生活中的点滴积累，汇聚成了我独特的人生感悟。正确使用一些修辞手法，能够让总结更生动有趣，吸引读者的注意力。以下是一些总结范文，希望能给大家带来一些灵感。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇一
尊敬的老师：
您好！
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我是xxx，抱歉老师，我对这次值日不合格的事情向您进行我的检讨，是我不够重视这次的值日，才会让我们班级的卫生不合格，导致被扣分。
昨天下午我们班级的值日是轮到我了，虽然有几个人，但是每个人负责的事情是不一样的，我负责拖地。一般拖地都要等他们清扫完地板上的灰尘和垃圾才能拖，也因为这样，我就得等到他们弄完才能搞值日，如此我就要弄到很晚，但是我急着回家，因此昨天在他们打扫完后，我就简单的吧拖把沾了水胡乱的拖了一遍，拖完一遍之后，我拖把都没有去洗干净，就直接扔在了班级的角落里锁了门走了，也没有去认真看自己拖得地是啥样。后面就有学校来查看卫生，虽然是从外面看看，但是因为我值日的有些马虎，本来地面被扫得很干净，但是因为我昨天洗拖把没有洗干净就直接上手拖，地板是越拖越脏，反而还把别人的劳动成果给糟蹋了。查卫生的从外面看也能看出我们班级的卫生是很差的，所以就被评了不合格，这样也就说明我们班级不能得到好的名次。
在今天早上回到学校，看到黑板报上我们班级里卫生一栏写着不合格，还有不合格的原因时，我一下子就觉得羞愧了，因为昨天我值日到最后，而原因是写着地板有很多的污渍，那我就知道是我值日时没有搞好了，因为扫地是没有那样的效果的，只有拖把没有洗干净去拖才会有污渍存在。那一刻我好后悔昨天为什么那么急，为什么不能仔细的把拖把洗干净了再拖。昨天轮到我去值日，我就应该要负起责任。我也是班级的.一份子，是有义务去把班级卫生搞好的。可是我昨天的行为显然是往相反的方向做的，我这样做不仅是没有做好值日，也是没有去遵守学校对学生制定的行为守则。我一人做错事情，却要整个班级为我承担，我太不应该了。
现在我除了后悔，就是向老师认错道歉，很抱歉作为小学生的我，在值日这方面竟然做成这样，一点也没有值日生该有的样子，拖地这么简单的事情都做不好，您对我应该是失望的额，您所教的小学生里，有我这样的学生也是很无奈的吧。我希望您能够原谅我，以后我会认真值日的，不会因为着急回家就敷衍了事的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇二
尊敬的老师：
您好！
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我是您的学生xx，此时此刻，我流下了忏悔的泪水，对于我的所作所为，我不知道该怎样去征得您的原谅。
亲爱的老师，我深知道学生做错事，老师一般都会原谅。但是，我触犯了原则上的错误，我撒谎了。老师，如果不是您的严厉批评，我想我现在可能真的就成为一名“坏孩子”了。老实说，我也很讨厌撒谎的人，我觉得非常虚假，但是我自己就是这样的人。如今，我“撒谎大王”的称号已经远近闻名了几个班级。
在之前，我还会以这份称号为荣，现在想起来，我真的是不知羞耻。撒谎本身就是不对的事，还要以此为荣。老实说，有的时候，就连我自己都没有意识到我是在撒谎，因为我说过的谎太多了。就在昨天，我并没有将作业完成，到了学校不仅没有赶紧将未完成的作业写完，反倒还以作业没带为理由，来进行搪塞。
就在我以为能蒙混过关的时候，有同学看不下去举报了我，当场便戳穿了我的谎言，说我带了作业本，就是没有写，还要骗老师。听到同学的检举，您不可置信的看了我一眼，问道是不是在撒谎，究竟有没有写作业，我嘴硬，依旧肯定自己写了，但是没带。一旁的其他同学也看不下去了，说道让我快点承认错误，不要欺骗老师。
看到周围同学的检举，我也知道您很难再相信我，我慌了，低下了头，您打开了我的书包，找到了作业本，并检查了一下，在我抬头的那一刻，对上了您失望的眼神，您非常严厉的将我叫到了办公室，进行批评教育。
老师，如果今天没有您来及时的指正我，给我讲道理，我可能一直会这样撒谎。老师，是您点醒了我，指出了我的错误。
经过这一次的事件，也让我清醒了很多，原来周围的同学都是这么的讨厌我，他们并不是讨厌我这个人，而是因为我撒谎，我不想失去每一个关心我的同学，也不想再让阿老师您失望。
我保证，再也不会撒谎了，现在我已经反省自己了，并努力改变自己，请老师和同学们原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇三
尊敬的班主任老师：
您好！
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对不起，我今天做了一件非常违背自己学生身份的事情，并且也是违反了学校的校规了，我肆意的在学校扔垃圾了，还是扔在了别的班的环境区里，导致我被其他班的老师抓了，给您丢脸了。真的对不起。我现在都难以忘记，您赔着笑脸客客气气的来领我，那个老师盛气凌人指责您的样子，我的心里别提有多难过了，这么一次下来，我想我是再也不敢这么乱扔垃圾了。
其实一直以来我都是有这么坏毛病的，垃圾随手就扔，但是我也是有点羞耻心的，会选择在没人的时候扔，或者是趁人不注意的时候，扔到不显眼的位置上去，这次也是我活该。因为那个班级的环境区是学校人流量比较大的区域，他们每次打扫完卫生是干干净净的，但是一到早读学校的人来检查卫生的时候，他们的环境区肯定会有垃圾，导致他们每一次都没办法拿到十分满分，没想到这次他们班的老师也是生气了，今天特意过来躲着抓人，我也就特别不幸的成为了这位老师抓到的第一个人，然后就被那个老师强制的留在他们的环境区站着，要我直到抓到下一个扔垃圾的人才准走。我哪里经历过这种屈辱啊，而且那个老师又凶，我反正就是在那边哭边看有没有人扔垃圾。
在自己班级里犯错也就算了，我这次真的是丢脸丢到外面来了，那个老师指责您的话，我现在还记在心里，“你还是怎么管教的学生？教出这种乱丢垃圾的学生，我看我们班环境区之前的垃圾，肯定都是这小子扔的。别老是想着提高学生的成绩，素质方面也要注意一下吧。”因为我是您的学生，我犯错了，您理亏，自然是一句话都不敢回，老师对不起，因为我乱扔垃圾让您受委屈了。这件事我会好好的铭记在心的，以后无论我做什么事情，都会拿这件事好好的审视自己，让自己绝不因为个人的事情影响班集体。我一定会改掉自己乱扔垃圾的这个坏习惯的，要让垃圾桶有它存在的意义，我这样的行为的确是非常的没有素质，学生的素质个人教养跟您无关，这一点我会自己做到去往好的方面去发展的。
这次是我错了，您要处罚我也是应该的，让我这个乱丢垃圾的学生受到点教训也好，最后我求您一件事，我今天这个事情，还望您不要在班级上讲，我不希望自己在别的同学心目中留着这么一个不好的印象，万分感激。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇四
尊敬的老师：
您好！
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我在自己的课桌上画画，这样的行为是不行的，之前老师是说过，只是我自己忘记了，我不应该这样做，我是错了的，我以后一定不会再乱涂乱画了，会好好的爱惜课桌的，同时也是需要把精力放在学习上面，而不是放在这上面来。
我画画的目的其实也是我自己觉得无聊，而且课桌也是会陪伴我度过很多的时间，但是上面什么图画都没有，我就想画个我喜欢的漫画人物在上面，其实我之前也是听老师说过，不能破坏公共的财产，不能乱涂的，但当时我没有想那么多就花了，而今也是被老师发现了，我也是不应该这么样来做，我知道是错误的，当时的确没想到，以后我也是不能再画了，而且也是要想办法把这个画了的恢复到原先的样子。
其实这个课桌也不是我第一次使用，之前也是有同学使用过的，都是干干净净的到了我的手里，以后也是要到其他同学来使用的，如果自己不去爱护，那么别的同学可能也是不会像我一样，喜欢这个漫画人物，人家就喜欢干净的课桌，我这样做也是很自私，想想自己的行为，的确是自己太没有用心了，如果我自己是关注在学习上面的话，就不会想着乱画东西了，这次老师说我，除了我破坏了公物还有一个就是我在学习上面不够用心。
其实我的成绩并不是很糟糕，还算是不错的，只是自己觉得有这个成绩就好了，也没想过再去提升，同时自己也是可以感受到，在上课的时候，不是那么的认真，我也是不应该把心思放在其他的事情上面，而是要认真的来用在学习上面，这次的乱涂乱画我知道是不应该，如果我都是认真的去学习，也是不会想这些事情，有些同学特别的认真，平时的时候也是不怎么去玩，都是在教室里面认真的看书，去做题目，我也是要向他们那样去学习，这次破坏公物的事情让我明白，自己还有很多方面是可以努力的，而不是浪费时间，做着这不应该的事情。
老师，我知道您批评我，是希望我爱护公物，珍惜课桌，同时也是需要把心思去放在学习上面，我也是不会再这样了，我会好好的在今后认真的去学习，去把我的课桌给爱护好，不再做这种错误的事情，而是需要去向那些优秀的同学去学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇五
尊敬的老师：
您好！
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我在家里上网课的时候，居然忘记了，有一堂课没有上，还是老师快下课的时候点名，发现我没在，并且我也是没有按时的打卡，我这样的行为如果在学校是旷课的，我不应该这样做，要好好的来检讨。
这次没上课，也是我下午午休的时候，一觉睡了，就没有起来，等我醒来的时候，我也是发现我没上课，我知道不应该，只是自己真的中午太困了，而且也是没有把闹钟调好，在家里上网课这件事情，我还不是那么的适应，我知道，想要学好，真的需要自己自觉一些，但家中老师也是没有在旁边监督，父母也是出去工作了，我其实想学习的，但就是挺难克制住自己那懒惰的心理，我也是挺懊恼的，不过我也明白，这次没上网课，老师的批评是对的，我的确不该这样来做，即使中午再困，其实休息一下就好了，没必要睡那么久，而且闹钟也是要调好的。
在家里其实作息也是和学校一样的，我们每天的课程安排也是和学校一样的，那么自己也是要遵守这个作息，去调整好自己的一个状态，假期已经是结束了，该玩的也玩够的，是该认真的来学习，上网课的时候，更是要准时的来打卡，来把老师讲的知识学到，不能松懈，也不能在课堂上做其他无关的事情，虽然环境是不一样，而且老师也是不在身边，但是我们的学习依旧还是要去认真的搞好，并且老师既然给我们上课了，那么我们如果不认真的听，那么这网课也是没有什么意义的，到时候回到了学校又发现自己跟不上老师的进度，成绩也是会落后的。
我不能这样，学习是自己的一个事情，老师其实也是让我们打卡，让我们回答问题，并且也是要求我们把作业给做好，既然这样，那么自己更是应该在家里自觉地把网课给上好课，不能旷课的，缺了一堂课，自己就要在以后花时间去补，而其他同学却是利用这些时间去学别的同学，这样一来，我也是落后了的，我其实平时的学习还是认真的，只是这次的假期真的太长了，而且网课也是不太适应，不过老师说了之后，我也是不会再这样了，会认真的听课，好好的做好该做的作业，并且在学习之中，遇到问题，也是要多问老师，让自己有更多的收获，不能松懈。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇六
尊敬的老师：
您好！
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作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。在20xx年x月x日事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：
在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。xx老师的课我是很感兴趣的，xx老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。
旷课回家，没有报告学校任何人，更没有请假，无视学校管理制度，无视老师的权威
学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为小学生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学校的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇七
梁老师：
您好!
今天我听了您语重心长的谈话，我感到自己非常不团结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中xx带着我时。他突然没有抓住我，而我应该等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和xx都受到了批评。通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的`哦含义，我们大家都要团结互助。
检讨人：xxxxxxx。
x年x月x日。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇八
我在这两天的日子可谓是过的寝食难安啊，因为我在这一次期末中的表现实在是太差了，相比之前的考试表现有了不小的退步，我也因此被爸妈给严厉的训斥了一顿，甚至我都机会再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考试结果后，我觉得自己除了对不起自己爸妈的期望后，也对不起老师您平日里对我的教导，我现在依然还能清晰地回想起老师您对我的教导，可我却在最近的学习中掉了链子，这也让我都没脸面再面对您了，所以我还是先写一份检讨给您吧。
这一次我之所以会在考试中出现如此明显的退步情况，是因为我在考试前的一段时间里没有把学习这方面给处理好，所以这也导致了我的学习基础变得不牢固了，相比班上那些在考试中表现好的同学，我自知自己在许多方面和他们有很大的差距，例如在听课的时候没有他们认真，而且在做课后作业的时候也是比较敷衍的，最主要的就是我没有去好好地复习，也没有去写一些练习题，这也令得我在考试中写起来没有自信。
其实我在考试结束之后就隐隐有一种不妙的感觉了，因为我在做题目的时候真的是没有什么底气，尤其是在做一些大题目的时候，完全不能保证自己不会丢分，所以在考试结束之后，我也意识到了自己的这次期末考试可能会要考砸了，这让我都不敢去和身边的同学去对答案了，我只能嬉笑着脸尽力让自己看上去不是太难受。等到这次期末考试成绩出来之后，和我预料的一样，成绩十分的不理想，在看到自己的试卷之后，我发现自己不仅在一些大题目上丢了分，就连一些比较基础简单的小题目都没有拿到份，这让我不得不反思一下自己的学习情况，看来我得趁着这个假期好好地找补一下自己丢掉的东西了，不然我会同学们的差距会越拉越大。
所以，在这个假期里面，我不会再去放肆的玩耍了，我每天都会抽出几个小时的时间去做练习题、查询学习资料，此外我还会放弃对手机游戏的执念，我就不信这样还不能让自己的成绩得到一个有效的提升。在新的学期里，我会用自己的成绩来证明自己现在所说的话，相信我一定能早日成为咱们班的优秀学生之一！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇九
尊敬的老师：
您好！
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把课后作业按时完成，是我们这些学生每一天最基本的任务，要是连这么基础且简单的要求都达不到的话，那么我也称不上一名合格的学生，虽然我知道写作业对于我们来言并不算难事情，但是我这个人啊就是玩心太重了，别人都是先把作业写完了再去玩耍的，可是我就不一样了，我是一边玩一边写作业，有时候还会把写作业这件事排在玩耍后面，这也导致了我每一天留给写作业的时间不多。
在今天，是我第一次被老师您查到作业没有按照规定完成，这件事虽然看上去不大，但是它也印证了我在这一段时间的学习出现了问题，至少在生活中是没有把心思放到学习上面的。我知道，老师们布置的作业不多，只要我们稍微肯花费一些时间的话，那么我们是能按照要求把作业给书写完成的，毕竟我们只是小学生，老师们也不想让我们长时间都沉浸在作业的书写上。对此，我是十分感激且赞成的，我觉得我们这些小孩子的天性不应该被过分的压制，但是我也明白，像我这样不喜欢写作业的学生也不多，要是大家都像我一样的话，那么大家的成绩必然是提升不上去的，学习是我们应该坚持的事情，只不过我的玩心太重了，没能把学习放在第一位，不然我的学习成绩也不会一直都处于咱们班级的中游位置了。
这一次因为作业未完成被老师您批评之后，我的心绪一直都是起伏的，这样的状态在以前还没怎么出现的，因为我被老师们批评的次数也不多，所以经历了这次批评后我反思了许久，最后我也得出了自己的想法，那就是这样的状态不应该再持续下去了，虽然我在平日里玩的很开心，但是这开心的代价就是我的学习成绩始终无法再提高上去了，这样的状态可不是我所想看到的，所以为了老师和家长们，也为了我自己，我的确应该好好地改一改自己的坏毛病了。咱们班上那些成绩好的同学在平日里都是认真听课、认真写作业的，不少人还会抽时间去做一做练习题，我和他们一比较就显得差距太大了，要是我也能做到和他们一样的话，那么我的成绩也必然不会太差，所以我在这里也已经下定决心了，我要抛弃一些自己的杂念，把学习作为我的己任，争取早日把自己的成绩给提升上来！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十
尊敬的老师：
您好！
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很惭愧，居然会因为在时间安排上的失误犯下这样的错误！对于在您的课堂上没有认真的听讲，我真的感到非常的抱歉，希望您能原谅。
我也知道，自己在您的课上写其他课的是非常不对的事情。因为自己的在昨天的失误，导致不得不在今天抓紧时间去完成自己欠下的任务。可是，自己却选择了错误的方式，给您带来了不好的印象，真的很对不起！
我很惭愧，如果我能努力的在下课时间完成自己的作业，那么也不会犯下这样的错误！更甚至，我应该在昨天的时候就完成这些任务！但是却因为我的失误和任性，导致因为这个错误接连犯下问题！真的很对不起！
经过自己的仔细的反思，我也知道这是自己自身的问题！您对我的批评也只是关心我的学习，真的很谢谢您。但是在认真的思考了您的批评之后，我认识到自己在学习中有着非常严重的问题！自己在学习上的安排非常的差劲！
先从今天说起，作为一名小学生，我也非常清楚xx课程的重要性。但是我却依然因为慌乱选择在课上写作业。尽管我在心理上说服了自己，但是我却没能意识到，如果我不认真的听这门课，那么今天，xx课的作业，我该怎么去完成呢？现在想想，这真是“拣了芝麻丢了西瓜”，一无所获！及时自己解决了眼前的麻烦，但是后面更大的麻烦接踵而至，那么不就没有意义了吗？而且自己还会因此损失知识。
在这，我也意识到自己这样的行为是对的不尊重！老师辛苦的讲课，也是需要晚上辛苦的备课！这和我们的作业是一样的！我因为自己的错误却不尊重老师的劳动成果，这是在是非常的糟糕！
经过自己的反省，我认识到自己其实有很多的问题！无论是对自己还是对老师，甚至是对课堂！自己都有许多的毛病需要去修改！尤其是这个欠作业的毛病！
我真的很惭愧，但是在今后，我一定会努力的改正自己！安排好自己的学习时间，及时的完成作业任务！当然，我也会在老师的课上认真的听讲，努力的学习知识，好让自己的能出色的完成自己的作业任务！希望老师能原谅我这一次，我今后一定努力改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十一
尊敬的老师：
您好！
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暑假虽已结束却因为作业未完成的问题让我感到很惭愧，因为自己没交作业让收作业的同学感到为难也是不太好的事情，在被老师批评的时候也让我在反思为何没能完成暑假作业，在我看来也许是自己太过贪玩的缘故才会导致暑假的漫长时间都被浪费了吧，所以我深刻检讨了这次暑假作业未完成的问题并希望得到老师的.谅解。
其实我得明白因为贪玩导致暑假作业未完成的事情是极其可耻的，须知暑假的时间向来很长又怎能出现作业未完成的状况，明明时间上绰绰有余却在开学之际闹出这样的乌龙以至于让老师感到失望，虽然是初犯却因为性质的恶劣让我感到很惭愧，对以往的错误做法感到后悔的我也希望能够挽回老师的信任，然而连做作业这种学生的基础职责都无法履行的我自然是没有什么可信度的，只不过我不想继续这般堕落下去从而希望通过老师的批评使得自己清醒过来。
归根究底还是对待学习不够用心以至于连作业都没有心思做，殊不知不通过做作业的方式巩固学习成功很容易遗忘以往所学的知识，正如开学以后再次踏入校园竟然有种陌生的感觉，在我看来正是因为暑假生活过于安逸才会导致这种窘迫的状况出现，而且对我来说作业都完成不了已经让自己感到很难堪了，所以我得牢记教训并在以后的学习中认识到按时完成作业的重要性，通过刻苦学习的方式来获得老师的谅解也是我应当要做到的事情。
已经结束的暑假给我新学期的生活带来了不少的遗憾，所以我对此感到很愧疚并希望通过学习上的努力来进行弥补，若是无动于衷的话也许会因为这方面的污点导致自己今后的学习受到影响，我得成为有担当的学生并积极承担暑假作业未完成的后果才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十二
我是xx，想了想我今天的行为实在够好，在一件事情上面做的不够自觉，现在在家里上网课，而我却是一直想着在玩，这样是不行的，作为一名学生抱着这样的想法肯定是不行的，也不能继续这么下去，现在我想了想还很自责的，什么一名小学生做好带头作用，不能自己想一出是一出，作业是我们作为一名学生按时完成的东西，也是一个基础，我不能继续这么消磨下去了，这样对自己不好，按时完成好作业本身就是一名学生应该做好的事情，而我现在这么消磨自己的时间这很恶劣，我有的时候想了想感觉自己一直在逃避这些事情，不愿意学习好，所以我应该为自己这次的行为好好的反省。
在家里上课要做的就是自觉，老师不能随时的监督我们，就是因为我存在这方面的侥幸所以这次我就没有按时的完成作业，现在我们的学习的进度是非常紧张的，我肯定是不能继续这么的消极下去，这对我肯定是不好的，我真的是非常不愿意看到这种情况的反生，在这件事情上面我应该严格的要求自己，我需要让自己保持一个稳定的心态，有的时候我也一直在思考这么一件事情，我把学习的看的太简单了，我不能及继续这么下去，作为一名小学生了我应该培养自己有一个好的学习方式，这也是对自己好，现在每当我想起自己在学习上面不够用心的时候我就会非常的'惭愧，我认为这是跌不认真对自己的要求要不够高，想了想还是有一些问题的，我希望在未来的工作跟生活当中去培养好这些习惯。
这次的我没有按时的完成好的作业，这是我的问题，我需要正确的去认识自己的这次错误，一定要虚心的纠正，严格的去要求自己，不能任由其去放任，这是一定的，我再也不希望出现这样的情况了，我为这次没有按时完成作业的事情而感到自责，我应该给您一个交待，您一直都对我期望很高，也觉得我是不会这么不自觉的，所以这次真的是我的错误，我应当重视起来，对自己做一个深刻的检讨，不再继续犯这种错误了，在家里上课需要的全是一种自觉，我在这方面实在是做的不够好，其实想了想您交待下来的作业也不是很多，我在家里花半个小时的时间就能够完成的，但是我就是没有较高的觉悟我让您失望了，我一定要好好的检讨自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十三
您好！
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首先对我这次交作业的事情向您表示歉意，您作为我的，作为我的班主任，您有批评我的权利，所以我会虚心的接受您给予我的一切批评。在此之后我也会面壁反思，去反省为什么会犯这样的错误。我知道作为一名学生不可以自己不想写作业而不写，这是对老师辛勤教学的不尊重，也是对我们自己的极度不负责。我反省了自己之后，也发现自己犯了一些低级错误，在此我也想向您一一认错，并且将这些问题完全在改正过来，不再让您对我生气和失望了。
并且我这个行动是极其不对，不管我当时遇到了怎样的问题，心情有多低落，我都不应该去因为自己的情绪而放弃写作业这件事情。我没有正确认识到自己的行为是否正确，也没有反省过自己的一举一动，所以我总是处于一种自我放纵的状态中，这会严重的影响到我个人的成长，也会让我无法好好的成长起来，甚至有可能会把我带向一条偏颇的道路。
我知道自己有时候很任性，不听别人的话，总是非常的自我。老师您也多次批评了我这一点，但这次我还是没有管理好自己的行为。面对这些问题，我也做出了一个整改的计划。那就是好好的控制自己的行为，好好的控制自己的情绪。只有慢慢的培养自己的自控能力，我才能够有所改变，我也才能从漩涡之中爬出来，真正的走向一条更加明确的道路。
其次我也会重视老师每一次的作业布置，我会好好的完成它，因为这是我作为一名学生的责任，也应该好好的履行这样的义务。往后学习的日子我会更加努力一点，再也这么任性妄为了。我不会再惹老师生气，也不会给老师造成困扰了。希望您能原谅我这一次，我也向您保证不会再有下一次，也不会再有这样现象的发生了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十四
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武欣怡打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……我知道，我不应该还击武欣怡，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：xxx。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十五
尊敬的学校老师：
关于今天上课时候睡觉的事情，本人感到万分后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨!
面对错误，本人感到愧疚。经过领导的批评以后，本人更是认识到了自身错误的严重性。本人屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明本人是一个不懂事的青年，没有意识到遵守纪律，积极上进才是一名青年学生的正途。而本人这样上课睡觉，也充分暴露出本人怕懒得、不求学的不好学习品行，本人这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。
总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，本人错了，本人深深地感到了自责，今天班主任给本人父母打电话以后，晚上本人的心情也不好受。
在此，本人向您保证：今后本人一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，本人也努力看书，争取理解知识。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十六
尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将武欣怡的`凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武欣怡打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……我知道，我不应该还击武欣怡，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十七
亲爱的老师:。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
检讨人：xx。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十八
检讨书，可以说也算的上是一种常用的文体了，不能说人人都写过，但恐怕大多数人有过写的经历。写检讨书的过程是一个痛苦的过程，搜词索句，既不能字数太少，又不能瞎编，敷衍了事不行，认识肤浅不行，要有认识的深度，要有思想的高度，还要有诚实的态度，真是不容易啊！不料今天在办公室看到一篇小学五年级学生的检讨书，别有一番韵味。检讨书不但书写认真，绝无涂改痕迹，而且是足有两张信纸之多，更难能可贵的是词句优美，朗朗上口，让人忍俊不禁。才知道，现在的小学生真是有才啊！才知道，检讨书，原来还可以这样写啊！
事情的起因是班主任老师早晨到教室巡视，发现有个同学抄别人的家庭作业，故而对抄题者与被抄题者同时进行批评，要求写出不少于四百字的检讨书，因此，被抄者上交了这份检讨书。本着实事求是的原则，对此检讨书不作任何的改动删减，（个别的错别字稍加改正），原貌以馈大家。
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉！千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的'检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我！因为我已经看到了你的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好！老师，请你相信你的学生。
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇十九
亲爱的老师：
您好！
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我今天把教室的扫把破坏了，将它拆掉用来玩耍了，在您的批评和教育之下，我也意识了自己的错误，以及这件事情所可能造成的严重的后果，我也对自己的错误进行了反思，反思了自己的错误做法，所以现在我也要对自己破坏教室的扫把这件事向您和我们班做出检讨，并向你们保证自己一定会及时的改正错误，承担后果和损失，我也会将扫把给修好或是用自己的零花钱给班级重新购置一个扫把，绝对不会让因为自己的原因导致教室没有扫把，给班级造成损失。
我今天真的是因为贪玩，我也不知道自己为什么要这么做，因为头脑一热，我就把教室后面放在垃圾桶旁边的扫把给拆了，然后将扫把的把抽出来玩，因为扫把的把就是一根木棍，所以我也一直拿着玩，知道您出现在教室里面，我都没有意识到您的出现，一直到您过来把我手里的木棍拿走我才反应过来，随后您也把我叫到了办公室里面，您告诉我，在教室玩木棍是一件非常危险的事情，因为一不下心就可能打到其他的同学或是自己，这样我所造成的后果就要比现在远远严重的多，更何况扫把是我们教室的公共财物，是我们所应该要去爱惜的东西，扫把也在我们班级里面扮演着重要的角色，是能够把帮我们带走教室的污垢，为我们的学习提供一个良好的学习环境和学习氛围的，是可以让我们的教室变的干净整洁的，所以自己这样的错误是非常的不好的，也是因为自己这次的错误，我也意识到了自己在学习上面的一些不端正的态度，随意的损害教室的公共物品，没有考虑到其他同学的心情和感受，没有将自己彻底的融入到班级里面，班级的卫生和学习的良好环境都是需要靠我们班上的每一个人去维护的，我既然作为班上的一份子，就有必要也有义务去维护好整个班级，而现在自己非但做到，反而还去破坏。
对此我感到非常的抱歉，对于自己在班上所犯的错误，我也会一点点的改变的，我一定谨记老师的教诲，不让您对我感到失望，更不会在因为自己的原因让您生气了，我也会做到足够的优秀，不管是上课还是下课，都会做好一个学生所应该要去做的，认真用心的去完善自己，避免错误的再一次发生，不管您现在是选择相信我还是不相信，我都会在之后的学习当中证明自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇二十
尊敬的老师：
您好！
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我是xxx，今天我没有去正规上课，而是逃课出去了，没有到教室里上课，这是我很任性的一个行为，抱歉老师，我已经在思过反省了，也检讨了。
我早上跟爸妈吵了一架，因为他们没有及时叫醒我，所以我早饭都没有吃，就要赶往学校，这让我很不爽，所以一大早不顾及他们的心情，直接就开始埋怨他们。我心情一不好，就跟他们发泄，后面吵完就想直接回学校上课的，结果半路我越想越难受，干脆就不去上课了，直接去了网吧上网，也没有跟谁说。因此您今天上课，才会没有看到我，打电话问我爸妈，他们也都不知道，我想那时你们肯定是着急的不行吧，到处找我。课都没有上，就出去找人了，如果不是我一个同学时常跟我在一起，告诉你们我可能在哪，我可能那天都不会回家。
我想起今天上午你们找到我时的眼神，让我内心极度愧疚，我不该任性一下子就跑出去，就为了跟父母赌气，完全不想自己逃课的后果，这样做很伤人，亦是很危险。同时逃课本身就是对学校规定的违反，亦是一种对自己学习不负责任的行为，因为跟家人吵架，因此赌气离家还逃课，这是在挑战家人和老师的威严。我早上自己起来晚了，就怪别人没有喊醒我，早餐没有吃，也是因为我来不及了，这些都是我自己造成的，可是却让别人去承担后果，这是怎么都不能说过去的。
这次我是真的怕了，看见爸妈和老师您眼中的担心，我只觉自己混账，控制不了自己的情绪，只会把事情怪在他人身上。我这次逃课出去上网让爸妈失望了，也让老师您生气，所以在今天逃课事后，我在心里告诫最基本，以后一定不能仗着自己小就任性妄为，不能什么都按照自己的情绪来了，我也不会再逃课了，因为逃课是在逃避学习，是对学习不好的。希望老师姑且原谅我一回。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生的检讨书: 心理咨询师的教育方法篇二十一
尊敬的老师：
您好！
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本来老师教导我们上课时间就要好好上课，不得作出任何违反纪律的事情，但是无知的我在昨日的最后一节课上偷偷早退了，使得老师在下课的时候才发现这一点，让老师为我的事情担忧了，我真的有很大的错误。我想要利用这次机会跟老师说一声：对不起。
老师总是有教育我们规则在人生中是相当的重要，规则是用来遵守管理自己的，而不是用来打破违纪的，我当时的心思是完全不对的，现在我才知晓这一点，我明白自己还有太多需要修正改进的东西，希望老师可以给我指点出来，让我可以更好的做出改正。现在我就这一次我早退的事情向老师表达我最为真心地道歉。当时的我完全是鬼神迷了心窍，是我没有做到将自己学习的本分放在心上，还总是想些其他的事情，这样的我完全没有资格称之为学生。
昨天我早退是因为我想要早一点跑到外面的小店去买玩具，之前我总是因为下课晚了一点而错过买到那份玩具，于是我就在快要下课之前溜出教室，这样我就可以早一点到达卖玩具的店。这样看来我实在是有一点心思没有放在学习上，我总是在想今天回家看什么动画片，回家玩哪个玩具，但就是很少会想看书，或是做作业的。平时我的家庭作业都是在妈妈的胁迫下才完成的，我现在想来还有那么一点的伤心，我作为学生心里想的却完全不是学习，这有一点太不符合常理了，所以这才使得我的成绩一直这么差。
我有就自己进行反思，我发现我对于学习的态度还有欠缺，我还需要花费更多的时间在学习上，让自己对于学习有更多的兴趣。我总是将心思放在玩耍上这样是一点都不对的，这会让我继续在一条不归路上行走，让我的成绩一落千丈。于是我现在决心悔过，我决定之后我都要认真的学习，再也不做出早退这样的事了，要争取让自己在学习上更进一步，让老师能少为我担心一些。这次我向老师道歉，由于我自己行事鲁莽，让老师担心，更是让老师留着我的坏印象，这一次我想要就昨日的错误向老师表达我的悔过之心，不仅仅只是这一次错误的悔过，更是以往我做错事情的悔悟，我想要想老师表明之后我会更好的将自己打造成为一个在学习上付出一切的人，要用自己最好的成绩来会报老师，让老师对我有更大的期待。当然也请老师放心再像这样的错误事情我定是不会再做的，我都会好好的管束自己，时刻警醒自己不要做错事情，让自己有更多向上努力的机会。
此致
敬礼
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
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