我是一个外貌很孤僻，内心开朗；我以为自己是个内心开朗的人，心里面却又时常感觉自己很孤单的人。我的内心和外表是如此矛盾，我觉得很难有人体会到我的感受。我妈常常说我在学校尽交不好的朋友，应该交积极上进的朋友；但她根本不知道，我根本就没有能交心的朋友。在学校，我看起来每天都玩的很开心，周末也玩的很开心，但我真的开心吗？我也不知道。我只知道我是心如平湖，没有多少涟漪。
幸运的是我有一个属于自己的房间，晚上空调一开，门一闭，关上灯，打开手电筒，我的生活才开始。我喜欢这样读书，我感觉这样特别安静，有助于我的数学研究。比起和同学们各种活跃来，我自我封闭的欲望则更为强烈，这也许就是我数学好，语文差的原因。因为，数学是一个人的狂欢，语文则是需要和他人的愉快交谈，有轻微社恐的我当然更喜欢数学。有时，老师误会我语文不好，是因为我不喜欢阅读。其实不是这样，我也会沉浸在文字中无法自拔，只是我不知道如何与人交流。我记得我听过一支歌《李白》，其中有一句这样的歌词深得我心。我是看穿红尘却无奈于世态，只好尽力去融入他人的人。我觉得我很像他，因为我们都自以为看破红尘，最终发现我们都很孤独，力求别人的认可而不得不扮演另一个自己。
孤独的人并不是不快乐，他们有自己的快乐。《三体》中的一句对话很好，你们的孩子为什么不怕黑，因为他们知道第二天早上，太阳还会升起。我也只能安慰我自己，没关系，我会找到更好的方法，去度过这个青春期矛盾的心理时期，和这个世界讲和。
开朗的人有开朗的好，孤独的人也有孤独的好。每一朵花都会有开放的方式，有的花喜欢开在不为人知的地方，比如我。
做一朵尽情绽放的花篇五
看宫崎骏的童话，没有少年海贼的热血——这样一种强烈的情愫，而是一种淡淡的宁静的纯情的感动。想在心里静静地绽开一朵花儿，花瓣缓缓地舒展，花香淡淡的弥漫，在宁静中给人一种最初始的力量，是梦幻，是勇气，是坚持，是一场拒绝长大的梦。
宫崎骏的每一个故事都很简单，简单的如一颗孩子的心，单纯得像一个独自站在千阳万里下，凝望碧海蓝天的少年，从清澈的眼神里给你一种感悟世界的力量。每一个喜欢宫崎骏的人都会坚信这个世界的美好，都渴望成为宫崎骏笔下的少年，心中的梦不曾死去，脚下的路没有尽头，有希望，从不绝望，相信自己就是改变世界的力量。
每一个宫崎骏的少年都有一种使人心怡的力量，当大人们因历经苦难而学着妥协放弃时，少年总会默默地站出来，造一个挽救世界的奇迹。安静质朴，宛如冬日那缕射进心里的融融日光，给人一种心安的力量。不论是身着蓝衣，站立在金色的草原上的乌娜西卡，还是舍身保护山兽神的少年们，都鲜活着，活像我们儿时做的英雄梦。不论哪一个宫崎骏少年，其实一直都是宫崎骏儿时的纯真梦幻，都是一个不曾长大的孩子，带有着我们所有的最真最真的情怀。
对宫崎骏的喜爱，不仅是他的画绘出了我们的梦，而且在于他造了一个又一个奇迹来圆我们的梦幻。不论是那满是猫尾草的猫的国度，还是龙猫为少女们在夜里催成的参天大树，每一个奇迹都宁静而祥和，沁入心灵，如一朵花的绽放，浅浅在心间。而且每一个奇迹都不是少年们坐等而来的，是阿席达卡和珊的勇敢坚毅保护自然，是小梅和小玲的纯真善良感染龙猫，是魔女琪琪被友情激发的腾飞力量，少年们一手创造奇迹的本身也成了一个个奇迹。
坚持自己的纯真，不放弃，不停止脚步，像千寻穿越人身世界仍勇敢前行，像一只猫的报恩，行过猫的国度。
宫崎骏这里没有一个伤心的结局，每一个梦都会完美，每一个少年都有着最最美好的情怀，每一种纯真的亲情，友情，爱情，都有被好好保护，从不求悲剧结局给人以震撼，只求一种淡淡心安。
其实我想，我们每个人心里都同样会有一个拒绝长大的孩子，守着一朵奇迹之花，等待绽放。
做一朵尽情绽放的花篇六
八月，秋了。很想，用指尖的柔情为你氤氲一季的芳菲。然而，最美的往往是错过的，相遇，只是一朵花开的轮回。
文/树儿。
与你，相遇这一季，那是花开的时节；与你错过这一生，那是落雨的路口。
我裙袂飘飘，柔情水袖，轻舒一段尘缘过往；你广袖青衫，笙箫情绻，千年烟雨氤氲着江南梦回。
那一世，我是一朵青莲，悠然于水之湄静静绽放，只为你诵念时目光的深邃；那一年，我伫立花前月下，只为你筝旋下环绕的一阕凤求凰。这一世，我低入尘埃，依稀着前世的缘，翻阅着掌心记录的眷念，就着月光和水，与你演一场倾城爱恋；这一刻，我妖娆花开，舞尽所有的柔情，即使就此沦陷，也要呈现与你一世的绝美。
一水天涯，寂寞如花，一个转身的距离，就把沧桑留下。所有的往事，只能映屏入画。一袭白衣的妩媚，氤氲了谁的童话？幽兰半吐，阡陌飞花，你轻掷一诺，就剥去所有的繁华，把一瓣心香镌刻成一生永久的牵挂。让我的相思无边，让我的惆怅无涯。纤细的手握不住岁月的流沙，带着余温的唇印，是你留给我今生的一抹烟霞。于是，爱恋成了会心的痛，思念如一杯浓郁的茶。岁月带不走我不老的情，流年流不走我痴心的牵挂。
很多次，我都会，在风起的地方，采撷一枚花瓣，想象着，会飞到有你的地方，带着我所有美好的祈愿。一段心事，在花开时苏醒，花谢时冬眠，却在转身时，陨落成青苹果的记忆。我带着寂寞和文字与时光赛跑，只是在月亮看不到的地方，一朵花听到了我的哭泣。
红尘错落，该怎样才能捡起相逢恨晚的缘分？朝暮思念，缘起缘灭，终究，只沉沦为今生痛彻心扉的擦肩。可知，这一世，你是我，隔水相望的蓝颜知己；可知，这一世，你是我，遥不可及的挚爱恋人。谁倾了我的城，我负了谁的心？从此，那一抹容颜飘零天涯，我只能在红尘深处遥望彼岸花。
轻捻时光，任缤纷的记忆化为丝丝绵雨，散落在时间的隧道。思念，是没有方向的风，散了芳华，痴了过往。回眸处，嘴角仍会泛起淡淡的微笑，原来，有些记忆，虽韶华不再，任是刻骨的唯美。
流年寂寂，笔下沉淀了太多关于那场樱花雨的情愫。
浮世匆匆，散落于江南的胭脂泪，却与一纸紫笺里涂抹下清绝的嫣然。
错过，回首，追念，当记忆栖身于岁月的枝头。我只是，在熟悉的路口，停步，等着你的到来。
做一朵尽情绽放的花篇七
听！一朵花绽放的声音，带着理想。就在这个世界上。就在春风中，就在这明媚阳光里。
你留意过一朵花绽放的声音吗，那是花瓣在舒展时的振动；是事物显露美丽时的的芬芳；是生命奋斗时的史诗。
在某个清晨，第一束阳光照样在一片贫瘠的土地上，风儿不知从哪里带来了一颗干瘪的，丑陋的种子。又在这阳光中她它托在掌心里看了看，叹了口气，把她抛到了一个属于她的地方。于是她迷茫地带着几丝微风穿过了繁茂的田野和鲜嫩的草丛而选择了这里，准确说是风把她扔在了这里。渺小的她揉了揉眼睛，向新家打量了一番，那是怎样的一个地方啊。这确实不是一个美丽的生命该拥有的地方，干硬、破乱、肮脏，旁边是不知堆了几年的砖瓦堆和草丛，杂乱无章的杂草拉着脑袋正垂头丧气地看着注定要失败的她。没有水分的此润，没有养料的供给。她想看到无私温暖的阳光，但一堵废破土墙耸立在那里，满面是枝丫般的裂废，破洞四出。一边挡住了半面阳光，一边皱着眉头无奈地注视着她。除此之外就是脚下的干土。这块地方很久没人来了，要不是因为这附近有所辅导班，或许只有风儿知道这儿。她不敢相信这就是属于它的地方。就这样一个渺小的、微不足道的、所有人都不报以希望的小生命，不知是哪天侥幸抓住了几丝阳光还是哪天下雨幸运地接住了几滴雨水，竟奇迹般的发芽了。且在这脏乱的环境中，拼命地生长着，不顾杂草的嘲笑、砖瓦的阻拦，去争取每一个早晨的属于她的一点点阳光，一丝丝晨雾。然而雨丝和沃土是不愿理她的，它们要去奉承和供养美丽娇艳的玫瑰和富贵的牡丹。她用根在土里找营养。干而不疏的泥土阻挡了她，细长又顽强的根。她却拼了命般的使足了力气把根往下伸，穿过厚厚的干土，抓住不愿理她的一滴滴甘露，抢来想溜走的一点点养分，藐视雷雨中的一声声霹雳，抵挡沙尘里的一阵阵杀戮，更用茎叶牢牢抓住裂缝，绕过厚实丑陋的破墙，去接受那无私阳光的洗礼，。因为她要生存，要活下去，要实现绽放的理想，要收获绽放的美丽。更因为，她明白，自己属于春天，自己有着春天的理想，自己曾在这里生长，自己一定要在这里收获理想，一定要拥有属于自己的花苞和绿叶，一定不愧对生命。然后，绽放！去显示渺小生命的美丽！正是这股信念支持着原本一无所有的她扛住了腊月的刺骨寒冬，看过了野兽咆哮般的暴风雨，走过了酷烈的炎日，托起了夜晚白玉般的月光，祝福了展翅翱翔的鸟雀，笑过了鄙夷嫌弃的目光。这大概就是奋斗的史诗吧！
一阵悦耳又有些沉重的下课铃响过了，同学们背上书包，三三两两从补习班中纷纷走出。他们经过了她，脚步如青云般迈过。她已经很多次看到有人经过这儿了，尽管从没有人注意过她。我收拾好了书包，擦干眼泪，拿着试卷一个人走了出来。英语口语口语不合格，数学不及格，已经让我的心情变得很糟了。我开始怀疑自己的理想，我能考上那所学校吗？正当我经过废置了几年的破墙时，脚步停下了，我的目光停在了一朵正在盛开的小花上。在如此贫瘠，如此不适合存在生命的地方，她长得很高，在破墙的映衬下很富有朝气。然而更多的是美丽，我走过去注视着她，粉红的花瓣锦簇地围绕着金黄的花蕊舒展着充满了迷人。花瓣不大但就在它她旁边的一切生命的映衬下，她是那么的娇艳、纯洁、美丽。我抚摸着她，这个成功、有活力的生命。考试的失利让我多次想到了放弃自己的理想，或许我是被放弃了，被放在了一个不属于我的地方。但看到了她，我突然明白理想二字的含义，理想或许是骄傲的，但在她的美丽被人赞叹之前，或许还发生过什么，醒悟、拼搏、坚持、胜利？这个问题不需要回答，但这也许就是“生命”二字的最好的诠释。曾经，她将永远不会忘记那个有风、有阳光的清晨，她来到了这里，后来她也不会忘记她在这里努力、拼搏，最后她自然不会忘记自己在这里绽放了、成功了。不过现在，她第一次被人所注意，所赞叹，那是一个失意的人。和她很像想的人，有理想的人。不过她给了他希望与动力与曾经奋斗的勇气。这，我与她都不会忘记的。
听！一朵花绽放了，带着理想，就在这个世界上。就在春风中，就在这明媚阳光里。而且，还在一个人的目光里。
做一朵尽情绽放的花篇八
——题记。
萌发的种子。
一颗种子被播种在土壤里，土壤保护着它，滋润着它，它也正在萌发。
记得儿时，干什么事都不成，谁让自己拥有的是“小儿身”呢？却总是朦胧地说自己想要长大，长高。而那时，，母亲也总会说：“你啊！自然长的，长大了还不如现在好，长大了就不在亲近我们喽！”那时懂事的我总是会亲昵地回答；“才不会呢！我永远爱你们”父母的脸上也总是刻满了笑容，幸福也悄悄地洒向我们，父母给予了我们太多的爱。
那一颗叫做“幸福”的种子正萌发着呢！
坚韧的幼苗。
一场大雨过后，新生的幼苗坚韧不拔地往里钻，因为那里有着它成长的养料。
记得那是在四年级时，我被誉为“班长”这个光荣称号，矮小的我也尽心尽力地效力。无意见，额头被一个人高马大的男生“温柔”地击了一拳，我顿时头昏眼花，四肢无力。“你们这群‘小疯马’，班长咋样子你们也要成咋样……”班主任匆匆走来，嘿，原来老师这么关心我，这一拳值了！老师给的关爱太多。
把一株叫做“幸福”的幼苗正坚韧地生长着哩！
无数次的分吹雨打总会过去，终于迎来了可爱的花苞。
年幼的我们终于完成了第一次蜕变，踏入青春期的我们被给予太多期望和祝福。
那一朵含苞待放的叫做“幸福”的花骨朵正努力等待咧！
“幸福”之花终于开放，它那迷人的芳香，鲜花的花朵温暖我们。
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做一朵尽情绽放的花篇九
花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景；鹰儿得到了蓝天的关爱，因此天空有了盘旋环绕，利锋直刺云霄的豪情；水儿得到了大地的关爱，因此四海有了水滴石穿，百川竞东流的奇瑰……世间有了我们的爱，微笑才会更灿烂！
上个星期五，我的笔不翼而飞了，就吵着问大人要了5元人民币上街去买。
在半路上，我看见一个身着白色运动服的男人，还背着一个写着“赐予他们一点爱”的捐款箱。我霎时间头脑中映出了新闻上一幅幅画面：一个满面泥土的小孩，正捧着学校的一小块残渣，放声大哭；一个开云KY官方登录入口 生拿着他那沾满泥土的书，正出神地望着高高的天空，仿佛在祈求上天赐予他一本光洁的、干净的书……这一个个故事、一幅幅图片，一起涌上心头。我十分犹豫“到底是买笔还是捐钱”，我心里想“一捐出，买笔的钱就没有了，但不捐又实在于心不忍”，我犹豫再三，还是不由自主的`把五块钱投了进去。他们送我一枝玫瑰花，我心里特高兴。因为我记得有这样一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……，在别人遇到困难时，只要给予一点帮助，有时甚至是举手之劳，这样就可以让爱传递，不但自己快乐，别人也快乐，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”。
我带着玫瑰花，一蹦一跳回家去。到家后，妈妈见我手里拿着一枝玫瑰花，不解地问：“你的笔呢？买玫瑰花干什么？”我回答道：“我本来是去买笔的，但看见了一个捐款的公益活动箱，就把5元钱捐了。我得到了一朵玫瑰花，就带回来了。”妈妈夸我是个好孩子。但是这朵玫瑰花怎么处理呢？我突然想到，后天正好是妈妈的生日，我决定把这朵玫瑰花当作生日礼物献给妈妈。这五块钱的价值不止是奉献的爱心，还是敬献的孝心，真是没白花。
做一朵尽情绽放的花篇十
曾经看过一幅画：朵小黄花，在一堵墙的墙角，昂着它的小脑袋努力向上。一墙的斑驳肃杀，被它衬得很是典雅。我想那里地不肥土不沃，阳光也少有眷顾，可是它不在意，它只努力活着，到它盛开的时候，它端出一朵金黄来，不让春风。
一朵小黄花，它也许是卑微的，是渺小的，但它又是强大的。因为成长本身就是一件很强大的事。
缓缓停留在校园的一角。偶尔能听到朗朗的读书声，叽叽喳喳的鸟鸣声，和老师上慷慨激昂的讲课声。花开，花落。想着此般情景，偶然想到初三将毕业的那段时间。那天的天气似乎有些阴沉。一节英语课，不知为何，我溜了神。就在这时，英语老师突然点到我的名字，我着急忙慌站了起来，却不知道老师提的问题，我想也初许是老师发现我没有认真听课才点我的吧。老师当着全班的面批评了我，我的脸阵羞红。过后一会儿，老师点道：站起来还不好好听。我瞬间觉得好委屈，现在我明明认真听课了，没错，老师误会了我，当着班级同学的面，我感受到了羞导，不自觉的眼泪掉了下来。我觉得我很委屈，很生气，很愤怒。也许是我自身的心理问题，下课后，哭着跑去找班主任请假回家。也许大家都会觉得我这么做是太矫情了，可是我的心理并没有普通人那般强大。
走出校园，在车上，眼泪瞬间涌出，也许是沉积了许久的压力，也许是忍耐了好久的委屈。回到家后，蒙头就睡，一个人躲在被窝里继续偷偷的哭泣，可能我的这个行为让人有些不理解，也没错，不知为何我会那么激动。
而现在，我已经成功升入了开云KY官方登录入口 ，身为开云KY官方登录入口 生的我渐渐坚强起来，不再是遇事就想逃避的小女孩了。
成长的路上，总要经历一些茫然，叛逆，忧伤，才慢慢变得成熟。你不要去害怕成长，亦不要伤感世间虚假太多。你只要怀个的心揣着一颗真诚之心，跟着岁月的河流，向前走着就是了。遇山越山，遇水涉水，只要你不停下脚步，再多的迷茫和忧伤，都会走过去的。只管记任：心若有阳光，再多的灰暗也会有点的灿烂。每朵花的绽放从来不是徒劳而获！
做一朵尽情绽放的花篇十一
为什么，如此悲剧经会落在无辜的人民身上？为什么，和我同龄的孩子也竟成了灾难的祭献！一次次的质问只有惨剧冷然相对，我迅速的翻到下页，终于看到了一缕阳光投射在了晦涩的土地之上，那歌仿佛可以净化灵魂――“生死不离，你的梦落在哪里，想着生活继续，天空失去了美丽，你却等待梦在明天站起，你的呼喊刻在我血液里，生死不离，我数秒等你的消息，相信生命不息，与你祈祷一起呼吸……”
多优美，多感人的语句！携带着阳光的味道，爱心的味道，大爱的'味道……“汶川！你在哪里？亲爱的同胞……你们在哪里？我们一定要找到你！找到你！找到你！”
那一刻，我仿佛可以看到一朵极妍的花舒展开了花瓣，开放在了心田。
电话铃响，耳边传来了母亲兴奋的声音：“我那一车面包已经开始送了，不久以后就可以到灾区了！”“是吗！太好了！”
做一朵尽情绽放的花篇十二
在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘,头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。
阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。
一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。
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做一朵尽情绽放的花篇十三
花只有一个冬天的时间，从一颗黝黑的种子成长为令人赏心悦目，给人带来芬芳的玉英。花弱小，却伟大，它的生命可能会在一瞬间被人掐灭，但却直至生命枯竭，它都一刻也不曾停止的绽放，带来沁人的花香。花骄傲而又出色的完成了它生命的价值。
假如你是一朵骄傲高贵牡丹，那么请你尽情的开放吧。
就像无数个选择文学的人们一样，他前进的道路也是坎坷不平的。他热爱文学，却没有优越的天赋，凭着对艺术的一腔热血，毅然走向这条道路，尽管前路延绵无尽头，恐怕再难回返。住在狭小的阁楼中，啃着廉价买的硬面包，他将自己对美好生活的渴望，对黑暗的痛恨与无奈，写进了书里，而命运却一次又一次的让他的梦淋成落汤鸡。他放弃过，弃文从商，却每每在贫困潦倒时，重又握上那一根给予他无数希望与失望的笔，他的心告诉他，他是属于文学的。生活的沉淀使他的文字有了灵魂，逐字逐句都充满了力量，大的足以震撼人心。他成功了，他的作品成为“法国社会的一面镜子”，他是巴尔扎克。他相信，他是一朵花，一朵骄傲且高贵的牡丹，经过骄阳的烘晒风雨的洗礼依然坚持，绽放出最美的花。
假如你是一朵花期短暂的昙花，那么请你尽情的开吧。
乌江边上，四面楚歌，西楚霸王立于黄土沙场，狂风猎猎，将他的披风掀卷，尽管此刻敌人的刀枪正朝他泛着寒光，却仍旧不露惧色，仿佛时间静止，只有他项羽一人。他深深的看了一眼乌江那边，看着身旁的兵士，想到在他面前自刎的爱姬。有时成败只在一瞬间，而在这一瞬间，他毅然的将剑破鞘而出，刀起刀落，西楚霸王自刎于乌江边上。成也英雄，败也英雄，他以自己的生命，捍卫了自尊、骄傲，捍卫了“西楚霸王”的称号。他知道，他是一朵花，一朵花期短暂却永留人心的`花，经过失败的痛楚死亡的痛苦依然坚强，绽放出最美的花。
假如你是一朵弱小平凡的野花，那么请你尽情的开放吧。
我认为自己是一朵野花，那种山野间一抓一大把，平凡普通的野花。我和无数学生一样，总是有克服不完的难题，总是离自己的目标还差那么一点点，总是在同烦恼作斗争。我烦恼过为什么自己那么渺小，仿佛丢在人群中，便找不见踪影了；烦恼过为什么那么差劲，数学题怎样钻研，依旧找不到解题的要点；烦恼过为什么那么普通，身边的朋友总是成绩节节升，而我只能半是欢喜半是忧。但知道吗，那些山野间最常见的存在，同样也是生命最顽强的存在。“野火烧不尽，春风吹又生”，即便渺小，我却也尽己所能，为周围的人做着贡献；即便差劲，我却从不放弃，不因失败而失去信心；即便普通，却在向着更好的方向改变，更好的完善着自己。野花虽小，却芬芳扑鼻，它有面对万物处之泰然之毅力，怎能不令人着迷？我明白，我是一朵花，一朵弱小平凡的花，经过环境的阻碍内心的**依然坚毅，绽放出最美的花。
其实，每个人心中都有一朵花，但它需要接受坚强的壤的培育，毅力的养的滋润，坚持的水的灌溉，才能突破冻土，绽放于心田。
那时你能知道，这花有多醉人，香有多芬芳；那时你会发现，自己其实早已骄傲而又出色的实现了自己的价值。
做一朵尽情绽放的花篇十四
如果世界丢给我一方烂泥塘，我便把自己当成一朵莲花来爱，香远益清，亭亭净植。
旁边那桌人声音那么大，爸爸和孩子依然小声说话。“我们不能要求别人做到什么，却可以要求自己不去做什么。”别人的聒噪非但没有让爸爸失去自己的操守，反而更衬出爸爸温和的洁净：与其求诸人，不如反躬求诸己;与其用道德评判叫板喧嚷，不如将心中白莲吐露成芳。
这个世上总有一双眼睛在别人打滚于阴沟时仍在仰望星空，总有一对耳朵在别人习惯喧嚣时仍在聆听自己良心的微语，总有一颗心在别人迷失于沼泽时仍感到自己是彻底干净的黑土地。
就像那位温和而洁净的爸爸，在别人毫不顾忌大声说话的时候，他依然记得在这种场合要小声的说话;在周遭的喧闹里，他依然听得见自己良心的微语：“一个人心里不能总是装着自己，要考虑到身边还有其他人”;在别人的放纵里，他依然自我要求去做那个干净的自己。
这是一种清洁的精神，是一种把自己当成莲花来爱的生命的深情。这种精神与深情就像那轮心灵的月亮，从来就没有丢失过。
庄子垂钓于濮水，楚威王托以相位，可庄子头也不回道一句“往矣，吾将曳尾于涂中”，钓竿轻持的不经意间，便将自己从汲汲于名利的熙攘里抽身而出。还有那个举世混浊，也不顺其流扬其波的三闾大夫，群小嘲哳，君心疏离，生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，可屈子却宁可高冠芳草举身赴江，也绝不以身之察察受物之汶汶。
这轮心灵的明月照过古人孤守清洁的身影，也照见今人温润如玉的风骨。
在文学成为政治的传声筒的年代，沈从文做出了人生当中一个艰难而又坚定的抉择：封笔。他用放弃，来守护文字的洁净和自己对文学的深情。这是一场沉默与谎言之间的选择，即使标语用糨糊刷在他的背上，即使被罚去打扫女厕所，他给黄永玉的信里依然是“这里周围都是荷花，灿烂极了，你若来……”
想起顾城的那句话，作为人，“有一点是重要的，就是他不能面目全非，他不能变成一个鬼，他不能说鬼话、说谎言，他不能在醒来的时候看见自己觉得不堪入目。一个人应该活得是自己并且干净。”
这是古往今来自己对自己的爱惜，爱惜自己如一片发光的羽毛，爱惜自己如一潭澄澈的秋水，爱惜自己如一朵香洁的白莲，这种爱惜是天地间最珍贵的表白：造物主予我以生命，我必质本洁来还洁去。
这个世界总有肆无忌惮的疯狂，有众生喧嚣的熙攘，有沉沦而不自知的张皇，有人选择随波逐流，有人选择立于道德制高点飞溅评判，我尤爱那位爸爸的选择：看清世界的荒谬，只是会心一笑，转身之间已如一朵白莲，洁净的灵魂与了悟的慈悲都发生在人群和喧嚣熙攘的另一端。
诚如张晓风所言：“一笔简单的雨荷可以绘出多少形象之外的美善;一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨;倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患?”
作者：常德一中钟学丽。
公众号：春来咏语。
澳门，
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做一朵尽情绽放的花篇十五
——题记。
一朵花的生命过程是怎样的？
孕育，他吸取着，吸取的是从地下而来的营养；
花开，它等待着，等待的是那花开一刻的绚丽；
花落，它飞舞着，飞舞的是那辉煌之后的凄美。
看惯了一朵花的生命过程，自然也能明白人生的生命过程，也能不知不觉地懂得一些为人的道理。可是，我就是不明白，为什么一朵花的孕育时间是如此之长；花开时又为何是如此短暂；花落时又为何总使人感伤。
难道这是它的使命？还是它愿意？亦或是它另一种生命的延续……。
我无从知道，也不打算知道。就在我即将放弃之时，今晚，我忽然懂得了它生命的意义。
今天晚上子啊吃饭时，家里人都在，紧紧凑凑地吃着。大人们在聊着天，不过一会儿，就聊到了我的学习上，说我的'学习怎样怎样，哪里不足，并为我开云KY官方登录入口 时上哪所学校而担忧。
其实我们心里都明白，我还是比一些同学厉害的。只是，都想精益求精罢了。虽然这是无止境的，人不能面面都做到完美，更何况我！
最后，还是妈妈发话了，她说我已经很不错了，不必为未来而担忧，因为这是注定的，我们应该要知足啊。
知足，这一词震撼了我许久，我不知道这是妈妈说给谁听的。可是它让我明白了，花开是为什么那样短暂。人也应该知足，为的是自己有这么一条生命。上天给予我们的，已太多太多了。
谁说花开无声？花开有声，花落亦有声。看，一朵知足之花正在我心边绽放；听，它在诉说着，有一种花叫知足！
如果不是今晚，我又怎能聆听到真正的花语。梦里，花落知多少，花开，我们又知道多少？
我相信，在人生的路上，知足将永远陪伴着我。不求渡过千山万水，只求永存一生一世！
——后。
做一朵尽情绽放的花篇十六
澳门与在我国珠海市海峡两岸对视，她总面积并不大，确是知名的旅游圣地，也是特色美食，买东西的好地方。
大家都来过沙滩吧？但给你见过黑色的沙滩吗？澳门就会有那样一个海滩，全名是黑沙滩。这儿的碎石子都是黑色的，每每大海刮起一层层白色的海浪，冲击性黑沙滩时，黑白不分，分外罕见。
在澳门，能够品味到澳门的'特色美食。有：猪扒包、鱼蛋、葡挞等各种各样的特色美食，令人吃完赞叹不已，意犹未尽。
澳门和中国**一样，也是个购物天堂。那边有来源于全世界全国各地的产品，应有尽有，一应俱全。很多人看过都是禁不住，一买再买。如同我的妈妈一样，每一次买东西回归，全是浓浓的几袋物件，各式各样的，都看我目不暇接。
澳门还有一个特性，深深吸引住着大伙儿的，那便是远近闻名的赌场。这种赌场表面装饰设计得极其金壁辉煌，尽管我都不上18岁，不可以进来赌场，但想听父亲详细介绍，那里边也是有很多奢侈的装饰设计和武器装备。
澳门，简直在我国南海上的一朵雪白的荷花，希望她绽开得更好看，更璀璨。
做一朵尽情绽放的花篇十七
十多年前，代课两年的我阴差阳错地参加了本县的一次教师招录考试，一同考上的还有和我同村的一个应届毕业的女孩儿，她比我小五六岁，遥想当年，我都开始过“五四青年节”了，她才刚戴上红领巾，这时间差还生生地不能忽略！但我又想，放在古代科举取士的那会儿，我俩就算“同年”了，加之同乡之谊，交往就很多。更巧的是，经历了一次单位调整，我们仍在同一学校，我也颇为珍视两人之间的情谊。
多年的相处，对方的性格自是了然于胸：她是个急性子，快言快语；我是慢性子，行动远比说话慢吞。有一次，我们相约一同出去，至于去哪里，做什么，我都记不清了，但当时一个反常的细节，我着实难忘——我想到她性急，怕她久等，提前几分钟就出发了；她考虑我时间观念不强，故意晚了几分钟出发——结果在约定时间、约定地点、没有遇见约定好的对方。当时我很纳闷，按她一贯的风格，不该出现这情形！等了一会儿，两人见面后才得知真相，引得二人相视大笑。犹如初尝蜂蜜之味，过后常回味其甘甜。后来我常想起这件事，每次必是倍感温馨。
当你愿意为对方着想时，心灵已悄然绽放出一朵美丽的花儿，且是一朵生命力极强的奇花！它芬芳馥郁，沁人心脾！
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做一朵尽情绽放的花篇十八
（第一课时：学习并书写本课生字词；学习1—5自然段）。
一、妙引课题，感受春景之美。
1、上节课，我们一起学习了第16课《第一朵杏花》，这节课我们继续学习这篇课文。板书课题，齐读课题。
2、学习第六自然段。指导朗读。
光阴似箭，转眼又是一年，大地都有什么变化呢？自由读第6自然段。
这些变化都仿佛告诉人们什么季节来到了？
阳光明媚的春天，百花争奇斗艳，多么令人神往啊！谁能用朗读把我们带进这美妙的春天。点读3人，注重评价语，再现画面。
同学们，让我们展开想象的翅膀，谁来说说春风轻拂，大地还会有什么变化？（语言拓展）。
这么美的春天，老师也想来把她赞美——（指导本段朗读）。
师生共同赞美春天。（齐读本段）。
3、回顾旧知，质疑。
美丽的春天就要来到人间，杏花马上就要开放了，同学们你们还记得去年杏花开放时，竺爷爷遗憾地说了什么吗？（生答）。
二、学习对话，体会人物情感。
1、学习7—15自然段，合作完成“快乐读写园地”。
孩子今年还会错过第一朵杏花开放的时间吗？自由读7——15自然段。
问：孩子今年错过了第一朵杏花开放的时间了吗？你从哪里知道的呢？
同桌互读对话部分。
一年前，孩子还不能确定第一朵杏花盛开的时间；一年后，带着组爷爷的叮嘱，孩子终于等到了第一朵杏花开放的时间，他多想快一点把这个好消息告诉竺爷爷呀！。（出示对话）这是他们俩的一段对话，书上没有他们说话的表情、语气，小组为单位想一想、填一填，填好的小组再分角色读读这段对话。（完成“快乐书写园地”）。
小组分角色展示对话。
2、指导朗读，走进人物内心，体会人物情感。
同学们对人物情感的体会有所不同，但都说的很有道理。刚才在同学们填的时候，老师注意到填竺爷爷的问话时，同学们大多填了“关切”、“惊喜”等词语，这是为什么？在填孩子说的话时，大多填了“激动”、“兴奋”，这又是为什么？（挖掘人物内心。）。
综合大家的智慧结晶，老师选出了这样一些词语，带着你们的体会读一读。（指导朗读）。
3、学习重点句子。
孩子为看见第一朵杏花的开放而欣喜，竺爷爷为孩子的执着而欣慰，看，连杏花也为他们高兴：“阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花，多么美丽的杏花啊！”谁来读出杏花的美？（指导朗读）。
三、学习竺可桢语录，悟理。
1、竺可桢人物介绍。
2、学习第16自然段。
抓住关键词句，学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确地观察，才能掌握事物变化的规律。
什么是“精确”？课文中“精确的时间”指的是什么？
当竺可桢知道了这一精确时间后，他认真地、严肃地、一丝不苟地记了下来。书上用了一个什么词来形容他的态度？（郑重）。
“大概”、“也许”精确吗？“估计”、“推断”精确吗？（相机板书）。
3、引导学生说说课文给予自己的启示。再读文。
四、深化情感，拓展延伸。
1、布置课堂作业。
让我们精确地记录下竺可桢爷爷对我们的谆谆教导吧！（书写竺可桢语录）。
2、教师小结。
当我们精确的记下第一朵杏花开放的时间，当我们精确的观察生活中每一处细小的变化时，我们会发现生活是多么神奇、美好！生活是有规律可寻的！同学们，让我们在欣赏美妙的春景时，学会享受科学的春天带给我们的无限快乐吧。
[教学目标]。
1.学会8个字，认识7个字。正确读写由生字组成的词语，结合上下文体会用词的准确和传神。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文中含义深刻的句子。
3.读懂课文内容，学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确地观察，才能掌握事物变化的规律。
[教学重点]读懂课文内容，学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确地观察，才能掌握事物变化的规律。
[教学难点]引导学生抓住关键词句（特别是人物对话），边读边想，体会人物的思想感情。
[教学准备]相关课件。
做一朵尽情绽放的花篇十九
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的为失败绽放一朵花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
没有人期盼失败，但失败却会不期而至，甚至是在成功近在咫尺之时。而成功也并非杳无踪影：当你在长途跋涉后，当你在艰辛攀登后，当你在精疲力竭时，成功却在前面迎接你，振奋你，抚慰你，让你再次投入到事业的搏击中去――也许这就是失败与成功的母子关系吧。
当你在失败的时候，有没有想过为她绽放一朵花呢？
有“发明大王”之称的爱迪生，一生发明了一千多种新产品，但每一个新产品的`诞生都要经历无数次的失败。在一次新发明的试验中，他失败了八千多种次，但他仍乐观的说：“失败也是我所希望的，八千次的失败，起码让我知道了八千个办法行不通。”虽然只有五次成功，可光这一点就是伟大的。
成功并不是失败的积累，而是对失败的总结。失败从客观上向我们指出工作学习中存在的错误，但错误的根源还需要我们从失败的过程中仔细寻找，只有从失败中摸索出规律，而不是机械地重复以往的失败，才能获得真正的成功。
数学上有名的平行公理，从它问世以来一直遭到人们的质疑。几十年来，无数数学家致力与求证平行公理，但都失败了，数学家波理埃终身从事平行公理的求证而毫无成就，在绝望中痛苦地死去。正在这个问题像无底洞吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证后，找出失败的原因，勇敢地提出平行公理不可求证，从而创造了一门新科学――非洲几何学。
现在你是否觉得应该为失败绽放一朵花呢？
冼星海说过：“一朵成功的花都是在许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养出来的。”
冰心说过：“成功的花，人么往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的牙儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”
尼采说过：“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？”
……
可见，我们是应该为失败绽放一朵花的。
失败，并不意味着你是一位失败者，失败只表明你尚未成功；
失败，并不意味着你一事无成，失败只表明你得到了经验；
失败，并不意味着你不可能成功，失败只表明你也许要变换方法；
失败，并不意味着你比别人差，失败只表明你还有缺点；
失败，并不意味着上天对你不公，
失败只表明命运还有更好的给予――
所以，在我们失败的时候，为它，更为自己绽放一朵美丽的花！
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