人力资源培训师的教学方法(优质14篇)

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人力资源培训师的教学方法(优质14篇)
时间:2024-02-13 05:04:02 小编:薇儿

自然景观是人们与大自然相互交融的载体,它能够给予我们力量和灵感。如果我们想写出一篇好的文章,首先要做好充分的准备工作。以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习和思考,提升自己的写作水平。

人力资源培训师的教学方法篇一

6月22日,在,由xx人力资管理中心举办了主题为“非人力资源经理的人力资源管理”的培训活动,通过一整天的培训,让我感受颇深,让我对人力资源管理有了新的认知,充份认识到人才的重要性及部门领导在人力资源管理中的关键性作用。

一、人才的重要性。

可以说,人才是企业的核心资源,人力资源战略处于企业战略的核心地位。虽然企业的发展取决于企业战略决策的制定,但最终起决定作用还是企业对高素质人才的拥有量,只有有效地利用与企业发展战略相适应的管理和专业技术人才,最大程度地发掘他们的才能,才可顺利推动企业战略的实施,促进企业的飞跃发展。

二、部门领导在人力资源管理中的关键性作用。

首先配合人力资源管理中心招聘、评估人才作为部门领导人,最为基础和重要的工作之一是要非常清楚地考虑,我们的业务到底需要什么样的人,将需求明确传递至人力资源部门进行招聘,并配合人力资管理部门对应聘人员进行评估、甄选,确定合适人员,最终将合适的人放在合适的位置上。

三、进行有效地培育与发展。

首先,在工作中,当员工的利益和公司、团队保持致时,对于每一个新员工需求给予理解和尊重,让每个员工保持充分的思想和思维的独立性,这是相互尊重和信任的基础。并了解部门员工的个人追求和期望的利益,如员工希望多功能的专业知识和技能,作为部门领导一定要加以引导、培育,分配工作时往往不仅限于单一类的工作项目上,给予员工更多的发展空间。所以作为部门领导必须有责任去了解员工的个人追求,从而通过有效的引导,工作和信任等协调员工与组织利益的一致性。

其次,对于每个新进员工,部门领导是他的第一培训师,可以这样说,员工后期成长与部门领导言行身教有着不可分割地密切关系。所以,部门必须制定一系列的培训计划、循序渐进的工作计划及个人发展计划。从企业文化——业务理论——初步实战——初步目标——中间指标——督导——总结——改进方案——结果——总结每个环节均需要作思想上的交流,给员工人性化关怀,必要时可亲力亲为,以身示范加以引导,帮助员工找出工作中的短板,提升工作效率。让员工产生的强烈的归属感与信任感,从而提升员工的忠诚度。

四、制定合理有效的目标考核及绩效管理制度。

部门领导结合实际,必须制定较为全面、完善的绩效考核制度,目标到人,否则无法最大程度激发员工的潜能,同时对目标过程给予督导,对目标过程中的问题反馈及进给予沟通、引导。当然,绩效表现必须更多与激励制度如可变薪酬挂钩,以此激发员工在创造更高的生产率的同时获得更好的回报。

总而言之,建立一支高素质、高境界和高度团结的队伍,必须懂得如何运用人力资源管理。

人力资源培训师的教学方法篇二

通过一周的时间学习人力资源管理,可能总结起来,人力资源应该不是一个人在短短的7天内就可以学完的,在学习本次人力资源管理班后,使的的脑海里生存了一些新的东西,也使自己对人力资源这块有了新的看法。

老师说了,21世纪企业的核心竞争力就是人才的竞争,成也在人,败也在人,人才是企业最宝贵的资产。

所以“人才”是现在企业最应该珍惜的源泉。想要得到真真的人才,所以企业一定要做好人力资源管理。

本次主要针对了人力资源以下几个课程:工作分析、教育训练、招聘与甄选、薪酬管理、绩效考核、职涯发展、留才规划7个方面进行了学习。

通过工作分析可以为人力资源管理体系的工作设计、工作改善/简化、工作评价、招聘与任用管理、训练与发展薪酬管理、绩效考核、劳资和谐、企业文化据推动等做铺垫。工作分析可以确定所需之人员和种类与资格条件,建立员工后补计划。可以确定招募评选标准与评选方法的效度考验。可以鉴定训练需求,选择训练方法,确立升迁管道与职涯发展路径。

教育训练的功用就是建立能力高强的管理团队,使管理阶层人员得以绵延不绝,使企业得以永续生存,增进员工的工作知识与技能,提高企业的生产力,增进员工的工作生活品质,帮助个人的事业生涯发展。所以企业要做好人员的管理,就得对其培训。

招聘与甄选中,如何能认出人才来,如何能吸引人才来,这才是关键所在,通过人力资源管理实务班的学习,使我明白,人才吸引策略有如下几种:有竞争力的薪酬,有良好的培训、成长机会,受到尊重和重视以及工作的稳定性和安全感谢等…….

薪酬管理,这个相当重要,因为打工者背景离乡是为了什么呢?找个好的工作,赚更多的钱,或是锻炼自己?我想,这各种原因都应该是有的,但薪酬的设计若是不合理,则直接影响人员的稳定性。

绩效考核,是目前大多数企业都在推的一项专案,其目的就是企业安排给员工的工作都能被正确的执行并达成最终的目标。其意义就是一个企业的各级主管人员,对其所属成员的言行、工作情况及表现,随时予以考核记录,并于届满一定期间时,予以评估绩效成果的过程。

所以绩效的考核不仅是有助于企业了解员工的素质与工作能力,更给由结果让员工了解企业正确的作业模式与长期发展的主针,选用适当方法来做为考核,对考核的对象及考核者本身的产场是比较公平公正的,绩效考核的结果,是做了调整或改善现行绩效考核管理制度的重要工具。

职涯发展,这是每一位外出打工者都很重视的一个问题,其目的促使企业得以永续生存、使管理阶层人员得以绵延不绝、建立能力高强的管理团队、提升员工个人的发展。

人力资源培训师的教学方法篇三

两年以上工作经验|男|26岁(1990年7月24日)。

居住地:南京。

电话:139*******(手机)。

e-mail:wangxx@。

最近工作[9个月]。

公司:xx有限公司。

行业:互联网/电子商务。

最高学历。

学历:本科。

专业:矿物资源工程。

学校:南京理工大学。

自我评价。

本人诚信开朗,具有较强的适应能力,富有责任心和正义感,勤奋,上进,诚实,肯干,专一。待人诚恳有礼,乐于助人,善于与人沟通,得到比较好的评价。

求职意向。

到岗时间:可随时到岗。

工作性质:全职。

希望行业:互联网/电子商务。

目标地点:南京。

期望月薪:面议/月。

目标职能:技能培训员。

工作经验。

20xx/9c20xx/6:xx有限公司[9个月]。

所属行业:互联网/电子商务。

1.负责组建和管理tmk团队,带领团队完成季度销售目标,并处理各种公关危机。

2.负责大客户和合作伙伴沟通。

20xx/5c20xx/8:xx有限公司[1年3个月]。

所属行业:互联网/电子商务。

1.负责日常销售人员招聘、人才技能培训和绩效管理。

2.组织人员进行产品市场调查和用户数据分析,并撰写分析报告。

教育经历。

20xx/8―20xx/6南京理工大学矿物资源工程本科。

证书。

20xx/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

相关阅读:似乎对职场来说,求职者必须要在个人简历中显现出足够的个人能力与工作经验,并且在相关学历的支持下,才可以顺利的获得某一工作岗位,否则只能够随波逐流般的不断的寻找对自己来说相当于机遇的求职目标。

不仅仅只是少部分人会有这样的经历,绝大多数的求职者都会在求职过程中遭遇各种各样的问题,有些是关于能力的,而有些则与经验有关。

解决没有工作经验的小技巧:

第一步:突出其他优势。

既然不能够表现出足够的工作经验,那么我们不如换一种方式来增加自己的受欢迎程度,在这种情况下,求职者可以对其他的优势进行突出性彰显出来,尤其是那些刚刚走进社会,没有任何工作经验的求职者,他们最需要做的就是怎样利用其他优势来弥补这一缺憾,只有这样,才可以打造出优势非凡的简历出来。

第二步:最小的竞争力度。

如何才能够降低竞争的力度,对求职者而言也是他们比较关心的问题,在寻找工作之前,我们可以对不同的岗位进行相应的分析,它们存在的竞争压力,以及求职需要具备怎样的实力,这些必要因素都需被求职者认识到,只有这样才可以分门别类的打造出高水平简历。

正是因为求职者需要关注的问题较多,所以为了尽可能的降低求职风险型,我们必须要对各种问题多加关注。

人力资源培训师的教学方法篇四

个人简介:

姓名:

性别:男。

婚姻:未婚。

年龄:21。

身材:170cm。

居住:宁波。

学历:本科。

联系方式:***********。

教育背景:

2009.09—.07宁波大学人力资源专业。

实习经历:

2013.02—2013.05xx集团有限公司。

主要工作:担任人事专员,主要协同负责绩效管理和培训开发,编造报表,宣传等工作。

转载自 xuefEn.cOm.cn

09—201212宁波xx有限公司。

主要工作:协助人事经理整理相关资源,档案整理,企业宣传等。

2013.07宁波xx大学毕业证,学生学位。

2013.06在x人力资源有限公司获得人力资源管理师资格证。

自我评价:

沉稳,热心,对事特别有耐心。

人力资源培训师的教学方法篇五

户口所在地:黑龙江身材:165cm50kg。

婚姻状况:年龄:

自我简介。

具有较强的应变能力和内外沟通能力;具有团队合作精神;

有强烈的责任感及敬业精神,能承受较大的.工作压力;

良好的计算机水平,熟练操作office办公软件;

具备组织策划员工活动的能力。

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:培训经理/主管:培训主管、人力主管、人力资源经理/主管、行政/人事类:

工作年限:职称:

求职类型:全职可到职-随时。

月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州。

个人工作经历:

公司名称:广州市来此购商品信息服务有限公司。

起止年月:-06。

公司性质:民营企业所属行业:化学化工,生物制品。

教育背景。

毕业院校:哈尔滨师范大学。

所学专业一:中文系汉语言文学所学专业二:人力资源管理。

人力资源培训师的教学方法篇六

三年以上工作经验|男|28岁(1988年2月22日)。

居住地:沈阳。

电话:166******(手机)。

e-mail:

最近工作[1年4个月]。

公司:xx有限公司。

行业:金融/投资/证券。

最高学历。

学历:本科。

专业:投资学。

学校:沈阳大学。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:金融/投资/证券。

目标地点:沈阳。

期望月薪:面议/月。

工作经验。

/10—/2:xx有限公司[1年4个月]。

所属行业:金融/投资/证券。

1.考勤,值班安排,部门的规章制度制定和监督执行,负责部门员工业绩考核工作。

2.制定客服部门工作目标及计划,部门员工工作的监督和向上级主管回报工作。

3.投诉记录的巡查和跟进处理,汇总投诉,总结形成处理文案,采取预防措施,改善服务或产品的质量。

/11—2013/7:xx有限公司[1年8个月]。

所属行业:金融/投资/证券。

1.管理、指导分析师团队,培训新员工,帮助公司解决在交易过程中持续稳健盈利的难题。

2.协调本部门与销售部的`合作关系,为客户制定保证金交易计划、提供短线交易策略。

3.帮助公司策划市场营销、维护公共关系,把握市场波动的机会实现盈利。

教育经历。

/9—2011/6沈阳大学投资学本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

自我评价。

我认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,较好地完成自己的任务和工作,在工作过程中学到了更多的知识,积累了更多宝贵的经验。我有高度的责任感,善于与人沟通,有较强的组织协调能力,环境适应力强,有良好稳定的心理素质。

人力资源培训师的教学方法篇七

20xx年x月x日-20xx年x月x日,我参加了由园林局组织的外出培训学习,培训期间讲课老师对公司年度培训体系的管理、绩效管理体系构建和全面薪酬体系设计等进行了培训,在进行理论讲解的同时,阐述剖析了针对性的案例,有效的提高了我对人力资源管理方面的认识,像是打开了通往大千世界的一扇窗,感受到了人力资源管理学问的博大精深,收获颇多,得益匪浅。

一直以来,对于水上公司的导游,我总认为她们缺少了点什么,领导和同事们也觉得她们不如瘦西湖的,不如个园的,不如何园的,没有她们的那种“精、气、神”。所以我很困惑:论长相,她们也是经过层层选拔的,都很年轻漂亮;论学历,大专以上,还有本科,都还不差,怎么会有这样的认识呢?通过培训学习,我终于知道了,观念决定行动,只有心动了,才会有行动,只有让他们理解、认可自己的工作,才会做到有声有色,才会具备战斗力,具备“精、气、神”。

通过培训,我深刻地认识到培训首先是解决职工的思想问题。只有解决了思想问题才能取得培训的效果,也才能保证企业的经营管理工作的正常运行。也就是我们经常所说的从“要我学”到“我要学”的转变。

通过培训,我深刻地认识到培训其实就是培养职工的战斗。

力。无论是理论知识的培训,还是实际操作经验的培养,都是为了更好地高效的工作,都是为了培养战斗力;无论是培训初的培训规划、培训前的问卷调查、培训中的精心安排,以至培训后的评估应用,都经过了周全的考虑和细致的安排,既保证了培训效果的最大化,也培养了职工的战斗力。

培训不是为了培训而培训,被培训者也不仅仅是坐在下面听培训,它需要管理者用心来做培训,也需要被培训者用心来参与这项工作。

通过培训,我深刻地认识到员工在培训中的主导地位,优秀的员工就是培训老师。一般情况下,每一位员工,工作的第一年至第二年为学习适应期,主要是基本岗位技能的学习,基本适应岗位要求;工作的第三年,为胜任岗位期;至工作的第五年,为完全胜任期;第八年后为创造价值期,所以说,工作五年以上的员工都是企业的核心力量,他们不仅积累了丰富的工作经验,完胜胜任岗位工作要求,而且能为企业开拓创新、创造价值。对于一线员工的培训工作,我们完全没必要舍近求远,我们应充分挖掘员工中的先进人物、优秀员工,让他们来做培训工作,指导工作。

从而达到管理的目的。从这个意义上说,管理者就是培训者,每个上司都是老师,要善于把种种命令、指示、要求以培训的形式下达,寓管理于培训,使员工由不知到知,由不懂到懂,由不会到会。

通过培训,我深刻地认识到我们合作的第三方也是培训老师,在产品的订购合同中,要求供应商进行产品设计、使用培训,要求合作方提供产品的服务培训工作。

通过培训,我深刻认识到了经营管理与培训工作的一体化,培训场所也就是工作场所。在日常的经营管理工作中,对发现的具体问题,具体分析,拿出方案、实施解决、记录整理、案例分析、培训讲解。减少工作中出现的无效动作,避免类似事件的再次发生,提高工作效率,完善工作流程,以更快、更好、更优的效率完成工作。更为重要的是,案例的积累、培训讲解唤起了员工的主体意识和自主意识,使“要我做”转化为“我要做”,为自主管理这一管理的最高境界提供了坚实的基础。

企业的成败,关键在人,没有优秀的人才,就不会有优秀的企业。加强企业人力资源能力建设,提高企业经营管理队伍素质,企业必须精心构架让各类人才成长、发挥的大舞台,要与时俱进,解放思想,转变观念,以人为本,选好人、育好人、用好人、发展人,才能不断提高企业的核心竞争能力。

通过培训,我深刻认识到了科学运用人力资源管理方法的重。

要性。在日常工作中,以积极的态度,有效运用人力资源管理的法则,合理安排工作,通过使用工作日记等管理手段,积极完成工作,及时跟踪项目进度,以科学发展的态度,通过过程控制、持续改进等方法,逐步实现人力资源管理的合理化,圆满的完成工作任务。

通过培训,我深刻认识到绩效考核管理目的以及意义是为了实现企业和员工的共同进步。就企业而言,赢得管理与效益,可以作为公司整体运营管理改善的基础,通过绩效考核管理,可以发现公司运营状况,及时了解发展战略实施过程中存在的问题,并通过修正策略,跟踪行动计划和绩效结果,从而保证发展战略的实现。就个人而言,赢得自我的认识、改进与发展的机会,了解员工长期的绩效表现,作为选拔、轮岗、晋升的参考依据,提高员工绩效能力。

通过培训,我深刻认识到通过有效的激励机制,能够开发员工的潜能,提高员工和整个企业的绩效,绩效与激励是相辅相成的。提供一个舒适的生活、工作环境,形成全公司上下尊重人才、爱惜人才、愿意培养人才的良好氛围,加强领导与职工面对面的沟通机会,增强员工的归属感和荣誉感,提高员工的满意度,创造更多的绩效。

通过培训,我深刻认识到目前我公司未能实现全面的薪酬管。

理体系。薪酬管理,需要建立以岗位和能力为基础的薪资体系,也就是说,以岗位为核心,建立岗位评价体系,给各个岗位进行客观公正的评价,制定合理的工资标准,做好岗位分级,在同工同酬的前提下,保持一定的灵活性,岗位相同,不同资历和能力的员工获得报酬也应该不一样,做好岗位分等工作。简而言之,就是以岗位定薪级,以能力定薪等,这样不但可以极大地激励员工,还可以将员工的职业生涯规划与薪资增长紧密联系。

三天来,三位培训老师一直都保持着饱满的精神状态,虽然室内空气流动较差,仍坚持西装革履;虽然讲课时间长达7小时甚至9小时以上,老师仍坚持站立授课,并与学员保持互动,解答学员的任何疑问,我觉得这就是培训老师的敬业精神。爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。

有了一个全新的认识,它让我清晰的认识到:人事管理遵循着一条从传统劳动人事管理到人力资源管理,再到人力资本管理的演进轨迹。所以,也借此机会,非常感谢领导给我这样一个学习的机会。

通过培训,我深刻认识到知识折旧的速度远远大于学习更新的速度。现代社会,已经进入网络时代,知识更新的速度非常之快,只有不断的学习更新,你才能跟上知识折旧的速度。简单的来说,之前我在员工薪酬预算的时候,要想预测明年的薪酬数,可能会借鉴前几年的薪酬数,参考变量因素,采用“加权平均法”。通过学习,我了解到新的科学计算方法,采用“回归分析法”会更科学、更准确。这次的培训,让我掌握了更多的科学计算方法,在进行职工薪酬设计、薪酬管理、绩效管理等方面更直观、更简便、更科学。

通过培训学习,我深刻地认识到系统学习的重要性和紧迫性。人力资源共有六大模块:人力资源规划、招聘与配臵、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理、员工和劳动关系。三天培训内容仅仅是人力资源管理的一部分,内容之多,难度之大,极具挑战性,人力资源管理的学问如此精深,仅仅通过三天的培训是远远不够的,以后我要加强自主学习,向前辈学、向书本学,系统的去学习,充分理解他们之间的关系,通过不断地学习和实践,更好的服务于企业和员工。同时被动学习也不失为一个好方法,希望我在不久的将来还能够继续参加类似的学习,加以巩固和提高。

参照日企对人的知识的“四化”管理方式来管理员工。即要求知识公有化、方法目视化、经验传承法、技巧简单化,也就是说在我们的日常管理中,要注重对员工工作经验、工作技巧的积累,加以整理完善,以一种简单的、合理的、易于执行的方式进行传承。

班组长以上成员,必须成为培训老师。只要是班组长以上人员,都是工作中的佼佼者,有自己的独特的优势才能竞争成为班组长、中层或管理岗位。利用淡季时间,开班授课。一次开班讲解的过程也是一次锻炼提升的过程。

在签订采购合同时,加上服务培训条款。最近的充电机采购,要求厂方对公司员工进行充电机基本结构、操作使用、故障排除等知识的培训,为公司自主充电服务做准备。游船采购时,要求厂方提供船体设计说明、船只机械维修保养说明等方面的培训,让船工不仅仅会开船,而且了解船只基本构造、了解船只基本功能等等。

分析目前公司人数、组织结构和构成以及人员流动、年龄、录用等信息资料的分析、预测,进行岗位职务规划、人员补充规划、教育培训规划、人力分配规划、员工供需规划等工作,为企业发展提供保障。

公司绩效管理、全面薪酬体系建立时加以运用。

这次学习,我不仅仅带着空杯的心态,更是带着一份责任。这次学习,使我及时认识和找到了差距和不足,进一步挖掘了我内心的学习驱动力,使我深刻体会到学习的重要性、紧迫性和严肃性,同时,也使自己意识到学习不仅仅是为了提升自己的认识,增长自己的见识,提高自己的素养,延伸自己的能力,更重要的是我要把自己学到的知识和本事,带回到公司,与我同事一同分享,在今后的工作中,寻找和摸索出一条更适合公司发展的人力资源管理模式和办法。

人力资源培训师的教学方法篇八

e-mail:xxxxxxxxxx联系电话:xxxxxxx。

地址:南京xxx大街xxx号邮编:xxxxxx。

工作经验。

1月——现在南京xxxx发展有限公司人力资源专员。

职责:

主要负责招聘、培训、岗位设计等工作。

任职期间对岗位职责进行分析,制定招聘计划,建立招聘、培训渠道;。

策划和组织招聘展会,并参与校园招聘活动;。

为员工办理保险、档案转移、接受和落户等手续;。

熟悉国家劳动法规和外企人力资源管理制度,与国家相关政府职能部门建立良好的关系;。

办公设备的管理以及后勤采购的管理工作;。

9月——201月xxxx股份有限公司人事部助理。

职责:

协助经理制度公司招聘制度和招聘流程;。

对职位进行分析及员工满意度调查;。

负责员工的'招聘及培训工作;。

参与四金的办理,员工绩效考核方案的设计;。

负责用工退工手续,合同的管理,员工考勤/出差的统计,人事报表的制作;。

教育背景:

1994年9月——197月北京xx大学中国劳动经济本科。

职业特长和技能:

熟练使用各种办公软件;。

熟悉国家的各项劳动政策法规,

对人力资源的相关工作深入了解,与国家相关政府职能部门保持良好关系;。

有劳动局颁发的劳资人员上岗证书,iso9000质量认证中心颁发的内部审核员合格证书。

自我评价:

3年劳资人事工作经验,熟练掌握各项政策和工作流程,具有现代企业人力资源管理理念。

期望工资与上班时间望有机会面谈。

人力资源培训师的教学方法篇九

尊敬的领导各位同事下午好,今天我很高兴站在这里和大家分享的前些日子在??举办的《培训管理人员综合能力提升》培训的开云官网app下载安装手机版 。

首先感谢厂领导为我提供了这次难得的学习机会。

5月20日-6月3日,我参加了由?人力资源有限公司承办的??油田??公司《培训管理人员综合能力提升》15天的培训,培训席间讲课老师对人力资源管理体系进行了详尽细致的介绍,并结合讲解的内容,通过剖析针对性的案例,有效的提高了我对人力资源管理方面的认识。现将本次学习的开云官网app下载安装手机版 小结如下:

的责任很大,需要学习的东西还太多太多。认为??油田系统乃至我厂在人才培养机制、激励性绩效体系建设方面存在的不足,最急需改进,虽然也有这样那样的计划和措施,但是没有系统的人才培养体系,制约了人才培养的进程。

经过本次培训,我深刻认识到了科学运用人力资源管。

理方法的重要性。在日常工作中,以积极的态度,有效运用人力资源管理的法则,合理安排工作,通过使用工作日志、工作看板等管理手段,积极完成工作,及时跟踪项目进度,以科学发展的态度,通过过程控制、持续改进等方法,逐步实现人力资源管理的合理化,圆满的完成工作任务。

通过使员工对指定的、标准的信息的接受和消化,影响其认识和行为,从而达到管理的目的。从这个意义上说,管理者就是培训者,每个上司都是教师,要善于把种种命令、指示、要求以培训的形式下达,寓管理于培训,使员工由不知到知,由不懂到懂,由不会到会。再次,培训与开发是管理的手段。培训与开发不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情,从而为开发孕育能源。

人力资源管理的学问如此精深,仅仅通过半个月的培训是远远不够,以后自己主动学习是应该的,同时被动学习也不失为一个好方法,希望我在不久的将来还能够参加类似的学习,加以巩固和提高。

二、经过本次培训,我深刻认识到了自身不足。

呢,我很惭愧,因为我自己在工作很多方面都存在一些不足。所以我虽然也做了一些工作,但是总的来讲,自己能够做的也还很有限。今天在这个地方,也就借这个机会给自己一点压力,今后我会积极加强学习并向大家请教,争取尽可能短的时间内尽自己最大努力在工作能力上有所突破!

日常工作生活中我有时把自己混同于一般职工,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过。开拓进取意识较差,事业心和责任感还需进一步加强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质,对学习方面抓的有时紧、有时松,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

三、今后的整改措施。

通过这次培训学习使自己及时认识和找到了差距和不。

足,对照身边那些默默无闻,兢兢业业的同事要求和约束自。

己,认真整改。转变作风,积极工作。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律。

严格要求,自我加压。始终保持自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,中层干部严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,认清自己肩负的担子,热爱本职、注重团结,努力提高业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情,为英旺采油厂的明天尽一份自己的光和热。争做合格的共产党员优秀的企业员工。

谢谢大家!

人力资源培训师的教学方法篇十

实际上我的实习从三月份就开头了,细想一下,工作时间已经三个月有余了。7月12日,我有幸参与了总公司人力资源部主办的“科达机电高等学校毕业生(实习生)培训”系列活动。

我们的培训是由杨工全程跟踪和帮助的,通过人力资源部主管吴工热忱洋溢的发动和鼓舞,以及送给我们的“只有付出,才由回报”八个字,为我们这些刚走出以及马上走出校门的年轻人指明白前进的方向。通过边总对科达机电进展和文化的解读,我感受颇深,受益良多。两个下午的军训期间,通过陈教官的严格教育和学员们积极的协作,我们在其中体会到了团队意识的重要性。还要星期五这一天的旅行,让我们零距离与佛山的文化进展沟通触,同时也表达了公司对员工我关心。通过这次培训,让我更深入地了解了科达机电,得到了阅历的提高和才智的升华,更深切感受到公司深厚的文化底蕴和人文关心,让我感到在以后的工作中更是斗志昂扬。“让幸福更长远”便是对企业文化很好的诠释和表达。

在培训过程中,我们不仅清楚了解了公司进展的历程,也感受到了卢工早年创业的艰辛,更不禁为公司奇迹般快速成长而赞叹,从当时的小作坊到现在“为节能减排供应技术和装备”的大型企业,使我们全面和透彻地理解了“创新永无止境,永久追求更好,以人为本、品质至上”的企业经营理念和“生于忧患,死于安逸”的司训。同时,也了解了企业文化的丰富内容,包括“做别人不简单做到的”的企业核心精神,“勤奋、敬业、团结、创新”的企业品德,以及“公正、公正、诚信、务实”的企业之风等等。这让我们在加深对企业的熟悉的同时,更为我们的工作和奋斗目标指明白方向。这种上善若水的企业文化,正是科达制造比比奇迹,成为建材装备行业龙头老大的根本缘由。也正是这样的.文化,必定会为我们追求奋斗目标制造时机,实现“共赢”。

孟子有云:故天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我们现在只是刚刚走出校门的学生,有太多的人情世故不懂,有太多的社会阅历缺乏,在将来的职业道路上,确定会遇到很多不如意的事情,不要灰心,那是我们人生途中珍贵的财宝。胜利往往只眷顾那些随时做好预备的人,擅长资源整合的人,有创新意识的人,懂得敬重别人的人,有道德修为的人。我坚信,天生我材必有用,青春因奋斗而精彩!

人力资源培训师的教学方法篇十一

针对员工适应能力、创新能力、改进能力薄弱的现象,结合公司“十一五”总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源,人力资源部20xx年员工培训工作计划。

二、编制原则

(一)战略性培训与适用性培训、提高性培训相结合。

(二)面向全员,突出重点。

(三)集中管理,统筹安排,责任明确。

(四)盘活资源,注重实效。

三、培训的主要任务

(一)结合公司新工艺、新设备、新流程,以职业生涯发展为动力,以技能鉴定为手段,以技能培训、技术比武与导师带徒为载体,大力推进高技能人才培养。

1、开办精炼、连铸、轧钢、焊工、仪表工等个专业工种技师(含高级技师、技师、内定技师)培训班,共培训名;开展焊工、仪表工、锅炉、汽机等个工种高级工培训班,共培训名。

2、高标准、严要求,切实抓好公司钳工、天车工等通用工种及部分行业工种青工技能比武培训,培养公司级技术能手名。同时根据国家、省及行业要求,组织相关工种技能大赛参赛人员的选拔与培训,培养省级以上技术能手2名。

3、大力实施技能人才“”培养工程。

各单位从实际出发,为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人才(特级技师、责任技师等)配备1名理论丰富、文字表达能力强的员工做助手,形成1名优秀技能人才加1名高学历助手的高技能人才团队,导师向助手传授实践经验,助手帮助导师提高理论知识,整理操作经验、诀窍、心得等,培养一批知识型与复合型的高技能人才。

4、选送公司球团竖炉、高炉、转炉、连铸、精炼、轧制等方面的操作骨干50名,到相关同类企业现场跟班培训,学习、了解先进的操作技术与方法。

(二)充分利用内外资源,大力开展专业技术人员的继续教育与技术提升培训。

1、发挥培训中心作用,分层次开办计算机应用提高、计算机三维制图、液压技术、变频技术、plc、英语等培训班。

2、结合新产品开发,有计划聘请内外专家讲授“”知识,开展技术专题讲座次;结合现场工艺与设备,从设备厂家聘请专家来公司开展高层次的液压技术、变频技术、特殊仪表等专业的现场培训,促进新技术、新工艺的传播。

3、加大送外培训力度,有计划地选拔名优秀的专业技术人员到公司等国外先进企业进行对口岗位培训,派遣名优秀的专业技术人员到国内相关企业、高等院校学习,提高专业技术水平,为公司技术进步与技术改造提供智力保障。

(三)适应公司发展与管理提升的需要,加强公司所需各类管理人员的培训。

1、根据、省国资委、集团等上级主管部门的要求,有计划地选拔高、中层管理人员人送外培训,进一步提高开云KY官方登录入口 层管理人员的生产经营与管理能力。

2、加大各层级管理人员脱产轮训的力度,工作计划范文《人力资源部2xx-x年员工培训工作计划 对新近提拔或拟提拔的中基层管理人员进行任职资格培训;以mba核心课程为主要内容,结合公司管理实际与要求,举办一期为期1年的中层管理人员脱产轮训班;以基层管理理论与实务为主要内容,举办二期6个月以上的基层管理人员脱产轮训班;继续以《企业班组长培训教程》为主要内容,在班组骨干人员中组织5期、脱产1个月的培训;通用管理能力与专业管理能力相结合,举办一期脱产6个月以上的采购、营销系统人员培训。

(四)分层次继续开展各类相关知识和技能的适应性与提高性培训。

1、根据各管理体系认证的要求,采取集培办班方式,继续分层次开展2000余人的内审员、相关管理人员、关键岗位人员、特种作业人员的取证、复证集中培训;采取自主办班、班组学习、网上学习相结合的方式,举办法律法规、文件体系的全员培训,培养员工的质量、安全与环保意识。

2、为规范设备管理,减少设备事故,外聘专家举办一期以高、中管理人员、设备科长、专业点检员为主要对象的规范化点检定修培训班;采取自主办班,开展以tpm设备管理知识及简单的设备维护、设备管理规程、应急预案、岗位职责等为主要内容的设备操作与维护人员的培训。

3、配合公司持续改进工作,继续做好人员的培训与系统各级用户培训。

(五)为公司“十一五”新上技改项目做好人员储备培训,根据项目规划提前开始培养大高炉炉长、工长、转炉主炼钢工与摇炉工、精炼连铸班长等关键岗位人员。

四、实施策略与保障措施

(一)加大宣传力度,强化现代培训理念,营造全员学习氛围。

公司将通过电视、报纸、网站等媒介的宣传报道,促使各级管理者深刻认识到“培训开发是企业快速发展的推动力”、“培训是生产的第一道工序”,培育开发下属、建设一支高素质的`团队是自己义不容辞的职责,自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,公司必须整体营造出“需要学习”的氛围,促使员工真正认识到“适应岗位要求,提升自身素质、是每位员工的责任和义务”,培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习的主动性。

(二)完善培训制度,加强考核与激励,健全培训管理体系

1、适应公司管理变革和人力资源管理集中的要求,优化培训管理流程,修改并完善《员工培训开发管理办法》等有关培训管理制度,规范管理,提高培训开发的效率。

2、加强计划管理,严格考核,保证培训效果。将所有培训分为公司集培、单位自培、送外培训,集中管理,严格按经济责任制考核工作要求定期对培训中心、各单位完成培训计划及培训效果的情况进行检查考核;同时加强对培训员工的考核,将员工培训结果与待遇、使用挂钩。

3、完善培训奖励措施,对培训效果显著的项目实施单位、优秀学员、优秀教师(含兼职教师)进行评优并给予一定奖励,同时提高兼职教师培训授课及师傅带徒的津贴标准,鼓励员工传授知识与经验。

(三)对内整合资源,充分发挥技术部门优势,提高自主培训开发的能力;对外加强合作交流,实现培训资源互补,满足高层次培训需求。

1、进一步发挥培训中心在通用专业(工种)基础理论、基础技能培训方面的作用,多渠道解决培训基础建设资源,提升培训中心在通用工种技能培训硬件设施水平,满足员工基础技能训练的需要。

2、发挥技术中心、信息自动化中心、检修中心等单位(部门)在现场技术、现场操作方面培训的优势,将其资源纳入公司有关专业(工种)现场技术、技能培训资源管理范围,确保公司所需培训的针对性与实用性。

3、从公司整体利益出发,打破单位(部门)界限,充分利用现有及闲置资源,促进同工种不同单位之间相互学习、交流与培训,实现培训资源共享。

4、加强外部培训信息的甄别,

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索人力资源部员工培训。

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人力资源培训师的教学方法篇十二

引导语:有企业人力资源培训是提高国有企业人力资源素质、挖掘国有企业人力资源潜能、增强国有企业竞争力,以适应经济全球化需要、促进人的全面发展及社会和谐发展的重要途径。本文是小编为大家整理的人力资源培训计划范文,希望对你有所帮助。

针对员工适应能力、创新能力、改进能力薄弱的现象,结合公司“xx”总体发展战略,大力推进员工素质提升工程,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训,为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源。

(一)战略性培训与适用性培训、提高性培训相结合。

(二)面向全员,突出重点。

(三)集中管理,统筹安排,责任明确。

(四)盘活资源,注重实效。

(一)结合公司新工艺、新设备、新流程,以职业生涯发展为动力,以技能鉴定为手段,以技能培训、技术比武与导师带徒为载体,大力推进高技能人才培养。

1、开办精炼、连铸、轧钢、焊工、仪表工等个专业工种技师(含高级技师、技师、内定技师)培训班,共培训名;开展焊工、仪表工、锅炉、汽机等个工种高级工培训班,共培训名。

2、高标准、严要求,切实抓好公司钳工、天车工等通用工种及部分行业工种青工技能比武培训,培养公司级技术能手名。同时根据国家、省及行业要求,组织相关工种技能大赛参赛人员的选拔与培训,培养省级以上技术能手2名。

3、大力实施技能人才“”培养工程。

各单位从实际出发,为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人才(特级技师、责任技师等)配备1名理论丰富、文字表达能力强的员工做助手,形成1名优秀技能人才加1名高学历助手的高技能人才团队,导师向助手传授实践经验,助手帮助导师提高理论知识,整理操作经验、诀窍、心得等,培养一批知识型与复合型的高技能人才。

4、选送公司球团竖炉、高炉、转炉、连铸、精炼、轧制等方面的操作骨干50名,到相关同类企业现场跟班培训,学习、了解先进的操作技术与方法。

(二)充分利用内外资源,大力开展专业技术人员的继续教育与技术提升培训。

1、发挥培训中心作用,分层次开办计算机应用提高、计算机三维制图、液压技术、变频技术、plc、英语等培训班。

2、结合新产品开发,有计划聘请内外专家讲授“”知识,开展技术专题讲座次;结合现场工艺与设备,从设备厂家聘请专家来公司开展高层次的液压技术、变频技术、特殊仪表等专业的现场培训,促进新技术、新工艺的传播。

3、加大送外培训力度,有计划地选拔名优秀的'专业技术人员到公司等国外先进企业进行对口岗位培训,派遣名优秀的专业技术人员到国内相关企业、高等院校学习,提高专业技术水平,为公司技术进步与技术改造提供智力保障。

(三)适应公司发展与管理提升的需要,加强公司所需各类管理人员的培训。

1、根据省委、省国资委、集团等上级主管部门的要求,有计划地选拔高、中层管理人员人送外培训,进一步提高开云KY官方登录入口 层管理人员的生产经营与管理能力。

2、加大各层级管理人员脱产轮训的力度。对新近提拔或拟提拔的中基层管理人员进行任职资格培训;以mba核心课程为主要内容,结合公司管理实际与要求,举办一期为期1年的中层管理人员脱产轮训班;以基层管理理论与实务为主要内容,举办二期6个月以上的基层管理人员脱产轮训班;继续以《企业班组长培训教程》为主要内容,在班组骨干人员中组织5期、脱产1个月的培训;通用管理能力与专业管理能力相结合,举办一期脱产6个月以上的采购、营销系统人员培训。

(四)分层次继续开展各类相关知识和技能的适应性与提高性培训。

1、根据各管理体系认证的要求,采取集培办班方式,继续分层次开展xx余人的内审员、相关管理人员、关键岗位人员、特种作业人员的取证、复证集中培训;采取自主办班、班组学习、网上学习相结合的方式,举办法律法规、文件体系的全员培训,培养员工的质量、安全与环保意识。

2、为规范设备管理,减少设备事故,外聘专家举办一期以高、中管理人员、设备科长、专业点检员为主要对象的规范化点检定修培训班;采取自主办班,开展以tpm设备管理知识及简单的设备维护、设备管理规程、应急预案、岗位职责等为主要内容的设备操作与维护人员的培训。

3、配合公司持续改进工作,继续做好人员的培训与系统各级用户培训。

(五)为公司“xx”新上技改项目做好人员储备培训,根据项目规划提前开始培养大高炉炉长、工长、转炉主炼钢工与摇炉工、精炼连铸班长等关键岗位人员。

(一)加大宣传力度,强化现代培训理念,营造全员学习氛围。

公司将通过电视、报纸、网站等媒介的宣传报道,促使各级管理者深刻认识到“培训开发是企业快速发展的推动力”、“培训是生产的第一道工序”,培育开发下属、建设一支高素质的团队是自己义不容辞的职责,自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,公司必须整体营造出“需要学习”的氛围,促使员工真正认识到“适应岗位要求,提升自身素质、是每位员工的责任和义务”,培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习的主动性。

(二)完善培训制度,加强考核与激励,健全培训管理体系

1、适应公司管理变革和人力资源管理集中的要求,优化培训管理流程,修改并完善《员工培训开发管理办法》等有关培训管理制度,规范管理,提高培训开发的效率。

2、加强计划管理,严格考核,保证培训效果。将所有培训分为公司集培、单位自培、送外培训,集中管理,严格按经济责任制考核工作要求定期对培训中心、各单位完成培训计划及培训效果的情况进行检查考核;同时加强对培训员工的考核,将员工培训结果与待遇、使用挂钩。

3、完善培训奖励措施,对培训效果显著的项目实施单位、优秀学员、优秀教师(含兼职教师)进行评优并给予一定奖励,同时提高兼职教师培训授课及师傅带徒的津贴标准,鼓励员工传授知识与经验。

(三)对内整合资源,充分发挥技术部门优势,提高自主培训开发的能力;对外加强合作交流,实现培训资源互补,满足高层次培训需求。

1、进一步发挥培训中心在通用专业(工种)基础理论、基础技能培训方面的作用,多渠道解决培训基础建设资源,提升培训中心在通用工种技能培训硬件设施水平,满足员工基础技能训练的需要。

2、发挥技术中心、信息自动化中心、检修中心等单位(部门)在现场技术、现场操作方面培训的优势,将其资源纳入公司有关专业(工种)现场技术、技能培训资源管理范围,确保公司所需培训的针对性与实用性。

3、从公司整体利益出发,打破单位(部门)界限,充分利用现有及闲置资源,促进同工种不同单位之间相互学习、交流与培训,实现培训资源共享。

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人力资源培训师的教学方法篇十三

某机械厂3月1日经人介绍录用了李某,双方口头约定前3个月膦试用期,每月工资为690元,试用期满后再决定是否继续使用李某,205月底机械厂决定不再继续使用李某。李某于年6月中旬向仲裁机构申请仲裁,称自己是失业人员。有劳动手册,要求单位为其办理招工、退工手续、缴纳3个月的社会保险费;单位则称:这3个月是试用期限,试用期内其与单位不存在劳动关系,故不接受李某的要求。

问:1、李某与单位是否建立了劳动关系?为什么?

2、该案件应如何处理?

人力资源培训师的教学方法篇十四

_年_月_日,在___聆听了一场由著名的人事管理专家关于招聘技能的培训。本次招聘培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括就职动机、职位分析,企业环境、企业文化,面试方法和技能,人事招聘专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有短短一天,但内容却是充实的,对我们从事人事招聘管理者来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的开云官网app下载安装手机版 总结如下:。

一、培训使我对人事招聘这一职业有了更加清楚的认识。

在本次培训中,听了有关人事招聘相关介绍后,使我对人事招聘这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:

首先,人事招聘是企业发展的传递者,这是从企业发展传递的角度来反映人事招聘的重要性。

其次,人事招聘是榜样。作为企业的重要人事管理部门,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,应聘者应聘其实是对企业发展的一种认同感:同时,由于他们加入,也正是企业如发展的完善过程。人事招聘的把关是重要性是无形的,不可估量的,人事招聘要真正成为企业发展的管理枢纽。

再者,人事招聘是管理者。人事招聘要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使招聘更有效率,更能促进企业管理的发展。

接着,人事招聘是父母。要富有爱心,人事招聘就像父母对待孩子,所以我们说人事招聘是父母。并且,人事招聘还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。人事招聘是朋友,作为一名人事招聘,对应聘者应是无私的,平等的,就是强调人事招聘和应聘者要交心,应聘者一旦加入企业,他们和企业的融洽度关键看人事管理者的亲和力。

最后,人事招聘管理也是应聘者的心理辅导者。人事招聘必须要懂多方面的知识,在日常企业发展的过程中,应了解不同从业者的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养职工健康的心理品质。

二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的人事招聘,必须具备最基本的“四认真”要求,即认真备课,认真对待,认真分析,认真组织。

认真备课是一项重要的组成部分,备课中要准备几方面东西,即企业发展资料,企业文化展示和企业环境展示。要关注应聘者求职动机是什么,就职过程中关注的东西什么,在企业就业后前景是如何。这些都要求人事招聘者要备好功课,要对企业发展的历程有个详细的了解,对企业的发展趋势有个明确的掌握。

认真对待:一般应聘者应聘一份工作,总是抱着各种各样的心态,应对每个应聘者,人事招聘者应该认真对待,针对不同的应聘者提出切合实际不同的问题,引导每个应聘者适应企业环境和接受企业文化。一个新上岗的职工,如果不适应企业的环境,在将来的工作中肯定会出现或多或少的工作问题,事情或许小不足挂齿,但是也或许大到影响企业的正常生产和发展。这就需要每个应聘者在应聘的关节中,认真对待,区别看待。

认真分析:对于招聘人员说,每天需筛选多份简历,第一遍时,除了与职位要求相关的硬性条件,还需要注意家庭住址、婚姻状况、邮箱等。可在其回答问题的同时,发现痕迹来判断是否合适。对于工作经历更换频繁的,可根据其工作中的业绩,其各单位之间的相关性、单位规模的变化、工作中的团队经验积累等来判断。相对来说,已经有过两份工作经历且毕业时间在一年之内的候选人比无工作经验的应届毕业生来说更稳定些。而创业失败再找工作的,则可根据其对创业失败的看法来进行判断。而对于无工作经验,只是有实践经验的应届生,先观察其实践相关性,如实践较多但无相关性,其考虑的不是工作经历,而是钱。

认真组织:在每一次组织招聘的时候,都要认真组织,特别是认真组织好面试的问题和过程,力争每个问题设计必须是隐蔽性问题才有意义。通过其回答的痕迹中找寻自己知晓的东西。并且,作为一名招聘人员,不做假设性判断,需核实细节,更不以自己的标准替换候选人的标准。而面试中,可问未来、问思路、问过去、问细节、设边界。而挑选人可进行三重匹配来看,职位匹配、团队匹配、文化匹配。

三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新人事招聘的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的企业环境,生活环境,人际关系环境等:二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色:三是鼓励我们要做一名终身学习型人,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的人:四是鼓励我们要坚持创新,在企业发展中发挥自己的聪明和才智,争做企业发展的有功之人。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新人事招聘来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

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