总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。写总结时,我们应该注重思考总结的价值和意义,而不仅仅是堆砌事实和数据。以下是一些常见社会问题的解决方案,希望能为我们带来启示。
校园文化活动策划书篇一
为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。
校园文化活动策划书篇二
学公关、做强人。
宣传公关文化,建议文明和谐校园。
上饶师范学院校团委。
上饶师院大学生公共关系协会。
1、公关zhaopin为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)。
2、公共知识宣传。
涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)。
3、结交益友,扩展人脉。
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)。
4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)。
1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案。
2、公关部寻找此次活动的'赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)。
3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)。
4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)。
5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)。
6、准备活动必需物品。
绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)。
桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责。
礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)。
一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)。
7、财务部进行财务预算。
画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元。
总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合.
2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)。
3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。
1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;。
2文秘部对此活动进行总结;。
3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。
校园文化活动策划书篇三
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xxxx学院定于在20xx年xxxx月xxxx日展开学院“xxxx杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。
xxxx学院学工处。
xxxx学院学生会体育部。
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。
各系体育部部长于xxxx月xxxx号到学工处xxxxxx抽签分组,没到者视为弃权。
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
设冠军、亚军、季军各一名。
冠军奖金:xxxxxx;亚军奖金:xxxxxx;季军奖金:xxxxxx。
校园文化活动策划书篇四
“百舸争流,千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动,创新活动理念,丰富活动形式,积累了大量值得推广的宝贵策划经验,这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平,加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围,发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学,为进一步加强校园文化建设,提高学生组织活动的品位和层次,激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动,切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来,大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究,我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。
二、活动目的。
1.智慧丰富校园活动:调查研究目前我校大学生的兴趣爱好,为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时,一定程度上扩展校园活动涉及面,拓宽我校学生第二课堂的视野。
2.创意点燃大学生活:激励我校大学生对校园活动开展的思考,为学生提供一个展示自我创意的平台,更多征集创新型活动,营造浓厚的校园创新氛围,提升我校学生创新能力。
3.调研提升参与兴致:引导广大学生自觉关注自身喜好,发挥自身特长,提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动,提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化,表达“为同学服务”的决心,争取同学们的支持,方便日后工作。
4.校园活动与时俱进:通过调研及时获取有效信息,补充更新校园活动,营造活跃、时效的活动氛围,将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。
三、活动时间xx年11月4日(周四)。
1.学生兴趣调研活动。
调研对象:河南大学明伦校区各年级各院系同学。
调研方式:问卷调查与随机走访相结合,共拟发放问卷500份。
活动地点:河南大学大礼堂广场。
活动方式:1设立现场提议及网上提议点,同时收集创意方案交予相关活动组织者。
2设立意见箱,征求学生意见和建议。
活动地点:1河南大学明伦校区十号楼前。
2河南大学各宿舍院门口。
五、活动流程。
1.问卷设计:11月2日。
2.进行调研:11月4日—11月5日,全员出动。
3.数据总结:11月5日当天。
4.形成报告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交报告,由部长审核修改。
5.意见反馈:11月8日。
2.创意方案征集活动。
1.意见征集:11月3日,挂好意见箱,设立现场提议及网上提议点。
2.物资准备:10月30日—11月3日。
其中,第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的整理、运回。
4.活动后意见总汇、总结:11月5日-11月8日。
5.公开反馈:11月9日。
六、活动预算。
1.调研问卷500份,意见箱2个,10支笔。
2.总计约60元。
河南大学学生会。
调研部。
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校园文化活动策划书篇五
活动目的:农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。
活动内容:
一.民俗文化展览。
1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1―2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。
2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3.展区布置协助:王强桑成佳孙龙淼。
二、民俗文化竞赛。
结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):
(一)时间安排:2月27日下午2:00低年级。
2月27日下午2:00中高年级。
(二)竞赛内容安排。
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)。
参加人数:
每班5人。
活动时间:
30分钟。
地点:
学生小餐厅东。
奖项:
评出一二三等奖。
评委:
纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)。
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
参加人数:每班5-10人。
活动时间:
30分钟。
地点:
学生主餐厅。
奖项:
评出一二三等奖。
评委:
原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)。
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数:每班5人。
活动时间:20分钟。
地点:教师餐厅。
奖项:评出一二三等奖。
评委:王欣荣江爱玲段志芳。(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)。
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的`“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)。
参加人数:每班3-5人。
活动时间:30分钟。
地点:学生小餐厅西。
奖项:评出一二三等奖。
评委:杨君轮王云玲于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)。
转载自 XUEfen.com.Cn
三、民俗文化体验。
每班邀请1―2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。
参加人员:非竞赛人员(每班不超过10人)。
活动时间:30分钟(中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)。
地点:文化大厅。
组织教师:邹萍萍宋彩燕马骏。
校园文化活动策划书篇六
“我爱我的祖国”、“我们的节日·中秋”
中秋节、中国传统三大节日之一;国庆节、国定的长假。本次活动分为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“和谐”的节日特征。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,面对祖国母亲60华诞,相信一定有激动的话儿想向他人诉说,有许多感人的事情想和他人分享……以小学生特有的形式,把对祖国的真挚情感诉诸笔端,写一篇美文,发到书香乾明公共博客上,为祖国献礼。
20xx年9月21日——20xx年10月8日
中秋篇
1-6年级开展“我们的节日.中秋”主题班队活动,引导学生搜集有关中秋的`来历、民间风俗、等。并结合各中队的特点,可以开展以“贺中秋”为主题的经典诗文诵读活动、讲有关中秋的民间故事等。
活动时间:9月28日各班班会进行,学校校长室、大队部检查、摄影。
国庆篇
以“欢乐国庆欢乐颂”为主题的博客征文大赛,书香乾明公共博客地址:xxxxxxx
征文对象:2-6年级同学
征文要求:
1、以大赛主题为背景,可自拟小主题。题目自拟。
2、内容:
(1)内容健康,积极向上,客观真实。
(2)情感真挚、感动他人、温暖社会;有闪光点,有启迪意义。
(3)主题鲜明,观点正确,语言流畅,文风朴实。
3、征文体裁:
文体形式不限(字数原则上不超过1000)
评奖方式:
(1)由学生会组织成立评选委员会进行评选。
(3)评选委员会对作品做出评选意见,最终以少数服从多数表决通过;
(4)评选标准:突出“创新”、“感动”、“温暖”“和谐”为前提。
(5)经过评选择优后,作品将推荐到文学社社刊和报纸发表。
奖项设置:
本次评选设个人奖和组织奖。个人奖分年级段取年级前十名并对获奖的个人颁发奖品。组织奖以2、3、4年级与5、6年级两个学段取前两名。
特别注意:
1、投稿注明班级、作者姓名。
2、邀请家长为学生博文点评。
3、邀请语文教师点评、各年级相互点评。
特别声明:
1、所有参赛作品必须是原创。
2、参赛者对自己的参赛作品负责,如作品侵犯第三方权益,由参赛者负责。
3、主协办方有权对来稿进行必要的修改或删减,并保留发表的权利。
4、对于所有参赛作品,参赛者同意主协办方以任何形式进行公益展示与传播。
5、主协办方拥有活动最终解释权。
校园文化活动策划书篇七
1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)。
2、公共知识宣传。
涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)。
3、结交益友,扩展人脉。
参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)。
4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)。
校园文化活动策划书篇八
为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。
:3月18日~2日。
(一)开幕式。
时间:3月18日1:3。
地点:绿色小广场。
(二)厨艺大赛。
时间:3月18日3:
地点:绿色小广场(食堂门口)。
(三)美食小吃展销。
时间:4月18日~2日。
地点:绿色小广场之美食广场,美食街。
(四)露天美食电影展。
时间:3月18日、19日18:3。
地点:绿色小广场。
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)。
时间:3月19日上午9:
地点:食堂2楼或绿色小广场。
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)。
时间:3月19日下午14:
地点:另定。
(七)大胃王比赛。
时间:3月2日上午9:
地点:绿色小广场。
(八)闭幕式:
时间:3月2日15:
地点:绿色小广场。
(九)美食促销。
时间:3月18日~2日。
地点:食堂。
(十)食堂评比活动。
时间:3月18日~2日。
美食文化节是一项涉及面较广的活动,为保证本次活动的顺利进行,特成立美食节组委会。
组委会人员组成如下:
顾问:
主任:
副主任:
委员会下设办公室:
办公室主任:
副主任:
办公室下设五个工作小组:
1、秘书宣传组。
主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全体活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。
2、厨艺比赛组。
主要职责:负责厨艺大赛活动中的组织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导,组织评委当场确定奖项。
4、后勤保障组。
5、招商展销组。
主要职责:
2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;。
3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览。
4、开闭幕式筹划组。
主要职责:。
1、舞台设计、音响、场地等。
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语,椅子、凳子。
5、人员协调。
7、评委组。
主要职责:厨艺大赛成绩的评判工作。
7、安全保卫组(保安科)。
主要职责:对突发应急事件的处理工作。
8、食品卫生组(医务处)。
主要职责:负责食品卫生工作。
校园文化活动策划书篇九
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参赛对象:xx学院全体学生
参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛
参赛形式:19支代表队进行现场答辩;
比赛程序
一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)
(1)必答题环节——步步为营
共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队119的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到46轮则按代表队191的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。
(2)抢答题环节——我们都是快枪手
此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。
三.比赛结束
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。
四.颁奖
主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。 五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
六.主持人宣布活动结束。
七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。
奖项设置
一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。
奖品如下:
一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;
二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;
三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;
优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。
八.费用合计
1.毯子一个150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗发水一瓶30元
4.4个奖状100元
九.合计:820元整
历史文化学院系学生会
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校园文化活动策划书篇十
中秋节、中国传统三大节日之一;国庆节、国定的长假。本次活动分为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“和谐”的节日特征。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,面对祖国母亲60华诞,相信一定有激动的话儿想向他人诉说,有许多感人的事情想和他人分享……以小学生特有的形式,把对祖国的真挚情感诉诸笔端,写一篇美文,发到书香乾明公共博客上,为祖国献礼。
校园文化活动策划书篇十一
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。亦可激发大家的创新意识,体现医大临床学子的思维活跃的特点。
校园文化活动策划书篇十二
通过给考生朋友的一封信,介绍学院概况和表达其他方面的东西。
例:各位亲爱的考生:
俊彦云集,英杰辈出,艺无止境,永恒追求。艺术盛苑,理想殿堂――四川师范大学电影电视学院是莘莘学子梦想起飞的舞台。在你们奋战在高三的岁月之时,在你们面对人生重大选择的关键时刻,我们谨代表全院师生向全国各地的爱好艺术的朋友们发出诚挚的邀请――欢迎报考四川师范大学电影电视学院!
四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学院。学院的教。
育质量和办学特色得到影视同行的高度评价,被誉为“中国传媒人才四大培养基地之一”。建院18年来,四川师范大学影视学院为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、电影制片厂、文艺团体等输送了播音员、主持人、演员、编导、摄影、化装、记者、编辑等各类艺术人才,毕业生遍布全国23个省级电视台、200余个市级电视台。中央电视台主持人李佳明、郑毅、施丹,导演、独立制片人甘露,湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐,凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子,北京电视台主持人罗强,广东卫视“五朵金花”之一主持人谭晨,四川电视台“十佳”主持人宁远、杨畅,成都电视台07年金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。学院与中央电视台、湖南卫视、福建电视台、西藏电视台、湖北话剧院、四川省人艺、峨眉电影制片厂等100多家单位共建人才合作培养基地。
学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式,教学上除搭建多专业渗透。
融合的平台外,还特别注重学生实践能力的培养,在国际、全国、省、市各项专业艺术比赛中学院学生表现突出,至今已有3000余人次获奖。
学院设播音主持系、表演系、导演系、影视美术系,本科开设播音与主持艺术(含双语主持方向)、表演、导演(含摄影摄像、编辑记者方向)、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计(含服装化妆、影视动画方向)等专业及方向,专科开设主持与播音、表演艺术、编导三个专业。学生学业合格由四川师范大学颁发毕业证书,本科授予学士学位。学院环境幽雅,艺术氛围浓郁。学生住宿条件优越,均为四人间学生公寓。并为学生提供优质的影视教学、实习设备及场地,包括学院建立的`具备省级电视台规格、模式的主持人演播厅、播音员录音间、标准放映间、演播剧场、非编室、化妆间、摄影棚、形体厅、语音室、计算机室等。同时为各专业学生提供校园广播电台、校园电视台及与峨眉电影制片厂联合出版的季刊杂志《四川电影界》等实习场所和平台。
十八年风雨兼程造品牌,与时俱进攀高峰。在新的历史发展时期,学院将继续保证高素质、高质量的教学,不断强化学“艺先学做人”的行为道德规范的德育管理,强化专业拓宽,歌舞演艺全方位发展的教学模式,继续实行艺术院校新型的管理模式即――严格教学、严格训练、严格演出实践、严格考试是培养青年影视人才的最有成效的途径。抓住机遇,不断创新,为把四川师范大学电影电视学院创建成为全国一流的艺术类高校而努力奋斗。
我们诚挚欢迎同学们报考四川师范大学电影电视,并预祝你们能够考出优异的成绩,殷切期待着你们加入四川师范大学电影电视学院这个活力四射的大家庭里,与我们一起共创四川师范大学电影电视学院美好的明天!
校园文化活动策划书篇十三
大学的人才培养是一个教育过程,也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命,也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式,即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界,实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。
校园文化活动策划书篇十四
为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。
3月18日~2日
(一)开幕式
时间:3月18日1:3
地点:绿色小广场
(二)厨艺大赛
时间:3月18日3:
地点:绿色小广场(食堂门口)
(三)美食小吃展销
时间:4月18日~2日
地点:绿色小广场之美食广场,美食街
(四)露天美食电影展
时间:3月18日、19日18:3
地点:绿色小广场
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)
时间:3月19日上午9:
地点:食堂2楼或绿色小广场
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)
时间:3月19日下午14:
地点:另定
(七)大胃王比赛
时间:3月2日上午9:
地点:绿色小广场
(八)闭幕式:
时间:3月2日15:
地点:绿色小广场
(九)美食促销
时间:3月18日~2日
地点:食堂
(十)食堂评比活动
时间:3月18日~2日
美食文化节是一项涉及面较广的活动,为保证本次活动的顺利进行,特成立美食节组委会
组委会人员组成如下:
顾问:
主任:
副主任:
委员会下设办公室:
办公室主任:
副主任:
办公室下设五个工作小组:
主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全体活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。
主要职责:负责厨艺大赛活动中的组织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导,组织评委当场确定奖项。
主要职责:
主要职责:
1、舞台设计、音响、场地等
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语,椅子、凳子
5、人员协调
主要职责:厨艺大赛成绩的评判工作
主要职责:对突发应急事件的处理工作
主要职责:负责食品卫生工作
校园文化活动策划书篇十五
1.系列活动策划应注重和活动主题相关的内容涉及,以及各块内容(篇章、版块)之间的衔接整合,但是系列活动的每个子活动需要详细的内容说明,参见第2点。2.具体单个活动的策划应该将活动的组织形式、活动流程、活动操作方式和相关活动信息描述清楚。
校园文化活动策划书篇十六
一、活动目的:
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。
二、活动主题:
光影二职。
三、摄影地点:
校园内。
四、主办部门:
团委学生会记者团。
五、活动对象:
全体在校学生。
六、活动时间:
20xx年4月—5月。
七、活动要求:
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。
2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。
第二轮将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮:网络投票。
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
校园文化活动策划书篇十七
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,开始进出于学校各个活动点。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
校园文化活动策划书篇十八
1.要先明确工作分类,比如区域划分和秩序维护组,表彰和颁奖组,主持和礼仪组,舞台搭建和场地布置组,音影光ppt控制组,专项节目指导组,接待迎宾组等。2.确定工作团队和工作成员,特别要明确工作负责人。3.要明确各块工作的完成标准和完成时限,同时活动总负责人要做好过程监控和指导。
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