总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生观。总结的篇章结构要合理，开头要有明确的引子，中间部分要有清晰的层次和逻辑，结尾要有感言和展望。了解他人的总结经验，可以帮助我们更好地进行自我总结。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇一
海岸、田野、枯本、湖水、小镇、船、海洋、黄昏、星辰??更多平凡的事物被诗人得到尊重，简单的文字，平淡的语言，那虚构和安静让人强烈感到一种安心的`平和，也许这就是为什么会有人与我集体回忆吧！
回想，周围让人感到窒息的忧郁和感伤，似乎一下子开始沉淀，《居住在南方》翻开黄皮书扉，一种心灵的安慰，一种温暖的触摸，在生命中铭刻。
不知道为什么说喜欢，写这些也许只能说想写关于集子的一些语言，和就是喜欢，如果真要加个理由，那就说“安静”吧！
小学三年级读书笔记的指导与建议篇二
读了《草房子》这本书后我不但学到了怎么做好孩子，我还喜爱文中的几个人，下面让我来说给你听。
我在这本书中最喜爱的人物有：陆鹤，纸月，桑桑，杜小康，细马。陆鹤很高，也很顽强。在文中同学们都叫他秃鹤，由于他的头发很光没头发所以同学们都叫他秃鹤。纸月写的字很好看，跟学校的校长桑乔有的一拼，纸月是从板仓小学转过来的，由于有人欺侮她所以才转到油麻地小学上学的。桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，由于是校长的儿子所以有一些傲气，但是作文写的是全班的。杜小康是全班的班长，也是全班学习的.典范，是油麻度最富有的人的儿子。细马是一个不喜爱上学，但是很喜爱放羊，放牛，什么动物都喜爱的人，他是一个特别有爱心的人。
《草房子》这本书让我很欢乐了，读了让我感到人间到处有真情，只不过我们还没发觉我盼望大家来看一看这本书。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇三
卡乐和四个同班同学以及一条狗组成一个卡乐侦探社来破案，这次全班到古堡旅行，老师们却一个接着一个病倒，卡乐侦探社如果要破案，就得突破两个考验，一是卡乐的姐姐妮可的难关，二是怕坏男孩帮的密告而破坏了一切，所以他们必须要小心翼翼，用神不知鬼不觉的方式来破案。由于卡乐是个侦探，所以他必须把每件事情都查得水落石出才肯罢休。
在古堡旅行中，老师们一个个病倒了，卡乐推测有人暗地里在这些老师们的餐点里下毒，而在寻找卡乐侦探社的侦探犬“小菊花”时，再次发现在古堡围墙边的人影，于是卡乐等人便跟踪过去，才发现凶手是园丁维利，顺利阻止了导师和生物老师喝下毒酒，让大家免受了几天苦。
我觉得卡乐侦探社的成员愿意陪着队长卡乐冒险，这种精神令我敬佩，而他们偷偷的跑到厨房去，也实在是太大胆了。卡乐侦探社的经历告诉我们遇到问题或困难时，一定要静下心来慢慢的思考，以及相信自己的判断，也要接受别人的意见，才能顺利的'度过难关。
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还有，在从事任何活动的过程中，要懂得顾虑自己及同伴们的安全，也要时时关心同伴，像卡乐和小菊花遇到黑影子时，卡乐决定回到小木屋，这就是一个正确的决定。
我相信只要有智慧和勇气，一定可以化险为夷，度过人生中的许多难关。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇四
风雨交加，垒垒绿阴的荒冢，前世今生，一切都是错乱，一切都是抵达。
撕开岁月的面纱，厚厚的罪恶，像花一样绽放，鲜艳的美浸透着毒汁。
翻阅枯瘦的书页，我在隔岸观赏那瞬美，而此刻凋残的花，直到它奄奄一息，直至凋谢。
你，在自己的牧场上谱写自己的歌谣，沙哑的喉咙扯出一个个耀眼的高度，足以让鸽子与橄榄枝复活，我的歌依然无法咬住黑夜盛开的任何一片语言。
现在你用暗哑干燥的喉咙深沉的呼唤，此刻一个个灵魂踉跄地摆度到对岸，搁浅于芳草萋萋深处，全世间的满目苍桑与凋零开始走向爱和救亡，现在你的歌声一遍又一遍抵达理想的港湾。而我以无法用平静的语言写下：
一个孤寂的老人背着双手。
安祥的漫步在那片属于自己的牧场。
他把心平和地安放在为和平铺就在乐章上。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇五
假期里，我读了曹文轩写的《草房子》。这本书里的每一个人物留给我的印象都十分深刻。
调皮而又坚强的桑桑，高傲的`杜小康、悲惨的秦大奶奶、知书达理的蒋一轮、文弱优雅的白雀……一个个鲜活的人物构成了油麻地小学这道美丽的风景。
书中，最吸引我的人是桑桑，他非常调皮，有时候会用东西收买别人，我从他的身上仿佛看到了自己，我也曾给同学们买吃的和玩的，不为别的，就为了多交几个朋友，但是我最后知道这种友谊是通过物质来维持的，并不能长久。真正的朋友是心灵的知己，唯有真心相待，才能拥有。
读完这本书后，我最大的感受就是多帮助别人，珍惜当下，认真过好每一天。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇六
这个故事是选自于《草房子》里的一个故事。
细马是邱二爷家从邱大家过继来的孩子。他是一个长得很精神的`男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男人。
细马是邱大最小的儿子，邱二妈在见到细马之后总对他冷冰冰的。因为她觉得细马到她家里是冲着这份家产来的，对邱二爷抱怨说：“他倒会盘算，大的留着，大的有用了，把小的给了人，小的还得花钱养活他。我们把他养大，然后再把这份家产都留给他。我们又图个什么?你大哥也真会拿主意!”
后来，细马和邱二妈关系变好了，细马也管邱二爷、邱二妈叫“爸爸妈妈”了。但天有不测风云，身体硬朗的邱二爷未等春季来临，就去世了。临去时，他望着细马，眼睛里只有歉疚与深深的遗憾，因为他终于没有能够给细马留下一幢好房子。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇七
我读了一本书，名字是《孔子》。
孔子生下来很穷，他三岁的时候，爸爸就死了，他和妈妈过着艰难困苦的生活。它不像其他儿童一样玩耍，而是学习礼仪。他妈妈死后，他开始立志学习，只要他不会的都要仔细地询问。40岁的孔子想实现自己的政治理想，他开始当官治理国家，可是大官们都不听。他想寻找一个更好实现理想的地方，就开始周游列国。在途中，他收了许多徒弟，回到了故乡，写下了《春秋》这一本书。他死了以后，弟子们为了纪念他，写了《论语》这一本书。
“昔仲尼，师项橐”，“敏而好学，不耻下问”。孔子在周公的太庙里，不停地问这问那。我也要像他一样勤学好问，想方设法解决自己不会的`问题。“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子不放过任何学习的机会，只要有不会的就去问。孔子每天都在大树下大声朗读。我也要像他一样坚持学习，节约时间，坚持做到每天早晨都大声朗读。
《孔子》真是一本好书。
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的孔子读书笔记，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!
小学三年级读书笔记的指导与建议篇八
在暑假中，我看了一本书，书名叫做《看云》。我觉得这本书非常的有趣，深深吸引住我，让我沉醉在其中。接下来就让我带领你们认识”云”吧！云是由水气和冰晶合成的，云会因为风的流动而改变形状。在不同的地方看云，云看起来也会有不同的感觉。像在飞机上看云，好像坐在云端；在山上看云，云彷佛就在我们的身边。当然云也有千变万化的形状，有的云像绵羊，有的云像羽毛，每朵云的`形状都非常特别，等着我们去发现！对于云，你是不是更了解了呢？别忘了多多阅读书籍增广知识，当你心情不好的时候，就抬头看看云，因为它们有神奇的魔法，可以把大家的烦恼变不见喔！
小学三年级读书笔记的指导与建议篇九
在最近的几天里，我怀着好奇的想法，看起了一本曹文轩这位大作家写的书《草房子》。里面的资料深深感动了我，也让我更加明白了人间到处都有宝贵的'真情的道理。
在这本书中，写了许多可爱、活泼的孩子们：聪明机灵的主人公桑桑；一个天生秃顶的陆鹤；不幸的杜小康和纸月，他们是那么纯真、善良。但令我落泪的是“艾地”这一章。那时，原本的秦大奶奶因为自己不想搬家，想留下来，而把自己养的鸡呀、鸭呀、鹅呀，放进油麻地小学，来捣乱学生在学校里的秩序，还不顾自己干干净净的衣服，就在地上打滚，看别人还不让她住这。但我读着读着，秦大奶奶整个人都变了，她为了救一个油麻地小学的学生乔乔，奋不顾身跳下河去，把乔乔救了上来，而自己差点就……还有一次，她为了油麻地小学的南瓜，而丢了自己的性命。
我看完了这本书，它让我懂得了很多道理，更告诉我们美是无处不在的。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇十
曹文轩曾经说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
《草房子》的故事就是成长的故事。秃鹤成长的故事，细马成长的故事，杜小康成长的故事。甚至桑桑的爸爸，桑乔也在成长。这些都是草房子里的`美，成长之美。成长总伴随着感动。秃鹤一丝不苟地演活了杨大秃瓢，细马当家主似的卖树盖房，杜小康坦然的当小摊贩。点点的成长，点点的感动。作者平淡而感人的叙述了《草房子》里的成长。看似平常却并不简单的生活，虽然我们的时代没有经历过，但无疑我们都能体悟得到成长，有时候我们会蓦然的觉得自己长大了。《草房子》里的成长美给人以心魄之动。
有时候我也想，我和和油麻地小学的那些孩子们差不多大，虽然我们生活的年代不一样，可是我们同样都在成长着。而我的这些成长多了护佑些少了些风雨。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇十一
《木偶奇遇记》这本书主要叙述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶，并把他当做自己的儿子。给他取名为皮诺乔。老木匠很穷，宁可卖掉上衣，也要供皮诺乔上学。可是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。获得了好心老板的'五枚金币，但在回家的路上受到狐狸和猫的哄骗，差点被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。事后，在老木匠的奉劝下，他最终想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不住诱惑，在坏同学的带着下去了玩具国，变成了一头驴，后来经仙女搭救而活了过来。最终，父子二人在鲨鱼腹中意外重逢，并想方设法逃了出来。回到家，小木偶每天编篮子挣钱，晚上刻苦学习，最终成为了一个好孩子。
看完这本书让我明白，只有通过自己的辛勤劳动，才能有收获。就像我们学习一样，平常不好好学习靠临时抱佛脚是行不通的，我知道了做人要诚恳，要英勇，不怕艰难，要爱学习，有责任心，敬重教师和长辈，我盼望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。今后我肯定好好学习，上课仔细听讲，争取有更大的更大的进步。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇十二
读完《狼牙山五壮士》，我不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习、刻苦钻研、掌握科学文化知识，练就过硬的`本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇十三
今天读了《小屁孩三年级怪事多》这本书，我想：我一定不能做顽皮的孩子，为什么这么说呢？我举个例子大家就知道了。
书中老师让大家参观电视台，小屁孩和同学金刚玩，玩着玩着居然落伍了，最后老师好不容易才找到他们。如果顽皮的话，就会走丢，说不定还会更糟糕。所以平时我们一定要听老师和父母的话，不能太淘气。
有一次在学校中，老师为了上大家表达母亲的辛苦，组织大家参加“护蛋行动”，结果大家的.蛋都被不小心打破了，只有一个同学的蛋“护蛋”成功，完好无损。通过这个行动，我了解到了老师的意图，平时母亲抚养我们非常辛苦，我们就像一个蛋一样，非常脆弱，一不小心就会被打破。母亲不知花了多少心血，所以我们长大了要好好回报母亲。
这本书让我受益匪浅，我们班有许多类似的事情，写得很真实。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇十四
一、故事大意：海伦凯勒从小就比一般人还先学会讲话、走路，但不幸的事情发生了，海伦突然发高烧，等高烧退后，海伦已经看不见又听不到，连带说话能力也丧失了，因此她开始会用手势和动作来表达自己的意思，后来他们认识了沙利文老师，沙利文老师不仅改掉海伦的任性、顽固，也教她比手语、写字……等，最后海伦成为国际知名的.女学者。二、启发或佳句补充：美丽的绿藤秘密的缠绕着海伦·凯勒温馨的家。海伦经常鼓励大家要“点亮心中之光，勇敢向前行。”四、读后心得：我觉得这本书真是百看不厌，因为海伦·凯勒的奋斗故事令我印象深刻……。如果海伦没有目盲、没有耳聋，或许就不会有海伦精采的奋斗故事，也没有海伦凯勒这本书，更没有那么多对她崇拜的人，到现在，海伦·凯勒的故事还回荡在我心里。
小学三年级读书笔记的指导与建议篇十五
故事主角爱迪生在小时候大家都叫他小亚尔。爱迪生从小就有奇怪心，喜爱问一些惊奇的问题，有一次他想讨论火为什么会燃烧？竟引起大火差点把房子给烧了。爱迪生在入学三个月后，教师也由于不胜其扰，认为他是低能儿童而把他退学，因此爱迪生的母亲亲自训练他读书。爱迪生很有独立的精神，十三岁去打工赚钱购置化学器材回来做试验。爱迪生的一生中，创造了很多东西，也创造出照亮世界的电灯泡，爱迪生在八十岁的时候在格雷蒙特家中去世，享年八十四岁。
心得感想：
把爱迪生的生平写的多彩多姿，把这本书编成漫画，人物还画成q版型，内容表达不但不无聊，还附上注音，不管大朋友、小朋友看了都会觉得很好玩。其中我最观赏爱迪生的独立自主精神！他十三岁就自己打工赚钱。
另外我很佩服爱迪生永不放弃的求知态度，在试验的`过程中，遇到不懂的问题或试验失败，爱迪生肯定会追根究底，绝不灰心，这点让我佩服不已！爱迪生曾说过：“创造是要一分天份，再加九十九分的努力。”没有爱迪生的创造，就没有电灯的使用。没有爱迪生永不放弃的精神，全人类就没有光明的将来。
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