语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。总结应该包含过去的经验和教训，对未来的规划和期望以及自我评价等内容。这些范文反映了不同人不同时期的总结风格和方式。
十一学校作文比赛篇一
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
合：大家，上午好！
女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的xx中学＂中华魂—放飞梦想＂演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有xx，xx，xx；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明理想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。
十一学校作文比赛篇二
再过几天就是三跳运动会了，可是我的咳嗽还没有好。我真的想快快好，因为我要加入三跳比赛，为班级争光。我每天看着别的同学跳绳，我好羡慕呀！
如果世界上有神药的话，我希望能吃了神药，病一瞬间就好，那样我就可以和同学们一起跳绳了。
十一学校作文比赛篇三
尊敬的各位领导、各位老师、各位运动员、裁判员：
大家好！
三月，每一个斟满阳光的叶片，都在放歌生命的壮丽；
三月，每一瓣饱含鲜艳的花朵，都在讴歌春天的无私。
三月，春风染绿广袤的原野，春意洒向辽阔的大地
三月，春阳灿烂着明媚的日子，春光传递着播种的信息
蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。
校园旌旗招展，带来多少沸腾的气息。
仰望碧蓝的天空，我们浮想联翩；
驻足明媚的校园，我们心潮澎湃。
这里是放飞希望的摇篮；
这里是培育英才的沃土。
又是一年春来到，xx小学张开热情的怀抱。
我们在竞技场上欢聚，鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生。
让我们从课堂走向赛场，放下书本和笔墨，拿起全面发展的接力棒。
有请参加xx学区xx年中小学篮球乒乓球运动会的各代表队入场：
1、国旗队
不坠凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，国旗队踏着整齐有力的步伐向我们走来啦。
看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢，那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量。
他们昂首阔步、奔向前方，只为了不负肩上扛起的责任与希望。
他们气宇轩昂，威武雄壮，体现了我们xx学区近万名师生团结拼搏，敢于争先的精神！他们一丝不苟，严阵以待，展现了严谨求实、团结奋进的优良传统。
努力吧，为了心中那永恒的理想；加油吧，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。
2、会徽队
现在出现在我们眼前的是运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势、优雅的姿态体现了非常丰厚的体育文化。
3、彩旗队
看，彩旗方阵迈着整齐的步伐向我们走来了！
他们精神焕发，举手间展现出勃勃雄姿。
他们斗志昂扬，眉宇间透露出必胜的豪气。
他们坚信，艰苦的训练，更能磨砺雄鹰的翅膀，昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。奋进吧，让我们为你们欢呼。
现在走过主席台的是彩旗队。彩旗列列映红日！看，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。
它象征着xx学区体育工作蓬勃生机，蒸蒸日上，象征着学区各项工作如火如荼，也预示着xx学区的明天会更加灿烂辉煌！
4、鲜花队
看：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走过主席台。花，象征着美好，寓意着团结，这正是本次运动会的意义所在。
5、文艺演出方队
现在走过主席台的是文艺演出方队。演员们穿着漂亮的服装，迈着整齐的步伐，挥舞着鲜花穿过我们的视线，张张笑脸比春天的花朵还灿烂，多美的一道风景线！
6、观众方队
现在走过主席台的是观众方队。孩子们一个个英姿飒爽，迈着坚定有力的步伐，体现出健康向上的精神风貌！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采吧！
7、裁判员方队
现在大手拉小手经过主席台的是本次运动会的裁判员代表队。本次比赛的裁判员是由17位业务过硬的体育老师组成，我们相信，本次运动会上，全体裁判员将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情的工作精神，全心全意为赛事护航，友谊、团结、平等的体育精神将由我们的一双双大手传承给我们身边的一双双可爱的小手上。运动会火炬将有熄灭的时候，但是，友谊、团结、平等的体育精神将代代相传，永不熄灭。
8、运动员队伍
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
他们意气风发，他们豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，
他们是一杆永争第一的青春的旗！
二、开幕式仪式
1、升国旗（全体面向国旗肃立，出旗，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕，全体面向主席台）
2、这次活动能够顺利的举办，离不开xx小学广大师生的支持。
有请xx小学xx校长致欢迎词。
（谢谢x校长，xx大门常打开，张开怀抱欢迎你）
3、本届运动会的主办，是xx学区成立以来举办的第三次大型运动会，凝聚着学区领导们的心血和汗水）
有情xx学区xxx主任讲话。
x主任对运动会提出了要求，让我们再次以热烈的掌声对她表示感谢。
4、运动会的主角当然是运动员，只有运动员们的顽强拼搏和精彩表演才是确保运动会成功举办的前提。接下来，有请运动员代表宣誓！谢谢运动员代表。
5、一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神，也少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神。有请裁判员代表宣誓。
谢谢裁判员代表。我们相信，裁判员队伍将在这次比赛中秉承公正、公平的原则，为运动会的成功举办保驾护航！
6、健儿似雄鹰，沙场秋点兵。万事已具备，只等下号令。
请xx学区xxx主任宣布运动会开幕。
7、巍巍彩虹桥，见证着我们壮美的豪情
滔滔綦江河，陶冶着我们意志的坚韧
彩环簇簇如花海，彩旗猎猎似洪流
青春有限拼作楫，运动赛场逞英豪
运动会赛场上的比赛是体力和耐力的较量，可以磨炼我们的意志；
舞台上的表演却能愉悦性情，陶冶情操，给我们带来美的享受，接下来请欣赏xx小学为本届运动会编排的集体舞《生命之杯》。
8、结束语：
激情的鼓点，敲打出xx学区全体师生的志气与豪情；刚劲的舞蹈，舞出了迎接运动会胜利召开的喜悦之情。迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的成功欲望，我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。让热泪流淌在心中，让汗水挥洒在赛场。让豪情燃烧，让生命放光。龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。 xx学区xx年中小学篮球、乒乓球运动会开幕式到此结束，谢谢大家。
十一学校作文比赛篇四
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；
合：感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越
甲：高田小学感恩教育演讲比赛正式开始：
乙：活动流程：
第一项、参赛选手抽取参赛序号
第二项、主持人介绍参赛评委
第三项、主持人宣读演讲比赛规则：
第四项、按序号进行精彩演讲
第五项、点评
第六项、颁奖
下面依次进行
甲：活动第一项、参赛选手抽取参赛序号
由于时间关系我们之前就进行了。
乙：活动第二项、主持人介绍参赛评委xxx
甲：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示那就是：合：要做一个感恩父母、感恩社会的人。
甲：懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；
乙：懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。
合：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使高田小学的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐！
十一学校作文比赛篇五
星期五下午，我们学校进行一次跳绳比赛。
我们先排好队来到风雨篮球场。进行跳绳比赛。李老师一声令下，我们就拿起绳子，轻巧地甩着，绳子发出“呼呼”的声响。我们就这样一组又一组地跳着。同学们个个面露喜色，一起欢呼起来！
最后，跳绳比赛在大家的欢声笑语中结束了。
十一学校作文比赛篇六
合：大家下午好！
男：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
女：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
男：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新到来了。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把一份祝福送给我们的学校，
女：愿学校越办越好，桃李满天下！
男：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
男：愿你们身体健康，工作顺利！
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，万事如意！
男：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
男：岁岁，花开花谢
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一开启新的梦想，
女：新的空白承载新的希望
男：让我们在新的一里实现新的梦想，收获新的希望。
女：x小学元旦合唱比赛到此结束。
男女合：谢谢大家！
十一学校作文比赛篇七
今天全年级大绳比赛我们一八班获得了第一名的好成绩。这次好成绩的取得，是我们大绳队的小朋友们通过一个多月的坚持训练和超长发挥而获得的，所以我要感谢我们大绳队的每一个小朋友还有王老师，感谢我们的班的老师还有指导我们每天训练的几位阿姨。
如果没有大家的齐心协力，我们就不可能取得这么好的成绩，只要我们大家都一起努力，我们还会在以后的比赛中为班级争取更多的荣誉。
十一学校作文比赛篇八
a、尊敬的各位老师。
b、亲爱的同学们。
(合)大家下午好。
b、欢迎来到桥头小学“安全在我身边”演讲比赛决赛现场。
a、蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
b、老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
a、花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;。
b、花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;。
a、花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
b、因为有了平安，我们的学习生活才有了保障。
a、因为有了平安，我们才能去实现自己的理想……。
b、把安全放在首位，我们的学习与工作才能蒸蒸日上。
b、与安全结伴而行，我们才能无所顾忌、平安起航为加深全校师生对于安全知识的了解，增强大家理论知识运用于实际生活的能力，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护的能力，由学校少队部主要负责的“安全在我身边”演讲比赛在此拉开了帷幕。
我们的比赛马上就要开始了。首先有请1号。
b、茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
a花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;。
b花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;。
a花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
b创建一个“平安校园”，让我们从我们每一个人的每一时每一刻做起，
a从一点一滴做起，
(合)、用我们的努力来创造桥头更为和谐、更为辉煌的美好明天!今天的比赛到此结束，感谢各位的参与。
十一学校作文比赛篇九
女：尊敬的各位领导、各位来宾：
男：亲爱的老师、同学们：
合：大家好!
女：四月，春风和煦，我们迎来了希望，
男：四月，阳光明媚，我们放飞着梦想。
女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
男：面向未来，我们书写豪迈誓言。
女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：当动人的旋律在这里响起，
男：当青春的笑容在此刻绽放。
女：借着党的“”的春风，我们相聚在这里，隆重举行许昌经济技术开发区中小学歌咏比赛。
男：让我们在今天放歌，用我们的歌声来传达我们的幸福,表达我们对国家、对人民、对党、对生活的热爱。
女：让我们在这里歌唱：用我们嘹亮的歌声表达生活的幸福、成长的快乐、追求的梦想!
合：开发区中小学校歌咏比赛现在开始!
女：优雅、清新、质朴、深情的兰花草,寄托多少人生的希望,包涵多少生命的期待与珍惜。愿一切美好如兰花草一样婀娜多姿。请欣赏干戈李小学带来的《兰花草》。
女：请欣赏下一首：《歌曲串烧》。
男：从我们入学开始，老师就一直陪伴我们左右。我们的点滴进步，我们的失败。
女：时间过的真快，我们在老师、父母的关心下又长大了一岁。我们成长的足迹。
里有太多、太多人的帮助，他们是我们的太阳，他们犹如阳光洒在我们心田照亮我们前行的征程。请欣赏《七色光》。
女：“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴，天上的。
云儿白呀，水里的鱼儿乖，牧笛吹到山那边，谁在把手拍”让我们随着白庄小学同学们的《马兰谣》一起回味童年。
女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
男：我们的歌像放飞的风筝，承载一个美丽的梦想!
齐：我们迈着喜悦的步子走进四月，我们用嘹亮的歌声唱响《快乐的节日》。
男：在中华九百六十万平方公里的大地上，
女：从南疆的碧波到北国的胡杨，
男：从东海的渔火到雪域的高原，
女：从古老文明到现代辉煌，
男：五十六个民族血脉相连，
女：五十六族兄妹携手并肩。
男：在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：
齐：爱我中华!
男：请欣赏开发区实验中学七年级学生为我们带来的歌曲《爱我中华》。
女：我们唱歌、我们跳舞，我们生活在灿烂的阳光下。请欣赏《在灿烂的阳光下》。
男：在蓝蓝的天空下，有一群快乐的小娃娃，就像金色的向阳花，一起学习，共。
同长大，祖国就是我们的妈妈。欢迎长村张小学的同学们为我们带来歌曲《共同长大》。
男：有一首歌里唱道：唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱著你的梦，让我拥。
有你真心的面孔，让我们的笑容，充满著青春的骄傲。让我们相信明天会更好。接下来，让我们用最热烈的掌声有请洼孙小学为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!
女：《让我们荡起双桨》是一首优美抒情的二部曲式的童声合唱。它描绘了新中。
国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。歌曲再现了新中国的儿童欢庆自己的节日时的喜悦心情;欢快活跃的旋律刻划了儿童天真烂漫的性格，抒发了他们对幸福生活的赞美和对美好未来的向往。让我们一起聆听这首歌曲《让我们荡起双桨》。
(男)：有一个名字铭记在我们心中——(齐)他就是雷锋。
(女)：有一种精神激励着我们前进——(齐)那就是雷锋精神!
(女)：我们学习雷锋。
(齐)：我们要做新时代的雷锋。
(女)：请听黄庄小学带来的歌曲《学习雷锋好榜样》。
(女)：最美是童年，最让人怀念的还是童年。所以，我们在歌声里让童年的印。
记一遍一遍的重现，在歌声里，我们沉醉：童年，真好!请听《让我们荡起双浆》。
女：“太阳下山明朝依旧爬上来/花儿谢了明年还是一样的开”，相信大家都。
男：格桑花开，雄鹰飞翔，香浓的青稞酒，雄伟的布达拉，美丽的雪域高原，
男：微笑像缤纷的花朵，让我们的生活更加美丽;。
女：微笑是人间的彩虹，能架起一座友谊的金桥;。
男：让我们带着微笑上路，
女：带着微笑歌颂祖国。
男：带着微笑面对生活。
女：让微笑充满我们生活的每时每刻。
男：让微笑永远陪伴我们中的每一个。
请欣赏歌曲《最美的微笑》。
男：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方。
女：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真;。
男：阳光下、绿荫里，收集的是我们青春的欢笑;。
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女：这是欢乐的海洋，这是快乐的节日。请欣赏歌曲《快乐的节日》。
女：少年是蓓蕾，必将开出绚丽花朵，
男：少年是春苗，必将长成参天栋梁，
女：少年是雏鹰，必将翱翔万里长空。请听屯北小学带来的《少年，少年，祖国的春天》。
男：虽说我们年龄小，可是我们志气大，我们把对祖国的爱永远放在心窝。请听。
《我们把祖国爱在心窝》。
女：“碧绿的河水，流过无边的稻田;平静的湖中，开满了荷花;金色的鲤鱼，
女：我们欢乐的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳我们清脆的歌声比那百灵鸟还。
要婉转谁见了我们都要称赞少年少年祖国的春天。请听《少年，少年，祖国的春天》。
男：春天是一首歌，跳动着美妙的音符;。
女：春天是一首诗，充满了幻想和憧憬;。
男：春天是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼前多姿的世界;。
男：暮色苍茫，你，任凭风雨掠过;。
女：激流勇进，你，洗刷百年污浊;。
男：黄河啊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸，
女：让我们和着那雄健有力的节拍，再一次用澎湃与激昂的心感受《保卫黄河》。
男：瞧，于楼小学那群勇敢的雏鹰，他们来了!今天，他们将用嘹亮的歌声搏击。
风云，用理想的翅膀翱翔云天，请欣赏于楼小学的同学们为大家送上的歌曲《雏鹰之歌》。
男：年轻的朋友们走在一起，编织着世界同一个梦用艰苦奋斗、不懈的軿搏才。
女：“星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀。担当好少年，立志早。
成才，我们要做报效祖国的新一代。”请听罗庄小学带来的歌曲《红领巾飘起来》。
女：总会想起小时候，趴在爷爷的膝下，听他讲一个有一个过去的故事，当我们。
长大离开家，却依然会怀念那样的日子。今天，让我们一起回到童年。女：请听《爷爷的故事》。
结束语：
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
女：每一次怀想都是那么香甜。
合：让我们在快乐的海洋里翱翔!让我们手牵着手，肩并着肩!
女：我们坚信：沐浴着党的春风，在开发区各级领导及学校领导的领导下，我们的生活会更美好!
男：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
女：伴随着阵阵歌声、掌声、开发区中小学歌咏比赛圆满结束。
合：祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。
祝福我们的校园更加郁郁葱葱。
祝福我们的老师工作顺利、家庭幸福。
祝福我们的同学快乐成长、学习进步。
十一学校作文比赛篇十
明天班里要进行跳绳比赛，同学们都在积极准备，都想取得好成绩。可是这个好成绩可不是那么容易得到的。好多同学还不能跳十下，到时可怎么办啊。
老师说跳的多少不重要，积极参与的态度最重要，一个好身体比什么都重要。
十一学校作文比赛篇十一
男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行。
女：每当繁星满天，我们回味奋斗的'征程，内心激荡，感慨欣慰。
男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔。
女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬。
男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进。
女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来。
男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼。
女：骆中梦，回响着xx学子的铮铮誓言。
男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景。
女：尊敬的各位领导、各位评委。
男：参赛的各位选手以及现场的观众们。
合：大家，上午（下午）好！
女：大家好，在学校x校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的中华魂——放飞梦想演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有xx；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。
女：艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；
男：演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。
女：本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖xx人，二等奖xx人，三等奖xx人。
女：比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。
十一学校作文比赛篇十二
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十七载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十七载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚成一个主题：祖国啊，母亲！
在这我们伟大祖国五十七周岁生日到来之际，我们组织了x地区“我的祖国”演讲大赛，共收到来自机关、社区等50余篇来稿，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最美丽的语言，为我们伟大的祖国55岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
公布x地区我的祖国演讲大赛正式开始。
首先介绍评委，他们是：
………。
本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，由我来唱分，记分员做记录，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是x和x。
下面我们有请第一位选手上场演讲…………。
第二位选手上场演讲，记分员计算第一位选手得分；
第二位选手上场演讲，以此类推；
………………。
第十一位选手上场演讲，记分员计算第十位选手得分；
现在我们要颁发一个非凡奖，他是家住x街10号楼的x老同志。街道、社区搞的征文活动，他每次都是踊跃参与，一写就是洋洋洒洒几千字，为了感谢他对我们工作的支持，我们今天在这里特地为他颁发一个非凡奖。
下面请x为x颁奖。
当然，x只是一个代表，我们还有许多和他一样关心国家、支持我们的老同志，他们为我们学习型社区、学习型城市的创建做出了贡献，我建议我们将热烈的掌声送给他们。
主持人公布第十一位选手最后得分。
公布所有选手最后得分。
颁奖……。
领导讲话……。
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得可成为一部历史，我们的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
公布，x地区“我的祖国”演讲大赛圆满结束。
十一学校作文比赛篇十三
c：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
a：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。
b：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。
c：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想；
d：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。
a：北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。
b：北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。
c：带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。
d：今天，我们满怀激情地迎来了xx校区第一届广播操比赛。
a：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表xx校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
b：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢！
c：首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是：
d：xx校长、小学教务处xx主任、幼儿园xx园长、初中部xx主任
a：同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。
c：本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
d：下面有请裁判长xx主任宣布比赛规则
宣布比赛规则：
b：最后有请xx校长宣布比赛开始。
现在，我宣布：xx校区第一届广播操比赛现在开始！
十一学校作文比赛篇十四
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十七载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十七载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚成一个主题:祖国啊，母亲！
在这我们伟大祖国五十七周岁生日到来之际，我们组织了*地区“我的祖国”演讲大赛，共收到来自机关、社区等50余篇来稿，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最美丽的语言，为我们伟大的祖国55岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
公布*地区我的祖国演讲大赛正式开始。
首先介绍评委，他们是：
………。
本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，由我来唱分，记分员做记录，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是*和*。
下面我们有请第一位选手上场演讲…………。
第二位选手上场演讲，记分员计算第一位选手得分；
第二位选手上场演讲，以此类推；
………………。
第十一位选手上场演讲，记分员计算第十位选手得分；
现在我们要颁发一个非凡奖，他是家住*街10号楼的*老同志。街道、社区搞的征文活动，他每次都是踊跃参与，一写就是洋洋洒洒几千字，为了感谢他对我们工作的支持，我们今天在这里特地为他颁发一个非凡奖。
下面请*为*颁奖。
当然，*只是一个代表，我们还有许多和他一样关心国家、支持我们的老同志，他们为我们学习型社区、学习型城市的创建做出了贡献，我建议我们将热烈的掌声送给他们。
主持人公布第十一位选手最后得分。
公布所有选手最后得分。
颁奖……。
领导讲话……。
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我们的话语多得可成为一部历史，我们的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。
公布，*地区“我的祖国”演讲大赛圆满结束。
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十一学校作文比赛篇十五
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好！美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。
首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：xxxxxxx。
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。
感谢张校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是《》，请二号选手做准备。
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。
感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。
a：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!
a：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。
a：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：
a：李博先老师。
b：夏志芳老师。
a：黄廷魁老师。
b：赵小平老师。
a：王晓芳老师。
b：张玉发老师。
a：刘五平老师。
b：许春燕老师。
a：吕燕老师。
b：刘婉君老师。
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
a：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
a：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。
b：具体评分标准分为四项：
1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。
a：本次比赛分初中部和开云KY官方登录入口 部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
a：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班xx的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
b：谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的xx同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
a：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班xx同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
b：谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，1号选手的最后得分是()；2号选手,去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，2号选手的最后得分是()；3号选手,去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，3号选手的最后得分是()。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班xxx同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!
a：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(4)号选手的最后得分是()。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班同学的演讲《》请(7)号选手做准备!
手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
a：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(6)号选手的最后得分是()。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
b：谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(7)号选手的最后得分是()。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班xxx同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
a：谢谢(9)选手的'精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(8)号选4手的最后得分是()。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
b：谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(9)号选手的最后得分是()。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
(10)号选手的最后得分是()。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!
a：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(12)号选手的最后得分是()。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
b：谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(13)号选手的最后得分是()。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
(14)号选手的最后得分是()。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
b：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
a：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
b：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。
a：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!
b：下面举行颁奖仪式。有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!
a：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
b：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
a：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。
b：老师，同学们，再见!
十一学校作文比赛篇十六
合：大家晚上好！欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。
甲：梦想是平凡生活中的等待，
乙：梦想是奋斗道路上的执着。
甲：梦想是漫漫长夜里的曙光，
乙：梦想是波涛汹涌中的前行。
合：同学们，今天让我们一起放飞梦想，放飞希望，展翅翱翔吧！
甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而xx班xx同学的梦想是xx，下面请欣赏xx的xx。
乙：谢谢xx同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢？那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和xx一起前行。
甲：谢谢xx同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是xx，这个小伙子就是xx，请欣赏他为我们演讲xx。
乙：谢谢xx同学的精彩表现。梦想是什么？梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏xx的演讲xx。
甲：谢谢xx在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是xx，现在我们请他为大家演讲xx。
十一学校作文比赛篇十七
具体日期另行通知
学校篮球场。
3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干。
1.报到：
比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的`学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
3、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。
4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）。
5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在班级对本次比赛作重点宣传。
2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。
3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张，申请宣传版一个，由各班板报小组共同策划，制出宣传板报。
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
比赛取前三名，给予一定奖励。
本次活动奖品如下：
1.一等奖（1名）。
2.二等奖（1名）。
3.三等奖（1名）。
4.精神文明奖（3名）。
十一学校作文比赛篇十八
一、比赛时间：
20xx年11月19日下午第二节.
二、比赛人员：
初中、七、八、九年级男生各五名。
三、比赛形式：
男子团体比赛。
四、竞赛办法。
1、比赛采用单淘汰制，单场一局定胜负，团体三局两胜制，一局11分制。
2、各班在11月19前上报运动员名单，比赛顺序由学生抽签决定。
3、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。
4、先九年级和八年级比赛，输的年级再和七年级比赛。若七年级输，则为季军，第一轮比赛的赢的一方和输的一方分别为冠军和亚军；若七年级赢，则再和第一轮赢的一方争夺冠、亚军，第一轮输的一方为季军。
五、裁判安排。
总裁判：薛太平。
成员：徐二、赵丹、肖体旭。
六、比赛说明。
3、每场比赛教练员可暂停一次，时间为1分钟。每局比赛结束后教练员有1分钟时间对运动员进行指导。
4、各个运动员自行统一着装，尽量不穿与球色相同的球衣上场比赛。
七、奖励。
学校将对此次团体赛中获得冠军的班级进行表彰。
十一学校作文比赛篇十九
一、指导思想：
二、活动目标。
确立“健康”第一的指导思想，以增进学生身心健康，增强学生体质，培养学生体育特长为目标。使学生在校期间能掌握相关的乒乓体育基本知识与基本技能，提高学生乒乓体育活动的能力和养成终身体育的习惯。培养学生积极向上，勇敢顽强的进取精神，使之成为符合时代需要的合格人才。
三、活动内容。
以“乒乓球”活动为载体，以“乒乓球文化”建设为主体，初步形成学校乒乓球活动文化特色；健全乒乓球活动各项工作机制，完善各项工作制度；加强乒乓球校本课程建设，形成乒乓球活动课程体系，并得到有效实施；加强学生乒乓球兴趣小组的建设，开展丰富多彩的乒乓球活动，提升兴趣小组的竞技水平，争取乒乓球竞赛成绩有新的突破。
四、大课间组织机构。
指导教师：赵军。
助理教师：陈泽明。
五、学情分析：
1、学生正处于生长发育时期，肌肉弹性较差。骨骼肌肉以及内脏发育尚不完善，需多加强小肌肉群及灵活性练习。
2、随着学生的生理和心理的日趋成熟，祖国荣誉感逐渐加深，对国球——乒乓球也有着浓厚的兴趣，是学习乒乓球最好时机。同时五、六年级学生开始注意教师和同学对自己的态度，会积极的投身到学习中去并努力表现自己。
六、教学过程：
训练任务：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
七、训练时间、地点：
每周三下午2:10—3:40。
2号楼三楼乒乓球室及室外乒乓球台。
八、具体训练内容：
第一周至第二周熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。
第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，
第四至七周：发球练习，正反手发球。
第八至九周：接发球练习，推挡球。
第十周至第十二周：削球、搓球练习。
第十三至第十五周：攻球、对打练习。
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