家长建议书家长建议及意见(精选11篇)

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家长建议书家长建议及意见(精选11篇)
时间:2023-12-26 12:01:05     小编:MJ笔神

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长建议书家长建议及意见篇一

亲爱的爸爸妈妈:

记得上个周我们即将要考试了,我还在玩电脑,你们愤怒地对我说:“都要考试了,怎么还心不在焉的`?你都上八年级了,怎么自己都不知道着急呢?”我不耐烦的听着,终于顶撞了你们,我不屑于顾地说:“你们怎么这么唠叨,烦不烦啊!”接下就是“嘭”的摔门声。

啊!亲爱的爸爸妈妈,“世上无难事,只要肯攀登”,不论是卑微的,是宝贵的,只要是自己喜欢的,那就一定是最好的!

祝你们身体健康!

爱你的宝宝

20xx年11月9日

家长建议书家长建议及意见篇二

1、作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子透过作业得到有效的提高;

2、作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不必须是对的,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

家长建议书家长建议及意见篇三

非常感谢学校老师与领导对我的孩子的教育,才让我的.孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

对学校充满感恩

感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持!

由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

希望老师对孩子多些关注

在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

家长建议书家长建议及意见篇四

你们好!

作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多开云KY官方登录入口 学生家长的心愿。

孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

学校应打破“铁饭碗”,教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。

老师对学生要严而不打,视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流,找出个别学生成绩下滑的原因,经常用考核竞赛的方法鼓励学生,提高学生学习的积极性。

把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的.。

尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。

学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校,从而为国家培养出更多的优秀人才。改善锅炉饮用水质,提高食堂饭菜质量,保证广大学生健康。

二、解决学生洗澡难问题,让学生到外面洗浴存在许多安全隐患。

三、晚自习到教室学习,各科任课老师定期轮流值班,给学生答疑结惑。或者成立数理化等各科兴趣小组,由学生报名参加,老师给与辅导,适当收费亦可。

四、丰富住校生(尤其周末不回家的学生)的文化生活,解决好他们遇到的生活、学习以及思想方面的问题。

五、开放或增加南开中学与学生家长的交流窗口,可以通过发信、家访、座谈会或者学校报刊订阅、公布学校网址邮箱等渠道,让家长们充分了解学校和他们孩子的生活学习,做到学校和家长经常沟通,及时反馈信息。

建议人:xxx

时间:xxx

家长建议书家长建议及意见篇五

您好:

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流询问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛,让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。

7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。 真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师:

身体健康

工作顺利

家长建议书家长建议及意见篇六

感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!

我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

(十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

建议人:

家长建议书家长建议及意见篇七

孩子是您家庭生活中最为关注的焦点。近段时间,您一定发现对孩子和您来说,从幼儿园步入小学,变化实在太大了:生活作息要规律化,周围环境更复杂化,学习要求量化了,还有师生关系、活动方式、学习方式等也一下子发生了重大的变化。这对孩子来说是个挑战,适应了,将有一个质的飞跃;对家长来说是个机遇,挺过去了,将是一个解脱;对老师来说是个考验,面对这群懵懵懂懂、蠢蠢欲动又对小学生活充满无限憧憬与希望的孩子,施教得法将是付出辛劳后的心理安慰。为此目标,我就这个焦点的方方面面与大家进行一次坦诚的交流与互动。

进入小学,生活节奏加快,任务规则增加了许多,有的孩子会紧张得睡不好觉,激动得吃不下饭,往往会影响身体健康。有这样一个例子新一年级:有的孩子一到下午就叫恶心、想吐,有的孩子都中暑了,还有一位学生不小心从家长的自行车上掉下,摔成骨折。因此首先要提醒家长注意及时调整起居时间,保证从容接送孩子,并为孩子安排科学合理的膳食,适当参加力所能及的体育锻炼,确保孩子的身体健康。

小学是按课程表安排不同的教师分别执教不同的科目,学生面对的教师虽然比在幼儿园里的多了,但老师不再为孩子事必躬亲了。我们老师会在开学初的一个月内,在保证教学的前提下,为孩子特别设计适合小幼衔接的教学模式及生活情境,给孩子一个缓冲,同时也为孩子愉快地融入小学生活牵桥铺路。然而我们仍然迫切需要家长的大力支持并共同参与以下的教育任务,如在学校我们要求学生基本能独立合理安排在校的生活与学习活动:早晨到校能自觉参加早读,午间到校能自觉开展午间自主阅读;学会自己整理书包、保管好学习用具和随身用品;课间能按时入厕,而不再象幼儿园那样随心所欲;注意劳逸结合开展一些轻松愉快的课余活动;放学前能把自己的课桌椅摆放整齐,并以较快的速度排好路队有秩序地离校,等等。

有的家长认为:孩子社会交往能力的培养是否为时过早?其实不然。如果您的孩子回到家中能欢欢喜喜地告诉您他今天在学校与同桌或其他同学一起合作完成了某个他自以为了不起的学习任务或开展了一次别开生面的游戏活动;或者告诉您他今天又交了一个新朋友;或者谁帮助了他或是他帮助别人解决了什么小困难,或者他今天又和一个曾经闹过小别扭的小朋友握手言和了等等。所有这种种表现,都证明您的孩子已具备了初步的社交能力,已经能独立处理与同学的关系,并学会尊重老师和小朋友,也克服了胆怯心理,能主动与他人交往,同时也尝到互相帮助、团结友爱、自己解决纠纷的甜头。在此我特别强调的是培养孩子自我保护能力的培养,如不接触危险的物品与人物,不开展危险的课间活动,不进入有潜在危险的活动区域……在此恳请家长与学校一道携手,绷紧安全这根弦,时刻不忘对孩子自我保护能力的培养:如教给孩子初步的消防常识,学会火场逃生的基本措施,提醒孩子在集会时上下楼梯轻声慢步靠右行,互相谦让。课间上厕所不拥挤、不打闹,在教室里不追逐嬉戏。参加户外活动时要注意天气变化,不可在烈日下曝晒太长时间或在雨中戏水。懂得在使用体育器械时一定要在老师指导下玩耍,懂得磕了碰了或有了头晕脑热等小毛病时能主动请求同学的帮助,及时到医疗室治疗。此外更需要提醒家长的是要定时接送孩子,并督促孩子放学后在固定的地点等侯家长,等等。

“没有规矩不成方圆”。学校和班级的各项规则我们要求孩子不折不扣地遵守和执行。因此,我们要求孩子有一定的自控能力,特别是要有规则意识、任务意识和遵守规则的自觉性。如上课专心听讲,不该做小动作或讲悄悄话,课堂上参与各项学习活动时必须积极主动。与人合作时,勇于发表自己的见解,同时也能取人之长补己之短,互相学习,共同进步。课后按时完成作业,不拖欠;上课不迟到、早退,不来学校上课需先向老师请假等等。

总之,小学是人生进入义务教育的开端,一年级则是这个开端的起点,作为教师,我们会用自己的爱心熏陶每一个孩子,用真心呵护每一个孩子,用童心理解每一个孩子,用耐心教育每一个孩子。最后愿我们一同携手,在孩子人生的起跑线上,助他一臂之力,使他领先一筹!

家长建议书家长建议及意见篇八

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动

5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

18希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

19建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

20在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

21对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

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家长建议书家长建议及意见篇九

各位家长朋友们:

你们好!

鉴于近期社会上屡次发生校园门口交通安全事故,因此我园对幼儿园门口通道安全做了进一步的自查自纠。检查中发现,做好幼儿园门口通道人流进出的'通畅性,是有力提高校园安全系数的重中之重。

一、目前我园门口通道早晚接送时的现状:

1、人流进出相对集中,部分家长停车混乱。

2、幼儿入园离园期间,家长接送时间集中,接送车辆过多,如果摆放不整齐容易造成拥堵。

二、为了加强交通安全管理工作,请各位家长注意:

1、为错开下午家长接送时人流量高峰期,从明天下午开始(11月4日)我园小班幼儿下午接送时间为3:20,中班和大班幼儿下午接送时间为3:30,请家长们自行调整接送时间。

2、我园大门口的区域为人流量最集中的地方,请家长在每天早晚接送孩子时不要在该区域内停放车辆。

3、我园门口外围墙处设有“幼儿园停车场”,请家长在接送幼儿时自觉将电瓶车、摩托车、自行车停放在幼儿园停车场内。

4、使用轿车接送幼儿的家长请将您的车不要停放在幼儿园大门处,以免交通堵塞,请将轿车停放在国旅前面的绿色停车带内。

三、停放小提示:

1、停放车辆时请尽量靠边停放。

2、停车的时候最好把车头朝通道外侧,人流量大时不用掉头就能出来。

3、虽然是短时间的停放,也一定记得上锁,以免丢失。

4、因为幼儿园停车场比较靠近园门口,且路面较窄,所以倡议不要在该区域停放小轿车等,以免因车体较大造成拥堵。

四、给孩子们做个好榜样,自觉听从交警的指挥:

为了将幼儿园周边安全工作做好,保证幼儿园门口处的交通顺畅,z风景区交警大队在孩子早晚接送期间已安排交警人员来我园大门处值班,请各位家长听从交警的指挥。

配合做好有序合理的停车,就是为了确保幼儿园大门口的人流畅通,不因人流量过于集中拥堵而留下安全隐患。孩子在园外的安全,需要我们为他们护航!有序合理的停车只是举手之劳的事情,或许只是一个习惯而已,但是却能影响一个孩子的安全和一个家庭的幸福,希望这个倡议能够得到大家的支持!

家长建议书家长建议及意见篇十

尊敬的家长:

你好!为了你的孩子更加健康的成长,有一个美好的前途,为了让他们在初中阶段养成良好的学习习惯,学到尽可能多的知识,,我作为班主任,向你提几点建议,希望你务必与老师配合!

1、 每天监督你孩子的上学、放学时间(早上学;中午午自习,下午4:35放学,星期一下午3:45放学。如果轮到你的孩子打扫卫生,应该比平时早到校,晚离校分钟。)

2、 每天督促你孩子在家学习时间(每天晚上至少学习到并且专门用一个本子记录当晚学习的时间和学习的内容,请你签字,第二天让他交给我检查。)

3、 不允许你的孩子伙同其他同学到处闲逛,也不能无事独自一人离家超过小时。

4、 经常检查你孩子的作业、考试情况。

联系电话:18990041232 邹定荣

家长建议书家长建议及意见篇十一

尊敬的各位家长:

首先祝贺您的孩子成为我校一年级新生,同时感谢您对我校工作的大力支持!

_县_年新生学籍信息管理系统数据采集工作已经开始,此项信息采集工作时间紧,任务重,要求高。采集的学籍信息结果十分重要,将伴随孩子所有学习阶段,不允许有一点差错。经学校研究决定,学校将统一组织家长来校填报学籍信息,以确保此项工作准时高效的完成,具体要求如下。

1、时间:_年9月9日下午2:30开始,学生放假半天,请家长妥善安排孩子在家学习生活,确保安全。

2、地点:一年级各班教室。

3、携带物品:家庭户口本,黑色碳素笔一支。

4、填报信息人员要求:填报的信息共72项,要求来校家长具备一定文化素质和理解能力,能按照学校要求独立完成填报任务。

5、特别说明:由于家长未到不能及时填报信息,或家长原因填报信息出现错误,后果自负。

请您准时来校参与此项工作,以保证信息填报工作圆满完成。

祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!

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