报告的写作过程涉及问题的分析、资料的搜集、方法的选择以及结果的呈现等多个环节。要写一篇较为完美的报告，首先需要明确报告的目的和受众，有针对性地选择信息和进行分析。小编选择了各个领域和不同性质的报告范文，希望能够满足不同读者的需求和兴趣。
一二九活动总结报告篇一
这次活动，我们围绕青春与责任展开了这样一次特别的活动，活动的目的是让大家了解“一二·九运动”让大家通过这次活动增强自己的爱国情感。
活动总的氛围三个环节，从策划一直到活动完成花了一个多月的时间，过程中我们团支部却从中学到了很多，得到了很多经验。
活动第一项是收集祝福语，我们更以特别的新颖的方式传达着我们对祖国的热爱，同时也把我班对大家的祝福寄托在一个个画上笑脸的气球上，我们热情的给上前的同学说明我们的活动，并介绍有关一二·九运动的知识，让他们了解祖国的历史，还用各种形状的便签纸写上对祖国的祝福，然后贴在我们横幅上并留下自己的印迹。很多人被我们的活动吸引，都前来参加。祝福的话语不断，热情的我们更有动力，大家都不亦乐乎，但就是因为这份忙碌，我们精神飞扬。回头望望我们的横幅才发现已没有一点空白可以再写上祝福，但我们的热情并没有消散，对祖国的祝福也是无止尽的，虽然不能把全部的祝福写在纸上，但早已深深烙在我们心中。活动后也把我们的成果在宣传栏上展示出来，当然是最显眼的一角。
活动第二项是祝福祖国接力，主要是以接力跑的形式来展现我们对“一二·九运动”的祝福在赛场上挥洒汗水，以微笑祝福祖国。奔跑的.身影，欢乐的笑声，激扬的呐喊，这一切都饱含着我们对祖国真挚的爱，这一切也将会成为我们永恒的记忆。
活动第三项是主题观摩活动，这个活动主要由话剧《男生寝室》和情景剧《青春之歌》组成，这两个节目主要是我们对“一二·九运动”的纪念完全地体现了出来。每一位同学都深有感触，也对“一二·九运动”有了更深的了解，更增加了对祖国的热爱。
活动结束后我们学校的同学对一二九的了解更加深入，对祖国的热爱之情又加深了。我们不仅锻炼了自己的能力，也让我们的这个集体更加团结，更加优秀。
这次活动虽然圆满的结束了，但是在活动过程中还是有很多的问题，比如话剧表演准备不足，道具准备不充分，场地布置不到位等。这都是我们活动中暴露的问题，也为我们以后的活动提供了经验教训。
一二九活动总结报告篇二
为了纪念“一二九”爱国运动xx周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，展示新一代大学生的精神风貌，让大学生牢记责任和使命。通过朗诵，启迪参与者的智慧，激发参与者的爱党爱国热情，提升其综合能力。力建学院社联办公室于12月10日举办纪念了“一二九”运动爱国主义朗诵比赛,并且在比赛过程中使大家感受爱国主义情怀，增强我院同学的爱国主义情怀，在比赛过程中也受到了不错的效果。
本次活动总体上来说很成功，总共的参赛人数达到五十几人，最终有7个参赛队伍获奖。从参赛队伍人数来看就可以看出，这次的比赛达到预期的宣传效果，让同学们在赛前赛时都切实的感受到了这个爱国主义精神，所以说本次活动得到了良好的宣传效果。
不过这得益于我们部门在赛前周密的宣传准备，例如我们给大一每个班级的班长开会，让大家了解并积极报名，还有只做了宣传单和简单的宣传海报，我们还鼓励部员在他们的同学中积极宣传我们部门的这个活动以及这个活动所表达的精神，所有这些准备在最后的报名热情和报名人数来看，是得到了很大的收获。但我们准备的比赛时间和规模和预期的不一样，我们原本准备的2个小时比赛结果按比赛人数来说有点少，还有场地稍显小了些。所这是我们前期准备没有考虑的地方，而且由于这些原因导致场上出现了很多的小问题，比如主持人在宣讲比赛人员顺序等问题让我们的整体的现场效果没有那没的好。
还有我们的现场给比赛选手准备了话筒等东西不是很周到，教室场地的布置有点简单。不过我们的准备相比其他的活动场地还是有很多好的地方，所以整个比赛的效果得到了大家的一致好评，我们部门的所有成员也对我们的所有努力很满意，所以本次比赛的准备整体上还是不错的。
在这次我们的比赛中，我们对参赛队员不仅定了比赛规则的要求，还有其他的场外规定以增强我们比赛的正规性，这对我们的比赛成功举办和很好良好的效果很重要，以下是其中的几点要求：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、要求内容积极、健康、向上!
3、参赛者服装和道具自备!(特注：如有背景音乐，需自带!)。
4、参赛者现场要关闭手机等通讯设备!。
我想一个成功的比赛中细节决定了成败，所以我们在赛前考虑的一个好的比赛效果需要大家的配合，所以我们对场下的观众及比赛队员有了几点要求，这样对整场比赛的圆满成功举办很重要。
通过我们部门举办的这次比赛让我学到了很多经验，这对我以后举办更多的比赛很重要，我相信我们社联办公室也有能力举办出更好的比赛，希望我和我们部门所有的成员一起努力把更多的活动办好，让我们的部门越来越好。
一二九活动总结报告篇三
经过精心的计划和周密的准备，机电工程学院“一二•九”主题文艺汇演于12月12日在我校报告厅开场。嘹亮的歌喉、动感的舞姿、幽默的小品等，为全院师生呈现了一场既充满了浓浓的青春气息，又包含对革命精神的传承和发扬的精彩绝伦的视听盛宴。经过了近三个小时的演出，我院举办的机电“一二•九”主题文艺汇演终于圆满成功、完美落幕。活动不但受到了院、系领导的一致好评，更受到全院师生的一致赞誉!
本次汇演追忆了一二九运动历史，展现了当代大学生积极向上的精神风貌，不仅纪念了“一二九学生运动”，弘扬了“一二九运动”中学生们的爱国精神，同时也丰富了同学们的文化生活，强化了同学们的爱国意识。加强了我校文化教育及精神文明的建设工作。
当然，本次活动也存在一些不足之处：
1.我们在演员的上课和彩排方面安排的不到位，比赛人员的上课时间和现场的走场时间起冲突，导致演员的走场比较急。
2.活动的时间与我系大一部份人员上课的时间重叠，这让布置场地的人手比较紧张，我们会在以后的活动中密切注意各种时间的安排，争取做到时间宽松有余!
3.由于宣传到位，活动现场的参观人数很多，超出了我们预订的位置范围，应对有些仓促。所以在以后的活动中，我们会继续做好宣传工作，并且在活动前注意到活动当天各种情况，并想好应急措施。比如：参观人数、场地布置等等一系列的事项。
4.闭幕时由于计划不周，致使演出超时。以及最后节目随能让全体演员上台共同谢幕但未切合一二•九主题。以后的活动我们会把它加以完善。
对于这些不好的，欠缺的，有待提高的，我们将在以后的活动中改正，并以此为动力，尽量呈现出更加完美、精彩的活动!
从活动的质量以及现场的气氛来看，此次活动举办的是比较成功的，我们的目的：纪念“一二九学生运动”，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任，从活动的影响力和结果来看我们充分的做到了这点。
此次活动不仅丰富了同学们的文化生活、强化了同学们的爱国意识，更为我院的学风建设及精神文明建设做出了突出的贡献!通过此次活动的举办，我们将会继续发扬优点，克服不足，争取在以后的活动中有更加出色的表现。
一二九活动总结报告篇四
12月的团日活动我们主要围绕“一二·九运动”展开了三项以纪念“一二·九运动”为主题的“青春与祖国同行，责任伴祖国共进”的团日活动。
这次活动，我们围绕青春与责任展开了这样一次特别的活动，活动的目的是让大家了解“一二·九运动”让大家通过这次活动增强自己的爱国情感。
活动总的氛围三个环节，从策划一直到活动完成花了一个多月的时间，过程中我们团支部却从中学到了很多，得到了很多经验。
活动第一项是收集祝福语，我们更以特别的新颖的方式传达着我们对祖国的热爱，同时也把我班对大家的祝福寄托在一个个画上笑脸的气球上，我们热情的给上前的同学说明我们的活动，并介绍有关一二·九运动的知识，让他们了解祖国的历史，还用各种形状的便签纸写上对祖国的祝福，然后贴在我们横幅上并留下自己的印迹。很多人被我们的活动吸引，都前来参加。祝福的话语不断，热情的我们更有动力，大家都不亦乐乎，但就是因为这份忙碌，我们精神飞扬。回头望望我们的横幅才发现已没有一点空白可以再写上祝福，但我们的热情并没有消散，对祖国的祝福也是无止尽的，虽然不能把全部的祝福写在纸上，但早已深深烙在我们心中。活动后也把我们的成果在宣传栏上展示出来，当然是最显眼的一角。
活动第二项是祝福祖国接力，主要是以接力跑的形式来展现我们对“一二·九运动”的祝福在赛场上挥洒汗水，以微笑祝福祖国。奔跑的身影，欢乐的笑声，激扬的呐喊，这一切都饱含着我们对祖国真挚的爱，这一切也将会成为我们永恒的记忆。
活动第三项是主题观摩活动，这个活动主要由话剧《男生寝室》和情景剧《青春之歌》组成，这两个节目主要是我们对“一二·九运动”的纪念完全地体现了出来。每一位同学都深有感触，也对“一二·九运动”有了更深的了解，更增加了对祖国的热爱。
活动结束后我们学校的同学对一二九的了解更加深入，对祖国的热爱之情又加深了。我们不仅锻炼了自己的能力，也让我们的这个集体更加团结，更加优秀。
这次活动虽然圆满的结束了，但是在活动过程中还是有很多的问题，比如话剧表演准备不足，道具准备不充分，场地布置不到位等。这都是我们活动中暴露的问题，也为我们以后的活动提供了经验教训。
一二九活动总结报告篇五
在成长中铭记（理智爱国，立志成才）
“90后”逐渐成为团员的新生代，其阅读视野、思辨能力也备受关注。本次铭记“一二·九”的读书思辨活动，一方面以党的“十八大”召开、我校第二十三次“团代会”召开为契机，另一方面也鼓励大家从各个角度进行爱国主义相关思考，内容与形式并没有严格的限制，重在大家的感悟与体验。
活动目的是继承并发扬革命先辈的奋斗精神，提高同学们的爱国意识，激发爱国热情，增强大家的社会责任感和历史使命感，引导当代大学生树立新时代的爱国观，发扬时代精神，展现青春风采。同时激发和提高大家的爱国意识，营造浓厚的读书、思辨氛围，让每个个体在这样的大环境下实现自我的提升。
（1）建立班级读书协会，根据班级情况成立5个读书小组，确定每个小组的组名、口号、组员，并完成班级读书协会制度和读书计划。（2）利用班级3个网络平台及时更新有关“一二·九”学生爱国运动的历史，爱国不仅体现在口号上，更要落实到行动中。（3）以读书小组为单位展开爱国主义主题书籍阅读，让同学们在阅读中得到教育。（4）以读书小组为单位学习并了解12.9爱国运动，制作不同题材的爱国主题ppt，为爱国主题班会准备材料。（5）在小组内征集爱国主题读书心得和红色语句并在网络平台上及时发布。（6）开展爱国主题教育班会，根据每组不同题材ppt给大家开展一次有图有真相的爱国主义教育，回顾历史和分享读书心得。（7）根据校团委思辨议题在读书小组内展开讨论并分享观点。以上活动完成后在班级各种网络平台发布并交流意见，同时开班会展示每个组的成果并总结交流。
（1）活动促进了班级网络平台的构建，给同学们提供了更多的交流平台。（2）同学们对班级工作的积极性得到了提高，班级凝聚力也得到了提高。（3）班级读书协会的成立，培养了同学们爱读书的兴趣，同时有利于活动的开展。（4）同学们之间的交流与合作增强，提高了同学们的语言表达能力与责任心。（5）同学们在红色心语征集活动中积极参与，其中2位同学的红色爱国语句获得十佳红色心语奖，同时团支部获得“最具号召力团支部”的荣誉称号。（6）网络平台的利用使大家拉近了距离，更直接地增加了爱国主义情感的培养。（7）同学们在活动中既了解了“一二·九”学生爱国运动的始末以及运动的意义，同时爱国主义精神高涨，立志成才。
：（1）活动通知有时候太匆忙，导致同学们不能及时参与并完成。（2）以后开展活动可以与其他团支部联谊使活动更加精彩。（3）各个小组人员要做好协调工作，以提高活动的紧凑型和效率。
当代大学生是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，肩负着中华民族复兴和发展的使命。没有信心说我们可以肩负起历史的使命，更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛，当我们来到这个世界时，我们就有责任，有义务在成长中铭记历史。
团支部
xx年12月21日
一二九活动总结报告篇六
用歌声缅怀历史，以青春展望未来，为纪念一二九学生运动，20xx年12月9日晚18：30我校在科学校区电教楼208举行一二九大合唱比赛，来自6个院系代表队参加了此次比赛，经过紧张激烈的比赛争夺，我院取得第二名的不俗成绩。
现将具体情况向院团委和学生会汇报如下：
一、 活动过程：
20xx 年 12 月 9 日晚 18：30，郑州轻工业学院科学校区一二九大合唱 比赛在电教楼激情开唱，来自 6各院（系）代表队参加了此次大赛。
本次大赛每支参赛队伍共有两自选曲目，各院（系）出场顺序由赛前的抽签决定。本次比赛软件学院压轴出场，为大家带来的参赛曲目是《我和我的祖国》、《中国军魂》。参赛的同学着装整齐，精神饱满，歌声嘹亮。大合唱，节奏鲜明，催人奋进。气势恢宏的《中国军魂》和激情悠扬的《我和我的祖国》，赢得了阵阵掌声，带领大家重温那尽情燃烧岁月的同时，演绎出了新的激情与时代意义，同时唱响了拼搏奋进，勇于创新的时代主旋律。掀起了赛场的高潮使在场的同学无不为之震撼。一曲终了，软件学院的同学们举起横幅，高喊出“软件连接世界，梦想成就未来。为你喝彩，为你加油！”的口号充分展现了我院学子的团结与热情。
经过评委裁定，最终材料与化学工程学院以9.45分摘得本次比赛的桂冠；第二名为软件学院9.39分、经济管理学院9.37分；食品与生物工程学院、计算机与通信工程学院和政法学院分别以9.27分、9.22分和9.0分取得第三名。
二、 活动自我评估
总体来讲，本次一二九合唱比赛，我院取得了不俗的成绩，成功的原因我们总结了以下几点。
1、 专业老师的悉心指导
在一二九活动的排练过程中方老师为我们邀请了艺术教育中心的杨景洲老师前来指导我们训练。杨老师先后三次来到训练教室，教授我们正确的发声方法，带着大家练声，教授大家正确的演唱方法，并逐句纠正大家所犯错误。通过杨老师的专业指导后，我们合唱队的竞技水平得到显著提升。
2、 集体的团结凝聚力
在合唱比赛的临近时期我们每天训练时间都会充分调动大家积极性，通过让大家一起喊出训练口号（我们的目标是----没有蛀牙）和比赛精神（狭路相逢勇者胜），激发合唱队员的才能和激情，提升大家比赛士气。此外我们在训练期间不断给予合唱队员鼓励，以诚相待，不放弃每一位参赛队员，做到彼此互相信任，携手向前。
3、 不畏困境的拼搏精神
此次合唱比赛我们的准备时间比较短，比有些学院训练时间短，不过即使如此，我们文艺部成员并没有出现消极怠工的现象。大家迅速调整状态，认真投入到海选，训练，准备过程中。活动期间我们也面临着海选宣传力度不够，没有电子琴，训练场地无法确定等等诸多困难。可是我们没有放弃更没有忘记当初我们定下的比赛目标。我们文艺部成员齐心协力在做好训练后勤工作的同时，认真投入合唱训练，与专业老师积极沟通，激发大家训练水平。
在比赛开始前十分钟，我们也没有慌乱，通过讲话稳定大家情绪，调整大家状态。通过临出征前我们共同喊出的比赛精神----狭路相逢勇者胜，向大家传递信念，激发大家比赛精神，鼓舞大家士气。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足之处：
1、 海选宣传力度不够
此次一二九活动海选期间各个班级同学参与度不高，海选结束后统计人数只有80多人，实在无法组建合唱队，后来通过各个班级同学二次宣传，通过二次海选后我们才有150多人参加海选。这在一定程度上影响了训练进度与训练时间。
2、 训练期间准备不够充分
训练开始第一周我们的电子琴还没有借到，因为没有电子琴会影响练声，后来经过一周之后才开始先租用电子琴，之后购置电子琴，这才保障大家训练的练声环节。
训练开始第一周我们的训练地点一直没有确定，因为合唱队员课程较多，训练时间只有定在晚自习下课后，但是东西塔以及电教楼教室都是在晚上九点关闭。无法保证训练时间，一定程度上影响了比赛训练时间与进度。
3、 文艺部大一成员经验不足，与合唱队员沟通不足
在杨老师过来指导大家训练期间由于问题较多，大家的训练时间延长至将近十点，老师走后我们考虑到让大家回味老师所交的合唱发声技巧和演唱节奏并没有立刻结束训练。在当天晚上训练结束后，合唱队员在qq群中抱怨比赛训练时间过长，此时文艺部部分大一工作人员因为与合唱队员沟通不足以及经验尚浅，与合唱队员产生一些言语争执，造成随后的一天训练时间合唱队员参与度不够。这在一定程度上影响了大家的训练情绪。
4、 文艺部工作人员分工不够明确
在训练期间，文艺部负责后勤保障工作，但是在人员分配上出现部分人员过劳，部分人员闲置的情况。并没有做到合理利用人力资源，使每个文艺部成员各司其职分工合作的情况。
5、 比赛当天工作安排有误，紧急情况处理不够妥当
比赛当天我们需要领衣服、化妆和走台练习。但是在领衣服因为没有按秩序发放衣服，造成场面混乱，一时难以控制。化妆期间因为化工学院借走美容协会成员化妆，造成我们合唱队化妆人员紧缺，后紧急联系部分软件学院会化妆的女同学过来帮忙，才保障合唱队员化妆如期完成。
三、 活动结果和意义
此次合唱比赛培养我院大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力和战斗力。通过参加本次合唱比赛，使我院学生又重温了那段红色的岁月，燃起了深深地爱国热情，并将为祖国的强大而不断努力奋斗。
一二九活动总结报告篇七
为了纪念中国近代12.9学生爱国运动，缅怀革命先烈，牢记历史，强我中华和加强学生的爱国主义教育，并让同学们真正了解这段历史，深切的认识活动内容及历史意义，增强爱国意识，我校在12月9日上午利用课间操时间，开展了纪念“12.9”运动主题活动。
一、领导重视，积极筹划，做到行动有计划，安排有部署。本次活动我校做到了有准备、分步骤、及时总结。这次活动主要由少先队大队部制定活动方案，具体负责整个活动的安排实施。
二、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道12.9爱国运动的来历。12月9日早上，总辅导员在国旗下讲述12.9运动的背景，事例，激励大家不辜负先辈为我们创下的幸福生活。
三、具体开展的活动：
1、组织学生观看爱国主义影片，唱响爱国主义歌曲。
2、举办手抄报比赛：用文字图画描绘祖国的大好河山，用一腔热血激发队员们的爱国热情
3、各班举行围绕“一二九爱国主义运动”，以“铭记历史发愤图强，爱我中华，共创和谐”为主题，召开主题班会，进一步宣传一二九爱国主义运动这一历史对我们的影响与教育。
4、开展了“振兴中华，强身健体”阳光体育运动。
全体学生接受了少先队辅导员老师“勿忘国耻，振兴中华，加强锻炼，努力学习”的思想洗礼，要求学生从小树立“牢记历史，振兴中华”的远大理想，并且还要有一个强健的体魄。因此，在学校体育组的协作下，12月9日还开展了“强身健体”阳光体育运动，它将这次活动推向了高潮。在操场上，全体师生在雄浑的运动员进行曲中，井然有序地向前奔跑，在奔跑中，操场上还不时想起了震天的口号“勿忘国耻，振兴中华，加强锻炼，努力学习”从口号中，我们已经感受到了孩子们决心为国的誓言！整个操场上没有因为人多而出现一丝的混乱，大家都很遵守秩序，他们身上所体现出良好的组织性和纪律性，正是当代中国人从革命先烈身上继承到的。
此次活动形式新颖，辐射面广，通过活动的开展，同学们对“12.9”运动的精神有了更深的理解，同时还倡导同学开展志愿活动，加强了爱国实践的环节。在实践中，争当活雷锋。让同学们勇敢地高举“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进！
一二九活动总结报告篇八
四个学院队伍沿着行政楼逸夫图书馆田家炳行政楼的路线进行长跑学校纪念一二九运动系列活动方案。沿途各学院负责人组织同学喊口号。
回到行政楼整队完毕后，主持人致辞，宣布活动结束。活动结束后，统一组织同学们在条幅上签名留念。长跑路线图十、活动前期准备:.12月5日前，各学院确定80人参加长跑同学名单，商学院团委组织部汇总各学院名单并安排队形。
2.12月6日，各学院长跑活动主要负责部门开会，布置活动当天具体事宜。
3.12月8日前，各学院准备好院旗并安排专门同学在跑步过程中负责举旗。
4.12月9日当天，所有学院参加长跑同学中午12:00前在行政楼门前按照事先安排好的队形站好队。
十
华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党发出停止内战.一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的迅速发展，1935年在国防最前线的北平学生已经深刻感受到国家的危亡情况，随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救亡运动，12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗日请愿的学生纷纷涌上街头，高呼停止内战.一致对外.打倒日本帝国主义.反对华北五省自治等口号》，表达了全国抗日救国的呼声。
在当今文化多元化饿背景下，西方文化冲击中国文化，当代大学生崇尚西方文化趋势渐增，爱国主义意识逐渐淡薄，作为校园文化的建设者和领导者，贵州大学管理学院为此举办纪念一二九运动的爱国运动5000米长跑比赛。
纪念一二九运动，发扬民族文化，增强大学生爱国主义意识，回顾历史，激发大学生的爱国热情，提高大学生的身体素质，丰富大学生课余生活，展现大学生奋发向上的精神风貌。
不忘历史，弘扬文化，激扬人生，弘扬一二九精神四、举办单位：贵州大学管理学院。
五、活动地点：贵州大学北区新体育场六、活动xx年12月9日。
七、活动对象：贵州大学管理学院xx级全体新生八、活动流程：一：前期策划准备。
3.制作横幅：由管理学院学生会体育部负责制作并于12月6日悬挂于体育场入口，4.媒体宣传：由管理学院学生会实践部联系广播站制作3期纪念一二九运动的专题节目，在比赛期间邀请广播站和记者团的饿记者进行现场跟踪报道，利用广播对赛场进行解说。
5.制作号码布：由管理学院学生会宣传部制作120个号码单，号码编号为a-01.a-02.d-01.d-02....6.报名工作：各专业各班推选男女生各10名，名单由班上团支书上交到团委办公室，名单应包括学号.专业.班级.联系电话。
7.会场布置：主席台及场地布置于12月7日下午布置完毕，音响及多媒体设备12月8日必须安装到位并调试结束。
8.开幕式预演：12月8日下午3点，所有运动员在足球场参加开幕式预演并分发号码布。
二.比赛具体过程。
比赛时段：比赛分4场进行，场次及时间如下。
吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。
能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。
自我介绍5.比赛流程。
由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。根据登记的名单一次上场。每五个选手公布一次分数。
根据最后的排名公布前十二名选手的名字。决赛.12月9日2.地点：c1193.决赛流程.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名十：经费预算奖状11个11元海报纸2张4元等一二九朗诵比赛策划书一、活动宗旨：
今年是一二九运动八十周年，为了活跃学校文化氛围，培养学生健康向上的爱国情操，激发学生学习激情，为广大同学搭建展现自我风采的舞台，提高广大同学的自信心以及综合素质，经研究决定，校团委联合语文组将开展201x年纪念一二九运动诗歌朗诵比赛。
二、活动主题：激扬青春，放飞理想。
三、活动201x年12月7日彩排,12月9日上午正式比赛。四、活动地点：学校篮球场五、活动细则：
1、参赛朗诵的诗歌要紧扣主题青春或者理想。2、各班在初赛的基础上选出一至两个节目参加比赛。3、朗诵方式：鼓励多元化的朗诵方式。如：男女生合诵等。4、朗诵时间8分钟，诗歌朗诵可以配乐，最好能够脱稿。5、比赛组委会将邀请学校语文教师及其他教师代表进行评比。
六、评分规则：、朗诵主题鲜明突出、内容健康，积极向上：2分;2、普通话：1分;3、比赛着装得体、与朗诵内容协调：1分;4、感染力强，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵：2分;5、台风印象好，仪表大方，举止文雅：2分;6、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。2分。
注意事项：
1、满分为10分，控制在7.59.5分之间;2、每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计;3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;七、比赛评奖办法：
设一等奖3个、二等奖4个、三等奖5个，优胜奖7个，获奖同学将发相关荣誉证书及奖品。
八、组织机构：名誉顾问：顾问：策划：指导老师：节目主持：
为丰富同学们的课余生活、营造良好的读书氛围、培养学生的爱国主义情操，我校特举办青春之歌诗朗诵比赛，具体方案如下：
一、主办机构。
三、参赛要求。
参赛者在比赛中演绎的作品必须为诗歌朗诵，以青春之歌为题，内容健康向上，以充分弘扬五四精神、展示学生青春活力。学生参赛作品可以从网络、书籍或其他途径获得，但主办方大力提倡学生以自己的原创诗歌来参加比赛。
四、比赛相关安排。
本次比赛分为初赛和决赛两场比赛。
初赛分年级进行，各年级推选出成绩优秀的选手参加决赛。2决赛由揭阳广播电台读书俱乐部派出部分代表与华侨中学的老师们组成评委团进行评分，并评选出相关奖项。
3.为了鼓励原创诗歌，本次比赛特设立最佳作品奖，对各班选手演绎的原创作品进行评比，以奖励在诗歌创作方面有突出才能的同学。
五、奖项设置。
本次比赛共分为一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖若干名，并设立最佳表现奖、最具潜力奖、最佳作品奖三个单项奖。
六、合作方式。
作为本次比赛的协办单位，揭阳广播电视台读书俱乐部将派出代表为进入决赛的选手辅导培训，并担当比赛评委，参与决赛的评审工作。
2.为了让决赛更加丰富多彩，也为了向同学们示范如何更好地朗诵诗歌，揭阳广播电视台读书俱乐部届时将邀请揭阳广播电视台主持人现场进行示范表演。
3.揭阳广播电台将在新闻生活之声的《青春飞扬》节目中专设小版块，对本次青春之歌诗朗诵比赛进行相关报道，并邀请获奖选手作客节目现场，谈谈获奖感言以及比赛、创作历程;同时展播获奖作品。
4.获奖选手代表与揭阳广播电视台的主持人联手在10月份推出祝福祖国十月歌会活动，以祝福祖国为主题，用诗歌、歌曲打造一台主题晚会。
一二九活动总结报告篇九
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
通过演讲比赛，纪念一二九运动，同时进一步增强学生的爱国主义观念。
全校所有教学班。
10月8日-20日。
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间：10月份第一周。
(2)决赛时间：十月份第二周末。
来自 XUefeN.cOm.cN
3、演讲要求：
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
一二九活动总结报告篇十
1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二九”运动。
在“一二九”纪念日来临之际，我们抚今追昔，不禁被几十年前同样是身为学生的他们伟大的爱国情怀所折服。爱国主义是一个古老而永恒的话题，在不同的时代条件下不断被赋予崭新的含义。如今的中国虽然已摆脱过去落后挨打的面貌，但爱国情怀依然重要。我们广大青年学生将担当起未来中国强盛的历史使命，应当继续发挥青年学生时代急先锋的作用，永怀赤子之心。在院团委和院领导的领导下，开展这次“一二九”活动，来响应党和国家的号召，加强我院团委和团支部建设。
需要我们的时候，我们这些人能勇敢地站出来，实现自己的报国宏志!通过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩。
本次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对祖国的热爱之情。活动紧扣着“勿忘129，爱我中国”的主题，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，培养了爱国主义精神。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有一颗对祖国的赤胆忠心，对祖国深沉的爱。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。
(二)活动时间：20xx年12月1日——20xx年12月30日。
(三)活动对象：xx大学文学院全体学生。
(四)主办单位：xx大学文学院团校。
(一)前期准备。
1.组织召开团校全委会确定活动形式、各环节负责人及其他活动所需参与人员。
2.活动所用材料及其它，责任到人，分头准备，确保活动有序进行。
3.活动宣传及通知：利用海报(手绘)、横幅、网络(在文学院qq群里发帖)、传单等方式宣传及飞信方式通知。
4.活动时现场进行拍照，并组织记者团的同学写稿子，争取上校报。
5.文学院团校外联部拉到一些商家赞助，扩大我院此活动的宣传力度。
1.组织团委及一部分同学提前布置活动现场。
2.组织有序的进行各项活动。
(三)后期准备。
1.活动结束后，清理现场。
2.整理活动照片。
(一)开展“我知129”有奖活动。
活动时间：12月x日。
活动地点：广场。
具体细节：本环节设置有12道与“一二九”运动有关的选择题，事先准备好一个纸箱(含有每张一道选择题的12张纸条)，参赛者随机抽取纸箱中的一个纸条来回答上面的问题，答对者奖励(棒棒糖一个)，答错者惩罚(念绕口令)。
(二)开展“我和我的祖国”朗诵比赛。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我和我的祖国”为主题开展朗诵比赛，要求展现学生积极向上的性格，以语言表演形式表达对“一二·九”运动的纪念和缅怀，抒发自己的爱国情怀。由各支部组织同学报名参加，届时开展朗诵比赛活动，并评出优秀选手予以表彰和奖励。
(三)开展“唱支红歌给祖国”爱国歌曲展播。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我为祖国唱支歌”为主题进行爱国歌曲展播，借“一二·九”纪念日为契机，广泛发动青年团员传唱爱国歌曲，活动当天团校实践部和外联部在广场播放各支部想出的爱国歌曲，在丰富活动内容的同时提高活动的参与度和影响力，以红歌艺术的形式宣传党的光荣历史与传统，弘扬党的伟大精神，涤荡青年团员的心灵，在全院范围内形成唱响爱国歌曲，继承爱国传统的高潮。
(四)开展“我为一·二九传真情”气球分发活动。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我为一·二九传真情”为主题在活动当天进行气球分发，由团校外联部和宣传部在吹好的气球上写下以“一·二九”为主题的缅怀先烈和爱国荣校的简短话语，分发给前来参加活动的各支部和广大青年。通过此项活动的举办展现当代学生积极活泼、昂扬向上的精神状态，提高同学们的活动积极性，增强广大团员的责任感、使命感和民族自豪感。
(五)开展“我与祖国同成长”条幅签名活动。
活动时间：12月x日。
活动内容：由团校负责制作以“我与祖国共同成长”为主题的条幅并展出，活动当天发动10级、11级团支部配合团校组织部和宣传部在八食堂广场进行条幅的签名活动。通过此项活动的举办，提高各支部青年团员的活动积极性和参与热情，将缅怀“一·二九”之情和“我与祖国共奋进”思想铸入广大青年内心。
六、经费预算。
七、活动运行中注意的问题及细节。
(一)团校各部门分工负责，与相应班级团支部合作，做好分项目活动。
(二)各团支部提供活动作品，由与之配合的团校部门进行活动现场布置及秩序的维持。
(三)活动经费由各班级团支部自行筹划，各班级负责人需充分调动同学积极性。
(四)活动完将结果统一汇总到文学院团委。
一二九活动总结报告篇十一
一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
四、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委策划。
承办单位：电子信息工程学院组织部。
五、比赛规则：
1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室。
4.制作ppt。
5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6.确定参会人数，制作座次安排表。
7.准备活动所需用品。
8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场，工作人员发放卡片。
3.嘉宾入席。
放映。
5.主持人开场白，宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
八、注意事项：
1.工作人员需提前一小时入场。
3.会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。
七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
一二九活动总结报告篇十二
一二·九运动，又称为一二·九抗日救亡运动，1935年的12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、"各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
纪念一二九北平学生抗日救国游行的壮举，借此活动让同学们了。
解到大学生的爱国精神拥有无穷的力量。同时提高同学们的爱国意识。让我们可以将像五四爱国运动，一二九爱国运动这样的爱国壮举不断的传播出去。同时激励同学们勿忘国耻，为了中华民族的振兴而不断奋斗。引导广大学生继承和发扬“12.9”运动的光荣传统与爱国精神，激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
20xx年12月9日。
纪念一二·九运动，传播爱国主义精神。
天津城建大学全体学生。
七、主办单位。
大学生思想教育指导中心，国防协会，能源学院学生会。
12月9日早上七点在现代教育中心广场举行升旗仪式。12月9日中午11点半到12点半在新食堂东门举行纪念一二·九运动现场签字仪式。
12月9日晚上六点半在鸣飞堂一楼举行纪念一二·九运动专场讲座。
(一)前期准备。
1、各学院提前确定参加12月9日早上升旗仪式人数，并于12月5日之前告知主办方。在活动当天6点45必须全部到现教广场集合完毕。
2、展牌要求：
内容：以纪念“一二·九运动”为主题，突出爱国主义思想，立意新颖，宣传、指导大学生积极参加校园爱国运动。规格：120cm*90cm，要求手绘。
时间：12月9日中午安排展牌宣传，要求各学院在12月5号晚六点将展牌交往大学生思想教育指导中心办公室。(怀仁斋102)。
横幅，横幅内容以一二·九活动为主题，突出爱国主义精神。
5、晚上讲座，需要提前借鸣飞堂。
6、活动当天发放的书签提前准备好，200张以上。7、签字笔或中性笔20支。
8、做好各方面的宣传工作，为活动的顺利进行做保证。(二)活动当天。
活动一。
1、早上六点四十五之前全部同学集合完毕，并在工作人员带领下到达指定位置，七点整准时升旗。做好会场安排工作，保证现场秩序有条不紊。
2、升旗完毕后，由大学生思想教育指导中心出一名同学带领同学宣誓，各学院同学一同宣誓。
3、宣誓完毕，由能源学院学生代表做总结发言，不要时间太长，控制在3分钟以内。
4、升旗仪式结束后，各学院有序离开。5、并派专人负责拍照。活动二。
1、当天中午11点由能源学院负责搬15桌子到新食堂门口。其中用5张桌子拼在一起，由国防协会提前打的一张横幅铺在上面，做好准备。由能源学院和思教中心各派十人负责当天的同学签字。
2、11点由思教中心带各学院摘牌到新食堂们口，选最佳位置进行摆放。用剩余的十张桌子进行固定。并让专人负责，以防当天北风刮倒。
3、在下课后，工作人员主动上前邀请同学们留步，并在横幅上签字，或写下自己认为有意义的一句话，来表示对祖国的热爱。并发放纪念书签。
2、能源学院负责打印各学院的标签，并将其贴到指定位置。3、由思教中心选派一名同学担任当天的主持人。负责当天的现场仪式。
4、6点15分，全部人员到达会场，并入座。6点20分入场完毕。5、讲座期间，注意维持秩序，不要迟到，早退，中途自由走动。6、散会时注意维持会场秩序，以及会场的清理工作。
十、经费预算。
一二九活动总结报告篇十三
一、指导思想。
为了进一步培养学生爱国主义情操及推动小学读书学习活动的开展，揭发学生的读书兴趣，提高学生表达能力，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，增强学生的语文素养和人文素养，决定在一二·九期间开展爱国教育唱红歌及爱国演讲比赛活动。
二、参赛对象。
接龙学校全体师生。
三、比赛形式。
1、合唱类：
分段比赛，1-2为低段组，3-4为中段组，5-6为高段组。
2、演讲类：
分段比赛，1-3为低段组，4-6为高段组。
四、比赛项目及相关事宜。
1、比赛时间：2011年一二·九节期间(时间到时通知)。
2、比赛场地：接龙小学操场。
3、具体要求：
(1)、各班组织一个大合唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》(一年级可自定)，另选一首爱国歌曲或校园歌曲。
(2)、各班参赛者以爱祖国为题材写一篇不能超过10分钟的演讲稿，一年级可以是爱国诗，每个班的参赛者以3人为宜，不得超过4人。
4、主持人：
5、评委：
6、积分：
4、奖状：
五、设奖。
1、合唱类：
分开云KY官方登录入口 低段比赛，各取第一名后，按三个第一名的分数高低再确定一、二、三名。
2、演讲类：低段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人。
高段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人注：如有成绩并列的以并列设奖。
1、各班入场，评委就座，各参赛者抽签。
2、致开幕词。
3、升旗仪式。
4、领导讲话，并宣布演讲比赛开始。
5、主持人宣布体操评分规则。
6、演讲比赛。
7、颁奖仪式。
8、学校领导总结，并宣布演讲比赛结束。
七、比赛期间，各班纪律安全由各班主任具体负责。
八、未尽事宜，另行通知。
1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
为纪念12.9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
三.参赛对象：全体师生。
四.活动时间：12月9日(星期一下午)。
五.参赛要求：
1、各参赛队所选歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想性、艺术性。
2、如需音乐伴奏，请自备。
3、比赛的出场顺序由抽签决定。
4、比赛地点设在校园。
5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
五、奖励办法：
比赛设一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖2名。参与奖若干名。
六、评分标准：总分50分。
1、要求以班级为单位，全体参与;(5分)。
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(10分)。
3、演唱时声音整齐、和谐、优美;(20分)。
4、能够表现出歌曲所表达的精神风格;(10分)。
5、演唱形式新颖多样、整体默契;(5分)。
七、比赛活动程序：
1、校领导讲话。
2、主持人介绍出席人员。
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