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读读者有感篇一
今天除了读《看见》外,还翻了翻《读者》看到了这样一篇文章:
《明天,明天》是俄国的著名作家屠格涅夫写的,文章是这样的,度过的每一天,几乎都是那么空虚,那么懒散,那么毫无价值!它给自己留下的痕迹是多么少!这些一点钟又一点钟消逝了的时间,又是多么没有意义,多么糊里糊涂啊!
然而,人却要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未来上面……噢,他期待着将来什么样的幸福呀!
可是,他为什么没想,其它后来的日子,将不会同刚刚过去的这一天相似呢?
他就是没有料想到这一点。他向来不爱思索——他这做得很好。“啊,明天,明天!”他安慰着自己,一直到这个“明天”把他送入坟墓。
好啦——一旦在坟墓里——你就不得不停止思索了。
这篇文章警示我们,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人这一生没有都少个明天让你去数。
读读者有感篇二
读书带给我快乐,每当我阅读童话时,心里就会暗想:要是这是真的就好了。有时我会和《淘气包马小跳》一起疯狂,有时我会在书的海洋里遨游,在《海底两万里》探索深海的奥秘,有时也会和“鲁宾逊”一起四处漂流,浪迹天涯……读书使我快乐,我要在书的'世界里茁壮成长。
读读者有感篇三
读《开端正确:帮助幼儿成为阅读者》这篇文章后,我觉得有点说得非常正确:“开展分享阅读活动,成人和幼儿一起阅读。在与幼儿共读的过程中,成人可以帮助幼儿认识书上的文字与口头语言的对应关系,并作认读文字的初步尝试。”我认为成人和幼儿的阅读确实很重要,但幼儿和幼儿之间的分享阅读更为重要。
我在这一点上就非常注重,我们班级就开展了“好书拿出来大家换着看”的图书互借活动,具体做法是:让幼儿从家里带几本闲置的图书放到班级书架上,再请幼儿自由选择喜欢的图书到老师那里登记、借阅,带到家里和爸爸妈妈一起看。规定每周二、三为还书、借书日,同时还要求幼儿要爱护别人的图书,损坏了要赔偿。在幼儿还书时,我们会让幼儿在小朋友面前讲一讲书中精彩的内容,这样不但可以锻炼幼儿的胆量,发展幼儿的口语表达能力。活动开展一年来,效果显著。家长们反映:“孩子的阅读习惯好了,回家更喜欢看书了,而且不用经常给孩子买书,却能让孩子看到很多的书。”另外自从图书互借活动开始,班级图书角里经常门庭若市,光顾的人越来越多了。通过这样的活动,不但提高了图书的利用率,培养了幼儿的阅读习惯,无形中还加强了幼儿的分享意识。
为了检验每个孩子的阅读情况,我们还制作了阅读卡,卡上设置了几个小问题,请家长根据孩子的回答帮助填写阅读卡:
1、这本书的名字叫什么?
2、你和谁一起读这本书的?
3、读完这个故事后,你有什么感想?
4、你喜欢故事里的谁?为什么?
5、请你续编故事。
这样的借书活动在分享中发展了幼儿的阅读能力,同时也增进了幼儿之间的友谊!
读读者有感篇四
最近,许多人都在谈论《朗读者》这个节目。它激发了我对读书的兴趣,我非常喜欢它。但今天,我要介绍的是一本名为《朗读者》的`图书。
可能你会说,我为什么要读这本书,这个节目不已经播出了吗?开始我也这样认为。但读了这本书,我仿佛站在了另一个高度来观看这个节目。与节目对比,访谈部分和文本部分扩充了因节目时间限制而被剪掉的精彩片段,还增加了朗读者小传和许多照片。最让我印象深刻的,就是ar技术,它让这本书变成了可移动的电视,将阅读与朗读完美结合,使人身临其境。
在这本书中,我认识了永远有趣、永远热泪盈眶的大翻译家许渊冲先生,中国航天第一人杨利伟先生,声音的雕刻大师乔榛先生,谍战小说之父麦家先生,联想集团董事长柳传志先生。虽然它不像其它的文学作品,有许多跌宕起伏的情节,但它仍能带给我们许多奇妙的感觉。
读读者有感篇五
妈妈刚给我推荐《寄小读者》一书时,我很好奇,还想怎么还有这样一本书呢?就是专门写给读者看的吗?而且还是小读者,小孩子?也包括我啊。于是,我兴趣来了,我很想立马就看,看看到底都写了些什么。
打开书,眼前一亮,原来《寄小读者》是冰心第一部通讯散文。真的是和儿童交流的内容,那文中的每篇文章语言都是那么的朴实,贴近生活,我很喜欢。
读着读着,总有一股暖流注入我的身体。“我的心灵和你是相连的,不论在做什么事情,心中总是想起你来......”“我们是相依为命的,不论你在什么地方,做什么事情,你母亲的心魂,总绕在你的身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天一天的过去”“你想做母亲的人,哪个不思念她的孩子?”这是冰心的'母亲给他的回信。看到这儿,我的泪水不进落下来,我和冰心小时候真的很像,总是会因为一件衣服,一个玩具,一本书,一点鸡毛蒜皮的小事而跟母亲闹得天翻地覆,可是母亲却从没有介意,因为只有母亲是真爱我的。读着冰心小时候的故事,我不禁回想起三年级时候的一件往事。
那一天,雨下得很大,天阴沉沉的,雨滴落在教室的玻璃窗上“噼里啪啦”的响,教室的门外已经站满了等候接孩子的家长,可我却怎么也看不到我妈妈的身影。
教室里除了沙沙的写字声,再无其它声音,大家都在认真答题,我垂下脑袋“妈妈怎么还不来呀?”“她会不会不来接我了呢?”我开始担心起来“不会的,肯定会来的”我抱着一丝希望又扭头看看门口,仍旧看不到妈妈。“认真答题,别东张西望的!”刘老师盯着我说。我马上低下脑袋,草草地写上名字交卷了。
收拾书包,看着门外那些家长,我又生气又伤心,“别人的家长都来接,就你不来接我,哼!”我使劲儿把书包的拉锁拉上,气呼呼的背上书包走了,穿过楼道里拥挤的家长人群,放慢了脚步,“也许妈妈正在路上,走慢点等会儿她”可是走出了学校门口,妈妈也没有来。
我的希望彻底破灭了,突然,我听到后面有人喊我“小住......”。我扭头一看,是妈妈。我很高兴地迎了上去,“不对,谁让她那么晚来接我,就不理你”。我装做没听见的样子,继续走。“你这孩子,喊你那么多声,怎么不停下来?”“考试考得怎么样?”妈妈一边说一边递给我雨伞。“不怎么样!”我没好气地说。“怎么回事,不是告诉过你要好好考吗?”我一听心中的怒火就烧了起来,“你还说我,我也想好好考,谁让你来那么晚,找了好半天都没有找着你,弄得我没有心思写了。”妈妈一听眼睛瞪得大大的,“哦,行了,走,先回家吧”。一路上我都没有跟妈妈说话。
后来爸爸告诉我,其实那天妈妈一直在学校门口等我,因为怕我看见她考试紧张,便站在一个不显眼的地方,可是妈妈当时为什么不跟我说清楚呢?我想这就是因为妈妈对我的爱吧。可我却一次一次的伤了妈妈的心,从来没有体谅过妈妈。读了这本书,我想我不会再跟妈妈赌气了,因为我知道,无论如何妈妈都是爱我的!
母爱无时无刻都在,在我们的生活里,能感受得到,因为母亲的心和你的心是相连的;能看得到,因为母亲的丝丝银发和道道皱纹,就是日复一日,年复一年母亲留下的爱的痕迹。
重回书中,“树叶满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻着她,投到她的怀里......”我小时候曾傻傻地问妈妈“妈妈,你为什么爱我?”妈妈愣了一下,摸着我的小脸蛋说:“不为什么呀!”不为什么,这四个字,现在想起来,是因为妈妈对我的爱是没有任何条件的,只因为我是她的孩子,妈妈对我的爱百倍千倍万倍,超过了任何人,无人能及,不论我在哪里妈妈总会为我担着心。
就像冰心所说的,“只有母亲是真爱你的,他的劝诫句句有天大的理由,花鸟鱼虫的爱是暂时的,母亲的爱是永远的!”合上书,我陷入了沉思......我也要给自己的母亲写一封信,说说心里话,感谢她的养育之恩。
读读者有感篇六
最近我读了冰心奶奶的《寄小读者》,这本书记叙了母亲的`爱和童年天真的爱。
通讯五中,冰心奶奶写到的一句话,让我铭记在心———可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。是啊,母爱就是如此伟大,母亲对我的关爱呵护,让我一辈子都难以忘怀。
记得有一次半夜里我发高热了,家里没有退热药。妈妈在我身边每隔一小时喂我开水,我喝了水后不断流汗。妈妈怕我踢被子受凉,用两条温毛巾轮换着给我擦汗。那一夜,妈妈没有睡,一直陪在我身边。早晨我醒来后,看见妈妈眼睛旁又多了几条皱纹,显得更加疲倦了,让我心里一阵酸楚。
母亲是天使的翅膀,守护着我们;母亲是一所避风港,为我们遮挡风雨;母亲是一盏明灯,指引我们前进的方向。《寄小读者》这本书让我们明白了母爱的伟大,我们一起学习冰心奶奶去感恩母亲,赞美母亲.
读读者有感篇七
星期一的下午我们班收到了学校发给我们的书——《寄小读者》。发了这本后,我以为这本书不好看,因为不感兴趣所以我一直没开始看这本书。自从在学校午休无聊时看了一下这本书,才被冰心奶奶写的那些优美的语句给迷住了,我一直看啊看像入了迷一样停不下来直到上课了才停才来。
我最喜欢的是通讯,那里面记录了冰心的.真情实感,我问了很多个同学都说喜欢这一段,这里面冰心的爱惜动物——小老鼠深深地打动了我,我觉得很讨厌那只猫让这只可爱的小老鼠失去了生命,因此这一段又让我感动又让我有点讨厌。
冰心所写的《寄小读者》歌颂了母爱,歌颂了童真,歌颂了自然。记录了冰心奶奶的童年和人生的快乐与忧虑,让人欢喜又让人忧心。读了这本书我感受到了冰心以前童年的那种自由自在和无忧无虑,又感受到了我们现在生活的快乐。
读读者有感篇八
我悠闲地读着《读者》,读到忘我,缘于一篇二战期间美国飞虎队支援中国抗战题材的文章。
当看到擅长演说的陈纳德将军被中国军民热烈欢送而动容热泪纵流情节时,我的血液随之沸腾,眼睛湿润。若不是在公共场合,我一定会纵容自己实实在在地性情一把。当年的陈纳德,用他自己的话讲--"感到自己似乎身处两千年前的罗马城,似乎化身为从凯旋门得胜归来的古罗马将军!"这是真正体现男人价值的时刻,是属于男人的荣耀时刻!
我很庆幸,4元钱一本的'杂志,在信仰和纯情泯灭殆尽的年代,体现出我的灵魂的瞬间高贵。
读读者有感篇九
我们总是站在烦恼中,仰望并羡慕着别人的幸福,却不料蓦然回首,自己也正在别人的仰望和羡慕中。总觉得,幸福围绕着别人,而烦恼则缠绕着自己,其实,我们是幸福的,只不过往往在别人的眼中......放慢脚步,用心感受。
《读者》真的`是一本非常好的杂志。
读读者有感篇十
今天,我在《写给小读者之比糖果甜蜜》这本书中交到了29个好朋友,他们给了我许多感悟,使我明白了许多人与人之间相处的秘诀。他们有“喜欢”,“自助得助”,“回报”,“真诚”……他们每人给我讲了一个故事,使我受益匪浅。
谁也想不到,一粒小小的西瓜籽竟结出了这样的结果:小小的善行所蕴含的力量,远远超乎了人的想象。我曾认为,只有做一些惊天动地的事才能改变世界的'面貌,现在我明白了,一个人随手做的一些事就可以改变他人的生活以及周围人的心情,哪怕是一个微笑,一声赞美,以及一个小小的帮助……而好心也会得到好报。,他的真正含义在于:每一个善良的行为中,都藏着快乐的宝藏;每一颗善良的心灵里,都藏着花朵的种子。
小小的善行,使我们成为一个快乐美好的人。这,就是好心带给我们最大的回报。
我相信,一粒小小的西瓜籽可以种出一个奇迹;我更相信,这些小小的善,无论多么锁碎论多么的锁碎,都是伟大的一部分,都构成了这个世界的美丽。
我感谢“小小的善”给我这些体悟,使我对人生有了进一步的了解,也使我明白了要如何对要如何对待自己的友谊,如何交新朋友。
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