申请调班申请书申请表(优质13篇)

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申请调班申请书申请表(优质13篇)
时间:2023-12-17 03:41:04 小编:笔砚

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申请调班申请书申请表篇一

敬重的xx幼儿园校长:

您好!

首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来种种不便,本人在此深表歉意,希望您能够谅解身为家长想要孩子好的'想法!

我是xxx的家长。孩子原是在小苹果班上课,但是在上学期间屡次遭到同学的欺压,即便有老师帮忙留意状况,也照旧存在这样的状况。身为家长,实在心疼。所以请您能允许xx转到小葡萄班,对于给您带来的不便再次深表歉意!同时也希望校长能够批准我的申请!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

申请调班申请书申请表篇二

尊敬的单位领导:

我自20xx年xx月xx日进入公司担任销售业务员一名,至今已经有2年多5个月的工作时间。这期间本人工作兢兢业业,无不良工作记录,自己始终本分、努力的工作。

在今年的工作当中,在领导、同事的关怀和指导下,我认真研究了基本工作知识的标准,已经从各项工作环节当中学到了一系列工作发展知识。在此,我向公司领导表达我深深的谢意。

但是如今本人因为个人原因,不得不向领导提出调离岗位申请。希望领导予以批准,本人于今年3月结婚。即将远嫁广东,因此希望领导批准将我调往广东分公司工作。

我知道公司最近有几个调往广东分公司的'名额,所以恳请领导能够考虑我。

关于我的调离职位,我已经考虑得很清楚了。我愿意接受公司对于职位调遣的一系列考核,我也将努力达到公司的调遣条件。希望我的调换岗位申请得到批准。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

申请调班申请书申请表篇三

尊敬的校领导、老师:

我叫孙xx,是我校20xx届年(16)班学生。这个班级是一个主动向上的集体,在入班的这段时间里,我逐步地完成了向一个品德优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示诚心的感谢!不过随着学习和深化,我感受到了高三前所未有的压力,来自志向与现实的。任何事物总是在相宜的.环境内才能不断强壮成长,顺当发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑,人也变得焦躁担心,睡眠不好,严峻影响学习。然而现实总让我醒悟、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。由于许多缘由,经过很长时间的思索,特向李老师申请转班,请老师同意。

今后我会主动努力。以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:坚决刻苦学习。遵守校纪校规!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

申请调班申请书申请表篇四

尊敬的公司领导:

您好!

我是一名通信工程维护工程师,也是一名客户服务人员。

通信,在这个科技日新月异的时代,显得尤为重要,它缩短了人与人的距离,它改变了人们的生活节奏,它使信息更为顺畅的交互,共享,传递。所以,我们的岗位是如此的重要。君不见,一次通话的中断,就可能给客户带来直接的经济损失;君不见,一个基站的托管,就可能所覆盖区域的客户身处危险之中;君不见,干线上的一个小误码,就致使大面积大范围的丢包……所以作为工程人员,要时刻准备着,准备将即将发生的问题在第一时间内解决掉,也告诫自己,不能马虎大意,每次工作都要认真对待。

我还记得当我刚到__办事处时,x主任就教导过我,说:工程维护人员,要有三方面的能力。学习能力,面对压力的.能力和协调统筹的能力。在短短的半年工作中,我深深地体会到这句话的含义。学习能力是指你在工作工程中所掌握的熟练程度,所积累的经验,对问题出现前的前瞻和问题出现后的处理是否周到。应压能力是指,在紧急状况下,是否能像平常一样,四平八稳的解决问题。也指当局方提出要求后,是否能应对自如。协调统筹能力是指在需要多方合作的工程上,是否能够有效配合别人,在条件允许的前提下,是否能协助他人完成本不是自己的内容。

没有学习能力,相当于没有大脑,做不了事情;没有应压能力,相当于没有心脏,承担不了责任;没有协调统筹能力,相当于没有躯干,处不了关系。一个成功的工程人员,应该也必须具备以上三方面素质。

同时作为一名客户服务人员,既要从局方的角度出发,来处理工程。还要注意自己的一言一行,塑造__的品牌,提升客户的满意度,为以后进一步合作奠定基矗时刻关注行业的动态和客户的需求,及时准确的反映给市场人员,殚精竭虑搞好客户关系。

做工程要的是行动,不是口号。我愿意在__这个大家庭提升自己,申请转正。

此致

敬礼!__x

20__年__月__日

申请调班申请书申请表篇五

在幼儿园里,经常会遇到家长要求给孩子调班的事。正确及时地处理好此类问题,也是协调家园关系的一个良好契机。

开学初,我被安排接手大(1)班,我为幼儿安排了一系列新颖有趣的活动,努力营造温馨快乐的气氛。孩子们很快和我熟悉起来,并建立起深厚的感情及在我满怀信心地工作时,俭俭小朋友的家长却提出了给俭俭调班的要求,理由是俭俭不怕我们班的老师,希望调到原来老师班上好好管教。

这让我惊讶又失望:这不仅是一个简单的调班问题,也是家长对我班教育方式的否定。我强迫自己冷静下来,认真分析自己教育方式是否妥当。当我注意到:班里的'孩子自尊心、自信心有所加强,能大胆展示自己的个性差异,而不是压抑自己,和在中班时相比,孩子们都变得活泼多了。俭俭的家长对孩子的变化未作分析,错误地把幼儿的天真活泼与顽皮混为一体。符合这些情况,我坚信自己的教育方式并没有错,因此决定和俭俭家长推心置腹地谈一谈。

第二天,我找到俭俭的妈妈,把俭俭一个星期来在幼儿园的表现以及参加各项活动的情况向她作了介绍,然后谈了自己的看法。我告诉她:幼儿阶段是一个人身心发展、个性形成的最重要时期,要让孩子成为充满朝气、积极向上的有用人才,就应从小引导他们自觉养成良好的行为习惯,而不是靠斥责、强制、责骂来强迫孩子服从,因为这样只能暂时抑制幼儿的不良行为,而一旦到了宽松的环境里,孩子会马上故态复萌。强制性的教育,会加重幼儿的逆反心理,扼杀幼儿活泼的天性。

听了我一番诚恳的话语,俭俭妈妈这才意识到要求给孩子调班的想法不对,她感谢老师与她如此诚恳的交谈。并说以后再不做这样的傻事了。一直担心调班的俭俭看到妈妈转变了态度,也高兴地笑了。调班**就在我冷静的处理中得到了圆满的解决。

申请调班申请书申请表篇六

尊敬的领导:

我于20__年1月24号进入公司技术部,在技术部担任程序员一职。在这两个月的工作时间里,我一向对自己要求严谨,遵守公司的规章制度,努力完成和完善分配给我的任务,参与了看守所项目的需求讲解到目前的代码编写。因为自己在经验上的不足,所以,我觉得自己比较适合从最基本的开始做起。综合看来自己还有以下的不足:

1、没有项目经验,没有经历过系统和完整的系统开发。我期望同时也相信自己在这次的看守所项目中能够学到不少经验。

2、沟通潜力欠缺,没有及时有效的和领导交流。这个可能和我的性格有点关系,我也期望能够有所改变。

3、发现问题的潜力不够,在自己以往的学习方式中,欠缺一种主动发现问题的潜力,今后,我会多注意这方面的训练。

在公司工作的这段时间里,我得到很多同事的帮忙,个性是覃姐在生活上对我照料有加,两位经理也经常的与我交流,有不懂的`地方能够向同事请教,同事们也都十分乐意为我解答。这些使得我在技术上进步不少,而各位同事的热情和帮忙,使得我很快就适应了公司的生活。我是09年毕业的学生,在此之前我在__科技有限公司做程序员,虽然这是我进的第二家公司,但相对来说,我进入社会的时间还是比较少,我也明白还需要很多的磨练才能独挡一面。在从学生向员工的转换中,还没有完全熟悉自己的主角。所以在工作或者生活中,难免会犯一些错误,但是前事之鉴,后事之师。这些错误会让我更加成熟,在思考问题方面也更加全面。

在公司的规章制度中,试用人员在试用期3个月中,如果表现良好,能够申请提前转正,因此我特向公司提出转正申请,期望公司能根据我的表现,工作态度以及工作潜力,给出合格评价,使我能够提前转正成为公司正式员工。

在公司的这段时间里,我也思考了很多的,思考了自己的将来,以及此刻,从而对我的人生观有了新的启发,也对这个世界和这个社会有了新的认识。在未来的一年里,我期望能透过自己的努力为公司和社会创造财富。同时提高自己的技术水平以及实现自己的个人价值。我相信"心有多大,梦想就有多大"。

此致

敬礼!

申请人:__x

日期:20__年__月__日

申请调班申请书申请表篇七

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”(李大钊)。作为当代大学生,我班同学以高姿态审视未来发展,充满朝气,充满活力,积极进取,责任感强,集体荣誉感强,团队精神强,使我班变成了一支有活力的青年队伍,投身到学习,工作中去,为个人发展,团队发展,积极发展,奠定了坚实的基础,为以后的个人修养做好了充分的准备。

“青年人永远是革命的”(鲁迅)希望在今后的学习中,我班同学会有更大的突破。我们的发展离不开西航院这个人生舞台的培育与呵护。您的肯定是对我们整个集体的充分肯定与希冀。望各位领导老师予以审核,肯定!

此致

敬礼!

申请调班申请书申请表篇八

我做事认真仔细,一丝不苟,不骄不躁;对人热心诚恳,十分具有耐心;对工作中所遇到的困难,我努力克服,不轻易放弃。是同学们的知心朋友,又是老师和辅导员的贴心帮手。我工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就理解。在学生会利益的面前,我坚持以校园、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

我辅助指导老师制定党员的教育、管理、组织发展等工作的计划,并组织进行了实施;了解和组织支部的组织状况,根据实际状况,提出党小组的划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活;做好支部工作的记录和组织生活会的准备工作。负责对入党积极分子的培养、考察和预备党员的考察工作;负责入党积极分子、预备党员有关材料的整理和保管,做好材料的归档工作;负责联系团组织,做好推优入党工作;负责党员组织关系的接转和党费的收缴与管理等。

我精心策划工作方案,确立目标,我总是以把同学当作朋友的工作态度开展各项工作。同时我总结了我的工作经验,在辅导员吴光辉老师的支持、鼓励下,我在应科院的论坛网站上发表了一篇名为《辅导员助理工作注意事项》的文章,期望为以后从事辅导员助理工作的学生带给一个参考。工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用,与大家共同努力,一齐进步。

申请调班申请书申请表篇九

我班有25名同学,均表现良好,从无违纪乱纪现象,遵守我院各项规章制度,并积极响应园内各项活动。籍此,我班共有9名同学先后参加了我院第29期、第30期业余党课知识培训,并顺利通过考试,光荣的成为了入党积极分子。思想要求上进,切实履行一名党员应尽义务,定期向组织做好思想汇报工作,并且及时引导更多同学向党组织靠拢,争取都能有所发展。

申请调班申请书申请表篇十

在20xx年9月,37为了各自梦想拼搏的少年少女们相聚到了一起,他们来自不同的省市,有着不同的性格和人生目标,但他们的未来都将在这个班级里孕育萌发。

转眼间,两年过去了,在过去的一年里,同学们集体参加了许多活动,互帮互助,团结友爱。班级因此而更加团结、更加和谐。课外,班级还组织了郊游等活动,更增进了同学彼此之间的感情,形成了更加有凝聚力的集体。

这学期,很多同学都报考了从业资格证书辅导班,都在为自己的人生目标而努力奋斗。同学们都怀着一颗积极向上的心、勇往直前。

申请调班申请书申请表篇十一

尊敬的.各位领导、老师:

我们是生命科学学院xx生科一班的全体学生,秉着“严以治学,诚以立身”的校训,在学院这片美丽的土地上汲取知识的力量,展现自己的风采。过去的两年,我们班全体同学学习成绩优秀,思想上进,积极与党组织靠拢,生活上团结友爱、互相帮助,亲如一家人,这一切的一切都让我们有信心也有理由申请“优秀班级体”这个荣誉称号。

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,作为佳大生命学院大二学生我们已经走过了一半时间。在大学校园走过的时光里,我们班作为一个团结向上的班级组织一直积极进取奋力拼搏争当优秀的班级体。我们班,向来以出勤率高、迟到少、听课认真而著称。在去年学校出勤率评比中,我们班获得了出勤率100%的喜人成绩。在课堂上,很少看见上课打瞌睡或不认真听讲的同学,上大课时坐在前排的大多是我们班的同学。从大一开始我们班的同学就养成了自觉学习的好习惯——没有谁规定几点起床早读,但很多同学仍然早早起床,捧着英语书朗朗有声。从大二开始没有规定上晚自习,但同学们都会背起书包去教室或图书馆自习。虽然基础不是很好,但大家几乎都使足了劲,谁也不愿服输。当然这并不是说,我们班的学生是各自为战的,“比”是一个方面,而“帮”又是另外一个方面。临近考试时,同学们都会不约而至的选在一个地方一起自习,不懂的就相互讨论,相互学习,相互进步,这就是我们班“比学赶超”的好班风。

我们班优秀的学习成绩是大家有目共睹的,也是有据可查的。在20xx--20xx年度,共有6名同学获奖学金,同学们的成绩都名列前茅,其中梁晓兰、李海静同学获国家励志奖学金。

我们班不只是一个成绩优秀的班级体,一个学风浓郁的班级体,更是一个团结向上的班级体。同学们在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上共同进步。迄今为止,班级共有预备党员一名,入党积极分子若干,班上大部分同学也上交了自己的入党申请书。平时,团体生活也是丰富多彩的——刚入学时军训生活增进了同学之间的认识与了解;之后的团组织生活又让大家的友谊更了进一步,班上同学也更团结一致。其中,“敬老爱亲”的教育活动让我们领悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深,唤醒了沉睡在我们心中良好的道德情感——良心,也使我们形成了积极上进的精神品质!

有优秀的成绩作铺垫,有良好的学风作基础,有向上的思想作后盾,这些难道不是我们成为优秀班级体的理由吗?何况在学校的各类竞赛、活动中,我们班更是有一批优秀的人才脱颖而出,吴海影同学曾被评为系“优秀学生干部”的荣誉称号;李海静同学获得校级“优秀寝室长”的荣誉称号;都成、王泽明获校级优秀士兵称号……关于我们班所获得的奖项还有很多很多,在这里我们就不一一列举了。当然在校学生会、也有我们班的人才。

一个班级体能取得如此优秀的成绩,背后一定有一个好的班主任和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。我们的班主任杨老师将我们看成是她的弟弟妹妹,学习上帮我们解决难题;生活上对我们问寒问暖,悉心照料;思想上注重培养我们的独立自主、自强、努力拼搏的精神……而我们班的班委由7名同学组成。对班长吴海影同学而言,班上的同学就是自己的亲人,她处处替同学们想得周到,安排得妥当,是同学们的好管家。团支书王泽明同学经常主动关心同学们的学习、生活情况,学习委员蔡馨荃同学更是我们学习的榜样,她工作认真,思想上进,拥有自己的一技之长,我们班生活委员付蒙蒙同学管理班级的帐目井然有条、一目了然,并且成绩优秀;文艺委员都成坚信我们班的同学都埋藏着一颗文艺的种子,在他的带领下我们班几乎所有的同学都走上过舞台;宣传委员王子凤同学也将我们班的每一期黑板报都办的有声有色,曾多次受到校学生会的表扬;体育委员都成同学也倡导大家开展了班级羽毛球赛、趣味篮球赛、跳绳等体育活动——于是运动场上也常见我们雀跃的身影……班委会其他成员也各尽其职,默默无闻的为班级建设奉献着自己的力量!

一个优秀团体一定有她坚定不移的理念作为指南。“为成为一名优秀的‘人类灵魂的工程师’而奋斗!”就是我们班级前进的理念,我们班以该理念作为自己的行动准则,时时刻刻用该理念来激励自己不断进步。从一开始组建班级起,这个理念就贯穿于我们班整个大学生活的始终,奋斗永远没有终点,所以我们一直在努力,我们深知没有最好,只有更好,成功要靠自己来把握,梦想要用实践来实现。

以上便是我们班在xx年--20xx年间大致的学习、思想、生活情况,尽管取得了一定成绩,但我们并不骄傲,未来的路还很长,不管能否成为优秀班级体,我们都不会放弃,“心若在,梦就在”,我们将长期的为更加出色的自己,更加优秀的班级体而奋斗!

申请调班申请书申请表篇十二

在过去的半年里,我们都经历的太多。经过高考后的我们在这看似阴差阳错却又像是命中注定的缘分。让来自全国各地的三十位同学聚在了11级食科二班这个大家庭里;尝试了第一次远离家乡的滋味、第一次要住十人寝但是经历了这么多的我们并没有显得十分疲惫。反而对同学之间感情更加珍惜,在第一次班会上大家都积极主动。

日期:xx年xx月xx日

申请调班申请书申请表篇十三

尊敬的领导:

我们是xx中学六(一)班的全体师生,现申请本区优秀班级称号,以下本班的表现:

xx中学六(一)班是一个充满朝气,温暖、和谐的大家庭。团结、进取、活泼、创新和多才多艺是我们的最大特点。无论什么时候走近我们这个大家庭,你都会真切的感受到我们每一位同学的热情,都会被一个个温馨的画面感动。

首先,走进教室,你就能透过教室布置这一窗口,看到了我们六(一)班独具特色的班级文化。在班主任的指导下,在同学的巧手装扮下,教室不再单调,不再毫无个性。你看,我们的教室里有图书角、植物角、卫生角。墙上贴着一幅幅的花鸟山水字画,那可不是大师的手笔,而是我们班级同学自己的杰作。教室一角有个绿色的信箱,我们称之为“心箱”,那是我们与班主任交心的平台。有什么心事都可以写信给班主任,她会为我们耐心解答。还有教室后面的绿板上张贴一张张照片,这都是我们评选出的班级“杰出人才”,有成绩优秀智慧之星,有“身怀绝技”的艺术之星……我们的教室变得无比生动,不仅是学习的场所,还是同学们自由挥洒青春的天地。

积极上进、文明健康的良好班风,是学生整体面貌的最佳体现。“今天的努力,明天的实力”是我们的班训,它让我们时刻提醒自己:努力学习,才能有美好的前途。“团结友爱,诚实守信,勤奋刻苦,勇于创新”是我们的奋斗目标。在这些班级班训,奋斗目标的督促和勉励下,全体同学不断进取,努力奋斗,用他们最赤诚的爱与责任感,营造了积极上进,锐意进取,团结友爱、文明健康的良好班风,班级超强的凝聚力,是六(一)班取得成功的真正秘诀所在。

没有规矩,不成方圆。我们制定了切实可行的班规,使班级工作做到有章可循,避免班级工作盲目性和随意性。前苏联著名教育家苏姆林斯基说过,真正的教育是“自我教育”。开学初,班主任老师就带领全体同学,集体讨论了班级管理原则,共同拟定了六(一)班班规,并且安排每日的值日班长负责随时修改、完善和充实,为实现学生自我管理奠定了坚实的基础。按照班级管理原则,明确了每位同学的职责,班内实行学生轮流执勤,科学地设班长、实习班长,值日班干部逐层管理,互相监督。真正践行了“人人有事做,事事有人做”的自我管理模式。

在我们六一班,各个同学都是有远大的志向,许多人都有很好的天赋或有某方面的才能。杨青钢琴九级,潘成笛子十级,张娜舞蹈八级,张琰二胡十级,孙夏的绘画获过全国大奖……在我们班,很多同学都有某方面的艺术特长。所以,我们班打算在今年的六一节举办一次文艺汇演,让这些有特长的同学发挥自己的才能!在如此优良的成材环境下,我们班的同学都积极参加社会活动。“一枝独秀不是春,万花齐放春满园”。要让全班同学个个都成才,不让一个同学掉队,这是我们六一班全体同学的共同愿望。

此外,我们班还有自己的班级博客。在班级博客上的师、生、家长的三方交流也为我们排忧解难。那些富有哲理的文字也让我们明白了许多真理,明确了学习与实践的重要性,那些运动会上的留影是我们美好的回忆。而我们在校的表现也及时的让家长看到。通过交流同学们互相之间增进了友谊,加强了家校联系。在学校、年级组织的集体活动,也经常能看到我们班同学活跃的身影。即使成绩并不优秀,我们也不会气馁,因为参与的过程对我们而言亦十分宝贵。我们的信心及凝聚力也在这些活动中得到历练。

正是因为有了以上优点,我们班的成绩才稳步上升。目前虽然我们的成绩不是最好的,但是我们是最努力的,也一定会成为最优秀的班级。正所谓百尺竿头,更进一步!这一步,我们一定会坚定不移地用实力、用成绩走下去。相信在我们的努力下,一定会让六(一)班更上一层楼。

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