作为一种文体，总结具有简明扼要、概括准确的特点。写总结时，要注重多方面的思考和考虑，将自己的观点和看法综合在一起。在这里，小编为大家整理了一些总结写作的经典案例，希望能够对大家的写作有所帮助。
成长中的初中作文之旅篇一
成长的故事，在我的记忆里，有许多许多。但是，我觉得在我那十几年的成长历程中。父亲教会我的道理有很多。在我的心里，我觉得我的父亲就像是一盏明亮的灯，引导我走向黎明的路。因为父亲，使我在成长的路程中，越走越好。
父亲教会我合作。
在我学习时，遇到难题自己孤立解决，有时遇到困惑的问题也不向别人请教，父亲看到这种情况给我讲了这样的一个故事：有两个饥饿的人分别得到了一位老者的鲜鱼和鱼竿，得到鱼竿的人因体力不足没有钓到鱼就饿死了，得到鲜鱼的人独自享用了鱼，吃了一顿大餐。但在以后的几天里他再也没有弄到吃的，最终也饿死了。父亲告诉我如果两人一开始合作，先一起吃鱼，再有充沛的体力一起钓鱼，发挥鱼和鱼竿最大的作用，两人也不会饿死。在学习中也是这样，同学间合作各自发挥自己掌握的知识，互补互利。困难的问题也能解决。明白以后，我与同学间开始合作，成绩果然提高了，父亲以他真挚的话语教会了我合作。
父亲教会我节约。
三年级时的我既挑食又浪费，不吃绿色的蔬菜，吃米饭吃一半就扔掉。母亲批评我这些行为，我却说：我们国家很大，这点粮食算不了什么。母亲知道对我没辙，也就没有管我，但在父亲眼里这些行为是绝对不允许的。在一个烈日炎炎的夏天，父亲带我去了农田，放眼望去，田间一片金黄，细立的茎秆上缀着沉甸甸的麦穗像苗条的淑女随风舞动。只见父亲挽起袖子亲自到田间干活，时间慢慢过去，在烈日当空下，父亲脸上流下了豆粒般大小的汗水，看着父亲汗流浃背的辛苦，我不禁为自己的浪费感到羞愧，明白了我浪费掉的不只是几粒粮食还有人们的辛劳，父亲以他的实际行动教会了我节约。
成长的故事中，还有许多父亲教会我的道理。我要谢谢我的父亲，谢谢他一直在引导我，教育我，帮助我，让我能够不断的成长和进步，我爱我的父亲！
成长中的初中作文之旅篇二
我是一个性格内向的人，从来就不愿意开口叫人，我自己很苦恼，妈妈也很着急。虽然这是我的一个缺点，但是它却曾经给我带来过快乐，一种成长的快乐！
记得小时侯，妈妈经常会因为我不愿意开口叫人犯愁。终于有一天，妈妈发现了一个帮我改掉这个坏毛病的机会。那段时间我非常爱看《淘气包马小跳》这本书，妈妈就对我说：“过两天我们要去阿姨家吃饭，要是你到时能叫一声‘阿姨’的话，我就买一本《淘气包马小跳》奖励你。”我一听，高兴极了，就为了那一本《淘气包马小跳》我硬着头皮答应了。
这时，马小跳的身影跳进了我的脑子里，不断地在我眼前浮现着。我的心里矛盾极了：“唉呀！这该怎么办，已经到这儿了，想不叫也不行了，为了马小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇气：“阿姨好！”尽管这几个从牙缝里挤出的字眼在我以为是那么别扭，却也足足地让阿姨大吃了一惊。
阿姨一边答应一边迫不及待地把我迎进了屋。看着阿姨脸上欣喜得像花儿一样的笑容，我心头的那块石头也一下子落了地！（没过几天，妈妈就兑现了她的承诺，我也得到了我心爱的《淘气包马小跳》）。
也许是因为有了这一次，我不再害怕叫人了，我终于战胜了我自己，也体验到了成长带给我的快乐！
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成长中的初中作文之旅篇三
一个人的成长故事中，充满了喜怒和哀乐；一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。我的这13年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我这13年的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。
当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。
在我11岁时，我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车，送到了医院。爸爸问我：“这是怎么回事？”我哭着对爸爸说：“奶奶在洗衣服，不小心向……前冲了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸见我这样，安慰我说：“没事的，别哭了。”随后，我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿，奶奶出来了。我急忙问医生：“医生，我奶奶怎么样了？”医生对我说：“你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。”听完，我愣住了，心想：我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。大概过了半个多月，奶奶就康复了。
成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。
那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，“扑通”一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿，一位大人把我救了上来。在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。我想：这次我大难不死，必有后福。
成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。
成长中的初中作文之旅篇四
也许，我不曾注意它；也许，我不知道它的力量。但是它却无时无刻不在我身边，看着我成长。也许，正是有了它的存在，我才不会感到孤独，遇到困难不会退缩，学会了笑着去面对。而今，我终于发现了它，它激励着我，让我的生话充满了乐趣。
我有一个非常要好的伙伴，也许正是我们的“臭味相同”，让我们建立了深厚的感情，而正是她的出现，让我明白了快乐的重要。
刚踏入初中，我们就被分到了一个班，起初并没有太注意她，只是上生物课的时候才会与她说点话，那是因为她是生物课代表。课下几乎没有和她说话的时候，有时我甚至忘了她这个人的存在。直到班主任再次调位子，我碰巧成为了她的同桌。刚开始我们两个的话不太多，只是偶尔探讨一下问题，渐渐地，我发现他有一个特点，说话特搞笑。在她的长期熏陶下，我也变得有些幽默，我们两个组合在一起，那叫一个绝！
渐渐的我发现我越来越喜欢上学了，也许我是为了她吧！从早上见到她一直到下午放学我们的嘴都没停过，笑声也伴随着我们。我没有了烦恼，不再感到这个世界的冷漠。跟她说话，不用顾忌什么，即使我开的玩笑有点过，她也会包容我。吵架嘛，那是常有的事，但我们从没有因此而不理会对方。课上我们有时还会嘀嘀咕咕的说话，总离不开笑声的陪伴，原以为跟她这么一折腾，我的成绩必会下降，但没想到我的成绩不仅没有下降，反而上升了，我越来越感到她的重要性。
初三，学校说要重新分班，一连几天我的样子都很失落，但在她的面前还假装开心着。分班的那一天我差一点就哭了，同学说我太伤感了，用不着吧！但她们又怎么懂呢？进入新班后，突然眼前一亮，好熟悉的背影啊，难道是她！我三步并作两步上前一看，呀！真的是她，突然间感到喜悦，但也有些生气，我上去用不好的'语气说了她一顿，她可怜巴巴的看着我，委屈地说“你又没问我在几班，干嘛说我啊！”我想想也是，我当时一听分班就开始担心起来了，没想到这么严重的问题，“真是不好意思”，我笑着说道，内心的激动已经表现在了脸上，我们两个大笑了起来。
我常常把她当作我的开心果，什么话都对她说，我似乎感受到了她像我的姐姐一样，什么事都顺从我，让我学会了用微笑面对生活中的困难，把我的潜力发挥了出来，感受她带给我的快乐。
让我们一起，在快乐中成长吧！
成长中的初中作文之旅篇五
爸爸喜爱马拉松运动，他常常带着我一起跑步。三公里、五公里、六公里……随着年龄的增长，我跑步的距离逐渐增加。
一天，我正在热身，爸爸走过来递给我一张号码牌：“最近奥林匹克森林公园有个十公里的田径赛，试试吧！我给你报了名。”我一怔：日常训练最多只跑六公里，此前我尝试跑七公里都感到困难，十公里怎么可能？虽心生不满，但既然已經报名，我只好应下来。
离比赛还有两个月，从这天开始，爸爸便陪着我练习。前面的路程还好，当跑到七公里时，我迎来“撞墙期”，浑身无力，嘴里很干，豆大的汗珠儿不停地从脸上滚落下来，抬手一擦，皮肤一阵刺痛。这时，爸爸的话从耳边传来：“你的配速下降了！既然决定跑，就要尽全力！”我想辩解，可什么都说不出来。爸爸提速了，恰逢上坡，我慢下来开始走路，我们俩之间的距离拉长了。爸爸回头发现正走着上坡的我，脸色一沉，喊道：“怎么开始走了？谁让你停下的！这样节奏打乱了，还顾得上配速吗？跑起来！”我委屈地喊：“可这是上坡呀，跑的话多费体力！下坡再提速不就好了？”爸爸说：“一旦你开始走，肌肉就会由紧绷转为松弛，可你瞬间又要提速，身体怎么可能也瞬间恢复到刚才的状态？这样，你就会被跑着上坡的人超越，而下坡正好是缓冲……”我若有所思，记住了爸爸的话。
就这样，在爸爸的帮助下，我完成了人生中第一个十公里，用时六十四分钟，爸爸说，这个成绩还不错。
真的站在赛道上时，我的心怦怦乱跳。身边是不同年龄的参赛者，气氛与平时完全不同，而我是其中唯一一个未成年人。
比赛开始了，不知是不是因为心情愉悦，我的脚步比平时轻盈许多，跑过半程依然不感到疲倦。中途遇到一处上坡，我深吸一口气，将身体向前倾，艰难地一步步向上挪动，始终保持跑步的状态。“跑起来！”爸爸的话在耳边回响。看着之前领先我的选手因开始走路而被我超越，我感到无比自信，脚步也轻快了几分。
跑到九公里时，我的良好状态全消失了。疲软的'身体、刺眼的阳光、疼痛的双脚……我几乎要停下来了，感觉最后一公里如此遥远。
终于，我冲过了终点线，用时不到六十一分钟，这是我训练两个月以来最好的成绩。从六公里到十公里，我只花费了两个月的时间。这段时间，我收获的不仅仅是跑步的成绩，更是面对挑战时愈挫愈勇，一定要取胜的决心。
成长中的初中作文之旅篇六
每个人都有属于每个人的成长的故事，而我的成长故事有那么一点点特别。
童年，在家乡的小学就读，那时学校的条件很简陋，空荡荡的教室里摆着二三十张课桌，其中有几张还是缺胳膊少腿的，随便找个木头拼凑一下也就可以听讲了。印象中有几个调皮的男生经常玩耍打破教室的玻璃，家长就被校长请过来把玻璃配好，之后就免不了家长一顿打。现在想想可能那时玩耍的东西太少，只能打打弹弓、玩玩玻璃球什么的，难免不惹得校长总为破窗户发火。老师那时上课用的是一个很旧的黑板擦，写完之后要擦好几遍才能重新写字，我回家后缠着母亲好说歹说让她帮我手工做了一个黑板擦，外面用软软的花布，里面用做棉衣剩下的棉花填满，为这事母亲还被非常节省的奶奶唠叨了很一阵子。第二天一大早，我就来到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面，老师上课时非常的感动，写的字也很清晰，还特意表扬了我，时至今日看到学校我就想到那花布的黑板擦，想到老师那时脸上的笑容。
这些成长的故事虽然就像是一些鸡毛蒜皮的小事，但是对我来说却是一生中美丽的回忆。
成长中的初中作文之旅篇七
成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。
在我5岁的时候，我在楼下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟父亲讲，父亲说要拿针给我挑出来，我一听就跑，可是父亲、母亲紧追不舍，最后我还是被父亲、母亲“逮”着了。我看着父亲手里拿着的针，我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁父亲放松了一下，我一线子钻到了桌子下面，这下父亲费了九牛二虎之力在吧我拉出来，这下父亲使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭父亲说：“好了”。父亲语重心长说：“做什么事都不要害怕。”
记得有一次，我由于不注意保暖，因此发了烧。母亲带我去医院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打针。我怀着不安的心情，心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断，我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起父亲的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来，针扎向我。过了一会儿护士说：“好了”。
我真切地感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的境界，还是狭窄的地方，始终如一。
成长中的初中作文之旅篇八
我上幼儿园的时候，母亲总会抱着我，对我说：“幼儿园里有很多小朋友和玩具，不要哭，妈妈会早早来接你，给你买好吃的。”
我上学了，母亲摸着我的头说：“都上小学了，是大孩子了，要好好学习，听老师的话，争取做个好学生。”
我生病的时候，妈妈寸步不离，细心呵护；
我遇到挫折的时候，妈妈告诉我：你要坚强！
总之，母亲一直用那真挚无私的母爱陪伴着我。
我上幼儿园的时候，母亲总会抱着我，对我说：“幼儿园里有很多小朋友和玩具，不要哭，妈妈会早早来接你，给你买好吃的。”
我上学了，母亲摸着我的头说：“都上小学了，是大孩子了，要好好学习，听老师的话，争取做个好学生。”
我生病的时候，妈妈寸步不离，细心呵护；
我遇到挫折的时候，妈妈告诉我：你要坚强！
总之，母亲一直用那真挚无私的母爱陪伴着我。
成长中的初中作文之旅篇九
每当我做错事的时候，一个熟悉而低沉的声音总会响起。这声音会给我带来一个有趣的故事，会让我改掉这个坏习惯。讲故事的人就是我亲爱的爸爸。
爸爸看见点了点头，会心一笑说道：“看来我女儿懂得挺快啊！”呵呵呵呵地又笑了起来。
还有一次，我正在练习竖叉时，实在坚持不住了，就在那大哭大叫，发牢骚的说道“太疼了！太累了！我不练了！”爸爸严厉地讲道：“人做任何事想成功贵在坚持和要有坚强的意志力，今天我就给你讲一个革命英雄邱少云的故事。那是在抗美援朝中国人民解放军在朝鲜打反击战之前，随部队潜伏在敌山脚下草丛中，等待配合大部队进攻。不料埋伏点山草被敌燃烧弹击中起火，为了不暴露部队的埋伏点，忍受烈火烧身，卧地不动，直到牺牲。”爸爸告诉我，他讲这个故事不是让你去拼命，而是学英雄不怕困难坚韧的精神。我听后顿时被震撼住了，我呆呆在原地站了一会儿，抹了抹眼睛，又打起十二分精神开始练起来了，虽然还是那样疼痛，但感觉比之前好很多了，没有之前那么疼了我又看到了我老爸翘着那直直的大拇指，脸上露出了赞许的微笑。
我心里也暗自高兴，每当我遇到了困难或疑惑，爸爸总是会通过一个个小故事为我排忧解难。在我眼里爸爸您是那么平凡，又是那么不平凡，您讲的故事帮我改掉了一个又一个坏毛病。即使您讲的故事并不那么生动，声音也不那么动听，但这些故事都帮助了我。您用这种特殊的方式陪伴我成长，陪伴我改掉坏习惯。您讲的故事让我在成长的路上走得更脚踏实地。您的声音低沉而又温柔，引领着我走向光明的未来。
正当我浮想联翩时，爸爸又开始讲故事了。我竖起耳朵，又津津有味地听了起来。
成长中的初中作文之旅篇十
在某小学的教室里，老师，正在宣布同学们月考的成绩，“这次考试，同学们考得非常好，普遍都达到了九十分这个及格线，有几个同学没有达到九十分，但是，也比以前都有了进步，现在，我把卷子发下去，同学们看一看。”……同学们拿到卷子，个个喜笑颜开，高兴极了，老师，也发出了会心的笑。
这是一个快乐的班级。
在某小区里，有一个小孩子，在学习骑双轮自行车时，由于方向没有把握好，不小心撞到了一棵大树，小孩子摔倒了，而且，还摔得不轻，但是，他笑了，因为，他开心，他可以自己单独骑双轮自行车了，虽然摔倒了，但他又得到了“技术”，他还是开心的。
是一个快乐的孩子。
……。
大家可能都会认为，考试考好了，就快乐了；老师表扬了，就快乐了；玩儿的高兴了，就快乐了；学得开心了，就快乐了；轻松了，就快乐了……但是，我与大家都不同的是，我认为，寻找快乐，才是真正的快乐，虽然，会耽误玩儿的`时间，但是，我又发现了新的娱乐项目dd寻找快乐，我是创办者，是最快乐的，是可以第一个玩儿这个游戏的，多高兴呀！寻找快乐，虽然，还会付出汗水，但是，一份耕耘，一份收获，你将找到快乐，又是一件高兴的事。
当你像我这样找到了快乐，那么，你就会发现，你也找到了快乐的价值，快乐，你买过吗？但是，我告诉你，快乐无价，你永远也卖不起，但是，快乐时时刻刻都在你身边，在我身边，在我们身边，你找它时，但是，他却像影子一样跟着你，永远不分离。
快乐的意义，现在，你也该悟透了吧，快乐，其实没有意义，但是，又是一个最完美的意义，是一个，令你、我和他度过一生的意义。
成长中的初中作文之旅篇十一
在不知不觉中，我已经长大了。在成长的道路上，有很多成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有许多令我烦恼的故事。有一件事使我至今记忆犹新。
那是在上学期的一堂语文课之前，我发现我的语文书不见了，我把书包翻了个底朝天，还是没有找到我的语文书，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想：糟了！上语文课不带语文书，一定会遭到孙老师严厉批评的。情急之下，我把英文书包了个书套，当作语文书，企图“蒙混过关”。就在此时，上课铃响了，孙老师笑眯眯地走进教室。我心里却像十五个吊桶打水——七上八下。没带语文书的我不敢正视孙老师一眼，惟恐被孙老师发现我的心事。
上课了，孙老师娓娓动听地给同学们讲起名人的故事，每个同学都静静地听着老师的讲解。而我却因害怕露馅，一个字也听不进去，一直都在看手表。希望时间老人快点拨动时间的转盘，早点下课。孙老师提问时，我也不敢举手发言。我心理不断地企盼：语文课快点结束吧！
轮到“开火车”朗读课文时，我假装动动嘴巴。终于，“厄运”降临了，轮到我当众朗读了，没带书当然一个字也读不出，假冒语文书的事由此被孙老师发现了。孙老师看着脸涨得通红的我，轻轻地对我的同桌说：“今天你们俩先合用一本语文书吧！”
在快要下课时，孙老师在黑板上写了“滥竽充数”这个成语，并问大家有谁知道这个成语故事，同学们踊跃举手，孙老师特意请我解释了这个成语。我明白：孙老师是在批评我，今天朗读课文时，我就扮演了南郭先生的角色。一次教训，却让我明白了做人还是需要诚实啊！
这次没带书，假冒带书的故事，犹如是我成长“汪洋”中的一束浪花，它警示着我：做事不能丢三落四，更不能自欺欺人，要诚实面对一切，这个道理被我铭记在心，让我更健康更茁壮地成长。
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成长中的初中作文之旅篇十二
成长中的快乐犹如点点繁星，数也数不清：第一次整理、第一次自己买东西、第一次烧菜做饭……但是，在这些星星中，最耀眼的那颗是我参加芝麻街英语亲子马拉松比赛的经历。
那是六月的一个星期天，虽然还没到盛夏，却已是骄阳似火。南山湖周围绿树成荫，湖面上波光粼粼，不时有阵阵微风拂过脸庞，真是让人心旷神怡！一路上，我信心满满，暗暗下定决心：一定要争取第一！可到现场一看，好家伙，各个都是全家总动员：爸爸妈妈们，甚至还有爷爷奶奶们，带着小朋友们做着热身运动，摩拳擦掌，跃跃欲试。这可怎么办？我紧张地抓紧了爸爸的手，手心开始出汗。爸爸微笑着拍了拍我的肩膀：“放松，我们肯定行！”但我的心仍然像小兔子一样七上八下跳个不停。
我捂紧肚子、强忍疼痛，紧跟爸爸的步伐向前跑，超过了一个，又超过了一个……好多选手被我们远远地甩在后面。哇！我和爸爸终于冲出了终点线，获得了第二名。我高兴地顾上不疲累，伸出手掌用尽全力和爸爸击了一掌。没想到，爸爸疼得直吹手心。
成长中的初中作文之旅篇十三
去哪里疯掉?我去买菜回家，连你身影都不见!父亲正火冒三丈，仿佛大法官审罪犯似的—比大法官更可怕。我心往上一提，讲话的声音小得只有我才可以听到:我到同学们家玩来到。
我前面刚走，你后面就溜。趁着不在家就玩儿?!父亲的吼叫声越来越大，更如雷电交加。
我心绷得更紧了:我写完工作，双眼太疲惫了，才想出去轻轻松松轻松的。
对你说!假如这类事儿再产生，未来没考上高校，你也就别想进家门口越雷池!
我忍着着眼泪，嗯了一声就跑进屋子里来到。我从此忍不住了，一头倒躺在床上，憋屈的眼泪无音地滴下来，心如刀绞般痛疼。也许这眼泪能刷洗我心中的烦闷，抹去我心中的愁云。父亲，您太不了解我了!
自打上初中后，您就想方设法地让我将每分都用在学习方面。我明白您做的一切都是为了孩子。哪个父母不望女成凤、望女成凤呢?可您也该站在我的观点帮我想一想，一天到晚一个劲地钻在书堆里并不是变成书呆子了没有?校园内的课间十分钟里，从害怕迈开教室里越雷池，并不是写作业，便是温习功课，这全是为了更好地不错过您对我们的殷切希望啊!
在您的干预下，校外活动和我没缘，就就连我最深爱的《奥秘》杂志期刊也让我生疏了，我一直把它作为我非常忠实的朋友，它能跟我说世界各国的人文风情，还能跟我说近些年全世界的一些重要创造发明和奇事逸事。可您却这样说看课外读物会分散学习活力，不允许我再看。
在您的催促下，出游散散心也变成一种奢华。周日一到，我常看到一些同年龄人和她们的爸爸妈妈到野外的生态公园去玩。我好羡慕她们!我曾向您建议全家人到野外去散散心。您却断然拒绝，还要我打断念头，放心学习。我强装笑脸点了点头，父亲您知道吗，此时，我的心灵深处是多么的痛楚呀!
一年一度的春节到了，您问我要点什么礼物，我没张口，由于我明白我所要的是您所不可以帮我的，那便是—归属于自身的那一片天上!
成长中的初中作文之旅篇十四
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“'小机灵'们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗?”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
在每个人的成长中都会有喜悦、烦恼、伤心、教训……。然而，在我的记忆中我的成长是快乐的、开心的、充满欢声笑语的。
我的老家在乡下，在家东侧有一条沟渠，沟渠里常年有水流动，也有许多大大小小的石头，在石头缝里经常能看到一些螃蟹。有一次，因为玩原来的游戏玩厌了觉得很无聊，就和几个“臭味相投”的小伙伴聚在一起，大家都坐在石头上叹气。我问：“我们来玩些什么呢?总不可能就这样坐在这发呆啊。”我弟弟看了我一眼，又叹了一口气：“唉……能玩的都玩厌了。”我想了想，也是，我们几个在一起这么久，什么没玩过呢?“那咱们来烧螃蟹吧!怎么样?”我突发奇想。
“好啊!”他们都一致同意。接着我们就开始我们的计划了，我们从家里费了九牛二虎之力才把“装备”找齐了：有木棒、大钳子、小胶桶等等，我们就出发了。我们在路上边说边笑，你打下我，我弄下你，玩得不亦乐乎。
我们很快到达了目的'地，开始捉螃蟹了，我带头冲前阵，跳到沟渠里，没注意脚下有块石头，一下摔了个狗啃泥，惹得伙伴们哄堂大笑，我也自认倒霉了，他们一个接一个地往下跳，我看他们跳下来完了后就开始向螃蟹发起攻击。我弟说：“谁捉得最多就可以尝尝本大师的手艺。”他说完后还得意洋洋，我投来不屑的目光，说：“切!谁想尝你的手艺，那回你炒蛋，光听音乐去了，盐整整放了几大勺，给我们吃时，你还得意，把我们咸得喝了好多水。”伙伴们顿时大笑起来，他撇了撇嘴说：“那次纯属意外!”我们都“切!”了一声就埋头找螃蟹去了，他没话可说了，也埋头找了起来。
时间一分一秒地过去了，很快到了傍晚，我们也停止了“工作”回到家。到家里我们看着我们的战利品心里非常高兴。我们又开始第二项计划——火烧螃蟹。我们又开始找工具，可是我们把屋子翻了个底朝天也没找到一件象样的工具，最后还是聪明的我想到用文具盒来把螃蟹放进里面烧，我们小心翼翼地把它们关进了“牢房”，到处找柴，烧火，找佐料，弄得好不热闹，最后我们喜滋滋地等待“美食”。大约过了几分钟，我弟弟等得不耐烦了就想去把文具盒打开，因为文具盒是铁做的，而且又被烧了这么久，自然非常烫，可弟弟光想着螃蟹竟忘了，我们刚要提醒他，可只听见“啊!”的一声，弟弟被烫得跳了起来，我们笑得肚子都痛了，此时我们闻到了香味，都迫不及待地想打开文具盒，但我们都吸取了弟弟的教训，就拿树枝来弄开，弄开后，我们看到螃蟹全身通红，香气四溢，都忍不住流出了口水，但只能开眼福，不能享口福，因为我们弄佐料的时候不知哪个缺德鬼放了树叶、花、小草，我们一直看着，不知口水已经“飞流直下三千尺”了，这时，我弟弟气愤地走来，指着螃蟹说：“看我今天不收拾你们!”他说着竟然又忘了烫，两只手一拿文具盒，又烫得他到处乱跳，又惹来一阵嘲笑声。我们这些也是有爱心的，我们小心翼翼地拿起它们，跑到沟渠边，把它们重新放到石头下，然而双手合什，说道：“螃蟹兄弟，对不起，今天不是有意冒犯你们的，愿你们在天堂上过得开心，不要怪我们，谢谢!”我们给它们的“遗体”鞠了三个躬，然后又有说有笑地回家了。
我的成长里的忧愁已经被笑声忘到九霄云外去了。笑口常开，好彩自然来，哈哈……。
成长中的初中作文之旅篇十五
过去月亮是圆的。事实上，在我的生活中，我还没有看到任何真正圆的东西。煎饼不够圆，镍币不够圆。如果用高级显微镜观察，即使是由圆形平面图绘制的圆形也不可能是完美的圆形。
真正的循环存在于想法中，但在现实世界中，我们只能是一个复制品在这个圈子里。在实际操作方面，指南针上的铅笔芯在画圆的起点和终点时有不同的厚度。
所有天体从远处看都是球形的，但它们不是绝对圆。地球近似椭圆形。
即使我们承认月球的近似圆光也是圆的，它也是“圆的时候是正方形的，也就是说，当它不存在的时候”。就像十二点钟的钟声。当你听到铃响时，已经不是十二点了。
此外，我们可以从另一个角度来看。我们说满月和月亮是被我们有限的视野所欺骗的。改变的是月亮，而不是月亮本身。月亮既不圆也不短，但它总是像地球一样圆；它的圆不是很圆。
每天花时间是很好的，但真正的赏花人却不能在任何时候欣赏这些花。当新生的绿芽娇嫩羞涩时，花朵就藏在那里。当柔软的树枝在空气中试探性地伸展手脚时，花儿就藏在那里。当花蕾悄然生下时，花儿就在那里。当花瓣愤怒地张开时，花朵就在那里。当香变成红色和黑色，变成泥时，花还在那里。雨后，当我看到一丛绿肥时，花还在那里。当果实成熟时，花朵总是在那里。即使果核被深埋在地下，花仍然在那里，或者没有。花总是在那里。月亮总是在那里，无论是圆的还是短的。不要做一个赏花的人！不要做一个彻夜的月球观察者！当生活不完美时，我们什么时候应该崇拜、欣赏和欢欣，因为我们爱满月，让我们也爱月亮的缺失；他们是同一个月亮！
今晚我独自坐在窗前。一轮孤独的月亮挂在荒凉的天空，月光也洒在我孤独的身躯上，我发现城市的人群是那么拥挤，而城市的夜空是那么孤独。几千年来，人们一直在问：为什么吴刚的树总是被砍掉？但是谁见过嫦娥脸上的泪水呢？月亮总是给人一种凄凉的感觉。是因为吴刚的无助吗？不，是现实让人们不敢面对，给了人们逃避的理由。正是因为这种缺失，他们才美丽。事实上，月亮是最美丽的。没有人可以摘下它，但它的月光洒在每个人身上，不管你是穷是富。
成长中的初中作文之旅篇十六
我记得在去年的时候我写过一篇作文，也是关于理想的，但是那一篇作文确实让我非常的惭愧。当时写这篇作文的时候，是因为老师布置的作业要我们把自己的理想写成一篇作文，然后交上去，而我那时候对于写作文是非常的有抵触的，因为要写很多的字，而且我也没有这么好的文笔，所以我就去网上抄了一篇。那一篇作文我看了很久，发现网上其实很少，于是我就觉得别人肯定不会发现，于是我就把这篇作文抄下来，并且修改了其中一部分，我认为这样就不会有人知道了。
第二天，鲍老师走到讲台说：“我们哪位同学上来把他的作文念给大家听”。开始谈颜妍上去读了，同学们用热烈的掌声鼓励了他。我心里想：如果我把这篇作文念给同学们听，他们一定会用更热烈的掌声鼓励我。这股擎天撼地的力量使我举起了手。我在读的过程中，心里直发抖。可读完了同学们真的用热烈的掌声鼓励了我，我高兴得像一只小鸟一样一下飞到位子上。“同学们，她的作文写得好不好。”老师带着赞许的目光问。我的心里更加高兴，像吃了蜜一样甘甜，我高兴太过份了。“她的作文是作文书上的范文，我曾经看过这篇作文”。同学们七嘴八舌地说。我的心里像打了十五桶的水——七上八下。我紧张地回了一句话：“那是我的爸爸指导我写的。”我不知道老师信不信我的话，不敢抬头看老师。
虽然这件事情过后老师也在没有提过这些事情，同学们之间也再也不会议论这个作文的事情，但是我知道他们仍然在怀疑，我觉得我是抄的。所以那时候我真的觉得非常的惭愧，惭愧老师对我的信任也惭愧同学对我的信任，我去抄了一篇作文，博得了他们的喜欢，但是我知道这篇作文是抄的，并不是我真正自己写的，也不是我爸爸指导我的。所以从这件事情以后，我发誓再也不去抄作文了，就算写的不好，我也应该要自己去写，因为这样才是自己的成果，就算写的不好，我也知道错在哪里，今后肯定有进步的空间。
经过这一个惭愧的经历后，我发现我长大了，我明白了很多的事情，我懂得了要真诚才能够学习进步，我明白了，只有自己认真的去学习，才能够有进步的空间。
那一天，我正要坐公交车回家，无奈人太多，一车上人头攒动，没有空隙，我只得等下一辆车。这时，不远处出现了很多人，他们围成一个圈，中间坐着一个老奶奶。我好奇地走过去，原来老奶奶的脚扭伤了，站不起来。
奇怪的是，为什么没有人去扶她?周围的人都在议论纷纷：“好好的路不好好走，这么平的地怎么会摔倒?肯定又是碰瓷!”另一个说：“就是，你看我们不还好好的?”人们你一句我一句地议论，就是没有人去扶。终于，一个年轻的大学生将手伸出去要扶老奶奶，却被旁边的大叔一把抓住，拽了回来，说：“小姑娘，千万别被她骗了，说不定你一拉她就得花几千块喽!”
老奶奶一开始也没什么反应，当她看到小姑娘要扶她时，她开口道：“小姑娘，有带手机吗?让我打个电话让我儿子来接我。”小姑娘不顾旁边大叔的劝阻，将手机给了老奶奶。她拨了一个号码便将手机还给了大学生，并道了谢。
没过多久，天上下起雨来，没带伞的人纷纷走开，但还是有几个人留下来，为老人撑着伞。我也混在其中，遮着雨。好一会儿，人们又走了不少，也不见老人的儿子来接她。但在不远处看到了一个身穿军大衣，有点矮的男人跑了过来，人们都松了一口气，她儿子还是来接她了，可她却看不出任何欣喜。
我转头看向妈妈，妈妈见我望她便笑了笑。车上来了最后一位乘客，是刚刚窗外的那位老奶奶，我走到她面前，将她带到了我的座位上，她向我道谢，我笑着回她，不用谢，这是我应该做的。
那一刻，我没有扶，但这一刻，我扶了。虽然心中那份愧疚仍在，但现在却像是减轻了一些。从那一刻起，我记住了那句话：“不要让碰瓷成为你冷漠的借口。”所以从这一刻起，我要帮助更多人，不再让社会冷漠。
那一刻，我很惭愧……。
生活中，有许许多多的烦琐之事，随着时光一点一滴的流逝，也都渐渐消磨得无影无踪了。但是，有那么一件事，让我铭记于心，久久不能抹去。
那是一年前发生的事情了，那时的我还在读六年级。事情是这样的：我与一个同学发生了争执，一不小心把老师的花瓶打破了。班上的同学都与我关系不错，所以老师问起这件事情的时候，大家都把矛头指向了她，帮我洗清嫌疑。但毕竟我俩是当事人，所以老师还是把我和她一起叫到了办公室里审问。
办公室里空荡荡的，只有我们三个人，气氛显得异常恐怖，静到极点，犹如暴风雨前的宁静。但不知为什么，我的心怦怦直跳，忐忑不安。难道是因为我才是真正的罪魁祸首吗?她只是一个背黑锅的“替罪羊”。老师审问的语气十分严厉，我从来没听过这种语气，我的心慌得很，心想：完了完了，老师这次是真生气了，我该怎么办?怎么办?面对老师的责骂，她居然如此的淡定，莫非她知道这件事并不是她的错，而是我的错，要等待一个时机揭发我?这时的我就像被人揪住了小辫子，心虚得很，紧张得很。我的手不受控制地微颤起来，呼吸极不均匀，眼神不自然地四处闪躲，虽说天气不是很闷热，但我的额头还是情不自禁地冒出了几颗细微的汗珠。
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十分钟过去了，我的脑中闪现过一个词语：勇于承担。但我心想：这可是老师的真爱品啊!如果我承认了这件事是我的错，那我岂不是完了啊!哎，真悲催!我下意识地瞄了她一眼，她还是跟之前一样，如此的气定神闲，看着老师，听着责骂。在这半个多小时里，我是多么的煎熬啊!但结果却让我大吃一惊。我原本觉得自己会是最后受惩罚的人，但没想到，她不但没有揭发我，还替我顶了罪，受了罚。
那一刻的我，不只是惊讶，更多的是惭愧。“这件事情就这样吧，是我的错，你不要再在意了。”当她说出这句话时，我感觉我的罪孽更加深重了，我的内心特别纠结，手还不停地颤抖着。
几天后，我向她和老师承认了错误并道了歉，内心的惭愧感犹如一块石头落了地……。
时间就是沙漠里面沙子，一个故事就是一颗沙子，一颗颗沙子聚集起来就是我能的一生。有的啥子很软，轻轻就会碎，然而有些沙子里面藏着钻石显得异常的坚硬，在我的记忆一直有一件事，成为了我心中不可碾碎的沙子，因为那一刻，我真的很惭愧。
时间辗转，转眼小学就结束了，我到了和家长告别的日子了，为什么这么说呢?因为我身在农村，我的爸妈是朴实的农村人，以前小学毕业了就在自己村镇的中学就行了，现在经济允许了，我们有了选择的机会，在我们只要有能力支撑的，孩子都会送去城里面的中学，当然我也并不例外。在要去城里面读书的前一天，妈妈还是像以前一样担心，拉着我手哆哆嗦嗦说了很多，听得我很不耐烦。后面她好像我似乎听不下去了，就给了我一大笔钱，这是我从小到大拿到手最多的钱，妈妈说这是这个学校的生活，细心看管，然而拖着疲倦的身体走了出去。
后面我选择自己乘坐公共汽车去学校报道，不要爸妈的陪伴，出于我的坚持爸妈同意了。可是离乡的路并不平坦，前一晚太激动了，一晚没有睡着，尽管路途很是忐忑，我还是睡着了。每到一个村镇都会有人上上下下的，我也没有去注意。马上就要到学校门口了，司机师傅提醒到，我正准备付钱的时候，发现我的钱已经不在了，我很是着急，司机安慰到"先不着急，到处翻翻看。"可是我多次翻找未果，我才认识事情很严重，我把钱给掉了。我瞬间不知所措了，眼泪像珍珠一般滚出，司机师傅也慌了，只能说你下车联系你爸妈吧，车费不要了。
我下了车，我瞬间觉得世界如此大，我应该怎么办?后面有老师看到了就来询问，我将事情娓娓道来，他安慰带没事的，带我做好所有的手续。老师叫我打电话回家，我打通电话那一刻我就哭了，我只是说了钱掉了就说不出话了，妈妈一直在安慰我。
尽管这件事情已经过去一段时间了，可是想起来我仍然觉得惭愧，妈妈在前一晚明明已经千丁玲万嘱了，可是我没有听不进去。我应该听话呀，电话拨通那一刻，我真的惭愧。
人一旦颓废久了，就容易满足于自己的现状，觉得一切都还好。父母健健康康，我们快快乐乐成长，总觉得什么事都有别人为我们承担，我们永远也不需要长大。直到那一刻的到来，我惭愧了，我开始明白，很多事情并不是我们想的那个样子。我们也需要成长了。
那是一个夏日的午后。学校召开了一场关于爱的主题讲座，这场讲座上，学校要求每一位同学都请自己的家长陪同一起来参加。我深深地记得那一次演讲，那次陪我去参加讲座的是我的父亲。平日里的父亲总是早出晚归的去工作，为了这个家，他总是不辞辛劳，我很少和他单独离的相处，也常常因此忘了去好好的看看我的爸爸。在朱老师的讲座当中，有一个环节是让我们拉起身边家长的手，那一刻我拉起父亲的手，轻轻地抬了起来，当我目光注视到父亲手的那一刻，我惭愧了。在我儿时的的印象中，父亲的形象总是那么高大威武，他一直都会保护着我，撑起我们的家。但是我却忘了我已经上初中了，父亲也随着我的长大变老了，很多他的细节变化是我之前从未察觉的，看着父亲苍老的手，还有眉间爬上的皱纹，我开始觉得，我是真的应该长大了。我不再是那个需要父亲处处照顾到的小女孩了，我应该要有自己的担当，总有一天父亲将不能再为我遮风挡雨，我必须要学会自己保护好自己，也保护好父母。
父亲的变化是我从未察觉的，在我不断长大的过程中她也日渐衰老，我轻轻拉起她充满皱纹的双手的时候，我突然间，就长大了。但那一刻也是我最惭愧的一刻，父亲的手和我的手相比，真的是苍老了太多，从小到大父母总是很照顾我，不让我去干那些脏活累活，相比父亲粗糙的双手，我的手显得稚嫩。看到这样的场景我就十分的惭愧，父亲的双手为我承载了太多太多，如果不需要为我为这个家操劳的话，我想父亲的手也不会这样的粗糙，想想我在学校里成日里不不好好学习，我就觉得特别的愧对父亲。当时我就暗暗下定决心，我一定要努力学习。努力成为父亲的榜样，日后为他遮风挡雨。
那次讲座之后，我时常会回忆起那个让我惭愧的瞬间。父亲手上深深浅浅的伤痕总在提醒着我，该成长了，该努力了。
成长中的初中作文之旅篇十七
“你怎么这么粗心，英语的单三怎么又忘了：语文默写还总是错……成绩就是没提高!”妈妈的怒吼，从六年级开始就天天响彻我的耳畔。
谁不想要把成绩提高上去啊?可生活却不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来……这些也都是我始料未及的。可我有能有什么办法呢?谁不想拿一个优异的成绩啊，可每个人的能力不同，先天条件不同，所以收获的“果实”也就不会相同啊。因此，我也只能说“尽力而为”了。为人学子，我一直告诉自己成绩不能太差：为人子女，我总是告诉自己不能让父母大失所望……渐渐地，烦恼也就越来越多。
如果说成长是一片海域，那么少年时期就只是海面上行驶的一叶孤舟。生活时常风平浪静，但总有狂风大作，海浪滚滚的时候。而我，就在这波澜起伏的生活中品尝着这生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成长，而烦恼之墙也在渐渐垒高，让人整天都生活在烦闷之中。
我多想我的一生中没有烦恼，可人不可能没有烦恼，唯一能解决烦恼的方法就只有学习。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然学海无涯，但我们应以快乐为舟，驶向幸福的彼岸，学着在烦恼中成长!
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!
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