货运代理实训心得总结(热门13篇)

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货运代理实训心得总结(热门13篇)
时间:2024-01-26 06:19:08 小编:琴心月

总结是一个不断完善自我的过程,可以促进我们的个人成长和职业发展。总结应尽量避免主观臆断和片面评价,要基于客观事实和数据进行分析。请大家在借鉴这些总结范文时注意保持原创性,并根据自己的实际情况进行调整。

货运代理实训心得总结篇一

冯芳(浙江经贸职业技术学院,杭州310018)。

摘要:我国国际货运代理业虽起步较晚,历史较短,但是由于国家重视,政策鼓励,操作规范,发展十分迅速。《国际货运代理实务》课程的教学内容和教学方法,基于工学结合的教学理念,从理论结合实际的角度出发,对该课程教材的选择、案例教学法和互动教学法的应用、模拟实训等教改方法进行了梳理,以期使该项课程的教学能紧跟时代步伐,提高毕业生专业素质。

货运代理实训心得总结篇二

作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在同事的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

这3个月,好比是一个过渡期――从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。不要怕困难,做了也许没机会,但没做肯定没机会。“曾经真的想过放弃了,不过最后我还是咬牙挺过来了。他们不也在拚搏工。我想我的工作还没什么起色,这么走了丢人是小,可我心有不甘却是真的,我不想就这么走了,虽然是个实习的大学生,但也要对得起自己的工作,在其位谋其政嘛!别就这么稀里糊涂地浪费了这次实习的机会。”通过那一次下定决心,我又回到工作间开始了自己的工作。我在实习的时间里懂得了怎么于同事相处与怎么样工作,这对我以后的工作中会有很大的帮助,现也就谈谈我的见解:。

1、与同事相处的第一步便是平等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手,都应绝对摈弃不平等的关系,心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。

2、和谐的同事关系对你的工作不无裨益,不妨将同事看作工作上的伴侣、生活中的朋友,千万别在办公室中板着一张脸,让人们觉得你自命清高,不屑于和大家处。

3、面对共同的工作,尤其是遇到晋升、加薪等问题时,同事间的关系就会变得尤为脆弱。此时,你应该抛开杂念,专心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但决不放弃与同事公平竞争的机会。

4、当你苦于难以和上司及同事相处时,殊不知你的上司或同事可能也正在为此焦虑不堪。相处中你要学会真诚待人,遇到问题时一定要先站在别人的立场上为对方想一想,这样一来,常常可以将争执湮灭在摇篮中。

5、世间会有君子就一定会有小人,所以我们所说的真诚并不等于完全无所保留、和盘托出。尤其是对于你并不十分了解的同事,最好还是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告诉对方。

6、最后再提醒你一句:同事间相处的最高境界是永远把别人当作好人,但却永远记得每个人不可能都是好人。

货运代理实训心得总结篇三

摘要:国际货运业的发展提高了对国际货运代理行业从业人员实际操作能力的要求。文章以基于真实工作过程的课程设计理念为指导,从课程教材建设、模拟仿真教学和全真实践教学三个方面提出课程建设意见。

关键词:工作过程;货运代理;课程设计;职业能力。

为顺应国际货运业的发展,国际货运代理行业也需要大量具备扎实基础理论知识、超强实际操作能力的专业人才。而目前高职院校培养的货运代理从业人员普遍对业务流程了解不深、基本操作能力不强,就业竞争力薄弱。

一、课程设计理念。

鉴于这样的行业背景,高校教师在“国际货运代理实务”这门课程的教学中要采用基于真实工作过程的课程设计理念,始终围绕国际货运代理职业岗位的需求,系统设计课程教学内容、教学场所、教学方法等。本着开放的态度,与校外货代行业专家共同完成课程建设,引进校内外职业人,营造职业氛围的实训场所,使真实的国际货代业务操作在整个教学内容、教学环节中得到体现,融“教学做”为一体。

二、课程设计在教学中的应用。

教师将上述课程设计理念应用于课程教材建设、模拟仿真教学和全真实践教学中,希望能够进一步提高教学质量。

(1)课程教材建设。目前市场上关于“国际货运代理实务”的教材普遍存在理论化、不实用的问题,而本课程是一门实操性和实用性很强的课程,如果无法确定合适的教学内容,教师的教学和学生的学习都会遇到很大的障碍。为解决该问题,教师可从两个方面入手进行课程教材建设。首先,选择教学内容更针对工作实际、案例更丰富的教材作为教材建设的参考。其次,采用校企合作,对合作的浙江中外运有限公司温州分公司进行深入调研访问,再与行业专家共同研究讨论,共同开发课程教學内容。经过论证,将本课程的教学内容分解为国际货运代理概述、国际海上货物运输、国际航空运输、国际陆路货物运输和国际多式联运五个项目,以项目为单位组织教学。以国际海上货物运输为例,又可分解为6个项目任务。

海上货物运输基础知识、海运集装箱及海运运价是货代从业人员揽货接单、订舱时必不可少的知识;海运单证知识更是为进出口业务中单据的缮制、审核做好充分准备;海运集装箱出口和进口业务流程与真实的国际货运代理工作过程是一致的。

(2)模拟仿真教学。在前述课程教材建设的基础上,大学生掌握了相关的理论知识,教师借助南京世格simforwarder货代实训软件,使学生进一步熟悉整个业务操作的流程和单据的缮制及流转,以模拟工作任务的形式培养学生的实践操作能力。在实训平台上,将学生分成4人一组,由负责人注册登记,成立一个货运代理公司。学生们以货运代理的身份在市场信息网站寻找业务、预算报价、揽货,向货运公司订舱,向检验检疫机构报检,安排货物装箱集港,向海关报关,与发货人结算委托费用,体验真实货运的全过程,并填写涉及的集装箱货物托运单、拖车联系单、报检委托书、报检单、报关委托书、报关单等一系列单据。实训平台上设置了出口海运、进口海运、海运拼箱、进口空运、出口空运、空运拼单等业务,学生们可以通过不同的`业务反复操作,练习单据的缮制,达到仿真的效果。另外,该实训系统对每个公司的业务量、业务能力、报价能力、单据填写能力、盈利能力进行自动评分,在一定程度上模拟真实工作环境中的奖罚制度,只要有成员没有完成任务,就会影响这个公司的业绩。这对学生们起到了激励的作用,使他们能保持高涨的参与热情,顺利配合完成平台实训。

(3)全真实践教学。在理论和模拟教学的基础上,教师努力拓展校外实训基地,积极开展工学结合,进行全真实践教学。首先,在新生入学伊始,教师开展了报关与国际货运专业的认知活动。安排学生到与学校合作的温州海关所在地、港务集团管理的码头、浙江中外运有限公司温州分公司办事处进行参观,由企业单位负责人进行讲解,使他们对将来要从事的职业、工作的环境、应具备的素质和工作能力有了基本的了解。其次,教师还邀请上面提到的海关官员、货代行业专家到学校开设课程讲座,使学生以从行业人员的角度了解具体货运操作的理论和实践知识。最后,教师还安排学生到中外运温州分公司进行暑期实践、顶岗实习,让学生深入企业,将所学知识运用到全真的工作实践中。

三、结束语。

总之,在整个教学设计中,从课程教材建设到模拟仿真教学再到全真实践教学,教师都融入了真实的工作环节和过程,层层递进,环环相扣,达到了提高大学生职业能力、培养高素质专业人才的目的。

参考文献:

[1]姚大伟,杨露.国际货代实务与操作[m].北京:清华大学出版社,.

[2]胡勇.关于高职《国际货运代理实务》课程的教学思考[j].教育教学研究,(04).

货运代理实训心得总结篇四

改革开放30年来,伴随着中国对外贸易的高速增长,中国国际货运代理行业蓬勃发展,现今已成为一个粗具规模的新兴服务产业,由此引发了对于货运代理专业人才的需求。作为高职院校,有必要对《国际货运代理实务》课程从理论结合实际的角度出发,以工学结合的教学理念为支撑,针对国际货运代理行业的人才需求,对该课程重新进行构架,以此实现高职院校以就业为导向,面向产业第一线,培养具有丰富理论知识和高技能的应用型人才。

一、《国际货运代理实务》的教学目标与要求。

《国际货运代理实务》课程是众多专业(包括国际贸易、物流管理)所开设的专业课程,同时也是商务及物流专业学生学好其他课程,如进出口业务与报关、货运代理专业英语、外贸函电的重要基础和前提。国际货运代理亦为许多职业资格考试的重要内容,如国际货运代理从业资格证书、单证员证书等。

该课程旨在让学生掌握货代的主要环节和各种操作规程。同时让学生了解国际仓储与养护、国际物流、国际贸易运输地理、国际货运法规的相关内容。该课程理论性和实践操作性并重,面向高等职业教育的实际情况,需要做到按需施教,讲究实效,既保持理论体系的系统性和方法的科学性,更注重教材的实用性和针对性,强调以实例为引导、以实训为手段、以实际技能为目的,突出实践环节,着重培养学生的动手能力和创新思维,为实现学生零距离上岗打造了坚实的基础,并通过科学合理的课程设置培养出国际货运代理行业基层和业务第一线的技术应用型人才。

职业教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养具有全面素质和综合职业能力的专门人才。专业人才的培养新模式、新规格和新的人才,给职业教学提出了新的要求。《国际货运代理实务》这门课程的目的,是在培养学生具有货运代理相关的理论知识的基础上,具备一定的实践操作的能力。学生应具备基础的物流管理人才应有的能力和素质,还应具有应变等综台能力。

纵观当前《国际货运代理实务》课程的职业教育,主要存在如下两方面的问题:一方面教材编排问题。当前市场上关于《国际货运代理实务》课程的教材编排把知识体系过于模块化,内容大同小异。且偏向理论,对实践环节设置不多。学生对于进出口货运代理业务的操作过程缺乏体验的机会,导致学生对货运代理业务的流程了解不深。另一方面,教学方法传统,手段单一。目前,很多教学方法都还是以传统理论教学方法为主,这远远不能满足国际货运代理行业快速发展的要求,更难以达到解决货运代理业务的实际问题和提高学生综合业务水平的目的。因此,对《国际货运代理》的教学进行改革就显得十分迫切和必要。

(一)教材的选择。

在高职《国际货运代理实务》教材的选择上,应选择在内容上更贴近工作实际,案例更具典型性,更详尽地展示货运单据样本以及国际货代企业各部门操作流程的教材。这样可以帮助学生更好地接触到实际业务,更深刻地理解相关理论知识。

目前,国际货运代理方面的教材众多,但是绝大部分的逻辑结构遵循“国际货代基本知识一海运货代一空运货代一铁路货代一国际多式联运一代理报检报关”。这种逻辑结构属于模块化结构,虽然内容容易理解,但当事人身份相互套用,而且在内容上与《运输管理》、《国际货运》等课程交叉重复,从而不利于实操型国际货运代理人才的培养。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件的精神,高职高专院校要积极构建与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高职职业教育人才培养模式改革的重要切入点。

鉴于此,作为高职《国际货运代理实务》的教师,在选择教材的时候,应以国际货运代理的职业特点、职业场景作为参照体系,对货代职业的工作任务进行分析归纳从而梳理出“以工作任务为驱动,以工作流程为主线、以工作岗位为载体”的基本框架,并通过设计适合于教学的学习场景使其具体化,形成课程内容。以期达到更好的教学实用性,增强学生的职业能力。

(二)案例教学法的应用。

《国际货物代理实务》是一门实操性极强的课程,要想让学生掌握该课程要求的职业技能,掌握具体的业务操作,就需要大量贴近实际、生动新鲜的教学案例和文件式样。这就要求教师在课余应多关注该行业的现状、发展,根据不同的授课内容有针对性地搜集相关经典案例。通过这些真实的案例呈现,一方面可以让学生真实地接触到具体的业务,将理论与实际有机的.结合起来;另一方面也可以培养锻炼学生的分析解决问题能力,变被动学习为主动参与。部分高职高专院校教师在有条件的情况下,可以考虑通过挂职锻炼的形式深入到国际货运代理企业,在提高自身的业务技能的同时,还可以搜集到一些真实的案例,用于教学。

此外,在国际货运代理实际业务操作过程中,会经常涉及到一系列的单据,比如在国际货物海运代理搡作过程中,会涉及到托运单、订舱单、订舱确认书、海运提单等几十种单据。假如仅凭口头讲解不仅枯燥乏味、也不利于学生理解。此时如可借助多媒体(本网网)或投影仪等现代教学手段,把各单据的式样展现在学生面前,学生将有着非常直观的感受。这要求授课教师在平时的学习和工作过程中,留心收集各种单据,特别是填制完整的业务单据,以便辅助教学活动。

在《国际货运代理实务》课程中采用案例教学法,教师在课堂上不再是“独唱”,而是和学生一起讨论思考,学生在课堂上也不是忙于记笔记,而是共同探讨问题。由于调动集体的智慧和力量,容易开阔思路,收到良好的效果。

(三)互动教学法的应用。

不同的内容采用不同的教学方法。互动式教学法是一种民主、自由、平等、开放式教学。其意在增加学生的参与,提高学生的学习兴趣。互动式教学既不是课堂简单设问、提问、答辩,更不是课堂教学之余留下十分钟等待学生提问题、教师释疑解难,而是从根本上确立改革开放、教学相长、激活思路、讲究艺术、提高效果的教学新观念,对教师的教育观念、教学水平、教师素质提出了更高的要求。可以加深学生对国际货运代理实务课程涉及众多的业务流程,如进出口业务流程、国际海上货运代理业务流程及单证的流转.航空运输的货运流程及单据的流转、铁路货运的货运流程及单证的流转及国际仓储业务流程等。当前大多数教师基本采用语言描述和简明的图表将业务流程和单证流转过程一一演示,让学生了解各个业务环节的流程、工作步骤,掌握整体业务的流动态势。但是,这些业务活动涉及者、参与者较多、环节较复杂,涉及的单证也多。对于那些没有接触实际业务的学生仍然很难分清大量的参与业务单位、所用单证、作业场所等。此时倘若教师考虑采用互动教学法,不但能使学生得到职业化的训练,还能使学生对整个业务流程有更感性化的认识。此种教学法教师只是互动活动的设计者,学生是主要参与者,大家要做好一些准备工作才能顺利开展。

(四)模拟实训。

随着我国对外贸易的发展,国际货物运输代理行业业务范围日趋扩大。长期以来,国际货运代理等实务性较强的课程教学和培训一直沿用传统的课堂教学模式,造成学生理论性不强,缺乏实际操作能力的弊端。为更好地适应我国加入wto后对外经济贸易事业的发展需求,缩小和国际货运代理同行的差距,提高我国货运代理行业从业人员的业务水平和服务质量,帮助学生系统地掌握知识,全面提高实际运用能力,熟悉货运代理过程中的操作流程,除了运用以上教学方法进行教学,还可借助教学软件,采用模拟业务环境下的模拟实训进行教学。

鉴于在国际货运代理企业中,许多领域的工作需要借用电脑来完成。而当前已有很多软件公司将国际货运代理公司所使用的软件为蓝本,开发了许多贴近国际货运代理业务的教学应用模拟软件。这给教师的教学提供了很好的教学条件,可以安排学生在学习相关国际货运代理理论知识之后,模拟货运代理员、托运人、承运人、报关员、报检员等,运用教学软件完成客户管理、海运集装箱进出口业务、空运业务、报关报检业务、船代业务等。学生通过反复操作,可以迅速掌握货运代理业务各项工作的程序。同时采用模拟教学软件,学生在计算机上填写业务中所需单证,如场站收据十联单、提单、航空运单等,可以反复练习这些单证的正确填制方式,达到仿真的效果。

总之,高职高专的教学目标与其他院校的教学目标不同,是以培养学生的应用能力为目的。“培养善于干活,动手能力强,能工巧匠型的大学生”是《国际货运代理实务》课程一直坚持的教学理念,因此,在课程设计中应综合考虑知识、技能、态度和素质四个能力要素的融合,合理规划教学内容、方法、手段和考核等教学体系和环节。

货运代理实训心得总结篇五

这次对各分公司5天的参观交流,给了我非常深刻的印象和感受,让我了解到了各个分公司在不同的环境、不同的历史下,大家都在努力的适应着市场的瞬息万变,并且融入到长江公司这个大家庭里,同时我也看到了我们自身的优势和不足之处。

xx分公司的环境条件和我想象之中相差很大,他没有xx分部这样成熟的规划,没有宽阔明亮的厂房,很难想象这是一个出口车项目完成最多的单位,并且能满足国际市场苛刻的技术要求,生产出来国外客户满意的铁路货车。从随谈中了解到虽然xx分公司也曾在出口车项目上吃过很多亏,正是不断弥补自己的不足之处,检查自己的缺点才不断的成长。而xx分公司仅仅是寄身于戚厂内一块不大的地方,xx人并没有抱怨货车修理的条件艰苦,只是笑笑说‘我们不光做修理车,也能干出口车’。

走在公司狭窄的道路上,似乎这里的设备和规划都赶不上曾经的xx厂、xx厂,而就是这样一块地方,在去年完成了出口加蓬车,而且得到了国外客户的高度赞扬。在这次iris的认证里,原来xx分公司也积极参与其中,他们的解释是那么坦然,我们要紧紧跟着长江公司的步伐。

货运代理实训心得总结篇六

1.1具体性。

情景教学通常应用在具体事件中,并展现具体内容、环境氛围等,可让学生亲身体验;

1.2新颖性。

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1.3针对性。

情景教学法参照具体的教学内容开展模拟活动,其重点和难点较为突出,并可直接展现教材内容,具有引人思考的作用。

国际货运代理实务涵盖进出口业务流程、航空货运流程等多门学科,通常,教师利用图表和语言叙述等形式来讲解业务流程以及单证流转,让学生认识各个流程,掌握整体业务框架,然而,上述业务活动涉及较多的步骤、单证和人员等[2]。情景教学法的应用,可为学生提供模拟实战训练的机会,并通过角色扮演可让学生进一步认识整个业务流程。教师作为情景教学的设计者,应为学生设计合理的教学情景,学生作为参与者,应积极、自主参与到教学活动中,并主动配合教师完成教学目标。首先,教师应参照具体的课程内容通过语言叙述或者模拟软件营造一个工作场景,另外,如若条件允许,也可带领学生深入到实体企业或者现场进行学习;其次,教师应合理规划角色,并明确每一位学生的角色,也可让学生自主分角色饰演;最后,教师应提前准备空白单据,也可安排学生自主收集,这主要是因为教材中的单据大部分不是最新的,如若能找到正在使用的单据进行训练,则可让学生更好地胜任所从事的岗位,增强岗位竞争力。本文将以国际货代业务中的采购环节为例,对其应用进行具体叙述[3]。

2.1设定情景。

教师应参照教学内容设定情景,可借用货运市场中的实体企业,科学、全面设定船东、仓储单位等基础信息,避免在情景表演环节因主体身份模糊而中断表演。同时,还可设定近似于实体业务的'环境,并通过桌椅等物品来渲染气氛。

2.2学生拟建货代公司。

将学生划分成不同的小组,以小组的形式进行表演,保证每组学生在6-10人之间,并配备现场解说员。明确货代公司的具体名称、业务范围、企业规模和岗位结果,并将岗位职责具体化,然后指派组员有序饰演相应的角色。

2.3确定市场定位。

各个货代公司应通过网络信息平台,查询行业信息,并收集整理,深入调查,全面分析市场调查结果;然后,共同讨论本企业的经营优势,并开发、探讨新型航线产品,参照市场行情,合理设定采购价格,最终达成一致。

2.4自主设定剧情发展。

各个货代公司应依据自身信息和业务掌握情况,自主设定剧情,且教师应从旁指导,保证教学情景的合理发展,并培养团队协作意识[4]。另外,在与码头、仓储等部门洽谈前期,应通过网络信息平台,全面掌握最新市场动态,编制合理的价格方案和服务项目,并研讨有效的洽谈策略,并依据剧情需要,提前制定报价表、合同等文件资料。

2.5编写剧本。

各个小组成员依据各自角色,科学分析岗位特点、行为表现、语言特征等,共同完成剧本制作,并指派特定学生进行讲解,让每一位学生都能有效领会并准确表演各个角色。全面考虑道具和场景等,进而保障情景表演的正常进行。在情景表演过程中,每一位学生都应按照自身角色着装,并合理设计语言、行为表现和表情等,尽量还原职业环境,给人一种身临其境的感觉。教师应在一旁观察、指导,提醒学生注意自身角色,保证语言、行为表现等与其饰演角色的一致性。

2.6情景表演并科学评估。

各个小组成员应主动参与到前期准备、洽谈、探讨协商等情景中,深入体会岗位环境,感受工作氛围。学生在了解、掌握理论知识的同时,还能丰富实践经验,增强社会能力。另外,在情景表演过程中,应聘请企业专家进行科学评估,对于表现突出的学生给予表扬。

3结语。

情景教学法具有直观性和简单化的优势,此种方法的应用可让学生更加全面地理解和掌握国际货运代理实务中的相关知识,它能挖掘学生的内在学习能力,可使教学重点和难点清晰化。学生在此种教学模式中,可较好地消化吸收教学内容,并能加快理论知识和能力之间的转化速度,进而有效弥补传统教学模式中理论与实践脱节的弊端,显著提升课程教学效果。

货运代理实训心得总结篇七

回顾这半年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

工作进展情况汇报。

尊敬的xxx。

首先,感谢您们对我县卫生事业的关心和支持,并对你们身临我县基层检查指导工作表示热烈的欢迎。我县医改工作在县委政府的正确领导下,得益于上级部门的关心支持与社会各界的配合,通过卫生系统全体干部职工的共同努力,卫生事业得到进一步发展,民生工程逐步拓展,基础设施和卫生医疗条件得到相应改善。现就医改工作开展情况、存在的困难与问题及下步的打算汇报如下:

工作开展情况汇报。

按照县纪委监察局工作安排和领导要求,派驻第六纪检组、监察室于6月9日入驻负责部门,6月10号正式开展工作。现将近一段时间以来的工作开展情况,向领导和同志们做以汇报。

xx县给上级领导的工作汇报。

尊敬的各位领导,各位同志:

值北京荷田南充薯类产业化建设项目、四川七环肉食品深加工项目开工之际,你们不辞辛劳,莅临蓬安视察指导工作,使我们备受关怀和鼓舞。在此,我谨代表中共蓬安县委、县人大、县政府、县政协及68万蓬安人民,向你们表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

市委三届三次全委会议以来,我们紧紧围绕建设川东北区域中心城市的奋斗目标,认真实践“产业是支撑、项目是载体”的发展理念,坚持“一手抓产业培育促发展,一手抓解决群众疾苦促和谐”,实现了经济社会的全面、协调、可持续发展。下面,我就蓬安近段时间的工作向各位领导作一简要汇报,敬请指示。

小学维护学校安全稳定工作汇报。

为切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,努力创造平安和谐的校园环境、社会环境和法治环境,保证我校素质教育的全面实施,我校开展了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作,特对前阶段我校园矛盾纠纷排查等安全工作作如下汇报。

安全综合治理工作汇报。

我校依据上级文件精神,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。特别是自年初召开安全会议以来,学校认真贯彻执行会议精神,又进行了一次安全隐患排查,抓实、抓细学校安全工作,切实维护广大师生生命、健康和财产安全。现将学校安全工作情况汇报如下:

货运代理实训心得总结篇八

时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。

大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓交谈式图学的研究计划。

这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。

事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。

autocad软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。

在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

货运代理实训心得总结篇九

先说学习php有什么用处吧,毕竟学习前应该是对所要学习的东西有所了解,才会更有兴趣去学习它。

学习php主要是用来开发web站点,也就是网站,它和asp、java等语言类似,都是运行在服务器上的程序,用来动态地为用户提供网页服务。

学习了它,现实里可以用它赚钱,方法是自己接活儿,或者找php程序员的工作,或者你也可以用php来自己制作网站,制作了网站后,当然也可以赚钱。

如果感觉自己在学习php方面无从下手,那么有一套很好的教程可以让你摆脱这种心理,你去看看,有一套张老师讲的教程,循序渐进而且有系统。

所有的都是从实例出发,最重要的是免费。

再有一点重要的是,在学习前最好有个目标,就是你学这个你想用来做啥,比如我就先构思个网站,然后在学习中解决各类问题。

另外最重要的就是要有毅力

我英文不好能学习吗?回答是yse

我数学不好能学吗?回答是yes

我没有基础看这个视频学习能学吗?回答也是yes

我没耐心能学吗?回答是no~

学习php只是一部分,html、css、js是都要学的,而且是必须的,但是这些东西尤其是js很像php,其它的就太简单了,没什么难的。

如果更好的学习建议可以先看看些 html 和 sql 的基础。

另外w3school也是个不错的地方,里面有详细的手册和资料。

开始学习的时候,尤其是最开是下手编程很艰难,可以上网找些源代码来琢磨,但是一定要自己动手写,不能光看不练。

php最大的优势优势就是源代码十分多,不像jsp那样很多封包的,大家一定要好好利用啊。

其次,就是大家可以加些群和论坛,有问题和高手请教下,说不准会茅塞顿开,一个人闭门造车还是很累的。

俗话说,独乐乐不如众乐嘛,

本人也是个初学的菜鸟,希望以上对大家有些帮助。

在这个互联网飞速发展的时代中,各类软件的学习早已成为了一大热门趋势,而php作为其中的一项近年来也是非常火热的。

但在学习过程中一定要注意总结和实践,敢于动手操作才能真正的掌握其中的精髓。

我先把我自己学习php的过程做一下概括:

(2)理解动态语言的概念,运做机制,熟悉php语法

(3)学习如何将php与html结合起来完成简单动态页面

(4)接触mysql,开始设计数据库程序

(6)完成一个功能齐全的动态站点

我的这套线路可能跟许多学习php的爱好者不谋而合,这也算是一个循序渐进的学习过程,不过新手不要看到上面的概括就以为学习蛮简单的,默默在此不得不对您稍微泼一下冷水,任何东西其实都不简单,即使是小吃部的烧饼也不是一下子就会做成的。

我先解释一下我的学习思路。

首先,理解网站这一概念之后不难看出,任何网站都是由网页组成的,也就是说想完成网站,必须先学会做网页,因此必须要掌握了html,才能为今后制作网站打下基础。

在学习html中我想边学边做是最有效的方式,当然这一方式对于学习php同样是最有效的。

html中的任何元素都要亲自实践,只有明白了什么元素会起到什么效果之后,你才会记忆深刻,而一味的啃书,绝对是不行的,我想大部分新手之所以觉得概念难学,大部分是一个字“懒”,懒是阻止进步的最大敌人,所以克服掉懒的习惯,才能更快的学好一样东西。

ok,掌握静态网页的制作技术是学习开发网站的先决条件,这一点就讲到这里,因为这篇文章不是教程文章,也就不对技术进行深入的刨析了。

我假设你目前已经可以完成一个静态页面了,当然,做的好看难看是另外一说,皮皮我的第一个网页也没好看到哪去,但是“孩子”再丑,咱们做“爹妈”的也不能嫌弃不是?这毕竟是咱的成果。

那么咱们就开始学习动态语言的概念吧,刚一接触动态语言,可能很多人都会蒙了,怎么这乱七八糟的东西,在网页里显示的时候却是另外一码事?其实这并不算乱七八糟,你写的html代码不也一样是一堆堆的字符吗?毕竟,代码并不是作为直接输出的,而是经过处理的,说白了,html是经过html解析器,而php当然也就通过php解析器了,跟学习html一样的道理,想让任何的解析器完成操作,就必须使用它们专用的语法结构,所以php长相奇怪也就不足为奇了。

对于php的理解是新手最难迈过的一道门槛,不过你应该感到幸运的是php已经最大极限的为了新手而努力了,如果你学过其他的语言,也许会觉得php的确相当的简单,但是如果你之前什么都没学过,那么阿弥陀佛,硬着头皮琢磨吧。

书过三遍自然熟,这个简单的道理告诉我们,即使你理解不了php,但是也必须先跟它混个脸熟,看,一遍遍的看,看的同时一边琢磨,一边按照它所教的打代码,即使你搞不清楚那些代码到底是干嘛的,但是起码你应该找找感觉。

在一段挣扎之后,聪明的你,显然已经逐渐的开悟了,慢慢的理解了编程的概念,那么祝贺你,你已经迈出了成功的第一步。

搞清楚html和php的概念,那么php和html混合编程应该不成问题,在这期间,你完全可以让php给你算算 一加一等于几,然后在浏览器输出,不要觉得幼稚,这的确是跟阿波罗登月一样,你打的是一小段代码,但是对于你的编程之路,可是迈出了一大步啊!兴奋吧?但是不得不再给你泼点冷水,您还是菜鸟一个。

高兴一段时间就必须继续努力了,接下来就是学习数据库了,mysql可算是php的黄金搭档了,不过,虽然话是这么说,你也可能恨不得把mysql给生吞活剥了,因为这一行一列的.东东简直让自己头晕目眩。

头晕归头晕,目眩归目眩,你不可能吃饭的时候咬了自己一下舌头就从此不吃饭了不是?放下畏惧,继续努力,咱们是来征服它的,而不是被它征服的,振奋起来吧同志。

在一番搏斗之后,你终于理解了数据库的概念,而且让你兴奋不已的是你终于可以通过php来连接数据库了,这期间你是怎么学会的,我们不去考证了,但是事实证明,你已经可以了。

学会了php和数据库的你,无疑是左手拿着motolola右手拿着nokia,要多潇洒,有多潇洒,哈哈,终于学会了,但是可能这个时候,又会有人不经意的拍拍肩膀对你说:哥们,别高兴的太早,你还是菜鸟,离学会还差着一大截呢!

等到你发奋努力的学会了用php成功的插入,删除,更新数据的时候,显然,你已经距离成功指日可待了。

这个时候的你也许是这种状态:

你会html吗?会,我能编好几个大表格排板的网页啦!

你会php吗?会,我会把一加一的运算写在函数里,然后调用啦!

你会mysql吗?会,我会把我的信息在数据库里插入删除啦

那,接下来你该怎么做呢?我觉得,小试一下身手,大概是没问题了,那么交给你个任务,做个留言本吧,这和hello world有一比啊!^_^,同是新手面临的第一道关。

花了一段时间,你终于学会把表单的数据插入数据库,然后显示出来了,应该说一个程序的雏形已经诞生了。

不要急,可以说你的马步已经扎的差不多了,接下来就要开始练把势的时候了,如果有条件的话,用笔或者打印一个简易的php手册在身上,时不时的摸出来看看,记得,去wc也不能放过(^2^)。

再有条件的话,买本书看看吧,《php+mysql web开发(第三版)》号称圣经级,(也许是个不错的选择(声明:作者没给我啥好处费,我也不是书托,隔着大老远,我连他老兄的面都没见过的说-_-)

这个时候,你的留言本应该加入注册以及分页功能了,而如果你更强的话,ui(用户界面)也可以加强,完成之后,感觉是不是特有成就感?不管怎么样,咱好歹是写了一个动态网站程序了,放在自己的网站上耍耍吧,让好朋友来看看,嘿,看咱写的多棒,然后再在网上宣传一下。

几天之后你再打开留言本,哎?哇,一下弹出n多页面!很明显,你的留言本并没有做好安全防范,被人用js代码小小的耍了一下,我很同情你这个时候的感受,但是没有别的办法了,继续努力吧!

你发奋努力,熟悉了安全方面的问题,然后又设计了一些程序,感觉还不错。

恩,学!加紧学呀学,学会了这些之后,你又学会了生成静态网页,现在你应该接触一下xml了,恩,xml也了解了,那么ajax你也得接触接触吧?ajax完了....然后...

总而言之,你绝对不会发现你全部都学会了,一些真正的强人总会搞出新玩意来丢给你,你不学就落后了,也印证了前人的经验,果然是学无止境啊!

我.......我没有,但是2分钟之内把你扁进医院里,我倒是有把握-_-

学东西,永远不要妄想有速成这一说,告诉你了一个方式,但是缺少努力这一环节,那也是白搭。

但是有一点我可以给你保证的就是,你学会了php,那么学其他的语言,肯定速成,反过来也一样,如果你之前学过其他的语言,那么学php肯定快。

不过语法好学,但是怎么用语法来实现每个人都有每个人的方式,几乎是各有千秋。

然而借鉴别人成功的代码,绝对是有益无害,因此,多看那些经过千锤百炼凝出来的经典代码,是进阶的最好方法。

讲了这么多,无非是想说:学习php不仅要掌握方法,更多的是付出汗水,我不希望看到中途放弃的人,相信自己,相信自己的选择,更要相信自己的能力,如果自己想放弃,暴力一点的话,就自己抽自己一个嘴巴,然后大吼:别人可以,我为什么就不可以?(是不是有点阎罗教练的味道,默默的确是电影看多了,抽嘴巴是会痛的,各位其实明白这个道理了就行了)

另外要叮嘱各位的是,抵御诱惑,asp/php/jsp/.net的对比也许会让你无所适从,你也许学了一半php,又开始打c#的主意,或者有人说java很强,这个时候的你绝对不能动摇,哪怕你真想学,也得学会了php。

因此,你必须要强迫自己完成自己的目标,哪怕可能会很难受,也得坚持,毅力就是这么锻炼出来的。

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货运代理实训心得总结篇十

此次实训让我感受到平时学习的理论知识与实际操作相结合。许多课本没有提及的题目我就感觉到自己的无知,浪费了比较多的时间去解决。这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我深深体会到了积累知识的重要,认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。

看到会计电算化的重要性与便捷性,一旦熟练掌握了会计的电算化技术,从而极大地节约了人力,提高了企业会计部门的工作效率。

总的来说这次实训是很好的,为我以后的学习做了引导,点明了方向。受益非浅。

货运代理实训心得总结篇十一

时光飞逝,短短的几周实习就这样过去,在这次我感到cad的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆腐渣工程,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑cad软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。

从学cad的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期待着cad实习周的到来,我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。实习周的第一天,我满怀期待地来到我们实习的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实习就这样开始了。俗话说得好万事开头难。第一天实习就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开cad软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。要知道,考试的时候时间只有两个小时,要画完一幅图。而现在我的水平远没有达到这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了,没想到实习第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候,是在现在这台机考的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在考试时间内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

实习的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实习要完成十六幅图,其中一半是较复杂的建筑图,另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了一幅多一点,在第二天和第三天的作图中,我感觉作图的速度快了一些,在两天时间里完成了四幅图,对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外,我还利用其他的时间继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时间,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,一个星期的时间是很短暂的,不加紧练习,考试连及格都没希望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,特别是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时间对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时间越多,作图的速度也不断的提高,在实习周的第四天就提前完成了所有图画,比老师规定的时间提前半天完成任务。

回想这三周的实习,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于cad的。这三周下来,感觉收获还真不少。经过三周的集中实习,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那现在是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过一周的集中实习,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我相信这一周实习的收获一定能对付得了考试,并期待在考试中取得好的成绩。

我喜欢实习,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。

时光飞逝,短短的几周实训就这样过去,在这次我感到cad的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆腐渣工程,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑cad软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。

从学cad的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期待着cad实训周的到来,我希望能从这一周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天,我满怀期待地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开cad软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。要知道,考试的时候时间只有两个小时,要画完一幅图。而现在我的水平远没有达到这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了,没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候,是在现在这台机考的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在考试时间内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

实训的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实训要完成十六幅图,其中一半是较复杂的建筑图,另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了一幅多一点,在第二天和第三天的作图中,我感觉作图的速度快了一些,在两天时间里完成了四幅图,对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外,我还利用其他的时间继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时间,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,一个星期的时间是很短暂的,不加紧练习,考试连及格都没希望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,特别是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时间对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时间越多,作图的速度也不断的提高,在实训周的第四天就提前完成了所有图画,比老师规定的时间提前半天完成任务。

回想这三周的实训,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于cad的。这三周下来,感觉收获还真不少。经过三周的集中实训,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那现在是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过一周的集中实训,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我相信这一周实训的收获一定能对付得了考试,并期待在考试中取得好的成绩。

我喜欢实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。

文档为doc格式。

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货运代理实训心得总结篇十二

时光飞逝,短短的几周实习就这样过去,在这次我感到cad的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆腐渣工程,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑cad软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。

从学cad的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期待着cad实习周的到来,我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。实习周的第一天,我满怀期待地来到我们实习的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实习就这样开始了。俗话说得好万事开头难。第一天实习就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开cad软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。要知道,考试的时候时间只有两个小时,要画完一幅图。而现在我的水平远没有达到这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了,没想到实习第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候,是在现在这台机考的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在考试时间内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

实习的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实习要完成十六幅图,其中一半是较复杂的建筑图,另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了一幅多一点,在第二天和第三天的作图中,我感觉作图的速度快了一些,在两天时间里完成了四幅图,对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外,我还利用其他的时间继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时间,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,一个星期的时间是很短暂的,不加紧练习,考试连及格都没希望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,特别是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时间对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时间越多,作图的速度也不断的提高,在实习周的第四天就提前完成了所有图画,比老师规定的时间提前半天完成任务。

回想这三周的实习,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于cad的。这三周下来,感觉收获还真不少。经过三周的集中实习,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那现在是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过一周的集中实习,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我相信这一周实习的收获一定能对付得了考试,并期待在考试中取得好的成绩。

我喜欢实习,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。

时光飞逝,短短的几周实训就这样过去,在这次我感到cad的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆腐渣工程,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑cad软件来画,熟练的人两个小时左右就可以画完,并且精度比手工画的图远远要高。

从学cad的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期待着cad实训周的到来,我希望能从这一周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天,我满怀期待地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开cad软件画画图,经过一段时间后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。要知道,考试的时候时间只有两个小时,要画完一幅图。而现在我的水平远没有达到这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了,没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候,是在现在这台机考的,我就勤奋地操作画图,希望一段时间后操作速度能大大的提高,在考试时间内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处,不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

实训的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实训要完成十六幅图,其中一半是较复杂的建筑图,另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了一幅多一点,在第二天和第三天的作图中,我感觉作图的速度快了一些,在两天时间里完成了四幅图,对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外,我还利用其他的时间继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时间,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,一个星期的时间是很短暂的,不加紧练习,考试连及格都没希望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,特别是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时间对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时间越多,作图的速度也不断的提高,在实训周的第四天就提前完成了所有图画,比老师规定的时间提前半天完成任务。

回想这三周的实训,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于cad的。这三周下来,感觉收获还真不少。经过三周的集中实训,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那现在是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过一周的集中实训,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我相信这一周实训的收获一定能对付得了考试,并期待在考试中取得好的成绩。

我喜欢实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。

货运代理实训心得总结篇十三

化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真用心的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一齐,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

实习的过程也是一种成长的过程,实习过后你就会发现你变了得知识面更广,见识更广,在实习过程中能够让你学到好多好多在书本上学不到的东西。透过此次实习让我提高了专业学习的用心性,让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了,使我对这门学科产生了兴趣。拓展了专业知识面。经过一个多月的专业认知实习,使我门对会计专业的基本业务和操作有了必须的了解。对会计人员应具备的一些潜力有了了解。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。透过这次专业认知实习,我会在有限的学习时间里,奋发向上,刻苦努力,努力塑造自生素质和潜力,把自己培养成对社会有用的合格人才。同学们,让我们合着时代的脚步一齐飞扬,追逐梦想!

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