在这个分类中，我们将探讨一些不同角度的学习和工作生活等问题。总结的撰写需要多次修改和润饰，以确保语言流畅、表达准确。以下是成功人士总结的经验教训，值得我们借鉴反思。
留学生感想实用建议篇一
这是一项很重要的能力，本科的时候如果没有养成，研究生留学学习生活过程中一定要注意培养。乍一看合理分配时间并不很难，但是很快你就会发现有些事情所花费的时间要比你事先计划的时间多得多。如果学期末你有几篇小论文要交，你计划把它们留在后几个星期再完成，很可能到那时候你会发现时间根本不够，除非你提早动手。
夜夜泡酒吧不仅会让你毕不了业，还会让你负债累累;下馆子、叫外卖虽然很方便，但天天如此就会令你破产。学会自己做饭，做好支出计划，确保你的月生活费能花满一个月。
也许你打字的速度比写字快，但是最有效的课堂笔记不在于多和快，而在于全面而且准确，这需要你边思考边记录，写在纸上比录入电脑更易于实现这个目的。另外，笔记本电脑的无线上网功能很可能会分散你上课听讲的注意力。
如果你是学新闻的，就在校园报社谋个差事;如果你多才多艺，就多参与校内的学生演出;如果你是学商科的，学校里举行的项目竞赛活动就不要错过。多参加社会活动，会有助于扩大你的'人脉、提高交际能力，而这些对你未来处理职场关系大有好处。
5.谨慎选择你二年级的同居室友
加拿大大学往往只向一年级学生提供学生宿舍，二年级以后就要和同学一起在校外租房住了。记住，好朋友未必能成为好室友。卫生习惯、做息时间、性格脾气的不同可能会影响室友间的关系。一起找房之前，一定要把租金分摊、卫生分工等问题说清楚。
大学校园里的学习、生活是有一定压力的，对远离家乡的学生来讲，这种压力就尤其大。如果感到焦虑或忧伤，别羞于向朋友表露，加拿大的大学里有很正式的心理辅导。良好的饮食习惯和体育锻炼有助于心理健康。
多提问题;在课堂讨论中多发言;下课后在教堂中多停留几分钟，向教授请教你上课时没弄懂的问题。总之，让教授记住你、喜欢你，他(她)会在你找工作或晋升研究生时给你重要帮助。
只要你申请得足够早，多数情况下教授都会批准你延长学习期限的要求，千万别等到学期结束前一天夜里才去骚扰你的教授。
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留学生感想实用建议篇二
通过校本远教研训，我认真学习了《中小学教师专业标准》，通过观看视频，学习ppt和文本，使我受益匪浅。
新课程标准注重评价对学生的激励作用，建立了形成性与终结性相结合的课程评价体系。那么一张试卷只是检验成绩的一个方面而已。唯有这样做才能帮助学生认识自我、树立自信、有利于学生发展有效的学习策略，促进每个学生在已有水平上的发展。新课程标准提倡“任务型”教学模式贯穿课堂，这对老师来说是一个挑战。因为一节课的成败与否。并不局限于对教材的重难点开发的多少，而是一节课有多少人性化的东西包含其中。也就是说老师的备课不只是备教材更重要的是备学生。了解了学情或许就意味着一节课下来有多少个同学能张嘴说话。
在远程研修里，我可以畅所欲言，聆听视频教程里老师们丝丝入扣的讲解，让我在这里学到很多知识，也有很多感悟。特别是《中小学教师专业标准》的'学习让我深刻认识到，我们教学工作的重心要始终围绕着学生的发展而开展，要求教师要尊重学生，关爱学生，充分发挥学生的主动性，为学生提供适宜的教育，促进每个学生自主、探究进行学习，教师心中要时时刻刻装着学生；教师要关心、尊重每一个孩子，尊重孩子的人格；教师要自尊自律，时刻注重自己的一言一行，真正做到为人师表，教书育人，以高尚的道德去感染人，努力做好孩子健康成长的指导者和引路人；教师还要树立终身学习的目标，不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力，刻苦钻研业务，提升自己的人格魅力。通过学习《中小学教师专业标准》，我感觉做一名教师除了不断开拓、创新，更要执着的爱岗、敬业。
通过这次学习，我觉得我是教书的人而不是教书的机器。我所创造的课堂应该是让学生来享受的情感课堂，是一个富有人性化的课堂。感谢远程研修让我不断成长，不断收获！
留学生感想实用建议篇三
曾经，总是听到师父说起苏霍姆林斯基，自己却从未静下心来去读一读他的著作，还总是振振有词地说：“工作太忙，无心他顾。”其实现在看来，那时的自己真的太不成熟。在这一学期，学校给老师们每人发了一本苏老的《给教师的建议》，相伴随的，还有每日教师读书群分享的《给教师的建议》音频。这样全方位的渲染模式很好地照顾到了老师们工作的特殊性。我们既可以在零碎的时间去听音频，也可以在闲暇的时间里品味书中的味道。说实话，苏霍姆林斯基的教育理念和我想象中不大一样。总以为像他这样的大师，语言之中更多的应是给人一种高深的感觉。然而，看过之后才发现，他的语言简单而平实，看似通俗却又不乏深意，情理、事理丝丝入扣。内里微妙的思考，加之恰到好处的文采，令人读之无比受益。与其说它是一本大师的著作，倒不如说它就是一位拥有着博大胸怀、睿智思维的老师对自己教育生涯所思、所感的娓娓道来。记得有人曾经说过，教育上的这些个琐事，只要你是有心人，能够每天坚持去记录自己教育中的点点滴滴，那么很多年后，你也可能会成为一位伟大的教育家。你的所有经典案例续编在一起，就能成为一本真正的教育学著作。或许苏老就是这么几十年如一日地专注于教育之上，这才有了如今这样的积淀。
苏老的书中，每一篇都能够从一个教育论点出发，然后告诉教师，怎样做能够更好地爱学生，让学生得到更全面的发展。今天，我在听的是苏老的第57章“带孩子们做环球旅行”。好巧不巧的是，今天下午，刚好有个孩子问我：“老师，我们考完试，您可不可以带我们全班去春游啊?”听完孩子一本正经的发问，我倒有些错愕了。第一点：我是质疑的。在孩子的心里，所有的学校举行的外出游玩，难道都不分季节呀?只要出去，就是春游吗?这一刻，我其实是觉得孩子们真是有意思。不过，很快我又意识到了第二点：孩子们那一种想要一起外出的心情是多么迫切啊!他们想的不是和自己家人出去玩，而是和同学们一起，和自己的小伙伴们一起，去感受那一份真挚的快乐。
这时候，我的思绪也被拉回到了自己小时候，我曾经也是那么地期盼着学校组织集体活动。至今我都清清楚楚地记得，我在小学时一共春游过两次，秋游过一次。我也还记得初中时候的那一次令人至今难以忘怀的野炊。当时老师让我们以小组为单位，商量本组的菜谱，然后由组长分配每位成员的任务。我负责带土豆丝，一路上，我提着那沉甸甸的，装着一半土豆丝、一半水的塑料袋，心情无比愉悦。这是属于孩童时代的回忆，至今想起仍会弯了嘴角。而现在，考虑到多方安全因素，孩子们的这种愿望，怕是很难实现吧。思绪至此停滞，而后豁然开朗。我想到了：我要带着孩子们这样去旅行啦!上午复习《场景歌》时，我就在想，文中给我们提供的四个场景，完全可以作为孩子们游乐的场地啊。让孩子们闭着眼睛，去寻找置身其中的感觉，似乎还有些困难。那怎么办呢?不如让孩子们自己去创造，不局限于书中的海鸥、沙滩、军舰，孩子尽可以去具体描述这些场景，哪怕是被螃蟹夹了脚、在鲸喷出的水柱上跳芭蕾，又有何不可呢?带孩子去“旅行”吧，带孩子去领略极光和深海吧!那里会有全新的世界，拥抱着我们，拥抱着这些充满渴望的孩子们。
平凡的文字，平凡的故事，却编纂出了不平凡的人生。苏老用他的坚持与博爱，创作出的文字，值得我们每一位在教育一线上的老师细细品味。怀揣梦想，必得其彰!
留学生感想实用建议篇四
2015年9月20号，在教育局的安排下，到国家教育行政学院参加“国培计划”2015年示范性网络研修和校本研修整合培训。通过这次认真的学习，使我正真认识到：信息技术走进课堂势在必行，也让我这农村来的教师感触颇多。现在信息技术改变了我们生活交流方式，有这样一个现象，你出门没带钱和没有带手机让你感到着急，原因是你不能离开信息技术。
多年来由于思想认识的偏差，在教学活动中很少开展信息技术教学活动在培训中，我明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用电脑，其次是转变自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。
留学生感想实用建议篇五
根据《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》教师(2015)10号文件精神，9月21-25日，“国培计划”(2015)——示范性网络研修与校本研修整合培训在国家教育行政学院举行。来自贵州省麻江县、甘肃省金塔县、吉林省通化县等百余名教师研修团队和骨干领导参加了此次培训。
“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训，以乡村教师省级培训团队打造、创新完善乡村教师培训模式为重点，大力推行混合培训，着力推进跨年度递进式培训，加强优质资源开发建设，示范带动高等学校、县级教师发展中心和中小学幼儿园协同体系建设，积极探索教师常态化培训机制，为“中西部项目和幼师国培项目”以及各地教师培训工作的开展，培养“种子”、打造“模子”、探索“路子”。
此次培训的内容将涉及到：教育部关于改革实施中小学幼儿教师国家级培训的方向与要点;中小学教师信息技术应用能力标准、教师信息技术培训课程标准、测评标准;网络研修与校本研修整合培训项目设计思路、培训模式、研修要点及实施规划;培训课程设计与研修指导的建议;信息技术在教学和校本研修中的应用;基于网络的校级研修团队打造和研修活动组织;教师网络研修社区工作坊研修活动设计思路及研修组织策略;网络研修平台介绍与研修路径演示，上机操作等相关内容。
西北师范大学教育技术学院教授郭绍春解读《教育部改革实施中小学幼儿园教师国家级培训的方向与要点》。郭教授从;信息技术改变了我们吗;信息技术改变了世界;知识爆炸时代的来临;社会发展对人才的需求变化;信息化时代对人才能力的需求方面进行了详细的解读。同时为在家进行了《中小学教师信息技术应用能力课程标准研制说明》的解读，在说明中就：
教师在什么样的信息化教学环境中教学?教师在教育信息化怎样利用资源?教师教学信息技术的转变等方面的问题与大家作深入的研讨。特别对网络研修与校本研修的整合提出了自己的独特见解：网络研修与校本研修的整合的目标是推进混合培训模式。在培训中充分利用网络研修资源，如：moocs、真实情境、专家资源、微课程等，做好网络研修团队建设，实行培训属地化管理，充分发挥县区组织管理功能，加强校长在信息化管理水平的提高。
华中师范大学教育技术学院教授刘清堂解读了《网络研修与校本培训实施方案》，刘教授从网络研修与校本研修;项目研修解读;研修方案实施策略三个方面进行详细讲解。
留学生感想实用建议篇六
前往澳大利亚留学，无论是选校还是生活都是家长和留学生最为关注的事情，家长都希望能在留学之前把澳大利亚留学生活安排得井井有条。现在我们就来看看有关于澳大利亚留学生活的相关内容。
据报道，选择让孩子接受国际教育的家庭，基本都会希望考虑得越周全越好，包括孩子的海外学业、生活、人际交往等方面。
据留学专家介绍：私立与公立学校不存在“前者的语言环境好，后者的语言环境就不好”的说法。如果孩子学习成绩优异建议选择私校;如果孩子的自制力较弱，也可以考虑私校，至少那里管束严格。公校更适合成绩中等、自律性强的孩子，一年15万人民币以内的费用(私立学校收费一般要高2-3倍)，性价比是非常高的。
有同学表示更偏向自己租房，因为会相对自由，但要安排好找房与学习的时间， 因为在陌生国家找房不是容易的`事。澳大利亚的相关政策规定，未满18周岁的学生除有父母持监护人签证陪同外，需有学校认可的监护与住宿安排(除学校宿舍外，绝大多数以寄宿家庭为主)，不可以单独自己外出租房子。
至于跟寄宿家庭的相处方面，澳洲绝大多数的住家都是非常好的，当然不排除例外。不过，学生不要太介意，往往住家并没有恶意。最好的方法是多沟通交流，相信会相处得很融洽。
大课、小课、实验课都是课，大考、小考、阶段测试都是考，都要重视，作业要精益求精，毕竟留学只是换了个地方学习，一定要在完成主要任务后，考虑实习、打工之类技能锻炼的事。澳大利亚留学学生建议并且鼓励同学们在学习之余打工，因为可以增加语言沟通的机会，扩展人脉圈、积累社会工作经验，这对毕业后求职都会很有帮助。
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留学生感想实用建议篇七
读了这本书，也让我再次感受到，做一个好老师不容易，需要从很多方面修炼，概括起来就是三个词：爱心、勤奋、创新。
做教师要有爱心，要爱教育事业，要爱每个孩子；做数学教师，要爱数学，爱数学教育。爱工作，才能感受到工作给自己带来无比的快乐；爱学生，才能体会到教育中的幸福。作为教师，我们只有真心地爱事业、爱身边的每个学生，才能使自己的内心永远充满激情，才能使工作的每一天阳光灿烂。今年带毕业班，毕业班的孩子学习压力大，面对小升初的竞争孩子们在情绪上波动也很大，有时亢奋，有时低落，相对来说也很敏感，这个时候作为老师更应该理解孩子给予他们更多的关爱，我常常与他们谈心聊天，关心他们的学习和生活各方面，在他们遇到困难时给他们帮助，也帮他们宽心。正是这种友爱的管理方式，让我们班的孩子能够更心平气和地面对学习的困难和压力，班集体也始终笼罩在和谐的氛围中。
作为教师，还要讲勤奋，首先勤于学习，向书本学习，向专家学习，向身边的优秀教师学习，向学生学习。其次，在教学中要勤于思考，因为学生、教材是变化的，课堂是动态的，勤于反思是教师不断向上前进的阶梯。
“创新”——创就是做好教育的工作目标。教师在创造过程中学会培养学生的创新意识与创造能力，让学生在动手实践中体验，在体验中思考，在思考中创造，把“空间”留给学生去探索、思考。如何让学生喜欢数学？吴正宪老师有很多方法值得我们学习，如：体验数学挺有趣、发现数学真神奇、感受数学有价值、享受数学美极了、听懂了，才会喜欢、把数学变的容易些、满腔热情的保护“火种”。吴老师从趣、奇、用、美、喜欢、容易等多个方面为我们介绍了激发学生学习数学的兴趣和热情的方法策略，值得我们进行尝试和探索。
这是一本值得教师阅读的好书，向吴老师学习，满怀激情和憧憬追逐教育梦想。我将会在教育之路上慢慢地寻找自己教学中的幸福，行动吧！
留学生感想实用建议篇八
阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。经过周密考虑地，有预见地，有组织地让学习较差的学生阅读一些科普读物，这是教师要关心的一件大事。
学成于思，反思我的教学之路，这三年来，我总是在想：我要用什么样的方法教会我的学生。通过学习，现在更多的思考是，学生用什么样的方法学会这些知识。原来总是将学生当作容器，拼命地往里灌，照顾得是如此的精心，考虑得如此地细致，教学的效果是：费力不讨好。现在，在学生的学习方法上指导更多，遇到问题，先让学生思考，让学生学会自己解决问题。在小学英语教学中，如何教会学生预习，复习，做笔记，是下一个阶段我需要研究的问题。教会学生思考，展示思维的轨迹是有必要的。
第二十个建议提到“不要让能力和知识关系失调”。所谓能力和知识之间的关系失调，表现为学生还没有具备作为掌握知识的工具的那些能力，可是教师已经把源源不断的新知识硬塞给他。
许多学生之所以不能掌握知识，乃是因为他们还没有学会流畅地，有理解地阅读，还没有学会在阅读的同时进行思考。
教了两年多的六年级毕业班，在教学中，对于自己有如一种煎熬。一直将学生视为瓶子，拼命地往里面放东西。学生不会流畅地阅读，阅读就是会做选择题。阅读中没有自己的思考，不会搜集知识，更不会对知识进行系统整理，对比和分析。呼吁所有小学的老师培养学生的阅读兴趣，让学生掌握阅读的技能，阅读需要的是思维的碰撞。作为小学的教师，如果发现学生缺乏这样的能力，少抱怨，从低年级就要花力气培养学生的阅读能力。到高年级再培养学生的这种能力迟了，六年级才培养学生的阅读能力，犹如龟兔赛跑，追得太累，压得人喘不过气。
留学生感想实用建议篇九
《给教师的一百条建议》是前苏联著名的实践家和教育理论家苏霍姆林斯基为了提开云KY官方登录入口 小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，专为中小学教师写的书。而译者根据我国的情况和需要选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目，作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。
翻开本书，单单看目录，就极大的激发了我的好奇心，这其中很多问题不正是自己在实际的教育教学中遇到的吗？究竟如何解决，迫不及待去书中一探究竟。
一个月的时间，终于读完了，每条建议所谈的问题，既有生动的实际实例，又有精辟的理论分析。读完之后真的受益匪浅，感悟良多。
感受最深的是教师的时间问题，作为一名新手教师，我常常感到手忙脚乱，觉得时间过的很快，时间不够用……时间问题一直困扰着我。看了《教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时》这条建议后，好像突然明白了，学无止境，只有不断学习、不断阅读，丰富自己的知识储备，才能够在需要的时候很快提取出可以帮助自己解决问题的内容。正如本文中所举的例子，一位有30年教龄的历史教师上的公开课非常成功，问他用了多久时间备课时，他说一辈子，但对这课题的直接准备是15分钟左右。听完这位历史老师的回答后，细细想来，真的是这样的，如果我们一直不断的学习，为自己“充电”，学习和自己生活、工作息息相关的知识，那就能在碰到具体问题时快速解决，不用再临时抱佛脚。虽然说临阵磨枪，不快也光，但是我们更希望打有准备之仗。读书，终身学习是我们永恒的主题。
读书，学习他人的智慧，就是在节约我们的时间。
留学生感想实用建议篇十
首先，教师要熟悉教材，充分备课。真理的知识在学生意识中产生，来源于学生认识到各种事实和现象之间的那些结合点，认识到把各种事实和现象串联起来的那些线索。那么我们在备课的时候，就要努力抓住并思考和理解那些结合点和线索。例如，在备jqx三个字母的教学时，考虑到大部分学生在幼儿园已经学习了这三个字母，要调动学生的学习兴趣，就可以把学生的注意力引导另一个结合点上：jqx这三个声母宝宝太孤独了，你们能给他找些韵母朋友来陪陪它们吗?从声母的教学到jqx与v相拼的教学中找到恰当的结合点，将学生的注意力集中到新的教学中来，激发起他们的求知欲。
其次，让学生体验成功的喜悦。对于儿童来说，每个孩子都希望自己是一个发现者、研究者、探索者，都渴望获得成功。在教学中，教师要创造合适的机会，鼓励学生将所学的知识加以运用，让学生在运用中感受学习知识的力量，并能从中体验成功的喜悦。例如，在教学完五年级上册的《桂花雨》一文后，就可以让学生走到室外，亲自去观察一下桂花。这对他们来说是一种真正的发现。这种发现鼓舞了孩子们，他们也会变得好奇和活跃。
再次，多彩的课外活动，兴趣盎然。要激发学生的学习兴趣，不能只停留在课堂中。多彩的课外活动，也是培养学生学习兴趣的有效途径，也就是课内与课外的有机结合。例如：办手抄板展，让学生体验学习知识的喜悦;诗歌朗诵会，让学生体会古诗学习的韵味;歇后语比赛，让学生感受中国传统文化的魅力等。
每次捧起苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，总会得到许许多多新的启迪。当我们感到内力不够需要充电时，马上打开这本教育名著，回到苏霍姆林斯基的文字里，你一定会有所收获，不虚此行。教育工作的道路任重而道远，我将在平凡的工作岗位上，在苏霍姆林斯基《给教师的建议》的陪伴下，不断学习，充实自我，全身心呵护孩子幸福的童年。
留学生感想实用建议篇十一
那里面固然有多方面的原因，但我们的老师有无职责呢?你的情绪平静吗?除了每一天应对教科书和那一班学生外，你有什么爱好吗?一个人喜欢做什么事，只要他不影响别人，不违反法律，都是无可非议的，但是作为学生，我们当老师的还是就应给以适当的引导，毕竟他们的思维还不够深刻，思想还不够成熟。那么就应培养学生喜欢做哪些事呢?那里给我们提了两点推荐：
一是阅读。我们能够看出，在他的这么多的推荐里，不止一次提到阅读，他将阅读放在了十分重要的地位上，他说，阅读应当成为吸引学生学好的重要发源地。他还说，你应当记住，无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。他还强调指出，学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生持续下去。他的这一番话，能够看出他认为学生喜欢上阅读是何等的重要。
在他的第二十八条推荐里，他强调了“劳动”的重要性，这种劳动主要是指动手操作，而且也不是随便什么样的劳动，而是指复杂的，创造性的劳动，这种劳动必须要有思想，能促使孩子思考，能让他将各种事实联系起来去思考。他有一句十分有名的话：儿童的智慧在他的手指尖上。这句话就出自这一条推荐中。在这条推荐中，他不仅仅强调阅读，而且将学生的动手潜力也看得很重要。他说，我看到，那些双手灵巧的儿童，热爱劳动的儿童，能够构成聪敏的、好钻研的智慧。确实包含思想的手工劳动对于锻炼学生的智慧，促进他思维的发展会起到十分重要的作用。
我才读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》的一小部分，在苏霍姆林斯基的这本著作中蕴涵着很深的教育理论，只有认真去阅读，才能够体会到那么一点点，所以我会认真的把这本著作读完。
留学生感想实用建议篇十二
网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面包括的都是最新的教学理念，倡导受训教师利用网络进行学习交流，解决问题。通过培训既拓宽了我的知识面，又开发了我的思维，同时也了解到当今的教育对每个教师来讲都是一种挑战，新形势下就需要有新的教学理念才能够适应教育教学的向前发展。
1、收获。
首先、加强了同志间的交流合作。
在培训中结识了许多同一战线上的同事，能够和他们进行交流、探究教学中遇到的一些繁琐事例，虽然我们从未谋面，但是都有一颗为教学服务的心，对具体的教学问题都毫不保留的提出解决的办法，同时也加深了我们之间的友情，有人说教书匠，教淡了亲情、教走了友情、教破了爱情，我却认为网络培训拉近了我们的人际关系，心与心的交往，能更好的为教学服务。
其次、拓展了我的知识视野。
在培训中我们能够学习到很多的知识，为我们的教学技能不断充电，当中的新理念给我们指引了努力的方向。培训平台展示了许多教学素材，如文本材料、视频、图片等，这些都是能够加强我们驾驭课堂能力的法宝，通过学习更新了我的教学观念，加深了对信息化教学资源的理解，获益良多。
再次、我的电脑操作和利用网络的水平得到了提升。
从txt文档到word排版，从ppt课件制作到excel数据处理，从发邮件到网络搜索，培训期间，我不断学习电脑网络知识，操作水平也有较大的提高。同时也掌握了一些新的技能，如word文档中修订格式突出显示插入批注;课堂教学评价中的“表现性评价”，会使我们的教学更精彩等，都是我以前没有的知识，现在通过培训我学到了，也懂得了它的作用，为我的教学效果提供了更大的帮助总的来说，此次培训我感到受益匪浅，在此感谢指导老师对我的虚心指导，没有你我想我还停留在原来的层面上，没有你的鼓励我想我可能会忽悠本次培训，那我就学习不到这些新的理念，掌握不到现掌握的教学技巧，在此，衷心感谢老师对我的指导，也祝愿各位各位同仁学有所成。
2、帖子。
好多老师的帖子给我留下了很深的印象，比如大荆中学的李圆圆、吕涧小学的白峰军、我校的唐宝军、王丹南等都给我留下了很深的印象。
3、网络学习的质量。
本次网络学习我觉得质量很高，基本上处于优良层次。
4、改进建议。
a、取消周六周日的学习，基层老师周六周日家事很忙;。
b、补考机会应多些。
c、面对不同年龄段教师，布置梯级作业，使各个人群都有收获。
d、想办法防抄袭、防代做作业的办法。
5、学员身份讨论。
我之所以还跟得上是因为我的电脑基础还算行。
6、假设网络教师，我会――。
通过表现性评价着重培养学生提出问题、做出假设等一般过程技能，培养学生参与语文探索性活动的能力，培养学生实地观察与观测、调查、实验、讨论、解决问题等的能力，以及在活动中表现出来的兴趣、好奇心、投入程度、合作态度、意志毅力和探索精神等。从而促进学习方式的转变，培养实践能力及创新精神。
b、评价工具和标准。
察的是表现性的行为或结果的出现，则作上记号;反之，则不作记号。如果评价比较粗略，运用核查表就可以了，但如果要记录行为或表现发生的程度或频率，就需要等级量表。
2、设计表现性任务表现性评价的任务应该是围绕提高学生的地理能力来确定。另外不同的任务，要求有不同的作品和评价标准，主要使用等级量表。
3、表现性评价的优缺点。
表现性评价能较好地评价学生在活动过程中的表现，在活动中不断提高自己的实际操作能力、解决实际问题的能力、口头表达能力、合作能力等方面的技能。它使学生学习到对生活有用的语文，对终身发展有用的语文，使教学具有现实意义，符合现在教育的新理念。但表现性评价在实施过程中也存在一些困难，如时间上的难题：表现性评价在实施和记分上所需的时间比较多。学生完成表现性任务要花费许多时间，而且，教师对表现性任务进行分析评价也要花许多时间。评分上的难题：表现性评价除了需要时间和人力去记分外，评价和观察重点的把握和评分标准的制定有时也比较困难。同时，大班额的教学也给评分造成了很大的困难。
留学生感想实用建议篇十三
即将要赴日本留学的准留学生一定有许多不了解的地方，日本留学专家为大家做出两方面的建议，希望会有所帮助。
申请者在提交留学申请时要求提交相关日语能力检定考试证明。现在日本的东京、大阪、名古屋、神户等城市的入果管理局将日语能力证书的提交作为一项硬性规定。目前，中国学生可在国内直接参加的日语能力界定考试主要有：日本能力水平测试(jlpt)、实用日本语检定考试()等。有些学生即使获取签证，但赴日后由于日语能力过低因素直接导致不能很好适应在日本的学习和生活，找不到工作等进而无法完成学业之现象频发，所以建议欲赴日的学生一定要重视语言的学习。
日本认为高考成绩最能直接反映申请者的学力，高考成绩较低或无高考成绩者将在留学申请中处于极其不利的地位。因此建议高考成绩低和中专、技校生应避开对学力要求较严格城市的'申请，申请今年7月入学期留学，能够避开递交高考成绩的证明材料，这样对于一些成绩不好的学生比较有利。以第一次签证成功为准则，早准备，选择具有资深经验的留学专家为您做好何时留学的规划。
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留学生感想实用建议篇十四
1、就读各省市教育局管理的公立开云KY官方登录入口 ，先强化语言，待英文过关后再进入到专业课的学习。一般中国学生的数、理、化基础较好，可以转换学分，直接入读和自己在国内相对应的年级。
2、就读私立的国际学校，这类学校以教授开云KY官方登录入口 课程、颁发开云KY官方登录入口 文凭为主，一般来说，这样的学校相对于公立学校来说对国际学生的照顾更专业、更全面一些。
加拿大开云KY官方登录入口 录取主要看学生的中考成绩或初中的平均成绩。想入读好的公立中学，初中平均成绩至少达到75分。
申请年龄：18岁以下更佳。
学制：9-12年级，三年开云KY官方登录入口 课程。
考试：ielts（仅限部分寄宿开云KY官方登录入口 ）。
留学生感想实用建议篇十五
55.不要随便接受别人给的药或者糖，也不要给别人，因为可能是毒品。
56.请一定要带治感冒和胃肠感染的药!
57.信用卡丢失赶紧挂失。别等着。
58.牙医超级贵，而且不算在保险内。出国之前最好把牙检查检查。
59.各种紧急事件要打911。记住自己的地址，可以清楚地告知警察你在哪里。
留学生感想实用建议篇十六
牙痛是很多人都经历过的事情，在法国也一样有牙疼这一贯病，法国留学看法国人如何领悟牙疼在个祸首的。
当人们牙疼的时候，法国人就会说：哦，这是爱疼了。一开始我想不通：牙疼和爱疼有什么关系呢？细细一品，觉得这个说法挺有道理的。中国有俗话说牙疼不是病，可疼起来要你的命。牙小疼则让人吃不香睡不甜，哪怕对着山珍海味也如同嚼蜡。牙大疼就足以让人寻死觅活的了。爱何尝不是如此呢，爱小疼则让人辗转反侧、茶饭不思，爱大疼却也是能够把人命都要走的。
看看这古今中外多少悲欢离合的爱情故事，哪一个不是可歌可泣、可怜可叹得惊天地恸鬼神的！从中国的梁祝化蝶到西方的.魂断蓝桥、罗密欧与朱丽叶哪一场爱情大疼中没有疼出人命来的呀？所以，觉得牙疼就是爱疼这个说法既贴切又浪漫。想想看当一个人牙疼时，如果把牙疼当成爱疼来品，那么牙疼过一回的人，一定会更加懂得保护自己的牙齿。悟性更高些的人，牙疼了一回后，也许就会更加珍惜和呵护自己的爱情了。毕竟此疼彼疼皆性命攸关啊！所以牙疼的时候，请品品自己的爱情吧！
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留学生感想实用建议篇十七
近来连续发生了几起中国女留学生在境外被害的严重问题，一是上海女留学生陈豪在瑞典被害，一是中国女留学生柳乾在加拿大被害。而这两起女留学生境外被害的起因几乎都是因为交友问题引发的，这些不得不引起我们深刻的思考。
马来西亚留学机构从事马来西亚留学业务至今已经13年了，13年来我们一直都在关注我们送出去的每一位学生在境外的成长和发展。经过我们多年的观察和总结，我们认为交友问题是影响留学生境外人身安全和学业是否能够顺利完成的最为关键的问题，必须引起所有留学生家长的高度重视和关注。所以每次我们为出国学生举办的行前培训都把交友问题列为最主要的培训内容，目的是希望在所有的留学生和家长在孩子离境前有充分的思想准备，切记谨慎交友，与道德品质良好的人为伍，防患以未然。
对于所有的小留学生,尤其是开云KY官方登录入口 生, 学会正确的交朋结友对于未来的学业和海外生活影响非常大，所以我们一直在提醒我们的学生千万要注意结交积极上进的朋友。古人说的好“物以类聚，人以群分”。出国的人多了，学生们也鱼龙混杂，绝大多数学生是抱着美好的愿望出国深造发展，寻求更好的人生机遇和发展空间。但是也不排除有一少部分学生的出国目的并不是学习，而是混文凭和混日子。如果没有足够的辨别是非的能力的话，结交了这些圈子的人，那往往都是相互影响。据我们的了解和分析，留学生在海外失败的原因中有80%以上归结为：受周围朋友的不良影响，放纵自己，最终学业无成。
“近朱者赤, 进墨者黑”，对于这句古人已经总结了数千年的经典交友常识性的`语言，所有的家长们也是身有体会，每个家长都担心自己的孩子与社会上那些不务正业的人混在一起，或者在学校里与那些贪玩不学习的学生混在一起而荒废学业。因为孩子们毕竟年幼，缺乏辨别是非的能力和自律的能力，一旦与不好的群体混在一起，最终导致的是个人的失败，近墨者黑。
出自 XueFeN.com.CN
实际上留学生因为交友问题引起的各类事件几乎各国都有发生，总结概括来说，由于交友不慎导致的问题轻者是财物的损失和学业的荒废，重者则是精神的崩溃甚至生命的代价。这些已经不是一朝一夕或者刚刚发生的故事了，早就应该引起社会的关注和思考。我们认为这也不仅仅是准备送孩子出国留学或者已经送孩子出国留学的家长应该关注的问题，也应该是所有的家长们都应该普遍关注和重视的社会问题。这些事故给予我们每个家长都敲响了一个警钟：就是要从小教育自己的孩子分别善恶是非，学会如何结交有益的朋友，这些对于孩子的成长和未来的发展至关重要。
其实教育孩子如何选择朋友并不是很难，只是不能靠一朝一夕的工夫来完成，而是需要从小开始培养和灌输正确的交友原则。这些原则早在几千年前就已经被我们的先贤和圣人们总结和概括过了。
伟大的思想家和教育家、中国儒家文化的创始人孔子先生早在几千年前就深刻的指出年轻人应该如何交友，“益者三友，损者三友：友直，友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，有便佞，损矣。”意思是有益的朋友有三种，有害的朋友也有三种：结交正直的人，结交诚信的人，结交博学多闻的人，是有益的；结交惯于逢迎、不正直的人，结交工于献媚、不诚信的人，结交花言巧语、没有真实见闻的人，是有害的。
我们认为只有家长们懂得了这些原则，并且从小开始给孩子培养和灌输这些正确的理念，使之深入到孩子们骨髓和心灵的深处，并伴随孩子一起成长，成为孩子们性格的一部分，这样才有可能使得孩子长大成人后充分身体力行这些理念和原则，去选择结交正确的朋友和待人处世，这样的孩子无论是出国留学还是在国内发展无疑是会成功的，也是安全的。
马来西亚留学机构全体员工在此真心的希望我们所有出国留学的孩子们都懂得基本的交友常识，在国外谨慎交友。不仅仅要珍惜自己的留学机会，好好完成学业；更重要的是珍惜父母给予自己的身体，健康快乐的成长，平平安安的回到父母身边。
注：马来西亚，简称大马（malaysia），首都吉隆坡，是位于东南亚的一个国家。马来西亚由十三个州组成，共分为两大部分：一个是位于马来注：半岛的西马来西亚，北接泰国，南部隔着柔佛海峡，以新柔长堤和第二通道连接新加坡；另一个是东马来西亚，位于加里曼丹岛的北部，南部接印度尼西亚，而文莱国则位于沙巴州和砂拉越州之间。马来西亚也是东南亚国家联盟的创始国之一。
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留学生感想实用建议篇十八
调查发现，学生对在英国找工作的恐惧源自于毕业生工作签证的取消和找工作是毕业生才需要关注的事情的错误思想。因为英国是非移民国家，所以大家潜意识都认为去英国留学是无法实现留在英国工作甚至移民的，特别是在2011年4月后英国取消了毕业后留学生可获得2年工作签证的政策后。
因为英国政府发现很多留学生在取得签证的这2年间并没有认真的去找工作或继续进修，而是滥用工作签证留在英国玩乐。取而代之的是留学生必须在毕业后找到一份年薪有2万英镑以上的工作，而且需要根据雇主开出的担保信中的担保工作时间来发放相应时长的工作签证。
虽然毕业生工作签证被取消，但事实上英国发放给国际学生的留学签证通常都会比毕业时间晚半年左右，这样学生就有将近半年的时间找工作，加上英国政府规定，留学生每周有不超过20小时的打工时间，可以利用这20小时进行实习，与企业接触，对毕业后找工作十分有利，英国一机构调查了18000多名大学毕业生后得出结论，有实习经验的毕业生比无此经验的毕业生获得聘用的`机会高出三倍。
实际上，英国四大会计事务所、投行、快消类等大型用人单对符合其招聘条件的应聘者，会毫不吝惜地为其申请工作签证。所以，psw从来不会也不应该成为找不到工作的最大障碍。另外，在早前英国公布的新政当中，提出雇主也不必完成本地劳动力市场测试，即不需要证明提供签证的这个岗位是因为招聘不到本地雇员而不得不聘请外国人，这将在一定程度上简化国际学生留英工作的程序。
建议看重海外工作经验的学生可以选择英国的三明治课程：为了提升就业竞争力，大部分的英国学生在开云KY官方登录入口 毕业后，本科阶段会选择三明治课程进行学习。这类课程为学生在学习专业课程的同时，提供积累实践经验的机会，而专业涉及全面，商科、科学、工程等专业均有课程开设。据介绍，该课程通常在学生完成2年学术课程后进行一年在工业、商业领域的带薪实践，然后返回学校完成最后一年的学术课程，并拿到本科学位。学生通过实习，可具备一定工作经验，并建立自己的人际关系网络。大多数学习都是带薪的，并且比普通打工的工资要高得多，年薪一般在9000-18000英镑左右。据统计，攻读三明治课程的学生比普通本科学生毕业后获得聘用的速度更快。
更值得注意的是，英国靠前的学校通常都比较注重理论学习，但是排名中等的学校却会设置实习课程，让学生进入企业进行实习。每间学校都会有相关的合作企业，每年到了一定时期，合作企业就会到学校招实习生。
对比在英国和中国的工作，最大的感触是英国人下班之后有广阔的私人空间：在英国工作基本上不加班，而且下班之后就是属于自己的私人时间，你可以关掉手机、不看邮件等等，在国内工作就不可以，特别是服务业。另外，求职者在面试的时候还可以和企业探讨自己的薪酬水平。
在英国，人们喜欢干脆利落、开门见山，对此，建议求职者应在简历的开头就明确写出求职目标，同时，英国人希望求职者言之有物。最好附加一些精确的信息、具体的时间、体现你特定能力的具体数字或你为原来所在工作部门赢得的利润额等。
留学毕业生在英国找工作，首先要找准自己的工作定位，不要非得去大公司不可，也不要望大公司而生畏。有些同学认为知名大企业招聘门槛高、要求多，而自己学习成绩一般、英语一般、或者专业不对口所以没有竞争优势，所以不敢申请。实际上，只要拥有2:1(或者相当， 国内本科成绩平均分在80%以上)或以上的成绩就符合绝大多数大公司的招聘要求，对于这些大型用人单位来说，他们愿意招收任何专业的学生。毕业生只需要在申请工作前，看清楚你想申请的职位的应聘要求，并且自己是否达到要求，就可以了。
其次，不仅仅是在英国，在任何一个国家找工作都要懂得用法律来保护自己的利益，拒绝不平等的条例。在面试过程和工作合约签署过程中，国际学生都会遇到签证问题，有些企业可能会利用签证问题压榨留学生的劳动力，在合约中标注一些不平等的条例，所以留学生一定要在签署工作合约之前阅读清楚。
另外，需要提醒大家的是每一个在英国打工的英国留学生都需要申请英国国家社会保险号。英国法律规定，一旦开始工作，必须在6周内加入社会保险，社会保险号也就是你加入这个保险之后取得的账号。这一账号是你在英国纳税的证明，和你在英国享受的福利息息相关。
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留学生感想实用建议篇十九
出国留学是学习语言的最佳途径。学习语言的最好最有效的方法就是沉浸在这种你需要学习的语言氛围之中。你生活在这种语言的日常生活之中，并且能够在适当的文化背景下看到和听到这种语言。在这种情况下，语言学习能够最迅速的发生。
出国留学优势二：旅行机会。
出国留学为你提供旅行机会。周末和学习的休息时间能让你探索周围的环境――无论是你的周围还是更远的地方。因为出国留学往往让你处在一个完全不同的环境，你更有机会去接近这些地方，否则你可能不会有机会参观。一些更有组织化的留学项目还有一些实地考察旅行计划或课程。
出国留学优势三：体验异域文化。
出国留学可以让你最直接地去了解另一种文化。文化差异不仅仅是在语言、食物、外表、个人习惯这些方面。一个人的文化深深的反映了影响他/她的生活方式和他/她看待世界的观念，信仰和价值观。想亲自体验文化差异的学生可以真正理解其他文化是来自哪里的。
出国留学优势四：良好的发展平台。
出国留将会帮助你发展技能和给你课堂环境永远不会提供的'体验。刚开始时，完全处在一个全新的文化背景里是让人有点害怕的，但是，它也是令人兴奋的。这是一个发现新的优势和能力，征服新的挑战，解决新问题的机会。你将会遇到对你来说是完全陌生的环境，会学会适应和反映的有效方法。
出国留学优势五：结识外国友人。
出国留学能够给你认识来自全世界朋友的机会。在国外，你不仅会遇到当地人，还会遇到和你一样来自遥远家乡的国际学生。
出国留学优势六：更好的认识自我。
出国留学可以帮助你了解自己。留学回国的学生对自己和自己的文化有新的观点和视角。国外的经验常常让他们重新思考自己的信仰和价值观。这些经验也许能加强这些价值观，也有可能导致学生改变或者放弃他们原有的价值观，而有新的观点和看法。文化上的交融能让学生以新的眼光审视自己的文化。
出国留学优势七：拓展视野。
出国留学能拓展你的世界观。留学回国的学生往往会用一个更加开放和更少偏见的态度来看待其他国家和人民。
出国留学优势八：破旧立新。
出国留学能够使你有机会打破你的学术程序，掌握新的知识和技能。
出国留学优势九：增加就业机会。
出国留学能够提高就业机会。在雇主的眼里，一个有留学经验的学生是自我激励的，独立性很强的，喜欢迎接挑战的，并且能够解决各种各样的问题和情况。国外学习和生活的经验，与另一种文化的融合，能够使用另一种语言，这些都将是你比其他的求职者更有优势。
出国留学优势十：提高学位含金量。
出国留学可以提高你的学位价值。
以上是出国留学的独特优势，正是凭借这种独特优势，让出国留学备受学生的青睐。如有出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
留学生感想实用建议篇二十
体检去英国超过半年者，入关时会要求出示健康证明书，注意体检当天应空腹，尽量早到。体检通常需要二至四个工作日出结果。
过关文件。
出发前仔细检查入境所需要的文件必须齐全。这些文件因为要在英国机场入境时出示，建议最好放在一个随身携带的手提包中。
材料备份。
需要复印的资料：如护照需复印，以便在万一遗失时能够迅速提供相关信息。如果开立了汇票、旅行支票或信用卡，请记下有关号码或保留一份复印件。而且最好保留一份录取通知书、护照和飞机票等重要材料的备份在国内亲属手中，以防万一。
现金兑换。
购买机票，学生机票一般只能在获得签证之后出票，机票很有可能出现一票难求的状况，建议选择一个比较恰当的预订时机。另外，在打包整装前，一定要记得与自己的航空公司确认可以带多少免费托运行李。
行李准备。
购买出国用品，四季的衣物可以适当带一些，但英国的衣服并不是很贵，因此带够应急所需的衣服就可以了。由于英国天气多雨，雨伞或防雨服要带上。最好在带一双高邦防雨鞋。另外，带一个相对轻便的小电饭煲，留学期间做一些米饭调剂餐食也是不错的。
学习用品。
一些学习用品因人而异，但是在英国书籍比较昂贵，最好在国内买一些实用工具书籍带上。而且带上u盘、移动硬盘、光盘的同时，记得一定要买转换插头。还有不要忘记带上与家人联系的摄像头和带麦克的耳机。
托运安全。
值得注意的是，在托运当中，不要携带一些假名牌物品，一旦查到将受到罚款处罚。方便面也不用带，另外，所有液体以及打火机、火柴、指甲刀等可攻击性物品均需要托运。
留学生感想实用建议篇二十一
一、简历要“因地制宜”
我们可能会同时申请很多职位，一定要根据不同职位的要求，不同公司的性质撰写不同的简历，千万不可“一稿多投”。“失去了针对性的简历，就等于垃圾桶里面的废纸一张。”
二、学会了解自己。
在我们的成长经历中，也许没有工作经验，但一定参加过大大小小的比赛或是培训，千万别忘了选择性的体现在你的简历中。要知道，这些曾被自动过滤掉的“小事儿”没准就是帮你起开职业生涯大门的钥匙。“法国公司在招聘的时候，更多的是考虑应聘者本人的特质是否符合岗位需要。”
三、自信。
很多中国留学生参加法国公司面试的时候，常常会因为地域、语言的改变，给自己心理暗示“我不行”，结果导致原本应该听明白的问话没听懂，原本知道的专业知识出现暂时性遗忘。建议面试前找法国朋友帮忙，多做几次面试现场模拟，适应当时的气氛。
四、踏实。
很多留学生希望在国外公司寻找工作机会，积累工作经验，一旦被录取，一定要脚踏实地，千万不要一山看着一山高，老想着“跳槽”。因为法国公司一旦决定录用你，就意味着将会花大笔的钱来栽培你，他们自然不会希望自己的银子打水漂，专业人士建议，在法国公司最好工作三年以上，业务纯熟以后，再考虑职业生涯的下一步。“这是给中国留学生在法就业立口碑的事情，千万不要小觑，否则将来留学生在法就业形势会越来越难。”
很多法国留学的朋友在完成学业后，去各企业实习并且签订了劳动合同。根据合同，企业有三个月的试工期，并可顺延一次。相比之下，当地的学生试工期只有一至两个月。相信是许多法国留学的朋友都会遇到这样的疑惑，本地学位和留学生的试工期长短不同，是由雇主说了算吗?留学e网查询了一下法国在试用期方面的法律规定，供法国留学的朋友参考。
据悉，普通工人和职员的长期聘用合同(cdi)试工期是两个月。基层领导(领班、工段长)和技术员是三个月。高层管理干部是四个月。聘用毕业班实习生时，实习期可抵扣试工期的50%.若行业协议的规定更为优惠，则按行业协议执行。
法国留学生求职，短期合同的试工期根据合同期而定。六个月以下的试工期按每周一天计算，但不得超过两周。六个月以上的合同的试工期为一个月。
所以，法国留学生的试工期和其他员工不同，是否因为签订的劳动合同时间长短不同?可以朝这方面找找原因。
此外，根据行业协议，长期聘书或工作合同可注明试工期可延长一次。其期限为：普通工人的试工期可延长四个月。基层领导和技术人员(车间主任和技术人员)的试工期可延长六个月。管理干部的试工期可延长八个月。试工期的工资根据合同规定执行。
另外还要提醒各位在法国留学刚刚毕业找工作的同学，在工作合同结束时，雇主应向员工提供以下文件：工作证明。提交就业中心领取失业金的证明;结账收据。法国留学的同学一定要注意，如果雇主没有主动提供的话一定要去索要，这对居留和之后的就业都非常重要。
留学生感想实用建议篇二十二
一个留学生的对自己美国留学生活的真实感言，通常我们只能看到一些笼统的关于美国教育和生活的介绍，来看看最普通的留学生对于自己留学经历的心得和体会。
到美国的时间并不长，但收获真的是非常大。也渐渐地理解了为什么那么多人到了美国的国土就不想离开的原因，因为美国真的值得。它对一个有心人的洗礼不是一般的强大。
也许并没有到耶鲁、哈佛、普林斯顿等高校享受全日制的大学高等教育，但几个星期的耳濡目染，还是让我班门弄斧地搬出一些我向大家分享的一些经验和见识吧。如果你对美国有兴趣，或是有去美国的打算而却知道的很少，如果你是我的朋友而又对期待从我的美国之行得到一些借鉴的意义，而不是我简单地口头上说的“美国很好”，那么，看完这篇文章一定比不看强。
留学篇
1.原来美国的高等学府真的比中国的好很多，不愧为世界最领先。
作为世界教育强国之一，美国拥有4200多所大专院校(其中公立大学1720所，私立大学2516所)，担任着本国居民完成高等教育的任务。与此同时，来自世界各国众多学者也慕名来到美国不同的`大专院校求学。
众所周知，中国的高等院校有历史流传下的“行政管辖”的分类法，即属于国家一级的院校(如教育部部属院校，国家部委所属院校等)，属于省一级的地方院校，属于市一级的地方院校等等，这种带有较强行政从属性的学校类别给学校带来不同的“待遇”。例如，不同所属类型的高校在招生时拥有不同的权利，拥有得到或获取国家资源不同的权利与机会，拥有在各学术组织中或教育行政管理中较多的名额数等等。中国的教育是政府行为，学校的规模、经费、组织管理、生源等等，都主要由国家决定。
举个例子，一个在耶鲁读大学的朋友告诉我说，耶鲁大学的师生比是1：6，我们算一算我们各自学校的师生比，汗颜度可想而知。
2.原来学习成绩(gpa)的重要性是如此大
我们其实都知道，要想去美国学习(特别是想拿奖学金)，学习成绩一定要好，但我这次发觉要达到不是一般的好才可以。我们现在想出国，多半会选择去读graduate，那么我们本科的成绩就非常的重要了。达到3.5/4是比较理想的。要想申到奖学金乃至全奖，那么托福和g的成绩也就很重要了。我们周围有这样一类同学，课外活动非常优秀，但相应的成就就相对弱视一些，以为注重学生综合素质的美国会喜欢这样的学生，那么我希望我们可以不要有这种想法了，因为学习成绩好的基础上再参加好的课外活动才是必要的。ucla的jane permal教授就谈到，成绩是他们看的第一也是最重要的条件。
哈佛大学更是过分，为了应对中国过多的申请者并且省时间，他们只看清华和北大(ps：原来国外读北京大学很少读beijing university or pekin university,而是读作beida)的，最多看看上交的，令我们当场汗颜，当然这是针对申请graduate,如果是申请undergraduate美国大学就没有那么高的要求了，有很多大学甚至不需要学生出示开云KY官方登录入口 毕业证，一个好的托福成绩、不错的开云KY官方登录入口 gpa和本科生入学考试成绩，以及一份较好的综合素质的证明就够了。
不过，我还是想补充一句，我觉得只要准备的充分，就算gpa不高，gmat和t也不高，好好准备，申请个200左右的大学还是有可行性的。所以，既然想去美国，就好好准备，还是没有问题的。
3.原来申请美国大学研究生比我们想象的还要艰难
这次我是意识到了，申请美国读研究生真的是非常非常地不容易，所以我对那些申请到的人真的是十分地佩服。当然，这里当然不是指砸钱进美国高校了。举个例子，yale作为全美最有钱的大学，每年会接到很多的捐赠，如果你的老爸可以给学校捐个3000万建楼，那么你去yale当然也是没有问题，想想小布什。
当然，也有很多非常公正的大学。最称赞的莫过于mit(麻省理工)了，mit对学生的要求非常高，能进这里学习的人都不是一般人。有个浙江大学去年获得竺可桢奖学金的同学(竺可桢奖学金可不是每年都会有的，只要所有学年都排年级第一才可以)拒绝了哈佛的offer，选择了mit。还有，一个巧合认识了一个非常漂亮的mit姐姐，曾经做过学生会主席，非常的优秀，虽然流着中国的血，但是她说她就在美国出生，打死不承认自己与中国有关系。此外，像columbia也是非常不错的，也是很公正的。
下面就简单谈一下申请美国研究生的过程吧，我获得这些资料主要就是来自真正的美国高等院校的教授以及在那里读书的中国学生以及本地学生，希望对大家可以有所帮助。
step1:准备心理+时间+经费
我觉得心理准备是非常重要的，要知道我们上了大学后，可能一开会很兴奋，但终究要考虑我们的未来发展问题。我们有很多选择，以会计专业为例，我们可以考验、保研、考cpa、考acca、直接工作，还有就是出国留学。每一个选择看起来都可以很光明，但是我们如果什么都想要，就会什么都得不到。所以，我们最好尽快把这种心理准备做好，确定自己到底想干什么。
一旦心理准备做好了，那么就要付诸时间的投入。一般大二下开始准备就不早也不晚了。我们可以先考gre或者gmat(有效期5年)，然后再考托(有效期2年)，这两个的复习都是很花时间的。记得曾经一个老师说，如果四级难度是4，六级难度是6，那么gre难度是20。至于怎么复习，我觉得就要靠大家了，这点我不擅长了。
最后就是当我们这一切都准备好了，就是要付出金钱的时候了。一般美国大学的申请费都要三五十美金，贵的一百多美金。所以，你如果想每个学校都投个简历递交申请，那么最好省省吧。gt和t的考试费用也每个要一千多人民币，而成绩单的打印要10多美元。如果申请15-20所大学，那么自己就可以算算有多少钱了。此外，美国的学费生活费也要5-10万美元一年(不包括奖学金)，还有邮寄费、签证费(930元，我第一次被拒签，第二次才成功，所以我花了1860元，我知道一个被斯坦福录取的，第六次才签到)、体检费、机票费等等。
step2:选择大学
很多人就梦想自己去yale、harvard或者princeton等等，但老实说，大部分都不现实，能申请到50左右的其实已经很不容易了。一般来说，比较好的美国大学对gre的要求是1350托福是100，所以你可以根据自己的情况选择合适自己的。当然，其中还可能会有一些意外因素。
step3:保住gpa
不要荒废学业，保住自己的gpa，必要的时候可以花点钱重修，因为gpa是根据这门考的最高的成绩算。
step4：申请冲刺阶段
生活篇
原来美国人有些习惯我们其实还是可以借鉴的。
我们中国是礼仪之邦，我知道还有不是仇视美国的，但我觉得美国人有些生活习惯或是生活习性还是可以让我们借鉴的。
美国司机真的是很让路，我一开始不习惯的时候还会等汽车先过，但是每次司机都会停下来，然后无奈地向我挥手势，让我先过。在美国经常可以看到“禁止鸣笛，否则罚款可打2000美金”，所以在美国是很听到鸣笛的噪音的。还有一个，我觉得很有借鉴意义，在美国红灯停的时候，车辆之间的间距都相对比中国的大很多，一开始很奇怪这样很浪费空间，但后来才明白，这样做的话，绿灯亮的时候，所有车可以同时加速。美国人似乎表现的很懂礼貌，每次做电梯的时候，一起乘坐的我们总要给对方一个微笑，然后主动让对方先出。
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