教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 (汇总17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-05 09:33:02
教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 (汇总17篇)
时间:2024-02-05 09:33:02 小编:ZS文王

开云官网app下载安装手机版 是对自己的内心感受和思考进行整理和概括的过程,有助于我们更深入地认识自己。写开云官网app下载安装手机版 时可以采用具体的事例来支撑观点和论述。开云官网app下载安装手机版 是在工作学习或生活中的一种总结和概括,对于我们来说非常重要。编写一篇完美的开云官网app下载安装手机版 ,需要我们全面、客观地对待自己的经历和表现。以下是一些关于开云官网app下载安装手机版 的经典范文,希望能给大家提供一些参考和灵感。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇一

近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,人们越来越重视教育的重要性,培训班也越来越多。作为培训班教师,我们在每一个学期开始时,需要反思和总结上一个学期的工作,同时也要对新学期做一些规划和准备。在这篇文章中,我将分享一些我在开学开云官网app下载安装手机版 中所得到的经验和教训。

第二段:规划与准备。

在学期初,教师需要制定教学计划,明确教学目标,制定学生考试和考核方式。这些规划与准备必须确保能够满足不同学生的需求。同时,教师也要了解并熟悉学生的学习情况和学习习惯。只有了解学生的情况才能更好的提供合适的帮助和指导。

第三段:建立良好的关系。

在每个学期开始时,建立起良好的关系对于教师和学生之间的互动和合作至关重要。教师应该尽可能地增加与学生的接触,了解他们的一些兴趣、爱好和生活经验。在建立良好关系方面,教师也应该牵引学生进行交流,建立团体和谐,增进学生关系。

第四段:教学方式。

教学方式是一项非常重要的因素。有效教学需要使用多种教育方式,以适应不同学生的学习风格和能力。这可能包括跨学科和项目学习,虚拟和实地学习和小组讨论等。定期评估学生的学习进度和调整教学方法是教师能够更好地帮助学生的重要方式。

第五段:总结。

总结显然是教育领域中至关重要的一部分。每一个学期结束时,教师需要总结此学期的经验和教训,并为下一个学期的工作进行准备。通过总结,我们能够找出我们在教学中出现的特定问题,并寻求一些可行的方法进行改善。

结论:

总之,教师在新学期开始时,需要做好规划和准备,建立良好的关系,使用多种教学方式,每学期结束时进行总结。作为一名教师,我们有责任为学生成功和成长提供支持和指导。希望这篇文章能对所有培训班教师有所帮助。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇二

我参加了由仪征市教育局基教处和仪征市教师进修学校举办的全市幼儿教师培训班。回顾这一天来三位权威性的教师为我们培训的种.种,真让我们全市幼儿教师受益匪浅。

转载自 wwW.XUEfEn.coM.cN

一、关于上海市宝山机关幼儿园的贾园长和我们探讨的“科研给力促发展”及宝山幼儿园的科研项目的开展情况:

(一)他提出了三点要求教师做到的:

1、变思路求出路;。

2、让科研成为教师的“动力源”;。

3、科研能强师:

(1)将科研与教育、与教师成长、学校发展紧密结合在一起;。

(2)立足园本;(3)加强园本特色课程建设。

通过以上几点,让我感觉到教科研在幼儿园教育中的重要性,一个幼儿园如果不能合理实施科研活动,那么幼儿园的教育教学水平就无法进步,教师就永远停留在原有水平上。

我所在的单位是一所农村幼儿园,而我在园内担任着教科研的工作,虽说现在社会重视了农村幼儿园的教育,而我觉得我们幼儿园的科研活动与城区幼儿园的科研活动还有很大的差距,在我们园内科研开展的还是比较少的。

(二)科研需要教师思考的几个问题及科研步骤。

1、尽快建立有效的激励机制,调动每一位教师的科研积极性和自觉性。

2、探索科研教师成长的有效方法:

(1)见证——我们今天的起步;。

(2)指导——我们明天的工作;。

(3)实践——让教师曾经品尝痛苦的体验;。

(4)学习让自己拥有“豁然开朗”的体验;。

(5)反思——让教师经历“不一样”的体验;。

(6)研究——让教师感受“不一样”的体验;。

(7)再实践——让教师充满幸福的体验。

在这次学习之前每次担任这种工作都有种力不从心、无从下手的感觉,压力也很大。贾园长详细讲解了科研促教师成长的有效方法,让我对科研有了一定的了解。科研在我们幼儿园还是比较薄弱的一项活动,所以我要多学习,希望将我园的科研活动开展的更上一个台阶,还希望领导能多给我们农村幼儿园学习科研这一活动的机会,让我们农村幼儿园的科研也能迎头赶上。

(三)、贾园长向我们介绍了宝山机关幼儿园的科研项目的开展情况。

名称为“一切入孩子眼的都多阅读”,目标为丰富的绘本为幼儿打开了认识世界的衣衫扇窗口;多彩的绘本让幼儿天马行空的想象得以满足;成人和孩子在绘本的世界里约会、交流和彼此理解。所提出的问题:

1、幼儿阅读的图书物质基础---贫乏、失衡、单一;。

2、幼儿集体阅读、自由阅读、亲子阅读的生态环境失衡;。

3、幼儿家庭亲子阅读环境建设落后。

听了贾园长的介绍让我了解到一切教育活动都是为了孩子,从孩子的角度去设置科研的项目。举一反三,把科研渗透到各个领域中,让孩子从各项活动中感受科研的存在,从中学到更多的'知识。科研的活动可以让更多的人去参加,如社区、家长等等,更重要的是让家长也知道科研存在的重要性。

二、市实验幼儿园陈宝红老师的“如何引导小班幼儿绘画”

她重点向我们介绍了开展小班幼儿绘画的几点步骤:

1、选择内容,打动心灵;。

2、系的图形,举一反三;。

3、设色游戏,丰富感觉;。

4、关注倾听,给以信心;。

5、情绪参与,评价互动。

小班幼儿年龄较小、动作协调能力差,身在第一线的老师都知道小班幼儿最难教,更别说让他们在绘画中有什么作为了,一直认为小班幼儿只要能在给域的范围内将颜色涂的均匀就很满足了,原来我这样的想法太过于限制了。听了陈老师的讲说大大改变了我的想法,我很懊悔我的限制也限制了幼儿的“成长”。经过这次的学习我将在以后的教学活动中,借鉴陈老师的方式方法对幼儿进行一次实验,开发幼儿的创造想象力,提高幼儿绘画的能力。

三、市实验幼儿园何东红老师的“幼儿园教学活动设计与组织”她重点介绍了活动设计的的五点要求:

1、内容选择要适宜、恰当、有价值;。

2、目标制定要全面、准确、易操作;。

3、活动准备要全面、适宜,围绕目标;。

4、过程设计要科学、有效、实现目标;。

5、提问设计要恰当、有效,引发思考;。

6、活动反思要深刻、不断求新。

对于我们普通的一线教师想创造一个属于自己的教学活动,就必须要求教师平时多观察、多思考、多实践、多积累,才能创造出好的教学活动。通过何老师的介绍让我知道了,设计一个好的教学活动首先必须选择一个好的可拓展的题目,然后通过观察、思考、实践等过程积累经验,并经过多次修改才能获得。最后感谢市局基教办、教师进修学校给我们这次学习的机会。教师只有不断学习理论知识,提高教学理念,才能适应、生存。希望通过学习改进教学方式、方法,也希望在以后的日子里市局能给我们这些一线教师多学习的机会,让我们不断进步,从而将我们仪征幼教事业不断发展、辉煌。

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益匪浅。

通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

理解教师职业,提升自我素养。教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位有丰富教学经验的同志根据自己的实际经验给我们介绍了在《新课程标准》理念下一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,还提出了如何加强教师之间合作的方法;在教学教法经验方面,通过说课的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精;通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

培训使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。在本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

学会终身学习,提高自身能力。.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

要热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇三

拓展培训班作为一种在职培训形式,旨在提升员工的团队合作能力、沟通能力和领导能力等。作为一名拓展培训班的教师,我通过多次授课经验的积累,深刻体会到了这种培训方式的独特魅力和强大的培养效果。以下是我对拓展培训班的开云官网app下载安装手机版 。

首先,拓展培训班能够有效打破传统教学方式的束缚,培养学员的团队合作意识和能力。在传统的教学方式中,学员多是被动接受知识,缺乏主动性和团队意识。而通过拓展培训班,学员们在拓展训练课程中,需要依靠团队的合作来完成任务,这就要求学员们之间进行有效的协作和沟通。在这个过程中,学员们能够培养出团队合作的意识和能力,激发出个体的潜能,使每一个学员都能够在团队中发挥出自己的特长,真正实现个体和团队的共同发展。

其次,拓展培训班在训练学员的领导能力方面有着显著的效果。在传统的教学方式中,学员们多是被动地接受指令和安排,缺乏自主思考和领导意识。而在拓展培训班中,学员们需要主动承担起领导的角色,并通过团队活动来锻炼自己的领导能力。例如,在一个团队拓展项目中,学员们需要根据任务的要求,合理分配资源,制定计划,并指导团队成员,这能够提高学员们的组织协调能力、决策能力和领导能力,使他们不仅能够成为一名合格的团队成员,还能够成为一名出色的团队领导者。

此外,拓展培训班还能够有效提升学员的沟通能力。在团队合作的过程中,沟通是至关重要的。好的沟通能够增进团队成员之间的认同感和理解度,有效解决问题;而差的沟通则可能导致任务失败和团队矛盾。通过拓展培训班,学员们在团队活动中不仅需要表达自己的意见和想法,还需要聆听他人的观点和意见,并积极参与到团队讨论和决策中。通过这样的锻炼,学员们能够培养出良好的沟通习惯和技巧,提高他们的表达能力和沟通能力,这对于他们的个人发展和职业发展都有着重要的影响。

最后,拓展培训班的教师也能够从中受益匪浅。作为一名教师,通过授课和指导学员的过程,我不仅可以锻炼自己的教学能力和沟通能力,还能够从学员们的表现和思考中汲取新的知识和经验。在教学过程中,我能够不断总结和反思自己的教学方法和教学效果,并通过与学员们的互动来不断完善和改进。通过和学员们的交流,我也能够了解到他们的需求和困惑,这让我更能切实地掌握学员们的学习情况,更好地提供个性化的教学服务。

综上所述,拓展培训班作为一种在职培训方式,能够有效提升学员的团队合作能力、领导能力和沟通能力等。作为一名拓展培训班的教师,我深刻体会到了这种培训方式的独特魅力和强大的培养效果。通过打破传统教学方式的束缚,培养团队合作意识和能力;锻炼学员的领导能力和沟通能力,拓展培训班在提升学员综合素质方面起到了重要作用。同时,作为一名教师,通过授课和指导学员,我也能够从中受益匪浅,不断提升自己的教学能力和专业素质。相信在不断优化和发展之下,拓展培训班将会在培养人才和促进社会进步方面发挥越来越重要的作用。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇四

培训班教师作为教育工作者,对于一年级新生的接待,是需要做好准备并且展开工作的。这个阶段我们需要更加细致周到的准备工作,开学开云官网app下载安装手机版 也会成为这一工作不可或缺的一部分。在这篇文章中,我想分享一下我这一个学期教学过程中的开云官网app下载安装手机版 ,它是对我的教学帮助很大。

第二段:课程规划。

这个学期,我精心设计了这一个学期的教学计划。通过仔细地研究教材和学生的特点,我合理地分配了时间和进度,确保学生们能够熟练掌握所学的知识。我还为每个课程准备了教学课件和练习册,以便更好地引导学生探索课堂内容。

第三段:教学方法和技巧。

我一直认为教师的授课方式很重要,它可以直接影响学生的思维效果和学习效果。在这个学期,我采用了多种教学方法和技巧,如以问题为中心的教学法、小组协作学习等,来满足学生的多样性需求。我发现学生通过自主探究的过程,能够更充分地理解课程内容,并激发他们的智力和创造性。

第四段:沟通与反馈。

沟通和反馈对我来说是非常关键的。为了更好地了解学生的学习状态和进程,我在堂后及时反馈学生的学习成果和提出建议。此外,我认为与家长沟通也是必不可少的环节,及时沟通学生在家庭和课堂的学习情况,使学生能够在支持和配合的家庭环境中更好地学习。

第五段:总结。

不论在哪个领域,其中的学习都是不断进步的过程,教师也是一样。在这个学期,我通过自己的实践和总结,不断提高个人教学水平和方法,为学生的学习带来更多的积极影响。展望未来,我将坚持持续不断地反思和总结,不断改善自我,以更好地服务于学生的发展。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇五

前言:

每个学期开学之际,对于一名培训班教师来说都是特别的时刻。他们会在这个时候开始新一轮的教学工作,并翻开全新的一页。那么,在这个时间节点,我们一起来分享一下培训班教师们的开学开云官网app下载安装手机版 。

第一段:意义重要性。

在培训班的教学工作中,开学之际是非常重要的一个节点。一方面,这标志着新学期的开始,从而为学生和老师开始了一段新的学习旅程。另一方面,它也是教师们思考和规划教学内容及方向的重要时刻。只有充分认识并准确把握开学的重要性,才能在今后的教学工作中更好地发挥自己的作用。

第二段:需要准备的工作。

在开学之前,培训班教师需要进行各种各样的准备工作,以便更好地迎接新学期的开展。这些工作涉及到准备教室,印制教材,制定教学计划等方面。只有充分准备,才能更好地保障教学的顺利进行。

第三段:应注意的细节。

在培训班的教学工作中,有一些具体的细节问题需要注意。比如,教室内的板书是否干净清晰,教材的编排是否合理,教师与学生之间的情感交流是否良好等。这些细节问题虽然看似微不足道,但却能够影响到教学质量,教师应该格外留意。

第四段:展现热情。

在开学之际,教师们应该展现自己的热情,为学生营造良好的学习氛围。比如,可以在教室里进行一些富有创意的布置工作,或者为学生准备一些开学礼物,这样能够让学生们感受到教师的真诚和热情,从而更好地投身到学习中。

第五段:总结与展望。

在培训班教学工作中,每一个新学期的开始都是一次总结和展望的机会。教师们应该对前一学期的教学工作进行回顾,总结经验和不足,并在新一学期中寻求更好的发展和突破。同时,也应该对未来的教学工作做出适当的规划,以便更好地发挥自己的作用,为学生带来更好的教育服务。

结语:

在培训班教学工作中,开学之际的重要性不言而喻。只有教师们在这个时间节点态度端正,全力以赴,才能为学生打造理想的学习环境,让他们早日成为人才储备的中坚力量。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇六

培训基地设在淮阴卫生高等职业技术学校内,淮安淮阴卫生高等职业技术学校内是国家技能型紧缺护理人才培养培训基地、国家级重点中等职业学校。学校秉承“人才强校、质量兴校、市场立校、专业建校、和谐办校”的办学方针和“厚德、博爱、精业、笃行”的校训,践行“惟德惟才,至善至美”的教风和“勤学苦练,知行合一”的学风,建校50多年来,为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设,极大的提升了学校的文化品位,使文化育人这一教育理念得到了很好的体现,通过一种“春风化雨,润物无声”的效果来达到学校的育人功能。

季宁东校长以“合作之桥”道出了她成长成功的哲理,显示了名师优秀的人格魅力,使我领悟这么一个道理:一个教师理当正确认识合作,践行合作,才能使师德丰富、师能增强、师技助长、师艺提升。一个人的努力能,够走得快,一个团队努力,能够走得远。正如威廉詹姆经说过:“只要你能够让别人乐意与你合作,不论做任何事都可能无往而不胜”。

听了多位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变,感受很深。在聆听与对话中,我感受了教育发展和改革的步伐,感受到了差距,激发了热情。专题讲座课上,教授们的妙语连珠引得在场的学员们不时陷入深思。老师们新颖的职教观点和教学方法,风趣的讲解,困扰我的中职生管理工作和教学工作问题,茅塞顿开。更新了职教理念,学员们课堂上忙着做笔记,下课后,围着授课老师提问、拷贝课件,那情景真让人难忘。在每次的讲座中,专家学者们很少停下来歇一歇,喝口水。专家们以鲜活的实例和精辟的理论阐述,给我以深刻的启示,更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。他们对课堂的驾驭能力,独到的见解,清晰的思路,使我深受启发.“学高为师,身正为范。”他们的身上体现出了人民教师这个名词的本义。

通过专家对何以改革、职业教育课程改革的演进史、如何改革、课程管理、江苏临床护理现状与展望、现代职业教育体系建设等几方面内容的讲授,使我们对职业教育的发展方向、模式、课程设置、课程改革有了新的认识。职业技术教育要有效应对当前和未来的挑战,适应经济发展方式、产业结构调整要求,体现终生教育理念,中职、高等职业教育协调发展的现代教育体系,应该满足群众对职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者,技能型人才的需要。教师应该与时俱进,更新教育理念,积极参与课程改革,认真的研究、认真备课,视学生以学习为主要任务,有思想感情、独特创造、潜在发展可能、完整的人,借助各种艺术手段引起学生的学习兴趣、参与教学、体现教学情感美、结构美、课堂气氛美,把学生培养成有良好沟通能力、合作能力、社会责任感、职业素养的实用型人才。

李学甫教授的教学设计内容专业,在新课改背景下,教师应该转变教学理念,变更现有的教学方法和课堂组织形式,使我们能遵循新教材的要求—以就业为导向,以能力为本位,以职业实践为主线,以项目教学为主体思想,应更加重视教学方法,而不是教学内容;更加重视教学的过程,而不是教学结果;更加重视怎么学,而不是学什么。我参加教育工作时间不长,原来对教学设计案、“五课教研”、“两课”评比等一系列专业知识是只闻其声,未见其人,通过这节课的学习,尤其是教学设计案的交流与讨论,让我收获颇多。我对程凌教授“一个教师写一辈子的教案不可能成为名师,一个教师写三年的教学反思有可能成为名师”这句话有了更深刻的理解;对教师的讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法、项目教学法、引导课文学习法、案例分析法、及学生的自主学习法、探究学习法、合作学习法等教育学意义上的教学方法和学习方法有了初步的理解,通过学习使我拓宽了知识面,提高了认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。

学习中我第一次接触课题申报及教育专业论文的写作。对于一个从来未参与课题研究的教师来说,这些知识对今后参与课题研究有明确的指导性、实用性强。一位名人说过:“我看到了,但却不解其意,我听到了,仍然不解其意,我去做了,才终于懂了”。众所周知,教师是教育成败的关键因素,而高质量的教育需要研究型教师。长期以来,较多的教师将教育科研神秘化,认为研究是专家、学者的专利,对其望而却步。其实,教师对自己的教学进行反思的过程就是研究的过程,要勤动笔,写反思、随笔,观察发现新问题,思考教学的得与失。坚持经常写,挤时间写,写中有学,学中有思,不断积累,日久必有收获。

听了专家们关于开展优质护理服务的问题与思考,我仿佛又回到了离开半年的临床护理及管理,优质护理是深化医疗改革的一项深得民心的举措,夯实基础护理,为患者提供“以病人为中心”的整体护理,提高患者、政府、社会的满意度。在临床教学中将优质护理的服务理念传递给学生,培养护士良好的沟通能力、正确的评估能力、敏锐的观察能力、分析问题、解决患者现存的或潜在健康问题的能力、让学生自信从容的踏上护理岗位。孙老师为我们带来异国风土文化的同时,给我们带来了异国新的护理理念,为我们今后的教学工作增添了新的文化元素。

花校长关于加强师德建设的一些思考,我深深感悟到师德建设能使我们遵守职业道德、积聚正能量、传递爱心、净化社会空气,作为教师加强师德建设具体落实在行动上就是要热爱教育事业、终生授徒、有教无类、文言忠信、以身作则、学而不厌、诲人不倦。

在伟人的故乡缅怀伟人的一生,我的心情难以平静,只有中国的伟人才能做到:“死后无灰、身后无子、官而不显、党而无私、劳而无怨、去而不言”。

非常值得庆幸的是这次参加培训的老师们都是来自省内的医药卫生类职业院校的一线教师,我们这批学员共有50人,来自全省18所中、高职学校,这次培训给我们提供了一个良好交流平台。十四天共同的学习生活,已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了便利优美的学习环境,也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。通过交流和讨论活动,我们了解各个兄弟学校发展的状况,也获得了很多好的成功经验。教师与学员之间,学员与学员之间互相关心、互相帮助。课余时间我们交流经验、取长补短,都成了我们课后谈论的话题,各自在实际工作中遇到的问题,在这里也大都得到了解答。两周来,大家上课听课专注,记录认真,讨论积极,虽然时间被排得满满的,中间没有休息天。晚上有的小组还在讨论白天未完的作业,每人都在宿舍写开云官网app下载安装手机版 ,制作学习简报,消化当天的知识内容。夏日炎炎似火烧但比不上学员们的学习热情高,因为我们清楚,“不经一番寒彻骨,哪得梅花香扑鼻。”

培训班还活跃着一批特殊的学员:季宁东校长为我们授课时有声有色,精彩飞扬,师生互动频频,课堂气氛活跃课后她忙着接待每一个来授课的专家,陪着我们学员一起听每一位专家的授课,记录、拍照、总结,比我们每一个学员的认真。淮阴卫生高等职业技术学校的教师,每天和我们一起学习,为学员们引路,准备饮用水,早早开启空调,调试好教室的温度给我们提供了许多便利。我们的徐班主任,从早忙到晚,每天开课、用餐清点人员,吩咐学员日常的安全注意事项,常常汗流浃背,却总是一脸的微笑真是有了他们的良好的组织和表率,师生共同努力,才使得培训班圆满成功。

我作为培训班的一员学员,从其他学员身上学到了不少知识和经验。两周建立起来深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制,这里就像一个其乐融融的大家庭,每个人会毫不保留地一起分享经验和心得,学习中互相鼓励和帮助,并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习,这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。我深知在教学能力上要不断超越自我,在教专业技能上我们还要不断与社会和企业合作,做到与时俱进。两周的时间是历史长河的一瞬间。但就是这短短的时间,让我获得了许多课本上学不到的知识。我相信我们培训班的所有学员都必将带着教育的良知和责任上路,怀着对职业教育的渴望与寻求,锤炼自己,提升自我。我要以此次培训为契机,把终身学习理念、人力资源开发理念、能力本位教育理念等一系列新理念带回到工作中,在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践,尽责尽力;努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力等,以推动中职教育教学改革更好地发展。培训虽已结束,但在培训班上养成的认真求学、勇于思考、团结互助等良好学习习惯已经深入到我的工作和学习之中。展望日后的工作和学习之路,将会是曲折而永无止境的,这段学习经历,将会像一曲催人奋进的号角,激励着我勇于探索不断创新,让我更积极的投身到我所热爱的职教事业中去,百折不扣地实现自己的梦想。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇七

第一段:引言(约200字)。

在现代社会中,拓展培训班逐渐受到广大学生和家长的欢迎。作为一名拓展培训班的教师,我有幸参与并亲身体验了这一教育方式。在这个过程中,我不仅获得了丰富的知识和技能,还体会到了拓展培训班对学生全面发展的极为重要的作用。

第二段:学习方式的多样性(约200字)。

传统教育注重知识的灌输,而拓展培训班提供了更多元化的学习方式。通过团队合作、户外活动和小组讨论,学生们能更好地运用所学的知识,培养解决问题的能力和沟通合作的精神。在我担任拓展培训班教师的过程中,我十分欣喜地看到学生们的成长。他们不再是被动接受知识,而是主动提出问题,积极思考,并通过与他人合作解决问题,这种学习方式能够培养学生的创造力和团队合作精神。

第三段:塑造自信心(约200字)。

拓展培训班的教育方式还能够帮助学生塑造自信心。通过面对面的交流和互动,学生们能够更好地了解自己的长处和不足,进而树立正确的自我认知。在拓展培训班中,我见证了许多学生从最初的自卑和胆怯逐渐变得自信满满。通过不断克服困难和挑战,他们学会了对自己有信心,并且对未来充满了期待。这种自信心不仅在学习上带来了积极的影响,也对他们的人生产生了深远的影响。

第四段:培养独立思考能力(约200字)。

拓展培训班以培养学生的独立思考能力为目标,通过激发学生的思考和讨论,提高他们的问题分析和解决能力。作为教师,我不再是传统意义上的“灌输者”,而是充当着引导者和指导者的角色。我鼓励学生们分析问题,寻找解决办法,并针对不同学生的个性和思维方式,采取灵活的教学方法。通过这样的教育方式,学生们能够在培养自己独立思考的同时,培养出创新和解决问题的能力。

第五段:总结(约200字)。

拓展培训班的教育方式不仅丰富了学生的知识储备,更重要的是培养了学生的综合能力,帮助他们更好地适应社会发展的需要。作为教师,在这个过程中,我也收获了很多。我学会了更加关注学生的个体差异,更加注重培养学生的综合素质,也更加重视与学生的交流和互动。我相信拓展培训班这种教育方式能够帮助学生全面成长,成为有价值观和有能力的社会人才,为我们的社会做出更大的贡献。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇八

为提高全市初中学校数学教师的业务素质和试题命题能力,促进全市初中数学考试评价的有效性以及初中教学质量的提高。由赣州市教育科学研究室组织的全市初中数学教师试题命制培训班于20xx年2月18~19日在赣州七中举办,作为初中数学教师,我有幸参加了这些培训,收获颇丰。

培训时间虽然只有一天半,但内容非常丰富,培训班上一共有章贡中学郭元军老师作了《初中数学试卷命制浅谈》、大余县新城中学张仁华老师作了《例谈初中数学试题的命制》、江西省教研室喻汉林老师作了《素材与数学试题设计》、赣州市教研室林望春老师作了《数学试卷分析评价的方法与试题欣赏、拓展》的报告,并于19日上午对参训的所有学员进行了培训测试,以求达到最佳的培训效果。

通过此次培训,结合自身教育教学的实际,最大的感触就是命制试卷要为学生着想,向完美看齐,并总结得到了以下几点感悟:

一、命制试题有利于教师更好理解教材、钻研教材、创新思维。张仁华老师用自己在教学中的实际举例,用深入浅出的语言介绍了命制试题对教师教学的积极作用。喻汉林老师也多次提到,结合课本中的探究,贴近生活实际,充分发掘教材探究与实践中、生活中的数学,建立数学模型,编创新颖的试题。

二、命制试题要以学生发展为理念。中考是一次终结性考试,同时也是一次选拔性的考试,命题要围绕大纲,切忌人为的编繁题、偏题、怪题。同时在教学中也应该要多创新,在符合大纲要求的前提下,多创新思维方式,改编或原创一些新题,或者可以尝试让学生参与探究、参与编写试题。

三、命制一套完美的试卷,要还做好各方面的准备工作。我认为应该要有对数学要求的充分理解,要有数学知识的储备,要有数学方法的梳理,要有平时对数学题目的`关注,以及在日常生活中对数学材料的收集。编制一套试题,有严格的程序,充分利用好双向细目表,把握住难度、区分度、信度、效度,最重要的是要亲自实践,在实践去总结、摸索出一条数学命题的思路。

以上是培训后的一点小感悟,相信这次学习的成果将会促进自己的命题水平有很大的提升,再次感谢学校领导、数学教研组给了我这次机会。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇九

随着社会的不断发展,培训班已经成为了许多人提高自己的有效途径,而作为培训班教师,在授课的过程中能够获得一定的教学收获是非常重要的事情。本文将就培训班教师上课开云官网app下载安装手机版 进行探讨。

第二段:多种教学方法的实践。

在教学中,不断探索出多种多样的教学方法,结合个人的教学特点发掘自己的课程特点,获得教学效果明显的好处。随着技术的不断进步,也可以结合网络、多媒体等现代化的技术手段来进行教学。无论是讲解、演示、实践等多种形式的教学方式,都可以大大地丰富我的教学体验。

第三段:情感的发挥。

在授课过程中,教师从言行举止以及掌声、微笑等多种细微的情感体现出来。它不仅能够调动学生的学习兴趣,而且还能让学生在快乐的情绪下轻松地学习。在给学生授课时,教师还需要表现出自己的关注和了解,适度地鼓励和支持学生,激发学生的学习热情和激情。

第四段:沟通的重要性。

在实际的教学中,沟通是非常重要的。教师需要根据自己的教学理念在课堂上展示出自己的风格、气质和关注点,通过语言表达来引领学生走向正确的学习方向,同时也需要发挥互动教学的优势,从而让学生的思想得以沉淀和启动,并适时地在适当的场合表达自己的观点。

第五段:总结。

教师的能力和水平是对教学质量有着重要影响因素,而教学方法和教学内容的选择和应用,及时而有效地反馈等方面也直接影响到教育质量的提高。因此,教师要注重自身素质的提高,不断探索,不断创新,用创新的思路和实践经验去处置和感受教学活动,从而不断提升自己的素质,提高和改善学生的学习效果和质量。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十

20xx年××月××日——××月××日,我参加了幼儿教师培训班。聆听了由骨干教师和老师们一起分享的教学经验,让我在学习中受益匪浅,在日常生活中弄不懂的问题,经过培训老师精细的讲解,使我在教育教学中有了更进一步的提高,问题得到了迎刃而解,学习了骨干教师们的先进经验和学习方法,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

幼师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

作为一名合格的幼师,我深知责任重大。总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们可爱的孩子守望,为幼儿奉献自己的一生。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十一

虽然培训班教师与其他教师有许多共同之处,但由于学员的特殊性质、学习目的和学习方式的多样化,培训班教师在教学下存在一些问题。有的培训班教师可能会在课程设计上有所疏漏,有的教师可能过分依赖某些教学工具,省略掉学生的自主探究,有的教师可能缺乏沟通技巧,难以有效地与学生进行交流。这些问题的存在,会降低教学质量,影响学员的学习效果。

第三段:提出解决方法。

那么,培训班教师应该如何解决这些问题呢?一方面,培训班教师应该具备扎实的专业知识和丰富的教学经验,从而能够设计出合适的课程系统,支撑起完整的学习体系。另一方面,培训班教师应该在教学工具的选择上保持审慎和灵活,并充分尊重学员的学习意愿和探究能力。此外,培训班教师应该注重沟通技巧的培养,通过热情的授课、开放的讨论、简单易懂的讲解等手段,与学员建立良好的关系,提高教学效果。

第四段:具体实践。

作为一名培训班教师,我深刻地体会到以上问题与对策。在我的课堂上,我注意抓住学员的关注点,设计课程内容,积极引导他们关注实际操作和应用,从而有效地提高学员的学习兴趣和自主探究能力。此外,我也时刻关注学员的反馈,根据不同的需求和水平,加强个性化辅导。通过这些实践,我成功地建立起一种有效的互动模式,激发了学员的学习兴趣和主动性,提高了培训班教学的质量。

第五段:总结结论。

培训班教学是一项具有挑战性的工作。只有充分认识到其存在的问题,并采取科学的方法加以解决,才能真正提升教学效果。在实践中,培训班教师需要注重提高自己的教学功底,不断更新教育理念,积极倡导“教无定法、学无止境”的精神,为学员提供更加全面、丰富的学习体验,让他们在成长过程中感受到自信、快乐和成就感。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十二

用真心、真情的去教美术。在教学中,教师要有好奇心,专业精神。同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。

在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体,都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物,会有意想不到的效果。

在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力,给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中,理解线条等美术知识,如:头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用,要处理好示范的关系,教师要作为学生的楼梯,孩子要借助于老师向上爬。

在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中,强调评述。总之,合作的精神,解决问题的能力,搜集素材的能力,创造力的培养在美术课中很重要。探索性:引发性(带着问题来,带着问题走。)。

生活中一些常见的东西,经过高度概括、提炼,用最简洁的点线面来表现。点线面的联系,是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作,不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他,主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工,能让学生自己探究的,尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等),要时刻为学生着想。

在对待学生作业时要做到:三个不一样,即,与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想,不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时,开始不要太难,要慢慢的深化。教师要静下心来,精心备课,耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。

教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主,结合老师的评价,使评价进一步民主化,多样化,充分体现了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。

在教学之余,还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课,评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验,同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志,努力提高教师自身素养。我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候,应该教会孩子的审美知识和技法技巧,更重要的是培养孩子创造性的思维,要让孩子的思维活起来,要放的开,要大胆的想,要大胆的画,要大胆的来表现。通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十三

20xx年12月7日至9日,为了提高我省各青少年校外活动中心美术辅导教师的专业辅导水平,陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室在西安金桥酒店举办了2010年陕西省青少年校外活动中心艺术类骨干教师培训班。

我县活动中心主任和相关领导对我活动中心校外美术活动的开展十分重视,出于对我们青年教师的关心和培养,为了更好的提高我中心的美术活动水平,于是派我其他三名老师去参加了这次培训。下面就这次培训谈一下自己的一些体会。

回顾这几天紧张而又充实的学习历程,积累了切肤的经验。通过这次“青少年校外活动中心艺术教师”的培训,使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。有的地方虽然不是很清楚但是经过仔细分析、认真思考,我学到了不少的知识。

美术专业的培训是西安市莲湖区少年宫副主任刘文化老师,他也是陕西省小天鹅艺术团的团长,多年的校外教育经验使他成为全体学员的最敬佩的老师,他以自己的亲身经历感动着我们每一个学员,他的培训方式与众不同,他要求我们用心去体会,从各种活动中去感悟新的美术教育教学理念。在培训活动中,涉及到了儿童美绘画的阶段、儿童绘画的表现形式、绘画的方法、对儿童美术作品的评价、儿童美术教学活动的设计及刘老师在实施校外美术教育的过程中所遇到的一系列问题。全体学员在不断的讨论、交流和实践活动中结束了本次培训,为我们今后的校外美术教育工作汲取了一定的经验,指明了发展的方向。

这次培训,与学生学习似乎存在着某种对称性,正像我们平时在课堂教学中总是努力地促进学生的高层次思维的参与。这几天的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

这几天的培训生活虽然是非常短暂的,但是我会永远记住,因为通过这几天的学习,不但增长了技能和知识,也提升了教学理念,今后的教学我会做的更好。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十四

xx年××月,我参加了由××区教委举办的幼儿教师培训。经过四天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的xx,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

培训老师讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的'照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

培训老师提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。

本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十五

通过这次培训学习,我对简笔画有了一个全新的认识,也了解了简笔画在日常教学中的作用。针对这次培训学习谈谈自己的开云官网app下载安装手机版 。通过学习,我进一步认识到了简笔画是一种独特的绘画艺术。绘画是艺术的摇篮,可以锻炼幼儿的观察能力、运动能力,增加色彩辨别能力和幼儿的审美能力,同时可以提高幼儿语言的表达能力及创造能力。教师把简笔画引进课堂,可以把抽象的语言和生动的形象结合起来,开拓幼儿的想象力,激发幼儿兴趣,起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作,都可以用简笔画来表示。通过学习,明确了简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性,强调要从整体入手,先画大轮廓,后添小结构,先画主要部分,后画次要部分,安排好前后布局,抓住这几个特性去进行绘画,是学习简笔画的重点。老师一丝不苟的教学并且在黑板上一一示范讲解,让我们一目了然,感受颇深。通过学习简笔画,我发现画画是那么的神奇,用简单的线条和图形,就可以把一件物品呈现于眼前,真的很是神奇!通过认真学习,我要不断练习,熟练掌握这项专业技能,并尝试着改变自己以往的教学方法,让简笔画在教学中发挥出特有的作用,为以后的教育教学增光添彩。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十六

教师作为学校教育工作的重要组成部分,既是学生的知识传授者,更是道德引导者和行为榜样。因此,提高教师的法律素养,加强他们的法制观念和法律意识,对于保障学校教育工作的合法性、规范性具有重要意义。笔者近期参加了一次教师法制培训班,收获颇多,特在此撰写本文,分享自己的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:提升法制观念的重要性。

在法制培训班中,我意识到了提升法制观念的重要性。作为一名教师,要时刻保持对法律的尊重和敬畏之心,将法律融入教育工作的方方面面。在培训班中,我们了解到了教师在课堂管理、学生纪律处分等方面应遵循的法律规定。通过学习案例和讨论,我明白了法律的客观性和公正性,进一步提升了法制观念。

第三段:加强法律素养的重要途径和方法。

教师法制培训班为我提供了加强法律素养的重要途径和方法。通过专家的讲解和指导,我了解到个人能力和素养的提升,需要不断学习和积累。在教育工作中,我们应不断提升自己的法律素养,增加对法律知识的了解和掌握。培训班中,我们进行了以案例分析为主的讨论和小组活动,通过与同行进行交流,我深入了解了一些实际案例中的法律问题和处理方法,提高了解决问题的能力。

第四段:教师法制观念与学生德育教育的关系。

教师法制观念的提升,不仅能够保护自身的权益,更能够对学生德育教育起到积极的推动作用。作为学生的引路人,教师应该严守法纪,做到公正、公平的对待每一个学生。只有教师具备正确的法律意识,并将法律要求贯彻于教育工作的方方面面,才能为学生树立正确的道德观念和行为规范。通过此次法制培训班的学习,我深刻认识到教师法制观念与学生德育教育的紧密联系。

第五段:总结和展望。

本次教师法制培训班使我受益匪浅,强化了自己对法制观念的重视和法律素养的追求。我将继续不断充实自己的法律知识,提高自身的法律素养。同时,我也将在教育工作中注重法律意识的贯彻和体现,将法律的要求贯穿于教育工作的全过程,为学生树立正确的法律观念和价值观。相信通过这种方式,我不仅能够提高学生的法制观念和法律素养,也能够为学校教育工作的合法性、规范性做出积极的贡献。

教师教学培训班开云官网app下载安装手机版 篇十七

随着社会的不断发展,培训班的需求也越来越广泛。不同于学校教学,培训班的教学目的更加聚焦于传递实用性的知识和技能,以帮助学生提高实际应用能力。然而,如何在短时间内为学生传递有效的知识、技能和经验,成为培训班教师需要探究和解决的问题。本文将从教师个人经验出发,探讨培训班教师上课开云官网app下载安装手机版 。

第二段:透析学生的教学需求。

教学时,教师首先需要了解学生的教学需求,包括学生需要解决的具体问题、学生的前置知识和技能、以及学生期望达到的目标。通过了解学生需求,教师才能够更好地制定教学计划、掌握教学进度和加强教学效果。例如,如果学生需要学习HTML基础知识,但没有相关的经验,那么教师就可以在讲解HTML标签时渗入HTML表格的概念,并给予更多编程实例和模拟实操等举措,以帮助学生快速理解基础知识。

第三段:整合教学资源。

培训班通常会提供相应的教学资源,例如电子课件、PPT等,但这些资源往往只是作为教学辅助手段使用。事实上,作为培训班教师,我们需要更加主动地整合教学资源,以提升课堂教学效果。比如说,在讲解HTML书写规范时,可以结合在线工具W3CMarkupValidationService,让学生自行验证自己编写的文档是否符合规范;或是在讲解JavaScript函数时,直接使用在线CodePen等工具进行编写和调试,以便学生更好地理解并掌握函数的使用方法。

第四段:积极引导学生互动。

在培训班中,学生的反馈和互动是教师评估教学效果的重要指标。为了引导学生积极参与课堂互动,教师可以通过提问、课堂讨论、小组合作等手段,增强学生的参与度和学习积极性。此外,在在线教育发达的今天,教师也可以运用在线互动平台,配合教学视频进行教学,鼓励学生在学习过程中自由探究、主动沟通和分享学习心得,以增强教学效果和学习成果的实际价值。

第五段:总结。

作为一名培训班教师,要熟知学生的需求,在教学中多掌握各种教学资源,积极引导学生参与互动和交流。在实际教学中,我们应该不断完善自己的教学方法和手段,从而为学生提供更为有效和高质量的教育服务。通过不懈的努力和实践,我们相信可以让更多的学生在培训班中获得更大的知识和技能提升,实现个人职业发展的梦想。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/19824373.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map