六一联欢会活动范文(17篇)

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六一联欢会活动范文(17篇)
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总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。怎样管理好自己的时间,提高效率?以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。

六一联欢会活动篇一

今天,是“六一”儿童节,是我们小朋友的节日。我们学校举行了庆“六一”校园联欢会活动。

联欢会在我们的期盼中拉开帷幕了。先是舞狮表演,舞狮的小伙子门个个精神抖擞,他们站在狮子套里面。只见“狮子”门龙腾虎跃,还伴随着音乐做着高难度的动作。

接着,是一位位小朋友的乐器合奏。有古筝、琵琶、笛子,他们那一双双灵巧的手在乐器上时而快时而慢的拨动着,好像一只只小精灵在翩翩起舞。一阵悠扬的音乐在操场上空飘荡开来,在我的头顶上盘旋着,我完全陶醉在这美好的音乐中了。

一阵慌乱的声音把我的思路打断了!哦!原来是两个大哥哥在说相声呢!他们你一句、我一言激烈地争辩,互不相让。一句句幽默的话语把我们都逗笑了。

有趣的节目还有很多呢!如一年级小朋友带来的樱桃小丸子;大姐姐们表演的舞蹈中国娃娃;可爱的小朋友的环保时装秀,一个比一个精彩。

最后,联欢会在一浪高过一浪的掌声中结束。

六一联欢会活动篇二

“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”

20__年5月31日14:30―16:30

武功县明德小学

武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委

文艺表演、游戏互动(详见节目单)

1、场地布置及活动道具

负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动游戏活动道具准备(由小学负责)

2、学生安全组织管理

负责学生所有安全隐患的.排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)

3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)

4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

5、奖品准备

负责购买学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

6、音响设备(由团县委协调安排)

7、备注活动时间大概两小时左右,具体时间根据文艺表演节目调整。

附录:

活动节目单

大合唱六一国际儿童歌

歌曲串烧

大风车――――采蘑菇的小姑娘―――――外婆的澎湖湾――――幸福拍手歌

舞蹈

话剧――《外婆,生日快乐》

游戏互动

(一)集体类游戏拔河比赛

游戏规则:比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地。

(三)个人类小活动

1、掌上明珠

游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(桌子摆放4―――6年级难度大些1―3年级最好直线)。

2、猜谜语

游戏规则:

1、谜语种类丰富,简单有趣,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人,猜对了,就计分。

2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。

手语表演――《爱因为在心中》

相声―――――――三句半

器乐表演――吉他独奏

六一联欢会活动篇三

今天下午,我们开六一联欢会,因为昨天下午放假了所以没开成,改为今天下午开我们都非常兴奋,我和朱可馨、余光奥、马奥杰是主持人。

精彩节目要开始啦!第一个节目是:单簧管吹奏王梓睿,快板饶易安。第二个节目是:魔术表演马奥杰、张玉婷、程宜山、王安江、余光奥。第三个节目是:情景剧崔城俊等同学。第四个节目是:古筝张昊,她弹得很长很好听。第五个节目是:终于到我和方钰琪表演拉丁舞啦!我俩都有点紧张,我们终于跳完了,我松了一口气。第六个节目是:跆拳道杜乐陶、洪昊轩、王梓睿。他们可真厉害呀!第七个节目是:钢琴表演宋祖儿、向翊凡、刘珈瑜,弹的真好听。第八个节目是:讲故事马欣宇、马欣瑞、吴雨涵、许文祥。第九个节目是:歌唱表演,分别是:李明羽的青春修炼手册,马欣宇的鲁冰花,胡政洁和吴奕旋的手拉手,汪琦的超级英雄,吴圣囡的小红帽。第十个节目是:吉他表演张恒宇、郑一丁、周仁乐、余光奥,一个字“帅”。

在掌声和喝彩声中节目演完了,王老师开始发零食啦!好多好吃的,我们没吃完就放学了,还想再玩一会呢!看来要等下次的儿童节了。

今天超级开心!

六一联欢会活动篇四

“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”听着这悦耳的歌声,我们迎来了快乐的“六一”,听说,今天我们还要举行联欢会呢!

我一来到教室就听到了主持人响亮的声音:“请大家安静,联欢会准备开始!”我们激动不已,等待着看节目。“我宣布,“六一”联欢会现在开始……第一个节目是:新疆舞。”台下热烈的掌声响起,小红戴着一顶红色的帽子,穿着粉色的裙子,披着黑色的小马夹向我们走来了,她身后的小明穿着蓝色的服装半蹲着,把手中的手鼓高高举起,有节奏地拍打着。小芳也拿着紫金铃聚精会神地为他们伴奏随着有节奏的铃声,小红跳起了舞,她那优美的舞姿、丰富的表情把台下的观众都陶醉了,都不由自主地鼓起掌来。

“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”随着这悦耳的歌声,“六一”联欢会结束了,让我们等待下一个“六一”吧!

六一联欢会活动篇五

活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

活动准备:

1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;。

2、选择主持人,主持人背诵串词;。

3、排练节目,准备道具;。

4、磁带、录音机、多媒体等;。

5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

活动过程:

(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。

甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

×年×班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)

甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。

乙:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

丙:还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)。

丁:小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。

配乐诗朗诵《引路人》。

甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。

小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下:一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。)。

乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。

丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《毛泽东尊师的故事》。)。

丁:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师,是我们学习的榜样。

甲:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要说:“亲爱的老师,您辛苦了!”乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。

配乐诗朗诵《风景献给尊敬的人民教师》,伴舞蹈《好大一棵树》。

丙:好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。老师,我们真诚地祝愿您,亲爱的老师!祝您平安、幸福!

合唱《祝你平安》。

丁:祝您平安,噢,祝您平安,您天天都快乐是我们最大的心愿。

相声《老师,我知道你的心》。

甲:我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人。

三句半《红烛赞》。

乙:老师这么辛苦,老师这样操劳,×××同学要教您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文倦了的时候就健健脑,您的健康最重要。

(一同学教《健脑操》)。

丙:小时候,我就有个愿望。

丁:是什么愿望啊?

丙:长大了当一名老师。

丁:老师说:“长大后,你就成了我。”

丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

女声独唱《长大后,我就成了你》。

生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。

生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。

生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。

生4:因为您在课堂上讲的每一句话,

生5:在作业本上批改的每一个标点,

合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师!

生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。

生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么?

生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。

生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。

六一联欢会活动篇六

“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”

20xx年5月31日14:30―16:30

武功县明德小学

武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委

文艺表演、游戏互动(详见节目单)

1、场地布置及活动道具

负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动游戏活动道具准备(由小学负责)

2、学生安全组织管理

负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)

3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)

4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

5、奖品准备

负责购买学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)

6、音响设备(由团县委协调安排)

7、备注活动时间大概两小时左右,具体时间根据文艺表演节目调整。

附录:

活动节目单

大合唱六一国际儿童歌

歌曲串烧

大风车――――采蘑菇的小姑娘―――――外婆的`澎湖湾――――幸福拍手歌

舞蹈

话剧――《外婆,生日快乐》

游戏互动

(一)集体类游戏拔河比赛

游戏规则:比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地。

(三)个人类小活动

1、掌上明珠

游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(桌子摆放4―――6年级难度大些1―3年级最好直线)。

2、猜谜语

游戏规则:

1、谜语种类丰富,简单有趣,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人,猜对了,就计分。

2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。

手语表演――《爱因为在心中》

相声―――――――三句半

器乐表演――吉他独奏

六一联欢会活动篇七

今天是六一儿童节,下午我们班开展了。

中午,我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户,我用彩带在上面装饰了两个字:六一。然后我就收拾我的桌子,摆上零食,帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球,有的画画,有的粘彩带……忙得热火朝天。

联欢会开始了,由岳铭扬和杨怡主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术,是岳铭扬配合我完成的,我让他弄开两个连在一起解不开的铁环,他解不开。接着,我把一个铁环和另一个铁环连在一起,大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来(除了那两个解不开的铁环)。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的'魔术,是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里,这时,大家掌声震天。我还表演了很多魔术,我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。

接下来,有的同学唱歌,有的同学猜谜语……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功,同学们也过得很愉快。

虽然我们都很愉快,但是,唯一遗憾的是,谭老师又没来和我们一起开联欢会,一起过六一。

六一联欢会活动篇八

弹去五月的尘土,迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节;六月是充满欢声笑语的季节;六月是载歌载舞的季节……在繁花盛开的六月,我们又迎了欢乐的儿童节。为了让我们欢度节日,小作家培训班组织开展了一场别开生面的“六一”联欢会。

一进教室,我就感觉到室内喜气洋洋,充满节日的欢乐气氛。只见顶灯上挂着五颜六色的彩带和红彤彤的灯笼;黑板正中写着五个大字“六月的鲜花”,格外显目。字的右边还画了挺拔的翠竹和五颜六色的鲜花,真是美丽极了!桌子已经一字排开,紧贴着墙边放着,教室中间留出一块空地,是为了给同学们足够大的舞台。

活动开始前,同学们都特别激动,人人摩拳擦掌,跃跃欲试。有的正在抓紧时间背台词;有的迫不及待地就将自己准备的节目向同学们展示起来;还有的是合作表演的,正在一起排练……教室里热闹极了,处处洋溢着快乐的气氛。

“走进六月,六月多么美好……”在全班同学朗诵声中,联欢会正式开始了。首先出场的是王帆,他表演的是神奇的魔术。只见他胸有成竹地走到台前,拿出三个杯子和一个红色的小球。在他的手中,小球好像被施了魔法,一会儿在这个杯子里,一会儿跑到了那个杯子中,一会儿又消失不见了。“哇!真的太神奇了!”我忍不住连声赞叹。王帆表演结束后,我们鼓起热烈的掌声。之后,同学们轮流登场表演,有唱歌、跳舞的,还有朗诵……真可谓丰富多彩。

在众多的节目中,我最喜欢的还是陶笛演奏。陶笛的样子小巧玲珑,上面有几个小孔。当同学吹奏起来时,陶笛发出“呜——呜——”悠扬的乐声,这声音美妙极了,仿佛清泉从山上潺潺流下,又宛如习习清风从耳边穿过,让人无比陶醉……那个同学刚一吹完,教室里便响起雷鸣般的掌声。

最后,“击鼓传花”游戏把活动推向了高潮。老师简单地说明了一下规则,游戏便开始了。此时此刻,花像一个烫手的山芋,同学们都不敢“怠慢”它,一旦接到手中,就立刻扔给其他同学。突然,一个同学抓住了花,但他没有立刻扔出去,而是故弄玄虚地在摇。后面的人催他快一点传,可他还是不为所动。老师大喊一声:“停!”此时他手上的花还是没有传出去,没办法,他只好接受“惩罚”——表演节目了。他那“聪明反被聪明误”的搞笑模样,引得我们哈哈大笑。

快乐的时光永远是短暂的,在同学们的欢声笑语中,联欢会很快结束了。在这次活动中,多才多艺的同学们表演了许许多多精彩的节目,给大家带来快乐享受,并留下了一个美好的回忆。

六一联欢会活动篇九

这个六一儿童节,是我这一生中最难忘的日子,因为在那天老师们和全级的同学一起组织了一个六一联欢会。

一到操场,只见到处都挂满了彩旗,操场正上方挂着一幅横额,上面印着:“六一联欢会”。许多同学都拿出了自己的食物和饮料,摆在了食物供应桌上,一阵阵诱人的香气扑鼻而来,令人不禁垂涎三尺。

过了一会儿,老师们来了,同学们迅速聚在一块。之后一位老师宣布:“六一联欢会现在开始!”同学们便欢呼着散开了。只见几个同学飞也似地跑到小山似的食物前,如饿狼投胎一般吃了起来,有的同学已经在一旁玩起了游戏。小小的操场,顿时洋溢着欢乐的笑声。

瞧那一边!那儿的同学正在玩抢椅子呢!只见地上只剩一张椅子了,两个人在鼓声中慢慢的走着,他们一边听周围随时都可能停下的鼓声,,,一边盯着椅子,脸上流淌着汗水,可见他们是多么紧张。突然,鼓声停了,周围的同学只感到迎面吹来一阵风,再一看,只见两个同学都坐下了,但两个人各坐了椅子的一半,达成了平手。

我在一旁看着,也想去玩一玩,便加入了下一组。不一会儿比赛开始了五张椅子,六个人,每个人都那么紧张。我心想:我这庞大的身躯,那么笨重,比起别人,我肯定在坐下的时候比别人慢。但又想,不对,我重也可以向下坠嘛!下坠总比坐下快把!我慢慢的走着,听着鼓声,心里像放了一只兔子,怦怦直跳。为了保持镇定,我张开了嘴,深深吸了一口气,好像要把这世界上的空气都吸进肺里去。这是,我斜眼一看,觉得小鹏正想坐下的样子,我一急,屁股一蹲牢牢地贴在椅子上。“小圣,音乐还没有停呢,你怎么坐下了,快站起来,继续转圈!”唉,竟然会错意了,我的脸一下子红到了脖子根,场外的几个小观众乐得前仰后合,哄堂大笑。我站起来继续转圈突然,鼓声停了,我吓得什么也不知道了,只记得要坐下,我感觉身体向下坠,然后屁股碰到了又硬又凉的东西。我行了,我居然坐在椅子上了!我靠着这种运气,竟赢了一轮又轮,还夺得了冠军!我真是笑不拢嘴了。

这时,耳边又传来一阵阵优美动听的歌声。循声望去,原来是中厅有歌唱比赛!只见小李走上舞台,鞠了一个躬,唱了一首《明天会更好》,优美的音韵像灵泉一般流了出来,一曲终了。雷鸣般的掌声顿时爆发起来,连老师们也不由自主走上台去开怀大唱了一番。

小小的操场顿时成了同学们的天堂。到处撒满了同学们银铃般的笑声,精彩的场面一波接着一波,好不快乐。

六一联欢会活动篇十

甲:花朵的成长离不开沃土的培育,我们的进步离不开老师、领导的帮助。

乙:在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师、领导。下面欢迎校长为我们讲话。

甲:六一是红领巾的节日

乙:六一是全世界少年儿童共同期待的日子

甲:同学们,让我们抛开所有的烦恼与忧愁,

乙:搭乘满载快乐和幸福的列车,

甲:在阳光下驰骋,

乙:让我们在属于自己的节日里,

甲:尽情地舞蹈,尽情地歌唱

合:尽情地品味童年的美好!

乙:请欣赏舞蹈《小蚂蚁》,由校舞蹈表演。

甲:感谢节日

乙:在这个节日里,

合:尽情地唱吧、跳吧,

合:这个节日属于你,属于我,属于我们大家。

甲:请欣赏小品《老狼》,由一(1)班表演。

乙:小雨淅淅沥沥,飞洒在小花伞上,飘落在地上

甲:它的切切细语,轻盈舞蹈,像那多愁善感的少女,在悠悠诉说;

乙:又似一玲珑的女孩,嬉笑跳跃,悄悄融入我们心里。

合:望着这美景,感到了一份清新,一份惬意……

甲:请欣赏六(3)班的《雨中即景》

甲:感恩的少年快乐幸福

乙:感恩的少年自尊自爱

甲:感恩的少年明智聪睿

乙:感恩不是口头说教

甲:感恩在于行动

乙:手语表演《感恩的心》,由一(2)班表演。

乙:采蘑菇的小姑娘,

甲:背着一个大竹筐。

乙:清早光着小脚丫,

甲:走遍树林和山岗。

乙:她采的蘑菇 最多,

甲:多得象那星星数不清。

乙:她采的蘑菇最大,

甲:大得象那小伞装满筐。

乙:这熟悉的音乐再度响起,请欣赏舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉,由二(2)班表演。下面请欣赏独唱《绿荫》。

甲:贴着红鼻子,

乙:戴着五颜六色的头发,

男;穿着色彩斑斓的服装,

乙:打扮成小丑模样的孩子们欢快地, 蹦跳着……

甲:请欣赏三(1)班同学带来的〈小丑闹六一〉,大家欢迎。

请欣赏相声《成语之最》,由四(1)班表演。

甲:在繁花喧嚣的日子里

乙:六月告别春风的季节

乙:一颗颗晶莹剔透

甲:纯洁无比的心翼翼的绽开

乙:翠绿色的幕幔缓缓开启

甲:舞台上粉黛浓妆的小天使

乙:咿咿呀呀地细诉着

甲:满树都是鲜艳的故事

乙:幼儿园小朋友带来的时装表演。

甲:你会跳橡皮筋吗?

乙:会呀!跳橡皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。它以跳跃为主,穿插着点、迈、勾、挑、跨、碰、压、踢、绊、搅、绕、盘、踩、掏、摆、顶、转等十几种基本动作,同时还可组合跳出若干个花样来呢!

甲:是吗?真精彩!请欣赏舞蹈《跳皮筋》,由三(2)班表演。

乙:小蝌蚪诞生了,

甲:可妈妈是谁呢?

乙:它们先后找到了是公公、金鱼妈妈、乌龟……

甲:最后终于找到了自己的妈妈。

乙:请欣赏课本剧〈小蝌蚪找妈妈〉,由二(2)班表演。

男;小女孩子象花儿样,

乙:迎着朝阳,含苞欲放;

甲:灵巧的小身体,蹦蹦跳跳,充满活力;

乙:绿裙子象叶,随风起舞

甲:红裙子是花,绽开了笑脸

乙:鲜艳的色彩,明快的节奏, ...

甲:请欣赏四(2)班同学带来的舞蹈《花裙子飘起来》

乙:请欣赏六(3)班同学带来的独唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》

甲:小树的绿叶快活地拍着手掌,它说,是雨露滋润着我成长

乙:鲜艳的花朵吐露着芬芳,它说,是春风滋润着我开放,甲:一群可爱的小妞妞欢快的劲舞,她说,六月的号角已经吹响。

乙:请欣赏五(1)班同学带来的舞蹈《北京小妞》

甲:七彩的音符,

乙:编织美丽的云彩

甲:动听的旋律

乙:扬起欢乐的浪花

甲:在这校园音乐节里,

乙:唱吧,尽情地唱吧

甲:歌唱金灿灿的童年

乙:歌唱亲爱的祖国妈妈

甲:我们的歌象神曲一样

乙:唱吧

甲:快乐的小歌手

乙:唱吧

乙:时代的歌唱家

甲:歌声飞满天

乙:请欣赏歌曲联唱,由五(2)班表演

男;请欣赏五(2)班的歌曲联唱。

甲:你听说过〈触龙说赵太后》,

乙:好象是——赵国左师触龙运用巧妙的方法说服赵太后,为挽救国家危难而 让少子长安君“质于齐”的经过。

甲:是吗?

甲:红红的山楂一串串

乙:红红的烛光亮一片

甲:红红的气球圆又圆

乙:红红的片鞭炮响连天,

甲:红红的绸带秧歌欢,

合:欣赏舞蹈《开门红》,由六(2)班表演。请欣赏五(2)班同学带来的独唱〈美丽的晴沙、可爱的校园〉。

乙:新疆大地是集天下之美的宝地。

甲:她——汇集天地灵秀、至刚而至柔、

乙:她——坦诚而隐秘、粗犷而细腻、。

甲:请欣赏舞蹈《新疆好》,由二(1)班表演。

甲:在这个盛大的节日里,让我们

乙:摘一缕阳光,满脸都是灿烂的笑容;

甲:摘一块白云,满身都是自然的风光;

乙:摘一片柳叶,满嘴都是春天的味道;

男;摘一朵鲜花,满目都是未来的期待!

乙:请欣赏独舞《旋转童年》

甲:风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我们走过了小学六年生涯。

乙:六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我们难以忘怀。

出处 XueFeN.com.cN

甲:如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从心底油然而生

乙:我们六年级带来的一台时装秀。对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。请大家欣赏。

甲:有了泥土,嫩芽才会长大

乙:有了阳光,花儿才会盛开

丙:亲爱的老师——

丁:你们就是泥土,你们就是阳光!

甲:今天,你们拨洒着绿色的希望

乙:今天,我们孕育着金色的理想

丙:明天,你们会看到枝头的硕果

丁:明天,我们会成为你们的骄傲。

合:明天啊,我们会把沉甸甸的爱洒满人间

请欣赏校合唱队带来的《小白船》、《明天会更好》。

甲:亲爱的同学们!

乙:亲爱的少先队员们!

合:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲:我们愿用稚嫩的小手

乙:五彩的画笔去描绘灿烂的明天!

甲:用优美的舞姿欢快的旋律

合:去憧憬美好的未来!岱东中心小学第四届艺术节既庆六一活动到此结束。祝老师身体健康,工作愉快,祝同学们节日快乐,学习进步。

六一联欢会活动篇十一

果然,我们不是在教室里面开的,而是去武术舞蹈训练馆看四年级其他班和我们班的表演,虽然是表演,但是不能和大家一起说话、吃零食,一点意思都没有,自然我就没什么心思看了。

第一个节目是表演被我称作“修房子舞”的舞蹈,我看着看着,就觉得没意思,你看,不就是拿着几个东西在“修房子”吗?有啥意思,切。

第二个是唱歌,哎呀,我一听有些人唱歌就头大,什么都听不懂,你说让我还有心思欣赏吗?精力全都放到找东西堵耳朵了。

还有几个都是唱歌,我还是听不懂,不过只是对侯东岳(四年级五班班长)他那个架子鼓表演挺感兴趣,至少有点振奋人心的感觉,不至于像其他节目一样,慢慢悠悠,似乎有种想睡觉的感觉呢。

剩下的`节目,都是慢慢悠悠的,什么意思都没有,一点好处都没起到,可是副作用倒挺大,差一点没让我睡着了。

这一次六一儿童节联欢会,我是特别的不喜欢,因为在武术舞蹈训练馆看他们演节目,我们只能呆呆的坐在地毯上看着,还什么不能干,唉……这可是我倒数第二个六一节了,上初中就没有六一节了,天啊,不让人活了啊。

六一联欢会活动篇十二

盼望着,盼望着,昨天过去了,六一来了。

才到中午,我就克制住上下蠕动的心,好像有上万条虫子爬过一样,好不容易才熬过去。傍晚,我踩着肯定不安而又兴奋的心情走进了校门,参加晚会。

到了教室,好多同学都来了。一到座位上,我先吹好充气棒,把荧光棒戴在手腕上,拿着小折叠椅,准备排队下楼。

等了一会儿,我们拥拥挤挤的来到了操场上,陈老师说我们班这个地方最好,因为是演员上场的地方,而且离大屏幕很近。晚会开始了,先是拉小集团总校长周荣华上场讲话,主要是说这次的主题是在党光下的六一庆典晚会。

节目开始了,不计其数地尖叫声和荧光棒一起挥舞的光,顿时让操场一片光明。我最喜欢的'节目是“大扫除”,是我们汇文演的,特别是那个老师(是小孩扮的)说话叽里咕噜的,把同学吵死了,最后“骂”他们打扫得干净。我还喜欢服装秀,那些漂亮的礼服都是美术老师做出来的,不可思议吧。

我正看得上瘾,有人一拍我,我回头一看——呀,一只女鬼,我再定睛一看,原来是刚表演完的朱静雯,化妆画得像女龟妖怪,害得我吓出了一身冷汗,真是又好气又好笑。

六一这么快就逃走了,我真盼望下一个六一早点来,我每天都看日历噢!

六一联欢会活动篇十三

中午,我飞快地来到学校,装饰教室,教室里已经热热闹闹的,同学们有的吹气球,有的挂彩带,有的用雪花喷上“六一”两个字,有的装饰门窗,还有的装饰黑板,转眼间,半个小时多过去了,教室也装饰完了,看住我们自己的劳动成果,心里美滋滋的。

联欢会的主持人是:杨怡和岳铭扬,随着他们亲切的话语,我们开始了表演。

“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”这首岳飞的《满江红》揭开了我们六一联欢会的帷幕。岳铭扬、王泽龙和王博源朗诵的.富有感情。

同学们有的表演魔术,有的唱歌,有的猜谜语,有的猜脑筋急转弯,还有的讲笑话,我觉的最有趣的还是刘明烁表演的魔术。

转眼间,两节课的时间过去了,我们也度过了一个轻松而愉快的六一儿童节。

六一联欢会活动篇十四

今天下午的联欢会里充满笑声。

联欢会的准备的时候,同学们都全副武装,aaa的腰带带上了就会变大十几倍,很松;bbb打扮得太完美了…每个人的眼睛中充满期待,班级里欢声笑语的一片。

我和ccc两个主持人站入中心位置,开始读主持人搞了。第1个节目,是dd同学的葫芦丝独奏《龙的传人》以及《我和你》,教室里鸦雀无声,连一根针掉下来都听得见,大家认真地听着dd吹。下一个节目是由aaa与bbbb表演的《你演我猜》,可eee紧张得中途忘词,但同学们还是积极给予掌声鼓励…该我和aaa、bbb来演《家长会不会》。这是一个小品,小品就是能逗笑观众,我们演完这个小品时,听到了热烈的掌声和热情的欢笑声,我心中的花静静地盛开了。

多才多艺的表演过后,来到了最精彩的环节:交换礼物。语文老师一讲完游戏规则,有十个人像奔腾的'马儿一样冲向c位,先合个影,再等老师讲完“123”后就以“无影手”的速度抽完签。我拿完签后像接了圣纸一样小心翼翼地把纸拆开,上面写着一个数‘56’,我开心得一蹦冲天,还可能冲破天呢!可当我拿到包装里的葡萄干时,我绝望了!我不灰心,我想:抽到葡萄干的话,那又怎么保存呢?我思考半会儿,“那还是吃吧!等过期了就不能吃了。”我的嘴巴很听话,点了点头。

尽管我抽到的是不能长期保存的礼物,但我都会想办法把它变成最好的!

六一联欢会活动篇十五

“六一”联欢会盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。

彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人;欢声、笑语、洋洋喜气,使整个教室充满了浓浓的节日气氛。联欢会开始前是发奖仪式,朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我,我心里十分惭愧,心里暗下决心:从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病,努力学习,争取下次上台领奖!在我冥思苦想时,联欢会开始了。

同学们有的唱歌、有的跳舞,有的讲故事,还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱,刚开始上场时,我的心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时,我也就不紧张了,放声歌唱了。

我表演结束后,听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声,我开心的笑了。最有趣的要数“击鼓传花”了。

“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。

教室里充满了欢笑声,真热闹啊!“六一”联欢会真开心啊。

六一联欢会活动篇十六

六一到了,这也是我们的'节日,我非常开心,因为,今天我们学校要举行了一年一度的六一儿童节。

到了学校,我非常开心,教室里到处都是欢乐。我们把桌子弄好,就开始我们的六一联欢会了,刚开始演的是小品“吹牛,”由李钰铜和杜思红演,非常搞笑,其中让我最好笑的就是,杜思红那一句话:你家的吹牛股份有限公司是我家吹出来的,笑过一阵后。

我们开始听歌,听了大约十几分钟,虽然只是短短的十几分钟,可一演小品“愚蠢的知府”时,我还陶醉在歌声的境界里。

然后演的是小品“愚蠢的知府,”讲的是一个衙门在审犯人,非常好笑,因为衙门把升堂威武读成吃糖废物。完了,犯人被衙门抓了,衙门被皇上抓了,皇上被玉皇大帝抓了,比上次的还好笑。

这时令我惊奇的一个节目来了,你们猜猜是什么?猜不到吧,是魔术。那个人拿了个铁的戒指,不知道在领子上弄了什么,他的手一直回旋戒指,竟然浮在空中了。真令人惊奇啊!

可这快乐的时光很短暂,我们都要回家了。对了,在这里我还祝大家六一快乐。

六一联欢会活动篇十七

可得到地回复是﹕“反了,反了,还是反了……”不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了几步向前走着。天有不测风云,他刚到转杆前,只听“当”的一声,转赶关了。王子豪身无分文,只好冲呀冲,他束手无策,只能从转杆下钻过去。

该我这个街舞王出厂了,只听music一响,我就知道英乐有些不对劲,算了将计就计吧!我先往后滑了几步,再用三个连续空中旋转360°,跳原点后,腰向后弯曲。可是,好景不长,歌才到一半,我就已经头昏眼花,赶快做了几个典型的动作,好不容易才弄完了。晕死我了,像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。

六一联欢会可热闹了,看电脑的、玩手机的、玩扑克牌。

的……几乎忘记了这里是教室。

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