学校管理人员的安全建议范文(17篇)

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学校管理人员的安全建议范文(17篇)
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总结是思考的过程,让我们更好地理解和认识自己。在创业的道路上,应该具备哪些素质和能力?以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更好地解决问题。

学校管理人员的安全建议篇一

本人在_x镇总校校务委员会中主管安全、中小学体卫艺及布局调整工作。一年来,在上级部门的关怀和领导下,在总校党支部、校务委员会的正确引导下,在总校一班人的支持下,通过自己的不懈努力,我所主管的每一项工作都取得了一定的成绩,现做报告如下:

一、全面落实上级要求,为师生营造平安环境。

根据《宁城县学校安全工作目标责任书》要求及教育局有关安全工作文件精神,我从维护改革、发展、稳定的大局出发,高度重视安全工作,切实把安全工作纳入重要议事日程,领导各校及时成立安全工作检查小组,定期组织校舍、教学设施等排查活动,落实了“月聘请技工综合检查,周校内安全领导小组综合检查,日班主任随时检查”的精神,使安全工作落实到人,把责任落到实处,不流于形式,不走过场。

学校无小事,安全是大事。根据上级部署和总校的安排,我根据季节变化、工作需要随时领导各校安全领导小组身体力行,对每所学校的学生宿舍、食堂、实验室、电教室、值班室、煤气设施、供电设施、仓库、门卫等场所和可能造成安全事故的场所进行细致的排查,做到对可能和已经发现的隐患现场办公,能处理的马上处理,不能马上决策的,及时向总校李校长和上级主管部门进行汇报,以便得到最快处理,做到零时间协同各种小学校长补救完善。

今年上半年的工作中,我领导各校安全小组加大了师生食堂建设和监管的力度,通过食堂和宿舍管理,组织全镇进行拉练观摩活动,由于本工作落实得力,进一步促进了各校校园文化生活建设,活动中学生宿舍行李叠的整齐大方,颇有军事化管理之风,物品摆放有条不紊,食堂管理校校专人负责,做到了卫生监管到位,制度健全,采购定点,贮存与加工机械化,销售经营让师生满意。

同时,我还同总校具体负责的同志不定期到各校进行专项检查,在暗访和督察中,随时对各校的安全工作提出各种意见。如严格督查专门用于接送中小幼学生的出租车安全情况;夜间,不定期抽查各校的值班值宿情况;随时检查督导部分学校小商店夏季销售冷饮、小食品等情况。所有这些工作,不管咋样,不管是谁,都丝毫没有动摇我按上级方针、政策、办事的信心。

正是因为如此,我总校有效地遏制了可能发生的各类安全隐患,确保了师生和学校财产的安全。本人在主管安全工作的时候,始终一丝不苟,恪尽职守,从未懈怠,从来没有因为疏忽大意,而造成一点点安全事故。

在一步一个脚印的工作中,我与各校领导相互协调,稳扎稳打,不失时机地做到了“四个强化,四个确保”,即强化食品卫生管理,确保师生饮食安全;强化宿舍值周管理,确保师生住宿安全;强化道路交通管理,确保师生生命安全;强化校园安全管理,确保师生学习工作安全。

一年来,各校教育教学秩序井然,均无安全事故发生。可以说,这一成绩的取得,固然是总校班子成员齐抓共管的结果,也是对我个人以及总校负责安全工作的同志共同努力的肯定。

二、抓好体卫艺幼教育,为学生综合发展奠定基础。

本学年,我本着“每天锻炼一小时,幸福生活五十年”和“健康第一”的思想,加大了“33211工程”的实施力度,从学期初便系统的下发了体卫艺工作计划,并在计划中要求各校在间操课活动中落实“体育、艺术2+1项目”,通过落实计划,在师生间开展了丰富多彩各类活动,各校不同程度的展示了2+1项目活动的形式,使师生在活动中把2+1项目活动推向高潮。

根据工作需要,在总校党支部和校务委员会的支持下,我分别组织了艺术节和运动会工作,在各校校长的配合中,一年一度的运动会和艺术节中,_x一中、_x三中、_x小学的大型团体艺术操的编排和创作获得了空前成功。在组织过程中,我与主总校管人员亲临现场,出主意,想点子,做示范,谈建议,找不足,寻差距。通过努力今年的团体操远远超过了往年,使我镇艺术表演形式迈向了一个新的台阶,不但为学生参与艺术表演打下了坚实的基础,同时还培养了学生参与艺术活动的兴趣和爱好,近二个月系统地、科学地业余训练选拔了能够参加任何竞赛活动的体育人才队伍。

一分耕耘,一分收获。在我和总校分管人员共同努力下,在今年全县中小学第十五运动会和第三届中小幼艺术节上,我总校榜上有名,部分节目还在全县独占鳌头,并参加了全市艺术调演,在工作成绩卓著的基础上,我个人也赢得了上级主管部门的好评。在_x镇政府组织的第三节农民艺术节中,我总校专场晚会、团体操表演、各类艺术演出都博得了社会各界人士的一致好评。

按照国家教委的文件精神,我多次下乡调研听课学习,加强自己业务能力的提高,在期初班子会上及时提出体卫艺师资配备方案,使我总校开齐、开足、开全艺术类和体健类各科课程;小学第一学段每周安排了4节体育课,第二三血学段至初中每周均安排了3节体育课,并在三类小学安排了专人兼职音美教育教学工作,为小学生的终身兴趣与爱好奠定了良好的基础。部分学校充分发挥课前歌声这一活动阵地,学唱了许多适合于校园的歌曲,使每个学生均能学唱5——6首校园歌曲,提高了学生的审美能力、鉴赏能力和体验能力。

加强了校园集体舞工作的力度,我在今年9月,根据上级部署安排及时组织了校园集体舞工作的落实,根据本镇实际,因校因师因生而异,先后按着以下步子开展工作:即首先领导提高认识,统一教师思想,全校集体舞营造氛围;其次科学系统管理,工作狠抓落实,精心设计集体舞活动;第三师生全员参与,学科密切配合,通过舞蹈提高质量;最后学生积极参与,活动异彩纷呈,体卫艺均衡发展。

由于落实及时,方法得当,效率高速,在_x年11月末,宁城县教育系统“规范学校管理,深化课程改革”现场拉练会上,在我校校园集体舞作为特色工作进行了专门观摩,受到了与会的近百名领导的一致好评。12月7日的《赤峰日报》综合新闻版以我总校落实校园集体工作做了专门图片新闻报道。随后,部分学校先后接待了天义实验小学、苏木皋小学等学校的观摩学习。

三、抓好布局调整工作,整合全镇优秀教育资源。

今年,按照教育局、镇党委、镇政府工作要求,和相关文件精神,我全身心协助校长抓了全镇中小学的布局调整工作,到9月上旬为止,布局调整工作均顺利完成,由于我工作到位,细心组织,精心安排,社会反响较好。

我根据赤政字(_x)13号《赤峰市人民政府关于全市中小学布局调整的意见》和宁政发(_x)25号《宁城县人民政府关于对撤并学校资产的处理意见》文件要求,协调总校与镇政府工作,统筹规划。先后撤了原二龙西片的齐营子、土龙、四平庄、喇嘛营子、白塔子等六所小学入喇嘛营子中学,将该中学改建为寄宿制中心小学;撤并兴隆街学校入和硕金和八家小学,撤洼子庙小学为教学点;撤_x二中、喇嘛营子中学的初中年级分别入_x一中,三中、二龙中学读书;在二中原址建立完全寄宿制和硕金中心小学。

正是因为我不断的努力工作,从大出着眼,从小处入手,使_x镇总校的教育工作不断得到合理整和,并有高效地利用了教育资源,确保九年义务教育各学阶段教育任务的有效实施。

四、充分认识自己不足,随时调整工作思路。

因为个人能力所限,再加之年龄偏大,虽然工作热情高,责任感强,工作经验足,随时想为党的教育事业做点事之心不更,但工作也偶出漏洞,出现部分不足,我深信在自己的不断努力下,一定能够高质量,高效率地完成本职工作。

五、立足课改高度,树立全新目标。

本人虽然已经年近半百,身体也不同程度发现微恙,但是忘我工作的热情犹在;一颗爱教育、甘奉献、做孺牛、效国家,忠于党之心犹在;思想中勤自勉、多学习、提业务、重实践、讲团结之风犹在,所以我将在不断落实党的教育方针的基础上,跟随新课改个步伐,认真执行国家的有关教育法律法规,恪守《中小学教师职业道德规范》,不断加强自身业务和政治能力,随时更新教育思想和教育观念,找准位置,扬长避短,与时俱进,努力用自己的实际行动,为全镇六千学子做好楷模,为全镇教职员工做好榜样,为_x镇广大人民群众服好务!

学校管理人员的安全建议篇二

尊敬的各位领导:

大家好!本人现任金塘一中校长,是第一责任人。负责全面工作。安全是学校一切工作的前提和基础,在各级领导的关怀指导下,在学校全体领导的通力协助下,在全体教职员工的大力支持下,按照上级部门的要求,本人切实履行学校安全第一责任人职责,牢固树立安定稳定第一的理念,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以创建“平安学校”标准化建设为抓手,以“夯基础,抓重点,强教育,治隐患,保平安”为工作主线,积极推进校园安全文化建设,努力提升校园安全管理规范化、制度化、精神化水平确保师生平安和校园稳定,现将学校的安全工作作如下汇报:

一、强化安全责任意识,完善安全管理机制。

安全责任重于泰山,为此,我带头落实“一岗双责”和安全目标管理责任制,与区教育局签订安全责任书,并与各处室负责人签订安全目标管理责任书,明确各自分工和职责,形成合力,齐抓共管。要求各处室也应与分管的具体岗位工作人员签订安全责任书,做到层层落实,责任到人。把安全责任进行明确分解细化,让安全责任意识深入学校所有的教职员工,做到群防群治。

在每学期开学初我对学校安全管理工作做了部署,并对安全工作提出要求,也积极参加上级主管部门召开的安全工作会议,并及时在教职员工大会上向全体教职员工进行宣传贯彻。在每周的校例会上,我都根据安全的形势,对出现的问题逐一分析,或提出要求或给予指导,提出解决方案。

二、讲方法,抓实效,多管齐下推进校园安全文化建设。

讲究方法,注意实效是我一直坚守的工作原则,在校园安全文化建设方面,我更是坚持实效为重,要求把安全工作做到贴近学生,贴近实际,贴近生活,学校利用移动信息平台,在节假日,汛期、高温、秋冬干燥季节发布安全友情提示,让他成为特殊时期安全的良师,在校园里安装有安全标语,安全知识宣传,让它成为师生日常安全的益友。

我每周在升旗讲话,教职员工例会,都进行各种形式的安全教育,且身体力行,在大小会议场合必讲安全问题,让安全意识深入人心,调动了全体师生做好安全稳定工作的积极性和主动性,并要求分管领导、级组长、班主任要广泛、深入地开展交通安全的宣传教育工作,让交通安全意识深入学生之心,确保学生高高兴兴回家,平平安安返校。

加强对学生法纪、生命和安全教育是增强学生思想道德素质、预防青少年学生违法犯罪,确保安全系统安全稳定的重要手段。我积极利用“全国中小学生安全教育日”、“5.12”防灾减灾日、“11.9”消防宣传日等有利时机,开展“法纪、生命、安全”教育,不断提高学生的`综合素质,以丰富多次的活动为载体,强化育人实践,如举行图片展览,主题班会等开展反邪教警示教育和毒品预防教育,培养学生健康的人格和生活情趣。为吸取校园踩踏的事件的惨痛教训,学校专门决心校园突发事件应急疏散演练活动,以增强师生居安思危与忧患意识,提高师生在紧急情况下的自救能力。此外,还组织观看消防图片展,消防影视等进一步增强了师生的安全防范意识,提高了安全技能,真正做到警钟长鸣。

侧重突出季节性教育。学校针对不同季节、时段,抓住开学初、放假前,新生入学等环节,重复开展“五防”安全教育(防溺水,防交通安全事故,防火防震防消防,放食物中毒)切实增强全体学生的安全意识和防范意识。每期邀请法制副校长、消防、交警等公安部门来校作法制报告和进行遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育,使学生树立安全法制意识,培养学法,知法,守法,用法的良好习惯。

我校组织的大型文体活动,社会实践等活动,有严格的审批制度,严密组织方案和安全防范及保卫措施,学校组织的重大活动,事前都认真制度安全工作预案,向上级主管部门审批,做到层层落实,领导把关。学生外出参加社会实践活动时,先学习《学生自护自救安全常识》,主管领导、级长、班主任负责带队,对学生的安全负全部责任,真正做到领导有力,分工细致,责任明确。

坚持安全隐患排查制度,为给全体师生提供一个安全、和谐的教学、学习环境,我校安全检查实行制度“安全检查制度”各部门分管的正副主任,每周至少突击检查一次,部门分管领导每月至少突击检查一次,每次检查有记录存档,我校也经常组织带领有关部门针对师生宿舍、食堂、体育设施、消防设施、锅炉房、栏杆和各种仪器设备安全状况及化学药品、食品卫生、安全警示语等进行仔细、全面的检查,并建立安全检查登记表,有检查时间、内容、发现问题立刻整改,确保安全。

抓好师德师风建设,实行“师德一票否决制”,大力开展师德师风教育,宣传学习《中小学教师职业道德考核办法》等有关文件精神,帮助教师自觉践行师德师风,把职业道德规范转化为实际行动和规范的职业行动,杜绝因老师个人原因造成的不稳定因素的发生,有效维护校园政治稳定和社会稳定。

三、加大对周边环境的治理力度。

我校地处圩镇边,校门口的道路小而多车,交通复杂拥挤,安全是一大隐患。每逢下课,都安排领导在校门口维持交通秩序。我校还主动配合派出所等部门。密切配合共同做好学校周边的治安处理。聘请了金塘派出所所长许峰为学校法制副校长,建立保安值班警务室,保证了学校教育教学工作的顺利开展;派出所在学生上下课、晚自习下课后派民警到校门口加强巡逻,确保师生出入平安。

总之,学校的安全工作在全体师生的共同努力下,成绩显著,校园和谐,学校没有发生影响治安与稳定事件,学校的校风,学风,教风得到社会和广大家长的普遍认同,在区教育局的德育评估工作中,我校荣获“德育示范学校”称号。

安全工作不是一朝一夕的事,事要常抓不懈的,学校的安全工作仍存在一些不足之处;如学校的安全管理制度有待进一步完善,学校的监控设施有待完善,校园周边的环境有待进一步改善,师生的安全法制素养有待进一步提升,学校安全设施有待进一步务实等。今后,在上级政府和教育行政主管部门领导下,我仍将继续全身投入,一心一意谋安全,尽职尽责保安全,统筹协助抓安全,不断改进工作,完善制度措施,将校园安全工作推上一个新的台阶。

学校管理人员的安全建议篇三

为进一步提高领导班子成员理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,积极推进马克思主义学习型政党建设,按照《市委中心组2012年学习安排意见》,结合防震减灾工作实际,特制定局2012年领导班子中心组理论学习计划。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实科学发展观,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,为防震减灾事业作出更大贡献。

二、学习内容。

坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来,同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。深入研究思考防震减灾工作发展趋势,把理论学习和防震减灾事业的发展有机的结合起来,为我市经济发展保驾护航。

三、学习安排根据市委办发【2012】5号文件精神,关于印发《市委中心组2012年学习安排意见》的通知精神和总体要求,紧紧围绕我市防震减灾工作的实际情况,市地震局中心组本年度进行8个方面的学习专题,其中集中学习4个专题、党组成员自学4个专题,采取灵活多变的学习方式,真正把中心组理论学习与防震减灾工作紧紧结合起来,为我市的经济建设服务。

(一)中心组学习四个专题。

1、认真学习我市第【134】号政府令《,,,市地震安全性评价和抗震设防管理办法》。在学习本办法的同时,在中心组内系统学习好相关的法律、法规,做好《中华人民共和国防震减灾法》的宣传和落实,把我市的防震减灾工作做好、做实。

2、学习传达全国“两会”精神,主要围绕以下四个方面进行学习落实:一是要把学习“两会”精神作为近期干部职工教育的主要内容来抓,要学深学透,学出成效;二是要增强全局干部职工凝聚力,积极投身于市委、市政府的工作中心和防震减灾重点工作;三是要结合2012年度防震减灾工作部署,强化目标管理、层层落实责任,确保年度防震减灾目标任务的圆满完成;四是要以防震减灾软环境建设为依托,强化防震减灾社会管理、提升防震减灾社会服务,以工作实际成效取信于民、造福于民。

3、全面学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,努力做到学以致用。不仅要加强党的理论学习,同时还要组织中心组成员学习自然科学知识和社会知识,包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识,不断拓展知识面,努力形成“复合型”知识结构,在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。要本着立足岗位,从实际出发,有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种新知识、新经验。要立足根本,努力做到学以致用,把学习的着眼点聚集到解决制约科学发展的矛盾和问题上来,聚集到构建现代产业体系、加快我市防震减灾事业发展上来,把学习的出发点放在解决这些实际问题上,带着问题学,真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、做好工作的本领,做到学以致用、用以促学、学用相长。

4、学习党的精神,认真领会党的精神实质,认识党的召开的主题和意义,进一步认清形势、明确任务、统一思想、努力开创各项工作新局面。主要学习党的有关报告、文件,胡锦涛等中央领导同志的重要讲话。

(二)中心组自学四个课题。

2、传达贯彻全省“两会”和全国“两会”精神,扎实做好防震减灾社会服务工作。全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。着力解决干部职工反映强烈的突出问题,提高公共服务保障水平。

主要学习胡锦涛、温家宝等中央领导同志有关重要讲话。

3、切实加强和改进新形势下党的建设,增强党组织和党员领导干部的凝聚力和战斗力,加强和改进党的作风,进一步建立健全联系群众、服务群众制度。以党的执政能力建设和先进性建设为主线,以改革创新为动力,转变职能,依法行政。以优化政治生态为抓手,以制度建设为保障,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,着力营造风清气正的良好氛围。主要学习胡锦涛同志等有关重要讲话精神。

4、保持党的纯洁性主题教育实践活动,强化党性教育,加强党员干部教育监督,促进党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁,永葆党的先进性和纯洁性。主要学习胡锦涛等中央和省委领导的讲话;有关法律法规。

四、学习要求。

1.充分发挥学习的表率作用。中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性,要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务;要积极参加各类学习,认真做好读书笔记,积极撰写学习体会或调研文章,努力使自己的学习做到经常化、规范化,做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。

2.严格落实中心组学习制度。进一步建立健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研、学习档案和学习考核等制度,确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证学习到会率。3.坚持集中学习与个人自学相结合。局理论中心组坚持每月集中学习一次,做到有计划、有措施、有记录。各中心组成员要根据各自工作特点,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,把集中学习与菜单式选学、在线学习、在职学习有机的结合起来,合理安排时间,保证学习质量。

4.坚持理论学习与调查研究相结合。党组中心组要根据防震减灾工作新情况,把加强理论学习与提高实践工作能力结合起来,紧紧围绕中心工作,加快推进防震减灾事业科学发展,要带着问题加强针对性学习,带着课题开展调查研究,深入基层单位了解情况,倾听群众意见和建议,为推动防震减灾工作科学决策提供第一手资料。每位中心组成员要通过学习和调研撰写1-2篇对整体工作或某一方面工作有真知灼见的文章在党报、党刊或以其他形式发表交流。

学校管理人员的安全建议篇四

第一条为了保障甘肃医学院信息系统人员管理的安全性和规范性,特制定本规定。

第二条人员安全管理包括人员录用、岗位人选、人员转岗和离岗、人员考核、人员惩戒、人员教育和培训的安全管理。

第三条本规定适用于信息中心。

第四条对人员录用实施管理,并注意以下安全要求:

(二)规范人员录用过程,对被录用人的身份、背景、专业资格和资质等进行审查;

(三)对于可接触较多机密或更高级别信息资产或特殊工种的人员,需要签订保密协议;

(四)应从内部人员中选拔从事关键岗位的人员,并签署岗位安全协议,明确应尽的信息安全保护义务,保证其在岗工作期间和离岗后按照保密协议所规定的时期内,不得违反岗位安全协议。

第五条所有信息安全岗位人员应明确其在信息系统中信息安全保护的职责和权限,其工作、活动范围应当被限制在完成其任务的最小范围内。

第六条安全管理员、安全审计员和数据库管理员等信息安全关键岗位人员,必须经过严格的审查并考核其业务能力。

第七条转岗和离岗人员,应及时通知行政部,只有签署过保密承诺文档后才能办理转岗和离岗手续。

第八条行政部应通知系统建设和运维人员在24小时内终止离岗人员的所有访问权限,及时变更转岗人员的访问权限。

第九条对离岗人员,要理清离职交接单的各项交接内容,及时收回各种身份证件、钥匙、以及机构为其提供的软硬件设备等,对设备上保留的数据进行安全处理,包括备份需要留存的数据以及删除不必要的数据。

第十条对关键岗位转岗和离岗人员需要向其重申调离后的保密义务,应在保密承诺文档上签字,承诺相关保密义务后方可离开。

第十一条应注意转岗人员的岗位变化,根据岗位需要,重新签署保密协议。

第十二条技术研发部每年对所有技术人员进行一次安全考核,并注意以下安全要求:

(一)应对所有人员进行安全意识考核;

(三)应将发生的安全事故、安全检查结果和安全审计结果纳入考核内容。

第十三条安全考核结果应进行存档,以便查询,每次考核后,都应与上次考核进行对比。

第十四条对于考核中发现有违反信息安全法规行为的人员或发现不适于承担信息安全关键岗位的人员要及时调离岗位。

第十五条人员违反安全策略和规定,依照其违规程度及影响,适度进行惩戒,情节严重的可与其解除劳动合同。

第十六条如该安全违规涉及法律层面,则可追究该人员的刑事责任。

第十七条新员工在正式上岗前,应进行信息安全方面的培训,明确岗位所要求遵守的信息安全制度、技术规范以及操作流程。

第十八条针对信息系统的维护人员和管理人员应定期开展安全技术教育培训(每月一次),明确如何安全使用有关系统,包括各业务系统、主机操作系统、以及计算机周边硬件设备等安全技术知识。

第十九条应开展由供应商或厂家提供的专业安全技术培训,帮助相关安全管理人员和技术人员了解掌握正确、安全地安装、配置、维护系统。

第二十条应在信息安全教育和培训后实行书面的考核,确认教育和培训的效果。对安全教育和培训的情况和结果进行记录并归档保存。

第二十一条日常的信息安全教育和培训应以内部培训为主,对于暂时没有条件实施内部培训的,可根据需要,邀请厂商、合作伙伴或者专业的培训机构实施培训。

第二十二条本规定的解释权归信息中心。

学校管理人员的安全建议篇五

第一条为加强杭州市长征中学信息安全管理工作,保障学校网络与信息系统的正常运行和人员的安全管理,依据国家相关法律法规,特制定本办法。

第二条本办法适用于杭州市长征中学所属部门及所有人员。

第三条杭州市长征中学信息安全相关人员岗位管理由杭州市长征中学网络与信息安全工作领导小组负责。

第四条信息安全人员岗位管理执行机构由信息化办公室、相关业务部门和现代教育技术中心组成。

(二)信息化办公室和相关业务部门负责涉密人员的使用和管理(管理制度另行制定);

(三)现代教育技术中心负责信息安全人员的培训。

第六条信息安全人员应当政治可靠、业务素质高、遵纪守法、恪尽职守。

第七条信息安全管理人员应有计算机专业知识,具备专科以上学历,关键岗位管理人员需要在学校工作两年以上经历。

第八条违反国家法律、法规和规章受到处罚的人员,不得从事信息安全管理与技术工作。

第九条信息化办公室负责信息安全人员审查工作,对人员的身份、背景、专业资格和资质进行审核;现代教育技术中心负责对人员进行技术技能审查和考核,保存相关文档。

第十条关键岗位管理人员需要有两年以上相关工作经历并签署岗位安全协议。

第十二条现代教育技术中心负责信息安全人员的配备和变更,并向信息化办公室报备。

第十三条信息安全人员调离岗位,必须严格办理调离手续,经杭州市长征中学网络与信息安全工作领导小组同意方可离开。

第十四条信息安全离岗人员需承诺其调离后的保密义务并签署书面离岗保密协议。

第十五条现代教育技术中心负责杭州市长征中学信息安全相关人员的岗位管理。

第十六条现代教育技术中心负责制定安全岗位职责,岗位职责包括安全责任、违约责任等。

第十七条应配备系统管理员、网络管理员、安全管理员、安全审计员等岗位,管理员、安全员和审计员之间必须严格进行岗位分离,每个岗位应至少有一名备岗人员。

(二)开展信息安全检查工作;

(三)负责维护和审查有关安全审计记录,及时发现存在问题,提出安全风险防范对策;

(四)开展信息安全知识的培训和宣传工作;

(五)监控信息安全总体状况,提出信息安全分析报告;

(六)及时向安全主管领导及信息安全工作领导小组报告信息安全事件。

第十九条信息安全人员发现本单位重大信息安全隐患,有权向杭州市长征中学信息安全领导小组报告。

第二十条信息安全人员发现信息系统关键岗位人员使用不当,应及时建议杭州市长征中学信息安全领导小组进行调整。

第二十一条信息安全人员必须严格遵守国家有关法律、法规和杭州市长征中学有关规章制度。

第二十二条信息系统关键岗位人员,是指与重要信息系统直接相关的主管、系统(网络)管理员、安全员、审计员、重要应用开发人员、系统维护人员、重要业务操作人员等岗位人员。

第二十三条重要信息系统,是指杭州市长征中学所开发的门户网站、办公oa系统等核心业务或有保密要求的信息系统。

第二十四条关键岗位人员上岗前必须经单位人事部门进行政治素质审查,技术部门进行业务技能考核,工作经历和工作经验考查等,合格者方可上岗。

第二十五条关键岗位人员有责任保护信息系统的秘密,并以签署保密协议的方式作出安全承诺。

第二十六条关键岗位人员上岗必须实行“权限分散、不得交叉覆盖”的原则。系统管理人员、网络管理人员、系统开发人员、系统维护人员不得兼任业务操作员;系统开发人员原则上不应兼任系统管理员。

第二十七条对关键岗位人员应实行定期考查制度,关键岗位人员应定期接受安全培训,加强自身安全意识和风险防范意识。

第二十八条关键岗位人员调离岗位,必须严格办理调离手续,承诺其调离后的保密义务。涉及杭州市长征中学业务保密信息的关键岗位人员调离单位,必须进行离岗审计,在规定的脱密期后,方可调离。

第二十九条关键岗位人员离岗后,必须即刻更换操作密码或注销用户。

第三十条系统管理员安全责任。

(一)负责系统的运行管理,实施系统安全运行细则;

(二)严格用户权限管理,维护系统安全正常运行;

(三)认真记录系统安全事项,及时向信息安全人员报告安全事件;

(四)为安全审计员提供完整、准确的主机系统的运行日志;

(五)对进行系统操作的其他人员予以安全监督。

第三十一条网络管理员安全责任。

(一)负责网络的运行管理,实施网络安全策略和安全运行细则;

(二)安全配置网络参数,严格控制网络用户访问权限,维护网络安全正常运行;

(四)为安全审计员提供完整、准确的记录网络设备和网络运行活动的运行日志。

(五)对操作网络管理功能的其他人员进行安全监督。

第三十二条安全管理员职责。

(一)监督检查各项信息安全管理规章制度的执行,及时查处安全隐患;

(二)协助安全管理员制定网络和主机设备安全配置规则,并监督落实执行;

(四)对信息系统按照要求进行备份;

(五)负责参与安全事件的调查。

第三十三条安全审计员职责。

(一)负责对整个信息系统进行安全审计,对安全管理员所做的安全评估报告进行审计;

(五)及时对第三方接入信息系统行为进行跟踪审计。

第三十四条系统开发员安全责任。

(一)系统开发建设中,应严格执行系统安全策略,保证系统安全功能的准确实现;

(二)系统投产运行前,应完整移交系统源代码和相关涉密资料;

(三)不得对系统设置“后门”;

(四)对系统核心技术保密。

第三十五条系统维护员安全责任。

(一)负责系统维护,及时解除系统故障,确保系统正常运行;

(二)不得擅自改变系统功能;

(三)不得安装与系统无关的其他计算机程序;

(四)维护过程中,发现安全漏洞应及时报告信息安全人员。

第三十六条业务操作员安全责任。

(二)不得向他人提供自己的操作密码;

(三)及时向系统管理员报告系统各种异常事件。

第三十七条各关键岗位人员必须严格遵守保密法规和有关信息安全管理规定。

第三十八条由于因工作疏忽或失误而产生所在岗位的安全事故,应追究相关人的责任。

第三十九条第三方人员包括软件开发商,硬件供应商,系统集成商,设备维护商和服务提供商,以及实习学生和临时工作人员。

第四十条应对第三方人员的物理访问和逻辑访问实施访问控制,根据其在系统中完成工作的时间、性质、范围、内容等方面的需要给予最低授权。

第四十一条第三方人员的现场工作或远程维护工作内容应在合同中明确规定,如工作涉及机密或秘密信息内容,应要求其签署保密协议。

第四十二条一般情况下第三方人员的现场工作,如数据库、系统、漏洞扫描、入侵检测、渗透测试以及其他软件的安装和管理等,不得接入未经允许的自带设备。

第四十三条第三方人员的现场工作应在本单位信息部门有关人员的陪同和监督下完成。第三方人员自带设备接入信息系统应得到特别授权,其操作应受到审计。

第四十四条第三方人员工作结束后,应及时清除有关账户、过程记录等信息。

第四十六条外部人员访问杭州市长征中学信息系统安全受控区域前,应先提出书面申请,经批准后由现代教育技术中心人员全程陪同或监督,并登记备案,外部服务人员则须佩戴证件上岗。

第四十七条杭州市长征中学信息系统安全关键区域不允许外部人员访问,若有特殊情况,则必须得到现代教育技术中心领导的书面批准并签署保密协议并由专人全程陪同。

第四十八条外部人员未经许可禁止携带移动介质和便携式设备进入相关区域。

第四十九条由学校网络与信息安全工作领导小组负责人员的信息安全意识教育,现代教育技术中心负责制定人员信息安全意识教育计划,详细规定人员意识教育的内容、方法和过程。

第五十条安全意识教育包括信息安全基础知识、各类人员的安全责任和惩戒措施等。

第五十一条采用常规宣传、短期培训等方式,每年至少一次对各类人员进行安全意识教育。

第五十二条安全意识教育要覆盖到本系统全体工作人员。

第五十三条每年定期对信息安全人员进行下列信息安全知识和技能的培训:

(一)信息安全法律法规及行业规章制度的培训;

(二)信息安全基本知识的培训;

(三)信息安全专业技能的培训。

第五十四条信息安全人员应定期接受政治思想教育、职业道德教育和安全保密教育。

第五十五条(至少每年一次)对所有人员进行基本的信息安全知识和技能的培训。

第五十六条安全意识教育应进行必要的考核(至少每年一次),并将考核结果及日常情况进行记录、保存,作为人员考核的内容之一。

第五十七条本办法由杭州市长征中学负责解释。

第五十八条本办法自发布之日起施行。

学校管理人员的安全建议篇六

第一条为保证学校信息系统的安全,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《中华人民共和国网络安全法》,结合学校信息系统建设实际情况,特制定本制度。

第二条本制度中所称的信息系统是指学校各级部门建设的信息系统,包括各类应用系统、网站(含非学校域名,非学校ip)等。

第三条学校信息系统总体依照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则进行管理,同时必须有专人负责系统日常管理和维护。

第四条信息系统建设部门根据工作需要,在学校统一规划下开展信息系统建设工作。要对系统的安全风险进行专业评估,确保系统自身安全。

第六条学校网络信息化部门、后勤部门和安全保卫部门负责保障校园信息网络基础设施的物理安全。

第七条物理安全主要涉及到信息系统所需网络基础设施和硬件的电磁安全、介质安全、设备安全、动力安全、环境安全等。

第八条物理安全主要采取的安全措施包括电磁屏蔽(例如:防雷击、防辐射)、容灾备份(例如:数据双机热备份、远程备份等)、设备防护、可靠供电(包括ups)等。

第九条学校网络信息化部门全面负责学校信息系统安全体系建设与管理。部署入侵检测、入侵防御、漏洞扫描、病毒防护网关、流量监控、网络设备运行监控等系统进行实时监测,实时掌握系统运行状况,一旦发现异常,根据安全事件级别启动相应应对方案。

第十条为确保信息系统安全稳定运行,系统建设部门承担着所辖系统的服务器操作系统(os)、信息系统自身的安全管理与维护责任,主要包括:

1、每月对服务器操作系统和信息系统进行安全漏洞扫描,及时发现最新安全问题,通过升级、打补丁或加固等方式解决。敏感期或重大病毒爆发期,要酌情提高漏洞扫描的频率。

2、根据系统需要,对信息系统的文件和数据做好备份策略,保障系统故障时能快速恢复并避免数据丢失。建立系统故障时应急恢复预案。

3、加强密码管理。系统用户使用的口令应满足以下要求:1)8个字符以上;2)使用以下字符的组合:a—z、a—z、0—9,以及!@#$%^&*()—+;3)口令每三个月至少修改一次。

4、服务器操作系统安装防病毒软件和开启防火墙,关闭不需要的服务端口。

第十一条学校宣传部门总体负责信息内容的安全管理工作,网络信息化部门提供技术支持,信息系统的建设、管理与使用部门负责所辖系统的内容安全管理。

第十二条内容安全主要实现对校园信息内容的隐藏、发现、分析和管理等,主要采取的措施包括信息检索、数据挖掘、特定信息过滤(例如色情、暴力等不良网络信息)、网络舆情信息分析与处理等。

第十三条在信息系统相关内容(比如系统名称、系统功能、系统管理员、关键产品的使用、系统安全情况等)发生变化时,系统建设部门需在变更后一周内向网络信息化部门登记备案。

第十四条如果信息系统不再提供相关服务,需要关闭停止的,系统建设部门需向网络信息化部门提出书面申请,待审核通过后,立即予以注销。如因长时间无人管理致使系统产生安全漏洞,造成的损失由建设部门承担法律后果。

第十五条违反本管理制度,将提请学校视情节给予相应的批评教育、通报批评、行政处分或处以警告、以及追究其他责任。触犯国家法律、行政法规的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第十六条本制度由信息中心负责解释。

第十七条本制度自印发之日起施行。

学校管理人员的安全建议篇七

第一条为进一步规范怀化学院信息系统信息安全管理人员安全管理,有效防范操作风险,确保我校信息系统的信息安全,特制定本办法。

第二条本办法属于管理办法,适用于所有怀化学院信息系统信息安全管理人员。

第三条在首次聘用、内部转岗成为信息安全管理工作人员时,除遵循有关处室制定的相关制度规定外,有关处室须对人员的身份、背景和专业资格等进行审查,信息安全工作领导小组办公室对其所具有的技术技能进行考核。

第四条信息安全工作人员录用后,应立即签署安全保密协议,《怀化学院信息安全保密协议书》(见附件1)。

第五条信息安全工作人员录用后,信息安全工作领导小组办公室须提供必要的安全培训,使录用人员意识到信息与网络安全威胁及利害关系,确保被录用人员支持和遵守单位的信息安全策略。

第六条信息安全领导办公室应制定年度信息安全培训|计划,对员工定期进行信息培训,《信息安全年度培训计划》(见附件3)。

第七条信息安全工作领导小组办公室须定期组织对所有工作人员的安全教育培训,培训内容至少包括:我局信息与网络安全策略、安全职责、安全管理规章制度和法律法规。

第八条信息安全工作领导小组办公室应定期对安全教育和培训进行书面规定,针对不同岗位制定不同的培训计划,对信息安全基础知识、岗位操作规程等进行培训。

第九条本办法由信息安全工作领导小组制定,由信息安全工作领导小组办公室负责解释和维护管理。

第十条本办法自印发之日起施行。

学校管理人员的安全建议篇八

第一条为保证学校信息系统的操作系统和数据库系统的安全,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,结合学校系统建设实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有二级机构及所有系统使用部门和人员。

第三条信息管理部门是学校系统管理的责任主体,负责组织学校系统的维护和管理。

第四条信息管理中心负责人员的权限分配,权限设定遵循最小授权原则。

1)管理员权限:维护系统,对数据库与服务器进行维护。系统管理员、数据库管理员应权限分离,不能由同一人担任。

2)普通操作权限:对于各个系统的使用人员,针对其工作范围给予操作权限。

3)查询权限:对于管理人员可以以此权限查询数据,但不能输入、修改数据。

4)特殊操作权限:严格控制管理方面的特殊操作,只将权限赋予相关部门负责人。

第五条加强密码策略,使得普通用户进行鉴别时,如果输入三次错误口令将被锁定,需要系统管理员对其确认并解锁,此帐号才能够再使用。

用户使用的口令应满足以下要求:

1、8个字符以上;

第六条定期安装系统的最新补丁程序,在安装前进行安全测试,并对重要文件进行备份。

第七条对操作系统进行安全漏洞扫描,及时发现最新安全问题,通过升级、打补丁或加固等方式解决。

第八条关闭信息系统不必要的服务。

第九条做好备份策略,保障系统故障时能快速的恢复系统正常并避免数据的丢失。

第十一条对于系统重要数据和服务器配值参数的修改,必须征得领导批准,并做好相应记录。

第十二条对各项操作均应进行日志管理,记录应包括操作人员、操作时间和操作内容等详细信息。

第十三条审计日志应包括但不局限于以下内容:包括重要用户行为、系统资源的异常使用和重要系统命令的使用等系统内重要的安全事件。

第十四条应对审计日志进行审查,对异常事件及时跟进解决,并定期形成日志分析报告。

第十五条系统审计日志应定期做好备份工作。

第十六条学校工作人员申请账户权限需写《系统权限申请表》,经系统管理员批准后方可开通。账号申请表上应详细记录账号信息。

第十七条人员离职或调职时需交回相关系统账号及密码,经系统管理员删除或变更账号后方能离职或调职。

第十八条严禁私自在办公计算机上安装软件,以免造成病毒感染。严禁私自更改计算机的设置及安全策略。

第十九条严格管理口令,包括口令的选择、保管和更换,采取关闭guest和匿名用户、增强管理员口令选择要求等措施。

第二十条计算机设备应设屏幕密码保护的用户界面,保证数据的机密性的安全。

学校管理人员的安全建议篇九

由于公司领导对中层管理的关心与重视,在今年7月份与8月份,专门请来了上海群峰企业管理咨询有限公司的颜廷君老师和崔翔老师,对公司各部门主要管理人员进行了两次提升中层管理者技能的培训教育。这是一次非常难得的学习机会。主要内容有:认识自我及角色认知、经理人自动自发、价值驱动与目标设立、团队建设、深层次沟通、管理者的角色与任务,领导力提升,授权管理和绩效管理。

在这么多的内容中,本人感触最深的是团队建设。颜老师组织的一个博弈游戏及列举的囚徒困境的案例,证明了要取得成功必须要团队合作,即成功源于合作。我就联想到现在市场竞争愈来愈激烈,企业稍有不慎就有可能被淘汰,而我们公司又是国有企业改制单位,之前国有企业老职工中的一些不良的风气及懒散的工作态度也被遗留了下来,所以企业如想长立于不败之地的话,就必须建立一个高绩效的团队,而团队合作的核心在于无私奉献。作为公司的中层管理干部有责任带动企业的前进发展,其中之一表现为引导职工及部门大力发扬无私奉献的精神。

一、员工的无私奉献。

首先我们要让员工明白企业是大家的,只有大家努力工作,企业才会有好的经济效益,也只有这样,员工才会获得工资报酬。如果大家不努力工作,企业跨掉了,大家都会没饭吃。我们可以要在企业里宣传这样一句话:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企业发展的好坏与员工利益联系在一起,就会让员工产生爱企业爱工作的心理,这样才会充分调动员工的工作积极性与主动性,增强企业凝聚力。在公司里,员工要把企业的财产视为自己的财产一样,要做到爱护公司的一草一木,不浪费公司的一针一线,大力提倡发扬主人翁精神。公司要组织员工学习,鼓励员工不断更新自己的专业知识,提高技术水平,然后进行一些评比活动,对一些优秀员工进行嘉奖,宣传劳动光荣的思想,大力提倡我为企业作贡献的精神,通过这些活动,在员工中树立一种良好的工作作风和奋发向上的精神。同时,企业也要想为员工着想,努力提高员工工资水平,改善工作环境,只有苏氧这个整体上下一心,团结一致,那我们企业肯定会走向繁荣昌盛。

二、部门小团队的无私奉献。

综上所述,我认为要搞好一个企业,使之走上良性发展的轨道,需要许多积极有利的因素。但是最重要的因素是内部团结合作,员工要发扬无私奉献的精神、部门也要发扬无私奉献的精神。

总之,经过这次中层管理干部的培训,本人受益匪浅,感触颇多,对我今后的工作有极大的帮助。希望以后还有这样的培训机会。

4.企业中层领导培训心得感想。

学校管理人员的安全建议篇十

各位老师:

大家下午好!

时光如水,光阴似箭,通过上级领导的帮助指导,加之学校领导和全体教师的团结合作,安全工作取得了很大的进步。半年来由于有学校领导的正确领导和帮助,有全体教职员工的大力支持,再加上自己的不断努力,工作上取得了一定的成绩。在三合镇各学校之间,我校安全工作取得的成绩有目共睹,每次考核均是第一。在工作中我能够忠实履行职责,不断地提高自己的业务能力,不断地开拓性的进取,把自己全身心地投入到本职工作实践中。通过对自己的半年工作情况进行总结,感到自己是能够胜任本职工作的。现将主要工作情况述职如下:

一、强化素质,以提高自身素质为突破口,在不断的学习中提高认识,掌握干好工作的基本技能和知识。

“珍爱生命,安全第一”,安全是“高压线”尤其是学校的安全大于一切,学生的生命更是关系到千家万户和社会的稳定。工作之初,我就以这段话时刻提醒自己要干好!干好!再干好!

半年来,我经常反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应学校发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。经常地告诫自己,要在工作中能够立得住脚,不辜负领导和广大教职员工们的期望,自身素质的强弱是关键,必须在工作中不断地提高自己。回顾大半年来的工作,为了提高自身能力素质,上让领导放心,下让老师满意,我系统的学习了《中小学安全教育指导纲要》、《国务院关于进一步加强安全工作的决定》、《消防安全管理》、《中小学突发事件处理办法》和《三合镇安全管理培训材料》等资料,全面地提高自己,力争在完成工作的标准上有突破。通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领。

二、提高认识,以提高工作效率为根本,在坚持原则的基础上保证完成工作的标准和质量。

1、做任何工作都要先从思想上提高认识,安全工作更是如此,要从思想上认识安全工作是一项重中之重的常抓不懈的工作,为此,我先后多次在安全宣传教育会议强调安全的重要性及其预防措施,同时落实了“一岗双责”和责任区分工,且做到了每周对学校重点部位隐患排查,逐步制完善各室,各责任区的制度及分工和各类突发事件的应急措施等,确保了学校安全工作“横到边,竖到底”,不留死角的抓安全,营造了人人抓安全,处处讲安全的氛围,从而使师生从思想上牢固树立了“安全大于天”的意识。

2、加强组织,大半年来,在工作中,我注意总结摸索工作规律,注意与其他科室建立比较融洽的关系,以便于开展工作。作为安全员,我随时注意掌握不安定因素,做到能够随时处理;随时发现隐患,做到随时整改。我想要想使学校一方平安,就必须坚持原则,学校的各项规章制度要坚决遵守,违背原则的事坚持不做。只有做到这一点,才能称得上是为学校负责,更是为自己负责。年初以来,我坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作。半年来,做到了坚持原则办事,不让感情、人情渗透工作之中干扰原则,虽然这在一定程度上伤害了个人感情,但却坚持了正常的工作程序,保证了安全管理工作正常开展,从而教委、乡教办安排的各项工作及上报材料都能够保质保量按时完成,学校的安全工作也得到了保证。

3、今年3月份,学校安排我对校舍安排隐患进行排查,为此,开始的那一天起,我就时刻提醒自己:无论是干什么事,说什么话,决不能给我们学校抹黑,一定要让学校领导看到我是能够拿得出、站得稳、做得好,是能够招之即来、来之能战、战之必胜的。也正是在这种理念的支配下,我发扬了不怕苦、不怕累的革命优良传统,在整修的日子里,正值节假日,我依然坚持在学校加班加点直至工作的完成,事后在迎接检查中当场受到夸奖。不仅如此平时为了做好本职工作,我经常是不辞辛苦,我经常是整理材料、制定方案到深夜,为确保学校安定奠定基础。

三、从我做起,以树立良好形象为牵引,在坚持行为影响的前提下激发工作热情。

俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子”,作为一个安全员,如果是说的是一套,做的又是一套,就会对广大师生造成非常不好的影响,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特别强调大局观念,当好助手,服从全局,认真贯彻落实学校形成的决议,不搞小动作,为人做事坦坦当当。古人云,“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”。提高完善自我离不开勤,工作出成绩也离不开勤,完成本职工作更要勤字当先,做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤。半年来,平时加班加点,虽然有时是累点,但看到我校在平安、稳定、蓬勃兴起时,尤其在安全工作中,无一例死亡事件发生,无一件影响社会稳定的事件发生,心中甚感欣慰。

四、存在的问题及下一步打算。

回顾半年来的工作,对照工作职责,认为自己还是称职的。虽然在半年的工作中我取得了优异的成绩,但也存在着一定的不足。首先,在工作中,工作方法有些过于简单,在一些问题的处理上显得还不够冷静;其次,业务水平还有待于进一步提高;同时也希望有参加一次系统参加培训的机会。这些不足,有待于在今后工作中加以改进和克服。在下一步的工作中,我要虚心向其他同事学习工作经验,借鉴好的工作方法,不断提高自身的业务素质和水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。为我们的学生,为学生的家庭,为了社会的和谐,也为了我校和谐、健康发展,为我们栗子中学在新学年的安全工作中再上新台阶义无反顾的贡献自己的力量。

学校管理人员的安全建议篇十一

一、安全工作领导小组成员分工:

1 、组织机构:组 长:xxx (常务副校长) 电话:xxxx

副组长:xxx (副校长) 电话:xxxx

成 员:xxx (教导主任) 电话:xxxx

xxx (安全保卫员)门房电话:xxxx

xxx (少先队辅导员)

xxx (幼儿圆院长)

2 、具体分工:

xxx :对学校安全工作负总责,定期或不定期对校舍及设施进行检查,对全体师生进行安全教育、指导、检查、评比与考核。

xxx :学校安全工作主管,建立各类安全制度,安全档案,组织预案的演练,定期开展安全法制教育活动等。负责两灶的安全。

xxx :主抓校舍和基础设施建设,用电方面的安全(包括校舍、危房、厕所、院墙、体育设施等)和校外学生安全教育及用火、烧柴方面的安全。负责宿舍、教室、厕所的灭菌与消毒工作。对校内住宿学生的安全负责。

xxx :负责师生思想教育以及因思想而引发的安全事故。

xxx :主抓常规教学秩序的建立,包括课堂、课间、课外活动及学校组织的大型活动期间的安全。负责对因事请假教师安全责任的转嫁与落实。

xxx :对幼儿园安全工作全面负责。

二、校长的安全职责

1、对学校的安全工作负总责,制订创建“平安校园”规划和年度实施方案,以及学校安全工作的有关管理措施等,建立安全工作保障体系和安全工作机构。

2、经常对全校师生进行安全教育,增强安全防范意识。

3、经常检查学校的不安全隐患,如若发现不安全因素,必须及时组织人力进行整改排除。

4、负责学校安全工作的布置、调度,指挥、处理和解决安全工作中存在的问题,确保师生的安全,努力减少事故损失。

三、教导主任安全职责

1、协助校长做好安全宣传教育工作。

2、督查班主任、班级的安全工作,经常深入检查课堂教学、实验室、体育课、图书室、仪器室的安全状况,对课堂教学过程中出现的不安全事故负总责。

3、教育全体教职工,在工作中对学生的教育,要采取恰当的人性化的教育方式,做到耐心细致,避免简单粗暴,严禁体罚或变相体罚学生。

四、会计、出纳安全职责

1、协助校长做好安全工作的宣传和教育工作,制定安全防范措施和制度。

2、重点抓好对学校的校舍、财产、教工住房、供电设施、供水设施、教工灶食品卫生、图书室、仪器室等环节的.安全检查,并对这些环节的安全负总责。

3、管好票据、钱物,出纳处的现金平时流动奖金保证在100元以内,其余钱款一律存入银行,随用随取,对于发生票据、钱款丢失事件,责任自负。

五、班主任安全工作职责

(一)班主任安排:幼儿园小班阮月英,大班陈秀萍,一年级唐秀云,二年级侯颖秀,三年级一班王仁刚,三年级二班江显银,四年级一班阮开成,四年级二班金忠玲,五年级一班陈惠萍,五年级二班孙学军,六年级一班叶静,六年级二班黄庆学。

(二) 班主任安全工作职责

1 、对课间活动及早、午、晚饭时间班级安全负总责、协助科任老师,值周人员对学生的安全教育。对学生往返学校途中及假期的安全教育。

2 、在学校组织的各项活动和班级组织的各项活动期间本班学生的安全工作负总责。

3 、对本班住宿学生的安全负责。与值周人员对住宿学生周日下午自习前半小时到校至周五放学后半小时离校期间在宿舍内实施监管。

4、班主任是班级安全的第一责任人,一定要强化对班级安全工作的防范意识和警惕心,必须考虑到班级安全的方方面面,有针对性的对学生进行安全教育。

5、深入学生群体,充分掌握班级学生的思想动态,发现不安全苗头,及时采取有效措施予以制止,做到防患于未然。

6、防火、防触电、防中毒、防溺水、防交通事故、防意外伤害等教育必须常规化。

7、高度关注教室设施及物体状况,发现隐患立即排除;严禁学生私自接电线、触摸开关、插座等。

8、教育学生不准攀高、翻越门窗,不做危险性游戏,上下楼梯靠右行,严禁在校园追逐打闹。

9、星期五放学后,负责学生打扫完卫生,确认本班学生全部离开后,关闭教室门窗,方可离开。

六、教师课堂教学安全职责

1、科任教师是本节课的第一安全责任人,对本节课的学生安全负总责。在教学过程中要结合教学内容,加强对学生的安全教育,提高学生的安全防范、自救能力。

2、对课堂上学生发病或突发性事件,一是及时处理;二是要及时报告学校。维护课堂正常秩序,严禁发生学生打架或其它伤害事故;严禁非本班学生及核校外人员进入课堂。

3、体育课教师全权负责本节课的学生安全,要针对学生的身体状况进行分类训练,对有危险性的动作不强求学生掌握,要有相关的安全保护措施,有预防救护预案,保证课堂安全。

4、没有履行请假手续,无论什么原因,都不能擅自离开教室;在特殊情况下,要等学生撤离完毕后,再离开课堂;正常放学,在确认学生 全部离开后,方可关闭门窗,离开教室。

5 、严禁体罚或变相体罚学生,对因教育方法不得当,造成不安全事故者,除自负责任外,学校还要按有关制度进行处理。

6 、凡每天早、午、晚第一节自习(早读)的教师必须提前20 分钟到校进班负责授课班级安全。

7 、依照学校课表课程安排,负责从本节上课到下节上课时学生人数的移交及班级安全,处理在此期间内所发生的安全事故。

8 、凡每天早、午、晚最后一节课的教师必须实行差时放学,负责将本班所有学生整队带出教室,引出大门,目送学生安全路过大桥(中学),督促学生按时回家。

转载自 wWW.xUEFen.coM.cN

9 、如因特殊情况需要提前或推后放学以及利用双休日、节假日为学生补课必须提前告知学生和家长,并承担在此期间学生在校的安全责任。

10 、负责从本节课上课到下节课上课(含课间10 钟)期间学生的一切安全。

七、带班领导职责:

1 、要以高度负责的精神,认真做好值周工作。值周不迟到、不早退,不擅离值周岗位,早、午、晚期间不离校。对值周不认真而造成意外事故发生的追究相应责任。

2 、要认真、负责地做好学校管理工作,并全面了解情况,及时处理偶发事件。负责对值班期间每天学校师生活动的正确护导与考评,对每天学校安全工作负总责。

3 、每天提前30 分钟到校,傍晚延迟30 分钟离校,做好校园巡视清堂工作和门卫衔接工作。(离校时)

4 、督促值周教师做好值周的各项工作。

5 、每天做好教师出勤的考核和教师病事假迟到公示工作。

八、值周教师安全职责:

1 、值周老师每天提前30 分钟到校,并与带班领导搞好协调管理工作。协助处理值周期间的安全事故。

2 、巡视校园,维持各班级的饭前、饭后纪律,督促各班学生晨间、饭后、傍晚打扫工作。

3 、检查学生起床、进出教室和早操集会纪律及学生出勤情况,必要时及时与班主任联系,采取措施,进行整改。

4 、在校门口定时执勤,维持在校学生的上、放学纪律,监督班级路队纪律,考核教师护导班级路队情况,确保在校学生的安全。

5 、课间、午间经常巡视、检查校园内(操场、宿舍、厕所)课间、午间秩序,妥善处理偶发事件。对表现较差的同学要注明原因并与班主任联系。

6 、每天检查值周学生的到岗情况,(少队部要把值周学生名单及时通知值周教师)发现有不按时到岗者及时与该班班主任联系。

7 、每天延迟30 分钟离校,离校时,值周教师及时督促学生回家严禁学生滞留在校,严防学生被反锁在教室、宿舍、部室等现象,,全部学生离校后检查各室(宿舍)门窗电器的开关情况,向值周行政领导报告后方可离校。

8 、对学生周日下午自习前半小时到校,至周五放学后半小时离校期间学生人数的核查、校舍门窗的检查,对学生在校内及住校学生在宿舍内安全负总责。(以值周交接手续为准)。

9 、负责对食宿学生因病因事请假或无故迟到,早退等现象与家长、班主任的联系与寻找。

10 对宿舍施使科学管理,妥善寄存学生的生活用品及钱物,负责处理学生间的安全事故。

12 、负责对班级学习、卫生、纪律、安全及饭堂秩序工作的督导。检查、记录考评、小结通报。周日晚与下周值周老师做好交接工作,做好值周小结,并在周一国旗下讲话后向全体师生进行小结。

13 、重点做好学生上、下楼梯的监护、疏导工作,确保上下畅通,杜绝拥挤,踩压事件的发生。

14 、负责本周的路队管理,保证护送学生安全通过马路。

15 、经常查看学校各处情况,特别是图书室、仪器室和院内隐蔽处以及角落,按时开关大门,杜绝不安全事故的发生。

16 、督促、检查本周学校的卫生工作。

17 、记好校务日志,做好来人登记。

18 、始终与值班领导协议,与门卫人员联系确保每天24 小时在校轮换值班监控,确保师生人身及学校一切财产安全。

19 、负责对班级学习、卫生、纪律、安全及饭堂秩序工作的督导。检查、记录考评、小结通报。各责任人搞好教育的工作及协助处理值周期间的安全事故。

九、师生灶炊事员职责:

1 、对食品的卫生加工,质量、储存、安全工作负总责,对水井及饭堂秩序负责,严防食物中毒,食品霉变及火灾,烫伤等事故的发生。

2 、炊事员必须持证上岗。工作中要提高服务意识,服从炊管人员安排,按时保质保量地供给教师饭菜及开水。

3 、经常对灶房、餐具和设施进行全面清洁和消毒处理,消除不安全隐患,保证饭菜、开水的干净卫生。

4 、注意灶房防防火、防触电等,消除不安全隐患。

十、家属职责:

看管好自己的婴幼儿,禁止婴幼儿到教学场地、施工场地及学生活动场地等危险处玩耍、打闹。严禁教师家属、子女以任何方式伤害校内师生。

十一、门卫职责:

认真履行门队人员职责,严格执行《峦庄小学门卫管理制度》对学校的安全保卫工作负总责,按时开关校门,坚持24小时门卫值班,负责每周学校例会期间校内学生的护导与安全。

注:所有时间均以学校作息时间表铃声为准,要求老师爱岗敬业,坚守岗位,履行职责,严格执行学校请销假制度。教师正常请假其责任由请假人与教导处商议确定。由责任人承担请假人相应责任。

一、校长的安全管理职责

(一)宣传并实施国家有关学校安全的法律法规。

(二)依法制定学校安全规章制度。

(三)组织教职工和学生学习各种安全制度和规则。

(四)建立学生安全保障的领导机构,并指导和监督其有效运作。

(五)拨付保障学生安全所必需的经费,必要时向上级行政部门申请经费。

(六)对受伤学生及时亲自或派员送往医院救治。

(七)及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。

(八)其他履行学校安全职责必须的行为。

二、主管副校长与政教处主任的安全管理职责

( 一)执行校长的有关安全指示,贯彻执行学校有关安全的决定,负责日常安

全工作的布置、指导、检查、评比和监督。

(二)负责采用各种有效方法宣传安全工作制度,树立师生的安全意识。

(三)联系和协调各班主任及学生干部开展安全工作。

(四)具体处理学生伤亡的救治及善后事宜。

(五)其他日常安全工作。

三、班主任的安全管理职责

(一)执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作。

(二)经常宣传安全知识。

(三)及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告。

(四)经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患。

(五)积极向学校领导提出安全建议。

(六)本班的其他日常安全工作 。

四、任课教师的安全管理职责

(一)遵守法律和学校有关安全制度。

(二)不得体罚或变相体罚学生,不得讽刺侮辱学生。

(三)不得擅离职守,自习课时也应在课堂值班。

(四)及时正确处理课内发生的伤害事故。

(五)其他学校规定的安全职责。

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学校管理人员的安全建议篇十二

随着市场经济的前进,各种类型的公司也取得了长足的发展,报告成为了一种新兴产业,那么它要怎么写呢?以下是小编收集整理的学校安全管理人员工作述职报告,欢迎大家前来阅读。

尊敬的领导,各位同事们:

大家好!

为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的指示部署,防止发生重特大事故,确保我校师生的生命财产安全,根据区委区政府、区教体局文件以及关于开展安全拉网式大检查的紧急会议和通知精神,我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查,现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下,不到之处请各位领导批评指正:

一、组织学习,提高认识。

我校在区委区政府、区教体局关于安全工作工作紧急会议结束后,立即回校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。随后,学校又组织召开了全校班主任安全工作会议,认真传达了上级有关会议精神,并结合我校的实际,布置安排了我校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,不留死角,并在会议上明确了责任。会后,一把手和校级领导、校级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书,营造了从上到下讲安全,时时处处讲安全的校园安全人人有责的良好工作氛围。

二、加强领导,规范管理。

1、全校上下充分认识到了加强安全工作对于维护社会稳定,保障全校师生切身利益的重要性,牢固树立了“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的思想,是学校工作的重中之重,进一步增强了紧迫感和责任感,全面加强我校的安全管理工作,建立了强有力的领导机构专门负责此项工作,采取了切实有效的措施,加大了治理整顿的力度,从源头上杜绝安全隐患。为此,我校成立了以徐正军为组长的安全工作领导小组,同时还成立了各个部门安全工作及检查领导小组,精心组织好专项整治工作,学校分工明确,各司其职,周密部署,确保任务到位,组织到位,责任到位,措施到位。

三、健全制度,组织落实。

制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会至少每月一次,节假日再开专题安全工作会,做到有内容、有记录,并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《制安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安保卫责任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《学生集体活动安全制度》、《意外事故逐级上报制度》、《治安巡逻制度》、《医疗保健制度》等,学校实行了领导带班、教师值班制度,制定了安全工作检查督导制度,通过建章立制使安全工作教育活动制度化,同时结合这次拉网式安全工作大检查,对各个部门落实制度的情况和责任人责任落实情况也进行了一次大排查,确保了制度的督促落实。

四、教育引导,扎实推进。

1、对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周,开展多形式的安全宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动,结合学校活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向师生传授安全知识,把安全教育作我校课程的重要内容,针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识,认真开展了以提开云KY官方登录入口 学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,增强了教师和学生的防范意识和能力,掌握了基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。学校通过了形式多样的途径和方式,加强对师生和学校各类从业人员的安全教育,使教职工和学生熟悉并掌握相关的安全知识,严格按照规章制度办事,养成遵纪守法的行为习惯。对广大教职工要加强了教育和管理,严禁体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其他形式损害学生身心健康。加强对学生的心理健康教育,帮助学生解决了心理问题,提高了全体学生的心理素质,培养了学生乐观、向上的心理品质,促进了学生人格的健全发展。学校结合实际还对全校学生进行了体检,各种安全教育活动责任到人,有过程、有总结,有完整详细的记录。

2、加强了学生在校的安全管理。班主任老师对学生每天的出席情况实行跟踪记录,特别是对缺席的学生的原因、去向等做到了心中有数。要求学生在校期间,原则上不得离开学校。对学生中间发生的各种暴力欺负行为及时发现,及时解决。对心理上出现问题的学生给予更多的关爱,积极疏导化解。对有缺点错误的学生,满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也进行了耐心细致的说服教育工作,以理服人,未采用简单粗暴和压制的办法,严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀,有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供了生活上的资助和学习上的帮助。体育课,任课教师精心组织,在确保学生安全的前提下,圆满完成了各项教学任务。实验操作课按规定的程序进行,并注意加强了安全保护措施。对食宿等涉及师生安全问题,都有严密的安全保障措施,如领导提前半小时的试餐制度。坚决不允许学生从事可能危及人身安全的活动。学校专门建立了针对预防学生拥挤踩踏事故的措施。从学生实际出发,在放学等学生集中的时间段,适当错开了时间,并安排校值日负责维持学生出入校门秩序、食堂就餐秩序等,管理学生。学校对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施不定期地进行全面检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。

3、加强学生的放学及放假的交通安全教育。要求学生在上学、放学时要结伴同行,放学和放假时要直接回家,严禁中途停留和拐弯,严禁学生乘坐非营运和车况差的车辆。

4、认真做好了预防各种传染病防控工作,特别是近期的甲型h1n1流感、手足口病的防控工作,加强了“两检”工作的落实,实行了“零报告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落实了传染病的防控工作各项规章制度和各项措施等,加大了对师生传染病的防控和教育力度,教育学生和学生家长养成良好的个人卫生习惯,建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,随时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,及时送医院就诊或上报。

五、校内管理,严字当头。

1、开学前后,学校开展了一次校舍安全大检查,对存在安全隐患的校舍及时进行修复。全面排查了各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备,特别是校内各种活动场所及设施,做到了定期检查、不定时抽查,及时消除了安全隐患。严格排查了学生宿舍、师生宿舍、实验室、教室、食堂、锅炉房等场所的火灾隐患,对电路老化等火灾隐患加大了排查力度,对发现的火灾隐患采取了有力的措施进行整改。按消防单位规定的标准配备了消防设施,保持了校园内的消防通道畅通,并有专人负责管理。用电设备和电路及时进行了检查,及时更新和改造了危旧老化线路,对年久失修、违章安装、超负荷使用的电线、消防器材、体育器材等基础设施,立即进行了维修、更换,确保了这些基础设施正常、安全工作。有专人负责保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化学药品,并严格按有关要求和操作程序使用这些物品。学校内的体育器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施及部位,都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌,并定期进行了检查。防止学生受到意外伤害。

2、学校加强了食堂餐厅和超市管理工作,与卫生部门密切合作,从食品的采购、运输、存储、留验,到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。学校食堂采购食品原料时,坚持采购索证登记制度,没有购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。保持了食堂环境和食品加工操作的卫生清洁,严格防范了投毒和出售过期变质的食品,加强了学校生活饮用水的管理。学校经常检查全校的卫生状况,严防各种食源性疾病的发生。加强对食堂从业人员资格审查和体检工作,进行了岗前培训,非食堂工作人员一律不准进入食堂工作区。确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件。

3、加强校园治安防范工作。不断完善各项校内安全防范制度,由领导带班巡逻,全天24小时昼夜值班,确保电话和信息畅通,及时应对处理各种突发紧急情况,确保安全工作不留死角,不存隐患。严格门卫制度,严格控制外来人员进入校园,对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备,实施了全天24小时监控管理。

六、积极配合,周边治理。

积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治,尤其是对学校大门口等重点部位进行彻底整治,与公安机关协调,在学校门口设立了xysg警务室。积极配合卫生防疫站等有关部门依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点等场所;积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

七、存在的主要问题和下步的打算。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在,如:网吧、娱乐厅及社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,校外小买部向学生兜售香烟等。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子女太多,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、一些校舍等内部设施还正在维修。

总之,我校将今后工作中将长期重视安全管理工作,把学校的安全工作放在一切工作的首位,并加大工作力度,加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养,为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。

谢谢大家!

述职人:__。

20__年__月__日。

尊敬的领导,各位同事们:

大家好!

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的教育环境是十分必要的,也是各项工作的基础。作为学校安全工作的第一责任人,我一直十分重视学校安全工作。

一、制度是首位。

立了安全领导小组,由我任组长,政教处张廷轶主任任副组长,各班主任老师任组员,层层负责,责任落实到人。根据上级文件精神、结合学校实际,制定了一系列的安全制度。如值周值日制度、护校队制度、门卫工作制度、保育员工作制度、食堂管理制度、安全隐患排查制度、食品卫生安全制度、晨午晚检制度、定期消毒制度等等,以及校园安全事故应急预案。做到制度、预案不是放在档案盒里、挂在墙上,而是组织学习,让相关人员明确职责。

二、教育是保障。

1、全体教职工时刻绷紧安全弦。安全重于泰山。按照区教。

育局“首抓安全、重抓均衡、狠抓质量、严抓队伍、实抓保障”的工作要求,本学期利用每周例会组织教师及后勤工作人员学习了相关安全制度,观看了安全警示片,进一步提高了全体教职工的安全意识和责任感。

2、所有学生知道日常安全知识。本学期做到了以下几点:

每周二晨会学校政教处利用班班通,播放食品安全知识、野外游泳的危害及自救方法、森林防火知识、血吸虫病的危害及预防、失火逃生方法等安全教育视频,扩大了学生的知识面,增强了学生的安全意识;召开了“校园课间应注意哪些安全”的主题班队会,让学生明白哪些游戏适合课间活动做,哪些游戏活动存在安全隐患要引以为戒。

3、所有家长了解配合学校安全教育。一是学校给每位家长。

发放了“川店小学‘关于学生安全’告家长书”,告诉家长该如何履行自己的职责,确保学生安全。并和家长签订了“学生安全协议书”,以进一步提高家长的安全意识,共同维护学生的切身利益。

三、排查是重点。

1、学校每月一次安全隐患大排查。本学期共排查出35项安全隐。

患,其中包括灭火器过期、应急灯不亮、体育设施是否完好、学生床铺是否结实、室内开关插座是否完好等日常安全隐患的排查,也包括电风扇固定是否结实,校园大树上是否有枯枝、防雷导线接地端是否覆盖等容易引起忽视的地方。对排查出的安全隐患及时进行整改,确保师生安全。

2、每周对学生进行了安全排查。即对管制刀具、淫秽书刊、火。

种等进行排查。

3、在全校学生中进行了特殊体质学生大排查。对学生有先天性。

疾病的学生做到备案了解,实施保护措施,以防万一。

四、落实是核心。

1、晨午晚检不放松。一是各班一日三次(早晨第一节课、下午。

第一节课、晚自习)对未到校学生的情况进行登记,包括未到校原因,谁、什么时候请的假都一一做好登记。二是学校值日领导对各班学生到校情况进行一日三查。做到统计全校到校人数,如出现学生生病较多及时提醒各班开窗透气、分班进行消毒等;检查各班晨午晚检记载情况。三是政教处每月对班级晨午晚三查工作进行总结,表彰做得好的班级,督促做得不够好的班级。

2、、安全教育周落实。开学第二周为学校安全教育周,安全教育。

周里,一是政教处利用班班通及校园广播网对学生进行了安全教育,二是各班周三利用班队会对学生进行了安全主题班队会教育,三是开展了“上下楼梯安全演练”。

3、晚间交接无缝隙。教师上完晚自习把学生带到寝室交给保育员,登记、签名做好交接手续,并协助保育员管理学生二十分钟后才离开,确保学生交接无缝隙,寝室活动安全。

4、护校队巡视有作为。学校根据本校实际,确定了由两名保安、

一名值日领导、一名值日教师共四人组成的护校队,护校队早在校门口接学生,课间在校园巡视学生活动,进餐在餐厅维持秩序、放学时在校门口送学生、晚间在寝室照看学生。值日领导、教师到岗认真负责,本学期未发生安全事故。

5、重视走读学生管理。一是学校免费给每位走读生办理了“出入证”,避免寄宿学生因想家而偷出校园;二是给走读学生回家进中餐的与其家长签订了安全协议,督促家长为了学生安全按时接送学生;三是给回家睡午觉的学生家长签订了安全协议,保证按时接送学生的同时,要求督促其孩子在家午睡。四是班主任每天放学时必须把走读学生送出校门,并在门房登记签字。

1、思想认识是首位。只有不断地加强教职工的安全意识,使全体教职工上下一心、始终绷紧安全弦,安全才能有保障。

2、细节入手是关键。细节决定成败。给学生准备肥皂,学生进餐时先用肥皂洗手;学生未到校是谁、怎样给老师什么时候请的假都详细记载等细节入手,做实安全工作。

3、持之以恒有实效。每周给学生寝室、餐厅、食堂、厕所、教室消毒两次,本学期学生未出现流行性疾病的发生;每天进行晨午晚检查,未出现学生未到或私自出校门情况;值日领导、教师坚持课间巡视,把不安全因素消灭在萌芽状态,本学期未出现学生课间安全事故等等。

谢谢大家!

述职人:__。

20__年__月__日。

我校在学区的领导下,坚持预防为主、防治结合,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,营造全校师生关心和支持的学校安全工作的局面,学校安全教育工作列入重要议事日程,学校安全工作整体呈现:制度有保证,措施到位,齐抓共管,群防群治,加强教育,促进自护。

一、制度保证,措施到位。

1.建立安全领导责任制和责任追究制。将安全工作列入学校目标考核内容,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书。学校与教师签订安全责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了学生上下学安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

3.不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全每月一次的安全检查和日常防范相结合的安全管理制度。

二、齐抓共管,群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、工商等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

三、加强教育,促进自护。

学校安全教育紧紧围绕《学校安全工作计划》开展,每周安排一节综合实践课上安全教育课。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通安全教育。

1.认真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九个“全国中小学生安全教育日”,学校按照主题为“强化安全意识,提升安全素养”开展活动,学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2.开展安全教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒等安全知识教育。还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、安全征文等形式开展安全教育。

3.开展学生上下学交通安全教育活动。针对学校临近国道,学生上下学存在交通安全隐患,学校把交通安全教育日常化开展,安排教师护送学生上下学,下发《学生上下学安全告知书》,提醒家长让学生乘坐合法的交通工具上下学。

4。加强检查,及时整改隐患。开展安全常规检查,对学校周边环境进行治理,对各种仪器设备进行了检查,存放仪器的门窗进行了加固,安装了防盗窗。认真落实“一岗双责”制度,学校组织教师学习《榆中县教育局关于进一步落实学校安全工作“一岗双责”制实施意见》、《兰州市校园安全保护区综合治理十项规定》等安全制度。

为贯彻落实上级部门关于学校安全工作会议的精神,我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好师生暑期安全工作,使广大师生过一个祥和、愉快、安全的假期。

1、根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

2、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书馆假期装修的相关安全工作,认真排查各类教学、生活设施是否安全,发现安全隐患,利用暑假时间克服一切困难设法解决。

3、暑假期间实行24小时值班制,每日由一名行政人员和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查,并做好录像监控的检查登记,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

4、扎实开展安全教育,让师生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。

5、加强与社区协作,对社区危险部位和交通事故易发地带再次进行拉网式排查。

6、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。发动学生利用假期到博物馆、图书馆等场所进行学习活动,让学生过一个有意义的假期。

我校始终绷紧“安全”这根弦,把安全工作放在首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。在暑假强化学校安全工作中,我们主要做了以下几点:

一、高度重视,认真落实各种安全规章制度。

学校从领导到教师都高度重视安全工作,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。我校平时就十分重视安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒师生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

二、提前谋划,精细安排,确保学校财产安全。

在学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

三、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。

在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到以下几点:

1、暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

4、假期里注意用水、用电、用火等安全;

5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

8、假期内的其他安全事项等。

四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。

1、我校在放假前发放了《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

2、我校针对各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。

暑假已过,在上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我校圆满的完成了暑假的安全工作。

尊敬的领导,各位同事们:

大家好!

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,作为学校安全工作的第一责任人,我一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理,完善制度。

学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校成立了安全领导小组,由我任组长,方妙辉主任为副组长,各班主任老师任组员,层层负责,责任落实到人。学校还与各年级签订好《学校安全责任状》,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导,居安思危。

本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。我校每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件差,学校围墙时有腐蚀断裂;教学楼部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

三、宣教结合,提高素质。

我校始终把安全工作放在首要位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。假前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。

今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

谢谢大家!

述职人:__。

20__年__月__日。

尊敬的领导,各位同事们:

大家好!

今年我在学校提出了“变被动为主动,变压力为动力,变口号为行动”的工作理念和“安全第一、预防为主、防治结合、加强教育”的工作原则,卓有成效地开展了系列安全工作,竭尽全力的做好了学校安全工作,取得了一定成绩。在工作中,我感到最为突出的变化就是,由去年的“要求我做”到如今变成了广大师生的自觉行动,学校形成了“时时抓安全,处处抓安全”的工作氛围,有力的推动了我校教育工作全面、协调和健康发展。现将我今年的有关工作向局领导进行简要汇报:

一、进一步完善安全制度和防范措施。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。我校将安全保卫工作列为了各有关处室的目标考核内容之一,并进行了严格考核。

2、签订责任书。我校与各处室及班主任层层签订了责任书,明确了各自的职责。我校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应尽的职责,做到了职责明确,责任到人。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。我校进一步健全了日常防范和定期检查相结合的安全管理制度,对涉及学校安全保卫的各项工作,做到了不留盲点、不出漏洞、有章可循、违章必究。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。我校建立了事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

二、狠抓常规管理,促建安全校园。

去做每一件小事是平凡的,可是长期坚持做好每一件小事就是不平凡的。学校安全是大事,可是做好这件大事需要抓好的是小事,因此我十分重视学校的常规安全管理工作。

1、抓好值班队伍建设。在分析学生容易发生纠纷、矛盾的重点时间、重点部位的基础上,我校每天安排领导带领值班教师负责校园和校门外附近的安全巡查,发现异常情况及时处理。我校每天24小时均安排有人员值班,值班人员住在校内,维护学校安全。节假日期间我校带班领导分工负责。今年暑假期间带班领导和老师每天分三次对学校的各个场所逐一的进行安全检查,确保了暑假期间没有发生一例安全事故。

2、抓好班主任队伍建设。我校把安全工作的重中之重定位于学生的人身安全,因此不断加大班级管理力度,杜绝学生中的重大安全事故发生。学生无故不到校,要求班主任及时和家长取得联系,查明原因,上报学校。学生请假回家必须由班主任和家长亲自交接,见不到家长不随便放学生单独回家。班内定期消毒,防止季节性传染病的流行。每班上报一名安全员,对班里的安全工作进行日报。

3、勤听勤转,注重收集安全信息。我坚持每天到学校的第一件事就是在校园转转,去各处看看,到重点部位查查,并要求所有教职工每天上班时间首先对所在的工作、活动环境进行安全检查,发现异常情况及时报告,我及时进行分析、研究,探索出解决的最佳办法。

4、不间断的强化师生安全意识。我利用一切可以利用的时间,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、等安全知识和技能教育。同时利用校园广播、橱窗、黑板报、手抄报、安全知识竞赛、安全演讲比赛等多种有效形式进行安全知识宣传,收到了很满意的效果。我校还定期举办安全教育报告会、法制教育报告会,使师生的安全防范意识大大增强。

三、未雨绸缪,防患于未然。

1、我校经常组织有关人员对校舍不安全因素进行全面检查与维修,及时排除事故隐患。

2、我校严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,确定专人负责伙食管理工作。伙食保证干净卫生,每天保证让学生喝上开水。

3、我们定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。

4、我们根据季节特点提醒学生加强防范措施,防止食物中毒和肠道传染病的发生。冬季,各教室用食醋熏蒸的方法预防感冒,确保学生身体健康。

5、我经常强化学校纪律,要求学生上下楼梯不拥挤,靠右行,杜绝校内追逐嬉闹及打架现象。严禁学生携带管制刀具及器械进校。

6、在假期将至时,我校分发《致家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

7、我校在微机室、多媒体教室、多媒体备课室等存有贵重物品的办公室都安装了防盗装置。

8、平时,我们认真做好学校危险化学品管理工作的自查,确保实验室的绝对安全。

9、我校聘请了镇派出所所长担任法制副校长,协助学校整治校园周边环境,及时排除不安全因素,保证良好的教学环境和正常的教学秩序。

在今后的工作中,我将勇于进取,不断创新,进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,探究安全保卫工作的新方法,不断提高我校安全保卫工作水平,争取取得更大的成绩,为教育事业做出自己应有的贡献。

化用汪国真的诗来结束我的汇报:我一定要取得成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来冷雨寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱教育事业,一切都在意料之中。

谢谢大家!

述职人:__。

20__年__月__日。

尊敬的领导,各位同事们:

大家好!

为认真贯彻落实上级有关安全工作要求,切实做好我校的安全工作,对我校本年度的安全工作做如下汇报:

一、领导重视、组织健全。在开学前就成立了安全工作领导组,责任明确,分工到人,各负其责,各施其能,做到处处把关,不留漏洞,经常检查、补救,防范于未然。

二、建立健全各项安全制度。安全工作是民办学校的生命线,我们把安全工作放在学校工作的重中之重,因此在开学初我们就制定好了有关安全方面的所有规章制度,使全校师生有章可寻,有规可依。

三、强化安全教育,把安全事故消灭在萌芽之中。我校十分重视对师生加强安全教育和各种安全知识宣传,如交通安全、防火安全、用电安全、乘车安全、骑自行车安全、饮食安全等,多方收集资料和案例,采取大会、小会、班级、集体、分散等多种形式进行教育,使师生时刻不忘安全、警钟长鸣。

四、制定预案、进行演练。我校根据上级领导的要求和对可能出现的安全情况制定了各种预案,并采取了实际演练,通过演练使师生掌握了疏散知识,稳定了情绪。万一有突发事故出现才能遇事不慌,有序撤离现场。

五、器材合格、安装到位。我校的灭火器和消防栓等消防器材都是请消防局的同志亲自到我校安装的,位置合理,使用方便,并为我校的有关人员手把手的做了示范,因此一但发生事故可做随时应急处理。

总之,由于我校对安全工作十分重视,平时工作过细,自学校创办以来从未发生过任何重大安全事故。今后我们将对学校的安全工作更加高度重视,加大管理、教育力度,争取把安全工作做的更好。

谢谢大家!

述职人:__。

20__年__月__日。

学校管理人员的安全建议篇十三

一、学校安全工作日益重要。

长期以来,党中央国务院对中小学生的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。在大家的共同努力下,近几年中小学安全工作的力度明显加大,中小学生伤害事故不断下降,非正常死亡人数逐年减少。同时,由于我国处于经济和社会转型期,学校安全工作也出现了许多新的特点和情况,比如伤害幼儿、小学生的恶性刑事治安案件不断增加。在新的形势下,进一步完善校园安全管理协作与运行机制,进一步学校提高处置突发事件的应急能力,进一步加强中小学幼儿园安全管理的法律法规建设,显得日益重要。

学校的安全工作正日益受社会各界的重视和关注,被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。上级部门经常性地对学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安、交通等专项或综合性的安全检查,起到了重要的预防作用,促进了学校安全工作深入、全面的开展。

安全工作是学校工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命财产安全,关系到教育教学工作的正常开展,关系到社会的稳定和-谐。学校必须牢牢绷紧安全之弦,确保学校的安全稳定发展。

通过学习我更进一步认识到学校安全工作的重要性。就学校安全的新形势而言,作为学校领导必须增强安全意识和防范能力,认真做好学校安全工作,以确保广大师生(主要是学生)的安全。

二、培训及时也很需要

1、培训的模式很好

这次学习培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习。本次培训采用远程教育网络培训,节省了人力、物力和财力。使学习的时间更具灵活性。网络培训的机动性强,白天没有时间学习可以在晚上学习,处理学校事物时不能学习可以在间歇时学习,真正做到了工作与学习两不误。

2、本次培训的内容很好

这次学习培训的内容系统、全面,专家报告指导性十分强。本次安排了《如何处理校园伤害事故》、《学校安全教育的落实与创新》、《学校安全突发事件的预案制订与处理》等模块,系统全面地涵盖了学校安全工作,而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、辅助资料、作业考核等。从每个主题内容看,汇集了大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。为我们授课的都是专家,授课内容贴近学校生活,符合学校实际,对学校安全工作很有指导意义。

3、本次培训的成效很好

通过系统全面的网上培训,本人收获颇丰。一是提高了对学校安全工作重要性认识,进一步增强了我对做好安全工作的责任感、使命感,紧迫感;二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。

作为一名新时期的教育管理者,我将牢固树立没有安全,何谈教育的理念,始终坚持把安全工作放在重要的位置。通过培训学习及日常工作实践尽力让学校安全工作中的制度建设、管理措施、处理办法等做到科学化、规范化。

三、做好学校安全工作,任重道远

学校安全工作是学校工作的重点。坚持积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针,加强立法、完善管理、强化制度,建立开展安全教育和培训方面的长效机制。学校要坚持开展安全教育和演练,不断提高学校应对各类突发事件的能力,增强师生的安全意识、应急逃生与自救的技能。增强学校安全工作的针对性和有效性。同时与公安机关、综治等部门积极配合,进一步做好学校安全工作。安全工作重于泰山,学校任重道远。

学校领导教师要树立安全第一、预防为主的理念,把安全工作始终放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实,切实加强校园安全管理工作。教师只有在思想上重视安全问题,才能时时处处做有心人。学校无论大会小会,都要讲到安全问题,长敲安全警钟,增强教师的安全意识。同时,学校要加大对老师进行安全知识培训力度,让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握发生意外事故时的现场处理办法。大力加强师生安全意识和自护能力,要通过多种途径,采取多种方式,加强对师生的安全教育,特别是要加强应对歹徒伤害的安全教育。教师要在安全的培训中不断提高危急时刻保护学生和儿童的能力。

我校本着防微杜渐、防患于未然的原则,对学生安全工作常抓不懈。在严格执行学校安全制度的同时,加强各项工作的安全检查力度,尤其重视安全隐患的排查,及时采取相应的措施,尽可能消除不安全因素,以不断完善、细化安全工作制度。当前就是要防止校园伤害事故的发生,学校做到:一是加强人防,坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校配有专职的保安,全面加强了校门的保卫。值班教师校内巡逻和安全检查,严格执行学校内部的安全管理制度。严格外来人员的出入,完善了家长接送学生办法等。二是加强技防,确保重点时段和重点部位的安全。校门口安装监控探头和报警设施,与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上放学重点时间的安全监控和保卫。三是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室门窗进行加固,添置了一些必要消防、防暴设施等。

学校始终把安全教育渗透在教育教学活动和日常生活之中。安全教育应当无时不有、无处不在。通过安全教育让学生掌握防水、防电、防地震、防火灾、防食品中毒、交通安全等基本安全常识。教师教给学生意外发生时的应急措施。在室内外进行自护自救、遇险逃生演练,让学到一些自护自救方法,在遇到危险时,会进行自护自救,安全逃生。我想,安全教育是加强中小学日常安全工作的需要;是健全巩固各有关部门齐抓共管长效工作机制的需要;更是完善和推进安全工作稳健发展、加强依法管理的需要。

孩子是家庭的希望,学生是祖国的未来。学校安全工作涉及亿万家庭,关系到整个社会的稳定与和-谐。生命不保,何谈教育。保护他们的安全,责任重于泰山。一个没有安全保障的学校,绝对是一个不合格的学校。一个不具备安全意识的校长和老师,绝对是一个不称职的`校长和老师。确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障,是办好让人民满意教育的基本前提,是落实科学发展的必要要求,也是构建社会主义和-谐社会的重要内涵。让我们共同努力,为创建平安、文明、和-谐的校园环境而工作。

安全工作,对学校来讲,这是一个老生常谈的工作。一个学校要想可持续发展,首要考虑的第一要素就是安全。因为安全无小事,事事牵稳定。在我们国家有一句政治口号:“稳定压倒一切”!再说,学校如果没有稳定,何来的发展、改革与创新。

平时,我们各级领导讲安全,大多是站在讲政治的高度来认识这个问题。至于一些有关学校安全的技术性操作,这是我们一线领导者所欠缺的。但这次培训,让我看来真是一场及时雨。对我们来讲,也是一场久逢的甘霖。像这种大规模的培训,对于一些工作的人员来讲,机会很少。原来的相关培训多以外出培训为主,各单位受经费与名额的限制,大家虽说热衷,但又苦于条件的限制。现这次培训既省时又省力,更便于人们的学习。因为它不受时间、空间的限制,只要有空、条件允许,随时就可以打开电脑寻找到相关网页进行系统的学习。

刚开始,我们也是出于好奇,或者持怀疑的态度。网上学习,能学点什么?自我感觉也是半信半疑。随着个人学习帐号的注册,网上进一步的学习,我明白了、理解了。同时,也让自己开阔了眼界,思维变得更加敏捷,认识上有了高度。这次培训聆听的都是有关学校安全的国家高端人士报告及在学校管理方面做出突出成绩的权威人士的讲座。

经过为期九天的系统学习,个人在安全工作认识上,心灵上得到升华,思想上得到净化。我深深体会到学校“安全工作,重在用心”。我们平时也在安全工作上动心思了。只是理论上欠缺,大多是照本宣科,停留在上级的安排指令上。真正从安全工作规律的角度理性认识这个问题,我觉得还真没有认真考虑过。但经过此次系统学习与培训,我算是理解了。不能说全面理解,但也懂得了科学应对学校安全工作。

针对学校安全工作,经过此次培训,明白了一个道理:“安全工作,重在用心”。我们学校的掌舵人只要能时刻把学校安全工作放在心上,审时度势,理性把握,及时决策与安排,并能时常根据季节与时段以及地域学校特点,适时发出预警,做到未雨绸缪,防患于未然。我可以毫不愧言的讲:安全事故一定会降低到最低限度。但这又要靠什么?一句话:“还是看我们学校的掌舵人,对学校的安全工作是不是用心”?回顾学校过去的历程,我深深体会到,有些事情,事前要是准确把握,充分估计,那么学校安全风险一定会降低的。

九天的时间,感觉那是太紧张了。平时,我们只有挤时间来学习。作为单位的负责人,除了日常工作,我们可能还要面对上级安排的临时性中心工作。有时候,没有办法。只有利用晚上休息时间、或占用节假日,牺牲个人娱乐时间来想法学习。说真的,家里人有时还不理解。晚上、双休日,抱怨自己不能一同外出或串门。变相理解个人是不是着迷?疑惑学什么安全知识。刚开始,我们个人也认为是负担,但随着学习的深入,我们思想改变了。感觉学的太晚了,有时,针对某一个人的报告,我们感兴趣的时候,观看不至于一次。有些东西,细想想,值得个人反复学习,细细琢磨。

相信此次培训过后,我们对学校安全工作会有一个新的认识。理清学校发展的思路,夯实学校的基础性工作,扎实做好学校的安全工作,确保学校的和-谐与稳定。“发展是第一要务,稳定是第一责任”。如果学校安全工作做不好,那么学校稳定就没有保证。学校要想发展,我们别无选择,在今后的工作中,我们只有用心,科学应对学校安全。健全学校安全管理制度,形成学校安全工作的长效机制,运用策略,讲究方法。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”理论上,我们对学校的安全工作理解了。实践中,也给我们提供了很好的例子。下面最重要的是要看我们的行动了,此时此刻,就要看我们下一步能否做一个有心人就显得至关重要了。“行动比语言更有力”,下一步,就要看我们的行动了。对学校来讲,还是那句话:“安全工作,重在用心”。

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学校管理人员的安全建议篇十四

和《食品卫生管理条例》,树立全心全意为广大师生服务的思想,做到态度热情,服务周到。

二、食堂工作人员必须按规定定期体检,取得健康证后方可上岗。

三、保持食堂内外环境整洁,采取消除在苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害较虫孽生条件的措施。

四、做好防毒、防盗、防污染措施,严禁一切非食堂工作人员入食堂的操作间、售饭间、贮藏室等,工作人员在工作时不许会客。

五、食堂工作人员必须保持个人卫生,生产销售食品时,要穿戴干净整洁的工作衣、帽,使用售货工具。

六、把握好原材料的进货关、把霉烂过期、变质的食品杜绝在校门外。七、餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器,使用前必须做到一刷、二洗、三冲、四消毒、五保洁。

学校管理人员的安全建议篇十五

按照《州食品安全委员会办公室关于报送食品安全专项整治“百日行动”工作总结的通知》文件要求,现将我局组织开展学校食品安全专项整治“百日行动”工作总结如下:

我局高度重视此次学校食品安全专项整治“百日行动”,成立了以州教育工委书记、教育局局长嘎绒拥忠为组长,州教育工委成员为副组长,各科室主任为成员的学校食品安全专项整治“百日行动”领导小组,负责组织、指导开展学校食品安全专项整治“百日行动”具体工作。组织召开了专题会议对此次学校食品安全专项整治“百日行动”做了具体的安排部署:一是加强领导,落实责任。要求针对各项治理整顿内容,细化目标,分解任务,落实责任,加大投入,扎实推进专项整治工作;二是部门联动,开展督查。积极联合当地食品药品监管局和相关部门组成联合检查组对学校食堂食品安全进行全面检查和指导;三是广泛宣传,营造氛围。多角度、多形式、多渠道对校园食品安全进行宣传,进一步向师生普及食品安全科学知识,提高师生食品安全意识和自我保护能力,增强师生对食品安全的参与意识;四是巩固成果,建立机制。将治理整顿的成效制度化、经常化,着力建立健全长效监管机制,进一步规范管理,切实巩固治理整顿成果,严防已整治的问题再次反复、反弹,促进校园食品安全水平稳步提升;五是加强督查,确保实效。各县教育部门必须加强对辖区内学校食品安全专项整治“百日行动”的督查,措施真正落实到操作层面,确保整治取得实效,同时,州教育局将组成督查组随时进行暗访督查。

学校食品安全专项整治“百日行动”安排部署专题会议结束后,根据州教育工委书记、局长嘎绒拥忠同志提出的学校食品安全专项整治“百日行动”的五点要求,我局及时制定并下发了《州学校食品安全专项整治“百日行动”实施方案》,对学校食品安全专项整治“百日行动”工作做了具体详实的安排部署。

各县、校根据我局文件要求,结合本地、本校实际也制定了切实可行,操作性强的实施方案,各县、校按照要求积极开展了学校食品安全专项整治工作,全州各县、校在开学初、五一节前后联合当地的食品监管部门开展了校园食品安全专项整治,对食品卫生管理差、存在食品安全隐患的学校进行了通报,并提出了整改要求,责令学校及时进行了整改。

通过此次学校食品安全专项整治“百日行动”,进一步强化了学校食品安全日常监督管理力度和食品安全管理各县规章制度的落实,学校食品管理人员和从业人员的自律意识显著增强,学校食品安全水平得到明显提高。

在学校食品安全专项整治“百日行动”中,我局组织开展了3次校园食品安全专项督查,从检查情况看,多数学校食品安全状况比较好,表现为学校领导重视,基础卫生设施良好,学校分管领导切实抓,定期召开会议并组织检查,多数学校建立建全了各种管理制度和岗位责任制,许可证和从业人员健康证齐全,把好了原料采购和食品制作各环节,分工明确,责任到人,定期进行检查,严格奖惩制度等。同时,我们也检查出很多突出的问题主要有:有的学校食品采购索证、进货验收和台帐记录不全;少数食堂食品冷藏设备不能满足食品原料、半成品、成品分类贮存的需要;个别食堂冷冻冷藏的`食品有混放现象,对存在问题的学校,能当场整改的,立即进行了改整,不能立即整改的要在限期内改正,及时消除安全隐患,切实保障新学期师生的饮食安全。

进一步向师生普及食品安全科学知识,提高师生食品安全意识和自我保护能力,增强师生对食品安全的参与意识。

学校管理人员的安全建议篇十六

建筑企业的`经济效益与建筑企业的施工安全管理水平密不可分.目前建筑企业中,有相当大的部分是由于施工安全管理不善或缺乏施工安全技术而导致工程事故频频发生,严重地影响了建筑业经济效益.虽然近年来建筑企业施工安全管理人员的专业水平和专业技能都有了整体上的提高,但仍然存在着一些较为突出的问题.这些问题在今后的施工安全管理工作中亟待解决.

作者:马秋梅作者单位:哈尔滨市第一建筑工程公司,哈尔滨,150036刊名:黑龙江冶金英文刊名:heilongjiangyejin年,卷(期):“”(4)分类号:f4关键词:

学校管理人员的安全建议篇十七

1、保持仓库内外环境的整洁,及时进行仓库的通风和防潮。负责仓库内的所有物品的保管和使用登记,建立物品使用登记台帐。

2、不得将主、副食品及原料和杂物混放,要分库分类存放。

3、对仓库内物品进行:分类分架存放,进行标识。

4、及时将即将到保质期或可能变质的食品、副食品、调味品的品种、数量等情况准确上报主管负责人。

5、做好各类有毒有害物品的保管,设有固定的橱柜并上锁,包装上应有明显的警示标志。

6、做好有毒有害物品的采购和使用的详细记录。

验收员的工作职责。

1、安排验收人员作业计划,并适当安排供应商送货时间。

2、进货验收。(1)商品品名、数量、规格等核对。(2)拒收不符合门店要求的商品。(3)有否赠品搭配。(4)拒收品质不良商品。

3、存货管理。(1)交接各部门商品的存量及需求量。(2)存货定位管理使之易取易拿。(3)标签管理。(4)空篮、空箱管理。(5)周围环境保持清洁。

4、退回品处理。

5、验收人员管理。验收人员之考勤、仪容、服务之管理。

6、商品收货时应依照订货单上内容逐一清点,并抽查商品内容看是否一致,开箱率30%。

7、商品验收时发现有拆箱或其他异常状况时,应予以全部清查。例如:通常超市内的生鲜品都必须逐一过磅检查。

8、验收结束,必须将商品堆放在暂存区域直接放入卖场,再由理货员确认,不可与其他进货商品混淆。

9、厂商退货时必须检查退货单,由验收人员确认品名、数量无误后,方可放行。

10、供应商带回的商品空箱,必须由验收人员检查确认。

1、采购人员应学习并掌握食品原料采购的基本知识,了解相关的食品卫生法律、法规。

2、认真检查所采购食品原料的质量,应符合国家有关卫生标准和规定的并应进行验收,不得采购《食品卫生法》规定禁止生产经营的食品。

3、采购时应索取发票等购货凭据,并做好采购记录,便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的,还应索取食品生产厂卫生许可证复印件、检验(检疫)合格证明等。

4、运输食品的工具要清洁,保证食品在运输过程中不被污染。

5、入库前应进行验收,出入库时应登记,将每次采购食品的食品卫生许可证、检验合格证、购货凭据进行装订,形成档案。

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