教师个人典型事迹材料(优质11篇)

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教师个人典型事迹材料(优质11篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人典型事迹材料篇一

1982年,结束4年的部队生涯,黄和平来到重庆打工。20__年初,他在渝中区望龙门街道二府衙摆摊。本着“为社会做点事”的思想,黄和平力争把修鞋、擦鞋做到最好,价格公平合理,技术精益求精。每年渝中红岩党员志愿者服务活动,黄和平还发挥自己的一技之长,义务为大家擦皮鞋。

长年帮助多位老人

黄和平摆摊的公路对面,住着蒋志中、景耀碧这对老夫妇。只因景婆婆的一个求助,黄和平当起蒋爷爷的“双脚”。数年如一日,只要逢周末天气好,不管修鞋铺多忙,黄和平都要背着蒋爷爷下楼,让这个瘫痪在床50多年的老人晒晒太阳。

希望入党 社区掀起榜样学习热

“黄皮匠”上了电视,中央电视台“身边的感动”栏目记录了这个进城务工的普通农民不普通的人生;20__年,黄和平获评感动重庆十大人物……一系列的荣誉让黄和平对自己有了更高的要求,对老人的照顾更加周到了,对上门求助的,只要力所能及就来者不拒。

社区出了这样的好人好事,大家都感到高兴。谈论黄和平的居民更多了,学习黄和平的人也更多了。黄和平有一个心愿:加入中国共产党。他说,自己作为一个农民,只是踏踏实实做事。能得到大家的赞赏,他感到非常荣幸,他还会继续做老实人,干老实活,努力为社区贡献自己最大的力量。

教师个人典型事迹材料篇二

王玉兰,天津市劳动模范,在社区的几年工作能够用党员标准严格要求自己,积极参加社区的各项活动,发挥模范作用。

他坚持学习到老,奉献到老,始终保持一个共产党员应有的品格和人格魅力,不断发扬了党的优良传统和作风,尽心尽意地做出了许多感人的事迹,曾被学府街党委授予"优秀党员"学习型文明家庭"; "夫妻家庭标兵"等光荣称号。他经常说:"党和人民给予我很多,我非常满意,非常满足,只要还活着,就会有继续奉献的一片蓝天!"书籍报刊是她的重要财富。家中有较为丰富的藏书,并有电子书籍;订多种报刊和杂志。她的理念是:人类文化的精华就积淀在经典作品之中,阅读经典就是与大师对话,就是与崇高为伍。一有空闲就学习,倡导读书与生活的统一,书籍成为她的永恒话题,“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为她生活的一种乐趣;每天晚饭后坐在书桌,学习成为了她追求事业完美、学业成功的强大动力。

一个人退休后能否持续地为社会作出贡献,取决于是否做到自觉地持续地学习。她虽然已经是古稀之年,本着“活到老学到老”的思想,都学会了电脑,利用电脑徜徉信息世界,并且善于在搜集与整合中进行学习。

该热爱写作,并通过写作促进自我发展,是她的又一特色,退休前她写过很多篇文章,都是对工作的经验总结和学术研究方面文章。她的.论文获奖8篇。在国家级刊物上刊登过四篇:一篇被香港的《现代教学论坛》杂志录用,并获论文金奖;一篇被编入《世纪之光》论文集,又编入《中国教育论文大典》;一篇被编入〈校长管理经典〉一书,并享有该书的著作权和署名权;一篇“名言”刊登在〈全国中小学治学名言大典〉中。其他报刊上,刊登过若干篇。退休后,她写了大量的教育教学笔记,写了教育教学100个问答、关于职业教育等文章,数十万字;经常给职业教育杂志提供稿件。

有人问:“你已经退休了,还学习那么多干吗?”她回答我说:“我是一名党员,如果不学习,就要脱离了党和我们的社会,跟不上新的形势。只有认真学习,不断进取,这样才不会被社会淘汰,活着才有意义”。一句简单的话语证明了一个普通共产党员对党的忠诚,对社会的热爱和无私的奉献精神。在她影响下她们一家人都很爱学习。

总之,王玉兰的先进事例体现了一个老共产党员的优秀品德,重树了共产党人在群众中的光辉形象,是青年人学习的好榜样,他的善举在不断地做到政治坚定、思想常新、理想永存、保持先进。 坚持与时俱进,多年来积极协助党组织做好宣传教育工作,并结合形式准备教材给社区党员讲党课,并担任社区理论学习组组长,积极发挥余热,该在社区理论学习研究创新的工作中,做出了一定的贡献,并带动和促进社区理论的学习,发挥积极的作用,起到了模范带头作用。

教师个人典型事迹材料篇三

尹__,女,中共党员,东城镇太兴村党支部书记。自当选为太兴村支部书记后,她认真履行职责,充分发挥“一把手”作用,团结党员群众,为村民办好事、办实事,把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓,将民族团结列入重要议事日程作为维护村屯和谐稳定的头等大事来抓,促进了民族团结工作蓬勃发展。

加强宣传,强化民族团结意识

以前,太兴村全部是朝鲜族,对其他民族的文化与生活风俗了解甚少。近几年,随着经济的发展,黑龙江省等外省、外地的汉族人口流入到太兴村租地作耕,流入人口数量逐年增多。对此,当地群众以示排斥、孤立的举动,矛盾时有发生。尹__倍感加强民族团结的重要性,召集村两委班子会议专门讨论研究解决方案,组成民族政策宣传机构,制定了具体宣传制度。之后,按照方案每月一次的邀请镇文化站、宣传委员、经营管理站等有关人员讲解民族政策、国情、区情和地方史和有关农村土地承包法等知识,提高群众对“三个离不开”民族团结意识,并强化法律意识,采取有效措施,及时调解朝、汉两民族群众之间的感情纠纷、土地纠纷,逐步形成了两个民族群众在感情上互相融合、在生活、生产上互助的良好氛围,为本村生产和经济发展打下稳定的生活条件。

心系各族群众,做好民族团结的纽带、联系人

有一户由琵岩村迁入太兴村的汉族贫困户,家里经济条件本身就不好,人又比较懒惰,生产生活上都比较落后,院子围栏破旧不堪,甚至严重倾斜。尹__了解到此事后,决定帮助他树立正确的生活观念,并帮助其摆脱贫困。她自掏腰包并动员老年协会帮助他们重新修建了崭新的板帐子,春忙时尹__组织党员干部帮助其育苗、插秧,在尹__的感召下,该农户人变得勤快了,与村民相处的也更加融洽了,而且有时还会主动帮助其他村民干这干那的。他说:“以前我不愿意干活,就随随便便的过日子,后来村书记他们来帮助我,还有许多朝族乡亲,有些人我们连沟通都有困难,他们还是愿意帮助我,令我非常感动,还有村书记本人虽然是女同志不仅用勤劳的双手在创造生活,还帮助我,带领村民共同致富,她的关心和帮助我不能辜负,我要努力劳动,争取早日摆脱贫穷,以后也能够帮助其他村民。”

太兴村有一农民叫金明汉,因种种原因自甘坠落,振作不起,空有一手才干。尹__对其进行思想教育,并介绍到镇里的绿色大米加工厂看管加工设备,让金明汉重树信心。现在金明汉种植1.5公顷水田、0.8公顷旱田、年纯收入已达到2.5万元,加上在加工厂的工作收入5000元和其它收入,年收入超过了3万元,完全摘掉了贫困的“帽子”。

尹__像这样团结群众的事迹这样的事迹还有很多,她也正是用这种无私的帮扶行动,换来了太兴村各民族的团结进步。

开展文化娱乐活动,促进各族文化交流

以来,她同村两委商议,利用个人爱好特长,将太兴村的文艺爱好者组织起来,成立了民族民俗表演队,自编自排了民族团结互助政策、计划生育政策、文明创建活动、党的惠农政策等方面节目,利用春节期间和农闲时到各自然村表演,村民看到了身边的事编成节目表演,很有兴趣,积极参与,文艺队发展到40余人,每年演出10多场次,加强各民族之间的文化交流,促进了民族团结。

为巩固社会主义新型民族关系,促进社会主义文化大发展,8月12日,在尹__的组织下,太兴村举办了以“繁荣社会主义文化发展、展现新农村精神风貌”为主题的大型民族团结进步示范村主题演出活动。演出以60名村民参加的展现民族团结的大型集体舞拉开序幕,各族村民将传统的朝鲜族农乐舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及传统的东北大秧歌等节目都一一展示出来,迎得了现场群众的阵阵欢呼和掌声,体现出了民族大团结的繁荣景象。活动最后安排了顶缸赛跑和背篓跑两项朝鲜族传统体育娱乐项目,各族村民踊跃参加,再次将活动推向了高潮。文化活动的开展,突出了民族团结示范村的民族文化魅力,丰富了村民的文化娱乐生活,展现了村民饱满的精神风貌。

在尹__的带领下,太兴村村民的生活水平显著提高,形成了民族团结的和谐景象,成为全市民族团结进步的典范,3月,太兴村被和龙市民宗局授予“民族特色示范村”,尹__本人也被评为延边州民族团结进步先进个人。

教师个人典型事迹材料篇四

刘亚,1994年12月从辽宁省凌源市入伍,1997年10月入党,四级士官,现任训练队文书兼军械员。入伍以来,在党组织的培养教育下,在战友的帮助照顾下,时刻不忘以一名党员的标准严格要求自己,瞄准打赢目标,努力求知成才,在实际工作中锤炼自己,连续多年被评为优秀士兵。

在来当兵之前,亲友就鼓励他要为家乡人民争光,父亲叮嘱他诚实当兵,埋头干事,人行善事,莫问前程。他带着这种朴素的感情,走进了绿色军营。入伍后,在对党的知识学过程中,在争当优秀士兵,争创先进连队的浓厚氛围每时每刻都在净化着他的心灵。于是,他时刻不忘以一名党员标准严格要求自己,和战友争着扫院子,拖地面,关心战友,在他的眼里处处有活干,常常是汗水湿透军装,砺石蹭破双手,从没有叫过一声苦和累。作为一名文书兼军械员,他深知自身责任的重大,在工作之余,他立足本职岗位,自费购买了《文书学》、《新闻学》等书籍,还自费报考了解放军报新闻报道培训班,通过勤奋不懈地努力学,作品先后在各大报刊上发表,被军分区评为新闻报道先进个人。

在工作中,他深深地感到,自己作为三江爱民水师的一名战士、一名党员,应该尽自己的薄力为部队和驻地群众服务。在干好本职工作的同时,他对党员的信念和信仰始终没有动摇过。他深知,仅仅满足于在本职岗位上做一名合格的党员是远远不够的,还必须把触角伸向地方,力所能及的为群众做点实实在在的事。1996年他在希望工程发布的需要资助人员名单上,发现了广西南宁市一名即将失学的农村女孩时,他毅然决定利用自己的军贴费来资助小宣每上学。他不仅自己为群众献爱心,还经常利用业余时间发动广大团员青年义务到驻地敬老院帮助打扫卫生,与老人们一起娱乐,到老功臣刘玉先、李宏义家中,了解困难,用爱心帮助老人。逢年过节,他都从微薄的工资中拿出一部分钱买一些慰问品看望老人,使老人们感受到社会主义大家庭的温暖。

教师个人典型事迹材料篇五

谁为青春阳光代言,谁为幼儿保驾护航,谁追梦在幼教路上?是她,就是她,开发区实验幼儿园幼儿教师:许然,一位充满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到认真踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2009年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她,踏上幼教之路已有7年,7年来,她努力着、收获着、进步着。

她兴趣广泛,除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师,身正为范”,在生活中、工作中她时刻铭记自己的身份与职责,在注重知识学习的同时注意自己高尚道德情操的培养,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区实验幼儿园和现在的开发区实验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,她很喜爱小朋友,在小朋友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔善良的妈妈。在和孩子们的交往中她渐渐成熟,渐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法,渐渐地从青涩走向成熟……但,她并不满足于这些,因为她知道这些只是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

成熟自信的她积极上进,历经生活的考验,一路走来,收获累累:2012年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书;近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖,四个二等奖;区“安全、宣传先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;积极参与课题研究,撰写论文并成功发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在平时的工作中她擅长组织开展各种活动,《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动,先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络平台上进行报道,引起了良好的效果。

成长路上,她说:做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天!她是这样说的,也是这样做的,她时刻铭记着自己的神圣使命,努力克服不足,脚踏实地立足于幼教岗位,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!

教师个人典型事迹材料篇六

我叫赵金媛,现五年三班班长,我是一个活泼开朗充满自信的阳光女孩。

从小就深知只有好好学习,才能更好的回报社会。因此专心学习,勤学善思,不懂就问,常与老师交流,从中获益匪浅。经过辛勤努力,成绩在班级名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,现更加决心努力学习,争取考入名牌大学。在班级尊敬师长、团结同学,我从小就立志读好书,做好人,回报社会,一直在行动中不断践行着自己的标准,深受教师和同学的好评。对待每一位同学都是尽心帮助,关心班级的贫困学生奉献自己的爱心,以一颗真诚的心,得到了大家的认可。几年来一直担任班级的班长,成为老师的得力助手,积极完成老师交待的任务,同时受到了同学们的尊敬。我的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。

教师个人典型事迹材料篇七

县优秀共产党员和模范退伍兵等称号,现为县人大代表。其主要事迹有:

一、为群众谋利益

在生产及生活中,能保持着军人优良品质,时时刻刻与、__人民群众有着密切的联系,经常深入群众中走家串户,宣传党的方针政策,听取群众的心声,及时反映群众的意见要求,努力为群众服务。如在水利建设方面,积极向县、镇政府提出拔除坡头,修建山塘的建议,现已得到了解决落实,既为治理河清理了障碍,又解决了垌等_多亩的农田用水问题。代表还积极为群众排忧解难,办好事实事。去年来,他为镇招商引资项目的瓶装液化石油气站和陶瓷原料加工厂在该村落户,为外来客商做好有关村级协调工作,提供一切可以提供的帮助;积极联系交警中队,与__小学进行共建交通安全文明示范点,全力提高小学生的交通安全意识;在节日期间组织牵头对特困家庭、单亲家庭进行慰问,送上集体的温暖。

二、为集体求发展

作为__村一把手的紧记部队的优良作风,把本村的经济和社会各项事业发展起来,使农民早日奔康致富,首要的是抓好基层组织建设,全面实施固本强基工程,夯实发展基础。为此,做好两个方面的工作:一是加强班子自身建设。近年来,__村两委班子在带领下,注重政治理论和业务知识学习,使到两委班子成员人人具有较高政治思想觉悟,了解党在农村的方针政策,熟悉国家在农村的法律法规,掌握至少_门以上农业实用技术。同时,按照“四民主”原则,通过制订完善《村两委干部岗位责任制》、《村民代表会议制度》、《村务公开制度》、《村财务管理制度》等一列系规章制度,规范村务管理行为,提高了工作效率。二是加强对党员的教育。村党支部坚持“三会一课”制度和开展“五联系五促进”等活动,提高党员的思想政治素质和科技文化水平,增强党员带头遵纪守法,带头完成农业税任务,带头致富帮富的自觉性和积极性,充分发挥党员在两个文明建设中的先进模范作用。

在部队是个好班长,在村委一样是个好“班长”,带领村委干部,苦练内功,借助外力求发展,不断壮大村级集体经济。1、发展路边经济。利用地缘优势,在省道_线旁建起商用铺位_间,吸引外来资金进行经商贸易。2、调整优化农业结构,发展三高农业,在对原芒果园改种沙糖桔的基础上,引进__市老板投资管理果园,营造造血型经济;3、继续经营管理好集体林场,发挥多种经济的效益,营造长效型经济;4、把山地鸡养殖作为发展集体经的一项主要工作来抓,在资金筹集上,每个村委干部以入股形式,实行股份制管理,风险共担。去年共养殖山地鸡_万只,取得可观的经济效益,今年将继续扩大养殖规模,不断为集体经济造血。

退队不退志,永葆军人本色,就是这样一个情系群众,情系集体的模范退伍军人和农民奔康致富的带头人。

教师个人典型事迹材料篇八

李小卫,男,1976年3月出生,1997年7月参加工作,中共党员,现任郎溪县飞鲤镇黄香村党支部第一书记、驻村扶贫工作队长。自10月选派到黄香村任职以来,工作上一直勤勤恳恳、任劳任怨,严格履行着选派干部的工作职责。特别是在今年6.20抗洪抢险工作中,牢记责任,敢于担当,体现出一个共产党员的忠诚本色。

2017年6月20日,飞鲤镇普降大到暴雨,短时间内飞鲤外河及撇洪河水位急剧上涨,飞鲤外河水位迅速超警戒水位0.5米,撇洪河黄香段6.8公里埂段全线出现漫堤险情,极易出现防汛埂段管涌、溃堤危险,防汛形势异常严峻。李小卫立即启动防汛应急预案,紧急组建以党员、村民组长为主的15人抢险应急小分队,随时投入抗洪抢险,组织党员干部坚持24小时巡埂,加强防范,发现险情立即报告,上门做好需转移安置群众统计,一旦出现险情果断组织转移,确保群众生命安全。黄香村防汛战线长、任务重,分别担负着撇洪河9.8公里埂段的70%和飞鲤镇南大堤下段1.1公里的防汛任务。6月20日下午1点,当时李小卫驻守南大堤,村里另外两名干部驻守撇洪河,因为山水来势凶猛,大的险情先从撇洪河发生。极短时间内,撇洪河水位急剧上涨,迅速漫堤。李小卫在撇洪河水位达到警戒时接到告急电话,立即通知村民组长和党员组织人员赶赴撇洪河增援,并迅速开车向撇洪河挺进。当车辆行驶到跃进圩内道路时,圩内的水已经开始漫路。倒车掉头另选道路的话,时间等不及,一旦圩埂倒塌,不但良田被冲,群众的.住房都要被冲毁;不倒车一直前进,车辆极有可能因进水而熄火。怎么办?李小卫当时只有一个念想,灾情就是命令,闯不得也要闯。立即挂档,沿着尚能看清的道路疾奔。当冲过漫水区,车牌已经被水流冲击的翘起,一颗螺丝也冲掉了。因为人员调来及时,指挥得当,在附近100多村民从下午五点多奋战到凌晨两点的努力下,撇洪河圩堤上共码起了三段500多米的土包,防止了溃坝的危险。

“在灾情面前,党员,就是老百姓的主心骨,只有我们党员带头上埂,带头运土,带头冲锋在抗洪第一线,才能凝聚合力。”6月21日上午9点,接到镇防汛指挥部命令,南大堤出现蚁穴管涌险情,飞鲤镇南大堤是全镇最危险的埂段之一,李小卫立即带领9名党员赶赴集结地点南大堤,与抢险分队队员一道立即身先士卒,投入抗洪抢险第一线,奋战9小时成功完成南大堤两处抢险任务。晚上7时继续带班巡埂至次日8点交接班,在巡查南大堤埂段过程中,共发现5处渗漏、管涌险情并立即报告镇领导,得到妥善处置。6月21日夜里11点,南大堤下段中部发生前期处理过的险情二次恶化情况,李小卫当日依然驻守在南大堤,接到镇分指挥所支援电话后,立即联系村里5名抢险队员奔赴险情现场,并驱车从南大堤下部向中部开进,因为当晚雨天路滑,车行不到200米,就陷入泥浆打滑,无法前进。是继续弄车还是先赶赴险情地段参与救援?选择依然如前。李小卫立即熄火,从车上拿下铁锹,扔下车辆,跑步奔向险情现场,第一时间参与到救援之中。此次抢险一直持续到第二日凌晨两点多,待险情处理完毕后才回去弄车。6月24日中午12点,再次带领7名突击队员奋战南大堤抢险任务。6月25日开始上门统计需转移安置群众名单,启动防汛转移安置应急预案,共摸排出51户122名群众需转移安置。

“作为党员、下派干部、第一书记,防汛险情就是命令,消灭险情,就是责任,就是保护人民群众的生命财产安全,至于其他的,一时考虑不了那么多”。李小卫在汛情发生后连续18天未归家,期间李小卫回过一次郎溪县城,那是因为要到县农委急报本村灾情相关材料,那一次回县城,离家只剩两里路,但是李小卫毅然调转车头,报完材料疾奔飞鲤,坚守防汛责任埂段。在这次抗洪抢险工作中,李小卫不停转战在两条防汛战线上,自6月20日以来,共参加撇洪河抢险8次(大的险情),跃进圩南大堤抢险11次(大的险情),坚持吃住在大堤,坚持24小时轮流不间断巡查驻守,始终以保护人民群众的生命财产安全为己任,始终战斗坚守在抗洪抢险第一线,始终保持高度的责任心和使命感以实际行动践行“两学一做”。

教师个人典型事迹材料篇九

xx,男,xx岁,19xx年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6s管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

打铁先须自身硬。自xx参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,xx总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。

安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。

他合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,注意新老搭配,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用职权。在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的.丢失现象,保证了按量回收。此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

在工作实践中,他认真钻研业务技术,不断提高自身技术水平,积极为队里的技术改造出谋划策,为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

一年多来,他先后参与开展了多项技术革新,促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验,掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题,他立足自身,改进了超前支护置换阀,油路冷却系统,实现了一割两排,三个循环6架棚的记录,为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液控制水路系统,掘进机升降油缸液压阀及管路,掘进机装煤系统,革新了掘锚操作工艺,首次使用了加长钻杆,加长了搅拌器,特殊钢带、快速螺母等工艺,有效的促进了生产效率的提高。

当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动,他深知这项工作带来的益处,在日常的工作中,他严格按照6s考评细则约束职工,规范职工的作业行为,要求职工干标准活、干放心活。他狠抓岗前仪式质量,要求职工要以良好的精神风貌对待岗前仪式,要体现出军事化管理的雷厉风行特色。对待职工的讲评,他严格要求大家必须把工作中的经验、教训、心得、体会讲出来,在促进自己提高的同时,也帮助他人提高。在全工段内部形成了相互学习、相互促进、相互提高、人人争当先进的良好氛围,提升了管理水平,促进了队伍建设。

有付出就有收获,xx就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对企业的忠诚,影响和感染着他身边的每一个人,从而锻造出一个强有力的战斗集体,取得一个个辉煌的成绩;正是有了这样能干事、干实事的好同志,也鼓励和鞭策着周围的同志为企业的腾飞、大集团的建设更加奋发拼搏!

教师个人典型事迹材料篇十

我叫__,是消毒供应中心的一名普通护士,从20__年学校毕业后我来到了一院工作,至今已经18年了。进入临床科室,工作虽然辛苦,身体再怎样疲惫,我都以饱满的热情投入工作中,因为我认为,只要穿上护士服,出现在工作岗位,就是一名没有硝烟战场的战士。

20__年我调入供应室工作。供应室的工作虽然不用直接接触患者,但供应室发放的每一件物品、器械都直接用于患者身上,关乎到每位患者的生命安全。可能有些人对消毒供应中心的认识不够,以为工作清闲,不直接与病人接触,也没有什么技术可学,不就是洗洗涮涮吗?可是到了岗位,才知道这里并不像我们想象的那么简单、轻松。每天回收、分类、初洗、酶洗、漂洗、终末漂洗、消毒、润滑、干燥、检查保养、包装、装锅、灭菌、卸锅,整个环节环环相扣,丝毫不能大意。而且无论春夏秋冬,工作时都必须“全副武装”,还要面对高压锅工作时排出的大量蒸汽。夏季室温高达50多摄氏度,工作下来整个人就像“落汤鸡”似的。不仅如此,工作中还要应对许多突如其来的矛盾和问题。我们有过与手术室因器械预洗不到位沾染血迹而发争执的经历;也有因工作强度大,接触污染物品机会多而担心被感染的不安和忐忑;也有因为手术安排的紧,器械消毒不出来造成的不能顺利开展手术,大家认为我们的工作效率太低,对我们造成误解。可即便这样,我们依然没有放弃,依旧无怨无悔、尽职尽责做好清洗消毒的每一个步骤。

刚开始清洗腔镜器械的那段时间,腔镜手术多,器械配备少,周转率快。我的工作日常:手术室至供应室这段路程我每天要来来回回往返几十次,每一套器械都是在手术室同事们的急切催促声中清洗完成的。其实这都不算什么,最让人不能承受的是腔镜护士的那种心理,一天之中,不敢听到电话铃响,甚至上个厕所都害怕手术结束而耽误收器械的时间。腔镜集中下来的时间大多数时候都是在中午那一会儿,常常我都是顾不上吃饭。那一天,下着小雨,像往常一样,做完终末消毒,结束了一天的工作,20:40分回到家中。刚到家,饭没顾上吃,孩子没顾上看一眼,这时候,我的电话响了,一看号码是科室打来的,当时心里就想是不是机器忘关了,还是哪个登记本忘登记了,我赶紧接通了电话,原来是手术室又送来了一套污染很严重的器械,需要紧急处理。挂掉电话的那一刻,我的内心有点崩溃。这时候,婆婆说:“你赶紧去吧,孩子有我呢,不要耽误了工作。”我拖着疲惫的身体冒雨又回到了医院,把那套器械处理完再次回到家时已经夜里十点半了,看着熟睡中的孩子,看着等着我给我热饭的婆婆,不争气的泪水夺眶而出。每一次听到手术室同事们发自内心的感谢,我所有的辛苦都是值得的。

清洗、消毒、干燥、灭菌,我们一丝不苟。让慎独精神在这里发挥的淋漓尽致,因为我明白,如果哪个环节出现了问题,器械就有可能达不到无菌要求,就可能会给病人带来无法挽回的损伤。我们是在用另外一种形式去关爱病人。

如果临床一线的护士承担更多的是救死扶伤,那消毒供应中心的护士则相当于一个部队的后勤保障。这里的护士,就是医院临床一线的保驾护航者。不管在什么岗位上,只要穿上护士服,就担负着“白衣天使”的神圣使命!

在今后的工作中,我会用行动向领导、向人民宣誓:我的工作无差错,我的岗位请放心!

教师个人典型事迹材料篇十一

__,男,壮族,生于__年,系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从__年9月至今,农加贵不顾世俗偏见,忍受冷言冷语,默默无私奉献,坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学),已近_年。

刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20__年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。

农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在_年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习积极性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作异常认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。

原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”

在近_年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民积极创收。

_年来,农加贵的工作也得到了肯定。__年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;__年9月、__年9月、__年9月三次被评为莲城镇先进教师;__年和__年两次被评为广南县先进教育工作者;__年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;__年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;__年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”

如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情况,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。

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