教育是指教育目的明确，以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。要写一篇较为完美的总结，我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。在这里，我们为大家精选了一些总结范文，希望能够对大家的写作有所启发。
演讲比赛的主持词由教师担任篇一
各位领导、老师，大家好!
黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛今天在青少年活动中心隆重举行。师德建设是教育部门常说常新的课题，在中国几千年的传统文化中，尊师重教的传统不仅悠久，而且一直是主流。西汉文学家、思想家、教育家扬雄就充分肯定教师的地位和作用，他说：“务学不如务求师。师者，人之模范也”。学习必就正于师，教师是人之模范，这是自古以来衡量教师的标准和要求。因而不断加强师德建设，提升教师的师德修养是我们教育工作者不懈的工作和永远的追求。一年一度的师德演讲是展示我县优秀教师师德面貌的一个最好的平台，是教育系统的一件大事，各校在前期做了很多工作，推选出优秀选手参加今天的比赛，是教育部门的盛事。在比赛之前，我宣布一下规则：
1、演讲顺序抽签决定;。
3、演讲评分分四个方面：演讲内容7分：要求主题鲜明，重点突出，内容生动感人。普通话1分：要求正确使用普通话，语音标准，不说错字。表达技巧1.5分：要求口齿清楚，语速、语调、重音、停顿合理，表达准确。台风0.5分：要求精神饱满，仪态端庄。
出处 XuEfen.COm.Cn
我们将根据各位选手的演讲与考核的综合成绩排序，推选十名教师作为“师德标兵”报县政府表彰。其他教师视具体情况由教育部门表彰。
1王武松：
“做个好人，当个好教师”应该是对师德最朴实的注解。感谢“年近半百、几近秃顶”的好教师王武松。
2黄西艳：
最美好的青春年华奉献给了最自豪的岗位，为黄老师十六年的成绩而喝彩!愿黄老师在三尺讲台上继续书写精彩人生!
3方恢田：
“尽心尽力，尽职尽责”是方老师对自己工作的最好总结。从山区到平原再到黟中，一路走来，方老师无怨无悔。谢谢方老师!
4汪亦舒;。
平凡的岗位作出不平凡的业绩，除了无私的奉献还有家人的支持，有选择就有割舍，我们理解。谢谢汪老师!
5余双青：
因为有担当，所有能理解、宽容，更因为细致扎实的工作，余老师的班级取得了全面的成功，为余老师的成功而高兴!
6邵红英：
“孩子交给你，我们放心”，这是对邵老师最好的褒奖，也是邵老师爱心教育的丰厚回报，真是有点羡慕你。
7叶华梅：
23年的山区从教经历，摸索出师爱是沟通学生心灵的桥梁的三点心得，我想对全县的老师都适用，感谢叶老师!
8刘尚辉：
“只要放手去干，事业便会充满阳光”说得真好。谢谢刘老师!
9余卓华。
8年的时间不长不短，余老师朴素的叙述让我们看到了她用爱留下的一串串坚实的脚印。年轻的余老师，加油哦!
10朱红云：
工作踏踏实实，就是可赞的，今天能站在这里，就是对你工作的肯定。谢谢谦虚的朱老师。
11戴晓峰：
8年山区学校的耕耘，从徘徊、迷惑，到喜欢、热爱，戴老师收获了心灵的宁静。以师德为船，师爱做帆，愿戴老师的航程越来越精彩!
12冯丽玲：
年轻的冯老师经过美溪山水的浸润，已蜕变成一只美丽的蝴蝶飞在祖国的花朵中。愿冯老师在新的岗位上绽放更灿烂的笑颜。
13魏雪风：
“因为爱和责任，才会付出，才有收获”，为魏老师取得的成绩高兴。谢谢魏老师。
14胡建和：
胡老师用自己的爱心，化作春雨，滋润着希望的秧苗。感谢胡老师!
15江琼华：
书本相伴，寂寞相随，江老师选择平凡，从事的是太阳底下最光辉的事业。正是那一幕幕，点点滴滴，才有了江老师今天的成功。谢谢江老师!
16吴继飞：
“起始于辛劳，收结于平淡”，真是道出了教师这个职业的本真。谢谢吴老师!
17汪菊芳：
自信的汪老师从工作中的点滴着手，传递爱，传递自信，收获成功与快乐，在自己的人生中留下了坚实的足迹。谢谢汪老师!
18程瑛：
从失落迷茫到惊醒积极，程老师每一步都走得踏踏实实，把爱落在实处，为了桃李吐芬芳，衣带渐宽终不悔。感谢程老师!
19：胡韵梅：
亲其师而乐其道，胡老师用博爱笑纳每位幼儿，用人格感化每位幼儿，用信任放飞每位幼儿，平凡而快乐着。谢谢胡老师!
20朱光明：
朱老师的班主任工作颇有心得，从情感教育入手，通过抓班会、谈话、家访，工作卓有成效。谢谢朱老师及龙江初中的所有老师，你们的坚守将会给龙江初中一个完满的终结。
21方艳：
“教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作”，这是方老师对工作的高标准严要求，也是广大教育工作者需要理解和做到的。谢谢方老师!
22吴光华：
感谢吴老师的演讲，她的的心声是那样的真、纯，朴素中见真情。愿吴老师在今后的教育生涯中发出更璀璨的光华!
23方晔：
付出就有回报，三四十分的超越，方老师付出了太多的`辛劳和汗水，我们注意到你飞得高，也知道你很累，我们教师都很累，但，值得!谢谢方老师!
24程志燕：
以一颗母亲的心去爱孩子，在工作中不断的去创新，程老师获得了成功。愿程老师在即将支教的一年里发挥更好的示范作用。谢谢程老师!
25汪晓敏：
汪老师是沉静勤勉的，8年的如花岁月奉献给了山区教育，无怨无悔，而是自豪着，她是一名光荣的人民教师。我们也为她自豪，为我们有这样的好老师。
26张爱玲：
张老师的演讲虽然简短，但信念坚定，那就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，为孩子撑起一方明媚的蓝天!谢谢张老师!
27胡巧云：
作为山区初中的女教师，胡老师担负了更多的职责，她做的很好，我们为她高兴。谢谢胡老师!
28叶秀红：
“带着一颗充满激情的心去追寻心中的梦想，只有这样才能拥有诗意的教育生活”，说得好!孤寂平淡的生活，只要我们充满激情去追寻，也会诗意起来。谢谢叶老师!
29方金枝：
勤奋好学的方老师在山区初中默默地奉献着，平凡人做着不平凡教书育人工作，收获了他人的赞誉与尊重，这是对她工作的最好奖赏。谢谢方老师!
半天的时间，29名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经受了一次心灵的洗涤。师德教育不是一次演讲就能完成，提升师德素养修为也不是一次演讲能做到得。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范!
20黟县中小学教师“学习英雄教师，彰显师德光辉”演讲比赛圆满结束。谢谢大家!
演讲比赛的主持词由教师担任篇二
下午好。
学习了殷雪梅老师、孟二冬教授、姚止平校长的事迹后，我们的心中除了感动和佩服，更多的是反思与自勉。他们身上闪现的为人之德、为师之魂，化为精神宇宙的恒星。
也许，我们不会遭遇鲜血的考验，但殷老师用几十年的默默奉献告诉我们，这才是我们教师最平凡的生活写真，伟大不仅在伟大的瞬间。
也许，我们没有机会远赴天山，但孟二冬教授用挚爱学生的真情告诉我们，这才是我们教师最动人的人性之光，真情不仅在天边，更在眼前。
也许，我们没有担当大任的锐气与大气，但姚校长用朴素的坚持告诉我们，这才是我们教师最可贵的`发展之路，卓越不藏在高处，而在点滴的精致。
下面，我们英桥的老师代表将和我们分享他们的开云官网app下载安装手机版 。师德演讲比赛即将开始。请各位评委老师认真阅读评分标准，请各位选手做好上场准备。
二、评分标准。
三、选手上场。
（1）1号选手：孙**。
串词：印度诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。这就是绿叶对花的情意。有请1号选手孙**老师上场。
（2）2号选手：薛*。
串词：你是一本厚重的书，就算用最平淡的词语来叙述，那字里行间跳跃的情节也足以让我们震撼。这是对姚止平校长的感叹。我们一起聆听2号选手薛*老师的演讲――《是平凡，更是极致》。
（3）3号选手：王**。
串词：我们都会慢慢老去，容颜不再，梦想落帆，但请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。请听《爱的信仰》，有请3号选手王**老师。
（4）4号选手：周*。
串词：活着，是一面旗帜！逝去，是一座丰碑！多么精练的概括。成功只是一种生活方式，而优秀却是一种品质。这是我们可以追求也应该追求的。多么铿锵的声音。有请4号选手周*老师。
（5）5号选手：俞*。
串词：殷老师平凡朴实，真诚可敬。她的品质对年轻的教师而言，犹如春风，让我们明白了是什么绿了小草，凭什么爱满天下。有请5号选手俞*老师为我们演讲《爱满天下筑丰碑》。
（6）6号选手：王**。
串词：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。这是对姚校长无上的崇敬，无尽的追思。有请6号选手王**老师。
（7）7号选手：赵**。
串词：从这些平民英雄身上，我们读到了什么？她说，读到了事业心。她反复强调：工作和事业是完全不一样的。她就是7号选手赵**老师，掌声有请。
（8）8号选手：陈*。
8号选手陈*老师。
（9）9号选手：刘**。
串词：先生走矣，风雨萧萧。知你者谓你心忧，不知你者谓你何求。只有路旁的蚕桑树啊，见证着你来去匆匆，一片朴实的心肠。有请9号选手刘**为我们演讲《那一片蚕桑树》。
四、小结。
一日为师，终身重德。有伟人用青春、生命做代价高举师德师魂的火炬，有智者用思想、博爱做桥梁抵达教育理想的彼岸，我们更当奋勇前行，继续这无止境的事业，托起那未来者的身躯。只需守住这一份清净，怀着那一腔热情，我们可以走得更远。
演讲比赛的主持词由教师担任篇三
女：(北风萧萧寒意起，黄池圣地荡春风)。
冬日融融人心暖，春风习习黄池清。
男：学为人师树形象，德为世范正行风。
女：尊敬的各位领导。
男：敬爱的各位老师。
合：大家上午好!
女：今天是一个激情飞扬的日子!
男：今天是一个振奋人心的日子!
女：今天，我们相聚这里，展示教师风采!
男：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情!
女：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻;。
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青;。
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放;。
以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮!
男：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师!
他们传道，授业，解惑。
用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;。
用知识的火种，照亮乐成的彼岸;。
用神奇的话语，化解旅程的冰封!
蓦然回首，已是粉笔染鹤发;。
终究无悔，仍要雏鹰上云端!
女：这，就是我们——光荣的人民教师!
男：是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!
女：因此，在党的大会精神的指引下，在政府领导的高度重视与大力支持下，由——主办的“立师德，树形象，强素质，正行风”演讲比赛经过层层选拔，今天隆重拉开了决赛的序幕。
男：今天，将有十五位选手走上这个舞台。
他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
(结语)男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同事们。
男：听，新征途的号角已经吹响!让我们团结一致，奋发向上!
女：看，新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪，扬帆远航!
男：让我们的激情燃烧成明天的希望!
女：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
男：最后祝愿大家：
身体健康工作顺利。
女：生活幸福合家欢乐。
演讲比赛的主持词由教师担任篇四
甲：是啊，“没有爱就没有教育”，让爱永远与我们同行。
乙：德高为师，身正为范。接下来请聆听第二篇章“德高为师”。
7、元村街小学郭瑞芳《德高为师，身正为范》。
甲：有请来自元村街小学的郭瑞芳老师，她演讲的题目是《德高为师，身正为范》，请韩可先老师做准备。
8、百尺小学韩可先《为了心中的那份承诺》。
乙：有请来自百尺小学的韩可先老师，她演讲的题目是《为了心中的那份承诺》。请李变伟老师做准备。
9、谷村小学李变伟《师德是教师的立身之本》。
甲：有请来自谷村小学的李变伟老师，她演讲的题目是《师德是教师的立身之本》。有请赖晓冉老师做准备。
10、留胄小学赖晓冉《让爱陪我远航》。
乙：有请来自留胄小学的赖晓冉老师，她演讲的题目是《让爱陪我远航》。请杨晓如老师做准备。
11、韩留小学杨晓如《甘为人师》。
甲：有请来自韩留小学的杨晓如老师，她演讲的题目是《甘为人师》。请沙艳花老师做准备。
12、元村街小学沙艳花《用心做事，以德服人》。
乙：有请来自元村街小学的沙艳花老师，她演讲的题目是《用心做事，以德服人》。请李丽晓老师做准备。
篇章三：放歌青春。
甲：作为老师，爱是前提，德是基础。
乙：让爱在青春里闪光，让德在青春里传承。接下来请聆听第三篇章“放歌青春”。
13、东审什小学李丽晓《让青春在奉献中闪光》。
甲：有请东审什小学李丽晓老师，她演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。请孙艳娟老师做准备。
14、留胄小学孙艳娟《向下扎根，向上开花》。
乙：有请来自留胄小学的孙艳娟老师，她演讲的题目是《向下扎根，向上开花》。请石曼曼老师做准备。
15、操守小学石曼曼《让爱飞翔》。
甲：有请来自操守小学的石曼曼老师，她演讲的题目是《让爱飞翔》。请付晓娜老师做准备。
16、王庄小学付晓娜《我选择，我无悔》。
乙：有请来自王庄小学的付晓娜老师，她演讲的题目是《我选择，我无悔》。请暴俊蕊老师做准备。
17、留固什小学暴俊蕊《点燃青春，奉献无悔》。
甲：有请来自留固什小学的暴俊蕊老师，她演讲的题目是《点燃青春，奉献无悔》。请户晓婧老师做准备。
18、涨汪小学户晓婧《在平凡中放歌》。
甲：有请来自涨汪小学的户晓婧老师，她演讲的题目是《在平凡中放歌》。
评委点评。
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听!接下来有请各评委老师对本次演讲比赛做点评。
颁奖仪式。
甲：感谢各位评委老师的精彩点评!谢谢你们!
乙：现在，宣布比赛结果。
有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛一等奖的选手有：
有请为他们颁奖。
有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天会更好!
结束语：
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同事们。
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
甲：感谢十八位选手的精彩演讲!
乙：元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!教师是人类灵魂的工程师，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，教师从事的是教育人、塑造人的事业，为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高全校教师师德师风水平，规范教师行为，展示教师良好形象，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我校特举办本次“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛，希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活，切实增强教师的责任意识。
首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准：1、评分办法：评委打分后汇总，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛选手的最后得分。参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则，评委待前两位选手演讲完后开始打分，评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台演讲，演讲时间不能超过5分钟，演讲结束后当场公布选手得分。2、评分标准：以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。评分细则：(1)演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感;(2)语言表达：35分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有感情。讲究演讲技巧，语速恰当;(3)形象风度：15分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;(4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖7名。希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采!下面我宣布武胜职业中专学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开始!
2、“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”对这句话，张娜有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲《爱的教育》。
5、在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，请听《爱——教师的职责》，演讲者庞秋霞。
9、教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。因此，师德是教师的立身之本，掌声有请张丹!
11、有人说：教师是人类灵魂的工程师，有人说：教师是辛勤的园丁;有人说：教师是社会的楷模……教师到底是怎样的人呢?我们请罗丹告诉大家——《你是这样的人》!
12、形象是人的一种标志，是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工程师，是非常神圣的职业，所以教师的形象尤其重要，那么如何树立好教师的形象呢?舒凯会告诉我们答案，掌声有请!
13、我国自古以来就是礼仪之邦，随着社会的变迁、道德的进步，礼仪世代相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪，生活需要礼仪，整个人类在呼唤礼仪，学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世界》，演讲者毛立。
14、“学高为师，身正为范”，教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们应《树好教师的内外形象增加教师的感召力》有请何凡!
15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者，更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜移默化的影响。接下来请欣赏李巧的演讲《播撒现代文明构建和谐社会》。
16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就你的优秀人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀请欣赏《关注细节尊重他人》演讲者：谭立!
17、蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听李应华老师演讲的《师爱让人生更精彩》。(听了刚才老师们的精彩演讲，我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。)。
经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，
下面请允许我宣布比赛结果!获得优秀奖有：获得三等奖有：获得二等奖有：获得一等奖有：
让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们收获的不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!!谢谢大家!
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演讲比赛的主持词由教师担任篇五
开场：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人方婷婷。
首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导，他们分别是：党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次比赛，我们邀请了学院7位评委专家，他们分别是：姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师，他们由各系部通过预赛选拔产生，经历了近一个月的精心准备，才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场，分别有：
预祝他们在今天的比赛取得好成绩！
本次比赛采取当场报分，将7位评委分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后成绩；比赛取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；每位选手说课时间不超过或不少于（为）10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。
好，下面我宣布，某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始！
（一）有请1号选手上台，他将为我们带来的是：
请2号选手最好准备。
（二）有请2号选手，请3号选手最好准备。
（三）现在公布1号选手得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，1号选手最后得分分。下面有请3号选手，请4号选手最好准备。
结束：
到此，10位选手的说课比赛已经全部结束，让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢！
下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。
感谢康副校长的精彩点评。
激动人心的时刻来了，接下来有请xx宣布比赛结果。
三等奖5名；获得三等奖的是xx；
二等奖3名；获得二等奖的`是xx；
一等奖2名；获得一等奖的是xx；
感谢xx！
让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，感谢各位领导、各位老师出席本次比赛，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家！
稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。
演讲比赛的主持词由教师担任篇六
尊敬的给位来宾、各位老师：
大家下午好！
欢迎来到大庆市第二十八中学青年教师辩论赛的现场。我是本次大赛的主持人，今年是我校第八年举办辩论赛，在学校党委和校团委的大力支持下，我校的辩论赛已经成为独具特色的活动，是青年教师自我展示的最好舞台。今天，我们又有八位青年教师与大家见面，相信在场的所有教师都期待他们的精彩表现，下面有请正方队员上场。
一辩，郑丽丽xx二辩，李霞三辩，潘虹xx四辩，高岩岩xx请辩手入座。
下面有请反方代表队。
一辩，周妍xx二辩，郑琳xx三辩，马旭影四辩，王喜亮。
现在我要隆重介绍我们本场比赛的评委。他们都是来自于初开云KY官方登录入口 的资深的语文教师。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
下面宣读本次辩论赛的比赛程序。本次赛共分为四个阶段：
1、xx陈词立论，由正反方一辩陈述本方观点，时间各为三分钟。
2、xx固定盘问，先由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答后再顺序向反方三辩提问，依次类推，采用分别计时，时间各为三分钟。
3、xx自由盘问，首先由正方向反方任何一位辩手提问，反方辩手回答后继续提问，依次类推，采用分别计时，时间各为4分钟。
阵以待，信心十足。究竟是鹿死谁手，请大家拭目以待！
下面我宣布大庆第二十八中学第七届青年教师辩论赛正式开始！首先有请正方一辩陈词立论，时间三分钟，计时开始！
（主持人）非常感谢正方一辩精彩的陈词。那么让我们来看一看反方一辩是如何破题立论的呢？有请反方一辩，计时开始：
（主持人）：非常感谢正反双方精炼、缜密。但又不失幽默诙谐的陈述。那么让我们趁胜追击。迅速进入第二环节固定盘问：
首先由先由反方二辩向正方二辩提问；
（主持人）：经过这一番盘问以后，我们发现无论是家庭教育和学校教育都有其重要性，双方辩手都抓住了对方的弱点和破绽来进行攻击，那么到底孰是孰非呢，接下来让我们进入本次辩论赛的最高潮。自由辩论，首先有请正方。
我发现场下老师听得认真，场上辩手答得精彩。台下的观众似乎也分成了两个阵营……最后让我们一起来听听四号的总结陈词，有请双方四辩进行最后的攻击。首先我们有请反方四辩总结陈词。时间为四分钟。
有请正方做总结陈词。
缺一不可的。学校教育是家庭教育的延续和延伸，好的家庭教育是对学校教育的一种大大的提升。所以我们希望在以后的成长路上，学校和老师能尽职尽责给予我们丰足的营养，各位父母也能够在教育路上多做反省，以身作则！借此机会，我们向亲爱的老师和慈爱的父母说一声：您辛苦了。
下面进入评分环节，首先有请评委对选手的表现加以点评。xx有请范文灿老师xx，有请赵广芝老师xx。
下面我宣布获奖名单。
让我们以热烈的掌声，向今天带来精彩辩论的选手们表示祝贺！xx至此为止，我们的辩论赛也到了和大家说再见的时候了，我宣布大庆市第二十八中学青年教师辩论赛圆满结束，我们明年再见！
演讲比赛的主持词由教师担任篇七
女：(北风萧萧寒意起，黄池圣地荡春风)。
冬日融融人心暖，春风习习黄池清。
男：学为人师树形象，德为世范正行风。
女：尊敬的各位领导。
男：敬爱的各位老师。
合：大家上午好!
女：今天是一个激情飞扬的日子!
男：今天是一个振奋人心的日子!
女：今天，我们相聚这里，展示教师风采!
男：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情!
女：我们永远不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻;。
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青;。
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放;。
以黄牛的.风致去耕耘，让绿树扩展年轮!
男：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师!
他们传道，授业，解惑。
用智慧的双手，雕塑着那懵懂的灵魂;。
用知识的火种，照亮乐成的彼岸;。
用神奇的话语，化解旅程的冰封!
蓦然回首，已是粉笔染鹤发;。
终究无悔，仍要雏鹰上云端!
女：这，就是我们——光荣的人民教师啊!
男：是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的最前沿!
女：因此，在党的xx大精神的指引下，在政府领导的高度重视与大力支持下，由——主办的“立师德，树形象，强素质，正行风”演讲比赛经过层层选拔，今天隆重拉开了决赛的序幕。
男：今天，将有十五位选手走上这个舞台。他们无疑是我们封丘教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
(结语)男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同事们。
男：听，新征途的号角已经吹响!让我们团结一致，奋发向上!
女：看，新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪，扬帆远航!
男：请让我们的激情燃烧成明天的希望!
女：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
男：最后祝愿大家：
身体健康工作顺利。
女：生活幸福合家欢乐。
演讲比赛的主持词由教师担任篇八
二十多年的教师生涯，更是我懂得了爱就是教书育人的含义;爱就是爱岗敬业，以身作则;爱就是为人师表，尽职尽则;爱就是身教重于言教，不图回报;爱就是让家长放心……爱并不是靠冠冕堂皇的话语喊出来的，也不是靠虚情假意客套套出来的。它体现在每天烦琐的日常活动中，它体现在我们每天为孩子所作点点滴滴的小事上。有人说：“幼儿老师就是高级保姆。”无论别人怎样评价，我却深深懂得自己肩上责任的重大。就象一首歌中唱的那样：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。寻块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那根粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”我庆幸命运赐给了我这个职业，我要用我的热血在孩子们的人生画卷上画上绚烂的一笔。我自豪我是一名幼儿老师，我要把善良、智慧的种子播撒在每个孩子的心里，让它生根发芽，长成参天大树，成为明天的栋梁。让我们一起高呼一声：“我自豪，我是一名平凡的幼儿老师！”
二十多年的教师生涯，有欢笑，也有眼泪。记得也是去年的这个时期，我刚刚参加完优质课的比赛活动，我心中稍稍松了一口气，幼儿园又让我参加自治区网上教研案例评选活动，那段时间满脑子弦绷的紧紧的，忘记了周末，忘记了吃饭，晚上拥着一堆资料睡觉。老公说我是“疯婆子”，女儿说：“妈妈别怕，什么事都是逼出来的，有压力才有成绩。”虽然成绩不尽如人意，但是我参与了，我就进步了。是的，幼儿园见证了我的成长，老师们见证了我的快乐。尽管岁月在我的眼角刻满了皱纹，在我的鬓角染上了白发，但是幼儿园因我而辉煌，人生因奋斗而精彩。亲爱的老师朋友们，既然我们选择了幼儿教师这个职业，就无怨无悔，坚定的走下去吧，让我们共同携手演绎二幼辉煌的明天而奋斗吧！也许我做得还不够，但我会努力去做。因为我就是一个平凡的人。“dao、lei、mi、fa、sao……”吃、喝、拉、撒是我们生活的主旋律，锅、碗、瓢、盆是我们生活的交响曲。孩子就是乐谱上一个个美丽的符号，让我们用爱去奏响它吧！
最后，让我用一句话结束今天的演讲：“让我们在同一片蓝天下，共同用爱去播种希望，收获快乐吧！
演讲比赛的主持词由教师担任篇九
作为一名幼儿教师，教孩子是我们的职责，但对于调皮、不听话的孩子，我们有时也会束手无策，也曾想到过放弃。但是在本次师德培训中观看了《热血教师》后，让我深深的感觉到每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的;世界上没有错的孩子，只有不用心的老师。看了这部电影，让我知道自己要做的、要学的不只是一点点。
《热血教师》的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出生的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。在这里他遇到了他人生中最差的一个班级，但这个带着金丝边眼镜，打着衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。但是事情没有他想象得这么美好，他也曾想许弃，也曾被气出了教室，但是他又重新审视了自己。为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，还在班里制定了55条班规。在他的努力下，孩子们慢慢地接受了他，最后关头班里的孩子在全美考成绩名列全区第一，并得到了学生、家长和校长的认同。
我要学克拉克老师对待孩子的爱心：我们常说做为一名幼儿教师要有爱心、耐心等，由此可见，爱心是作为教师的首要条件。在这部影片中，克拉克老师面对的是一群经常把老师们气走，被学校、家长都放弃的孩子，他始终用他的爱心去关心每一位孩子，尽管一开始这些孩子不领情，但他还是始终如一的做着，因为他始终相信他会用爱心将他们感化。在我们平时的生活中，我们也会有自己的爱心去关爱孩子，但关爱的对象大都数是表现比较突出或者是嘴巴特别甜的，而往往会对吵闹、不听话的孩子减少相应的爱。其实像这样的孩子更值得我们用爱心去关爱他们。
我要学克拉克老师对待孩子的耐心：做老师是一份良心活，需要我们要有足够的耐心继续干下去。在自己班里，孩子们很调皮，我们也会进行教导，但一次一次又一次仍没有见到效果，或许我们就会放弃。但是克拉克老师对于他的学生有着无比的耐心，他有帮特殊的孩子，他也试过很多的方法想让他们认真的学习，一次不行再换一次，这种方法不行再换另一种方法。因为他对他的学生不曾放弃，才会有孩子们出色的成绩。
我要学克拉克老师的尊敬、信任孩子：克拉克老师在他的管理过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而始终是以朋友的身份来对待孩子，用正面、鼓励、引导性话语来表现对孩子们的关爱和期待。始终站在孩子们的立场帮孩子们化解烦恼与痛苦。这是作为教师的我非常不足，也是要学习的地方。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十
上午好！
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的`选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛的主持词由教师担任篇十一
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华。
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的。
散文。
是一部谱写成功的诗篇。
女：尊敬的各位领导各位老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人。
男：大家好，我是大赛主持人，今天出席现场的嘉宾有。
担任本次演讲大赛的评委有：欢迎各位嘉宾和评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。
男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：
女：1号选手得分是—最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是：
男：【公布成绩，颁奖】点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢。
女：讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀奖的是——。
现在有请颁奖嘉宾。
男：请学校为演讲优秀奖获得者颁奖——。
女：有请为演讲三等奖获得者颁奖——。
男：有请为演讲二等奖获得者颁奖——。
女：有请为演讲一等奖获得者颁奖——。
男：有请为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——。
女：尊敬的与会领导老师同学们，中心学校七年级“我的青春我做主”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。
男：五月的花海流溢飘香;。
女：五四的火炬代代相传。
男：96年前，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电般划破黎明前的黑暗;。
女：96年后，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。
男：尊敬的各位领导、各位来宾、
女：亲爱的青年朋友们：合：大家下午好!
男：这里是*集团有限公司纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量共建和谐*”演讲比赛的现场，我是主持人马伯乐;女：我是主持人!
男：今年是伟大的“五四”爱国运动96周年和中国共产主义青年团建团93周年;。
女：今年也是*集团“”规划的收官之年和集团实现转型升级跨越发展的重要一年;。
男：为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现我集团各条战线上团员青年的风采，集团研究决定举办“汇聚青春能量共建和谐*”的主题演讲比赛。
“六个豫西”的征程中贡献青春、智慧和力量。
男：首先，我向大家介绍出席本次比赛的领导嘉宾，他们是：男：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女：本次比赛不仅得到了集团领导的的高度重视和各分子公司党政领导的大力支持，也得到了广大团员青年的积极参与，在这里我们首先预祝各位选手都能赛出风格，赛出水平，取得优异的成绩。
男：接下来，让我们共同了解一下大赛的评分细则：比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。小数点后保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分即为选手的最后得分，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
女：1.演讲内容：内容要主题鲜明，积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。4分。
4.综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。1分。
女：5.比赛采取现场打分、亮分，下一位选手演讲结束后，公布上一位选手的最后得分。
男：在比赛正式开始之前，我要隆重的介绍担任本次大赛的各位评委，他们是：
担任本次比赛的记分员是：
女：让我们对各位评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢!男：下面比赛正式开始!
首先，有请1号选手出场，请2号选手做好准备;。
请各位评委为1号选手打分，请2号选手上场，3号选手做准备;。
好的，到这里我们今天的16位选手的演讲已经全部结束，记分席上的工作人员正在进行紧张的合分、排序工作，请大家稍适休息。究竟花落谁家，让我们静等分晓。
好，欢迎大家继续回来，这里是豫西集团纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量共建和谐豫西”演讲比赛的现场。经过了紧张的比赛，我们最后的结果已经出来，现在，我来公布今天演讲比赛参赛选手的最后成绩：(宣布一遍)。
下面将要进入最激动人心的颁奖环节，有请集团领导为获奖的参赛选手颁奖：
首先颁发本次大赛的优秀奖，请获得本次大赛优秀奖的选手上台领奖，掌声有请为获得优秀奖的选手颁奖!
下面颁发本次大赛的三等奖，荣获本次大赛三等奖的选手有：
掌声有请为获得三等奖的选手颁奖!
荣获本次大赛二等奖的选手有：
掌声有请为获得二等奖的选手颁奖!
摘得本次大赛桂冠的选手是：
掌声有请为获得一等奖的选手颁奖!
结束语。
男：再次把掌声送给今天在台上给我们展现青春激情的团员青年朋友们!激越的青春，是我们曾经涉过的诗意葱茏的岁月流光.女：舞动的青春，是流光里折射过最温暖的欢喜成长。
男：面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
男：青年人要用飞翔的翅膀丈量蓝天;。
女：青年人要用奔腾的足迹铺展生命;。
男：年轻的朋友们，让我们坚定信心，在集团的发展中释放青春正能量!
女：年轻的朋友们，让我们适应新常态，在集团的转型升级中奋勇前行!
男：豫西集团“汇聚青春能量共建和谐豫西”演讲比赛到此结束。
女：朋友们，再见!
男：请全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念!
演讲比赛的主持词由教师担任篇十二
b亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
a有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。
b这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。
a当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
b当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的`，还是父母。
a“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片洋大海。
b为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。
a今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。
b担任本次演讲比赛评委的是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎!
a本次集会共有两个议程：一是进行感恩父母比孝心演讲比赛;二是最美孝心少年颁奖仪式。
a掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备;。
b掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备;。
a掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备;。
b掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备;。
a掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备;。
b掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备;。
a掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备;。
b掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备;。
a掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备;。
b掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备;。
a掌声有请12号选手上台演讲。
b到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。
有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!
a有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖!
a有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评!
b鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;。
a高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的'世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。
b南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十三
尊敬的各位评委、老师们:。
下午好。
今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。
孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。
注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
结束语：
哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十四
各位领导各位朋友们乡亲们：
大家上午好!欢迎大家来到塔西河乡“道德讲堂”。“道德讲堂”讲述身边好人的道德故事传说，汇聚道德力量引领社会风尚。我是主持人唐文玉。聆听道德故事传说，感受道德力量。在座的各位嘉宾现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”“孝敬父母”“关怀父母”的情怀。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的'故事传说，讲述社会公德职业道德家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐见义勇为诚实守信敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。让我们一起聆听道德故事传说，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建“德润凤城善行塔河”的浓厚道德氛围。
今天的“道德讲堂”有五个环节，分别是“唱歌曲学模范诵经典谈感受送吉祥”。
现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节xxx“学唱一。
首歌曲”。
大家一起来唱《感恩的心》，请大家起立，请工作人员放音乐。
好，谢谢大家，请坐。
下面我们进入“道德讲堂”的第三个环节xxx诵一段经典。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子?梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老敬老养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。
下面我们进入“道德讲堂”的第四个环节xxx谈感受。唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段孝老爱亲的经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请几位位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟，请举手示意。
主持人：好，这位朋友。
观众1：…………。
主持人：谢谢!说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。
观众2：…………。
主持人：谢谢!由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定和谐安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲不独子其子“，让孩子们幼有所长。
下面我们进入最后一个环节，送一份吉祥。
赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了一份吉祥。
我们的这份吉祥是一本书，寓意是汇聚精神，传递文明，传递道德的正能量。
亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从你我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当，多一点感恩。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢!
演讲比赛的主持词由教师担任篇十五
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好。
a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，
b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
a：今天，我们相约在这里，听书海漫游，
b：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
合：现在开始。
b：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是xx等。
a：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。
b：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请xx校长致辞，大家欢迎。
a：谢谢xx校长的致辞，下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。
b：下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备。
a：读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着老师一起《与书共舞，体验教育幸福》，老师做准备。
b：有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐，乐在读书》，老师做准备。
a：书籍是一方广袤的`天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，老师做准备。
a：用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由老师带来的《读书让生命如花般绽放》，老师做准备。
b：与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，老师做准备。
a：古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者老师，老师做准备。
b：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》，老师做准备。
a：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，老师做准备。
b：当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由老师带来的《生命因读书而精彩》，老师做准备。
a：读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听老师的《读书伴我成长》，老师做准备。
b：赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：老师，老师做准备。
a：人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博得精彩，读书足以成长，请欣赏老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，老师做准备。
b：点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者老师，老师做准备。
a：书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听老师的《畅游书海，学无止境》，老师做准备。
b：书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：xx老师。
a：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌。
b：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐。
a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
a：获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
a：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
a：以书相伴，是心灵上的洗礼，
b：以书相知，是精神上的慰藉。
a：让我们的校园弥漫阵阵书香，
b：让书香伴我们一路前行。
合：xx小学xx演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛的主持词由教师担任篇十六
杨老师：三十年来，他一直在村小任教，他把满腔热情播撒在家乡的沟沟岔岔，他在旬阳最贫瘠的土地上培育出丰硕的桃李。他默默耕耘又不断进取，今天他又把新课改的春风吹进每个学生的心里。
陈老师:她是一名校长，以“求真务实，狠抓常规”的工作思路和工作作风，带出了一个校风正、作风实、学风浓的优秀团队;她是一名教师，她把新课改从理念到行为做得扎扎实实、富有成效。她的努力，换来学校面貌焕然一新和政府、社会、学生的好评!
刘老师:当校长，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮点，严、精、细是他的管理特色;搞教学，他是一把好手，他把先进的理念和教学手段娴熟地运用于课堂。他立足校本，力倡教研，为促进教师的专业成长做出了重要贡献!
杨老师:一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到的最好的老师!”家长说：“把孩子交给杨老师，我们放心!”转变差生，她有绝招;作文教学，方法独到。爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。
栗老师:从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实!有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报!
李老师：他的妻子这样评价他：在他的眼里，只有学校，没有家。他自己说：我有家，我的家就是学校!他20xx年如一日，为学校的建设和发展，不辞辛劳，无私奉献。他多次放弃调动的机会，一直留在村小，是因为村民们舍不得他离开!
张老师：8年教龄，却做了7年教导主任。稚嫩的肩膀扛着教学管理的重任，靠的是学习、勤奋和民主。他依靠教师一手抓常规，一手抓教研，学校的教学工作获得了良好的口碑。他更懂得，“打铁先得本身硬”，以身作则是他做教导主任的法宝!
沈老师：三尺讲台，是他耕耘的热土，更是他不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了他生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是他的工作特色。在他的眼里，没有差生;在他的班上，没有差生!
刘老师：他在教育这片沃土上已耕耘8年了!8年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!领导称赞他：实在、勤恳;同事们说他：真诚、热情;学生们说他：宽容、慈爱，责任心强!
谌老师：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的“好兄弟”。20xx年来，他不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得学生和家长的爱戴和好评!
王老师：“当不好班主任的老师不是好老师!”这是他的口头禅。从教20xx年，他做了6年班主任。在他的班上，春风化雨无声，永远涌动着爱的暖流，洋溢着和谐向上的氤氲。在学生和家长的心目中，他是一个严师和益友的完美结合体!
梁老师：教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。这种爱放射着科学与理性的光芒!她用实际行动诠释着“师爱”。她把对学生的爱与科学的方法融为一体，尽情享受着做老师的喜悦!“用心去工作，用爱去育人。”是她20xx年如一日的真实写照!
田老师：他是一位有37年教龄的老教师。几十年来，他以校为家，爱生如子，崇尚以身作则。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”为人生信条，对学生倾注着全部的爱。他把尊重、热爱、关怀、信任和严格要求有机结合，深受学生爱戴!
杨爱娥：她的身上有着山东人的直爽，对待同事她是个热心肠;她的身上涵藏着山东人的勤劳，给学生讲起数学题从来不吝惜气力;她的身上有着与潍坊人一样的执着，勾股定理、鸡兔同笼，讲了十几年却不改热情。她的笑声清脆，如一串银铃;她的笑容温暖，无比真诚;她的身上流动着一脉闯关东人的豪情，教书育人是她永远的追求!她就是杨爱娥老师。
庞波云：她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语文老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。她外柔内刚，军训中以自己的坚强感动着军营中的领导、老师、学生。
徐晓亮：严”和“爱”是他的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对他的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，他在思考中把厚重的历史变成了薄薄的知识，他在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。作为一名班主任，他与学生坦诚相见，以师道的尊严赢得了学生的理解和尊重。
李淑云：凭着对外语教学的热情和执着，她一路奉献，一路收获。不要说她身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局;不要看她谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋。她倡导的是高效课堂，追求的是优异成绩，收获的是突出业绩。身为骨干教师的她是我校教学中一面醒目的旗帜。她就是李淑云老师。
林秀英：她像一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。瘦弱的身体，掩失不了女性难得的果敢，张驰有度的课堂，抑扬顿挫的声音，精湛的教学技艺，激荡着无数求知的心灵，也收获着秋天丰收的喜悦，“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。她就是我们的林秀英老师。
马万涛：11寒暑易节在教师的生涯中并不算长，他犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。作为任课教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人;作为教研组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为教育教学的领头雁!
刘涛：他是一名看似年轻的“老”班主任，但他的干练、沉稳令人钦佩。因为年轻，他谦虚好学、不断进取;因为年轻，他干劲十足、精益求精;更因为年轻，他走近学生、共同成长;……其实，年轻是本钱，只要有爱，阳光与你做伴!在如今的教学中，他用亲和去俘虏孩子的心，用细心去赢得家长的信任;用智慧为孩子的成长奠基，以勤奋去追求教育的幸福。这就是刘涛老师。
让我们用最热烈的掌声欢迎他们走上台来接受我们最诚挚的敬意!
演讲比赛的主持词由教师担任篇十七
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好!
首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市局各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临xxxxxx指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!
看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱，参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位，让我们以同样热烈的掌声，感谢各位家长的大力支持!
好，xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛，现在开始!
c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。
d.(介绍评委)今天的评委组成有：
(掌声同样送给他们!)。
e.这次比赛事先经过了初赛，选拔出15位老师参加本次决赛。
f本次比赛评分标准是：
演讲内容(40分)。
1、主题(15分)：主题鲜明，昂扬向上。
2、材料(15分)：能结合自己的生活、工作中的具体事例，真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整，构思巧妙，层次分明。
语言表达(40分)。
1、语音(10分)：声音洪亮，口齿清晰，能使用普通话。
2、感染力(15分)：文彩飞扬，表达流畅，激情昂扬，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分)：演讲脱稿，遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)。
1、风度(5分)：衣着得体，仪态端庄，举止大方。
2、礼仪(5分)：上下场致意、答谢。
综合印象(10分)。
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分，精确到小数点后两位。
为了比赛的公平，评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分，请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平，展现出最佳风采!
这个世界并不缺少有梦想的人，而缺少的是实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中。
有着怎样刻骨铭心的风景，史老师最有感触。有请1号选手谦老师，她演讲题目是《追梦之旅》，2号选手瑞老师作准备。
请评委为前3位选手打分。
用孩子的眼光去看待学生的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵，这就是晶老师。有请4号选手晶老师，她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》，5号选手馨老师做准备。
发着高烧坚持了一场防震演习，任务圆满完成了，当她拖着沉重的身体下班后，面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲，这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场，她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》，6号选手丹老师做准备。
一双纤纤玉手，描绘出万紫千红的春天，一张朝气蓬勃的笑脸，令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师，一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师，她演讲的题目是《托起明天的太阳》，7号选手莉老师做准备。
用智慧点燃祖国的希望，用爱心拥抱花儿的梦想，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师，她演讲的题目是《明天更美好》，8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师，工作起来热情满怀，她是一位智慧教师，课上课下神彩飞扬，阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师，她演讲的题目是《做一名阳光教师》，9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说：音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术，她带给我们的首先是美的享受，而作为一名音乐教师，能把传递美的事业当作一种最大的快乐，这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师，她演讲的题目是《我骄傲，我快乐，我是音乐教师》，10号选手磊老师做准备。
天、明天》，11号选手苗老师做准备。
一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师，一个在清醒后第一句话就问起她的学生，这样的老师，你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师，演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》，12号选手范俊华老师做准备。
人生因青春而精彩，青春因奉献而闪光。在梦升起的地方，用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师，演讲的题目是《我青春!我奉献!》，13号选手晖老师做准备。
我无悔》，14号选手马雷老师做准备。
“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂。”既然师魂是一种风景，我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你，请欣赏14号选老师的演讲《大爱铸师魂》，15号选手坤老师做准备。
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中，在已晚的天色中耐心听完比赛，谢谢您们对xxxx工作的支持!
评委们正在紧张的评分，下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xxx同志发言。(谢谢xx同志精彩的发言，xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。
接下来，我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持，谢谢各位领导的鼓励，xxxx全体师生一定会不负众望，再接再厉，再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里，我们全校师生，期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手，他们是：
获得一等奖的有7位选手，他们是：
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系，我们不再当场颁奖，请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言，一个个感人故事，这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛，选手们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们，在今后的日子里，用一位参赛老讲的演讲词说：让我们一起手挽着手，肩并着肩，用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束，再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意!再见!
联合商定会员有30位家长组成，其中，会长是：xxx，副会长：xxx、xxx、xxx，欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系，共商育人良策，共创教育辉煌，让xxxx打造成一所管理高标准，教学高质量的学校!再次感谢大家的光临，再见!)。
演讲比赛的主持词由教师担任篇十八
合：上午好。
男：日月如梭，时光从我们身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心中旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
男：转眼间，高考的钟声已离我们越来越远，我们经历着每天都是全新的生活；
男：就让我们一起来聆听来自我们身边的同龄人对大学的感想，以及对生活的感悟；
女：让我们用热烈的掌声，感谢他们的到来。
男：命题演讲的时间要求控制在3到5分钟，即兴演讲时间要求控制在3分钟以内，请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分，主题演讲满分10分，分别在内容，思想，表达，神态手势，综合印象5方面进行评判，即兴演讲满分4分，评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女：现在我宣布：第二届“语翼杯”陕西高校演讲比赛，现在开始！下面有请今天的一号选手，来自xx的xx同学上台演讲，大家掌声欢迎！（男女主持下场）。
（主题演讲后，主持人轮流上场）。
主持人1：感谢xx同学精彩的演讲，下面是第二个环节，请看大屏幕，（停顿）请从中任选一个题目进行时间为3分钟的即兴演讲，计时开始。（主持人不离场）。
主持人1：感谢xx同学精彩的表现，下面我公布，xx号选手的最终得分是xx分。
有请下一位选手，来自xx的xx同学，大家欢迎。
（最后一位选手结束后）。
主持人：感谢xx同学精彩的演讲，下面，有请老师为我们的九位选手进行点评。
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