总结不仅仅是一种纸面工作，更是对自己经历的回顾与思考。在总结之前，要先明确总结的目的和要点，有针对性地收集和整理相关信息。最重要的是，范文可以激发我们的创作灵感，启发我们写出更有深度和观点的总结。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇一
为营造节能降碳的浓厚氛围，推动普及绿色生产生活方式。近日，长春市二道区宏盛社区结合工作实际，多措并举开展了以“绿色发展，节能先行”为主题的节能宣传周活动。
活动中，社区组织辖区内的居民观看节能宣传视频，工作人员为居民宣读了节能低碳环保倡议书，呼吁居民们行动起来，从我做起，低碳生活，节约水、电，尽量采用绿色的出行方式。许多居民纷纷表示，通过此次宣传活动，使大家认识到生态环境与自己息息相关，低碳环保人人有责，要保护赖以生存的'环境，建设美丽家园。
此次节能宣传活动，向居民进一步普及了生态文明、绿色发展的理念和知识，倡导将节能发展理念融入到日常工作与生活中，共同营造节约能源、保护环境的良好氛围。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇二
根据上级有关要求，结合我镇实际，在xx年认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下：
在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题，通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇三
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，我们更加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识，加深低碳观念及影响，为创造一个更加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳周”活动，希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。
二、活动主题。
力行低碳生活共创和谐校园。
三、活动时间。
20__年12月5日至11日。
四、活动地点。
学校主干道、__食堂、__报告厅等。
五、活动组办方。
信电学院。
六、活动内容。
本次活动内容主要由四部分组成：
1.与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的相关展板和图片，介绍低碳的相关理念及生活中我们力所能及的节能行动，造成视觉上的强烈震撼，并进行“校园低碳行”的主题签名活动，吸引大家注意力，用以号召全体师生加入低碳生活。
2.与学校餐饮管理部门联系，在学校__食堂的led屏幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传标语，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单：少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量;少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量;少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量;少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量;省一度电，就减少0.638kg的碳排放量;省一度水，就减少0.194kg的碳排放量;省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。
3.在__学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动，要求各个专业均要参加，为期五天，在活动结束后根据内容(60%)形式(25%)创新(15%)评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名，及最佳组织奖两名，并以给予证书及相应奖品(环保手袋、再生纸书籍、节能护眼灯等)以资鼓励。
4.组织低碳讲座，征用__报告厅，以__学院各学院师生为主，其他学院师生可自愿参加。
七、活动经费预算。
10米横幅(用于签名)1条：50元。
标语6张：6元。
宣传单400份：20元。
奖品及证书27份：350元。
报告厅布置等相应费用：50元。
机动费用：100元。
共计：576元。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇四
今年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。
一、活动时间。
20_年6月12日—6月18日。
二、活动主题。
节能宣传周活动主题：节能领跑绿色发展。
全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新。
三、活动安排。
(一)在学校网站发布《工业大学20_年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
(二)开展节能宣传教育。
1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。
3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。
(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。
(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。
(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。
(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。
(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。
1.发布能源紧缺体验倡议书;。
2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;。
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
四、相关要求。
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20_年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇五
20__年__月为绿色出行宣传月，__月__日—__日为公交出行宣传月。舞阳县教育局认真组织，积极行动，扎实开展了以“绿色出行从身边做起”为主题的系列宣传活动，取得了显著成效。
高度重视。召开专题会议研究，制定具体宣传活动方案，要求各乡镇各学校要以绿色出行宣传为契机，结合各自工作的实际，认真做好节能宣传相关工作，营造良好的节能氛围。
扎实安排。广泛宣传。通过电子屏、板报、班会、演讲比赛、宣传栏、手机短信、微信等方式宣传倡导绿色出行理念、低碳生活方式、普及节能知识，营造浓厚的活动舆论氛围。教育和引导全县师生了解绿色出行的重要性和紧迫性，形成绿色出行从我做起、从身边做起的观念，让中小学生从小树立树牢绿色出行意识。
措施得力。舞阳县教育局充分认识到本次活动的重要意义，成立绿色出行活动领导小组，局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室负责同志任成员，为绿色出行活动的顺利开展提供了组织保障。领导小组紧扣活动主题，精心组织实施，抓好贯彻落实;公交出行宣传周期间，停开公务用车。同时积极践行“一三五”绿色出行方式，提倡机关干部职工徒步、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，尽量减少车辆使用次数。
强化督导。宣传月期间，该局对各乡镇各学校的绿色出行活动开展情况进行了督导检查，认真督促没有严格按照宣传月相关要求开展工作的个别学校，并要求限期整改到位。
通过此次活动的开展，唤醒了大家节能环保的意识，全县广大师生切身感受到了节能的责任和义务，进一步营造“小手拉大手、个人带动单位，单位影响社会”的节能良好氛围，从而把“绿色出行从身边做起”变成每一个人的自觉行动。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇六
本镇中心初级中学以“世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动总结如下：
1、加强组织管理，增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展”我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。
2、抓实课堂教育，提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
3、重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展”美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境保护内容，我们建立了护绿小卫士、草地维护组等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇七
根据国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》（发改环资〔20xx〕999号）要求，今年国家节能宣传周时间为6月xx日至xx日，主题是“绿色发展，节能先行”。6月xx日为全国低碳日，主题是“低碳行动，保卫蓝天”。为了提高广大师生员工节约资源和保护环境的意识，营造“绿色、低碳”的工作和学习环境，构建节约型校园。在20xx年全国节能宣传周和全国低碳日来临之际，后资处向全院师生员工做出如下倡议：
一、积极参加“低碳体验日”活动。xx月xx日当天，提倡停开公共区域空调，三层以下不坐电梯，有私家车上下班的人员自觉乘坐公共交通工具，骑自行车或步行上下班。
二、养成节约用电的良好习惯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。杜绝长时间待机现象，下班时断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患。
三、养成节约用水的良好习惯。珍惜水资源，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。提倡一水多用，厨房节约一盆水，浴室节约一缸水，洗衣节约一桶水。从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。加强用水设备、设施的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”和“长流水”现象。
四、节约办公用品。提倡办公用纸尽量双面使用，网络办公，减少宣传使用纸的数量。办公室的复印纸等耗材应有专人管理，严格控制，尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。坚持会议、接待、招待等尽量从简和节约。
五、节约用餐，提倡绿色消费。就餐时，要杜绝剩饭剩菜，做到节约食物，不超量点餐。提倡剩餐打包，不浪费粮食。科学饮食，注意膳食均衡，反对攀比、奢侈行为。节约时间，珍惜生命。
六、加强宣传，营造节能文化氛围。积极开展以节能低碳、绿色发展为主要内容的主题教育和社会实践活动，采取报告、板报和网络等方式大力宣传节能减排知识。引导全院师生员工树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，增强参与节能减排工作的责任感和自觉性，养成良好的节能意识和行为习惯。
节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，是一种品质和美德，需要我们大家去践行。全院师生员工们，让我们积极行动起来，携手并肩，从现在做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等身边的小事做起。把节能、节俭、低碳理念转化成日常生活中的行为规范，让绿色与我们同行，以自己的实际行动为建设节约型绿色校园做出应有的贡献。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇八
“绿水青山，就是金山银山。”绿水青山指的是良好生态的环境，金山银山指的是巨大的财富，绿水青山可以给人类创造金山银山，但必须是在人类保护好环境的前提下。古文说得好，水能载舟，亦能覆舟，身为地球的主人，人类的一员，我们必须要做点什么了。如不随手乱扔垃圾，并做好垃圾分类，使它们物尽其用。少吃外卖，少用一次性餐具，尽量避免使用所有一次性物品。多植树，不乱砍伐树木，让我们的家园多一片绿阴。节约用水，节约用电，节约粮食，这不是吝啬，这是美德，这是习惯，这是尊重。出行尽量步行或骑自行车，能坐公交车，不坐私家车，让空气少一点污染，多一丝清新。预计明年我们的大洛阳地铁就要通了，到时候也可以乘地铁出行哟!
环境需要我们保护，家园需要我们建设。地球是我们共同的家，绿水青山是我们共同的理想，让我们从现在做起，从自己做起，一起去创造和守护我们的美好家园吧!
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇九
致全校师生及家长的倡议书：
为深入学习习近平生态文明思想，广泛宣传绿色低碳新发展理念，引导全县公共机构深入开展绿色低碳引领行动，充分发挥公共机构节能减排示范引领作用，我们向全校师生及家长发出以下倡议：
自觉将勤俭节约的优良传统与绿色低碳的生活理念结合起来，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式和办公理念，强化“节能有我”责任担当，广泛动员身边的同事、朋友、家人自觉节约能源资源，共同营造绿色发展、崇尚节约的社会氛围。
1、自觉投身绿色低碳引领行动。强化循环利用意识，努力做到一物多用，带头减少使用一次性塑料制品，积极使用可降解制品，制止白色污染。大力培养生活垃圾分类习惯，主动掌握相关知识和技能，科学分类、合理投放，为实现生活垃圾减量化、资源化贡献自己的力量。
2、自觉投身节约型机关建设。树牢节约资源意识，强化行为节约，珍惜每一度电，每一滴水，每一张纸，切实增强绿色低碳办公的行动自觉。提倡自然采光，杜绝“白昼灯”“长明灯”。空调、电脑、打印机等用电设备启用省电模式，用完及时切断电源。积极推广无纸化办公，采用双面用纸。践行“135”低碳出行方式，做到绿色出行。
3、自觉投身反食品浪费工作。树立厉行节约、反对浪费的理念，从现在做起，从自身做起。珍惜每一餐饭，节约每一粒粮，做到科学点餐、文明用餐，将“光盘行动”进行到底。自觉抵制铺张浪费等不良风气，做节俭节约的表率。
实现我县“碳达峰碳中和”远景目标，推动绿色低碳引领行动有力开展，离不开全县各级公共机构广大干部职工对绿色发展初心的坚守、对节能降碳使命的担当。在我国经济社会发展全面绿色转型的当下，让我们迅速行动起来，与身边所有人一起，齐心协力、同频共振，从小处发力，从多处着手，自觉传播、努力践行绿色低碳新理念，为开创全县节约能源资源、绿色低碳发展新局面作出新的更大贡献，用实际行动迎接党的二十大胜利召开！
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十
水是生命之源、生产之要、生态之基。水是如此珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却时有发生。为有效保障人民群众的生活生产用水，提高节水意识，养成节水习惯，我们向全体市民发出节约用水倡议：
1、树立节水护水意识。
我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处节约水、爱护水、珍惜水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念，让节约用水、绿色发展成为全社会的共识。积极传播节水护水的文明理念，倡导节水护水的良好生活方式，充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义，提升全社会的节水护水意识。
2、养成节水护水习惯。
在我们的日常生活中，稍加留意就会发现身边存在着这样或那样的浪费水资源现象。因此，我们要从自身做起，养成良好的节水习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停；用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水的节水习惯；可再利用水资源，预先用容器留存。积少成多，节省资源。
3、开展节水护水行动。
节约用水，功在当代，利在千秋。呼吁社会各界立足本职岗位，积极参与“节水型企业、节水型单位、节水型社区（小区）”创建工作。主动从身边小事做起，用自己的文明言行劝阻、纠正浪费水资源、破坏水环境、损害水生态等违法行为并及时向执法部门举报，共同守护生命之源。用我们的举手之劳，换来碧水蓝天。
4、加强节水护水宣传。
强化宣传节约用水的重要性和紧迫性，引导广大市民节约用水、合理用水，倡导企业单位科学用水、计划用水，从而带动和影响整个社会提高全社会节水护水意识，人人争做节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
节水源于一点一滴，文明在于一言一行。
亲爱的朋友们，作为文明长沙的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐家园，共创美好未来！
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十一
xx大四院的各位老师、青年朋友们：
资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。作为xx大四院的一名员工，我们应该认识在先、行动在前，从身边点滴事做起，全面践行节能减排、低碳生活。
20xx年6月xx日-xx日，是全国节能宣传和低碳日活动周，今年的主题是“绿色发展，节能先行。”xx月xx日是全国低碳日，主题是“低碳行动，保卫蓝天。”
在此，xx大四院团委真诚倡议：
1、做“节能减排、低碳生活”的实践者。
倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通出行。xx大四院团委倡议在低碳周内，全院干部职工要以“135”低碳出行（1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具）和五停绿色办公（停开办公区域空调，信息机房除外；关闭公共区域照明；停开六层以下办公楼及其他公共建筑电梯，六层以上电梯分段或隔层运行；停止消耗一次性办公用品并减少办公设备待机能耗，停开干部职工私家车）。
2、做“节能减排、低碳生活”的传播者。
在日常学习、生活和工作中，积极宣传节能减碳、低碳生活，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯；爱惜公共卫生，不乱扔乱丢，做公共卫生的监督者和实践者；以积极的心态，改变旧的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保公民。
3、做“节能减排、低碳生活”的创新者。
积极运用生活领域中的节能环保新技术、新材料，并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要树立资源循环利用的意识，力争做到“一物多用”，分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。
一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从自身做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型医院、节约型社会做出自己积极的贡献！
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十二
根据省厅20xx年节能宣传周有关工作安排，为做好节能宣传周工作，强化全院师生的资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的交通运输节能减排舆论氛围，促进低碳交通运输体系建设，现倡议如下。
做绿色发展节能先行的自觉者。珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品，以绿色发展理念为指导、以节约适度为原则，控制每一个能源资源使用行为，不因贪图个人便利而浪费能源资源，将生态文明理念内化于心、外化于行，长期坚持、久久为功。
做绿色发展节能先行的先行者。认真学习节约能源资源知识与要求，带头实施节约能源资源行为，带头分享节约能源资源经验，带头传播生态文明思想，以做好身边事示范引领身边人，形成绿色节能群体效应。
做绿色发展节能先行的创新者。创新节约能源资源的途径和方法，创新节约习惯的养成方法，以创新促进简约适度、绿色低碳的工作方式在全院蔚然成风。
做能源紧缺体验者和绿色低碳出行者。“低碳日”当天，要积极执行“135”出行方案，1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具，绿色低碳出行；办公场所的电梯10层以下一律停开、关闭；空调、公共区域照明、景观照明、装饰用灯等停开一天，减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。倡导绿色低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，带动全社会深入、持久、自觉参与节能低碳行动。
让我们携起手来，用智慧践行绿色发展，用毅力养成节约习惯，用热情传播生态文明理念，用勇气阻止能源资源浪费，在新时代中国特色社会主义生态文明的大路上阔步前行。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十三
全体师生、家长朋友们：
根据国家发展改革委等16部委《关于开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求，今年节能宣传周时间为xx月xx日至xx月xx日，主题为“节能降碳，绿色发展”。全国低碳日时间为xx月xx日，主题为“低碳生活，绿建未来”。为深入推进学校节能工作的开展，加强节约型校园建设，宣传周期间，特向全校师生、家长朋友们发出以下倡议：
一、做“节能降碳，绿色发展”的引领者。我们要牢固树立健康生活、绿色生活理念，大力宣传低碳生活的重大意义，在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的志愿者，形成科学使用资源、保护地球家园的意识和节能降耗的低碳生活方式，影响和带动身边更多的人学习低碳生知识，养成低碳生活习惯，达成低碳生活共识。
二、做“节能降碳，绿色发展”的宣传者。我们要自觉学习和运用生活领域中的节能环保新技术，宣传低碳生活理念，推广新能源、新材料和有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活窍门、低碳生活金点子。
三、做“节能降碳，绿色发展”的推动者。我们要从自身做起，从现在做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，积极践行“家庭低碳计划十五件事”
1、使用节能灯，随手关灯、拔插头；
2、少用空调多开窗；
3、使用节水型洁具，循环用水；
4、温水洗衣自然晾晒；
5、随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
6、少喝瓶装饮料，多喝白开水；
7、外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8、购物使用布袋子，尽量不用塑料袋；
9、电梯少乘几层，楼梯多爬几层；
0、每周少开两天车，多坐公交车；
1、每周上班走路或骑自行车一到两次；
出自 xueFen.Com.cN
2、多在户外运动锻炼，少去健身房；
3、提倡减少荤食，合理健康饮食；
4、家里多养花种草，绿化居室环境；
5、建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量，努力使自己成为“低碳一族”。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十四
九年义务教育小学数学第九册第63页。
二、教学目标：
1、通过调查，了解家庭用水用电的情况。查找相关资料，并进行数据的分析和对比，培养学生搜集和处理信息的能力。
2、初步渗透统计思想和方法，让学生体验用数学知识解决问题的全过程。
3、通过对生活实际的分析，认识到节能的重要性，唤起学生的环保意识和携手共创美好家园的使命感和责任感。
三、教学重点：通过活动学会应用所学的知识，解决生活中的实际问题，培养学生节约用水、节约用电的意识。
四、教学难点：培养学生的实践能力及体验运用数学知识解决实际问题的全过程。
五、教学设想：
新课程改革要求义务教育数学学习的目标之一就是："使学生通过学习获得必要的数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。并把实践与综合运用作为四个学习领域之一。所以在本课各个教学的各个环节的设计都是围绕生活实际展开的，让学生把学习的小数的知识运用到身边的实际生活中，体验数学与生活的密切联系。通过水费发票单认识并学会算水电费，无论是问题的引入、范例的选择还是练习的设计，都尽量使学生深切的感受到数学就在我们身边。拉近生活与数学学习的距离。在教学中联系节约用电、用水的知识和环境保护的知识，更近一步的贴近了我们的生活，并用一首优美的乐曲结束全课，激励学生的情感态度，唤起全民的节能意识和建设美好家园的使命和责任感，又使教学从单一的学科教学走向多学科、多功能的综合。
本课教学的又一个重点是让学生在学习、活动、计算的同时提高收集、分析、比较大小、处理信息能力，渗透统计思想，进一步利用小数知识。
六、教学设计。
(一)创设情境，导入新课。
(二)联系实际，体验数学。
(三)汇总数据，分析比较。
1、导入。
2、小组合作填写汇总表，统计整理数据。
3、反馈。
(四)计算分析，感受水浪费的巨大。
1、由学校的水电费导入。
2、水龙头滴水计算。
3、学生汇报。
4、对比信息。
5、小结。
(五)交流节约用水、用电的方法。
1、小组交流。
2、汇报。
3、师小结。
(六)设计口号，宣传环保。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十五
根据市总工会《关于开展全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，结合实际，我乡紧密围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下:。
一、加强组织领导，强化工作部署。
在此次节能宣传和低碳日活动中，我乡多项措施并举。我乡接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定并下发了《乡节能宣传周和低碳日活动方案》，方案中明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤，要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、加强宣传教育，营造浓厚氛围。
为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题，通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。
1、召开乡村两级干部动员会。围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题，我乡召开机关干部大会，倡导广大机关干部厉行勤俭节约，以身作则，起好模范带头作用。
2、组织开展宣传活动。结合我乡实际，开展了一场集中宣传活动，在主要路口发放宣传单、宣传画等方式，营造了浓厚的宣传氛围。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十六
随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
二、说教育目标。
1、初步感受节能减排，低碳生活的重要性，理解低碳生活的意义。
2、向学生贯彻“低碳节能”思想，大力倡导将低碳节能思想落实行动，培养学生的思想观。
3、使学生勇于发现学校及生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于低碳节能的金点子，为学校和社会节能减排活动尽自己的力量，培养学生的实践能力、责任心和爱心。
三、说班会准备。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，画好的地球图案。
四、说活动过程：
第一环节：体验低碳节能的必要性。
课件展示：冰川的融化，珍惜动植物的减少，汶川、玉树地震后的景象以及各地水灾旱灾图。
第二环节：领悟低碳节能的涵义。
生：要！
师：保护环境最有效的方法就是节能减排，低碳生活。那么什么叫“低碳生活”呢？课件出示低碳生活的含义：低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水、节气和回收这些环节来改变生活细节。
课件出示：生活中排放二氧化碳数据。
如果我们：
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放。
少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放。
少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放。
少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放。
少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放。
少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放。
少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放。
少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放。
省一度电，就减少0.638kg的碳排放。
省一度水，就减少0.194kg的碳排放。
省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放。
引导学生算一笔账：如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，如果全中国每一人每一天都能做到每一项，那么我们每天可以减少多少的碳排放量。意图：触动学生的心里，让学生内心感觉节能减排、低碳生活的重要性。]第三环节：学生讨论、自由发言。
（生活中各种浪费资源，破坏环境的例子）。
生举例如：出教室后电风扇还在转，上完美术课后乱扔画画纸，在家看完电视后人不在电视还开着，洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多，刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水，出了家门有时候会忘了关灯，一天没人在家，浪费很多电等等。
第四环节：讨论节能减排的金点子。
1、引导学生从衣、食、住、用、行几方面展开思考，把自己的想法写在卡片上。交流后将卡片贴在黑板上画好的地球上。
2、齐读“节能减排三字经”。
第五环节：唱响环保之歌。
全班齐唱环保歌曲《地球真好》，共同在倡议书上签名，以表决心。
意图：让学生彻底把低碳节能落到实处。]。
第六环节：班主任总结，拓展延伸。
相信通过这节班会课的学习，同学们一定收获很大。节能低碳缺的不是意识，而是行动。我们要把环保低碳的好习惯融入到生活习惯中去，将低碳节能进行到底。同学们从今天开始行动吧！“今天你低碳了吗？”
布置作业：
1、一月后开展节能减排成果展示活动。
2、学期末进行“低碳小达人”评选活动。
五、说活动效果。
通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十七
根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市公共机构节能宣传周的通知精神，_月_日至_日开展公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题。
围绕“__”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。
二、活动时间。
节能宣传周时间_月_日至_日。
三、活动安排。
1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。
2.“低碳日”能源紧缺体验活动。_月_日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。
3.张贴节能宣传画。
4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、qq群等形式发送“节能公益短信”。
四、组织措施。
1.成立活动领导小组。由___局长任活动领导小组组长，___副局长任副组长，__为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。
2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。
3.节能宣传周活动结束后，局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况，并于_月_日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。
可持续发展顾问绿色低碳节能先行活动总结篇十八
老师们、同学们：
今年xx月xx日至xx月xx日为全国节能宣传周，xx月xx日为全国低碳日，活动主题是“绿色低碳，全面小康”。为响应号召，在此期间，我们特向全校师生倡议：
1、提倡环保出行。师生出行和返校时，宜采用绿色环保出行方式，如步行、骑自行车、乘坐公交车等。
2、减少电梯的使用。提倡师生在有电梯设备的地点上下楼层不乘坐电梯，而直接使用楼梯。
3、节约电力资源。办公室充分利用自然光照明，在光线充足的情况下关闭室内照明灯，离开时应随手关闭室内设备电源。公共区域白天应尽量减少开灯能耗。
4、节约水资源。随时关闭水龙头，做到人离水断，严防冒、滴、漏，杜绝长流水。
5、节约办公用纸。提倡双面使用打印纸；将单面打印或书写错误的纸张积累成册，供做草稿、随笔记事使用；尽量使用电子文档传递文稿。
6、控制室内空调温度。在室内空调开启情况下，不要同时打开门窗，空调温度设置不低于26℃。
节能有我，绿色共享，让我们携起手来，从少开一盏灯、节约一度电、节约一滴水做起，从身边做起，共创绿色生态校园！
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