范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记校园篇一
昨天是我们夏令营活动的第一天，晚上有一个重要的活动——篝火晚会。
为了这次晚会，我和xx积极准备了一个双人相声《歪批成语》。演出之前，我们已经抽空排练了一下，效果还不错，因此我对这次表演很期待。
晚会开始了，不少节目都很精彩，但我都无心观赏，我怀着一颗忐忑不安的心等待着我们表演的到来。终于轮到我们上台了，由于台词本身就很幽默风趣，加之我们默契的'配合，我们的相声说得那叫一个有板有眼，我这么讲似乎有点自吹自擂的嫌疑。我要告诉你，我可没有吹牛哟，不信，你听，台下一阵阵热烈的掌声足以说明了这一点。这掌声是对我们最大的鼓励和肯定，这让我感到非常的自豪。如果没有这几天在家一遍又一遍地练习，我在台上就不可能表演得如此顺溜。这真是一份耕耘，一份收获。我不光将自己的台词背得很熟，连搭档的台词我也记得。告诉你一个小秘密哟，表演时我的搭档忘词了，我及时提醒了他；在他把其中一个成语说颠倒了，我不慌不忙地将错就错，我相信应该不会有观众发现。怎么样，我的应变能力不错吧？好了，我不再臭美了，再夸下去自己都有点不好意思了。
接下来的节目一个比一个精彩，同学们的情绪越来越高涨，开心的时光总是稍纵即逝，愉快的篝火晚会很快就结束了，真让人意犹未尽呀！好想好想恳请时光老人放慢他的脚步，让我们的快乐延长一点，再延长一点。
初中周记校园篇二
微风徐徐，校园的宁静也被不知觉中衬起。
阳光午后，小鸟的歌声也在不停。一阵阵书声在阵阵耳边响起，风一样的少年们在操场上奔跑。讲台上是老师的知识传授，讲台下是学生的写写停停。下课铃声的响起，传来了声声欢乐的气息，午后的阳光，午后的阳光校园。
璀璨的是我们的微笑。灿烂的是我们的努力。
初中周记校园篇三
我很高兴，在里面转了一转，竟看见了余阳，以后还指望他能指教指教我呢!
一大早的，我们就开始体能训练，6点钟要到体育场集合。到了那，一听教练说围操场跑5圈!天哪，这可是米呀!对于我来说，简直比要命还难。但也没法子，只能跑呗!5圈跑完了，我已经汗流浃背了，跑了16分钟，但我觉得比1小时还长。还没等我喘口气，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分别2次，太累了!但我想，为了锻炼身体，值了!我一定要坚持下去。终于可以休息了，大家都累得趴下了，我的双腿已经不听使唤了，如果叫我再来一次，我肯定不干!过了5分钟，“3分钟跳绳!”教练一言令下，这消息把我们吓坏了，我们只好拿起绳子不情愿地跳了1分钟，一些人竟想出来一个偷懒的办法，他们看见了不在，马上蹲下，抽了鞋带，再慢慢地系上，也太“聪明”了吧!
一个小时的早练结束了，我大汗淋漓，晚上还要去羽毛球馆，接受专业羽毛球训练。虽然每天很辛苦，但是我体会到了其中的快乐!
初中周记校园篇四
周记就是记载一个星期里的事情所写的记事本，类似于。
日记。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，风也不安分地刮了起来，窗外的一棵无名树在风中艰难地挺立着，摇摆着。
我坐在教室里，右手拿着笔，左手挠着头，眼睛死死盯着这张该死的试卷。“哎，前面都挺顺利的，最后一题卡壳了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看吓一跳“14分。”我差点从椅子上摔下来，“不行，我一定要想办法。”
我头微微抬起一点瞥了一下老师，老师那炯炯有神的小眼睛正透过那如啤酒瓶底的睛片扫视着四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的双眼告诉我——想作弊，没门！我心“扑通”一下差点跳了出来。老师站了起来，走到了教室的最后面，“咯哒！咯哒！”那清脆的高跟鞋声好像离我越来越近了，突然停了下来，大吼一声：“小子！竟然感作弊。”我吓得差点昏倒过去，回头一看，原来是宋华帅被老师揪着耳朵提了起来。
我望着手里写着——最后一题答案是多少的小纸条愣住了，“万一被抓到则么办？”“不可能，就算老师抓到，我死不承认不就得了，唉！我实在太聪明了，我好佩服我自己呀！”我在这里沾沾自喜，宋华帅却在那里“鬼哭狼嚎”，享受着老师的“降龙十八掌”。
我抓准机会，将纸条一丢，可谁知因为匆忙，扔过头了。不偏不正砸在了数学课代表的头上，她大叫一声“哎呀”。这下可完蛋了，我装作不知道继续写作业，当我再次把目光聚集在试卷上时，居然奇迹的发现，那题我会做了，老师放下手中的棍子，走向了课代表，发现了这张纸条，随后目光指向了我，问道：“是不是你砸来的。”我说：“我什么也不知道，再说了，最后一题我也会做呀。”
又是一个星期，这么快就过去了。
今天下午，我去上英语补习班，英语老师40来岁，头发有些蓬乱，还真有点像爱因斯坦呢！老师开始上课了，课堂十分生动有趣，不一会儿下课了，我们一蹦一跳走出教室。
杨夏君说：“哈哈，我今天带了5块钱，可以去买吃的了。”说着还舔了舔嘴唇。走出了大门，他买了一个棒棒糖，开心地唆了起来，胡明志说：“你看你，就知道吃。”“嘀，哧”公交车来了，杨夏君一看，大喊“106路公交车，别跑呀。”说着一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假装大怒，说：“砸了我，还想溜。”于是冲上去一把抱住杨夏君，说：“哈哈，让你砸我，这下你跑不掉了吧！”杨夏君急的像热锅上的蚂蚁，大喊：“胡明志，你发放开我，106呀！别跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交车的司机好像发现了他，在车上微笑，看着这一场免费的戏，不知是咋么，驾驶员收敛了笑容，一踩油门，车灯闪了闪代表他将会离去，杨夏君嘴张成了o型，眉毛弯成了八字形，脸上一副八卦脸。
大声说：“胡明志，你。为什么要这样，呜呜呜呜。”杜奕璇说：“真没想到胡明志力气这么大，把比他高，比他胖的人给拖住了。”杨夏君将脸捂起来偷偷装哭，我与胡明志甩开杨夏君，我们都走了快5分钟了，可是没有一辆106公交车经过，我和胡明志你看看我我看看你，不小心都笑出了声，胡明志说：“我错了。”
初中周记校园篇五
一天下午，我们上完了最后一节课，老师说要带我们到操场打雪仗，我们非常高兴。
我们来到了操场，我和云飞，王善彬，王宝仪他们打李子懿，惠媛和陈雪丽，我们使劲地攻打他们的基地，她们却不理我们，过了会，李子懿竟抱着个很大的雪球向我们进攻，她先开始是追云飞，因为我大了她，他有追我，拽住我的帽子往我脸上扣，弄得我满脸白花花的，大家都笑我，她们又开始反攻了，我们觉得兵力不足了，只好撤回教室。
啊！这一天过的真愉快啊！
初中周记校园篇六
也许在你眼中，你看过的书没有很大的意义，也许在你眼里，那只是一抹抹毫无意义的字罢了；可是，那本书却教会了我成长，那是对母亲的所有感谢！我的爱，紧紧握住，书中的爱已汇聚成了种种激流。
曾经，我无知，我从不对那个一直给予我爱的人也同样给予感谢；我一直深深伤透她的心，我那个伟大的母亲不只一次躲在房屋的角落里哭泣，流下的眼泪都是为了我。而我，我只是不做出任何选择，连头也没有回过，我不敢看她那憔悴的脸！我更不会为自己的不是而忏悔过，甚至和母亲说不上几句话。此时此刻，母亲的心，一定碎了。
无意中，同学买了一本书。便把它借给我看，封面上两个字深深刺痛我的心，两根巨大的刺，把我的伤的好疼。封面是两个字--母亲。这时候，母亲一定还在劳累的工作吧！连坐下来喝一口水的'时间哪怕也没有。
我安静的坐下来，拿起《母亲》那本书，反思我的过去。不知不觉中，眼泪从脸颊上轻轻滑落了下来，很轻很轻，没有一点抽泣，泪水落在我的手背上，接着又滴在了书上。我再也忍不住，翻开了了那本熟悉又好陌生的一页，一行一行的字。渺小又有了几分别去的韵味。笔尖上的小字流过了书面---那位叫母亲的人，给予了我们仅有的爱，也许除了泪水，她们别无收获；也许劳累爬过她的身体，但她无话可说，说不掉一份份暖流。学会感恩吧！感恩为你奉献的所有人，为他们减少一点劳累。我的脑海里仿佛只剩下了悔过，母亲的面容又深深烙印在我的心口，书中的一字一语也同样烙印在我的脑海里。母亲，天下第一亲；母爱，天下第一情。
当最后一个字读完后，我的思绪彻底停了下来。周围好安静，呼吸的急促声连自己都能听到，手一点点的抖动着。回头望去，母亲仿佛就在远处看着我，我不能只是那个不听一切话语的坏孩子--母亲回到家，我的那双手会为她捏肩捶背，虽然不能完完全全的为她排忧解难，但能让母亲温暖；为她端来一盆热水，让爱融泡在水里，用双手抹去她脚下的泥，抹掉她行走了一天的根基，让爱重生！
母亲，现在，我们大手拉小手，我要对你说一句--我爱你。
这爱里，包含了一个小孩落下的泪水，和她重新学会感谢的魔力，谁也不知道，这一切都来自于那本书，真正的爱正来自于书的色彩魔力，爱就在书中。五指下，就是爱的笑容。
初中周记校园篇七
我原是没那么难过的。毕竟这一两年对于他的关注渐渐地少了，不似当初那般地热枕。也许只是这几天的百无聊赖，然后翻多了关于他的字眼，于是心里也跟着翻腾了起来了。毕竟，当初在自己很艰难的时刻，他是出了一份力的。
那甜美的微笑真的很治愈人心，那通透的思想，那超正的三观，就像春风会吹拂去心头的烦恼。我没有过高地追捧他，但打心眼里是真正地欣赏。我也明白人无完人，所以看到古早的'关于他的一些不良生活习惯，有过惊讶，但也释然，更仍况，他真的也在努力地改过了。
年少轻狂的时候，大家都有过，但明白自己想要的是什么，达到什么样的理想目标，并一步步地改进，努力去触及，这才是最为宝贵的。我看到他一直很小心翼翼地保护着这些真诚的关爱，正因为了解，所以看到这一瞬间夹杂着太多疑惑的陨落，心有不甘。只是做为旁观者都有这样的想法，更何况是当事人呢。
即使明白他的阳光与坚强，但估计没有人能真真正正地体会到他的无助与疼痛。只希望，他也能再次看到他自个那阳光灿烂的笑容，再一次重新振作起来。
初中周记校园篇八
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就就是学习。学习不光就是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但就是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许就是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我就是这样认为的，人生能够说很漫长，但也就是很短暂的，就就是那么几步，此时也许就决定了一个人的一生命运。
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