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案防开云官网app下载安装手机版 篇一
第一段：引言（大约200字）
近年来，XX案件成为了社会热议的话题。这起案件发生后，公众对于法律、道德、社会问题等诸多话题展开了激烈讨论。通过对这一案件的深入研究和思考，我深感案件背后所涉及的价值观冲突和社会问题的复杂性。在这篇文章中，我将分享我对这一案件的开云官网app下载安装手机版 ，并进一步思考案件所暴露出的问题以及解决这些问题的思路。
第二段：案件背景（大约200字）
XX案涉及一起重大的贪污和腐败事件，该案件的主要被告人是一家大型企业的高管。这起案件的爆发引发了公众对于商业道德的质疑和对于法律缺陷的批评。经过长期的调查和审判，最终该公司高管被判处了重刑。然而，这起案件也揭示出了一系列社会问题，包括官员的监管和控制力度、企业道德的培养和强化、以及法律的完善和执行等方面的问题。
第三段：价值观冲突的思考（大约300字）
XX案揭示出了社会中不同群体之间的价值观冲突。一方面，有人主张追求个人利益最大化，认为商业活动是利益追求的手段，只要不违法即可；另一方面，也有人强调商业活动应该遵循公平、公正和廉洁的原则，追求利益的同时要注重社会责任。这一思想上的分歧也在社会上引发了激烈的争论。我认为，只有通过加强社会教育和价值观引导，才能在从根本上解决这一问题。
第四段：解决问题的思路（大约300字）
针对XX案中所暴露出的问题，我认为有以下几点思路。首先，要加强对企业道德的教育，引导企业家和高管树立正确的道德观念，并将社会责任融入到商业活动中。其次，要加大对官员的监管和控制力度，建立健全的监管体系，加强对官员的职业道德教育，确保他们遵守法律和道德准则。此外，还需要进一步完善相关法律法规，加强对企业和高管的监管力度。最后，公众也要提高法律意识和道德观念，通过监督和参与来推动社会的进步和改善。
第五段：总结（大约200字）
XX案给我们敲响了警钟，提醒我们在现代社会中诸多的法律、道德和社会问题需要引起重视。只有通过加强教育、加大监管力度、完善法律以及塑造社会良好氛围等多方面的努力，我们才能够对XX案件这样的问题产生持续的警醒和反思。希望每个人都能以此为鉴，追求个人和社会的共同利益，共同创造一个更加公正和谐的社会。
案防开云官网app下载安装手机版 篇二
两会议案对政府行政进行机构改革成为热点关注议论话题。笔者认为，当前推进政府转型，需要明确以下几大理念。
理念之一:政府转型的基本趋势是公共服务职能不断发展并成为核心职能
一般来说，世界各国都经历了政府转型过程。在市场经济国家，早期的政府职能范围非常有限，基本定位在“守夜人”的角色，市场机制这只“看不见的手”承担了调解社会经济供求关系职能。随着19—20世纪初资本主义经济危机的频繁爆发，“市场失灵”的问题受到普遍重视，这些国家的政府逐步扩大了宏观调控、调解收入分配、维护公平竞争以及解决信息不对称等问题的职能。1960年代中期以后，经济滞胀问题凸现，市场经济国家的政府大规模干预经济带来的“政府失灵”问题成为新的焦点，结果引发了国有经济私有化的浪潮，并突破了一些传统上被认为属于自然垄断的领域，如电力、电信行业等。至此，这些国家的政府职能重点转向公共服务领域并趋于稳定，反映在公共支出结构上，转移性支出以及有关社会保障、医疗、教育等福利性支出成为主体部分。
从市场经济国家政府转型的简要描述中可以看出，政府转型的基本趋势是公共服务职能不断发展并成为核心职能。而政府转型的核心是如何处理好政府与市场的关系，使政府和市场能够有效克服自身的缺陷，发挥彼此不能或难以相互替代的功能，实现政府与市场功能的良性互动。这是现代公共服务体系赖以形成的基本前提和制度基础。
与市场经济国家政府转型的过程相比，实行计划经济体制国家的政府转型尽管在调整政府与市场的关系上表现出共性，但转型的起点和走向则呈现出不同的轨迹。由于计划经济体制下政府全面控制经济运行，政府转型所面临的初始问题是“政府失灵”而不是“市场失灵”问题。市场经济国家的政府转型是由不干预市场运行，到通过扩大公共服务来调整政府和市场的关系；而计划经济国家的政府转型则是通过缩小政府干预经济的范围，在培育和发展市场的同时，向主要提供公共服务转变。这样，在政府转型过程中往往会出现不同的“矫枉过正”情形，市场经济国家更有可能发生政府“干预过度”的问题，计划经济国家可能产生“市场扭曲”的问题。
公平正义是人类社会进步的基本价值取向，是坚持“以人为本”发展观的重要体现。因此，在建设公共服务体系和和谐社会过程中，政府转型必须把维护公平正义作为基本价值取向。
需要指出的是，在我国走向市场经济的过程中，“效率优先、兼顾公平”曾经被作为分配制度改革的基本原则提出，近年来开始受到不少质疑。对此应该作具体分析。一是要考虑到改革的初始背景是分配领域中的平均主义窒息了社会活力，而且平均主义只强调结果均等，否认不同个人、群体的贡献，实际上是不公平的。二是当时提出的效率与公平具有不同指向，效率是与市场资源配置机制相联系的，选择了市场也就选择了效率；而“兼顾公平”主要是为避免因市场效率引致分配结果差距过大，其内涵与今天我们一般说的社会公平正义有很大不同。三是当时改革主要是在经济领域，政府转型主要在微观“搞活”经济方面，分配差距过大以及其他社会公平缺失问题还没有充分显现。因此，我们今天面临的问题与当初的改革原则本身没有必然联系，但由于政府转型相对滞后以及实践中存在对改革原则的扭曲或片面理解，致使人们在公平与效率问题上产生了较大的分歧。
根据改革进程的深化与社会认识水平的提高，应该说，社会发展中的公平与效率问题不是非此即彼的选择问题，选择的侧重只是随着主要矛盾的变化才出现的，最终则是要实现二者的平衡，从而推动社会进步与和谐。十七大报告提出，“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”，反映了党在公平与效率关系上认识的深化。需要明确的是，政府与市场的功能是不同的。市场运行必然以效率为取向，这是市场机制的本质属性；市场运行也要求公平(竞争规则、秩序的公平)，但市场本身并不能完全提供这种公平。政府虽然在促进社会经济效率方面有重要作用，但这种作用主要是通过市场环境的改善而间接实现的，不是政府直接追求微观效率。政府在价值取向上必须坚持维护社会公平与正义，这是政府作为公共权力受托者的本质属性。30年改革开放的巨大成就，不是源于政府坚持了“效率”原则，而是在于政府放弃了直接追求效率，把效率机制交给了市场，逐步把工作重心转移到改善市场环境、促进公平竞争等方面。在这个意义上可以说，市场提供效率，政府维护公平正义，应该是我国市场深化改革和政府转型的基本价值取向。理念之三:从经济建设型政府向公共服务型、社会管理型政府转变传统计划经济的基本理念是将公共利益、公共所有、公共管理等同起来，政府作为公共利益的代表是控制经济社会的唯一主体；同时，由于否定市场，市场也就不在公共利益的考虑之中。虽然我国目前已经基本形成了市场经济体制，但传统体制及其理念的惯性依然存在，这在一定程度上制约了政府功能的科学定位。
在现代市场经济条件下，公共利益是政府、社会公众和市场的共同需求，也是各类主体通过分工与合作共同来维护的；财产的公共所有不再是实现公共利益的唯一选择，非公有产权在基本制度规范下同样可以实现公共利益；公共管理无论在范围上还是在参与主体方面都具有广泛的社会性。在这个意义上，政(学生无忧网整理)府转型不仅要处理好政府与市场的关系，而且要处理好政府与社会、公有产权和非公有产权的关系。这就必然要求我们高度重视政府功能的科学定位问题。
政府功能的科学定位首先取决于政府转型的方向。在经济社会转型期的不同阶段，我们先后提出过，政府从直接管理向间接管理转变，政府调节市场、市场引导企业，政府要从经济建设型政府向公共服务型、社会管理型政府转变。这种情况表明，在政府转型的方向上，社会存在广泛的共识，并且这种共识在不断深化。问题在于，如何将这种共识贯彻到政府功能定位之中。例如，政府直接控制企业究竟是以公共服务功能为主还是以“保值、增值”为主？政府的公共投资是以政府“经营”为主还是以政府监控下社会经营为主？公共服务是“政府提供什么，社会就消费什么”，还是应充分反映社会需求、接受社会评价与监督？等等。这些认识问题不解决，政府转型就会停留在抽象的口号上，目前政府职能存在的“错位”、“缺位”和“越位”的现象就难以消除。
理念之四:建立有效的权力制约与监督制度是政府转型的关键
在传统的计划经济体制下，政府之间、政府部门之间基本不存在独立的经济利益，虽然党政干部并非没有利益追求，但追求机制主要是取得“上级”对自己执行决策结果的认可。然而，在向市场经济转轨的过程中，行政性分权和市场机制作用的扩大，不仅使政府及其部门之间具有了相对独立利益，而且也使权力与市场“交换”的可能性大大增加。政府及其部门利用经济资源的控制权为本地区、本部门谋利的动机日益增强，政府职能转变由原来主要受传统观念制约逐步演变为主要受利益得失的制约。如果说计划经济时期地方和部门利益基本通过与“上级”讨价还价方式实现，那么在走向市场经济条件下，对市场的控制或“干预”程度则直接决定“获利”的程度。政府职能转变意味着政府大幅度减少直接配置资源和控制市场运行的权力，同时也意味着不同层级政府及其部门原有利益的损失。在这种情况下，推进政府转型的关键是要建立和不断完善对权力的制约与监督机制。
建立和完善权力制约与监督机制，首先是要在权力运行中贯彻法治原则，即坚持依法行政。政府依法行政是防止政府滥用权力、维护公民基本权利和利益的基本要求。只有政府依法行政，政府权力才有可能被限制在合理范围之内，实现向公共服务型政府转型。其次是坚持行政公开，“透明”行政，避免“暗箱”操作。第三是完善政府行政的横向监督机制。横向监督机制有利于克服政府层级之间信息不对称的弊端，是公共权力运行真正符合社会需求的保障。因此，完善政府行政监督，不仅要加强权力机关、行政监察机关、司法机关等专门机关的职能监督，而且要形成包括群众组织、新闻媒体以及公民个人监督在内的广泛社会监督机制。第四是加强反垄断机制的建设。转型期的垄断具有明显的权力与市场相结合的特征，同时又有与传统社会主义相联系的国有经济理念和所谓资源稀缺性、自然垄断性等支撑“依据”，但实际上在垄断集团的利益驱使下，往往演变为集团转嫁经营成本和谋取超额利润的工具。反垄断的要害在于引入权利平等的竞争者，如果一定要坚持垄断，就必须把垄断部门置于公开的社会监督之下。（高尚全）
案防开云官网app下载安装手机版 篇三
随着时代的发展和社会的进步，人们的生活水平和生活质量都得到了显著提高，对于旅行也有了更多的需求和追求。近年来，随着旅游业的蓬勃发展，越来越多的人选择赴不同的地方旅游，以开阔眼界、增加见识。我有幸赴XX旅游，这次旅行给我留下了深刻的印象和启发，下面将就赴XX旅游的经历谈一谈开云官网app下载安装手机版 。
首先，赴XX旅游让我深刻感受到了这个城市的历史底蕴和文化魅力。XX是一个拥有悠久历史的城市，这里曾经是古代文明的摇篮，有着丰富的历史积淀和文化资源。在参观了著名的古迹和历史博物馆后，我被这里的古老人文气息所吸引。无论是古代建筑的巧夺天工，还是文化遗产所展示的智慧与艺术，都让我感叹不已。通过这次旅行，我也更加珍惜了历史的积淀和文化的传承，深刻体会到了文化的重要性。
其次，赴XX旅游还让我感受到了这个城市的自然美景和人文风光。XX地处山水之间，景色优美，风光宜人。在山间漫步，呼吸着清新的空气，我感到焕然一新。尤其是当我登上山顶，俯瞰整个城市的景色时，我被美景所震撼，仿佛进入了仙境。另外，这里还有悠久的文化传统和独特的民俗风情，让我感受到了不同地域之间的差异和多样性。这些美景和人文风光给我留下了深刻的印象，并激发了我对大自然和人文的向往和热爱。
再次，赴XX旅游让我感受到了这个城市的现代化和发展实力。作为一个国际化的大都市，XX在建设和经济方面取得了巨大的成就。在参观了一些当地的高科技企业和现代化工厂后，我对这个城市的发展速度和实力感到震撼。这些高科技产业和现代化设施的兴盛，不仅让我感叹技术的进步和社会的发展，也让我对这个城市的未来充满了希望。通过这次旅行，我也更加珍惜了祖国的发展成就和经济实力，更加深刻地认识到自己作为一个普通青年的责任和使命。
最后，赴XX旅游还让我感受到了这个城市人民的热情好客和友善待人的精神。在旅行的过程中，我遇到了许多热情好客的当地人，他们不仅为我提供了帮助和指导，还与我分享了他们的故事和生活经验。他们的友善和真诚让我感到温暖和感动，也让我意识到人与人之间的互助和关怀是社会和谐的基础。这次旅行不仅让我欣赏到了美景和文化，也让我感受到了人民的力量和社会的温暖。
综上所述，赴XX旅游这次经历是我一生难忘的时间。通过这次旅行，我深刻感受到了这个城市的历史底蕴和文化魅力，体会到了自然美景和人文风光的魅力，认识到了发展实力和对未来的希望，也体验到了人民的热情好客和友善待人的精神。这次旅行让我更加珍惜历史和文化，热爱大自然和人文，关注国家的发展和社会的进步。同时，也让我更加明确了自己的责任和使命，希望为国家和人民的发展做出自己的贡献。
案防开云官网app下载安装手机版 篇四
近期在媒体上频繁曝光的XX案件，引起了社会各界的广泛关注。作为一个普通公民，我也对此深感震惊和痛心。通过对这起案件的观察和思考，我有了一些开云官网app下载安装手机版 。首先，作为公民，我们应该关注社会问题，积极参与公共事务。其次，社会各个层面都应该对于权力的行使进行监督和审视。最后，我们更应该关注培养青少年的法律意识，让他们成为守法公民的模范。
首先，作为一个公民，我们应该关注社会问题，积极参与公共事务。XX案件的曝光再次提醒我们，沉默和不作为可能会对社会产生更大的伤害。我们不能坐等权力失控，更不能对社会的黑暗面视而不见。在这个信息化的时代，每个人都应该关注社会公共领域，定期了解社会动态，并通过各种途径表达自己的看法和观点。只有当公民的声音响起时，社会才能真正回归秩序，并朝着更加美好的方向迈进。
其次，社会各个层面都应该对于权力的行使进行监督和审视。XX案件之所以能产生如此恶劣的结果，与监管失职和审批不当密不可分。我们必须认识到，权力是一把双刃剑，如果没有适当的监督和制约，就很容易变成滥用权力的工具。政府应该加大监管力度，建立健全的法规制度，完善审批程序，确保权力行使的合理性和公正性。同时，媒体、民间组织和公民个体也应该承担起监督的责任，对于社会各界的不法行为展开曝光和舆论声讨，让法律真正起到维护社会公平正义的作用。
最后，我们更应该关注培养青少年的法律意识，让他们成为守法公民的模范。XX案件中涉及的犯罪行为均属于未成年人，这再次提醒我们，培养健康的青少年，从根本上杜绝犯罪行为，是社会的长久之计。学校和家庭都应该将法律教育纳入重要的课程内容，让青少年对法律有着基本的了解和尊重。同时，社会也应该加强法律知识的普及宣传，提高公民对法律的认识和遵守程度。只有从小就培养起守法的意识，青少年才能成为守法公民的模范，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
通过对XX案件的反思和思考，我深刻认识到作为普通公民的重要性。只有积极关注社会问题，承担起参与公共事务的责任，才能让我们的社会更加美好。同时，我们也应该不断强化对权力行使的监督和审视，让权力真正为人民服务。最重要的是，我们要培养青少年的法律意识，让他们成为守法公民的典范。只有这样，我们才能迈向一个更加公正、平等和法治的社会。
案防开云官网app下载安装手机版 篇五
通过这段时间的认真学习，我感觉受益匪浅。在这里，首先感谢各位领导给我们一次更新观念、加深理论学习的机会。
通过学习，起到了更新观念、开阔思路，转变理念的作用，达到了思想上清醒，决策上坚定的目的。同时在学习中进一步对世界观、人生观、价值观得到进一步改造。
归纳起来主要有以下几方面收获：一是通过培训进一步明确学习的目的和时代重任，牢固树立终身学习的理念，也是每一个员工成长的必备条件。作为员工要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要把不断学习作为首要任务，学习科技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为业务上精、综合素质好、管理水平高的优秀基层员工。只有这样，我们才能担当起学堂赋予我们的重大任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为学堂日后事业发展建功立业。二是通过培训进一步提高自身素质。这次学习包含的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们的能力。也让我们真切地感受到了浓厚的文化气息和一个个不凡的创新成果，对精神有了更深的体会。
还有就是良好的管理基础和监督体制，使每一次变革都可以顺利和平稳的过渡，并能够以最快的速度有效实施。“十三条不准”，“ 笑脸墙”无一不见证了规范化管理与人性化管理的有效结合。在管理创新上，推出oec管理法，要求每人每天对每件事进行全方位的控制和清理，其主要目的是日事日毕、日清日高，做到人人都管事，事事有人管。这样的要求看上去并不高，坚持一天，一个月或许人人都能做到，但xx人却一直在坚持，毫无疑问，这需要用一股强大的意志力和精神来作支撑。
我认为是创新精神赋予了蓬勃的朝气，正如张瑞敏所说：“ 没有成功的企业，只有时代的企业”。没有创新，再强大的企业也会被时代所抛弃。但是文化的灵魂就是创新，唯有创新，才是战胜自我的制胜法宝!这是在汲取中外，继承前人基础上的创新，这是值得我们每一个单位所学习和借鉴的。
文化与制度要做到有机融合。一个单位，不仅要有自己的产业，更要有属于自己的企业文化，要靠一套良好的机制来管理自身，能够把文化和制度紧密结合，靠文化育人、靠制度管人。有制度、有执行、有落实，这才是最重要的。思路和理念也是至关重要的。学习，关键是学习思路和理念，而不是学习它的具体做法。因为管理是使理念变为行为的过程，所以在这个过程当中，管理者扮演者重要的角色，必须根据企业的实际情况进行重新的打造和磨练，要活学活用。学习，是借鉴而不是照搬，因为管理再好，但它只是，它只适用于一种特定的文化。我们可以学管理经验和技巧，但必须结合企业自身实际情况，探索出适合自己的管理模式。
案防开云官网app下载安装手机版 篇六
通过对高效课堂有关内容的学习，我懂得了，作为一名语文教师，在语文课上我们不仅要好好讲课，更要注重教的方法和学生学的方法，培养学生的积极性和主动性。语文课堂的发展是迅速，复杂多样的。不过，我认为，无论语文教学被注入什么样的新精神，有一点应该是不变的，那就是语文课堂教学应该是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会：
《全日制义务教育语文课程标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，严格按照《标准》的要求对照执行。教学目标的定位。就跟打篮球一样，篮筐太高了学生再怎么努力也投不进，自然就丧失了信心;而篮筐太低了，学生就会轻而易举地灌进篮筐，当然也就没有战胜困难的喜悦。在制定教学目标时，要充分考虑到三维目标的统一。知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法，这三个方面同等重要，缺一不可。否则就会导致语文课程性质定位的偏差，造成工具性与人文性的分离。教学目标的制定还要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的目标也各不相同，要避免一概而论。要保证课堂上80%以上的学生掌握80%以上的课堂教学内容。对于优等生我们可以在课外延伸一些略带挑战性的练习;而对于那些后进生，我们也可以为他们制定一些浅层次的要求，让他们循序渐进。
就阅读课来说，教学环节的设计基本采用“四步导读”的模式。第一步，在老师诱导下学生初读课文，让学生感知课文语言。第二步，在老师引导下学生细读课文，让学生理解课文语言。第三步，在老师指导下学生精读课文，让学生品评课文语言。第四步，在老师辅导下学生进行综合训练，学会运用语言。
在这个过程中，学生的阅读实践活动始终处于课堂教学的中心地位，教师的一切启发引导都是为训练学生创造性地进行语言实践提供服务。老师的“导”与学生的 “读”相互渗透、相得益彰，充分体现了师生间、生生间、师生及教材之间的双向多边的互动反馈。“四步导读”模式符合《标准》提出的教学理念，这样的流程的设计是合理的。
当然，对于不同类型的课文也可以根据实际情况予以适当调整或删减，形成灵活的教学风格，但其核心理念是不变的。
课堂提问是语文教学中不可缺少的一个重要环节，是启发学生思维、传授基本知识，控制教学过程，进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于课堂教学的始终，直接影响着课堂教学的成败。教师必须细细揣摩，问到关键处，问到有用之处，问到学生心里去，问出水平来，才能更好的促进我们的教学，利于学生的发展。教师在课堂教学中，要通过问的技巧与艺术，体现出教学新理念。
提问要有一定的思考价值，能调动学生的主动性，集中他们的注意力，引导他们生动活泼的学习，使他们经过自己独立思考，对知识融会贯通，从而提高分析问题解决问题的能力。
提问的难易要适合不同层次学生的实际能力。教师对课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选，严格控制数量，克服课堂提问的随意性。要做到数量适中，也要避免两种倾向,太多或太少。提问太多，学生没有思考回旋的余地，对所学知识难以理解、消化;提问太少，讲授太多，学生难有参与的机会，最终会产生厌倦情绪。
提问要有一定的艺术与技巧，杜绝形式主义的问答。学生答案与老师的答案不一致时，教师不引导，反复追问，让学生再答，直追到与自己的标准答案一致为止。这种锲而不舍一再追问的做法，在不同程度上制约了学生思维的灵性。
自高效课堂教学活动开始以后，深深体会到：
2、人文是内涵：数学课和其他学科有着不同的特点，不仅仅是传道授业解惑，还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育”，应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识，更要通过数学的学习来接受数学精神，数学思想和数学方法的熏陶，提高思维能力、锻炼意志品质。
3、高效是方法：只有高效、实效、有效的课堂教学，才能让学生学有所得，学有所感，学有所悟。脱离“高效”，一切教学都是徒劳的，一切口号都是苍白的。所以，打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针，永远坚定不移的教学宗旨。
反思自己过去的教学：在教学过程中，学生预习流于形式目标不明确。学生“课上”除了听讲还是听讲，“课下”除了做作业还是做作业。学生课堂上“精力流失率”较高，“题海战术” 学生成了“做题机器”，教书和与育人冲突，学生个性发展和全面发展冲突，素质教育与及格率冲突……遇到了很多困惑，课堂怎样才能高效?怎样调动学生学习的热情?怎样培养学生的学习能力?“学会”与“会学”，“学会”与“会学”是数学课的基本要求。所以我觉得处理好“学会”与“会学”的关系，是数学课堂教学的灵魂.。课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标，按照学生的认知规律，感知、理解、运用、深化，指导学生围绕学习重点，展开积极的思维活动，相互交换信息，让学生在活动中自我发现问题、分析问题、解决问题，在教学策略的指导下，教师安排一系列教学事项，提供学习目标，引起注意和兴趣，呈现各种刺激、各种音频、视频，激励回忆，讨论总结、练习作业、反馈信息、迁移应用、实验操作等，学生应积极主动地参与，配合协调，在长期的自我实践和锻炼中，学会了思考，学会了应用，如此长期的培养。学生的自学能力会逐步提高，会逐步掌握独立获取知识的方法，最终由“学会”变成“会学”。
并且我还觉得在数学课堂上要处理好以学生活动为主，教师要做到适时调控，师生共同研究、共同发展的新型师生关系。学生的能力是在自我活动和实践中得到锻炼和发展的，课堂上学生是学习的主人，任何高明的教师也无法代替。为此，教师应充分掌握学生的学情，精心设计学生的活动，激发学习兴趣，启迪学生智慧，启发学生思维，给以足够的时间，引导学生阅读、查资料、动脑思考、动手操作、集体讨论、自我展示、及时反馈信息、及时调控，使师生、生生合作和谐、默契，以实现课堂教学的优化。
其次，给学生创造一个愉快的学习环境，是数学课堂高效的切入点。人才的教育不是知识的灌输，把学生当作知识的仓库，不如给他们几把钥匙，让他们自动地去开发知识的宝库，自我获得解决问题的方法和改造社会的能力。为此，在教学设计中我深入钻研教材，从教材、教学条件和学生实际出发，精心设计过程，构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境，让所有的学生都能“动”起来，创造一个愉快的、欢悦的气氛，提供一切可能诱发兴趣的条件，使学生提高兴奋度，增强求知欲，让学生积极思考，主动探索，实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等，学生在学习中得到审美的快感，从而兴趣盎然的学，汲取知识，发展智力、培养能力，提高素质。其次，要不时地创造条件，让学生获得成功的喜悦，尝到学习“甜头”，从内心体会到学习的快乐，从而逐步养成自觉主动学习的习惯，发展学生的创造力。一节课的成功之处在于，设置一个个问题情境，引导学生自我实验探讨，生生相互讨论交流，分析形成结论，学生学习兴趣浓，自主空间大，不受条条框框的限制，广开思路，大胆创新，把学习的压力变为动力，整个学习过程充满了生机和活力，使学生的学习完全成了自我锻炼，互助研究的过程。
总之，高效课堂中师生和谐对话，一堂课结束，给学生留下思维、留下数学意识、留下数学思想、留下解决问题的能力，变被动为主动，变学会为会学，既传授知识，又培养能力，从而提高数学课堂的教学效果。
案防开云官网app下载安装手机版 篇七
近年来，随着人们生活水平的提高和休闲观念的转变，旅游已经成为越来越多人选择的度假方式。而作为一种具有广泛参与度的旅游方式，观光旅游无疑是最受欢迎的。通过亲身经历观光旅游，我深刻地体会到了它的乐趣和意义，以下将从美丽风景、文化认知、心灵愉悦、身心健康以及社会互动五个方面，对我的观光心得进行总结。
首先，观光旅游给我带来了美丽风景的享受与感受。在足不出户的日常生活中，我们只能在书籍和互联网上感受到大自然的美丽，而观光旅游则带给我们真实的视觉享受。当我登上飞机或坐上火车时，那无垠的蓝天白云、起伏的山峦和翠绿的田野便展现在我眼前，仿佛将我带入了一个充满魔力的世界。无论是山水如画的桂林、人间仙境般的九寨沟，还是更为广阔、壮观的敦煌莫高窟，每一次观光旅游都带给我无限的惊喜和感动。
其次，观光旅游使我对不同地区的文化有了更深入的了解和认知。在旅途中，我常常会参观当地的历史博物馆、古迹或者民俗文化村，通过观察和学习，我了解到了各个地区独特的文化传统。比如，我曾在西安参观过陕西历史博物馆，亲眼目睹了中国文化的辉煌历史，还品味了当地特色美食。这些文化认知的积累丰富了我的知识储备，也扩宽了我的人生视野。
此外，观光旅游也给了我心灵上的愉悦。通过欣赏自然风光和人文景观，我得以远离城市的喧嚣与纷扰，沉浸在宁静的环境中。在这种心境下，我可以放松身心，体验内心的宁静与安逸。例如在海边度假村，我静静地倚在沙滩椅上，远离城市的喧嚣，尽情享受海风拂面的感觉，释放自己内心的压力和烦恼。这种心灵的舒展令我倍感愉悦与满足。
观光旅游不仅有助于心灵愉悦，还有益于身体健康。旅行中的行走、爬山和体育运动等都是锻炼身体的好机会。例如，我曾在一次观光旅游中参加了一场远足活动，穿越了原始森林、攀登了陡峭的山峰，这不仅锻炼了我的体力，还提高了我的耐心和毅力。观光旅游的运动项目让我感受到了运动的快乐，增强了我的体质。
最后，观光旅游还能提高我与他人的社会互动能力。在旅行中，我会遇到很多不同的人，包括来自不同地区和不同国家的旅游者。与他们交流、互动，我能够更加深入地了解不同地域的风土人情及不同文化的特点。这种跨文化的交流不仅拓宽了我的社交圈子，还培养了我的沟通能力和合作精神。
总之，观光旅游在提供美丽风景、丰富文化认知、带来心灵愉悦、促进身心健康以及增进社会互动方面，对我产生了深刻的影响和积极的意义。通过亲自体验观光的乐趣，我不仅享受到了旅途中的美好时光，也获得了宝贵的人生经验。我相信，观光旅游的魅力将会吸引更多的人投入其中，感受旅途中的欢乐和收获。
案防开云官网app下载安装手机版 篇八
近年来，社会治安问题日益突出，各类案件也层出不穷。作为普通公民，我们都应当对这些案件保持关注和警惕，不仅要了解案件的经过和结果，更要从中吸取教训，加强自身的安全意识和法制观念。我曾经观察过一起引起广泛关注的xx案件，并从中汲取了一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，我们应当坚定信仰法律。法律作为社会秩序的基石，起着维护社会稳定和公正的作用。然而，在xx案件中，某些人明知故犯、公然挑战法律底线。这让我深感法治的重要性。如果每个人都能够自觉遵守法律，尊重法律，社会将变得更加和谐稳定。因此，作为一名普通公民，我们应当积极主动地宣传法律知识，加强自己对法律的学习和了解，以提高法治观念。
其次，我们应当注重自我保护意识。在xx案件中，受害者往往是那些缺乏自我保护意识的人。无论是防范诈骗、抢劫，还是提高网络安全，我们都需要时刻保持警惕。比如，在xx案件中，诈骗分子利用了受害人的贪婪心理，才得以成功实施欺诈。这给我们敲响了警钟，提醒我们要警惕金钱诱惑，不为眼前的利益忘记自己的底线，保持清醒的头脑。
再次，我们应当重视社会监督作用。在xx案件中，公众的关注和广泛的舆论监督起到了积极的作用。舆论的监督能够迅速将信息传播到更广泛的范围，引发社会的关注和讨论，从而使公共事件得到更公正的处理。这提醒我们，每个人都有权利和义务通过各种途径表达自己的声音，维护社会正义。无论是在现实世界还是网络空间，我们都应当勇敢发声，推动社会的进步和改善。
最后，我们应当加强对案件调查及判决结果的了解。在xx案件中，有着各种各样的传言和猜测，对案件的真相和结果产生了不小的误导和影响。这引发了公众对正义的怀疑和不信任。因此，我们应当积极参与到案件调查和审判的过程中，在了解相关事实和证据的基础上，理性分析和判断，不盲目相信传言和猜测。只有通过客观公正的途径了解案件真相，我们才能更好地保护自己的权益，维护社会的公正和稳定。
总而言之，从xx案件中，我们可以汲取许多宝贵的经验和教训。我们应当坚定法治信念，强化自我保护意识，重视舆论监督作用，并积极了解案件真相。只有这样，我们才能够更好地应对各类案件，建设一个更加安全、公平、和谐的社会。让我们共同努力，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
案防开云官网app下载安装手机版 篇九
数字测图系统是以计算机及其软件为核心在外接输入输出设备的支持下，对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘系统。下面是数字测图实习开云官网app下载安装手机版 ，希望可以帮到大家。
篇一：数字测图实习开云官网app下载安装手机版
这次实习，相比于以往的教学型实习，这次实习，相比于以往的教学型实习，真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测区属于山西的一部分，动植物种类较少，地势不是太，地貌比较复杂，但在这实习的一年里还是体会到了从未有过的艰辛。现在细细想来，这一年的经历，虽然艰苦，但却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更有面对困难的忍耐。
我明白了扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.如我学的工程测量.在学校我们只学了些皮毛, 通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对软件的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测绘工程专业的跑棱镜的，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
晚归。其实现在想来，也许绝大多数工作都是如此，这更多的只是从未有过的疲劳所带来的压力。最终也能够正确地完成了任务，看到了自己的成果。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作——包括本团队内部和各团队之间，才能保质保量地完成任务。
计算机技术的迅速发展和信息革命浪潮的冲击 测绘必然由自动化、数字化、信息化方向发展。数字测图取代模拟测图将成为必然。目前数字测图有两种模式：
1.数字测记模式： 野外测记，一般使用的仪器是全站仪，测量时全站仪直接记录点号、三维坐标，但是不能记录点间连接方式，同时配画标注测点点号的人工草图，到室内将坐标直接从全站仪传入计算机，然后根据草图采用人机交式编辑成图。这种方法成本交低，且精度交高，被普遍采用。
2.电子平板测绘模式：内外业一体化，所显即所测，实时成图。电子平板模式——全站仪+便携机+测图软件，外业测图时同时把数据传给计算机绘图，从而使数字测图的质量和效率全面超过白纸测图。随着便携机价格的下降，电子平板将发展成数字测图的住流。随着科技的进一步发展，数字测图将向自动化方向发展。全站仪自动跟踪测量模式。测站为自动跟踪是全站仪，可以无人操作，可以遥控开机测量，全站仪自动跟踪，自动描准，自动记录。我想在测量山地地区的等高线时十分方便。gps测量模式。随着rtk实时动态定位技术的发展，它能够提供测点在指定坐标系的三维坐标成果在测程20km以内可达到厘米几级精度。rtk与电子平板测图系统连接，就可以现场成图，?并能实时给出点位坐标，?实现一步数字测图(无需先控制后碎部)提高了劳动生产率。由于棱镜技术的发展也将大大减轻野外作业的劳动强度。
对数字化成图软件的使用感受。我们所用的是南方测绘公司的cass5.1软件。这是一款以autocad 2000为基础开发的专业测绘成图软件,使用方法简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。
篇二：数字测图实习开云官网app下载安装手机版
数字化测图是测绘专业的必修课，通过实习，可以让我们对该课程有一个系统的了解和掌握，进一步深化对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作能力，掌握数字化测图的基本过程和基本方法，掌握数字化测图仪器----全站仪的使用方法，掌握数字化成图软件进行数字化地图编绘的方法。同时，作为现代测绘工程专业的学生，不仅要学好各方面的测绘知识，更要掌握好测绘各方面的实际操作能力，只有掌握好了这些本领，将来才能为自己的事业打下结实的基础，所以，我们都很认真努力地对待这次实习。
我们小组这次的主要任务就是对我们学校雅园至一教范围内的地形、地物进行野外的数据点的采集，再导入电脑进行内业处理。野外测记和室内成图是数字化测图的主要模式，也是我们此次实习主要运用的模式。
全野外数据采集法成图主要有下列内容：
2.控制测量;
3.外业测绘，碎部点采集;
4.内业图形编辑;
5.图形细节修饰，成果保存。
我们组用索佳全站仪进行外业观测，测量数据自动存入仪器的数据终端，然后将数据终端通过接口设备输入到台式电脑。采用这种方法则从外业观测到内业处理直至成果输出整个流程实现自动化，尽可能减少人为因素而产生的错误。
实习第一天，我们组进行控制测量，12个控制点，由于学校人口密度较大，观测条件不是十分理想，导致我们组的水平观测角中误差超限，最后对所有控制点水平角进行重测，通过平差易软件对数据进行精度评定及平差，控制测量成果符合规范要求。
实习第二天，我们组以二号控制点为测站，一号控制点后视定向，进行碎部测量。我们组共五人，一人操作仪器，一人画草图，三人轮流跑杆，我们组对地物特征点的采集比较详细，如房屋点、道路、井盖、花台、草坪、垃圾桶、橱窗、独立树、行树、篮球场、沟渠、路灯等地物点都进行了采集。由于其他组需要用二号控制点，我们转站至雅园，第一天一共采集将近三百余点。
晚上内业作图，首先对全站仪数据进行读取，数据传输过程中将电脑参数设置成与全站仪参数一致，经过多次尝试，没有成功，最后检查出是由于数据线损坏的缘故，导致全站仪中点位坐标无法导出。迫于无奈，其他小组运用人工输入坐标的方式将全站仪数据输入电脑。
实习第三天，天下起了小雨，影响测量进度，一天只测了一百多数据点，将雅园测区地形地物特征点基本采集完了。当天换了根数据线，成功导出全站仪中记录的数据，进行图形绘制。在绘制地形图的过程中，我们体会到绘制草图的重要性，一份好的草图可以大大提高绘图效率。在地形地物特征点采集过程中遇到不少的问题，比如某些房角点被大量树木遮挡无法观测，我们则用皮尺测量其距离，运用cass软件中房屋编辑两点及一边的方式绘出图形，或升高棱镜对点位进行观测，这些都是地形图测量过程中对点位测量的灵活处理。
实习第四天，经过全组人员的辛勤努力，碎部点信息的采集终于进入尾声，内业绘图也跟上了外业碎部点采集的进度。外业数据采集，我们组共采集八百多碎部点，详细反应了雅园至一教范围内的地形、地物、地貌。该测区范围内有住宿楼、公路、实验室、办公楼、教学楼等大的建筑物，也有陡坎、篷房、花台、绿化带等细节设施，经过我们组全体组员的通力合作，此次实习取得了令人满意的成果。
通过此次实习，不仅提高了我们的实际操作能力，熟悉掌握数字测图的基本原理和基本过程，还让我们体会到测绘是一个需要团队合作的工作，干测绘需要不怕苦不怕累的精神，白天忙外业，晚上忙内业，起早摸黑是家常便饭，除了这些，测绘还是一项需要细心和耐心的工作，数据成果超限，则必须进行重测，对待工程测量必须要有责任心。通过此次实习，让我受益匪浅，对自己专业有了更深的认识。
篇三：数字测图实习开云官网app下载安装手机版
为期一个月的数字测图实践已经结束了。在这些天的实践过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
gps测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量，因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是v1到铜矿岭。一天下来50多站也就结束了。对于水准测量我还有几点注意要说：1标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。对于这些基本的操作我们都是必须要注意的!
接下来就是本次实践最重要的阶段了，我们开始用全站仪进行数字测图。首先我们进行的是选控制点，因为我们要测的v4附近的测区较特殊，有居民区、厂房、山地、公路等，我们克服了覆盖本测区范围面积大，地势比较复杂测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了4个控制点以便我们测出附近300米以内的地物。
仪器的操作步骤：1.定向;2.检核;3.测量。
碎部测量步骤：1.定向;2.检核;3.测量。定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入。检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向。
碎部测量中，为了让我们每一个人都能熟练掌握数字测图过程中的每一步操作，小组的9名队员采用了轮换作业的方法，每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会。我在不同的时段承担分别全站仪测量、记录数据、手工地形图展点、绘制草图、立棱镜的工作。
担任全站仪测量工作时：架设仪器，一定要拧紧连接螺旋的脚架制紧螺旋，并由两三个人复查;要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧，观测员必须始终守护在仪器旁;要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳，角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。
绘制草图时对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在先于立棱镜的同学确定好所测区域立棱镜的线路，尽量避免走冤枉路。
我们每天回到宿舍还对当天画的草图进行研究，加深了对测区概况的了解，并对下一步的测图工作进行计划安排。
数据采集结束后，我们去己方进行内业处理。内业成图方法：在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方cass 5.1软件进行成图。成图比例尺为1：2000和1：1000。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。
实践中体会到的技巧
(1)为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量(尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量，这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛)。
(2)在作业前应做好准备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电;收工时要检查仪器是否丢失。
(3)草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避免走冤枉路;碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。
(4)尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到附近设站进行采集数据，避免由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
(5)对于一些重要的无法通视的观测点，应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上详细注记。
(6)实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要及时向全站仪操作人员汇报。
(7)建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成;对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。
(8)能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。
(9)不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
(10)观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。
六、实践收获
(1)与指导老师交流：抓住与指导老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。
(2)实践中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实践任务的顺利完成。小组人员每天轮流操作全站仪，培养了大家的熟练程度，采集数据速度一天天提高，增加了我对测绘的热爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用，与此同时，在实践中也培养了同学之间的团队合作精神，增强了同学之间的友谊。
(3)实践中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不可单独追求实践进度。同时也学会了如何做人，做人就应该不怕辛苦，要认真对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如此。
(4)通过这次野外工程实践，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如(独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等)，如何判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方法。
七、实践体会
我要感谢感谢学校和老师给以了我这次参加数字测图实践的机会，在这个为期一个月的实践中无论在心理上还是在生理上我都得到了很好的锻炼。
首先，通过这次数字测图测量实践，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实践中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了组员间的合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实践我也认识到虚心求教的重要性。我会虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的测量人员。
案防开云官网app下载安装手机版 篇十
第一段：引言
观赏XX是一种重要的体验和学习方式，它可以开阔我们的视野，增长我们的见识。近期，我有幸参观了一个XX展览，对此我产生了很深的感悟和体会。以下是我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：对XX展览的整体印象
首先，让我来谈谈关于XX展览的整体印象。这次展览的主题是XXXXX，展览共有十余件作品，每一件作品都别具一格，给人以非同寻常的感受。其中最让我折服的是XXXXXXXXX，它的细致处理和独特的创意引人入胜。此外，还有一件作品XXXXXXXXX，用它自由奔放的线条勾勒出了一个栩栩如生的形象，给人以很强的艺术冲击力。总的来说，这次展览充满了创意和艺术的火花，给我留下了深刻的印象。
第三段：对其中一件作品的细节描述和感悟
接下来，我将对其中一件作品进行具体的细节描述和感悟。这件作品名为XXXXXXXXX，它采用了XXXXXX的技法，通过不同的层次和色彩变化，将一个XXXXXXXXXXXXX的场景生动地展现在观众面前。当我仔细观察这件作品的时候，我被它那精湛的绘画技巧和细致入微的表现力所折服。我可以清晰地看到每一片树叶、每一朵花朵，甚至可以感受到画面中山水的流动与生机。这件作品让我深刻地体会到了细节的重要性，艺术家通过对细节的把握和描绘，使作品更加生动真实，更能打动观众的心灵。
第四段：对整个展览的影响与启示
值得一提的是，这次观看XX展览对我个人的影响也是非常深远的。首先，通过欣赏这些精美的艺术作品，我更加深刻地认识到艺术的力量以及它对人类生活的重要性。艺术不仅仅是一种表现方式，更是一种思考和表达的途径。其次，通过观察艺术家们的创作过程和艺术作品，我深刻意识到创意和想象力的重要性。艺术家们运用独特的视觉语言和创新的思维方式，创造了如此令人叹为观止的作品。这激发了我对创意和想象力的追求，并鼓励我在日常生活中勇于创新和尝试。
第五段：总结与展望
总结起来，观赏XX展览给我带来了非凡的体验和收获。它拓宽了我的视野，让我更加深入地理解了艺术的魅力和影响力。我相信，这次观赏XX展览对于我今后的学习和个人发展都将产生积极影响。我将继续保持对艺术的敏感和热爱，不断探索和追求更高层次的艺术境界。同时，我也希望能多参观不同类型的展览，拓宽自己的知识面和艺术素养。
案防开云官网app下载安装手机版 篇十一
中国教育界流传着这样一句话：“中国教育看山东，山东教育看xx”。的确，在这5天的参观和学习中，我发现xx的教育始终能走在教育改革的前沿，这也逐渐成为了我们本次参观学习队伍中绝大多数领导和老师们的共识。
从xx年实行课改减负到现在，xx的教育改革并未收到很好的实效，学生们如何才能在现今繁多的课程中解脱出来，从而轻松、快乐、高效的学习也逐渐成为我们xx课改的新风向标。带着这些疑问，我们首先走进了山东省xx二中。xx二中注重校园文化，孔子雕像，各种各样的学习展板，课外知识拓展台还有学生们自己创意的作品，时时处处体现着校园文化内涵。走进课堂，给很多人的印象是学生们的积极性，但是这样的积极性并不是因为我们这群陌生人到来的炫耀，更多的是因为学生们的专注，他们已经完全的融入了课堂，在课堂上可以用自己喜欢的方式听课，和老师、学生们互动和交流。学习的过程中，他们仅仅抓住课本和老师们编写的导学案，以小组4人为基本学习的单位，通过讨论来学习和提高，老师更多的时间是为每个小组的学生来服务，解决他们研究学习过程中的问题，真的起到了穿针引线的作用。“271”课堂的模式已经深深的扎根在每个老师和学生心中，这样的课堂新理论既指导了课堂的实践，又更好的为学生学习的积极性提供了有力的保障，让我们每个在场的老师都为他们这样的学习模式倍感赞叹。
事实上，教育目的中对于学生全面均衡发展的培养早就给了明确的定义，但是我们在实际的教育教学中做的甚是不足。仔细想来，这似乎是我们的教学方法不到位，但是我个人认为这与课程的设置有很大的关系。参观中，我们发现山东省xx一中很好的做到了这一点。1200多亩的校园，8000多的学生们生活在这样的大环境下，走进这里真的就好像步入了大自然一样。试想，能有这样的环境，谁还不加油努力奋斗呢？xx一中给我最大的印象是他们独特的课程设置。为了全面的培养学生们的综合素质，让学生们能施展自己的爱好，发挥兴趣的积极作用，学校设置了一系列的兴趣选修课程，比如风筝制作课，雕塑课，书法研修课，舞蹈课等等，通过课程的学习在将学分制纳入学生学习的考核体系之中，在这里学习的成绩在也不单纯能代表个人的能力了。想想，学生们的综合能力提高了，学生成绩的提高也不就成了顺理成章的事情了么。xx一中正给我们提供了这样的一种通过特色课程的设置来培养学生个性和全面发展的模板。
一直以来，传统意义上的授课就是教师满堂讲，学生满堂听。这样的授课方式老师累的嗓子疼，但是学生还是听不懂。那么如何才能打破这种方式又不失高效性呢？山东省xx五中给我们提供了一个很好的解决办法，那就是小组合作—探究学习。将全班的学生以4个一组为基本单位，每个组内根据平时的表现和成绩在分为a、b、c、d四个同学，还有一个小组长。在平时的课堂学习和讨论中，a和d结成伙伴，b和c相互帮助，这样的分配使得学习好的学生和相对差一点的都能得到学习的机会，让每个学生都能在学习中发挥自己的光和热。在这样的小组合作和学习中，学生锻炼了自学和团体的意识，老师也在教学的过程中发挥了主导性的作用。
经过了五天的走访学习和听课，我真正发现教育理念对于我们指导教育实践有着深刻的影响，传统的方法已经不能在适应现代学生的要求，要减负必须要改革，改革有阻力有难度，但是我们依旧要迎难而上，打破旧有体制的束缚，将改革的触角深入课堂，改变课程的设置，将课改的方方面面能做到实处。同时我也坚信，xx课改的春风一定能将我们xx教育的事业推向顶峰。
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