四年级作文中的秋天景色(通用19篇)

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四年级作文中的秋天景色(通用19篇)
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爱与关心是人们最基本的需要,要珍惜和维护好自己的人际关系。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。读写总结范文可以提高我们的写作和表达能力,增加自信心。

四年级作文中的秋天景色篇一

秋天,万里无云,秋风拂面。

候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形,整整齐齐地从空中飞过,于是,再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,等明年春天起床呢!

果园里,一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋;鸭梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦;红红的山楂像一个个小灯笼;一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹透亮。

四年级作文中的秋天景色篇二

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

观察法。

生:秋天。

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天。

生:田野果园树林公园。

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法。

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:a苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

b黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

c柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

d夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

e大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

(4)描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

(5)注重积累描写秋天的好词佳句,并能恰当的运用在自己的习作中,也能使你的文章增色不少。

开头段欣赏。

秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!

结尾段欣赏。

3回想自己观察了哪个地方的秋天景色,完成活动一的表格。

4根据秋天景物的特点展开想象,说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么,当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

完成活动三。

板书设计。

观察秋天:眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水)。

秋天的颜色——金黄色代表性的事物——玉米、小草、树叶。

找秋天:在田野果园树林公园校园。

描写时抓住特点突出重点运用修辞具体形象。

收获秋天:抒发真情热爱赞美。

1、首先从秋天的颜色为首来写,这个季节以什么颜色为主啊,有什么代表性的事物,例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。

2、接着再去观察田间的农作物例如:稻谷、玉米、高粱等等图片,教师引导学生把图画描写出来就可以了。

3、最后在引导秋景给你的感受。

:这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

颜色:金黄色玉米小草树叶。

果园:果香(扑鼻而来)。

梨苹果葡萄柿子。

田间:高粱稻谷玉米。

你的感受:景美丰收欢乐喜爱。

四年级作文中的秋天景色篇三

一年四季中,我最喜欢的是秋天,秋天是个美好的季节。怎么?不相信,那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧!

首先,我们去树林里去看看。秋天的树林,色彩斑斓,有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过,枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来,好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣,人踩上去,软绵绵的,舒服极了!可是,青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,在杨树和枫树的衬托下,显得更加苍翠。

然后,我们去花园。花园里,桂花开的满树都是,淡黄色的花瓣躲在绿叶后面,它们都吐着迷人的芳香,整个花园都沉浸在花香中了!桂花开过后,菊花开了,朵朵争奇斗艳,色彩艳丽——红的如火,黄的似金,白的像雪……一朵朵、一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,喷芳吐香,简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界!

接下来,我们去果园。果园里的水果可丰富了!有玛瑙般的石榴,有宛如紫宝石的葡萄,有披着红袄的苹果,有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头,在向人们汇报着丰收的喜讯。

最后,我们去田野。田野里,稻穗儿全都熟了,远远望去,那简直成了金色的海洋;高粱红着脸儿笑了,玉米举着红缨乐了,农民伯伯望着丰收的田野,乐了。

秋天真美!

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四年级作文中的秋天景色篇四

秋天来了,秋天来了,秋姑娘带来了一盒彩色的蜡笔。

她把黄色送给了玉米,一棵棵玉米举起来一个个金黄的玉米棒子;她把黄色送给了菊花,一朵朵菊花绽开了笑脸;她把黄色送给了谷穗,那数不清的谷穗变成了一堆堆的金子。

她把红色送给了高粱,一棵棵的高粱都举起来火红的旗帜;她把红色送给了枫树,一片片枫叶像一个个的火把;她把红色送给了柿子,一个个的柿子都变成了一个个小灯笼。

她把白色送给了棉花,一朵朵棉花变成了一朵朵白云;她把白色送给了冬瓜,一个个冬瓜都披上了一层白纱。

她把蓝色送给天空,蓝蓝的天空像大海。

她把紫色送给了葡萄,一串串的葡萄犹如一颗颗宝石。

她把绿色送给了冬青和松柏,一件件的绿衣服是那么的青翠……。

秋天是五彩缤纷的,我爱秋天!

四年级作文中的秋天景色篇五

田野里,一串串饱满的稻穗把稻梗都压弯了。“呼——呼——”秋风吹来,金黄的稻子摇呀摇,就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都摇着一串小铃铛,奏起了深秋的交响曲。你再仔细看看,那田埂上的`大豆,现在已经挺起了大肚子,也在秋风中摇晃着,好像在骄傲地说:“你们看,我的肚子多大呀!”

院子中央的桂花树已经开花了!那鹅黄色的小桂花,一簇簇地紧贴着树干,散发出浓浓的香味,真是丹桂飘香呀!最有趣的是,一阵秋风吹过,那小小的桂花便如同金黄色的雪粒一般,纷纷扬扬地飘落到地上,仿佛给大地穿上了一条薄薄的嫩黄色碎花裙。再瞧瞧墙边的那棵枫树,它的叶子像火一般红,远远望去,就像墙上燃起了一团熊熊烈火。

果园里热闹极了,原来水果们正在举行盛大的狂欢舞会呢!梨先生鼓着长满雀斑的腮帮子讲了一段相声,可把大伙给笑坏了:石榴妹妹笑得咧开了嘴,露出一排排整齐的牙齿;脐橙哥哥乐得露出了肚脐;橘子弟弟就更别提了,它笑着笑着,竟然松开双手,从树妈妈的怀里掉下去,摔到了草地上!看着躺在地上的橘子弟弟,大家更是笑成了一团,笑声传遍整个果园。

秋,是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节,更是一个充满欢乐的季节。

四年级作文中的秋天景色篇六

秋高气爽,风和日丽,在这个星期天的中午,我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

我们来到家乡的公园,那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下,树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了,它们就落在树妈妈的脚下休息了。

离开了公园,我们来到了堤围岸上,堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球,我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。

沿着堤围转了个弯,来到一个露天的泳场,因为天气转凉,来这里游泳的人已经明显的减少了,向泳池的对岸望去座立着两座大山,东南方是龙江山,西南方是西樵山,山与水的互相晖映,我不禁感叹我的家乡是多么美啊!

我们回到了家,家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,还是果实成熟的季节,收获的季节。我爱秋天。

四年级作文中的秋天景色篇七

秋天来了,田野变得忙碌起来。

田野上,收割机在轰轰作响,稻草被捆成了稻草人,直立在那里,很挺拔,而且很整齐,就像一支所向披靡的军队。

我们家的门前被邻居铺上了金黄的毯子——稻谷。原来邻居家的谷子晒不下,“借用”地方晒。

虽然稻谷基本上收割完了,但是农民伯伯也不让田野闲着。

秋雨萧萧,落在幼小的青菜芽上,小青菜芽可高兴了,允吸着甜蜜的露汁。

大风来了,可是甘蔗不畏惧,仍然挺直腰板,与狂风作斗争,风渐渐被甘蔗征服了。

我穿着大衣来到了田野上。

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踩着濡湿的草坪,细雨与我擦肩而过,大风吹来我也不怕。

我慢慢欣赏着大自然的杰作,不知来到了芙蓉树下,顽皮的我摘了一朵芙蓉花,准备回家送给妈妈。

我知道秋姑娘即将远行,去很远很远的地方。我站在家门口欢送她:“秋姑娘,欢迎你明年还来我们这里做客。再见!”

四年级作文中的秋天景色篇八

伴随着凉爽的秋风,秋姑娘悄悄地来到了人间。

秋姑娘悄悄地来到了田野。看,那金黄的'稻谷被秋风吹得东摇西晃,像一层层金色的波浪在翻滚。玉米像是穿了一件金黄的珍珠衣,准备去在参加服装大赛。高粱也成熟了,像一位位威武的士兵在守卫着丰收的田野。

秋姑娘悄悄地来到了果园。瞧,石榴娃娃咧开嘴开心地笑了,有的甚至还笑破了肚皮。金黄的橘子像一个个小灯笼似的挂在枝头。苹果姑娘正在梳妆打扮,好像一位好像一位害羞的小姑娘羞红了脸。鸭梨姑娘太爱美了,她还喷上了一点香水,顿时果香四溢。

秋姑娘悄悄地来到了公园。公园里的菊花开了,白的如雪,红的像火,粉的似霞,不时飘来阵阵花香,真是舒服极了。

啊,秋天真美啊!

四年级作文中的秋天景色篇九

空中,枯黄的叶子翩翩起舞,好象要把大自然变成黄色的。百花凋零,但傲霜的桂菊却欣然怒放,在公园里,到处都能闻到桂菊的芳香,尤其是那桂花树,它布满了浓密的叶子,淡黄的花朵羞涩地躲在叶子下面,宛如朱阁上的闺房小姐,空气中弥漫着桂花的芬芳。

我来到了我的家乡,太阳高高的挂在天上,金黄的稻谷笑弯了腰。晚霞的余晖映红了屋顶上的琉璃瓦,忙碌了一天的人们也都陆续回到了家。饭菜的香味飘满了整个小山村,让人陶醉其中。

我爱这美丽的秋天!

四年级作文中的秋天景色篇十

秋天到了,天气渐渐变凉了。天是那么高,那么蓝。蓝蓝的天空中飘着几朵美丽的白云。一群群大雁往南飞。它们在空中一会儿排成一字,一会儿排成人字。秋天的景色十分美丽。

秋天,田野里的庄嫁成熟了。高粱笔直笔直地,像一把把火把,照亮了整个田野。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像一颗颗珍珠,亮晶晶的。田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的',远远望去,田野里像撒上了一层金子。稻子都弯着腰,好像在向我们问好。它们低着头,好像一个个害羞的小姑娘。那红艳艳的橘子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语:“小主人,欢迎你回来!”梨树上挂满了鸭梨,黄澄澄的。吃起来可香了。苹果树上挂满了红澄澄的笑脸。树上的叶子落下来,像一只只黄色的蝴蝶,飞呀飞呀!花园里的菊花仙子得到了颜色就更多了,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。草地变成金色的,像铺上一张金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

四年级作文中的秋天景色篇十一

秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤纷的'。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。

秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌,更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来,似一串串甜美的冰糖葫芦,又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里,个个红彤彤的柿子挂满了枝头,想一个红灯笼一样,把树枝都压弯了,它们一个个你挤我碰,睁着要农民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样,从脸一直红到脖子。

秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔,把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹,树叶纷纷从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶,在翩翩起舞,美丽极了。水稻也成熟了。从远处看,就像一片片金黄色的海洋,风一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护,尊敬的向农民伯伯弯下了腰,表示感谢。

秋天是白色的。天上的白云就像我们平时吃的棉花糖一样,看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异,千姿百态,一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草,风一吹,又来了一只凶猛的大狼狗又来了,一会儿又来了一头大狮子,风一吹,他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球,又像是给它们盖上了一层绵绵的雪被子。

秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮呢!”

四年级作文中的秋天景色篇十二

秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!

秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!

我爱秋天,秋天是一个丰收的季节,是一个热闹的季节,也是一个令人欢喜的季节,我最喜欢秋天的菊花了。下面就让我来简单的介绍下吧!

你瞧,公园里菊花开了。有雪白雪白的菊花,就像蛋糕上的奶油,有金黄色的菊花,仿佛铺上了毛地毯一样,还有淡黄色的菊花,就像婚礼上放的烟花,真是美如天仙!瞧,她们各有各的姿态,有的全开了,有的是一半开一半没开,就像一位小姑娘把手遮住自己的嘴巴在偷偷地笑呢!有的含苞欲放……“嗡嗡嗡”……小蜜蜂飞来了,它停在一株粉红色的菊花上,好像在说:“菊花姐姐,你比所有的菊花都漂亮呢!”

小朋友们纷纷过来赏菊花,低下头来闻一闻,一股清香飘入我鼻中,一直香到心里。

这美丽的秋天,怎能不让人喜欢呢?

秋天的色彩。

秋天的雨,是一把钥匙。轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨有一盆五彩缤纷的颜料。你看,他把红色给了辣椒,辣椒就像一串串喜庆的鞭炮。他把紫色给了茄子,茄子就想穿上了美丽的紫袍。红色给了红枣,看,红枣就像一颗颗闪亮的红玛瑙。墨绿色是给树叶的,苹果叶、柿子叶你挤我碰,争着想去树妈妈的脚底下过冬呢!红色是给一串红的,一串红色就像一串串小灯笼和一串串小礼炮。

秋天的雨可真美呀!有那样美的色彩,和那样美好的秋景,我们都要感谢雨给我们创造出这么美好的秋天,这么美丽的颜色。

秋天的田野。

我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱天高云淡的秋天。

秋姑娘悄悄地来到了我们身边,秋高气爽。一阵阵秋风吹来,使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的,远远望去,田野就像撒上了一层金子,在阳光的照耀下闪闪发光,十分迷人。一阵风拂过,一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹,就像一片金色的海洋,好看得很。颗粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,那些葡萄红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子你挤我碰,争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了,一个个沉甸甸的苹果挂满枝头,有的干脆一屁股坐在地上,有的压弯了枝头,在微风的吹拂下,频频点头。田间的小路上开着五颜六色的花儿,有的红似火,有的白如雪,有的粉如霞,还有的身黄若金……它们争奇斗艳,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声,我抬头一看,一群燕子正在田野上空盘旋着,它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。

秋天的风景。

秋天,小区里黄色的枫叶洒满地,像铺了一层金子。一群麻雀飞过,在这铺满“金子”的花园里飞舞着,真美!一阵阵凉风吹过,那金黄的枫叶就会像蝴蝶一样翩翩起舞,真是美不胜收!

秋天,也是丰收的季节,特别是农民们,笑得合不拢嘴。在这金灿灿的秋天里会有什么样的丰收呢?让我带你们去田野里看一看,瞧一瞧吧。你看,那红通通的桔子像一位害羞的小姑娘,露出了红通通的脸颊,真可爱!继续向前走,看到那些沉甸甸的稻谷了吗?它们在金灿灿的阳光下,比银杏大道还闪亮呢!在这如金子般的田野里,还有你们所发现不了的“美”,我们只要用心观察,一定能带给我们惊喜的。用心听,“沙沙,沙沙”,咦,怎么会有声音?是不是田野里出妖怪了?仔细聆听,哦,原来是风伯伯吹了口哨,把芦苇宝宝吹的“沙沙沙沙”的直摇晃。

秋天真是太美了!

秋天的田野。

秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝,看起来是那么高远,天上的白云没有夏天的时侯多了,风吹起来也没有冬天那样冷了,只觉的很凉爽,真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色。

山坡上有许多植物和昆虫,有花,有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血,黄的像黄蝴蝶,白的像雪。草的颜色各不相同,有绿色的,浅黄色的。有高有矮,高的能达到人的肚子,矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面,连人影都看不见。小草的上面是一片森林,树上的叶子慢慢落下来了,那些发黄的叶看上去像金子;树的身上有很多蚂蚁,草从里有飞舞的蝴蝶,看上去真是没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果,像是小朋友的连蛋。吃起来很脆,甜滋滋的;有的像灯笼似的柿子,在树上挂着。有好吃的桃子,桃子上有很多毛,洗好了,吃起来非常甜,桃核吃起来很苦。还有石榴树,石榴树上结满了石榴,把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来,只见石榴粒都蹦出来了,恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米,都把服撑破了,露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰,黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊!秋天多美呀,秋天是丰收的季节。

秋天的色彩。

秋天来了,秋天来了,秋姑娘带来了一盒彩色的蜡笔。

她把黄色送给了玉米,一棵棵玉米举起来一个个金黄的玉米棒子;她把黄色送给了菊花,一朵朵菊花绽开了笑脸;她把黄色送给了谷穗,那数不清的谷穗变成了一堆堆的金子。

她把红色送给了高粱,一棵棵的高粱都举起来火红的旗帜;她把红色送给了枫树,一片片枫叶像一个个的火把;她把红色送给了柿子,一个个的柿子都变成了一个个小灯笼。

她把白色送给了棉花,一朵朵棉花变成了一朵朵白云;她把白色送给了冬瓜,一个个冬瓜都披上了一层白纱。

她把蓝色送给天空,蓝蓝的天空像大海。

她把紫色送给了葡萄,一串串的葡萄犹如一颗颗宝石。

她把绿色送给了冬青和松柏,一件件的绿衣服是那么的青翠……。

秋天是五彩缤纷的,我爱秋天!

秋天的色彩。

秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

秋天的颜色。

秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!

我走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇看上去那么的可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节,田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树,开始落叶了,小草开始枯黄,可当中却盛开着不少野花,秋天是五彩的!

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

美丽的秋景300字作文。

秋天来啦,秋天来啦,大雁排成“人”字形,往南飞去。

果园里,瓜果飘香。金黄的落叶好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。石榴咧开了小嘴,对着我们眯眯地笑。柿子像一个淘气的小娃娃,沉甸甸地挂在树上。

菜园里,蔬菜熟了。一眼望去,绿油油的一片。走进一看,原来是芋艿叶子。拔起它是一个个黑乎乎的芋艿,像一个个黑色小球。拨开它的皮,露出白白胖胖的小宝宝,有趣极了。毛豆的叶子是绿色的,外壳是绿色的,它里面的肉也是绿色的,好像一只只绿色的小毛虫。

高山上,高粱涨红了脸。一阵秋风吹来,谷子笑弯了腰。

校园里,菊花开了,五颜六色,非常漂亮,飘出一股浓浓的香味。

秋天的景色真美啊!我爱美丽的秋天。

四年级作文中的秋天景色篇十三

一片一片的叶子,随着风,投送到土地妈妈的怀抱,大雁排着队行,向天空中飞去。硕果累累的果园,弥漫着瓜果的飘来的香气。

那年的她,是如此喜欢秋天,那时,她常常坐在木桩上,欣赏秋天给她带来的惊喜,或是捡来几片金灿灿的落叶,晒干,再做成可爱的样子,来当作书签。

但是,事情往往是残酷的,在那年秋天,她的父母离了婚。她的姐姐又是那样完美,不但学习好,人长得也十分美丽,尤其是她那双如同潭水般清澈明亮的眼睛,她却是一对单眼皮,又十分小的双眼。因此她的父母才争着要她姐姐,把自己像垃圾一般抛开。

不久,她成了单亲家庭。

今天,她坐在沙发上抱头痛哭,因为——秋天,是秋天,是秋天使她失去了一个完整的家庭,她恨秋天,她对秋天恨之入骨!她常常想起她父母吵架的情形。

终于,她走了出去,她想:我不能为曾经伤害过我的人而伤心,我要坚强!

她又一次感受到了秋的温暖,那种久违的温暖!

公众号:浙江校园文苑。

四年级作文中的秋天景色篇十四

秋天到了,萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,大雁排成了“人”字形,一边急匆匆地向南飞,一边还“呀!呀!”地叫着,好像在说:朋友们,再见了,祝你们平安过冬!”我们的校园虽然不是生机勃勃,但却有点秋凉的感觉,树木别具一格。我们校园的景色是美丽的。希望你有机会能来参观一下。

木棉树上的叶子半青半黄,枯黄的叶子打着旋儿,好似在跳舞。榕树一年四季都是深青的,长得很高大强壮,叶子有点像皂荚树的叶子,叶子长得密密麻麻,像一顶顶撑开的绿绒大伞。榕树多落叶。橡胶树四季都是长青的,它的身上有条条橡胶,橡胶的作用可大了,可以和制成橡皮,胶水。它们的枝叶交错着,为我们遮风挡雨。

秋风送寒,花木谢了,姹紫嫣红的群芳稀少了,只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。古人说得好;“落花不是无情物,比作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生,当“桃李满天下”时,自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘,换来了秋天收获的硕果。我赞美秋天,一年一度秋风劲,不是春光胜春光。我爱你――秋天的校园。我愿意明年的秋天使我们的校园更美。

四年级作文中的秋天景色篇十五

随着夏天的脚步渐渐走远,秋天的脚步近了近了。秋天是一位优秀的画家,把树叶变成了黄色,把小草变成了黄色,秋天还是一位杰出的魔术师,把果子变成熟了,把各种农作物也变成熟了,让果农和农民乐开了怀。

有句古诗说得好“野火烧不尽,春风吹又生”,虽然秋天里小草,树叶等植物都落到了地上,但它们都化成了最珍贵的肥料,等第二年春天一到,就开始滋润着万物,所以小草枯了,树叶落了,只是在地下玩着一场“捉迷藏”的游戏,并不是什么悲伤的事儿。

秋天来,天高了,云淡了,果子也开始成熟了,桔子红着脸,香蕉弯似月,还有柿子等等的水果在秋天里欢聚一堂。农作物们也不甘示弱,高粱弯着腰,玉米躲在自个儿的衣服里,还有很多农作物和水果在秋天里汇合。

田里的蛙声一片,似乎在提醒农民们来收割自己的杰作呢!桂花传播着自己的香味,似乎还一边说着:“快来,快来闻我吧,我最香了!”菊花挑着兰花指说道:“虽然我没有桂花那样的香味,那样的香味对身体有一定的刺激性,我最美丽了!”这么多的花,你一言,我一语,吵得不亦乐乎,为秋天增添了不少生机。

四年级作文中的秋天景色篇十六

秋天是我最喜欢的一个季节,可以吃到各种我喜欢的水果,比如:苹果、橙子、橘子、无籽提子……还可以看到许多优美的景色。

有一天,妈妈和爸爸带我来到了福州农业大学,去看农大后面的一片小小的银杏树林。我一来到那片小树林,就有一种强烈的感觉——秋天来了!我发现:银杏树它的叶子是金黄色的,像一把把小扇子。小扇子飞翔在空中,好像一只只飞舞的蝴蝶。地上铺满了金色的叶子,就像一块金色的地毯,踩在上面会“咔嚓咔嚓”地响,舒服极了!

下午,妈妈和爸爸还带我去江心公园玩,我发现原先岸边有成千上万只的小螃蟹,现在都没有了。我想是因为秋天冷了,它们都躲起来了吧!

后来,我们还去了果园,从山上俯望下去,哇!整片果园大多数的树叶都是金黄色的,苹果树上全是红彤彤的苹果,犹如一个个小小的红灯笼;黄澄澄的橘子,就像一个个小灯泡挂在树枝上,好像风一吹,都会掉到地上。

接着,我们又来到了田野。田野里金黄的稻子正弯着腰向我们鞠躬;小麦好像微笑着向我们点头;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,农民伯伯和阿姨们在忙着收谷物。

秋天真好,有我喜欢的水果,有我喜欢的景色,还有我喜欢的稻谷。

我喜欢秋天的景色!

四年级作文中的秋天景色篇十七

我的家住在农村,我最喜欢秋天的乡村,那迷人的景色,一定会让初次来到这里的人流连忘返。

秋风乍起,我漫步在弯弯曲曲的小路上,看这一望无际的田野,那金黄的稻田,那丰收的一派景象令我心旷神怡。每当我在这里散步,我都会融入这美丽的景色中,仿佛我变成了那云,那草,自由自在忘记所有的烦恼,涤荡了心中的万虑。

看那菜园里,各种蔬菜都成熟了,有碧绿的黄瓜,金黄的难过,火红的柿子等等,他们争奇斗艳,仿佛在一起打擂:“看,谁有我长的又大又好。”

在那田野,繁忙劳动的是可敬可爱的农民伯伯们,看着他们辛勤的背影,我禁不住想高歌一曲赞美他们,正式因为他们我们才有了丰富的美味佳肴,我要对他们说一声:“农民伯伯,你们辛苦了。”看这他们汗流浃背,看着他们嘴角露出甜蜜的微笑,我知道今年一定又是一个丰收的好年景。

秋天是收获的季节,我爱这秋天的硕果累累,我爱秋天的稻谷飘香,我更爱我这小小的,秋天的乡村。

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四年级作文中的秋天景色篇十八

冬伯伯为了探望夏叔叔,所以冬天过去了,而秋姑娘带着画笔来了,她把世界都画得五颜六色的了。

秋姑娘用画笔轻轻一画,骤然间花园变得五光十色的了,向日葵变得金灿灿的,还有它的一颗颗“小黑点”也成熟了,还有一种不知名的小花洁白无瑕,它还引来许多蝴蝶小姐和密封夫妇呢!

秋姑娘用画笔轻轻一画,忽然间稻田变得丰富多彩的了,高粱姥爷因为黄瓜姥爷吵架了,所以他的脸都变成了通红,稻子小弟因为拜倒师傅小花枝,连身体都变成金黄色了。

秋姑娘再用画笔一画,突然森林里变得绿油油了,小鸟在树上歌唱,大熊还在和老虎一起到森林深处去捕食呢!

有些人喜欢炎热的夏天,有些人喜欢寒冷的冬天,但我还是最喜欢凉爽的秋天,我爱你秋天!

四年级作文中的秋天景色篇十九

期待着,憧憬着,伴着绵绵的丝雨,踏着收获的鼓点,一阵西风洒过,临来的,是那火红赤焰般的秋天。

一切都是成熟的模样。花朵笑得太过灿烂,以至于给树留下了一个个甜甜果实的吻痕;枫树的叶子红了,红得那样艳,使人们分不清落下的是蝴蝶还是树叶。田野里,一片丰收的景象,忙碌着,演绎着交响曲的前奏。

进入高潮,是一曲“夕颜残菊”。忧伤中的美好,美好中的宁静,还有宁静里那“夕阳无限好,只是近黄昏”的叹息。菊花傲美的花瓣,此时也垂下高昂的头,默默地欣赏那夕阳的余晖。

秋,夹杂着即将逝去的愁,但是依然不忘以枫红稻黄示人。枫树的叶积集着一年的愁思悄然落下,为坚强地去面对严冬做好准备。我们是否也能将坚毅的外衣在此时穿上,去面对生活中那漫长寂寥的冬呢?在寂寥中,我们总会得到人生的收获,如同秋,是一个金色的、收获的十佳。麦子的绿外套不知何时换成了黄色,这黄色蕴含着农民的汗水与秋的博爱,那惹人爱的金黄,总是只能在秋天看到,为什么呢?大概是秋喜爱这种象征希望与光明的颜色吧。

哦,西风啊!如果冬天来了,春天还会远吗?

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在我久久的期盼中,你悄悄地来了。那轻雾般飘动的云朵,是你那白素的衣裳;田野里一大片的金黄,是你灿烂的笑意。你带着风姑娘拂过了树,烧红了树叶,零零落落,又去了花儿幼儿园给菊花宝宝们唱歌谣。

在我的眼里,秋天是最美的季节。

阳光明媚、莺歌燕舞的春天固然美丽,却比不上秋天果园里飘出来的浓郁果香,那些甜美的果子都是农民伯伯艰苦的劳作换来的。

绿树成荫、艳阳高照的夏天固然五彩缤纷,却比不上秋天的树满身红装。夏天的树浓荫解暑,但金叶满树的秋天,更给人一种清爽宜人、舒适惬意的感觉。

冬天,白雪纷飞,片片雪花从天上掉落,捧在手心里,凉凉的,这种感觉固然奇妙。课秋天,是金色与红色混合的季节,火红的树叶如蝴蝶从树上旋舞飞落,落成一地的相思和相守。

秋天,我用最悠远的思念,最温柔的呵护,把你保留在我生命的最深处。

一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。

秋天的天空美。它像大海一样湛蓝,好像刚用清水冲洗过似的。朵朵白云犹如扬帆启航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽的好天气啊!

秋天的树林美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风,有的便飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞。叶子落到地上,又像铺了一条厚厚的黄地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!人们都说红枫是最浓最浓的秋色。是的,假如你漫步在红枫叶中,就像进入了红色的海洋,黄红、橘红、深红、暗红,还有那半透明的粉红,简直就是一幅美妙的写意画。

秋天的果园美,红艳艳的苹果压弯了枝头,远远望去,就像一个小灯笼,多好看呀!黄橙橙的大鸭梨像金钟一样悬挂在树上;山楂树上也缀满了一颗颗红玛瑙似的果子;红嘟嘟的大红枣像糖葫芦样倒挂在枝头;一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄悬在架子上,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的珍珠,使人垂涎欲滴。

再看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黄金,还有的像朝霞。一朵朵,一簇簇,大的,小的,初开的,怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞舞在天地间,一阵阵诱人的方向扑鼻而来,沁人心脾。

秋天真美啊!美在天空,美在树林,美在田野,美在花果,美在人们丰收的喜悦里,那是用汗水浇出的累累硕果啊!让我们都来珍惜秋天。

叶黄了,叶落了。秋如一位优雅的少女,踏着落叶的蝴蝶,跳着曼妙的舞姿来了。她用如纱般的衣袖拂去了夏天留有的炎热与浮躁,将凉爽与宁静带给了人间。

秋不似冬天严寒,也不像夏日沉闷,更不如春天温柔,但她却有着独特的魅力,令人深爱这个美好的季节。

她碰到了太阳,原本在夏日里怒气冲冲的太阳却因她的美丽与恬静而渐渐冷却了;她亲吻了小溪,小溪受宠若惊,不觉变得清凉了;她来到了麦田,将那凉静的身体投向了麦田,麦田终于脸红了,感受到了秋之丰收之势,结出了饱满的麦子。

秋天的一切仿佛都是深沉、美丽的。

看那秋日的云,朦胧地在清凉的天空背景下闪现着,引起人们的遐想,如一帘清澈的瀑布,流进了人们心中,激起一层又一层的波澜,是壮阔,还是沉静?秋的云永远蒙着一层神秘的面纱。

秋的风是凉爽的。徐徐微风吹来,整个人都会觉得神清气爽,有一种说不清的舒适。风里带着些桂花的清香,甜甜的,香香的,如同嚼一枚橄榄,反复咀嚼,方可知个中滋味。

秋的花是恬静的。美丽淡雅,清香扑鼻,她们的性格也如同秋姑娘一样,善良优雅,在风的吹拂里点缀着秋日的美丽。更多的是桂花,虽然小,但花香清丽,沁人心脾。

采一片浓情的枫叶,将思绪寄托远方;摘一树肥硕的瓜果,感受秋的丰收与喜悦。

我爱美丽的秋。

盼望着,盼望着,金灿灿的颜色随着微凉的秋风寄居到大地上来了。

一切都像镀了一层金,灼你的眼。枫树林一瞬间被吹红了,时不时从树上飘下几片金灿灿的叶,慢慢悠悠地轻吻地面。一层叠着一层,秋风一吹,哗啦啦飞得满地都是金黄。

那是彩虹上的黄一不小心倾泻了下来,落到了麦田里,只需小小一点儿,便能染了整片田野。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋天里,多了金色,便少了花色,像在欣赏一幅绘画大师的巨作,又像在观看电影里的慢镜头,颇有一番“挥一挥手,不带走一片云彩”的意味。

染色的过程中,秋姑娘在桂花身上出了一点小错误——上色均匀的是不浓不淡的黄,上色不匀的便成了橘红色,还有些只是轻轻带过的鹅黄。清新淡雅的容貌,沁人心脾的芬芳,混杂这浓淡不均的黄,但也是一派秋意斑斓的画面。

迎面扑来的是夹杂这桂花香味的秋风,带着些许凉爽,含着淡淡馨香,像躺在梦幻花床中央,柔柔的,甜甜的,闭了眼,仿佛身旁满是星星点点的桂花瓣。

这雨中带着桂花的香,桂花的甜,直到晚上仍不肯停止歌声。也罢,今晚且枕着这香,这甜,安然入梦吧。

梦中,有星星点点的光在飞舞,好香,好甜……。

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