写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。这些总结范文或许可以给我们一些启示和思路，但在撰写总结时还需根据实际情况进行个性化的调整。
教育工作者的经典故事篇一
孔子被围困在陈国与蔡国之间，整整10天没有饭吃。有的时候连野菜汤也吃不上，真是饿极了。学生子路偷来了一只煮熟的小猪，孔子不问肉的来路，拿起来就吃；子路又抢了别人的衣服来换了酒，孔子也不问酒的来路，端起来就喝。可是，等到鲁哀公迎接他时，孔子却显出正人君子的风度，席子摆不正不坐，肉类割不正不吃。
于路便问：“先生为啥现在与在陈、蔡受困时不一样了呀？”孔子答道：“以前我那样做是为了偷生，今天我这样做是为了讲义呀！”
陈国（为隋以前周代诸侯国）散骑常侍（在皇帝左右规谏过失的官）徐陵出访隋国。隋文帝正在洛阳，赶忙选派朝官中机敏善辩者去接待。当时初夏已热。徐陵是陈地来的南方使者，隋官中有—人以此戏说徐陵道：“今天天气真热哪，大概是徐常侍带来的吧？”
徐陵笑答：“太妙了，想不到我到洛阳，使你们懂得了寒暑。”从官无对。
徐陵这年已75岁，又一官问他：“徐常侍高龄多少？”想以此发挥作些文章。
徐巧妙答道：“小于如来5岁，大于孔子2年。”众人都笑，隋文帝为朝官中无人能对深感耻辱。
王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为"书圣"。
王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称"墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
王羲之的书法艺术与刻苦精神很受世人赞许。传说，王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相，与当朝太傅稀鉴是好朋友，稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日，稀鉴对王导说，他想在他的儿子与侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意，并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄，儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美，都想得到她。稀家来人选婿时，诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王襄之不问此事，仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后，回去向稀鉴回票说："王家诸儿郎都不错，只是知道是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意，只顾用手在席上比划什么。"郡鉴听后，高兴地说：“东床那位公子，必定是在书法上学有成就的王羲之。此子内含不露，潜心学业，正是我意中的女婿。”于是，把女儿嫁给了王素之。王导的其他儿侄十分羡慕，称他为“东床快婿”，从此"东床"也就成了女婿的美称了。
教育工作者的经典故事篇二
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到语录吧，语录现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。那些被广泛运用的语录都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的关于老师教育工作者的格言经典语录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
二、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
三、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
四、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
六、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
七、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
八、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
九、教师的春风，日日沐我心。
十、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
十一、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第
十二、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
十三、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
十四、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
十五、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
十六、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
十七、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
十八、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
十九、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
二十、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
二十一、学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的`旋律。
二十二、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
二十三、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
二十四、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
二十五、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
二十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十七、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
二十八、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。
二十九、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
三十、以德感人，为人师表。
三十一、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
三十二、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
三十三、眼中有孩子，心中有目标。
三十四、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
三十五、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
三十六、捧着一颗心来，不带半根草去。
三十七、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
三十八、文学是社会的家庭教师。
三十九、生命的精彩自于智慧的积淀。
四十、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
四十一、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
四十二、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
四十三、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
四十四、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
四十五、爱已之心爱人，律人之心律已。
四十六、教师的人格是教育的基石。
四十七、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
出处 Www.xUEfEn.cOm.CN
四十八、一切为了学生。
四十九、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
五十、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
五十一、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
五十二、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
五十三、我们的每一个孩子都是好孩子。
五十四、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
五十五、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
五十六、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
五十七、意欲的培养是教育的关键。
五十八、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
五十九、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
六十、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
六十一、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
六十二、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
六十三、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
六十四、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
六十五、教师就是要，敬业、爱生。
六十六、爱校、爱生是我们职责。
六十七、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
六十八、太阳下最光辉的职业——教师。
六十九、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
七十、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
七十一、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
七十二、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
七十三、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
七十四、教育之根味苦，教育之果味甘。
七十五、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
七十六、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
七十七、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
七十八、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。
七十九、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
八十、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
八十一、非学无以立身，非教无以立国。
八十二、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
八十三、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
八十四、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
八十五、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
八十六、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
八十七、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
八十八、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
八十九、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
九十、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
九十一、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
九十二、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
九十三、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
-->
-->
-->
-->
-->
-->
-->
教育工作者的经典故事篇三
小狗熊和小猫熊到美洲旅游时，在一个森林里相遇了。小狗熊告诉它一件奇怪的事：
“昨天中午，我在一棵大叶子树下睡觉，突然，一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看，太阳正直射着大地呢，除了树下很湿，外面连一点下雨的痕迹都没有。”
“那有树会下雨的?纯粹是瞎编。”
“这是真的。不信，现在咱俩马上到那棵树下去看看。”
这时，正当中午，它们顶着烈日刚来到那棵树下，哗啦啦一阵大雨，就把它们淋了个透湿，树外，没有一丝雨的影子。
“怎么样，这下相信了吧?”
小猫熊点了点头，瞅了瞅树冠说：
“真怪，树怎么会下雨呢?”
“就是嘛!”小狗熊说，“书上讲下雨是地上的水被太阳一烤，变成水汽升到天上，水汽变成小雨滴。小雨滴你撞我，我撞你，变成大雨滴。空气托不住了，掉到地上就是雨。”
“可是树的四周也没有云啊!”
“这可能是棵魔树吧?”
它们在树下没完没了地猜测争论大树下雨的原因。
傍晚，一只归宿的小鸟看到它们那股不弄清下雨原因不罢休的样子，笑着说：“这是棵雨树。至于下雨的原因，在树下就是争论十天，也不会弄清。”
小狗熊突然开窍：“咱俩都会爬树，为什么不爬到树上去找原因呢?”
“是啊，怎么就没有想到这一点呢?傻透了。”小猫熊自觉得好笑。
它们找了点吃的后，就上了树。
雨树的叶子有半米长，中间凹陷，四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。随着时间的流逝，叶子里的水越来越多，叶子慢慢卷缩成一个个“袋子”，它们掂了一下，估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因，它们决定在树上过夜。
第二天清晨，第一缕阳光照到树冠的时候，小狗熊和小猫熊醒来了。它们又发现“袋子”似的叶子有了变化：受到阳光的照射，“袋子”渐渐地张开了。到了午后，“袋子”完全张开，里面贮存的水便倾泻而出——雨树下雨了。
教育工作者的经典故事篇四
一直以为自己是一个慷慨的人。因为我很喜欢送东西给别人，比如我不喜欢的衣服、玩具和饰物。
我以为接收过我的小礼物的人，一定喜欢并感谢我。但是，父亲却不这样认为。在他看来，这表面上看是慷慨，其实是吝啬。对此，我并不以为然。
有一天，父亲带我去拜访他的上司。告辞时，他的上司送给我们一箱苹果。
回到家，我和父亲把箱子打开，发现里面是一些皱皱巴巴、比鹅蛋大一圈的小苹果。我忍不住大叫：“什么玩意儿还没有咱家的好！扔了都没人要！”
父亲指指地上的苹果，说“这些苹果至少告诉我们两个信息：第一，这是别人送的，如果是自己买的就不会放这么久了。第二，这是他们吃不了挑剩的，扔了又觉得可惜，就顺便送给我们。”我看也不看那些苹果，用鼻子哼了一声：“哼，什么玩意儿！”
“对，什么玩意儿！你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时，你得到的就是这句话！”我的脸刷地一下红了。我想起以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物，当他们回到家打开时，他们也一定说过相同的话。
父亲看着我，说：“记住，不要把别人当傻瓜。他会和你一样，知道这东西的价值。要么不送，要送就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”
教育工作者的经典故事篇五
鲁迅非常珍惜时间。他在读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅经常上当铺，跑药店，帮母亲做家务;为免影响学业，他必须作好时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，所以时间对他来说非常重要。他一生多病，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!
孙中山是中国民主革命的伟大先行者，一生喜欢读书。他在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了。离开前，这几个留学生凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应。“算了，先生大概不在。我们下次再来吧。”一个姑娘说。“等一下儿，我来敲。”一个不高不矮的年轻人说。他用力敲了一会儿，孙中山才来开门。孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门。快请进!”他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书大概需要30英镑。他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书?”“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢!”“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”孙中山笑著说：“我觉得买书比买吃的还重要。”
厉归真学画虎。
五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。
岳飞学艺。
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
沈括上山看桃花。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了梦溪笔谈。
教育工作者的经典故事篇六
在一般人的心目中，商业无非就是做买卖，你买我卖，如此而已。但事实上，商业不仅对整个社会有着举足轻重的影响，而且，也并非任何人经营商业都能成功，要想经营好商业也必须有赖于灵敏的头脑和现代化的管理。百年老店美国西尔斯公司就是一个很好的例证。它从一家乡村小店发展成当今世界上最大的以零售为主的商业企业。目前它的总部设在世界上最高的110层的摩天大楼——芝加哥西尔斯大厦里，拥有各类商店2500多家，分布在美国、加拿大、英国、巴西等30多个国家和地区。年销售额高达300多亿美元，是美国最赚钱的公司之一，其发展稳定就连美国通用汽车公司也望尘莫及。在西尔斯如此令人惊叹的巨大成功背后，凝聚着几代经营者敏锐的眼光、辛勤的汗水和卓越的管理技巧，也许，这就是它发迹的奥秘所在。
西尔斯公司的创建人叫理查德·w·西尔斯。他原来是美国明尼苏达州北雷德伍德火车站的工作人员。1886年，23岁的西尔斯在一次偶然的机会里，听说当地有个珠宝商有批镀金的怀表要处理。他就东借西借筹集了一笔钱买下这批怀表，然后以每只净赚2美元的价格转卖给车站的其他人。这次买卖，使他尝到甜头，一下子赚到几百美元。他干脆辞去火车站的工作，开了一家钟表店，并以自己的名字命名为“西尔斯钟表公司”。
一开始，西尔斯就把他的主要销售对象放在农民身上。那时，美国农民购买东西大都是到当地普通商店。这些商店效率低，价格高，品种少。因此，如果有一些价廉物美的商品送下乡，就大受农民的欢迎。西尔斯从他转手买卖怀表中得到启发，他便四处打听，专门收购一些因积压或欠债而遭扣押的商品。一些商品价格非常低廉，只是因款式不合城里人需要才积压，但对农民来说，式样并不过时。果然，这些积压商品在乡下成了旺销货。
久而久之，西尔斯对农村市场有了更清楚的认识：这是个很特别的市场。由于交通不便，农村与城市相隔遥远，农民的需要与城市消费者个同，追求实用而不一定要求时髦;农民购买力低，但潜在市场庞大;农民有一种保守性，生怕城里人欺负乡巴佬，即使送货上门，也担心上当受骗，怕买了假冒商品。这些特点决定了要做农民的生意，非动点脑筋不可。很显然，商品对路，价格低廉，货源稳定，信誉良好，这些都不难办到，只是如何克服信息不通的障碍尚是一道难题。
1888年，第一张西尔斯邮购商品目录问世了，不过第一张目录上只有手表等少数几种商品。他的公司设在芝加哥市，随着铁路的开通，芝加哥已发展成经济中心，成了农民向往的大都市，因此公司推荐的邮购商品颇受农民欢迎。不久，第一批邮购的汇款单就寄到公司所在地。西尔斯的这一招果真很灵。他又寄出第二张、第三张邮购目录。到了1894年，西尔斯公司的邮购商品目录已经有厚厚的507页了，经营的商品五花八门，什么都有，当然，公司名称也由“钟表公司”改为“西尔斯公司”了。在“目录”的封面上，醒目地写着“世界上最便宜的商品，我们的贸易遍布全球”这两句标准而又吸引人的广告语言。邮购的汇款单像雪花一样飞来。西尔斯确实赚了不少钱。可惜，面对到手的一叠一叠的钞票，他不思进取，不去考虑如何进一步提高服务质量和管理水平，而是考虑如何从每一份汇款单中榨取更多的油水。鼠目寸光使他的业务量锐减，公司濒临破产，他不得不把公司卖给芝加哥的一个服装商米利雅斯·罗森沃尔德。
罗森沃尔德从1895年起主持和经营这家公司。他接受前任教训，不再光把两眼盯在营业额上，而是想尽办法给客户提供方便，让顾客满意。他针对当时市场的特点，大胆创新，别出心裁地推出一套发展邮购业务的新举措：印发邮购产品手册，并由此建立邮购工厂。随着他在芝加哥的邮购工厂建成开工，西尔斯公司开始形成工贸一体化的正规企业。到1903年，邮购工厂已是初具规模的现代化工厂，采用标准化的流水作业线。为了取得农民的信任，公司以“农民之友”为号召，制定了“保证满意，否则退款”的销售政策，定期印发货真价实的邮购商品手册。手册中所列邮购商品事先都经过深入的调查研究，均系农民所需产品，从生产工具到衣袜鞋帽、锅碗瓢盆，一应俱全。“如不满意，原款退还”，使农民消除了害怕上当的'心理，不仅使西尔斯闯出了响当当的名声，而且把长期以来买方提心吊胆的情况转变为卖方谨慎从事的局面。这些独到的创见和做法，给农民极大的便利，赢得了他们的信任，因此，西尔斯公司的业务蒸蒸日上，发展迅猛。罗森沃尔德这一套管理办法为西尔斯的进一步发展奠定了基础。
到了20年代中期，一个名叫伍德的退役将军加入西尔斯公司，并接任公司的经理。这时市场已出现了新变化：农民有了汽车，进城买东西非常方便，不再和城市隔离了。伍德在进入西尔斯之前就作好了调查分析，早已成竹在胸，他上任伊始，就决定着重发展零售商店，同时为城市居民和农民服务。1926年，他在城郊建立了第一家零售商店，把原来以邮购为主改变为以经营百货零售商店为主，并努力满足驱车而来的农民和城里中等收入阶层居民的需要。为此，公司经营的商品范围进一步扩大，陈日常生活用品外，还增加了厨房用具、电冰箱等各种电器。零售业务需要大量的管理人员，而前一阶段的邮购业务却没有为西尔斯培养大批的管理人员，这就成了西尔斯发展零售商店初期的最大困难。于是，伍德在改革销售和管理制度的同时，大批地培训商店的管理人员，从而使西尔斯零售商店发展成为50年代的新型城郊购物中心，它对美国人购物习惯、生活方式以及城市面貌的形成所起的作用和影响非常之大。
伍德于1954年退休。在他任职的近30年里，他是西尔斯公司的绝对统治者。西尔斯在他的苦心经营下，已确立了现代商业企业的雏形。
教育工作者的经典故事篇七
一个圆滚滚的鸟蛋，不知为什么，忽然从灌木丛上的鸟窝里骨碌碌地滚了出来，跌在灌木丛下厚厚的落叶上。奇怪的是居然没有跌破，一切完好如初。
鸟蛋得意了，对着鸟窝大声笑着说：“哈哈，我是一只跌不破的鸟蛋！你们谁有我这样的本事，就跳下来比试比试看！”
窝里的鸟蛋们听了，一个个探出头来看了一眼，吓得忙缩进头说：“我们害怕，不敢跳呀。我们谁也没有对你刚才的行为不服气，还要比试什么呢？”
“哼！我早就料到你们没有这个胆量！”地上的鸟蛋神气地向窝里的鸟蛋们大声嘲笑起来。
这只鸟蛋在地上滚来滚去，一会儿滚到一棵小草边，向小草碰了碰，小草连忙仰起身子往后让；一会儿鸟蛋又滚到一株树苗边，向树苗撞一撞，树苗也仰着身子，给它让路。
鸟蛋更得意了。它认为自己力大无比、天下无敌，更加勇气十足地在山坡上滚过来，滚过去。
窝里的鸟蛋们劝告说：“小哥，刚才你只是碰到一个偶然的机会，才没有跌破的，不要就此认为自己是个铁蛋蛋了。你仍然是一个容易破碎的鸟蛋呀！这点自知之明，你总该有吧？”
“铁蛋蛋有什么了不起？”鸟蛋仍然挺着肚皮，神气地说，“你们刚才没看到小草和树苗吗？它们对我都要让几分，不敢跟我碰撞，难道这山坡上还有什么我不能去碰撞的吗？哈哈！”
鸟蛋一阵大笑，蹦跳翻滚，想到山坡下的路边去显显威风。谁知被山坡上一块小石头挡住了去路。
鸟蛋气愤地望了小石头一眼，厉声喝道：“你是什么东西？居然敢挡我鸟蛋蛋的去路？想找死么？”
小石头昂着头说：“嘿，今天的太阳是从西边出来的么？一个鸟蛋对我也如此神气起来？告诉你吧，我是一块阻挡山坡上泥沙往下滑的小石头，这里是我的岗位，我站在这里是绝不会后退一步的，你看看怎么办吧？”
鸟蛋更气愤了，仰着头对小石头说：“你知道我的脾气吗？我是一个勇气十足的鸟蛋，在这山坡上是颇有名气的。小草和树苗都已经领教过我的厉害，别人怕你小石头，我可不怕。到时候，你别说我不客气啊！”
小石头也生起气来，大声说：“你想对我干什么？还想打架么？别不知天高地厚了，快滚回去吧！”
鸟蛋为了显示它的勇气，不听小石头的警告，鼓足气，猛地一滚，向小石头冲去。只听到“啪”的一声，鸟蛋碰得粉碎，流出一摊蛋汁。
邻居山雀大婶从这里飞过，看到这情景，伤心地说：“唉，这孩子也太任性了，竟然硬要与石头过不去。要知道，无自知之明的人，越是无所畏惧，那后果就越不妙啊！”
教育工作者的经典故事篇八
无论是身处学校还是步入社会，大家都有令自己印象深刻的语录吧，语录具有篇幅简短，语言精练的特点。你所见过的语录是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于老师教育工作者的格言经典语录，欢迎大家分享。
一、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
二、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
三、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
四、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
六、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
七、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
八、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
九、教师的春风，日日沐我心。
十、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
十一、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第。
十二、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
十三、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
十四、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
十五、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
十六、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
十七、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
十八、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
十九、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
二十、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
二十一、学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
二十二、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
二十三、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
二十四、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
二十五、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
二十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二十七、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
二十八、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。
二十九、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
三十、以德感人，为人师表。
三十一、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
三十二、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
三十三、眼中有孩子，心中有目标。
三十四、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
三十五、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
三十六、捧着一颗心来，不带半根草去。
三十七、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
三十八、文学是社会的家庭教师。
三十九、生命的精彩自于智慧的`积淀。
四十、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
四十一、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
四十二、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
四十三、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
四十四、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
四十五、爱已之心爱人，律人之心律已。
四十六、教师的人格是教育的基石。
四十七、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
出处 Www.xUEfEn.cOm.CN
四十八、一切为了学生。
四十九、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。
五十、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
五十一、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
五十二、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
五十三、我们的每一个孩子都是好孩子。
五十四、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
五十五、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
五十六、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
五十七、意欲的培养是教育的关键。
五十八、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
五十九、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
六十、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
六十一、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
六十二、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
六十三、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
六十四、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
六十五、教师就是要，敬业、爱生。
六十六、爱校、爱生是我们职责。
六十七、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
六十八、太阳下最光辉的职业——教师。
六十九、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
七十、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
七十一、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
七十二、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
七十三、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
七十四、教育之根味苦，教育之果味甘。
七十五、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
七十六、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
七十七、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
七十八、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。
七十九、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
八十、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
八十一、非学无以立身，非教无以立国。
八十二、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
八十三、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
八十四、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
八十五、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
八十六、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
八十七、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
八十八、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
八十九、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
九十、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
九十一、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
九十二、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
九十三、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
教育工作者的经典故事篇九
“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰泪始干。”千百年来，无数人赞美过教师的高尚品质；赞美过教师的大爱无私；赞美过教师的恪尽职守；是啊，老师是一种多美崇高的职业，是人类灵魂工程师。
我们课文中就有这么一位人民教师——谭千秋。
5月12日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿系数穿戴好，带着她出去散步，然后早早的赶到学校上班。下午两点多，天空阴沉沉的，谭老师在教室上课，这堂课上他给学生们将“人生的价值”。“人生的价值是什么？是在公无私，是为他人着想，为群众着想，为国家着想……”忽然，课桌剧烈摇晃起来！地震！他意识到状况不妙，来不及多想就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。但是在这十万火急的关头，哪里容得了所有的学生都跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。在哪千钧一发之际，人生阅历丰富的谭老师本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。对学生的爱让他毅然张开了双臂，护住了四个学生，把生的期望留给了他们，把死亡留给了自己。这既是一种本能，也是他优良品质的一种体现。
13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。”我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪的说。谭老师誓死护卫学生的形象让他永生难忘！
“地震时眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们身上。”获救的学生这样回忆。从这两个动词我们能够明白，应对死亡谭老师没有退缩没有躲闪，而是毫不迟疑的用自己的身体护住四个学生。这关键时刻的挺身而出，也印证了他给学生们所讲的资料。谭老师不仅仅给学生讲了人生的价值，他更是用自己的壮举告诉了学生人生的价值是什么。
张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！
谭千秋张开爱的羽翼奋不顾生保护学生的感人壮举，是爱生如命的崇高师德的体现。他用生命卫了人师的道德准则，是真正好处上的“人类灵魂的工程师。”他这种在重大灾难面前的崇高精神将流芳百世。
这件事情揭示了一个道理：做事不能一味的只想着自己，应要时刻为他人着想。正如巴金爷爷对生命的感悟：人生的好处在于奉献而不在于享受。
教育工作者的经典故事篇十
南北朝有个画家叫张僧繇。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙，都没画眼睛。大家问他：“为什么？”他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。
教育工作者的经典故事篇十一
这些白手起家的商界杰出代表，在中国市场经济刚萌动时，靠自己的勤劳、精明抓住了好时机。他们大都从事着传统行业，一步一个脚印累积起自己的财富，事业根基比较扎实。他们文化程度不高，但在企业发展和壮大过程中，坚持不断学习，以自己的智慧和努力谱写了浙商传奇，成长为受人尊敬的资深企业家。
人生的第一份工作，也许与成功没有直接关系，但在选择人生起点的时候，就已经选择了将来要走的路。记者对浙江的企业家做了个小调查发现，他们的第一份工作虽然五花八门，但或多或少对今天的成就有所影响。
出身：有胆有识的“草根”一族典型人物：南存辉。
做修鞋匠，我明白了质量就是生命。
白白净净、风度翩翩的南存辉常常给人一种错觉：应该生长在富裕的家庭，接受良好的教育。其实，上世纪60年代出生的孩子成长环境都很一般，南存辉并不比别人幸运。
从六七岁开始，南存辉就挑着米糠，提着鸡蛋上街叫卖。13岁那年的一个晚上，父亲把他叫到身边，很沉重地告诉正在念初中的他：“不要再读书了，家里需要你。”
父亲在一次劳动中脚被砸成粉碎性骨折，一躺就是两年。作为长子，南存辉早早挑起了生活的重担。
父亲是街坊上手艺精湛的老鞋匠，南存辉的第一份工作自然就子承父业，做了一名修鞋匠。他每天挑着工具箱早出晚归，在温州柳市镇走街串巷，摆摊替别人修鞋。
艰苦的生活经历，使南存辉养成了节俭的习惯。近几年来，多次登上福布斯中国富豪榜的他生活照样俭朴，还让在美国留学的儿子自己勤工俭学挣生活费。儿子假期回温州，南存辉也要求他隐姓埋名，换上工作服到正泰公司的车间打工，和工人同吃同工作。南存辉在事业上很专一，从事低压电器几十年已经做到了亚洲第一，但他还是跟记者说：“我还没有做到最好，只有把这块市场做到最好了，我才会考虑做其他的。”踏实是他给人的第一感觉，这跟他的修鞋经历分不开。
有一次，在一个寒冷的冬天，补鞋的锥子不小心深深地扎进了南存辉的手指，他咬牙拔出锥子，包上伤口，忍着巨痛，坚持为客人补好鞋子。尽管年轻，在附近的同行里，南存辉的生意一直最好。原因就在于他不但动作熟练，而且总是修得更用心一些，质量更可靠一些。
看着孩子小小年纪过着这么辛苦的生活，怕他受不了的父亲经常用朴素的道理告诫南存辉：百脚的蜈蚣也只能一步一步地走，做人做事也一样要踏踏实实。
正因为南存辉修的鞋质优价廉，生意很快就红火起来。后来许多人宁愿舍近求远跑来找他修鞋，这使他明白，质量就是生命线。这也为他后来极其重视产品质量的思想打下了坚实的基础。
出身：不甘平庸的文化阶层典型人物：郭羽。
认识郭羽的时候，边锋刚刚被盛大收购，他大赚了一笔，用这笔资金创办了天畅网络科技有限公司，开始自己开发原创网络游戏。不可否认，他的营销比游戏做得更好，不久前，他卖了天畅专心做共合网，同时又看中了一家新的网络公司打算投资。但无论做什么，他没有离开网络。
“真正的第一份工作应该是当语文老师，但那一年课没好好上，却出了三本书，一本武侠小说，两本诗集。真正以工作状态去从事的第一份工作，是记者。”从杭师院毕业，郭羽毫无选择地被分配到学校当了教师，不过这位在大学里上蹿下跳的活跃分子并不喜欢教师这个稳定的职业。
1993年，一起写诗歌的哥们都去海南了，郭羽也买了一大堆花衬衣花短裤准备南下。临走前一天忽然得到消息，杭州一家报社要招人，郭羽心动了。做记者，引领社会舆论，这种感觉就好比当年在大学里写诗歌做“文化领袖”一样，郭羽立即改变了“下海南”的想法，进报社做了记者，2年后又进了电视台。“这个行业对我未来的影响很大。”
做不做得成舆论领袖暂且不谈，郭羽进入记者行列后，发现视野一下子就打开了，总能接触到最优秀的人，最先进的事物。
1995年，郭羽拥有了自己的第一台电脑，花了6500元买了台386，上网还要拨长途到上海。
同样是因为采访，郭羽认识了联众创始人鲍岳桥。几年的记者生涯锻炼了他的敏感性，预感到棋牌游戏未来的前景，郭羽半只脚跨进了商海，投资了边锋。
“在我真正下海之前，策划过一系列节目，采访了鲁冠球、宗庆后等前辈，说是采访，实际上也可以说是偷拳头，有目的性地了解一些东西为自己所用。”
郭羽分析自己的性格：“除了老婆，我对一件事物的热情一般只有3~4年，之后就会追求新的东西。”如今的郭羽很潇洒，也真正走上了自己喜欢的道路，投资好项目，开始可以自己带团队，找到好的团队再退出。
古人投笔从戎，今人投笔从商，吸收了先进知识的文化人总有一颗蠢蠢欲动的心。浙江也不乏来自文化人的浙商队伍，主要来自3个人群：公务员出身，如颐高集团的翁南道、宋城集团的黄巧灵;记者出身，如天畅科技郭羽、养生堂的钟睒睒;教师出身，如阿里巴巴的马云。他们是有知识的一代，一般第一份工作比较稳定，但心却不安分，于是出来创业。他们所从事的大都是服务、消费品、新兴产业，他们大都能言善辩，策划能力和发现新商机的能力都很强，展现了新浙商群体的另一面。他们让浙江的经济更具活力，商业格局也更加完整。
出身：始终是工人代表人物：凌兰芳做工人，也要做到最出色。
1970年，凌兰芳17岁，初中毕业的他被分配到浙丝制丝二厂工作。在这家企业，他经历了入党提干、打倒受审、重新起用、奋起创业这几段大起大落的人生经历。他在这家企业里一呆就是37年。5年前，他又成为这家企业的当家人。
刚进厂的时候，凌兰芳是一个送茧工，因为个子矮小，背不动茧包，也推不动茧车，他咬着牙练。今天的凌兰芳步履快捷走路带风，他开玩笑说：“这身功力就来自当年当送茧工。”
那时工厂常停电，就要人力接替电动机，把煮熟的茧子从机器的“肚子”里摇出来，一般人只摇十来下就气喘吁吁要换人，可凌兰芳总是越摇越猛，不服输的精神让这个小个子受到了大家的敬重。28岁那年，他一人一口气把煮茧机整整摇了一个回转，当最后一笼熟茧摇出来时，凌兰芳脸色煞白，踉跄几步，栽倒在茧包上。“我老婆也就是我当时的恋爱对象，常骂我‘神经病’。我知道她是心疼我，不过至今尚未有人破我这个记录呢!”凌兰芳自豪地说。
现在，厂报《丝绸之路报》上署名“宋俭功”的文章，员工一看就知道是凌董写的——“宋俭功”者，送茧工也!凌兰芳一直都把自己当作这个厂的普通工人。
刚进工厂那会，他常给没文化的工人念报纸写家信打开水买点心，乐于助人。凌兰芳很快被组织上作为接班人培养，21岁就当上了大企业的党委书记。但是到了文革后期，凌兰芳被看作“篡党夺权的野心家”，受到了严厉审查，每天在车间里“监督劳动”，有时达到11个小时。那些朴实的工友，虽然弄不明白一个年轻人转眼间的政治沉浮，但是出自内心的怜悯和同情让凌兰芳感受到一丝温暖。许多员工偷偷地给凌兰芳送吃送粮票，帮他缝补衣服，说些安慰的话——在当时的环境里，这样做是有可能受政治牵连的。
凌兰芳至今回忆到这些情景仍然感动不已。所以尽管现在他已经接手工厂成了当家人，还是把工人们当作自己的兄弟姐妹一样对待。
能在一家企业从头坚持到底的知名浙商不多，就像只谈了一次恋爱就结婚并且相守到老的夫妻一样难得。杭州机床集团董事长朱金根也是一个。他们的所有人生足迹都离不开他们持续了几十年的“第一份工作”，投入的感情自然不用说了。多年后他们成了企业的当家人，特点也非常明显：他们关心员工，企业文化做得好;同时，这样的大厂有不少的老员工，除了创业，这样的企业家承担着更多的社会责任。
谁都有过年少无知，谁都有过书生意气，人生起步不容易，但在少年时却没有那么看重选择，似乎时间多的是，还有无穷尽的明天等着我们去折腾，去拼搏。昨天与一位五十多岁的朋友聊天，他感叹，小时候总觉得日子很长，年纪越大，日子好像越过越快，一眨眼，竟临近退休了。人生在世，本如白驹过隙，珍惜今天，就是珍惜生命。
第一份工作，与成功可能有关，也可能无关。不管你现在在干什么，不代表你将来也干什么。未来掌握在你自己手中。
教育工作者的经典故事篇十二
有一个人突然得了疑心病似的，走在路上发现总有一个黑影跟着自己，再瞧瞧地上，自己每走一步，还留下一个脚印，于是他心里十分惶恐。他走几步就朝后看看，一串脚印一直连到他的脚下，一个黑影与脚印连在一起，他害怕极了，总想摆脱这个黑影和这些脚印。他紧走慢走，影子也紧跟慢跟，他怎么也摆脱不了它们。
这个人走呀走呀，心烦意乱、诚惶诚恐。当他路过朋友家门口时，他实在累得很，便进到朋友家里去歇会儿，喘息一下。待他进了朋友家门，发现影子不见，他才算长长嘘了一口气，说：“这下好了，这下好了。”
朋友见他这般模样，很是奇怪，问他出了什么事，他又不好意思开口说实话，便支吾着说：“没什么没什么，我只是走累了，想在你这里坐会儿。”
跟朋友聊了会儿天，休息了好半天，又见影子、脚印都没有了，这个人准备起身回家。于是他向朋友告辞，出门回家。当他一走在路上，发现影子、脚印又出现了，依然是一步不落地紧跟着自己。这一下他可更加害怕了，他使劲地奔跑起来，企图甩掉影子和脚印。可是他跑得越快影子也跟得越快，他跑的步子越多脚印也越多。他想，可能是自己跑得不快才甩不掉影子的，于是他更加拼命地跑，一下也不敢停，甚至路过家门口时也不敢回去，他害怕把影子和脚印带回家去。他就这样拼命地奔跑不停，最后终于跑得筋疲力竭、心力交瘁而死去了。
这个人实在是太愚蠢了，只要有光亮就会有影子，没必要产生恐惧更没必要摆脱它。即使实在不愿看到自己的影子、讨厌自己的脚印，那也只需要往阴处一站就得了，靠跑是不可能摆脱影子和脚印的。
教育工作者的经典故事篇十三
姑娘笑了：“那不用。今年，你会遇到一个满口胡话的男人，告诉他一声，我在白玉等他。。”
白公子心头一颤：“‘天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我顶，结发受长生。’这是传说中的成仙路，登之可长生！”
白公子赶紧问：“敢问那个人叫什么名字？”
姑娘说：“不必问，这天下胡话三分，他独占其二，你只要见了他，就一定会知道。”
说话间，声音渐行渐远，大家才发现，不知道何时，那姑娘已经走远了。
白公子知道缘分已经尽力，最后大叫一声：“不敢动问大师名讳，我怕那个人不知道啊！”
那姑娘身形一颤，竟停下脚步，接着一缕细细的声线传入白公子耳中：“南疆，于生一。”
——一只鱼的传说《天生仙胎》。
愿不可轻许，鬼神不可不信。
——《撞邪》我。。知。。道。
加。。我。。私。。聊。
检举。
深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。
我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。
爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
曾经相遇，总胜过从未碰头。
爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
爱情，原来是含笑饮毒酒。
爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。
爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。
你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。
别离，是为了重聚。
借来的身体，借来的时间，我用赊借圆满自己的爱情。不过是在自欺欺人。
——我是这样忘却你。当世界的声音忘记你。
——我是这样记得你。在忘却的立场上。用我的声音记得你。
须臾日射胭脂颊，一朵红苏旋欲融。
山泉散漫绕街流，万树桃花映小楼，
闲读道书慵未起，水晶帘下看梳头。
红罗箸压逐时新，吉了花纱嫩麴尘，
第一莫嫌材地弱，些些纰缦最宜人。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人，
今日江头两三树，可怜和叶度残春。别人笑我太疯癫。
我笑他人看不穿。
不见五陵豪杰墓。
无花无酒锄作田。
我只钟情这首!
教育工作者的经典故事篇十四
有一只山羊，在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体外出，走路都格外小心，就连吃草的时候也还得随时东张西望，提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自己活得太委屈了，自己要是能像虎豹那样威风该多好。
一次，山羊独自走到森林边上，忽然发现地上有一张虎皮，也不知是哪一位猎人丢下的。开始，山羊还有些害怕，不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后，山羊壮了壮胆，拾起了虎皮，它觉得挺有趣的。突然它灵机一动：要是我穿上这身虎皮，不也会很威风吗?谁会发现我是一只假虎呢?于是，山羊把虎皮披在自己身上，在森林里走着。
当山羊走到自己的住地的时候，那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了，都吓得跑的跑、躲的躲，四处逃窜。山羊见此情景，心里觉得自己果然很了不起。现在，自己再也不用提心吊胆地过日子了，山羊一边这样想着，一边向一片草地走去。
山羊停在草地上，原来那些伙伴都不认识它了，一个个离它远远的。于是，披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。
正当山羊香喷喷嚼着青草的时候，突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来，连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是一只假虎吗?显然还不是。只是羊自己清楚自己的底细，它一辈子都是豺狼虎豹的口中食，一见到这些猛兽就会胆战心惊，以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。
所以说，徒有虚假外表而无真正本领的`人，是经不住实际检验的，一旦让他们面对考验，空虚的内心很快便使他们败下阵来。
教育工作者的经典故事篇十五
有只小甲虫住在森林里的一棵大树下，一天晚上，它做了一个美丽的梦，梦见自己飞呀飞呀，飞到了很远的地方。醒来后，小甲虫想要去旅行。小甲虫问小草哥哥：“我可以去旅行吗？”小草哥哥说：“你太小了，像你这样的小朋友是不可以独自出远门的。”小甲虫又去问小花姐姐：“我可以去旅行吗？”小花姐姐说：“你太小了，像你这样的小朋友是不可以独自出远门的。”小甲虫又去问小青虫弟弟：“我可以去旅行吗？”青虫弟弟说：“你有翅膀，当然可以去旅行了。”
小甲虫决定试一试，它飞呀飞呀，飞过森林，飞过小河，飞过草地，看见许多美丽的景色。过了16天，小甲虫旅行回来了，它高兴地说：“旅行是一件多美好的事啊，我成功了。”小草哥哥、小花姐姐都很惊讶，小甲虫长大了。小青虫弟弟也为它高兴，将来要和它一起去旅行呢。现在，小甲虫正在计划下一次的旅行呢。
教育工作者的经典故事篇十六
晋朝的孙绰年轻时隐居会稽（在今浙江绍兴），游放山水十几年，后来写了篇《遂初赋》来表达自己的志向。
在章安（在今浙江台州）做官时，孙绰写了篇《游天台山赋》，说置身于“穷山海之瑰富，尽人神之壮丽” 的天台山， 便会“恣语乐以终日，等寂默于不言”，辞致新奇，绘景如画。文章写成后，孙绰拿给朋友范荣期看，并开玩笑说：“你把它扔到地上，应当会发出金石之声。”荣期每读到佳句，总是说：“就应该这么写啊！”
当时人都以得到孙绰的文章为荣。
“掷地有声”比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
（出自《晋书孙绰传》）
掷地有声的意思是：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/19842964.html】
