总结是对一段时间内的工作或学习进行归纳和概括。在撰写总结时,可以采用段落划分的方式让文章更加清晰易读。为了帮助大家更好地掌握总结的要领,下面是一些成功的总结案例,供大家参考借鉴。
教师的社区发展工作总结篇一
为保持党的先进性、夯实基层组织,**镇在发展党员方面不断创新、探索,坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,截止目前,全镇发展党员41名,其中女党员7名,35岁下14名,开云KY官方登录入口 以上文化程度11名,回顾一年来的。
如下:
镇党委高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。年初镇党委专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次建立健全发展党员相关制度,对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,党委、支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。四是把发展党员工作作为考核的重内容,列入年终进行综合评比。
把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的。
思想汇报。
及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以镇党校为主要阵地,每年举办1-2为期的集中培训。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。三是抓好结。
对联。
系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,镇党委认真分析研究,明确了“三个重点”的发展党员工作思路,即:重点在农村发展党员,重点在生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;在具体工作中,还坚持了“三个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子和退伍军人中发展党员。
在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。具体操作过程中主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员。
工作计划。
另一方面不下达硬性指标也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内也不把符合条件的人拒于党外坚持做到成熟一个发展一个真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象不降低标准也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则严格入党手续。具体办法是严把“四关”即:把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议;把好党委审批关。把好预备党员转正关。严格考察制度全面衡量慎重对待;把好发展党员公示关对于每一名新发展党员我们都做到了公示在前广泛征求意见确保发展质量。
总结一年来的发展党员工作,我们虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题和不足。一是个别村党支部对发展党员工作重要性认识不足,缺乏紧迫感和使命感。表现在思想上认为发展党员工作是无关紧要的事情,是“软任务”、“虚指标”,发展也可,不发展也行,带有较大的随意性,致使个别农村党支部长期处于没有发展党员状态。二是发展党员业务操作不够熟悉,发展程序不规范。在实际工作中,由于多方面的原因,不少党支部在发展党员工作中,认为村里没什么大问题,普遍存在着培养时间过短、培养联系人缺乏跟踪考察、发展材料不全和程序紊乱等现象,影响了党员发展工作的质量。
教师的社区发展工作总结篇二
书法,是中国文字特有的财富。追寻三千年书法发展历程,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力,它不仅是中华民族的文化瑰宝,也是世界上独一无二的艺术瑰宝。我一直在思考一个问题:如何上好一堂书法课?这一直也是一个困扰,书法不同于别的课程,只有简单的课本,无教参、无教案。完全需要自己去填充。看似“简易”的教材,其实很难去构架丰富课堂。
20xx年国家就有提出书法进课堂,在近几年才见起色,整个书法的推进才进入正轨。书法虽初步进入校园,但没有真正的书法课堂的创设,我也查阅了非常多的书籍和网上资料,还有书法示范课。书法概论知识很多,课堂实践创设极少,而且都是传统常规课,无任何新意,并不太符合当今学校的“美育课堂”。“枯燥无味”的书法课堂,书法老先生的教条是无法激起学生们的兴趣的,反而会引起学生的反感。所以,书法场景的创设就非常重要,书法要从古板的课堂中走出来,依附传统文化,做符合当今学生“美育”课堂。期许把现在的“圈子书法”转换为“大众文化”。
书法课本每一课都会有相关书法知识、书法家相关介绍,这些“干瘪”的介绍实则不能提升孩子的学习欲望。我在备课时,就会搜罗大量资料包括:理论知识、视频讲解等,做这些准备的目的是希望学生们能够在“观察”中思考,去学习,在播完视频后,再去点缀性讲解,设问式去观看。这样的话学生们才会有更多自己的“空间”去思考、去理解。有时候也会让学生们根据本课所学内容,自己去查阅相关资料,让乏味的练字能够自我主导从自己的认知领域入手,他们肯定会从自己的兴趣点开始,然后自我分享所搜集的相关内容。我们实现人人当老师,探究性学习。以孩子们的意志为转移,适当“扶正”,为孩子们的学习路面加宽,才能让他们看到更美好的期许,对未来充满希望。
学生对艺术类课堂的认知就是:放松。上书法课就是很多主课之外的轻松,哪里会有那么多学生能够专注去学习。所以我们要去迎合学生的“口味”营造创设自由生动活泼的学习空间,让学生站在中央,成为讲授者、表演者、创造者。在感受中、体验中学知识、技能。我们小时候书法课还叫“大字课”,整个课堂非常“传统”,老师索然无味的讲上两句,就让我们去书写,无任何趣味性可谈,就形成了:“任务性教学和被迫性学习”。一堂美好中国传统文化课堂被践踏了众人脚下。如何去打破这种“无效性”教学模式?首先,要改变教学方式,让学生们认识到书法在历史长河中的重要作用,以开放式的教学去打开正确的认知。
学生在学习中也是有感情需要的,他们也希望从老师那里得到关爱、认可和尊重。当这种情感得到满足后,他们就会有激情上好这堂课。学生们学习最重要的动力就是内心得到满足。学生们存在着个体差异性,我们如何解决这种因个体差异性存在的课堂“失衡”状态?其实,可以用分组去学习,把每组学习水平均衡,让“后进生”感觉到在组内的重要性,让优等生为了组内荣誉更加的努力,每个组都形成团队意识,学生们就会献出自己的一份努力,让本组荣誉熠熠生辉。
比如我上周上的一次公开课,改变了传统练习方式,给班级同学分成了7组,每组6人,每组有一块书法展示板,每个人手中拿到6个单独的米字格,让他们写课堂讲解的3个字,每个字写2个,学完后小组讨论为每一位同学写的六个字中选出来一张贴在组内展板上。为了荣誉,他们书写就会非常的认真,筛选的时候也会非常仔细。因为这张展示墙是一个组的荣誉。我可以自我放弃,但是进入组内就要非常努力,不因为我自己影响整个组的荣誉。不仅形成组内荣誉,还要组内帮扶、激励。这些都是良性激励。
最终,只有创设自由活泼的课堂氛围,才能激励学生们的兴趣,激发学生的学习欲望。让课堂高效的前行,需要我们更多的探索与学习。传统文化并不代表古板,“新鲜”有趣的课堂是我们需要去创设的,希望书法传统文化以各种形式发扬光大,得以延续。
教师的社区发展工作总结篇三
首先,从学生个人情况来看,学生们军训的积极性非常高。在一旅二营学员的带领下,学生们学站军姿,练习队列非常认真。从每个细微的动作,到面部神情都非常认真,每个动作不厌其烦的反复练习,都力争使自己成为最有精神,军姿最标准的人。
第二,同学们的集体荣誉感非常强。不仅自己认真练习军姿、队列,而且自己旁边的同学如果没掌握好动作要领,就赶快和军人叔叔一起帮助周边的同学。由于同学们的同心协力,在军事汇演的时候,夺得了军事操演的第一名。
在他们的军训感言中,我也看到这样的文字:“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。
虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是却是有着积极的意义的。不仅锻炼了学生的意志,增强了学生的自信心,而且对学生的爱国精神,班集体荣誉感的增强都有及其深远的意义。
此外,作为课题组教师成员,在学生进行军训的同时,我认为我们也应该和学生们一起同甘共苦,让学生知道老师和同学们是站在同一个阵线上的,这样更能激发学生的斗志和集体荣誉感。从这点上来说,也能对学生在军训中严格要求自己起到切实的模范作用。
xxxx。
20xx年xx月xx日。
教师的社区发展工作总结篇四
本学期教学的是8年级地理下册,共6个章节。如果依照正常教学速度计算,最少需要107课时以上的时间才能完成教学。斟酌到5月份的地理结业会考在即,从学期伊始,我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理睬考的备考等之间的关系。制定了公道的教学与活动计划,并有序地进行教学。最后得以按时完成教学任务,并获得了教学改革与结业会考方面的1些成果。以下把教学的成果及经验归结为:
为应对结业会考,本学期的教学不能不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革‘学科中心’‘知识本位’下的地方志式的地理课程,努力创设1种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中,我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式知识教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更容易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部份学生乐于学习,勤于学习,收到了意料不到效果。
地理课程标准的6个理念告知我们:新课程改革下的地理教学,不再是盲目的教学教材,传授知识要点。而是要教授对学生的生活及毕生发展有益的地理知识。另外,在教学中还得注意方法的指点和学习方式的变革。为此,本学期在教授基本地理知识的同时,更多地渗透生活中的地理常识,通过探讨学习,切实地为学生发展着想,让学生学有所用。
另外,在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变成1种学生感兴趣的、乐于参与探究并获得知识的活动或方式。这样的教学便可培养学生的实践能力和协作、探究精神,同时,还可以培养学生对祖国、故乡的感情,增强爱国、“爱家”意识。
在完成教学教材以后,即进入了紧张的会考备考和应考工作。温习进程中,我把中国地理作为温习重点,指点学生以强化练习作为主要手段,以提纲温习为辅,并捉住对基础知识的识记,通过反复识记、理解与应用,实现对知识点的识记。经过师生的共同努力,结业会考获得较为显著的成果:会考及格率为60%、补考及格率为100%。
诚然教学中依然存在很多不足的地方,如:有部份学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、会考成绩不尽人意等,这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教学定会获得更加显著的成效。
教师的社区发展工作总结篇五
童心,似一片圣洁的天地。20xx年7月,我从北京市幼儿师范学校毕业,带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待的投身于这个多彩的世界,来到了北京市第x幼儿园,从此走进了这片圣洁的天地。
由于工作的需要我被分到了中班,与x老师和x老师一起合作。活泼好动是幼儿的天性,这正是中班幼儿的年龄特点。他们能说能跑,对什么都感到好奇、新鲜,总是摸摸这儿,看看那儿,动作灵活,思维活跃,但是他们的自我控制力还不强,所以这个时期孩子的活动积极性很高,时时刻刻都处于活动状态,不知疲倦。我面对着那一双双滴溜溜乱转的眼睛显得束手无策。
我国著名教育家夏丐尊先生说过:“教育不能没有情感,没有爱,就如同池塘不能没有水一样,没有水,就不能为池塘,没有情感就没有教育。”是的,我爱孩子,我关心热爱班里的每一个孩子。渐渐地,他们开始和我亲近了,也乐意和我交往了,他们常常把心中的小秘密告诉我,我耐心的倾听着这些童稚的语言,奇妙的想法。慢慢的我发现,我不经意间一个善意的微笑,一个亲切的点头,会使他们那么舒心,快乐和满足。然而,我明白想要成为一名合格的幼儿教师只靠这些是远远不够的。面对孩子之间发生的矛盾,我无计可施;面对那短短二十几分钟的教育活动,我不知所措。不管我怎样讲,可就是不能吸引孩子的注意,他们总是东张西望、左顾右盼。更叫人头疼的是,孩子们好像不愿意听我的话,每次到我带班的时候,他们总会乱成一团;户外活动时,他们总爱满世界乱跑,这让我不得不与他们拼耐力比嗓音。刚刚从学校毕业就来到了一个有39幼儿的班级,而且个个都精力充沛,这给我的工作带来了很大的困难,在刚开始的几天里,我连一个完整的半日活动也带不了。
我从一名学生到幼儿教师,从一个成功的学习者变成了失败的教育者。刹那间,角色和位置的转换,理想与现实的差距,让我有些退缩、有些恐惧。就在我最迷茫的时候,园里的领导、同事,班里的两位老师对我伸出了热情的双手。从培养幼儿的一日常规入手,小到如何交幼儿洗手、入厕、穿衣;大到集体教育活动的组织,游戏活动的开展。在我带班过程中,发现问题付老师及时给予我帮助,不把问题堆成堆儿。比如:x老师告诉我在进行教育活动前还有过度环节时,一定要把要求提清楚,而要求提出了就一定要去检查,不给幼儿钻空子的机会。我照着x老师的话做,果然,效果很好。只要要求说到了说清楚了,大多数孩子都会照着做的。x老师也时常在我不知所措的时候帮助我维持班内的纪律,时刻充当着教师的角色。而我也会在不带班的情况下,尽量帮助x老师去端饭,因为我们班孩子比较多,而且离的最远,殷老师每天都很辛苦。
在工作中,我是一名幼儿教师,也是x幼中每位老师的学生。在老师们一次又一次的帮助下,我不再退缩、不再恐惧。因为这里每一位老师热爱幼教事业的精神,深深的感染了我,使我更加深刻的体验到“学高为师,身正为范”的真正含义。我也终于读懂了一句至理名言:最大的敌人不是别人,而是你自己,如果你战胜了自我,也就获得了成功。
此后,我开始有意识的锻炼自己,我向老教师虚心学习,观察老师的每一个眼神、每一个手势、每一句话、每一个表情和语气,学会如何与幼儿交谈,捕捉幼儿的每一个变化,熟悉一名幼儿教师的职责、行为规范,并逐渐建立起幼儿心目中可亲可爱的教师形象。工作之余,我也会阅读各种幼教书籍和报刊,从中汲取营养,完善自我,更多的时候我学会了进行独立思考和反思,逐渐积累经验,寻找差距,弥补不足。经过了老师们对我的帮助和自己的努力,一段时间后,我已经能顺利的带好半日活动,并准备了一次家长半日开放活动,这次活动使我有了一次很好的锻炼机会,从最开始站在孩子面前就不会说话的我到面对着30多位家长给孩子上教育活动的我,这里面包含了多少老师的帮助啊!
现在我不再为明天的工作而苦恼,也不再为外界的诱惑而动摇。生活在中一班这个集体中我很开心。因为这是一个和谐的集体,是一个充满活力、积极向上的集体。带班之余,我能够协助x老师编操、编舞,制作户外玩具,做一些力所能及的事情。我深知,要想做一名优秀的幼儿教师还需要很大的努力。在今后的工作中我要加强业务学习,来弥补我教育理论的缺乏;还要提高我的实操技能;在工作中遇到问题时要及时主动虚心的像老教师求教,争取把工作做的更细。另外,x老师是一位非常有经验的老师又是我园的骨干教师,她为人正直,待人坦诚,我跟x老师学到了很多东西,但在工作中,我缺乏与x老师的沟通。使我失去了许多的学习机会。从现在起,我会珍惜与每位老师的合作机会,因为现在我明白人和人之间心与心的沟通是最重要的。
今天所拥有、所经历的一切,都将是未来工作一笔宝贵的精神财富。现在的我就像一艘刚离岸的船,在浩瀚的海洋里去战风斗浪,迎接新的胜利!
教师的社区发展工作总结篇六
美好而充实的时光总是过得很快,转眼间我在科学教师这个岗位上工作了一学期。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面就本学期的工作总结如下:
一学期来,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他身心健康发展发明良好的环境。
本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透,教育教学工作上兢兢业业。课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批改及时,并做好复批工作。
时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,紧张工作之余。要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了头脑中多贮藏一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对而言,这个学期也是外出较多的自我感觉在教学理念上,也慢慢地有了自己的一套思维,只是经常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的烦恼。
除精心设计教案,本学期担任科学组组长。认真上好每一堂课外,还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。自己还在这一学期中,代表科学组,面向全校上了一节科学课《认识消化器官》除了教学上,还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动,如市级的车模、船模、科学小论文等,并且取得了较优异的成果。
这一学期的科学统考效果却遭遇了滑铁卢,然而。片里面,整体成果是难以令人满意的当然,也可以提出很多的原因来推卸责任,但我一直相信一条,如果一个两个学生出了问题,那就是学生的责任,如果是大部分的`学生呈现了问题,那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育,特别是科学学科上,但既然制度订出来了作为教师就应该只有遵从的责任,并为之而努力,好在还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四十分钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间…相信在全体科学教师的努力下,科学课的考试效果一定能打个翻身仗的。
教师的社区发展工作总结篇七
本学期我担任了七年级六个班的政治教学任务,兼七(5)班班主任。一个学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事这两项工作。在学校领导的正确引领下,在七年组同事的大力支持和帮助下,这两项工作都取得较为可喜的成绩。现将本学期工作汇报如下:
(一)思想道德方面。
作为政治教师,应该从思想上严格要求自己。本学期,我服从和配合学校各级领导的工作安排,积极参加学校、进修的各种会议和培训;根据学科特点,通过自己查阅相关材料或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时应用于教学;顾全大局、服从学校教学安排,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学过程中,在学生中树立了良好的教师形象;主动向优秀老师及其他同事学习、请教,共同研究业务上的问题,使自己的教学水平有较大提高。
(二)知识能力方面。
1、知识更新。能够了解并适应不断变化、发展的教育形势,在实践中不断学习。因此我经常上网查阅、储存学科资料;同时积极与同学科教师交流学习,多次参加相关教学培训。经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。
2、教育、教学能力。首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设情境,调动学生兴趣,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的能力,利用多媒体教学手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断(发展的目的。再次,尊重学生,重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。
此外,我能认真制定教学计划,认真详细地编写导学案,注重研究和学习如何提高课堂效率,认真备课和教学,积极参加学校教研活动,并能经常听其他各门任课老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,努力提高自己的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对每一位学生。
引导,发现问题及时与学生沟通,避免学生误入歧途。对于个别差生,利用课间、自习的时间多次谈话,鼓励其确立正确的学习态度,帮助其树立正确的人生观和价值观,对他们的点滴进步及时鼓励,以增强信心,积极的面对人生;而对优等生,教育其戒骄戒躁奋发进取,鼓励他们良性竞争,争取创造更好的成绩。通过现实生活中的榜样,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己,完善自己,树立自己的理想,勇于战胜人生旅途中的各种挫折,最终到达胜利的彼岸。
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此外,我经常与学生家长沟通。在学生成绩下降的时候,在发现学生的思想发生变化的时候,在学生身体不适的时候,在学生多次犯错且屡教不改的时候,我能及时与家长沟通,商量解决的办法,必要时请家长到学校亲眼看看自己的孩子在学校的表现,这样更具有说服力。经过努力,大多数家长对我的工作能够认可,而且能配合我共同管教孩子。
通过这些努力,我所教班级和七年级的政治在期末考试中都取得了较好的成绩,差生的成绩也有提升,学生思想道德水平有明显提高,政治课成为他们喜欢的课程之一,同时自己的教学能力、综合素质也得到很大提高。
当然,我知道工作中还存在很多不足,在以后的教学实践中,我会努力做好本职工作,不断总结经验,多下功夫提高自己的教学水平,相信一切问题都会迎刃而解,我相信有耕耘总会有收获!
教师的社区发展工作总结篇八
xx省、市、区城乡环境综合整治工作的有关精神,为切实有效推进城乡环境综合整治工作,街办按照治理“七乱”的相关要求,结合本辖区实际,认真落实上级下达的各项目标任务,今年以来,我们在城乡环境综合整治工作中,共动用装载机11台次、农用车26车次、一般小货车40车次、直接参与整治的工人(含当地群众)3300人次,已投入资金50余万元,清理、清运各类建筑垃圾、工业垃圾、废土等350余吨,清理农家院落生活垃圾30余吨、疏淘沟渠3850米,打围3850米,覆盖拆迁工地等450亩(含同处重复覆盖),撒种草籽52亩。整治工作取得了一定成绩,其主要做法是:
1、成立了金花桥街道城乡环境综合整治领导小组;
2、制定了金花桥街道城乡环境综合整治工作方案;
3、对本街道城乡环境综合整治工作进行了任务分解;
4、落实本街道领导干部及相关科室责任片区;
5、街办与各村、社区签订了城乡环境综合整治工作目标责任书;
6、成立街道城乡环境综合整治巡查组,并配备照相机,坚持每日巡查,对环境卫生、市容秩序、扬尘整治、户外广告、燃煤整治、违法建设等方面工作中存在的问题做好记录。
7、坚持每周五召开街道城乡环境综合整治工作例会,对取得的成绩进行总结,对存在的问题进行分析并制定整改计划,并采用会议和现场交流相结合的方式,不断推进整治工作。
1、发放《xx市民书》14000余份。
2、动员各村老年腰鼓队敲锣打鼓并举着“城乡环境综合整治横幅”到企业、小区、院落、商业街道、人员密集处进行大力宣传,并发放各类宣传资料。
3、开展各种群众性义务环境整治活动3次,共计1xx人次参与。
4、xx市管理文明劝导队伍12支,共200余人,xx市管理的各类问题进行劝导,协助各相关管理部门进行管理。
4、各村召开各种宣传会议,包括坝坝会、党员会、居民小组会、单位职工会等各种形式的会议,大力宣传城乡环境综合整治工作的目的、意义。参会人员达到2万余人。
5、在辖区主要干道书写固定式墙体标语40余幅进行宣传。
1、调整充实街道治违工作领导小组成员,进一步明确责任单位职责,制定违建长效管理实施方案、招用违建信息员11名、设立违建信息员有奖报告制度,切实将违建巡查落到实处。
2、建立街办、村、社区三级联动机制,建立健全村、社区违建巡查上报制度,对新增违建,发现一宗、坚决制止、拆除一宗;并坚持实行每周违建巡查报表制度,积极与上级相关部门协调处置各类违法建设,发现违建及时上报,确保违建巡查不留死角,将违建消除在萌芽状态。
3、完成存量违建拆除任务2万平方米。
4、完成出入城通道两侧违建拆除工作共拆除点位三处,整改一处。
1、为保证辖区燃煤污染整治工作能顺利开展,街办大气和水环境综合治理领导小组高度重视,在辖区进行了燃煤污染摸底调查工作,辖区内燃煤污染工业企业74家,经营性燃煤污染196家,常住居民燃煤污染2039家,低保户燃煤污染户62户,事业单位燃煤污染1家。
2、全年共整治在建工地9个、烟囱冒黑烟14起、经营性燃煤污染345户、企业和经营户清洁能源改造78户、辖区中小街道56条。
3、加大了对辖区河道两旁污染源的监控力度,全年共查处河道两旁的9家农家乐,责令其立刻落实水环境污染控制措施,并对影响水环境的15家排污工业企业进行了综合整治,拆除影响水环境的直排式厕所6个、沿河违章搭建400平方米、河道清淤xx立方米、整治河道排污口10个、整治洗车场5家、关闭养殖场3家,并认真做好重点工业企业,危化品企业和医院等水污染源监控工作,防止发生水环境污染事故。
1、加大对三创作业公司的指导、检查和考核力度,进一步完善和提高对公司的考核和奖惩制度,促进环卫工作质量进一步提高;加大对中小街道和背街小巷的清扫保洁力度,道路清扫做到横到边、纵到底、不留死角;垃圾清运做到高效、及时,确保日产日清,对企业、人员居住较集中的场所要加大布桶力度,防止垃圾乱倾乱倒,全年新增公用垃圾桶1200个。
2、制定了切实有效的奖惩措施,加大对垃圾处置费的收取力度,杜绝非法票据的使用,为全面完成上级下达的收费任务,街办在上半年对各村、社区的垃圾进行核量,按垃圾量下达目标任务,力争做到垃圾处置费应收尽收。
3、继续深化“门前双五包”工作,进一步提高签订率,上半年在去年签订的基础上查漏补缺,新签订门前五包3600余份,签订率100%,履约率95%。
(四)xx市场
1、xx市场达标标准,xx市场管理,巩固整治成果,采取有效措施确保整治后不反弹。xx市场内煤炉56个,取缔遮阳伞80把,xx市场内出摊占道1200余处。
2、xx市政府目标要求,xx市场(xx市场)配置了标准电子计量器120台,达到100%配置。
按照区城管局下达的绿化目标任务,上半年种植乔木17810株、灌木89540株、草坪植绿7000㎡、新增绿化面积191760㎡,共投入人员600余人次、资金181余万元,并做好现有植绿地块、游园、行道树等的管理工作,查处乱砍乱伐行为,完成了区城管局下达的全年绿化目标任务。
共投入资金30余万元完成滨河路a段、c段整治工程。
1、动员辖区内广大群众积极参与“爱我武侯、清洁家园”全民活动,并进一步整治院落环境卫生,指导有物管小区的按照院落整治“九个好”的标准严格管理,对农村散居院落确保有专人进行卫生保洁,为广大群众营造一个良好的居住环境。
2、配合区相关职能部门深入开展食品安全专项整治工作,xx市场、小作坊、小商品、小餐馆、学生食堂和农家乐为重点的整治工作,严把生产和流通流域的食品安全关,为广大群众提供健康放心的食品。同时加大对群众食品安全的宣传力度,提高居民食品安全意识。全年共查小食品店300余户、农家乐20户、学生食堂6所,对不合格的单位进行现场指导,要求工作人员必须持健康证上岗。
3、积极配合区卫生局进行无证、无照清理,加大对本辖区非法诊所的查处,做到发现一家,清除一家,全年共查处非法行医21户,出动80余人次,并配合区药监局加大对辖区各医疗机构的药品监督检查,发现问题及时上报。
4、广泛开展爱国卫生运动的宣传教育,充分利用各种现有媒介手段,通过宣传橱窗、宣传栏等集中宣传爱国卫生、爱护环境等常识,共计发放健康壁报200余份。
5、坚持开展以灭鼠、灭蝇、灭蟑螂、灭蚊为重点的“除四害”工作,组织好培训,开展宣传,发放宣传资料1000余份,号召辖区居民积极行动起来参加活动,指导投放,并大规模消杀、消除四害滋生环境,全年发放鼠药1000公斤,其中春季500公斤、秋季500公斤。
6、组织应急献血队伍26人,顺利完成献血任务。
1、与区交通局、区建设局密切配合,及时掌握辖区内的基础设施状况,对桥梁、道路路面、人行道彩砖、窨井盖、路灯、电桩等基础设施破损进行及时维修维护。全年共对110处破损、缺失进行了报损,并得到及时维修,维修率100%。
2、积极配合区交通局做好道路硬化工作,对道路设施的破损情况及时上报。
全年共硬化道路35071平方米,确保各种道路路面平整完好,无坑坑洼洼和雨、污水积存现象。
(一)垃圾处置费收取困难。
(二)新增违法建设没有完全杜绝,巡查力度不够、发现问题不够及时。
继续积极开展城乡环境综合治理工作,在抓好辖区内日常环境卫生的基础上,xx市容秩序、大气和水环境治理、基础设施建设、xx市场、公共防疫、违建治理等各项工作的整治力度。
(一)继续加强“沿线”(公路沿线、河流沿线)治理工作,要加大对三创环卫作业公司的监管力度,进一步完善和落实考核措施,确保辖区内街道道路卫生、河道卫生、居民院落卫生得到进一步提升;加大对环卫设施的配置,科学合理布放集装桶,杜绝垃圾积存,确保垃圾日产日清落到实处。
(二)继续完善“门前双五包”的签订和商家的履约工作,对新开门面要及时补签,确保签订率保持在95%以上;进一步落实好“双五包”中所承诺的对商家店铺的服务内容,提高商家对“门前双五包”的认同感和支持度,促进街面日常管理工作,提高管理水平。
(三)xx市场进行管理和整治,xx市xx市场达标要求对其进行整改和管理,使各项指标尽快达标;对自发形成的路边摊、xx市xx市场本着疏堵结合的原则,进行引导、规范,结合城乡环境综合整治的要求,把满足群众日常生活需求与治理脏乱差结合起来,xx市场秩序良好、卫生整洁、管理到位,更好地为广大群众的生产生活服务。
(四)加大违建巡查力度,拟增违建巡查人员4-6名,力争全年无新增违建,各村要进一步加大自查力度,做到发现及时、上报及时、处置及时。
(五)加强对辖区内基础设施的维护和巡查检查工作,发现问题及时与相关责任单位联系并得到尽快处置,确保辖区内路面、水蓖子、下水道、人行彩砖、行道树等得到有效地维护。
(六)抓好大气和水环境治理工作,做好拆迁工地、闲置地块的扬尘治理工作,对拆迁工地做到先打围、后拆迁,并做好拆迁中的降尘工作以及拆后及时覆盖或撒种草籽等工作,杜绝扬尘污染;并进一步做好经营性燃煤污染整治工作,坚决取缔黑烟囱,xx市场使用燃煤,鼓励使用清洁能源。
(七)在爱国卫生方面,继续深入开展对居民院落的整治工作,要求院落环境做到“七个好”,特别是对群众房前屋后、阳台、防护栏内乱堆乱放进行整治,引导群众参与整治身边环境,共同营造优美的居家环境;并做好食品卫生和食品安全工作,对食品生产企业、流通环节、xx市场、餐饮企业、集体食堂等要加大检查和指导,确保群众身心健康。
教师的社区发展工作总结篇九
戴秀云时间如白驹过隙,一学期即将结束。这个学期我担任九年级(2、3)班思想品德课教学,紧张、忙碌、充实。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合学校的实际情况和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时,在继续探索我校“2+2”课堂教学转型的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下:
虽然我是年年教九年级的课程,但也从不敢怠慢,因为学无止境。我认真研读课标、教材、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划。
在教学上,我都严格要求自己,努力做好教学工作。主要在以下几项工作中作了努力与提高:
1、认真及时备课。每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时网上搜寻。这样可以把整堂课准得充实而到位,也只有这样,才能把课堂教学真正落到实处。
2、认真上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真
听的话,积极参入讨论活动合作学习,课后温习巩固可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。
3、适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置阅读性作业,并在下一次上课时进行提问,做到及时发现并订正学生的错误。
本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如:(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。(3)新的课堂教学模式的探讨和研究上还有待于进一步提高。今后,我会不断努力,努力提高自己的教学能力,争取在明年的中考交一份满意的答卷。
教师的社区发展工作总结篇十
在本学年里,本人担任八年级3班4班的数学课及3班的班主任,一学期来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
本学年里,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。我相信在以后的工作学习中,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教学教研工作,坚持每月听课4次以上。在教学中,认真备课,上课,批改作业。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
我一直思考着:怎样教数学?为此,学习了《国家数学课程标准》,对数学的教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都有新的认识。课堂教学无疑给我们每位数学教师提出了新的挑战,我必须思考的问题。学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。特别是使自己更深的体会到"一切为了学生的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了和谐师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,面向全体学生,承认学生个性差异,积极辅导差生,培养优等生,使学生共同发展。将学生的共同发展作为教学活动的出发点和落脚点,恰到好处的使学生的自主学习得到了培养和发挥,收到了良好的效果。本学期积极参加网上学习,听了全国各地专家讲座,了解全国各地的最新的教育理念和方法,不断融入教学当中,进行理论联系实际的教学。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常规,保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向45分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进行学法交流,切实抓好单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把学生分层联包,优生每人跟踪一名差生督促完成学习任务。强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力。优化题目的设计,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,及时查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。
教学常规上具体做到:
1、备课认真。把《课程标准》与教材相结合,上网查阅各种相关的资料、理解教材,准确把握重、难点和关键,认真研究教学方法,练习上精心选题,做到精,有层次,有梯度。
2、落实高效课堂。针对初二年级学生特点,上课尽量做到精讲多练,分组讨论,讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣,实施:听不如看,看不如练,练不如讲,来发动学生做好课堂的主人。练中明白练哪个知识点,怎样运用这些知识解决问题。教教学生怎样学数学,那是重点,怎样突破难点。
3、坚持参加学校教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常从教师网上查看优质课课,来提高教学能力。
4、在作业批改上,认真及时,采取当面批改,发现错误,立即让学生找出错误的原因,及时了解学生的学习进程和心理动态。典型的错误,集中辅导,做到不放过每一道错题。集中于个别相结合。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
教师的社区发展工作总结篇十一
在本学期学校领导的正确领导下,我不仅顺利完成了教学任务,而且大大提高了专业水平。立足当前,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进展,本文对本学年的教学工作进行了总结,希望能扬长避短,总结经验教训,继往开来,推动教育工作向更高水平发展。今年的教学过程是忙碌的一年;这是艰难的一年;这也是欢乐的一年。相关方面总结如下:
3、提高课堂技能,提高教学质量,使讲解清晰、有组织、准确、有组织、准确、感性、生动,做到线索清晰、层次清晰、简洁全面、言简意赅。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的沟通,充分体现学生的主体作用,使学生轻松、轻松、愉快地学习;注意简洁的讲座。在课堂上,老师尽可能少说话,学生尽可能多地使用嘴、手和大脑;同时,每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力,从而提高各级学生的学习水平。现在学生们普遍喜欢生物学。在课堂教学中,坚持启发式教学和45分钟优质教学。以学生为主体,以培训为主线。教学过程注重知识和技能、学习过程和方法、情感态度和价值观,培养学生自主学习、合作学习和探究学习的精神。
正确的家庭作业:布置家庭作业,仔细、简洁地阅读。目标明确,层次分明。为了做到这一点,我经常通过互联网收集数据,筛选各种辅助数据,以达到每次练习的最大效果。同时对学生的作业进行及时认真的批改,对学生的作业进行分析和记录,对作业过程中存在的问题进行分类总结,并进行全面的评价,并根据相关情况及时改进教学方法,达到有针对性的目标。做好课外辅导工作,注意分层教学。课后针对不同层次的学生提供相应的指导,满足不同层次学生的需求,避免一刀切的弊端,加强对后进生的指导。对后进生的指导不仅限于学习知识的指导,更重要的是学习观念的指导。
要提高后进生的学习成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种方式激发他们的求知欲和自我完善,使他们认识到学习不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。很有趣。从而有意识地把身心投入到学习中去。这样,后进生的转化就从简单、粗糙、强迫的学习转化为自觉的求知。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,教他们学习方法,提高他们的技能。认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多知识缺陷,这些缺陷是后进生转化过程中的垫脚石。做好后进生转化工作,要特别注意为他们补课,补课。通过这种方式,他们将轻松学习,快速进步,并增加他们对知识的兴趣和渴求简而言之,教育是一项新的、永无止境的工作。一个春天,一个秋天的果实,在教书育人的道路上,我付出了辛勤的汗水和真诚的眼泪,但同时,我也获得了充实和幸福。
教师的社区发展工作总结篇十二
一个学期结束了,在这近六个月里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所进步。始终保持着一颗关心、热爱学生的心,热心为每一位学生排忧解难;遵守学校的各项规章制度,按时完成教务处领导安排的各项工作;在各个方面严格要求自己,努力提高自己的思想觉悟,提升自己的英语教学水平。下面就从几方面对本学期英语教学工作做如下总结。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持用“爱”教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,让学生在快乐中掌握英语知识。在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。这半年通过每周一下午的教研学习,深刻剖析自己工作中的不足。配合领导和语文数学老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,除了认真备好每一节课,我还积极进行英语口语学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合六部教学法利用书籍、网络,认真学习英语课堂如何运用的更得心应手,学习其他英语老师在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习册、作业等常规工作以外,作为一年级起步教学,我还在英语方面做了以下工作:
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学期以来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展以两人和四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率,不放弃任何一个落后的孩子。
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,或者坐姿不端正,都会减少本课的游戏数量,通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。
因为喜欢英语教学工作,所以时刻要求自己再苦再累也不能落后,要尽力去做好本职工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并和许蕾组长认真研讨内容,互相学习。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用多媒体等教育资源,运用课件,精讲精练,每节课都注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我们低段的英语教学更具特色,形成自己独具风格的六步教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让英语教学对学生的成长和发展起到更大的作用,打好以后学习英语的基础。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对英语字母的自然发音教的不够扎实,个别孩子学着新字母忘着旧字母。
2、英语教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在教学的特色点。
3、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
通过自己半年的不懈努力,我们班孩子在考试中也取得了优异的成绩,在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
教师的社区发展工作总结篇十三
1999――20xx学年度第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。
根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。
教师的社区发展工作总结篇十四
时光荏苒,紧张而又忙碌的一个学期即将结束。回首这一个学期的工作,我与年级组的老师们努力工作,同心协力,为六年级的教育教学工作和年级管理做出了很大的努力,取得了一定的成绩。现将本学期六年级组的工作总结如下。
1、本学期,我们注意对学生每日行为规范的评价,还注意引导学生追求学习上的进步,引导学生关心集体,多参加集体活动;关心他人,多做好人好事。学生在老师的引导下多方面严格要求自己,学习上要求进步,积极参加各种社会活动和集体活动,综合素质得到提高。
2、指导班主任抓好班上的各项常规工作,搞好班级管理。指导年级学生干部的工作,注意培养好学生骨干,使之成为老师的好助手和同学的表率。了解掌握学生思想情况,检查各班的班会课(特别是主题班会)、早读、课外活动情况。
3、关心学生的身心成长。要求班主任对不同层次的学生,制订适合他们实际的奋斗目标,以起到激励作用,增强德育工作的实效。通过查阅班级早读情况表,班主任工作手册、召开学生座谈会等,掌握学生的思想动向。注意进行心理品质教育,特别关心有问题家庭和单亲家庭子女。对严重违纪学生在教育后向家长反映情况,提出处理意见。
4、做好后进生的转化工作。制订有效措施,加大管理力度,对后进生做到“关心”、“爱心”、“耐心”、“细心”,对后进生跟踪教育,使后进生的行为走上规范轨道,学习上亦有所进步。
5、建立全年级畅通的反馈渠道,发挥年级组对学生管理方面的优势,师生互动,教学相长,全力搞好班风、学风建设。处理本年级的偶发事件,了解学生对学校各方面工作的`意见,及时解决或缓和矛盾,以保证学生能安心学习、生活。
教学工作是学校工作重中之重,教学质量是学校的生命线,我们清醒的认识这一点。所以我们积极推行高效课堂,确保提高我们的教学质量,让每一个学生都学有所得。要想做到这一点,就必须抓住每一个教学细节,不能有丝毫的懈怠。
1、做好常规教学检查。每一个月按课时检查教案,深入课堂听课(要求每一位老师一个学期听课不得少于20节),了解老师的教学情况,和老师们共同探讨教学问题,寻找教学方法,杜绝一切教学事故的发生。
2、以学生为主体,从学生自身出发,提高他们的学习热情。努力打造高效课堂,调动全体学生的学习积极性。
3、做好培优补差工作。因为只有抓好优等生,才能保证三年后开云KY官方登录入口 的上线人数;因为只有抓住后进生,才能保证整体成绩提高。为此,对学生严格要求及时检查总结,保证教学工作落到实处。辅差工作主要紧抓后进生的思想工作,帮助他们树立信心、端正学习态度,改正不良的学习习惯,找到适合他们的学习方法。
4、做好小升初考试的分析工作,在年级中形成“八仙过海,各显神通”的竞争局面。考试过后,认真做好试卷分析,注重查缺补漏。
全组教师都努力做到遵规守纪,自觉践行《中小学教师职业道德规范》,学高为师,身正为范。自觉遵守学校规章制度,敬业爱岗、为人师表。
各班主任都能以先进的教育理念,坚持用教育理论指导班级管理,严格控制和防范学生问题的发生。年级组全体教师重视学生的思想品德教育,关注学生的全面发展,坚持教书育人。六年级学生的整体纪律意识强,班风良好,各班学风浓厚。全体班主任工作认真负责,踏踏实实,平时总是最早到班,晚自习后还要做一次安全检查再休息,还牺牲休息时间进行课间纪律管理,确保学生上课的效率。我们组的老师还做好家访工作,请家长来校进来或电话联系的多种形式和方法,对问题学生与家长一起教育他们、帮助他们树立奋发向上的学习精神和认真学习的勇气。
一年以来,我们这支团队团结协作,共同进退。在一些方面也做出了可喜的成绩。
1、班风、级风良好。整个六年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规,各班均衡发展。广播操队列整齐,能做到快、齐、静;眼健操动作规范。卫生干净彻底。大型活动完成到位。
2、教师精神面貌佳、团队意识强。有活力,有闯劲,工作效率高。
3、学生成绩突出。虽然这届生源整体不是很好,但是通过老师们的精雕细琢,有了长足的进步。
4、在我们的努力下,全年级学生都能以校为家,刻苦学习,热爱学校,也由此得到了家长和社会的肯定和赞扬。
但在我们的教育教学中,也存在着一些问题。如少数老师任教的学科,学生成绩偏低;少数老师的教育教学经验欠缺,缺乏教学的艺术性;少数班主任工作还有待提高;少数学生行为习惯较差;工作细节还不够到位等等。
针对以上存在的问题,在进一步巩固我们的强势项目的同时,下一步计划将采取以下方法措施:。
1、继续指导班主任抓好班上的各项常规工作,搞好班级管理,使他们能尽快做好本职工作。
2、进一步做好培优补差工作。确实保证优等生的数量和整体教学质量。
3、主动性的开展工作,创造性的开展工作,充分发挥全年级师生的作用,把工作做细、把细节做大。
总之,一学期以来我们的各项工作取得了长足的进展,今后我们将以更加解放的思想、更加创新的精神、更加负责的态度,更加认真的学习、更加努力的工作,在加强自身建设、提高工作水平、充分实施素质教育方面,探索新的经验,创造新的成绩,作出新的贡献!
教师的社区发展工作总结篇十五
如果说我们的生活充满了阳光,本学年就是阳光。回顾一年的时间,流了很多汗和眼泪,但我相信自己的信念:微笑对待工作和生活,认真做决定的事情,什么结果都是收获!下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
思想上,我积极要求提高,支持党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做笔记,接近党组织,应对学校的各项呼吁和领导提出的各项任务,遵守各学校的规章制度。
在教育教学工作中,我利用学科特有的力量来教育学员的.思想,尊重学员的人格,让学员独立,对学员进行各方面的引导和教育。在教育工作中,本学年担任一年级和五六年级的音乐课教育任务。我认真根据音乐课程标准和学生实际情况准备教案。在教学教学中,课堂上我开启了一个小舞台,让学生展现自己的才华,给他们充分的表达欲。重视学生的学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,以审美教育为中心,重视培养学生对音乐的兴趣,重视学生为主体,在快乐的音乐实践活动中,积极发现、探索,感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
缺点是重视单声部的教育,忽视了双声部的合唱教育。对学生语音的掌握训练不够。
作为音乐老师,在实际工作中遇到了许多问题和困难,我积极向有经验的教师取经,和同事们探讨,为了使学生能轻松、愉快地上音乐课, 我慢慢改进自己与学生沟通交流的方式,尽量多使用表扬和鼓励,在实际运用中针对不同年龄段的不同班级,制定不同的要求和规定,让学生在认识中不断养成习惯,形成品质!
合唱队是我除音乐课以外,另一项重要工作,从20xx年3月建队开始到本学期期末止,合唱队已吸纳40名成员(其中男12名 女28名),通过半载的辛勤与努力,我与孩子们共同完成的《童心是小鸟》《歌声与微笑》等几首作品,在庆祝我校首届艺术节的掌声中完满收获。
由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,今后在专业技能的训练上要多花时间,使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中充分利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂分声部合唱教学这块始终是一个缺陷,有待提高和加强。
2、对学校要求的课外音乐活动做的不够优秀,有待提高。
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。
教师的社区发展工作总结篇十六
半年来,xx乡发展党员工作在县委的正确领导下,在县委组织部和县委党建办的精心指导下,发展党员工作严格按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,着眼于始终保持党的先进性,不断增强党员队伍的生机和活力,增强党在全社会的影响力和凝聚力,为巩固党的执政基础,提高党的执政能力提供组织保证。各党支部上报乡党委审批人数25人,经乡党委组织谈话和讨论,共吸收22名新党员,其中35岁以下党员16人,本科学历5人,大专学历8人,中专学历2人,初中学历7人。现将我乡今年发展党员的。
如下:
我乡始终坚持把发展党员工作作为党建工作目标管理的主要内容,建立健全工作责任制,一级抓一级,层层抓落实。乡、村两级分别举办各类党建业务知识培训班,采取以会代训、集中办班、远程教育等多种形式,加强对全乡各支部书记的教育培训,使他们充分认识到发展党员工作的重要性,从党员队伍的结构现状和作用发挥情况,充分认识到发展党员工作的紧迫性,从农村外出务工青年较多等因素导致申请入党人数不多的现实,充分认识到发展党员工作的艰巨性。一是乡党委进一步加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导,把发展党员工作列入乡党委的重要议事日程,做到定期讨论研究,年初有计划,半年有检查,年终有总结。乡党委班子成员建立发展党员工作联系点,对发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节做到了及时发现,认真加以解决。今年来,对全乡6个村支部和4个机关支部发展党员的工作进行了2次督查,限期对有问题的支部进行了整改,取得了一定实效。二是加强培训,提高支部书记的思想认识和发展党员工作业务水平。今年,乡党委专门召开支部书记工作会议3次,对发展党员的工作进行专门的培训,并组织学习了《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《发展党员工作程序》和上级部门《关于加强发展党员工作的意见》等有关文件和精神,明确新时期发展党员工作的指导思想和方针,并对支部书记规定了发展工作职责,明确工作任务,把发展党员工作纳入岗位考核的重要内容。三是切实加强基层党组织建设,为发展党员工作创造良好环境。乡党委注重激发基层党组织的内在活力,结合“三个建设年”活动不断加强村级班子建设,重点整顿后进支部,健全党的组织生活,抓好对党员的教育、管理和监督,统筹考虑,具体指导,增强基层党组织的凝聚力、吸引力。四是强化党组织发展党员意识,明确各村支部书记为发展党员的第一责任人。对没有发展党员工作的支部书记,乡党委将派出专人进行谈话,勒令写出检查。连续两年没有发展党员的村党支部书记,乡党委将撤消其职务。
为增强发展党员工作的宏观指导性,进一步提高发展党员工作质量,乡党委在认真分析上年发展党员情况的基础上,总结好的经验,查找工作薄弱环节,采取“自下而上、上下结合”的方法,制定了比较切合实际的年度发展党员。
工作计划。
在年初的“党建创先”工作会议上,提出了各支部发展党员的数量、性别、文化、职业等方面的结构指标,并与各村党支部书记,签订了《发展党员工作责任状》,明确职责,并实行了党委成员联系支部、支部委员联系党小组和党小组长联系入党积极分子的制度,明确任务,落实责任乡党委每年初制定发展党员计划,专门召开会议,部署发展党员工作,明确各支部书记是第一责任人,各支部确定专人负责组织发展工作,明确规定每个支部每年至少发展1名新党员,培养3至5名入党积极分子。
一是更新观念,抓好培养。为适应新时期发展党员工作的需要,改变一些坐等入党积极分子交了。
入党申请书。
后再培养的传统做法,我们从提高认识、转变观念入手,采取会议、培训等形式,帮助基层党员、干部从巩固党在农村执政基础的战略高度,充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。通过开展党支部书记集中培训,把如何做好发展党员工作作为一项重要培训内容。从事党建工作的同志能够联系实际,改进工作作风和工作方式,积极主动地关心、培养有进步、有培养前途的党外群众,扎扎实实地做好教育、引导、培养、考察工作,在坚持“自愿入党”的前提下,变“等人上门”为“引人上门”,建立和保持了一支数量稳定、素质较高、群众公认的入党积极分子队伍。截止2019年6月,全乡申请入党52人,培养入党积极分子31名。乡党委对一线工作的优秀人员实行专人培养,重点培训,做到成熟一个发展一个。举办入党积极分子座谈会,用身边人和事教育他们,提高认识。二是突出重点,改善结构。针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,我乡认真分析研究,明确了“三个重点,一个难点”的发展党员工作思路,即:重点在农村发展党员,重点在生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。提出了“三个以上”的工作目标,即:每年发展的新党员中35岁以下的青年党员要保持在70%以上、初中以上文化程度的要保持在70%以上、发展的新党员数与入党积极分子人数之比要达到1:3以上。在具体工作中,还坚持了“四个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部和村民小组长中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子、非公有制企业人员和退伍军人中发展党员,倾向于无党员村民组发展。一年来,全乡农村基层党组织把发展党员工作与实施“三培养”工程结合起来,重点发展优秀青年农民、科技示范户、致富能手、退伍军人和外出务工经商人员入党,同时,党支部始终把发展女党员工作摆上重要位臵,规定农村党支部每两年至少发展一名女党员,机关发展女党员不低于发展总数的25%,女职工相对集中的单位发展女党员的比例不低于女职工所占比例。三是严标准,重质量。按照省委组织部《关于发展党员公示制的意见(试行)》的要求,对入党积极分子拟确定为发展对象、发展对象拟吸收为预备党员、预备党员转为正式党员等主要环节进行公示,接受党内外群众监督,确保发展党员工作的群众公认度和新党员的质量。在发展党员工作中,没有出现任何违纪现象。此外,党委对支部上报的发展对象材料进行认真审查,并征求计生、综治等部门意见,建立了发展党员全程公示、党员发展预审、预备党员考察和事后责任追等五项制度,保证了发展党员的质量。
乡党委把发展党员工作纳入党建工作的总体安排,建立健全了发展党员工作责任制,把发展党员计划分解到各党支部和党小组,做到一级抓一级,层层抓落实。乡党委书记、分管副书记及党委其他班子成员分别建立党建工作联系点,经常深入各支部指导党员发展工作,对党支部也加强对发展党员工作的检查和督促,使发展党员工作逐步走上了制度化、规范化轨道。
半年来,我乡发展党员工作总体情况是好的,但也存在一些问题和不足,主要有:少数党支部在发展党员工作中,标准不高,把关不严,程序不规范,材料不齐全,归档不够及时;发展党员工作不平衡。为进一步做好发展党员工作,下步我们将着重抓好以下几方面工作:一是以“三个代表”重要思想为指导,进一步提高基层党组织尤其是主要负责人对发展党员工作的认识,切实把这项工作摆上重要日程,推动全乡发展党员工作上水平。二是突出发展党员工作的重点。突出35岁以下、开云KY官方登录入口 文化以上和妇女三个重点,加大入党积极分子教育培训的力度。三是加大农村党支部发展党员工作力度。四是从党员队伍建设的需要出发,加强党务干部队伍建设,加大对支部书记的教育培训力度,不断提高他们的政治素质和业务素质。五是建立健全发展党员工作的各项制度,用制度来保证发展党员工作的健康进行,既保证质量,又确保“入口”畅通,使党的组织始终充满生机和活力。
教师的社区发展工作总结篇十七
为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设,不断提高发展党员工作的质量,把发展党员工作作为党的建设的一项基础性、经常性的工作。提高发展党员工作的质量,努力造就一支高素质的党员队伍,保持党的先进性和纯洁性,对于贯彻落实党的xx大精神和科学发展观,推动全市经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义。
我社区共有4个党支部,党员183人,男党员158人,女党员25人;大学本科3人,大专4人,中专5人,开云KY官方登录入口 26人,初中及以下145人;预备党员4人,积极分子4人;我社区党委一直把发展党员工作作为党的建设一项重要内容,高度重视发展党员工作,20xx年计划发展党员6名,入党积极分子4名。
二、主要做法。
1、高度重视,加强领导。一是加强培训,提高党务干部的思想认识和工作业务水平。我们在会议上和培训中专门对xx大精神进行学习,明确新时期发展党员工作的指导思想和方针,并对各级党务干部规定了组织发展工作职责,明确工作任务。二是加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导,制定了发展党员。
工作计划。
自觉把发展党员工作列入组织部重要议事日程,做到定期讨论研究,年初有计划,半年有检查,年终有总结三是切实加强基层党组织建设,为发展党员工作创造良好环境我们注重启动基础党组织的内在活力,不断加强基层领导班子建设,整顿后进支部,健全党的组织生活,抓好对党员的教育、管理和监督。
2、严把程序,慎重发展。能否严格执行发展党员工作的程序,对于确保党员队伍的先进性和纯洁性至关重要。在党员发展中我社区严格履行发展程序,成熟一个,发展一个。在入党积极分子的审查上,我社区重点在年龄上、思想上审查,做到有计划、有重点地发展,对于那些年龄不够、思想不净、动机不纯的,坚决不予发展。在培养对象的审察上,我社区采取同本人谈话、查阅有关档案资料的形式,并认真听取党内外群众意见,严格党员入口关。
3、狠抓培养,保证质量。我们把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是重视发挥党组织自身的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强对非党群众的感召力和吸引力。坚持在干部职工群众中深入开展理想信念教育,组织学习党的基本知识,基本理论和政策,提高他们的政治觉悟,引导他们积极向党组织靠拢。二是发挥共青团的后备军作用。我社区党委不断加强对团组织的领导,把培养、推优作为一项重要任务来抓。三是抓教育,打基础。我社区党委对入党积极分子的培养、教育、考察都制定了具体的计划和严格的制度,除指定党员经常培养教育外,我社区党委每年都要对新党员和入党积极分子进行短期培训,采取专题辅导、座谈讨论、电化教育、远程教育等多种形式,对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线、“三个代表”重要思想和科学发展观的。
先进性教育。
1、部分党员代表对发展党员工作重要性的认识上,还不够深刻,缺乏紧迫感和使命感。表现在工作中,认为发展谁都可以,只要有人申请,就予以认可。
2、对入党程序不明确,经常遗漏相关程序,没有按正规程序发展党员,存在培养时间过短、培养联系人缺乏跟踪考察等现象。
四、今后发展党员工作的要求。
1、抓好培养,注重源头队伍建设。一要“掘源”,打破传统的用人观念,树立看人看本质、看主流、看发展的观点。二要“培源”,改进工作方法,切实做好培养教育工作。在拓宽发展渠道,在壮大入党积极分子队伍中变“坐门等客”为“出门迎客”。
2、重视规划,优化党员发展结构。各级党组织要把发展党员工作列入重要的议事日程,要围绕发展党员工作的总体目标,层层分解任务,明确指导思想、目标任务、工作职责、责任追究、组织领导等内容,结合各自实际,在认真总结以往工作经验的基础上,制定发展党员工作的中长期规划和年度发展计划,讲究可持续发展战略,避免发展党员工作的盲目性和随意性。同时要加强对新发展党员的结构分布及相关比例的宏观控制,坚持有计划地发展党员。
3、转换思想,加强党员教育管理。一是要教育基层党组织负责人和农民党员破除小农意识,树立改革开放观念,正确看待敢闯、敢干、有市场经济头脑的青年人,教育他们冲破传统观念的束缚,树立现代意识,跟上时代步伐。二是用党员队伍年龄偏大、文化结构偏低及由此造成的严重后果,教育党支部认识到发展优秀青年入党,是加强农村基层党组织建设的需要。三是教育党员树立为民思想。通过深入的思想教育,使他们弄清要以党的事业和人民群众的利益为重,消除狭隘心理,丢掉私心杂念,要出以公心、实事求是,热情做好发展党员工作。
4、加强领导,提高发展党员质量。一要严格工作程序。严格按照党章和发展党员的有关规定,在培养、考察、政审、审批等每一个环节上严格要求,严格把关,坚持个别吸收原则,成熟一个发展一个。二是完善工作制度。充分发扬发展党员工作中的民主,认真落实党员和群众对发展党员工作的知情权、参与权、选择权和监督权,推行发展党员公示制、票决制、责任追究制。三是严肃工作纪律。严格执行发展党员工作责任追究制度,对在发展党员工作中违规违纪的党组织及其责任人要进行严肃处理。
半年来,xx乡发展党员工作在县委的正确领导下,在县委组织部和县委党建办的精心指导下,发展党员工作严格按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,着眼于始终保持党的先进性,不断增强党员队伍的生机和活力,增强党在全社会的影响力和凝聚力,为巩固党的执政基础,提高党的执政能力提供组织保证。各党支部上报乡党委审批人数25人,经乡党委组织谈话和讨论,共吸收22名新党员,其中35岁以下党员16人,本科学历5人,大专学历8人,中专学历2人,初中学历7人。现将我乡今年发展党员的。
如下:
一、提高思想认识,不断增强发展党员工作的政治责任感和历史使命感。
我乡始终坚持把发展党员工作作为党建工作目标管理的主要内容,建立健全工作责任制,一级抓一级,层层抓落实。乡、村两级分别举办各类党建业务知识培训班,采取以会代训、集中办班、远程教育等多种形式,加强对全乡各支部书记的教育培训,使他们充分认识到发展党员工作的重要性,从党员队伍的结构现状和作用发挥情况,充分认识到发展党员工作的紧迫性,从农村外出务工青年较多等因素导致申请入党人数不多的现实,充分认识到发展党员工作的艰巨性。一是乡党委进一步加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导,把发展党员工作列入乡党委的重要议事日程,做到定期讨论研究,年初有计划,半年有检查,年终有总结。乡党委班子成员建立发展党员工作联系点,对发展党员工作中存在的倾向性问题和薄弱环节做到了及时发现,认真加以解决。今年来,对全乡6个村支部和4个机关支部发展党员的工作进行了2次督查,限期对有问题的支部进行了整改,取得了一定实效。二是加强培训,提高支部书记的思想认识和发展党员工作业务水平。今年,乡党委专门召开支部书记工作会议3次,对发展党员的工作进行专门的培训,并组织学习了《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《发展党员工作程序》和上级部门《关于加强发展党员工作的意见》等有关文件和精神,明确新时期发展党员工作的指导思想和方针,并对支部书记规定了发展工作职责,明确工作任务,把发展党员工作纳入岗位考核的重要内容。三是切实加强基层党组织建设,为发展党员工作创造良好环境。乡党委注重激发基层党组织的内在活力,结合“三个建设年”活动不断加强村级班子建设,重点整顿后进支部,健全党的组织生活,抓好对党员的教育、管理和监督,统筹考虑,具体指导,增强基层党组织的凝聚力、吸引力。四是强化党组织发展党员意识,明确各村支部书记为发展党员的第一责任人。对没有发展党员工作的支部书记,乡党委将派出专人进行谈话,勒令写出检查。连续两年没有发展党员的村党支部书记,乡党委将撤消其职务。
二、科学制定计划,抓好新形势下发展党员工作。
为增强发展党员工作的宏观指导性,进一步提高发展党员工作质量,乡党委在认真分析上年发展党员情况的基础上,总结好的经验,查找工作薄弱环节,采取“自下而上、上下结合”的方法,制定了比较切合实际的年度发展党员工作计划。在年初的“党建创先”工作会议上,提出了各支部发展党员的数量、性别、文化、职业等方面的结构指标,并与各村党支部书记,签订了《发展党员工作责任状》,明确职责,并实行了党委成员联系支部、支部委员联系党小组和党小组长联系入党积极分子的制度,明确任务,落实责任。乡党委每年初制定发展党员计划,专门召开会议,部署发展党员工作,明确各支部书记是第一责任人,各支部确定专人负责组织发展工作,明确规定每个支部每年至少发展1名新党员,培养3至5名入党积极分子。
三、严格操作程序,确保发展党员工作“十六字”方针的贯彻执行。
一是更新观念,抓好培养。为适应新时期发展党员工作的需要,改变一些坐等入党积极分子交了。
入党申请书。
后再培养的传统做法,我们从提高认识、转变观念入手,采取会议、培训等形式,帮助基层党员、干部从巩固党在农村执政基础的战略高度,充分认识做好发展党员工作的重要性和紧迫性。通过开展党支部书记集中培训,把如何做好发展党员工作作为一项重要培训内容。从事党建工作的同志能够联系实际,改进工作作风和工作方式,积极主动地关心、培养有进步、有培养前途的党外群众,扎扎实实地做好教育、引导、培养、考察工作,在坚持“自愿入党”的前提下,变“等人上门”为“引人上门”,建立和保持了一支数量稳定、素质较高、群众公认的入党积极分子队伍。截止20xx年6月,全乡申请入党52人,培养入党积极分子31名。乡党委对一线工作的优秀人员实行专人培养,重点培训,做到成熟一个发展一个。举办入党积极分子座谈会,用身边人和事教育他们,提高认识。二是突出重点,改善结构。针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,我乡认真分析研究,明确了“三个重点,一个难点”的发展党员工作思路,即:重点在农村发展党员,重点在生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。提出了“三个以上”的工作目标,即:每年发展的新党员中35岁以下的青年党员要保持在70%以上、初中以上文化程度的要保持在70%以上、发展的新党员数与入党积极分子人数之比要达到1:3以上。在具体工作中,还坚持了“四个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部和村民小组长中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子、非公有制企业人员和退伍军人中发展党员,倾向于无党员村民组发展。一年来,全乡农村基层党组织把发展党员工作与实施“三培养”工程结合起来,重点发展优秀青年农民、科技示范户、致富能手、退伍军人和外出务工经商人员入党,同时,党支部始终把发展女党员工作摆上重要位臵,规定农村党支部每两年至少发展一名女党员,机关发展女党员不低于发展总数的25%,女职工相对集中的单位发展女党员的比例不低于女职工所占比例。三是严标准,重质量。按照省委组织部《关于发展党员公示制的意见(试行)》的要求,对入党积极分子拟确定为发展对象、发展对象拟吸收为预备党员、预备党员转为正式党员等主要环节进行公示,接受党内外群众监督,确保发展党员工作的群众公认度和新党员的质量。在发展党员工作中,没有出现任何违纪现象。此外,党委对支部上报的发展对象材料进行认真审查,并征求计生、综治等部门意见,建立了发展党员全程公示、党员发展预审、预备党员考察和事后责任追等五项制度,保证了发展党员的质量。
四、加强组织领导,保证全乡发展党员工作的顺利进行。
乡党委把发展党员工作纳入党建工作的总体安排,建立健全了发展党员工作责任制,把发展党员计划分解到各党支部和党小组,做到一级抓一级,层层抓落实。乡党委书记、分管副书记及党委其他班子成员分别建立党建工作联系点,经常深入各支部指导党员发展工作,对党支部也加强对发展党员工作的检查和督促,使发展党员工作逐步走上了制度化、规范化轨道。
五、存在不足及下一步打算。
半年来,我乡发展党员工作总体情况是好的,但也存在一些问题和不足,主要有:少数党支部在发展党员工作中,标准不高,把关不严,程序不规范,材料不齐全,归档不够及时;发展党员工作不平衡。为进一步做好发展党员工作,下步我们将着重抓好以下几方面工作:一是以“三个代表”重要思想为指导,进一步提高基层党组织尤其是主要负责人对发展党员工作的认识,切实把这项工作摆上重要日程,推动全乡发展党员工作上水平。二是突出发展党员工作的重点。突出35岁以下、开云KY官方登录入口 文化以上和妇女三个重点,加大入党积极分子教育培训的力度。三是加大农村党支部发展党员工作力度。四是从党员队伍建设的需要出发,加强党务干部队伍建设,加大对支部书记的教育培训力度,不断提高他们的政治素质和业务素质。五是建立健全发展党员工作的各项制度,用制度来保证发展党员工作的健康进行,既保证质量,又确保“入口”畅通,使党的组织始终充满生机和活力。
为保持党的先进性、夯实基层组织,**镇在发展党员方面不断创新、探索,坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,截止目前,全镇发展党员41名,其中女党员7名,35岁下14名,开云KY官方登录入口 以上文化程度11名,回顾一年来的工作总结如下:
(一)提高认识,加强领导。
镇党委高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。年初镇党委专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次建立健全发展党员相关制度,对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,党委、支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。四是把发展党员工作作为考核的重内容,列入年终进行综合评比。
(二)狠抓培养,保证质量。
把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的。
思想汇报。
及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以镇党校为主要阵地,每年举办1-2为期的集中培训。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。三是抓好结对联系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。
(三)突出重点,改善结构。
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,镇党委认真分析研究,明确了“三个重点”的发展党员工作思路,即:重点在农村发展党员,重点在生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;在具体工作中,还坚持了“三个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子和退伍军人中发展党员。
(四)坚持标准,慎重发展。
在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。具体操作过程中主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,另一方面不下达硬性指标,也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内,也不把符合条件的人拒于党外,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量,克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子,同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质,看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则,严格入党手续。具体办法是严把“四关”即:把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议;把好党委审批关。把好预备党员转正关。严格考察制度,全面衡量,慎重对待;把好发展党员公示关,对于每一名新发展党员我们都做到了公示在前,广泛征求意见,确保发展质量。
总结一年来的发展党员工作,我们虽然取得了一定成绩,但也还存在一些问题和不足。一是个别村党支部对发展党员工作重要性认识不足,缺乏紧迫感和使命感。表现在思想上认为发展党员工作是无关紧要的事情,是“软任务”、“虚指标”,发展也可,不发展也行,带有较大的随意性,致使个别农村党支部长期处于没有发展党员状态。二是发展党员业务操作不够熟悉,发展程序不规范。在实际工作中,由于多方面的原因,不少党支部在发展党员工作中,认为村里没什么大问题,普遍存在着培养时间过短、培养联系人缺乏跟踪考察、发展材料不全和程序紊乱等现象,影响了党员发展工作的质量。
教师的社区发展工作总结篇十八
(一)投资促进方面。一是抓点位打造,完成x夜市xx台售卖集装箱、花车入场、招租、运营,登记意向商家达xxx余家。确定专业团队运营金融·金控中心,按联合办公标准对商业写字楼进行装修,x月底投运。二是抓载体招商,整合街道、村(社区)等力量围绕重点区域招商,招引伯艾斯英语培训学校、映海辰火锅、美蛙鱼头等xx余个品牌商业项目。三是抓政策兑现,帮助xx家企业申领“民营xx条”“金融支持实体经济”等扶持政策资金,帮助x家企业(单位)xx名人才申领“津英人才金卡”。四是完成xxxx年城乡居民收支调查记账户换户、培训,完成全国统计系统基本单位名录库信息修改录入。
(二)老旧院落改造方面。完成x中路xxx号、x路xx号管线序化工作,外墙涂刷、院落道路黑化、户表改造等项目进入立项招标阶段。初步完成项目策划方案,拟报牧山新城管委会评审。
(一)抓目标落实。结合半年目标完成情况,细化分解任务,重点跟踪督办薄弱领域,确保完成各项任务。
(二)抓点位创建。结合“幸福美好生活十大工程”,围绕“一线三片”(地铁xx号线沿线,x廊桥片区、x区),指导、督促村(社区)积极申报、打造社区商业和老旧院落改造点位。
(三)抓创先争优。围绕老旧院落改造,挖掘历史人文资源,着力突出院落的文化底蕴。围绕服务业重点,鼓励调整低端业态,着力培育网红门店和特色商品。
(四)抓企业服务。帮助符合条件的企业申请各项扶持政策资金,及时收集和协调解决企业存在的困难问题。
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教师的社区发展工作总结篇十九
发展党员工作是党的基层组织建设的重要内容,在一定程度上影响到党组织的政治核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥。下面是有社区发展党员工作总结,欢迎参阅。
总结一年来的工作,在乡党委的正确领导下,在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下,我村20xx年共发展党员5人。在发展党员工作上主要取得了三个方面的效果。一是党员队伍结构进一步优化。二是入党积极分子队伍不断壮大。三是发展党员工作的薄弱环节不断加强。这些成绩的取得,主要得益于我们在发展党员工作中正确处理好了五个方面的关系。一是正确处理了政治素质和业务能力的关系。二是正确处理了数量和质量的关系。三是正确处理了需要与可能的关系。四是正确处理了培养与发展的关系。加强入党积极分子队伍建设,是做好发展党员工作的基础,只有切实提高了入党积极分子的质量,才能确保新党员的质量。五是正确处理了一般与个别的关系。在发展党员工作中,提出年龄和文化要求是必要的。回顾一年来的工作,我们认为之所以能取得这样的成效,其主要经验是:
(一)乡党委重视,各基层党组织措施得力。乡党委对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入党委工作的要点,多次在有关会议上强调此项工作的重要性,各基层组织根据本单位特点,采取了一系列有效的措施:一是及时合理调整支部设置,努力提高支部工作的影响力和战斗力。
规章制度。
规范发展党员工作。
(三)是各基层组织定期研究培养发展工作,分层次、分重点培养。
(四)是发展重心下移,注重做好低年级的学生发展工作。
(五)是总支及时讨论审批、严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。
(六)是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容,年终进行综合评比。
(七)以“三个代表”重要思想为指导,加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训。
在做好发展党员工作中,一是抓基层党务工作者的培训教育,专门举办了支部书记培训班,介绍先进支部工作经验,提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识,使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导,把xx大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容,举办各种形式的学习活动,及时为入党积极分子订购学习资料,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。三是进一步加强组织员队伍建设,充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用。一年来,组织员严格履行职责,坚持原则,对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。工作中,组织员发扬吃苦耐劳精神,不计个人得失,克服了大量的困难,加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务,为全乡党员发展工作做出了重要贡献。
1、加强党组织的自身建设,增强党组织的凝聚力和吸引力。一是建立一支高素质的党务工作者队伍。党支部要切实做好考察培养工作,并要克服那种只注重发展而轻教育的现象。二是要抓好党支部对广大群众的培养教育工作。支部书记要重点抓好群众这一队伍,有计划、有步骤、主动找他们谈话谈心。
2、改进党组织的活动方式。把党的组织活动与平时的工作紧密结合起来,同提高党员思想政治、业务素质紧密结合起来,把党的活动渗透到工作中去,不断增强党组织的凝聚力。
3、加强党风廉政建设,坚决反对和防止腐败,保持共产党员的先进性。要加强在党员中进行党风廉政教育,保持党员队伍的先进性。一是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,实行党风廉政建设责任制。要把党风廉政建设作为党的建设的重要内容,纳入党政领导班子、领导干部目标管理,与精神文明工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。二是在全体党员中开展保持共产党员。
先进性教育。
活动。认真贯彻党的xx大精神,围绕教育发展大局,着眼于保持党员队伍的先进性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,组织广大党员深入学习实践“三个代表”重要思想,切实解决党员队伍和基层党组织建设存在的突出问题,积极探索保持党员先进性的有效途径,达到提高党员素质、服务人民群众的根本目的。
20xx年x乡坚持以?中国共产党章程?和?中国共产党发展党员工作细则(试行)?为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,截止目前,全乡发展党员xx名,其中女党员x名,35岁下xx名,中专以上文化程度x名,村级党员x名。在发展党员中我们的主要做法是:。
(一)提高认识,加强领导。
乡党委高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先乡党委年初专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次立健全发展党员,20xx年我们专门制定和翻译下发了发展2流程表,对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,党委、支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。四是把发展党员工作作为考核的重内容,列入年终进行综合评比。
(二)狠抓培养,保证质量把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以乡党校,村文化室为主要阵地,每年举办1-为期一周的集中培训。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。每次培训前,召集不同类型的入党积极分子座谈,了解他们对党的认识和现实思想状况,有针对性地确定培训计划和培训内容。另一方面改进培训方式,力求实效。在培训过程中,注重了“三个结合”,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。三是抓好结对联系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。
(三)突出重点,改善结构。
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,乡党委认真分析研究,明确了“三个重点”的发展党员工作思路,即:重点在农村发展党员,重点在生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;在具体工作中,还坚持了“三个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子和退伍军人中发展党员。
(四)坚持标准,慎重发展。
在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员。
工作计划。
入党志愿书。
和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众的意见,同申请人进行谈话,作进一步的考察,然后上党委会审议和表决;把好预备党员转正关。建立“预备党员考察表”,严格考察制度,全面衡量,慎重对待;把好发展党员公示关,对于每一名新发展党员我们都做到了公示在前,广泛征求意见,确保发展质量。
为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设,不断提高发展党员工作的质量,把发展党员工作作为党的建设的一项基础性、经常性的工作。提高发展党员工作的质量,努力造就一支高素质的党员队伍,保持党的先进性和纯洁性,对于贯彻落实党的xx大精神和科学发展观,推动全市经济社会又好又快发展,具有十分重要的意义。
一、在入党积极分子队伍建设方面,建立健全入党积极分子推荐制度,今年以来,党员以及群团组织积极向各党支部推荐入党积极分子6名,扩大入党积极分子后备人选队伍。明确了入党积极分子培养教育的责任,党支部对每一名入党积极分子都制定切实可行的培养教育计划,并指定两名正式党员做为入党积极分子的培养联系人。同时还建立了入党积极分子考察写实档案,党支部每季度进行一次考评。局党委根据《入党教材(20xx年修订本)》为主要培训教材,对确定为发展对象的入党积极分子进行集中培训。
二、在发展党员宏观管理方面,明确了各级党支部要对发展党员工作实行计划管理,增强发展党员工作的计划性。局党委在调查研究和总结经验的基础上,对党员队伍建设状况进行分析,根据需要提出发展党员工作宏观指导意见,逐级传达到基层党组织。基层各党支部根据入党积极分子的成熟程度,向局党委报送本支部下一年度发展党员计划。局党委对党支部报送的计划进行严格审核,对发展党员工作计划进行综合协调,防止发展党员数量大起大落,实现均衡发展。
三、在履行发展党员程序方面,建立健全了发展党员票决制。各党支部召开支部大会讨论接收预备党员和党员转正时,以无记名投票的方式进行表决。因故不能到会的党员正式向党支部提出书面意见,应统计在票数内。同时对在发展党员责任追究工作提出了更严格的要求,对在培养考察和政审等工作中不细致,不认真或违反发展党员工作程序造成“带病入党”的,局党委要追究党员所在党支部的相关责任人的责任。
四、20xx年发展党员情况和20xx年发展党员工作计划,20xx年党员转正一人,发展预备党员2人,培养入党积极分子6人。20xx年计划党员转正2人,发展预备党员2人,培养入党积极分子6-8人。
教师的社区发展工作总结篇二十
今年,在xx小学领导和全体教师的支持和努力下,按照“发展教师,让学生成功”的工作理念,围绕“提高教师专业水平和教学质量”的核心目标,我校教育教学工作进一步深化课程改革,巩固校本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全面提高教育教学质量,真正实现了教师和学生素质的全面、持续、有效发展。主要工作总结如下:
1、加强领导班子建设和干部作风建设。学校领导以身作则,积极听课,参加学校组织的各种活动,起到了带头作用。
2、加强教师道德教育,坚持《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法教学的能力。今年,为了加强教师道德修养,开展了教师道德教育月活动,从领导评价、教师评价、学生评价三个方面进行,评选出3名教师道德标兵和5名先进个人。选定的教师进行了题为“不要忘记你的主动性思维我老师的梦想”典型经验交流报告。
3、开展全校一本书的阅读活动,与学校开设的阅读课融为一体,让学生学会以书为伴,以书为友进行阅读。培养学生情操,提高辨别真善美的能力。
4、学校经常利用晨会、国旗下演讲、班会等方式加强学生的个人修养、未来理想、人生价值观、心理健康等教育。
5、特别注重校风的培养。为了开展文明评班等一系列活动,扎实推进师生各方面的标准化,学校基本形成了诚信、文明、和谐、安全的校园。
6、特别注意班级工作。每个班主任和学科基本形成了自主管理、协调发展、诚信互助、动手的局面。在这一年里,教师可以以对学生、家长、学校和社会的责任感和奉献精神工作,密切关注学生的思想教育。
7、加强道德教育,召开两次家长会,加强学校、家庭和社会的联系。为学生的全面发展创造健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。
今年,学校全体教师以高度的主人翁意识致力于义务教育均衡发展。他们早出晚归,埋头苦干,把材料准备得质、量、细、全。功能房设备基本符合省二级标准,功能房布局符合学科文化。教师、学生和员工自己创造了主题突出、特色鲜明的校园文化。受到好评。10月份顺利通过国检。
1、今年,我校加强了课程计划的实施和管理,实现了“开放、提高、教好”。同时也促进了学生的全面发展,加强了对课堂教学的监控,进一步加强了对日常教学工作的管理和考核。
(1)注意备课。今年教务处对教师的教案进行了八次检查。每次检查后,教学部门认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
(2)注意上课。这一年,我们继续加强讲课,采取了上课听课的制度。
(3)重视作业。今年,学校对教师作业批改进行了新的评价方法,提高了作业批改的要求,增加了激励措施。教务处对各科作业批改进行了八次抽查,大部分老师都能认真处理学生作业中的问题,让学生及时帮忙批改。
(4)重视课后辅导。要提高教学质量,还应做好课后辅导,加强对贫困学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生增强学习责任感。
2、加强毕业班的教学管理。
今年上学期,学校对毕业班进行了四次质量抽检,并组织人员认真审核。在毕业班全体老师的共同努力下,我校毕业班在今年7月的统考中获得了第一名!英语和语文单科第一,数学第二。
1、积极组织老师学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。理解新课程改革精神和新课程理念,改变教师的教育教学思想。各教研组根据自身实际情况收集相关教学理论,组织教师学习,用理论指导教师教学实践。
2、积极开展教研活动。
(1)今年,我校开展了骨干教师带班、示范班、优秀班示范班、学科教师讲课、及格班、正常班竞赛等活动,大大提高了教师对班级和班级评价的认识。从讲座前的听课、备课,到课后的评价总结,教务部精心组织准备,下大力气做好教研工作,从而提高了每位老师的教学能力和教学水平。
(2)学校领导深入课堂,老师相互倾听。校长、教务处、教研组长以身作则,在全校掀起了一股讲课热潮。针对我们在课堂教学领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。
教师的社区发展工作总结篇二十一
20xx年12月,我有幸被评选为--中学语文骨干教师,自20--年1月起,任期三年。光阴似箭,三年的骨干教师时日悄然过去了。回首这三年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我明白,过去能成为市级骨干教师,是学校领导的关怀和鼓励,是教师们对我的帮忙和支持。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。
我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。我爱每一个学生,时刻用自我的言行去感染他们,用自我的真诚和善良去感化每一个学生;用自我的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起民主、平等、和谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。经过重读那些文学名著,增强了我对名著资料的深入了解,也更增加了我的知识养料;经过学习教育专家的理论文章,开阔了我的教育视野,提高了我的理论水平;经过学习《教师的人格魅力》,我学会了如何做一名学生爱戴的教师,提高了我的做人修养。我还经常关注安庆市教育博客的资料,在同行的博客中学习经验,探讨不足,及时把握当前语文教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去,进取去探索先进的教学模式争取到达教学的化。然后,又把在教学实践中的开云官网app下载安装手机版 构成文字,写成文章。《我的语文教学观》一文,就是在这种情景下产生的。这篇文章在20--年3月《安庆师训》(20--年第1期,总第24期第39-40页)发表后,受到同行一致好评。
教师是一个研究者,一个思想者,一个探索者,所以本人进取参加各级组织的教科研活动,20--年4月,我作为一个骨干教师,参加了市教研室在枞阳召开的安庆市初中语文教学研讨会。在会上,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累,笔耕不辍,我把我的教学心得和生活中的感受构成文字,写进我的博客。在20--年8月安庆市教师教育技术优秀作品评选活动中,我的博客——亭湖熙客,获安庆市二00九年度教师教育技术优秀作品二等奖。在20--年元月安庆市优秀教育博文评比中,我的作品《师恩永远》、《我带学生爬雪山》分别获得安庆市二00九年优秀教育博文“感悟人生”一等奖和”和“教育叙事”一等奖,并享受安庆市教育局特邀参加第二届市教育论坛大会的荣誉,并理解市教育局颁奖。
为了更好地提高自我的教育科研水平,20--年6月,我成功申报了中央教科所中国地方教育史志研究会“十一五”规划课题《中国学校优良传统与学校发展研究》的子课题,并获得子课题立项通知书。根据中央教科所该课题组要求,我已完成一篇研究论文《xx县赵河农业中学历史》的写作。20xx年6月该文在中央教育科学研究所主办的、国家教育史志专刊《教育史志研究》(20--年第6期第15-16页,下转第97页)上获得发表。这在安庆市教育史志上也是为数不多的。
以上是我三年来的个人工作总结,很肤浅,也很不全面。作为首届市级骨干教师,我明白自我的工作还很不够。在以后的工作中,我将把领导对我的关怀和同事们对我的帮忙,作为激励自我的鞭子,不断鞭策自我,使自我在今后的教育教学工作中取得更好的成绩,做出更多的贡献。
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