镇工会工作总结-教师(精选16篇)

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镇工会工作总结-教师(精选16篇)
时间:2024-02-11 13:00:02 小编:雅蕊

总结可以帮助我们更好地认识自己的优势和劣势,为个人发展提供指导与参考。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观和全面的评估。下面是一些成功人士的总结范文,希望能够给你一些启示和思考。

镇工会工作总结-教师篇一

我校工会在市教育工会和校党总支的领导下坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想积极参加保持共产党员先进性教育活动认真贯彻落实新的《工会法》在学校行政的大力支持下与各自处室充分协作遵循学校制定的“追求科学、追求发展、追求和谐”工作的总思路积极组织全校教职工团结进取奋力开拓为增强教职工民主管理、民主监督意识落实教职工民主权益为学校管理、教育、教学和加强学校精神文明建设为学校首次被评为“宜昌市文明单位”作出了应有的贡献。

一、积极参加保持共产党员先进性教育活动,组织广大教职工开展向先进人物学习活动,加强思想建设,提高教职工师德水平。

我们深知,教职工的思想境界、师德水平,直接影响一所学校的办学水平。本年度,我们在学校党总支的统一部署下,积极参加保持共产党员先进性教育活动,同时根据根据各个阶段的工作实际,积极组织广大教职工开展向先进人物学习的活动,在加强教职工的思想建设,提高教职工师德水平方面做了大量的工作。工作中,我们组织教职工学习党的“十六届三中全会”有关文件以及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与教育有关法律知识的;积极组织教职工参与市教育局组织开展的以“保持先进,为人师表”为主题的师德教育月活动;积极响应校党总支的号召,与学校团委、关工委联合倡议,在校内掀起向新时期的师德楷模郑琦学习的热潮,活动中,宜昌教育信息网全文刊登了孟娜老师的学习郑琦的文章《身边的楷模、心中的英雄》、宜昌日报刊登的黄大焕老师创作的歌曲《学习师德楷模郑琦》;我们还参与组织部分教职工深入到长阳土家山寨,走访全国劳动模范罗忠秀老师,通过一位普通教师的感人事迹,让全体教职工体会平凡与伟大的真正含义;积极协助校党总支,组织教职工党员的进行了两次封闭式学习;积极配合政教处,组织教职工到当阳市向兄弟学校学习德育工作的经验,对照先进找差距。通过开展一系列的活动,全校教职工政治思想、理论水平和师德水平有了显著提高,精神面貌有了极大的改观。现在,凡是走进七中校园的人,都会感受到到处呈现的勃勃生机。

二、维护教职工的权益,积极参与学校民主管理和各种教育教学活动。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。因此维护教职工的权益,参与学校民主的管理是工会工作的职责之一。xx年度,我们继续坚持校务公开,坚持教代会制度,充分发挥工会的监督功能,发挥教代会的桥梁、纽带作用,发挥教代会在学校重大问题上决策作用,极大地增强了广大教职工的主人翁意识,增强了参与学校的民主管理的热情。

1、实施民主管理,成功召开了“第七届三次教职工代表大会”和“第七届三次教职工代表大会第二次主席团会议”。

从xx年秋季起,我校全面实施在“第七届二次教职工代表大会”上通过的《宜昌七中人事制度改革方案》。一年来,大家共同感到通过实施《宜昌七中人事制度改革方案》,学校建立了高效多能的管理职能;完善了管理网络,强化年级组在教育、教学管理中的实体作用;改革使年轻干部脱颖而出;建立了激励机制和岗位津贴分配制度;打破“干好干坏一个样,干多干少一个样,干与不干一个样”的大锅饭局面;人事制度改革后学校工作成绩斐然。但也暴露了不少问题,极需要对《方案》进行修改。为了尽快完善《方案》,我们分别于5月26日、9月28日召开了“第七届三次教职工代表大会”和“第七届三次教代会主席团会议”,通过了《宜昌市第七中学人事制度改革工作的总结报告》,并对中、高考成果奖,教职工交通费、岗位津贴等四个方面的问题作了修改。使之修改后的《方案》更趋于合理,更能激发教职工积极性。我校人事制度改革方案受到市人事局充分肯定。

2、坚持实行校务公开,加强学校管理民主建设和廉政建设。

我们坚定不移地全面贯彻执行并落实市教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施校务公开。

xx年度,我们不仅参加了学校全部的行政办公会,而且多次在党总支会上就工会工作进行了专题讨论。在日常工作中,我们向全体教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况,通过“校务公开栏”公布各类材料共计51份。同时,我们还在学校网站开辟了学校校务公开专栏,利用互联网向社会公开学校管理、教育和教学、收费等情况,全面接受社会各界对学校办学的监督。我校的校务公开工作受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、协助学校行政管理,参与学校教育教学管理,组织广大教职工开展各种教育教学活动。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校教师调动、人才引进、职称评定、学生综合素质评价等实施全程都督。xx年7月协助学校党政对中层干部进行了全面的考核与评议,在干部管理上基本形成了能者上,平者让,庸者下的竞争机制,使学校的管理层始终充满了活力。

同时,我们还配合政、教两处,在校内开展多种形式的教育教学活动。本年度,我们协助两处在校内成功地组织了女职工素质达标和“巾帼建功立业”活动,一大批优秀女职工脱颖而出成为教育教学工作的骨干,如许晶、陈少凤老师荣获市高考质量二等奖、杨亮被评为宜昌市工会优秀财务人员、杨大兰制作的课件获“中华叶圣陶杯”大奖赛二等奖等;积极组织教职工参加教务处组织的青年教师“三优”(优质课、优质教案、优质课件)比赛,展示了青年教师的才华,促进了青年教师的尽快成长;成功的举行了两次教育教学开放周活动,让家长了解学校,让社会了解学校,不仅拓宽了家长与学校的联系渠道,更增强了家长与老师的感情;成功的举办了“第七届‘北山秋韵’文体科技节”,丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合素质。

三、开展丰富多彩的文体活动,努力办好职工之家,增强学校的凝聚力。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,作为工会,就是要把工会真正办成教职工之家。一年来,我们组织开展了丰富多彩的文体活动,不仅活跃了校园的氛围,构建了轻松和谐的工作生活环境,筑成了校园的一道靓丽风景,更促进了教职工的精神文明建设,为学校文明创建工作做出贡献并极大地增强了凝聚力。

1、积极组织教职工参加宜昌市第二届教师文化艺术节。我校36名教职工表演的健身操第二套《巴山舞》获一等奖;11名女教师表演的快板舞《颂七中》,形式新颖,表演精彩,不仅获得观众的交口称赞,更在艺术节的文艺汇演中获得二等奖;我校承担了艺术节的书法、美术、摄影作品展,作品展中,我校的赵新宇、陈萍、阮圆圆、张霆、黄大焕、洪涛老师的书法美术摄影作品分别获得一、二、三等奖。在全市职工书法美术比赛中,我校参赛的赵新宇、陈萍老师的作品获得优秀奖。

2、因地制宜,在校内积极组织教职工的各种体育竞赛。本年度,我们不仅组织了乒乓球、跳绳、投篮比赛,而且还成功的举办了我校首届教职工“健康杯”排球赛。由于我们组织的这些竞赛活动有利于教职工的身心健康,受到广大教职工的欢迎,一致反映,今年是校内体育活动办得最好的一年,不仅教师身体得到锻炼,更增强了年级组的凝聚,增强了学校的凝聚力。不少教师说,由于文体活动开展得好,现在教职工的精神面貌好了,精力旺盛了,工作效率高了,真正展示了我们七中人的精神风范。同时,广大教职工在活动中还增进了友谊,促进了相互了解,摒弃了庸俗的人际关系,使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。

3、坚持慰问走访制度,对于困难家庭、因病住院,或直系亲属病故的教职工,不仅做到是知情人、帮扶人,而且还要到院或家庭进行走访慰问。xx年度,我们到医院探视生病住院的教职工二十多人次。同时,还多次到武汉、猇亭、谷城等地慰问教职工及教职工家庭。我们把教职工的困难当作自己的困难,把教职工的事当作自己的事,为广大教职工排忧解难,解除后顾之忧,使他们得以能全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事来做,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

一年来,我们的工作体会是:坚持党的领导是工会工作的根本保证;坚持为教育教学中心服务工会工作的应尽义务;坚持民主管理、民主监督、民主权益是工会工作的基本职责;坚持学校可持续发展是工会工作的长期任务。

在新的一年里,我们将继续发扬优良传统,竭诚为教职工服务,为学校发展服务,充分发挥了桥梁纽带作用,再接再厉,力争把学校工会办成教职工最温馨的家,为创品牌学校出力,为学校发展作出更大的贡献。

镇工会工作总结-教师篇二

每周四下午为数学、综合学科集体教研时间。集体教研时间每个教师都要到指定的办公室进行备课。蹲点组、蹲点学科的领导也要深入到小组内参与备课。其做法是:以学科组为单位,根据课题研究存在的问题,每一位教师轮流做主讲人。交流时集体评议、注重反思。在这一过程中,每位教师再根据本班学情和自己的教学风格,最后确定方向和方法后,再走进课堂。这样的教研有针对性,有实效。

我校建立了以“理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、教学咨询、资源共享、教学指导、对话交流、课改论坛”等9项内容为基本形式的校本教研制度,并通过“教学观摩、专家视导、教学反思”等系列活动,为教师参与校本教研创设平台、创造条件。灵活运用多种教研形式,以“问题—研讨—实践—反思”的操作方式,努力提高校本教研的针对性和实效性。

在校本教研上,积极探索,建立了以“教学反思、同伴互助”为核心要素。

教师在教育教学工作中存在的问题,往往是教师长时间形成的习惯做法,教师本身很难发现问题,也很难感觉这就是问题,这种状况如果不及时改观,必将影响今后的`教育教学工作甚至阻碍教师的发展。

评课是学校教学教研过程中经常开展的活动,我们有同事之间互相学习研讨的评课,有学校领导小组诊断检查的评课等。评课又是教学教研活动中一项非常有意义的活动,通过评课教师之间可以互相学习,相互促进,领导小组可以发现不足,了解动态,推广经验。每学期教师间互评课达50余节;学校领导小组评课60余节。

镇工会工作总结-教师篇三

20xx年工会工作总结在区教育工会领导下,一年来,我校工会协助学校党支部,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和中国工会十四大精神,围绕中心,突出维护,活跃基层,提高教职工队伍整体素质,全面提升工作水平和质量,为推进我区中小学干部教师“十五”继续教育贡献了力量。

一、加强学习、转变作风、提高教职工思想政治素质目前,我校培训大楼正在施工,校内办公用房十分紧张,部分教职工只能回家办公,在此情况下,我校教职工的政治学习却没有丝毫放松,学校工会积极配合党支部,因地制宜,采取多种形式,对教职工(包括离退休教师和回家办公教职工)开展宣传教育。虽然只有一个小会议室,不可能组织教职工集中学习,我们就将原来的教职工每周集中学习改为工会小组分批学习,或者以工会小组为单位分散活动以及走出去开展校外教育,甚至安排自学,解决了缺少学习场所的难题。

1、读书、讨论一年来,学校出资为教职工购买了《中国共产党党内监督条例(试行)、中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《教师职业道德修养》等学习小册子,并及时组织教职工认真学习、联系实际深入讨论,领会精神实质,贯彻落实。

2、收看录像组织教职工分批收看有关录像,如:石景山地理高级教师事迹、xx届四中全会专题讲座等,提高政治思想认识水平、师德素质。

3、知识答卷先后组织教职工分组答卷,如:中国工会十四大文件知识答卷、《中华人民共和国工会法》、北京市实施《中华人民共和国工会法》办法知识竞赛试题。

4、撰写论文、交流体会为加强教师职业道德建设,开展“我身边的榜样”征文活动,找出自己身边学习的榜样,分组进行交流,并评选出优秀征文,给以表彰。还组织教职工撰写“学习三个代表、求真务实、立足本职”等学习体会,取得了很好的效果。

5、外出参观我们先后组织教职工(包括离退休教师和回家办公教职工),参观通州区十年发展规划展览、亦庄开发区、马桥物流园区、次渠光电一体化基地;参观河北省易县狼牙山五壮士纪念馆,学习革命先烈的英雄事迹和崇高精神,继承革命传统,激发爱国热情、振兴家乡教育。

6、观看影片为了深入开展向郑培民同志学习活动,我们组织教职工观看了影片《郑培民》,使全校干部教职工深受教育。

7、以点带面利用“三八”妇女节、教师节、庆“七一”和期末总结会等,评选、表彰师德标兵,树立典型,以点带面,提升全校教师的师德水平。

8、橱窗宣传配合党政工中心工作及时开展橱窗宣传,营造良好的校园氛围。总之,因地制宜,在有限的条件下,多渠道、多种形式地组织教职工各种学习活动、师德教育活动,促使教职工的师德素质和思想水平不断提高。

镇工会工作总结-教师篇四

一年来,在学校领导的关心和指导下,在全校老师的大力配合下,我们

五年级

组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,各方面工作开展顺利,取得了一定的

成绩

。现对本年度工作总结如下:

一年来,我们组内成员认真参加政治

学习

,及时完成各类教研任务。小组成员都有较高的道德情操和政治修养,身心健康,从无违纪违规现象的发生。我们小组的老师个个敬业

岗,积极探索教学方法的改进。成为学校的一支强有力的生力军。在教研方面:组内老师优势互补,资源共享,互相协作。老师们每个学期都开出一堂教研课,组内成员都大家畅所欲言,取长补短。努力提高自己的业务素质。其中任洁、王穷、葛林高三位老师本学期都获得了宁波市课堂教学评比二等奖。尤其是葛林高老师,他是我校教研工作的领头雁,是我们学校的一张王牌,为了学校的科研工作,他顾不上家里的小女,一心扑在工作上,他不但自己努力探索,积极写作,在这一年中,由他执笔的各类课题、论文、科研小报等屡屡在浙江盛宁波市获得一二等奖,奖项多达十多项。各类由他撰写的信息频繁出现在教育网上。为了转变教师的教育观念和教育思想,提高学校教师的教育科研

专业

化,他负责成立了教育科研工作坊。帮助成员共同进步。作为学校教科建设品牌之一,他引领下的科研工作坊在提升我校青年教师教科素养的同时,也影响和辐射了周遍不少学校。大大地提高了我校的知名度。另外,陈爱琴、方幼波、任洁、周幼红等多位老师的论文获得宁波、奉化一二等奖。王雪春参加奉化市命题比赛获得一等奖。发表在盛市级的刊物上的文章更是数不胜数。

一年来,本组教师以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。除了出色完成本职工作以外,还不计时间,不讲报酬地为学生的发展,为学校的发展做出贡献。汪虹担任学校的少先队工作,任务琐碎而繁重,但 我总是见她面带微笑,不急不躁,动脑筋,想办法,既不加重班主任、辅导员的工作负担,又能把少先队工作开展得丰富多彩,有声有色。为了学校的卫生工作,夏天云医生的身影每天出现在学校的角角落落。董孟能老师刚来我们学校,就毫无怨言地承担了学校机器人兴趣小组辅导工作,兢兢业业,只经过短短一个学期的培训,就在宁波市的比赛中脱颖而出,为我校赢得了又一张特色教育王牌。方幼波、陈爱琴、张蔚等老师除了认真完成自己的教学任务外,潜心辅导学生各类特长,获得了喜人的成绩。周幼红、任洁两位

英语

教师肩负着四个

班级

的英语教学,她们心中装着每个班级,每个学生。这也牺牲了自己的很多休息时间。尤其是周幼红老师,承担学校乃至市里的很多英语教研任务,外出频繁,可是,她却从来也没落下过一节英语课。紧紧盯着每个学生,不让她们掉队。在学生的常规教育上,我们年级组的七位班主任步调一致,训练统一,协同任课老师,尤其是数学老师做到对孩子看得紧,管得严,爱得真。 一年来,能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。各项行为规范落实到位。对学校组织的各项活动和比赛,积极地做好辅导工作,成绩突出。一年来,我们五年级段代表学校参加各类征文、科技、华数、音体美、鼓乐队等各项比赛的人数是全校最多的。辅导老师尽最大的`努力,任课老师给予最大的支持和帮助。在学校组织的两次捐款活动中,我们7个班主任想方设法做好学生思想工作,使学生爱心涌动,踊跃参与,所捐数额每次都是全校最多的。我们五年级段的问题学生也特别多,如503班的蒋宁,504班的马璐璐 , 505班的邬晨权,我班的王佰喜,507班的 陈拓等,这些学生时不时地总会给我们制造些惊险,制造些麻烦,给我们班主任工作带来很大的困难,值得庆幸的是,我们的班主任并不是孤军作战,而是年段内老师大家共同配合,有了

什么

问题,大家商量对策,一旦发现什么苗头,大家互通信息,及时掌握学生的动向,如我们班王佰喜那是大名鼎鼎,为了管理好他,大家没少操心。老师们一起想办法,一旦看到他有什么表现好的地方,每个老师都会表扬他,把他当作自己的学生一样看待,一份份浓浓的关爱包围着他,一双双严厉的眼睛盯着他,让他没有机会可以犯错。在大家的一起努力下,这些问题学生都有了很大进步。

我们五年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辩论,但从不伤感情。对待学生的学习还是比赛,我们更注重培养的过程,积极地做好辅导工作,从来不会为最后的名次的得失而斤斤计较。人人坦诚相待,就像一个温馨和睦的大家庭。最让我感动的是郑悠云和董孟能老师,我们小组里无论组织什么活动,他们总是吃苦在前,享受在后。默默地为我们做好后勤工作,出钱出力,从来不计得失。为了调动教职工的积极性,活跃教师业余

生活

。学校开展了一系列别开生面的活动锻炼身心,我们组员积极参加:运动会上,跳长绳、运水竞赛,我们老中青教师一起上阵,使老师在繁忙的工作之余,增强体质。跳绳比赛中,女教师个个大显身手。教工乒乓球赛,大家不甘落后,积极备战。三八妇女节,我们相约到同山,大家有说有笑,兴趣盎然,尽情陶醉在大自然中。晚上,大家坐在一起,边吃边聊,探讨着工作中的困惑和收获,诉说心中的喜悦和忧愁。非常愉快。让人记忆犹新的是去年11月,我们小组成员一起驱车前往西凤,老师们乘着渔船投入到大海的怀抱,去感受大海的碧波荡漾,感受海风徐徐吹来的清新,体验渔民捕捞海鲜的艰辛,品尝新鲜海鲜的美味。心中的舒畅真的是无法形容。回来后,我还把整个活动过程用图文结合形式发布在

校园

网络上,吸引了许多老师。把我们的快乐同时也带给全体教师。

老师们,精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们年段老师不变的追求。我们将在今后的工作中加倍努力。匆匆的总结肯定有许多不周全的地方。望老师们谅解。谢谢!

镇工会工作总结-教师篇五

各位代表、同志们:

在庆祝祖国六十华诞的时刻,我们满怀喜悦地迎来了××中学工会的成立。首先,我代表教育局党委,代表××县教育工会,向新成立的××中学工会委员会及选举产生的各位委员表示热烈的祝贺!向出席今天会议的各位代表表示亲切的问候!

××中学是一所年轻而又古老的学校。说她古老,是因为她是在××县一中原址创建起来的,从老一中建校算起,有接近六十年的历史;说她年轻,是因为新创建的莘州中学,才刚刚诞生几个月的时间。因此,××中学,既秉承了一中老校的文化底蕴,又增添了××新校的无穷活力。

××中学的成立,是我县教育系统的一件大事、盛事,是县委、县政府“办好教育为人民”的具体体现。短短几个月的时间,××中学已经在社会上树立了良好的形象:一是领导班子“强”,蔡校长是一位“有思想,熟业务,会管理,懂经营”的好校长,几位副校长和中层干部也是“能征善战”的教育干部;二是教师队伍“强”,教师虽然来自“四面八方”,但很快就融入到××中学这个“炼炉”中,成为一支团结、和谐、创新,能打硬仗的队伍;三是学生状况“稳”,××中学由于各种原因,今年的生源质量受到一定的影响,但是从社会反馈看,学生的学习、生活很快进入轨道,对学校非常满意,只有一个意见,那就是学校管理的太严,我看,这更能说明我们××中学已经形成了良好的校风。

学校工会委员会的成立,标志着××中学的工作有了更有力的支撑力量,标志着全校教师有了更强烈的归属感,也标志着教职工当家作主有了一条切实可行的途径。在此,我谈三点认识。

第一,明确工会的基本宗旨和担负的职责。其“基本宗旨”,用一句话说,就是“保护和实现教职工的各项合法权益”.其担负的职责应是学校利益的维护者、先进文化的推动者、合法权益的保护者、文体活动的召集者、学习培训的组织者、科学管理的帮助者、争先创优的动员者、经营工作的监督者。

第二,切实加强工会自身建设。“打铁先得自身硬”.希望××中学工会组织切实加强自身建设,打造学校民主管理的平台,充分发挥参与、管理和监督三大职能。

第三,学校领导要关心、支持工会工作。希望××中学校委会、党支部大力创造条件,积极支持工会工作,使学校工会有职、有权、有力,使工会成为广大教职工反映意见和要求的“娘家”.

我们相信,新成立的学校工会在学校党支部的正确领导下,在校委会的大力支持下,认真执行《工会法》,全面履行职能,依法维护教职工的合法权益,为学校的稳定发展、快速发展做出自己的应有贡献。

祝愿××中学工会越来越越强大,越来越辉煌!

谢谢大家!

新当选工会主席讲话工会成立大会上的讲话(二)。

各位代表,下午好!今天我们迎来了学校工会成立大会暨第一次代表大会的召开。我代表学校党支部和领导班子对大会的召开及新当选的工会领导成员们表示热烈的祝贺!同时对县总工会、县教育工会的领导亲临大会支持我校工作表示热烈的欢迎和忠心地感谢。

我校从1973年建校到今天,已经走过了风风雨雨的37年。在这37年中,我们学校的几代教育工作者,为交口教育文化的繁荣与发展,付出过艰辛的努力,创造出了教育的辉煌。到目前,我们又一次地迎来了交口教育的春天,学校的快速发展正像喷薄欲出的一轮太阳,霞光万道。艰苦奋斗的交口一中正在以饱满的热情,召唤着美好明天的到来。学校的发展,成绩的取得,得益于交口各级领导的正确领导和大力支持,得益于全体员工的共同努力、团结协作。

成立工会组织是我校政治生活和教学工作中的一件大事。长期以来,我们学校的领导班子不健全,工会也同样,至今才正式成立。今年9月中旬,在学校领导班子建立的过程中,县委和政府就对我校的工会工作给予了高度重视,要求我们严格按照工会的组织程序建立学校工会,并保证工会应有的职权,发挥应有的'作用。张年喜主席也多次就工会的建立征求学校领导集体的意见。县工会也给予我校工会的筹建,提供了具体的指导和要求。事实证明,本次工会成立大会严格依照了工会法的规定,充分发扬了民主,反映了民意,本次工会大会是一次民主的大会、求真务实的大会,一次鼓舞干劲、团结奋进的大会。

今后几年内是我校发展的关键时期,也是工会工作大有作为的时期,希望新当选的工会委员会和工会经费审查委员会牢记工会组织的宗旨、牢记广大员工对我们的要求,在上级工会的领导下,紧紧围绕学校中心工作,用“科学发展观”重要思想统领工会工作,从工会工作的性质、特点出发,结合学校改革发展的实际,全面履行工会的各项职能,突出工会联系广泛的特点,切切实实维护好、发展好广大工会会员的合法权益,调动好、发挥好广大会员和员工的积极性和创造性,()团结和动员全体会员在学校的改革发展中以高度的主人翁责任感,发挥主力军的作用,不辜负全体工会成员和职工对我们的信任和期望。

从学校来讲,我们将为工会履行职能提供各方面的条件,包括文化活动的条件、监督学校工作的条件、以及学习考察的条件。我校工会干部要继承和发扬工会组织的优良传统,树立群众利益无小事的思想,关心教职工疾苦,倾听教职工的呼声,反映教职工的要求,积极热情地为教职工办好事、办实事,切实维护教职工的长远利益和具体利益。要振奋精神、开拓进取,转变观念、服务职工,增强做好工会工作的光荣感、使命感,以昂扬向上的工作热情、与时俱进的精神状态,以拼搏的干劲、务实的作风,脚踏实地,真抓实干,真正发挥工会的桥梁和纽带作用,推动学校协调发展,开创我校工会工作的新局面。

镇工会工作总结-教师篇六

已经过去,现将我校工会20工作总结呈现如下,敬请各位领导指点。

在校党委和省教育科技工会的领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习党的17大精神和中国工会十五大精神,落实科学发展观,围绕学校中心工作,全面履行工会四项职能,以构建和谐校园、促进学校发展为主线,以服务大局、服务教学科研、服务教职工为根本,以发展和谐劳动人事关系、健全完善工会维权机制为重点,推进基层民主建设和文化建设,加强和改进机关作风建设和工会自身建设,团结、动员广大教职工为推进学校发展做出贡献。

一、健全民主机制、推进民主管理。

1、在学校党委、行政的领导下,胜利召开四届五次教代会。大会由党委副书记、教代会执委会主任闵铁军主持。洪银兴、陈骏等6位在校党政领导和230多名代表参加会议。与会代表听取了陈骏校长的工作报告、施建军常务副校长关于学校惠民政策的报告、薛海林副校长关于仙林校区和家属住宅建设情况的报告、洪书记的讲话。大会结束后,29个代表团进行了分组讨论。作为教代会执委会秘书处,工会完成了会前文字材料的起草工作、大会期间的会务工作以及闭会后资料的整理归档等工作。

2、在校党委的领导下,发挥教代会及执委会民主管理和民主监督的作用,提高教代会对学校改革发展重大决策的参与率,加强源头参与。认真做好四届四次教代会各代表团分组讨论意见和建议的整理、汇总、上报、回复工作;协助学校有关部门组织我校教代会执委会委员、教代会代表团团长、校工会委员、分工会主席、教职工代表等约150余人参加仙林教职工商品房工程的开工典礼。

3、按照《教育部办公厅关于开展校务公开工作调研的通知》要求,协助校办完成关于我校校务公开工作的主要做法和成效的汇报材料——《不断完善校务公开制度努力构建校务公开长效机制》,并在省教育厅召开的部分高校校务公开工作研讨会上做大会发言。完成《教育部直属高校校务公开情况统计表》的初评工作。

4、后勤集团下属的兰达物业管理公司于4月召开了二届一次职工代表大会。大会对主席团成员、职能工作组进行了改选和增补,听取了职代会的工作总结,并对《兰达物业公司职工代表大会条例》等8个职代会文件进行了修改。兰达物业公司的三级职代会模式经过两年多的运作,在引导民主决策、促进和谐、推动企业发展等方面发挥了越来越重要的作用。

二、围绕学校中心大局,积极开展工会工作。

1、迎接教育部本科教学工作水平评估专家组对南京大学的评估,工会组织工作人员到浦口校区听课,并多次召开工作会议,完成ppt和文字汇报材料,以及档案的整理归类工作。与宣传部联合制作了《发挥桥梁纽带作用构建文明和谐校园》宣传图片,布置在西门橱窗内。

2、按照洪书记的讲话精神以及学校党委关于加强机关作风建设的工作部署,工会向全校各有关单位发放了《工会加强机关作风建设征求意见表》,对回收的《意见表》进行梳理分析,形成汇总报告,制定了加强和改进机关作风建设工作方案。结合工作实际,制订了6条有针对性的整改措施。跟踪督查,狠抓落实,以达到切实转变观念、改进作风,强化工作责任心、提高服务意识、服务态度和管理效率的效果。此外,工会还代表学校发放机关作风建设调查表,请广大教职工对机关各部处提意见、建议。

3、从学校的中心工作出发,主动协助党政,努力依法维护广大教职工特别是弱势教职工群体的合法利益,尽力化解各类教职工群体间的利益矛盾,紧扣教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,为教职工说话办事,加强工作的针对性。尤其是在学校仙林校区和家属住宅建设的当前,工会既配合相关部门,认真听取和反映教职工的意见和建议,为学校政策的出台提供有效依据,又协助党政做好思想工作,化解矛盾,发挥工会的桥梁纽带作用。

镇工会工作总结-教师篇七

光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在__小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里,我不断努力工作和学习,在教育方面,获益匪浅。回顾这段时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默耕耘在教师这片圣地上,现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

在教学过程中,向学生传授体育知识的同时,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些学习不太好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期,我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作,承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作,与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市201_年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训指导,总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

“金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。

镇工会工作总结-教师篇八

各位领导、同事们:

大家好!

一、担任初三年级2~4班的信息技术教学工作。

值初三中考的关键时刻,为保证课堂效果,我力争每堂课都备好课;课堂上利用多种教学手段指导学生,平时经常找部分学生谈心,使学生端正态度,认真投入到信息课的复习中。并利用中午时间给学生补习。

二、担任信息平台通知接收与发送的工作。

在此项工作中,我除了在接到通知的第一时间将其送达相关领导、同事,确保不误时、不误事;经常会有一些紧急通知之类的,为防止耽误领导工作,我总是时时刷新平台,保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到八中网站上,让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。

三、除了担任以上两项主要工作外,对学校平时一些活动的录像(像读书节、英语艺术节、红歌赛等等)进行编辑整理的工作,并刻盘保存。这份工作看似简单轻松,实际上要想把录像处理的比较完美是需要很长时间的,并且也有一定的技术含量在里面,所以我在工作的同时,始终注意学习,增强自身的业务水平。

四、协助曾老师发放老师们的笔记本,并安装系统;协助任老师做好平时测试的读卡工作;平时经常协助组内其他同事,对机房内电脑进行维护、维修等工作;为领导打印材料等;同时还要做好学校安排的各项工作:参加例会并记录好会议记录、参加各年级的监考阅卷工作;认真记好工作日志,以及普法学习笔记等。

今后,我要继续努力,加强个人修养与理论的学习,把各项工作做到最好,争取取得更大的进步。

我的述职完毕,谢谢大家。

述职人:

镇工会工作总结-教师篇九

学校生对于美这个词还不是很了解,另外对于画画也没有什么概念,美术教育就是一个进行美育的过程,这个能促进、进展同学的思想品德和动手力量,为了达到这个效果,我做了许多努力,下面我就工作进行总结:

学校低班级教材从造型的角度看都是采纳的是平面造型,不追求立体感和空间深度,在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形,范画和练习都是由这些基本形所组成的简洁形象,教材的宗旨就是要引导同学用基本形的概念去观看、理解和表现详细的形象,因此要特殊留意把握教学的尺度。

比如,低班级同学画人的动态是很困难的,但是只要同学能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态,比例大体上正确就可以了,不能一下子向同学提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求,在低班级阶段,关键就是要引导同学通过绘画的眼光去熟悉和表现四周的东西,让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体形状的习惯。

这种观看方法首先要能看出详细物象是方的、圆的,还是三角形的,进一步就要能观看出这些基本形在比例上的变化,更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的状况下。

能观看出哪部分是方形,哪部份是圆形,哪部份是大的,哪部份是小的,以及这部份与那部份组合的详细方式,在教学中,要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去,反复地强调基本形去观看,理解形象的特征,培育起整体观念,这对到中高班级深化学习是很有益的,因此,低班级教材的重点就是要让同学对基本形的把握,同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观看和表现的最基本的方法之一。

在低班级教材中的色形是很丰富的,同学可以从教材中接触到五彩斑谰的颜色世界。在第一册向同学介绍了三原色的和三间色,在其次册通过颜色的空间混合和颜色转轮制作,让同学熟悉原色的并置和混合产生了新的颜色感觉。同时在低班级阶段,同学看色用的材料是彩色笔和油画棒,因此,不简单通过颜色的直接混合去认。

教材中颜色熟悉的介绍与手工制作结合起来,这是特别好玩的,只要我们把握住教材的关键,就是利用各种练习,培育同学良好的颜色感觉。比如,原色“红”加上原色“黄”,变成“橙色”,假如在教学中对同学讲,同学是很难理解的。只有当颜色轮转动时,转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌,这才能算完成了数学任务。按教材的要求同学除了将使用原色和间色作画,还多处消失灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画,指导同学去辩别颜色间的差异,扩大颜色感知的面,同时,要求同学能精确?????地把各种颜色和它们的名称对上号,在低段教学中,培育同学良好的颜色感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。

镇工会工作总结-教师篇十

本学年我校数学教研组工作以市县相关文件精神为指导,依据《永嘉县中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,坚持教科研“为教学改革服务,为教师发展服务,为学校决策服务”的方针,以校本研修为主线,提升教师专业素养。继续积极推进基础教育课程改革的实验工作,以课改为核心,注重课堂教学的主渠道,课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,提高课堂教学效率,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。现将本学期的工作总结如下:

先进的新理念要走进课堂,教师是关键。教师是新课程的执行者,来实践新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,有专人讲座、集中培训、个人网络自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念。先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述,不断提高认识,深化和发展,积极投入教学实践当中,体现课改的新理念。

2、本学期每一位数学教师学习一本理论专著,并且做好5000字以上的学习摘记。努力提高数学教师的理论水平。并且提倡每位教师写出一篇读后感。

3、近一年来,我校以先进教师经验交流会、专题讲座、观看网络视频、手机在线阅读、网络在线阅读为形式,组织了“教师心理健康”、“如何说课”、“微信的使用”、“林格的教育信念”、“肖川的教育理想”、“使用教学案例进行教育教学评价研究”等主题培训。丰富理论知识,提高教学水平。

4、认真学习钻研教材,研究教法。课程改革,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力,更加突出教学观念,方法要有新的转变。我们通过集体备课,集中同级段数学教师,对教材进行全面分析、交流,如何处理好新教材大家畅所欲言,积极发表个人独特见解,促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力,从而同心协力,形成教育的合力。

5、重视课改教研活动。在加强理论学习中,本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。组织开展了教学反思交流和教学案例交流活动,总结教学得与失,探索教学成功经验。

6、组织教师专题学习《如何培养小学生的学习习惯》,结合教学实际,探索培养学生学习良好习惯的策略,努力提高课堂数学效果。

课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正体现“三维目标”。因而,我们非常重视课堂教学的研究,不断实施新课程改革。

1、组织中青年教师上校级教学观摩公开课。杨海芳上二年级《找规律》,李燕曼上五年级数学广角《游戏的公平性》,朱林益上四年级《数学广角——烙饼问题》,陈赛蒙上六年级上《数学思考——找规律》,卓成川上一年级数学广角《找规律》等,课后及时进行互动评课,大家充分发表意见,讨论气氛活跃,取得良好的活动效果。

2、创建了老教师和年青教师搭对互帮小组,大家认真交流、协商、学习,相互借鉴经验,共同进步。

3、各个级段都开展数学教学观摩活动,展示不同的教学风格,探索不同的教学模式,相互切磋教学经验。大家齐聚一堂,畅所欲言,积极探究,形成了一个良好的教研氛围,这样有利于不断借鉴、实践、创新,形成自己的独特教学艺术风格。

1、组织征集课后反思,教学设计,论文的评选活动。鼓励教师参加县级各类比赛。胡碎娟老师参加永嘉县小学数学教师基本功评比,获得三等奖。永嘉县教研室组织的20xx年度教师优秀论文评比活动中,朱林益老师的论文《把握好新课标走出教学误区》荣获二等奖,教师进修学校组织的论文评比中,朱林益教师的《从解读教材入手提升教师素养》获得三等奖,教师进修学校组织的读书征文比赛中朱林益老师撰写的《创新教育奏响时代的主旋律——读创新教育探索有感》荣获一等奖。

20xx年度永嘉县教研室组织的案例比赛中,王建的教学案例《圆柱的教学》荣获二等奖,朱林益的教学案例《做数学题不能光凭直觉和猜想》荣获二等奖。

2、定期组织了教学检查工作。期初查教学计划、后进生转化计划,期中查教案和教学手册,期末全面检查,细化每一个项目的要求,规范每一个细节的做法,力求实现教学常规优化、实效化。并且做好等级评定,作为年终绩效考核的一项依据。

3、开展有效的集体备课活动。本年度总共开展6次集体备课活动,每次都进行集体备课监督,每个级段由组长布置好备课任务,把教案早一周发到学校网站,供大家讨论,跟帖发表看法,然后进行修改,在上课后反思,形成优案。

4、组织进行了期末复习计划以及经验交流活动。六月下旬我们进行了复习计划交流,各位老师都能结合实际,制订出切实可行的计划同时提出了非常好的复习措施。这样使教师之间互相学习,借鉴,提高。之后,我们又组织了复习经验交流,让有经验的老教师谈出自己好的做法,这样为年青教师提供了学习的机会,更加促进教师间的学习,相互借鉴,提高教师的业务素质。

出自 www.xueFEn.CoM.cn

我校数学教师积极参加课题研究活动。朱林益、王建、史渊博、潘建策、滕锦月等老师共同研究的课题为《激发小学生学习数学兴趣的策略探索》,荣获县级三等奖,以课题的研究促进教师的专业化发展,带动了课堂教学质量的提高。

综上所述,我们着重以课改为中心,认真做好课堂教学工作,积极实施课程改革,努力开展课题研究工作,提升我校数学教师的素质,促进教师的专业化发展。但在工件中也存在着不足。面对新课程,我们任重道远;面对新挑战,我们要迎难而上;尤其对后进生的转化工作力度还需要加强等,我们要总结得失,继续发扬优点,弥补缺点,用发展的眼光审视未来,努力形成我校数学教研工作新特色。

镇工会工作总结-教师篇十一

在教科研工作中,我们坚持以“科研为基础,教研上水平,教改求发展”的基本思路,以新课程实验为核心,加大教育教学科研工作力度,加强校本学习与培训,加强校本科研,努力探索具有开放性、探索性、多样性的教学方法和教学模式,积极进行适应新课程要求和我校学生实际的课堂实验,努力提高课堂教学的实效性,促进学校教学质量上新水平。

着力抓好了以下几个方面的工作:

1、构建新课程实验工作的制度体系,保证新课程实验工作的有序进行。

根据新课程的要求,结合我校实际,20xx年8月制订了《郭店镇第一初级中学教科研工作计划和实验工作方案》、《郭店镇第一初级中学教科研工作评价方案》等规章制度,构建了具有我校特色的教科研工作的制度体系,从而保证教科研工作的有序进行。

2、严密组织,精心安排,确保教科研工作有效实施。

我们在校长时宇方的安排下,由副校长田永林直接抓学校的教科研工作。学校建立了教科研领导小组,经常研究教科研工作,引导教师正确立项,大胆进行教科研实验。推广经验,发现问题及时召开教科研领导小组会议,研究解决问题的办法和改进措施,精心部署和安排,确保了教科研工作的顺利实施。

3、做好新课程实施的资料整理及选送交流。

通过近两年的新课程实验工作,我们及时总结新课改的得失成败,并把其制成电子课件,作为参加省新课程改革总结交流会的交流材料。为推进新课程下的校本教研究工作,积极与外校开展校本教研经验交流。抓好新课程实施的跟踪管理,注意对课堂教学改革资料的收集整理和选送。一学年来,我们注意对各学科教学案例的收集整理,教学案例包括:教学设计、课堂教学实录等,并把语文、英语、数学、政治、历史、地理等学科一部分优秀的教学案例选送到上级参评。

建立校本教研制度,形成良好的校本教研氛围。

新课程实验是一项全新的工作,必须以强有力的.校本教研制度给予有力的保证。我校校本教研以新课程为导向,以教师为研究主体。通过各种形式的会议、学习和培训,鼓励教师在本职教学岗位上开展教学研究,养成独立思考,自我反思的习惯;同时强调同伴互助和合作,教师之间建立积极的伙伴关系,学校建立起一种促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开发的氛围,教师之间的交流与对话、沟通、协调与合作,共同分享经验与成功。

镇工会工作总结-教师篇十二

本学期,我在初中一年级五、六班担任政治课教学任务。从第一学期开始,他始终以认真严谨的`态度学习;在教学中要勤奋、持之以恒。在教学中,要严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学生学好;同时,他们的教育教学水平和思想觉悟不断提高,圆满完成了教育教学任务。第一学期以来的具体工作总结如下:

作为一名初中第一天的政治老师,我明白我的任务的重要性,所以我在课前认真备课,收集了很多方面的相关资料。为了提高每堂课的教学效果和质量,我不仅注重教材的研究,把握基础、重点和难点,而且广泛收集教材,以多种形式进行教学,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高课堂教学质量,按时完成教学任务。经验和经验:

严格课堂纪律,营造良好的纪律学习氛围。把握重点和难点,运用多种教学方法,运用教学媒体分散教学重点和难点,运用直观、清晰的教学方法,结合学生实际情况,适当减少难度;并在课后和练习本中对练习进行必要的解释和分析。缺点和未来计划:

2.教学主要以传统方法为主,缺乏创新意识,对学生学习习惯的培养不够成功。

“没有黄金是完美的,没有人是完美的”。我的教育教学能力和水平有待进一步提高。我要跟上时代的发展,满足时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,认真听取老师的教诲,不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐步形成自己的教学风格,为美好的明天贡献自己的力量。在未来的教学工作中,我相信所有的问题都会得到解决,我也相信,培养初一政治教师年终工作总结(二)

在新的学期里,教学工作仍然围绕着“集体教研”三大重点任务展开,“学习计划指导”和“习惯培养”“在继续实施素质教育的同时,要注重学生的成长,促进学生的全面健康发展,充分发挥集体教研的优势,注重学生的习惯养成,努力提高课堂教学效率,促进教学质量的不断提高。因此,在总结上学期工作的基础上,结合学校教学工作的要求,制定了新学期的教学工作计划。

本学期,我教初一一、二班,共83名学生。初中的第一天是初一。它最大的特点是:活跃、易于交谈和自吹自擂。政治是他们接触到的一门新学科,因此大多数学生都有强烈的求知欲,并将对这门新学科产生浓厚的兴趣。然而,一年级学生的特点可能使他们无法控制自己。他们只是在课堂上听。他们的记忆力、理解问题的能力和语言表达能力还处于较低水平,甚至缺乏综合归纳能力。此外,一些学生学习目标不明确,上课不认真听讲,学习积极性低,不会主动学习。因此,培养学生良好的学习习惯和行为习惯已成为新学期的例行工作,培养学生的能力,促进学生的全面发展已成为今后教学工作的重点。

重点工作和措施

(一)重点工作:

1.重视初一年级的常规教育,端正学习态度,培养良好的学习习惯

(二)措施:

镇工会工作总结-教师篇十三

本人自20xx年1月至20xx年12月续聘任小学高级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下方是本人自履职小学高级教师以来的教育教学工作的状况作如下总结。

自20xx年4月履行小学高级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,用心参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,更新教育理念。用心参加校本培训,政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

自履现职以来,我担任一年级语文教学工作,担任一年级班主任,在教学中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下方的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,且能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,把自已掌握的教材传授给学生,如何安排每节课的活动。

5、授课时,关注全体学生,注意信息反馈,从而调动学生的学习兴趣,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

6、课堂语言简洁明了,提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

7、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。一年级学生爱动、好玩缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,做好学生学习的辅导工作。尤其是后进生的转化的工作个性重要。对后进生做到关爱、友善,从赞美着手。比如,握握他的手,摸摸他的头,多表扬和多交谈,给予更多的信任。

8、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

9、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。承担学校的文体工作任务,与年轻教师共同排练节目,参加文昌市文娱调演。用心参加新课程改革研讨、课改经验交流,用心撰写教学论文。一分耕耘,一分收获。20xx年9月用心参加“国培计划”海南省小学教师远程培训项目学习,20xx年3月取得优异成绩。

20xx年用心参与教研课题研究,撰写教学论文,《浅谈低年级识字教学》在文昌市20xx年小学语文优秀论文评选中荣获市级三等奖。20xx年撰写教学设计《小壁虎借尾巴》在文昌市20xx年小学语文优秀教学设计评选中荣获市级三等奖。20xx年撰写教学论文《浅谈拼音教学》在文昌市20xx年小学语文优秀论文评选中荣获市级一等奖。在我任教的一年级语文每学期成绩到达优秀。学生的巩固率明显提高,教学质量有了较大突破,各方面的工作成效明显,得到领导和同事的认同。20xx年9月被评为文昌市优秀教师。履行小学高级教师以来,每年考核为称职。

在教学生涯中,我领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。只有不断探索、大胆创新,才能使我们的教育教学工作跃上一个新的台阶,回顾走过的路,唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一向在奋斗,一向在努力。我用自我的爱心和职责去教育学生,用自我的汗水和智慧去成就事业,为完美明天而努力奋斗。

镇工会工作总结-教师篇十四

时光飞逝,步入教师岗位已有两个月的时间,现将的两个月来的教育教学情况总结如下:

我坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,积极参加市教育局组织的新教师培训以及学校组织的各项活动,树立了正确的价值观,提高了自己的道德修养。

作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,写出符合自己的教学设计。我还积极参与听课、评课,虚心向前辈们学习教学方法,提高教学水平。

在参加的各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平,提高课堂教学质量。在集体备课时,认真学习其他老师的宝贵经验。同时在每堂课后进行反思,找出课上出现的问题并及时在下节课时进行纠正。

这学期我还担任高一(7)班的见习班主任,这让我有更多的机会接触学生,了解学生。在这两个月的时间里,我非常认真的对待这份工作,从生活和学习两方面关心学生,使他们养成良好的学习生活习惯。

1.对教材驾驭不够到位。2.课堂用语不够精炼,缺乏艺术性。

3.不能灵活、多变的运用课堂教学机智。4.对班级的控制能力有待加强。

1.在具体工作中,我将每一次常态课都看成是公开课,认真备好每一节课,先备学生再备课,争取在一次次的备课过程中取得进步。

2.多听前辈们的课,学习他们的教学经验,关注他们的课堂语言,取长补短,同时形成自己的特色。

3.在课堂上,对学生的把握,对课堂的把握仍需改进。

总之,这两个月只是一个开始,后面的路还很长,我会以饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责地完成每一项工作。

镇工会工作总结-教师篇十五

20xx年x月,我有幸来到贵州航天职业技术学院社科部工作,8个月来,在社科部领导的关心下,在社科部全体教师的帮助下,我不断地健康成长,在社科部学到了很多知识、技能及其他方面的知识。特别是在开展传帮带工作以来,我在社科部王彦老师的关心、支持和指导下,我的工作从开始不懂不熟悉到现在已基本上熟悉了干事工作和教学工作,进一步熟悉和了解了学院。感觉到自己的能力提高了很多,自己又长大了很多,成熟了很多,在此对王彦老师和社科部的全体老师表示衷心的感谢。

到航院来,我的第一份工作是干事工作,由于我刚从地方来到学校,地方上的工作和学校的工作都是不同性质的工作,无论是在思维上、处理问题的方式上及思考问题的切入点上,都是不同的,刚来的时候很不适应,对干事工作一点都不了解。王彦老师及时帮助我熟悉干事工作,帮助我熟悉lso9000质量管理体系、会议记录、干事职责及学校的人、事等内容,在王彦老师到指导下,我熟悉了干事工作,学到了学院许多管理方面的知识。

今年x月份,社科部对工作进行了从新分工。我从事教学工作,虽然我是师范类院校毕业的,在学校期间学习了一些基本的教学技能,但我们学习的是开云KY官方登录入口 的教学技能,我对高校的教法基本上都不了解,特别是在知识的把握上及知识的传递上,我硬是不懂。

在加上在地方上工作多年,许多教学方面的知识都忘记了。参与教学工作,对于我来说是一件难事,需要我从新不断的学习。王彦老师并没有因为我的现状而失去信心,她一方面在精神上鼓励我不要怕困难,另一方面还不断教我的教学方法。她经常去听我上课,课后帮我指出教学方面存在的问题及我的教学特点。我也时常去听王老师上课,不断积累上课的经验,现在我也对上课充满了信心,并且在上课的时候,我还有了激情,掌握了很多教学艺术。

8个月来,王彦老师随时都在关注我的思想状况,并不断帮助我适应新生活。刚到航院的时候,我很不适应这边的环境,比方说在人际关系上、语言表达上、时间安排上、生活方式上等方面,都与原来的单位发生了很大的变化,曾经因为困难,自己有退却的思想。王老师一方面帮助我介绍学校的情况,另一方面教我适应工作环境的方法等,使我对航天职院有了更深的了解和认识,逐步融入了航院的大家庭中。再加上由于我的个性比较大罗,很粗心,经常在工作中犯一些不必要的错误,王彦老师还经常提醒我,在工作中要细心。不仅如此,王彦老师还不断关心我的生活问题和爱情问题,让我在社科部得到了很多温暖。

向各位领导、老师请教,不断积累工作经验,改进自己的不足,以百倍的精神,坚定信心,严谨治学,开拓进取,爱岗敬业,为人师表,勤学奋进,争取做一名合格的人民教师。

镇工会工作总结-教师篇十六

透过二年多的师徒合作,张老师、刘老师俩位青年教师进步很快。20xx年中考成绩均名列全县前茅,刘老师的语文中考成绩名列全县第二名,并且被评为校园模范教师,优秀班主任,年度考核为优秀。在教学科研方面也取得了很大成就,张老师的论文《浅论语文课堂教学中的提问艺术》在山西省教育学会教育心理学专业委员会组织的课堂教学改革优秀论文评比中荣获一等奖,刘老师的论文《阅读品味是语文教学的关键》在本次活动中也获得了一等奖,我的论文《教师如何照顾到班里的“差等生”》也获得了三等奖,今年三月我的论文《关于合作学习的思考》在少年素质教育报——语文专刊(教研版)上发表。这些成绩和收获,我感到十分欣慰,仿佛看到了又一批优秀的学生正在成长,看到了我们二中的期望,我为他们取得的成绩而骄傲。

在这一年中,除了在常规的备课、讲课等环节上交流和探索外,我重点指导她们做了以下几方面的工作:

一、从学生管理入手,为学生的学习创造良好的环境,这是全面提高教育质量的关键。

二、从学生的心理着眼,想方设法激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习用心性和主动性。

三、从学习理论着手,不断反思教学实际,提高自己的课堂教学水平。

四、从总结经验出发,进行案例分析研究,提高教师的教学科研潜力,以提高教学质量,减轻学生负担。

五、从打造精品课开始,引导青年教师不断完善自我,由骨干向名师迈进。

张老师、刘老师俩位青年教师在我的指导下扬长避短,勤于探索,勇于创新,取得了很大成就。我相信,今后我们师徒合作的将更加和谐、有效。

20xxxx-20xx学年我继续担任指导两位青年教师和指导工作,我主要从以下几个方面对他们进行了指导。

我认为对于青年教师,首要的任务是使他们认识到教学工作是默默无闻又是实实在在的工作,它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力。我经常鼓励青年教师要热爱教育事业,热爱学生。使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣因此我常常利用课余时间和他们谈心。以自己在工作中的感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。我还用自己的行动影响年轻教师,不争名不争利,默默无闻的工作。在我的影响之下,青年教师逐步认识到了,选择了教师就是选择了奉献。

青年教师接受新的事物、吸收新的教学理念快,新课程改革实验更使他们感到有了用武之地。然而,他们的教学经验太少,无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高他们的教学水平,我抓住教学过程的四个环节。

在备课时我给他们以指导,严格要求年轻教师要做到教学目标全面、具体、恰当,体现大纲和教材的要求,有层次性让他们明白教学目的和教学重难点,讲课时,要求教学环节紧紧围绕教学目标进行,师生达标意识强。在教学内容方面,要做到构建知识网络,创设教学情境、形成学科的知识结构。

教学内容完整准确,抓住重点难点,少而精同时,落实四基,着力于思维训练跟能力培养。并且我深入课堂认真听课每周至少听一节课;课后我耐心评点,从新课导入、课堂结构的设计、板书设计、教学语言到练习设计,我都提出中肯的意见。作业批改、课外辅导我都尽自己所知给予辅导。尤其是两位新教师,初上高三他们也非常的勤学,加上我的耐心,两位教师的业务水平都有了突飞猛进的发展。

我还交给他们如何处理课堂突发事件,课下及时交流教学心得,两位老师及时总结经验并形成了有关教育教学的文章。

新一轮课程改革更需要教师对自己有新的认识,看到自己不足。

还要自觉投身于教学理论的学习,不断提高自己的专业水平,弥补自己知识能力的不足。为此,我同他们一起苦练教学基本功:每周抽出一定的时间去阅览室,学习教育名家的教学经验。在我的引导下,两位青年教师也常常阅览一些教育理论方面的书,吸纳新的教育理念并用在了具体的实践中。两位青年教师在较短的时间内得到较大的提高。

一开始两位青年教师基本是听一节课然后讲一节,备课离不开教学设计,列举的事例要不太旧要不就是与生活脱节,学生兴趣不浓。他们的课堂几近于是在模仿,而且死板缺乏活力。于是我就鼓励他们,形成自己的风格,学会自己处理教材,从网络自己筛选需要的信息。我说"既要模仿,更需要创新"。这样我们的课堂才有生命力。在我的鼓励下,两位青年教师勇敢的打破条条框框,开始学的放开手脚,有了创新的意识。

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