大学作文的眼中世界(通用23篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-16 13:15:03
大学作文的眼中世界(通用23篇)
时间:2024-02-16 13:15:03 小编:念青松

总结是一种反馈和沟通的方式,可以促进个人和团队的成长。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。总结范文中的亮点和亮眼之处可以借鉴到自己的写作中,提升整体水平。

大学作文的眼中世界篇一

我今天的荣誉,全都来自我的父亲和两个哥哥对我的爱!

埃迪·盖尔从小就很不快乐。他想不明白,为何自己的父亲和两个哥哥都是身高1米8的大个子,自己却是个身高不到1米的侏儒。在学校,他坐在最前一排,同学们都比他高出几个头。在家里,那3个大个子也都是俯视着看他,总把他当个小孩子。埃迪·盖尔不愿意与同学们交往,男孩子爱玩的游戏和运动他都参与不。有时他会坐在角落偷偷地掉眼泪,他心里想,盖尔啊!你真没用,活着真是个大失败。

一天,新来的体育老师杰里弗发现埃迪·盖尔的不同,他决定帮助这个敏感的男孩树立起人生的信心。杰里弗老师说:“埃迪,你愿意参加我们的棒球队吗?”埃迪·盖尔惊讶地望着杰里弗老师,问道:“您认为,像我这个样子能参加棒球队,能打好棒球吗?”杰里弗老师同样以反问的语气说:“埃迪,难道你缺乏勇气吗?我们棒球队需要的只是勇气,可并没有其他要求呀!”埃迪·盖尔恍然明白杰里弗老师的良苦用心,他高兴得跳起来:“老师,我明天就报名参加棒球队!”

埃迪·盖尔拿着一杆和自己差不多高的棒球杆打得异常辛苦,杰里弗老师让他回家去将棒球杆锯掉10厘米。杰里弗老师还说,第二天有一场重要的比赛,他希望埃迪能够参加。当埃迪回家高兴地将这件事告诉爸爸,并希望爸爸能帮他将棒球杆锯掉10厘米时,爸爸似乎并没在意,而是像哄小孩子一样地哄走他。

埃迪只好去找他的大哥。正在为第二天攀岩做准备的大哥说:“埃迪,真抱歉,你看我实在太忙,不如你去找二哥。”当埃迪找到二哥时,他正在跟女朋友打电话,二哥用手捂着话筒小声对埃迪说:“小孩子家打什么棒球,赶紧睡觉去!”

埃迪·盖尔失落至极,他觉得自己的家人都不爱他,既然这样,他参加棒球队还有什么意义?他躺在床上默默地流泪,哭着哭着,不知不觉睡着。第二天,埃迪起床后才突然想起,今天还要参加棒球比赛呢。可又一想,父亲和两个哥哥都不愿意帮他将棒球杆锯掉10厘米,可见他们真的是不在乎他。他颓然地坐在床上,再也不愿去学校。不经意的一瞥,埃迪·盖尔突然发现立在床边的棒球杆,棒球杆居然被锯去30厘米!

原来当天晚上,父亲突然觉得自己不应该拒绝儿子的要求,于是便悄悄地将埃迪·盖尔的棒球杆锯去10厘米后放回原处;同样,埃迪·盖尔的两个哥哥也分别偷偷地将棒球杆又锯掉10厘米。这样,埃迪·盖尔的棒球杆便整整被多锯掉20厘米。埃迪·盖尔拿着超短的棒球杆,兴奋得跳起来,虽然球杆用起来并不顺手,但因为心里充满亲人的关怀和爱心,他竟然在赛场上表现极佳,从那些大个子中脱颖而出,成为学校里小有名气的出色的棒球运动员。

那天,当埃迪·盖尔看到父亲和两个哥哥坐在台下热烈地为他鼓掌时,他紧握球杆对自己说:“我一定要成为世界上最好的棒球手!”

1951年,美国棒球联赛圣路易斯布朗队对底特律老虎队比赛的最后一局,圣路易斯布朗队派上一个替补击球手。上场的是一个身高不到1米的侏儒,圣路易斯布朗队的教练比尔·威克,竟然让这样一名侏儒来当关键时刻的击球手!但是,这名叫埃迪·盖尔的侏儒表现得相当不错,竟然将球赛转败为胜,最终赢取金牌。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大学作文的眼中世界篇二

南昌航空大学校训:日新自强,知行合一。

新疆师范大学校训:博学笃行,为人师表。

重庆邮电大学校训:修德博学求实创新。

内蒙古工业大学校训:博学躬行,尚志明德。

青海师范大学校训:陶冶情操、严谨治学、求实创新、为人师表。

太原科技大学校训:负重奋进,笃行求实。

武汉工程大学校训:格物明理致知笃行。

沈阳师范大学校训:博学厚德,尚美健行。

东北电力大学校训:勤奋、严谨、求实、创新。

河北联合大学校训:明德博学、勤奋求实。

昆明医科大学校训:崇德、精业、团结、奉献。

西南民族大学校训:和合偕习,自信自强。

中国民航大学校训:笃学精博、严谨创新。

重庆工商大学校训:厚德博学求是创新。

重庆理工大学校训:明德笃行自强日新。

贵阳医学院校训:诚于己,忠于群,敬往思来。

青岛农业大学校训:厚德博学笃行致远。

云南民族大学校训:格致明德,弘道至善。

国际关系学院校训:忠诚勤奋求实创新。

黑龙江八一农垦大学校训:困知勉行、积厚成器。

西安石油大学校训:团结,勤奋,求是,创新。

湖北中医药大学校训:勤奋求实发掘创新。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大学作文的眼中世界篇三

北京建筑工程学院校训:团结、勤奋、求实、创新。

吉林师范大学校训:好学近知,力行近仁。

西北政法大学校训:严谨求实文明公正。

云南财经大学校训:好学笃行,厚德致远。

大连交通大学校训:明德求索锲而不舍。

广西民族大学校训:厚德博学,和而不同。

海南师范大学校训:崇德尚学求是创新。

江西中医学院校训:惟学、惟人、求强、求精。

大连工业大学校训:博学精思,笃行致新。

福建中医药大学校训:大医精诚,止于至善。

辽宁科技大学校训:博学明德经世致用。

塔里木大学校训:艰苦朴素、自强不息。

外交学院校训:站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律。

浙江财经学院校训:进德修业,与时偕行。

安徽财经大学校训:诚信博学,知行统一。

大连大学校训:文明、自强、求是、创新。

湖北工业大学校训:厚德博学、求实创新。

湖南工业大学校训:厚德博学、和而不同。

辽宁中医药大学校训:厚德、博学、继承、创新。

山东建筑大学校训:厚德博学筑基建业。

山西财经大学校训:修德立信,博学求真。

沈阳航空航天大学校训:德能并进,勇毅翔远。

沈阳建筑大学校训:博学善建,厚德大成。

西安工业大学校训:敦德励学、知行相长。

长春工业大学校训:爱国敬业求实创新。

河南财经政法大学校训:明德、博学、经世、笃行。

佳木斯大学校训:明德砺学、崇尚实践。

江苏科技大学校训:笃学明德经世致用。

渤海大学校训:多学博见・和而不同。

哈尔滨商业大学校训:求真至善,修德允能。

吉首大学校训:以人名校,以业报国。

鲁东大学校训:厚德、博学、日新、笃行。

南京财经大学校训:自谦自信,务实超越。

青海民族大学校训:进德修业,自强不息。

山东财经大学校训:克明峻德格物致知。

山东轻工业学院校训:明德励志崇实尚能。

西安工程大学校训:厚德弘毅博学笃行。

郑州轻工业学院校训:为之则易,不为则难。

安徽中医学院校训:至精至诚、惟是惟新。

河北经贸大学校训:严谨为师勤奋为学诚信为人。

上海工程技术大学校训:勤奋求是创新奉献。

西南林业大学校训:树木树人至真至善。

广东医学院校训:立志,立德,求真,求精。

华北水利水电学院校训:勤奋,严谨,求实,创新。

武汉工业学院校训:明德、积学、砺志、笃行。

遵义医学院校训:明德笃学求是致用。

北方工业大学校训:敦品励学才德并懋。

广西中医药大学校训:弘毅自强,传承创新。

齐齐哈尔大学校训:养正毓德,精存自生。

河南中医学院校训:厚德博学,承古拓新。

泸州医学院校训:高尚医德精湛技术健壮体魄服务人民。

内蒙古民族大学校训:博学明理,崇德至善。

天津商业大学校训:笃学、弘毅、明德、济世。

北华大学校训:崇德尚学、自强力行。

广东商学院校训:厚德、励学、笃行、拓新。

绍兴文理学院校训:修德求真。

徐州医学院校训:以德载医,博学创新。

延安大学校训:立身为公学以致用。

北京第二外国语学院校训:明德、勤学、求是、竞先。

长春中医药大学校训:启古纳今厚德精术。

大连民族学院校训:团结自强求是进步。

广东药学院校训:药学中西,医道济世。

内蒙古医科大学校训:博学、尚行、精诚、至善。

四川外语学院校训:团结、勤奋、严谨、求实。

西藏民族学院校训:爱国,兴臧,笃学,敬业。

浙江海洋学院校训:海纳百川、自强不息。

甘肃中医学院校训:勤奋、严谨、继承、创新。

贵州财经大学校训:厚德、博学、笃行、鼎新。

贵州民族大学校训:自强不息全面发展。

沈阳大学校训:厚德重学、至诚至勤。

中国人民公安大学校训:从严治警,从严治校。

安徽建筑工业学院校训:进德弘毅博学善建。

沈阳化工大学校训:强学力行、喻理求真。

天津城市建设学院校训:重德重能,从实从严,勤奋俭朴,团结竞进。

中原工学院校训:博学弘德,自强不息。

北方民族大学校训:团结进取,砥砺成才。

广西师范学院校训:德才并育,知行合一。

湖南商学院校训:厚德、博学、精明、自强。

淮北师范大学校训:博学慎思、励志敦行。

辽宁医学院校训:厚德修身,精术济世。

苏州科技学院校训:致远至恒,务学悟真。

中国青年政治学院校训:实事求是朝气蓬勃。

赣南师范学院校训:崇德、尚学、求实、创新。

广西工学院校训:团结、勤奋、求实、开拓。

辽宁石油化工大学校训:问学穿石修身诚化。

潍坊医学院校训:厚德、博学、笃行、济世。

新乡医学院校训:明德博学,至爱致用。

安徽工程大学校训:团结・勤奋・求实・创新。

北京信息科技大学校训:勤以为学信以立身。

湖州师范学院校训:明体达用。

吉林化工学院校训:严谨、勤奋、求实、进取。

洛阳师范学院校训:敬业奉献,为人师表。

山东工商学院校训:惟平惟准,近知近仁。

上海电力学院校训:爱国勤学务实奋进。

上海对外贸易学院校训:诚信宽容,博学务实。

沈阳理工大学校训:弘志励学德才并蓄。

信阳师范学院校训:团结,勤奋,求实,创新。

大理学院校训:博学达真,大德至理。

大连外国语学院校训:崇德尚文,兼收并蓄。

广东海洋大学校训:广学明德,海纳厚为。

贵阳中医学院校训:厚德明志,笃学力行。

桂林医学院校训:弘、德、善、医。

黑龙江科技学院校训:厚德博学、强吾兴邦。

南京审计学院校训:诚信、求是、笃学、致公。

泰山医学院校训:明德学是格物求真。

西安邮电大学校训:爱国、求是、奋进。

西藏藏医学院校训:厚德、勤学、笃行、利众。

新疆财经大学校训:经世济公,至善至诚。

安庆师范学院校训:敬敷世范勤学笃行。

蚌埠医学院校训:笃学、精业、修德、厚生。

北京农学院校训:艰苦奋斗,勤于实践,崇尚科学,面向基层。

大连海洋大学校训:学贯江海德润方厚。

阜阳师范学院校训:厚德博学自胜勤行。

河北工程大学校训:立德立志,善学善行。

湖北民族学院校训:博学博爱立人达人。

兰州商学院校训:博修商道。

临沂大学校训:明义、锐思、弘毅、致远。

陕西中医学院校训:精诚仁朴。

商丘师范学院校训:立志、敬业、求实、创新。

上海应用技术学院校训:明德明学明事。

西安外国语大学校训:爱国、勤奋、博学、创新。

云南中医学院校训:崇德和合博学敦行。

郑州航空工业管理学院校训:严谨求实,开拓进取。

重庆文理学院校训:进德修业,博文达理。

北京服装学院校训:严谨、勤奋、求实、创新。

滨州医学院校训:仁心,妙术。

成都信息工程学院校训:成于大气,信达天下。

海南医学院校训:厚德、严谨、博学、和谐。

河南科技学院校训:崇德尚能,知行合一。

湖南理工学院校训:至善穷理。

湖南文理学院校训:博学弘文、明理求真。

吉林建筑工程学院校训:不管遇到什么障碍,我都要朝着我的目标前进。

江汉大学校训:立德、致用、兼容、创新。

昆明学院校训:明德至善,知行利物。

皖南医学院校训:精医、尚德、求实、自强。

长春师范学院校训:学无止境行为师表。

湖北经济学院校训:厚德博学,经世济民。

江苏技术师范学院(江苏理工学院)校训:实。

井冈山大学校训:传井冈魂,承庐陵骨。明德厚学,求真至善。

丽水学院校训:明德笃行。

宁波工程学院校训:知行合一。

石家庄经济学院校训:勤奋求实・团结创新。

天津外国语大学校训:中外求索,德业竞进。

天津职业技术师范大学校训:动手动脑全面发展。

漳州师范学院校训:博学、明理、砺志、笃行。

北京印刷学院校训:严谨求实团结勤奋。

常州工学院校训:教会学成。

川北医学院校训:敬业博学求是创新。

甘肃政法学院校训:崇德明法,弘毅致公。

广西财经学院校训:诚以修身,信以立业。

衡阳师范学院校训:厚德、博学、砺志、笃行。

淮阴师范学院校训:崇德、励志、博学、笃行。

嘉兴学院校训:方正为人、勤慎治学。

嘉应学院校训:勤俭诚信,立己树人。

乐山师范学院校训:弘毅自强、笃学践行。

内蒙古财经大学校训:团结、严谨、求是、创新。

西安财经学院校训:博学明理立诚济世。

仲恺农业工程学院校训:注重实验扶助农工。

重庆科技学院校训:厚德、博学、砺志、笃行。

重庆三峡学院校训:厚德、博学、自强、创新。

安阳师范学院校训:进德修业,博学笃行。

常熟理工学院校训:立本求真、日新致远。

合肥师范学院校训:乐教垂范求真拓新。

湖北师范学院校训:诚毅勤敏。

九江学院校训:竞知向学厚德笃行。

南京工程学院校训:学以致用。

山西中医学院校训:求真。

上海金融学院校训:立诚明德,经世致用。

邵阳学院校训:明德求真、共生超越。

皖西学院校训:厚德尚能博学创新。

五邑大学校训:好学多思、求实创新。

盐城师范学院校训:厚德、博学、求真、笃行。

伊犁师范学院校训:品正学实。

浙江科技学院校训:崇德、尚用、求真、创新。

福建工程学院校训:真・诚・勤・勇。

赣南医学院校训:立德立行,求是求新。

广东金融学院校训:勤奋求是廉洁开拓。

湖南科技学院校训:德才兼备、自强不息。

金陵科技学院校训:厚德兴业。

南阳师范学院校训:博学求是,笃行自强。

陕西理工学院校训:明德、砺志、博学、笃行。

四川理工学院校训:厚德达理、励志勤工。

天津农学院校训:严谨求实团结创新。

天水师范学院校训:明德、新民、至善。

厦门理工学院校训:开放则生、改革则活、创新则强、兼容则和。

湘南学院校训:明德、博学、创新、笃行。

浙江万里学院校训:自强不息,恒志笃行。

宝鸡文理学院校训:博文明理,厚德尚能。

北京电子科技学院校训:忠诚笃学创新卓越。

北京石油化工学院校训:宁静致远,务本维新。

长江师范学院校训:学高身正敬业自强。

长沙学院校训:力学笃行。

广东技术师范学院校训:厚德博学唯实求新。

贵阳学院校训:博新雅信。

河西学院校训:崇德尚美求真笃行。

红河学院校训:里仁明德。

湖南城市学院校训:品学兼修,知行统一。

湖南工程学院校训:锲而不舍敢为人先。

湖南人文科技学院校训:谋近以致远养根而俟实。

怀化学院校训:厚德博学唯实求新。

惠州学院校训:阆苑储英、人竞向学。

济宁医学院校训:明德仁爱博学至善。

喀什师范学院校训:扎根边疆团结奋勤奋学习为人师表。

兰州城市学院校训:厚德博学慎思创新。

绵阳师范学院校训:厚德博学笃行弘毅。

牡丹江师范学院校训:崇德尚学、厚积薄发。

南昌工程学院校训:自强不息格物致知。

曲靖师范学院校训:刚正博爱,睿智笃行。

山西大同大学校训:厚德、博学、慎思、笃行。

上海立信会计学院校训:信以立志信以守身信以处事信以待人毋忘立信当必有成。

韶关学院校训:立志崇德勤学创新。

沈阳医学院校训:博学洁行、厚德济世。

台州学院校训:澡身浴德、修业及时。

湛江师范学院校训:崇德、博雅、弘志、信勇。

中国劳动关系学院校训:刚健创新和而不同。

安康学院校训:笃学、尚行、砺志、创。

北华航天工业学院校训:进德修业,精益求精。

北京物资学院校训:厚德博学笃行日新。

长春工程学院校训:明德致远、笃行务实。

成都医学院校训:博学博爱、精益求精。

赤峰学院校训:砺志、笃学、慎行、创造。

德州学院校训:崇德启智,励志博学。

佛山科学技术学院校训:明德博学、自强有为。

甘肃民族师范学院校训:刻苦、求实、团结、奋进。

贵州师范学院校训:为人师表。

合肥学院校训:厚德博学善思致用。

湖北科技学院校训:弘德博学求是创新。

湖北文理学院校训:淡泊明志,宁静致远。

淮海工学院校训:严师尊道明德至善。

淮阴工学院校训:为中华崛起而读书。

黄冈师范学院校训:厚德博学力行致远。

吉林医药学院校训:博学厚德扶伤济世。

闽江学院校训:崇尚完美,追求卓越。

南京晓庄学院校训:教学做合一。

山东交通学院校训:明德至善,格物致知。

上海电机学院校训:明德至善、博学笃行。

上海政法学院校训:刻苦、求实、开拓、创新。

石家庄学院校训:厚德博学、崇实求新。

太原师范学院校训:崇德、博学、团结、创新。

铜陵学院校训:明德、尚能、博学、日新。

潍坊学院校训:厚德博学求是创新。

渭南师范学院校训:经世致用,和而不同。

西昌学院校训:明德,乐学,求实,至善。

盐城工学院校训:笃学格致,厚德重行。

宜宾学院校训:厚德、博学、笃行、精进。

玉林师范学院校训:厚德博学知行合一。

运城学院校训:勤奋严谨、求实创新。

中国民用航空飞行学院校训:远举高飞,博学笃行。

中国刑事警察学院校训:忠诚求是、团结奋进。

中华女子学院校训:崇德至爱博学尚美。

安徽科技学院校训:敬业、垂范、实践、创新。

安顺学院校训:安道乐学顺理笃行。

百色学院校训:志远行敏,德高业精。

毕节学院校训:明德笃学弘毅力行。

滨州学院校训:明德砺学日新致远。

长春大学校训:知行合一,诚信至善。

长治医学院校训:厚德、博学、求是、创新。

成都学院校训:自爱、自修、自尊、自强。

承德医学院校训:严谨、求实、勤奋、创新。

大庆师范学院校训:自强不息,臻于至善。

韩山师范学院校训:勤教力学为人师表。

河北北方学院校训:厚德、远志、笃学、创新。

河北科技师范学院校训:敏学修身乐业创新。

河池学院校训:进步、团结、勤奋、朴实。

湖北理工学院校训:明德格物经世致用。

湖北汽车工业学院校训:求是创新。

湖南第一师范学院校训:要做人民的先生,先做人民的学生。

淮南师范学院校训:明德、至善、博学、笃行。

吉林农业科技学院校训:厚德图本励学笃行。

集宁师范学院校训:求实创新、为人师表。

晋中学院校训:自尊自信自立自强。

凯里学院校训:求是、严谨、和谐、创新。

廊坊师范学院校训:厚德博学,弘毅致远。

陇东学院校训:厚德崇实,自强不息。

牡丹江医学院校训:立德立行、唯实唯新。

齐齐哈尔医学院校训:大学至善,大医精诚。

黔南民族师范学院校训:崇德博学,敬业创新。

泉州师范学院校训:善学如泉正心至大。

上海海关学院校训:致知力行慎独忠诚。

上饶师范学院校训:学高为师,身正为范。

沈阳工程学院校训:明德致知,精工博学。

四川文理学院校训:博文大理,厚德笃行。

宿州学院校训:友善博学务实奋进。

通化师范学院校训:崇德广业,与时偕行。

西安文理学院校训:团结、奋进、求实、创新。

西安医学院校训:厚德博学,精益求精。

徐州工程学院校训:格物致知,敬业乐群。

许昌学院校训:崇德砺志,博学敬业。

宜春学院校训:厚德、尚能、博学、笃行。

玉溪师范学院校训:至真至善,致美致用。

云南警官学院校训:忠诚、责任、奉献。

肇庆学院校训:厚德、明智、博学、力行。

遵义师范学院校训:进德修业,精武博文。

安阳工学院校训:明德修身,立风养性,博学致知,笃行建业。

鞍山师范学院校训:博雅兼上知行合一。

白城师范学院校训:厚德明辨博学笃行。

保山学院校训:厚道、励学、敬业、笃行。

北京警察学院校训:坚定、勤奋、求实、严明。

昌吉学院校训:惟德惟才笃学笃行。

长治学院校训:团结、求实、创新、奋进。

巢湖学院校训:德学并举,知行合一。

成都工业学院校训:学做合一,敬业乐群。

池州学院校训:以孔子为师,以行知为友。

滁州学院校训:修德求是,博学笃行。

楚雄师范学院校训:笃学尚行,扬美崇善。

防灾科技学院校训:崇德博智,扶危定倾。

广东石油化工学院校训:崇德、博学、求实、创新。

广西民族师范学院校训:德才并育,知行合一。

哈尔滨学院校训:崇德立志博学笃行。

河北金融学院校训:明德守信、求真尚行。

河南工程学院校训:自强不息博学精艺。

菏泽学院校训:修德笃学,求是创新。

贺州学院校训:自强自立求知求真。

黑河学院校训:明德、笃学、励志、求真。

呼伦贝尔学院校训:凝思励志德行天下。

湖北工程学院校训:严以治学诚以立身。

湖北警官学院校训:德才兼备文武双全。

湖北医药学院校训:厚德、勤学、求实、创新。

湖南财政经济学院校训:正德厚生经世济用。

湖南工学院校训:勤学、务实、圆融、卓越。

华北科技学院校训:自立立人、兴安安国。

黄淮学院校训:厚德,博学,笃行,自强。

黄山学院校训:教人求真学做真人。

吉林工商学院校训:博学善思、厚德自强。

济宁学院校训:博学笃志择善敦行。

江苏警官学院校训:无私奉献。

六盘水师范学院校训:厚德博学,范行求真。

洛阳理工学院校训:严谨求实,勤奋创新。

内江师范学院校训:明德、博学、笃行、创新。

南阳理工学院校训:厚德、博学、求真、至善。

攀枝花学院校训:明德砺志,博学笃行。

莆田学院校训:厚德・博学・慎思・笃行。

齐鲁师范学院校训:博学明道,崇德象贤。

钦州学院校训:博观内省,达道知行。

琼州学院校训:明德、博学、励志、笃行。

衢州学院校训:敬业重道,求实创新。

三明学院校训:厚德博学。

山东警察学院校训:忠诚、严谨、团结、奉献。

上海商学院校训:厚德博学,经世济民。

四川警察学院校训:忠诚为民勤学成才。

四川民族学院校训:团结、奋进、重道、精业。

泰山学院校训:厚德,博学,求实,创新。

铜仁学院校训:明德、求真、笃行、自强。

文山学院校训:博思审问,明德笃行。

梧州学院校训:明德、博学、求是、创新。

武夷学院校训:致知力行,继往开来。

咸阳师范学院校训:厚德,博学。

忻州师范学院校训:厚学启智、修德树人。

兴义民族师范学院校训:勤学尚美求实创新。

邢台学院校训:纯德实学。

枣庄学院校训:兼爱、尚贤、博物、戴行。

浙江警察学院校训:忠诚,严谨,团结,献身。

浙江外国语学院校训:和成。育秀。

郑州师范学院校训:与中原一同崛起。

中央司法警官学院校训:崇德、尚法、博学、强警。

周口师范学院校训:厚德博学,砺志敦行。

蚌埠学院校训:笃学重行修德立才。

保定学院校训:厚德尚志博学笃行。

沧州师范学院校训:明德博学、知行日新。

成都师范学院校训:爱真笃为。

福建江夏学院校训:博学于文,修身以德。

福建警察学院校训:忠诚、勤奋、严谨、求实。

公安海警学院校训:博学厚德思辨求是。

广东第二师范学院校训:进德修业,为人师表。

广东警官学院校训:忠正博勇。

桂林航天工业学院校训:尚德博学慎思笃行。

哈尔滨金融学院校训:厚德求是,敢为人先。

邯郸学院校训:潜心养德倾心修能用心践行。

河北建筑工程学院校训:求实进取。

河北民族师范学院校训:修德砺能、博学致远。

河南城建学院校训:厚德,唯实,博学,慎思。

河南警察学院校训:忠诚团结,求实开拓。

河套学院校训:仰望星空脚踏实地。

黑龙江工程学院校训:明德求真知行合一。

衡水学院校训:守正出新。

湖北第二师范学院校训:学高、身正、诚毅、笃行。

湖南警察学院校训:忠、真、智、勇。

湖南女子学院校训:懿德睿智,笃行臻美。

吉林工程技术师范学院校训:笃学、敬业、求是、创新。

吉林警察学院校训:忠诚智勇、勤奋创新。

江西警察学院校训:忠诚奉献,知行合一。

荆楚理工学院校训:崇学尚德,求实创新。

兰州工业学院校训:开物成务启智求真。

辽东学院校训:明德笃学、践履惟新。

辽宁科技学院校训:明道明德、求新求实。

龙岩学院校训:厚于德、敏于学。

吕梁学院校训:弘毅行知。

南京森林警察学院校训:知行合一诚信至善。

宁德师范学院校训:团结、进取、敬业、奉献。

宁夏师范学院校训:不到长城非好汉。

平顶山学院校训:厚德,博学,求是,创新。

普洱学院校训:明德敏学健行致远。

山东女子学院校训:团结,求实,进取,创新。

山东青年政治学院校训:德才兼备,自强不息。

山东政法学院校训:博学笃行刚健中正。

陕西学前师范学院校训:厚德博学。

商洛学院校训:博闻强志、正道直行。

首钢工学院校训:自强、求实、团结、创新。

绥化学院校训:厚德载物,经世致用。

太原工业学院校训:知行合一,行胜于言。

唐山师范学院校训:勤思笃学修身律己。

唐山学院校训:诚信奋斗为人,严谨求真为学。

西安航空学院校训:德能日新。

新疆工程学院校训:育德育能力实力新。

新疆警察学院校训:忠诚、敏锐、博学、强健。

新乡学院校训:力实力能,育德育新。

新余学院校训:求新、求实、求善。

榆林学院校训:励志笃学惟实尚能。

昭通学院校训:大学无疆,大人有容。

重庆第二师范学院校训:锲而不舍止于至善。

重庆警察学院校训:忠诚精业团结创新。

大学作文的眼中世界篇四

剑桥大学:剑桥—求知学习的理想之地。

哈佛大学:以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。

耶鲁大学:真理和光明。

麻省理工学院:既学会动脑,也学会动手。

普林斯顿大学:普林斯顿—为国家服务,为世界服务。

斯坦佛大学:愿学术自由之风劲吹。

康奈尔大学:让任何人都能在这里学到想学的科目。

哥伦比亚大学:在上帝的神灵中阿拉寻求知识。

加利福尼亚理工学院:真理使人自由。

芝加哥大学:让知识充实你的人生。

加利福尼亚大学伯克利分校:愿知识之光普照大地。

宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一事无成。

杜克大学:追求知识,信仰宗教。

密歇根大学:艺术、科学、真理。

西点军校:职责、荣誉、国家。

多伦多大学:像大树一样茁壮成长。

加拿大皇后大学:智慧和知识将是未来时代的稳定剂。

伯克利加州大学:让这里光芒闪耀。

早稻田大学:学问独立,培养模范国民。

悉尼大学;繁星纵变、智慧永恒。

新南威尔士大学:以人为本与时并进。

爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵。

澳大利亚国家大学:重要的是弄清事物的本质提问人的`追问。

国立台湾大学:敦品励学爱国爱人。

国立政治大学:亲爱精诚。

国立中央大学:诚朴雄。

国立清华大学:自强不息厚德载物。

国立交通大学:知新致远崇实笃行。

国立成功大学:穷理致知。

国立中山大学:博学审问慎思明辨笃行。

国立中正大学:积极创新修德泽人。

国立阳明大学:仁心仁术真知力行。

国立台北科技大学:诚朴精勤礼义廉耻。

国立台湾海洋大学:诚朴博毅。

国立中兴大学:诚朴精勤。

国立暨南国际大学:诚朴弘毅、务本致用。

国立高雄第一科技大学:敬业乐群、卓越创新。

国立台北大学:自由、创新、卓越。

中国文化大学:质朴坚毅。

辅仁大学:真善美圣。

淡江大学:朴实刚毅。

东海大学:求真笃信力行。

东吴大学:养天地正气法古今完人。

逢甲大学:忠勤诚笃。

高雄师范大学:诚敬宏远。

世新大学:德智兼修手脑并用。

台北师范学院:敦爱笃行。

台南师范学院:仁智诚正。

台湾师范大学:诚正勤朴。

彰化师范大学:求新求本求精求行。

中山医学大学:诚爱精勤。

清云科技大学:敬业乐群。

国防大学:亲爱精诚。

国防医学院:博爱忠真。

国立北京大学:循思想自由原则取兼容并包之义。

国立武汉大学:明诚弘毅。

国立西南联合大学:刚毅坚卓。

国立浙江大学:求是。

国立中央大学:诚朴雄伟。

金陵大学:诚真勤仁。

金陵女子大学:厚生。

私立东陆大学:会泽百家致公天下。

燕京大学:因真理得自由以服务。

综合院校。

安徽大学:至诚至坚博学笃行。

长安大学:求是笃学敬业创新。

重庆大学:耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家。

东北大学:自强不息知行合一。

东华大学:严谨勤奋求实创新。

复旦大学:博学而笃志切问而近思。

福州大学:明德至诚博学远志。

河海大学:艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索。

黑龙江大学:博学慎思参天尽物。

湖南大学:博学睿思勤勉致知。

华侨大学:会通中外并育德才。

吉林大学:求实创新励志图强。

集美大学:诚毅。

兰州大学:博学笃行自强为新。

南京大学:诚朴雄伟励学敦行。

南开大学:允公允能日新月异。

青岛大学:博学笃志明德求真守正出奇。

山东大学:气有浩然学无止境。

汕头大学:创新求实勤奋团结。

上海大学:自强不息。

上海交通大学:饮水思源爱国荣校。

四川大学:海纳百川有容乃大。

苏州大学:养天地正气法古今完人。

清华大学:自强不息厚德载物。

出自 WWw.xUEFen.com.cn

同济大学:严谨求实团结创新。

天津大学:实事求是。

武汉大学:自强弘毅求是拓新。

西北大学:公诚勤朴。

厦门大学:自强不息止于至善。

湘潭大学:博学笃行盛德日新。

新疆大学:团结紧张质朴活泼。

扬州大学:求是求实求新求真。

云南大学:立一等品格求一等学识成一等事业。

浙江大学:求是创新。

中国人民大学:实事求是。

中山大学:博学审问慎思明辨笃行。

财经政法院校。

中国政法大学:厚德明法格物致公。

中南财经政法大学:博文明理厚德济世。

中央财经大学:忠诚团结求实创新。

中国青年政治学院:实事求是朝气蓬勃。

安徽财经大学:诚信博学知行统一。

东北财经大学:博学济世。

对外经济贸易大学:博学诚信求索笃行。

国家会计学院:不作假账。

江西财经大学:信敏廉毅。

上海财经大学:厚德博学经济匡时。

外交学院:站稳立场掌握政策熟悉业务严守纪律。

浙江工商大学:立志创新勤奋求实。

理工院校。

合肥工业大学:厚德、笃学、崇实、尚新。

华中科技大学:明德厚学求是创新。

哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家。

大连理工大学:团结进取求实创新。

武汉理工大学:厚德博学追求卓越。

北京理工大学:团结勤奋求实创新。

南京理工大学:团结献身求是创新。

国防科学技术大学:厚德博学强军兴国。

北京工业大学:团结勤奋严谨创新。

北京航空航天大学:德才兼备知行合一。

北京交通大学:知行。

中国地质大学(武汉):艰苦奋斗团结活泼严格谦逊求实进取。

中国地质大学(北京):艰苦朴素求真务实。

北京科技大学:学风严谨崇尚实践。

北京邮电大学:厚德博学敬业乐群。

电子科技大学:团结勤奋求实创新。

哈尔滨理工大学:知行统一博厚悠远。

华东交通大学:团结严谨求实勤奋。

辽宁工程技术大学:诚朴求是博学笃行。

南京航空航天大学:团结俭朴唯实创新。

兰州交通大学:文明进取求实创新。

石油大学:勤奋严谨求实创新。

太原理工大学:求实创新。

西安理工大学:祖国荣誉责任。

西安交通大学:精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

西北工业大学:公诚勇毅。

西南交通大学:精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事。

中国海洋大学:海纳百川取则行远。

中国科学技术大学:红专并进理实交融。

中国矿业大学:勤奋求实进取奉献。

武汉工程大学:团结严谨勤奋求实。

师范院校。

北京师范大学:学为人师行为世范。

东北师范大学:勤奋创新为人师表。

广西师范大学:学高为师身正为范。

河南师范大学:厚德博学止于至善。

华东师范大学:求实创造为人师表。

华南师范大学:艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表。

华中师范大学:求实创新立德树人。

山东师范大学:弘德明志博学笃行。

陕西师范大学:厚德积学励志敦行。

首都师范大学:为学为师求实求新。

四川师范大学:重德博学务实尚美。

江西师范大学:静思笃行持中秉正。

农林院校。

中国农业大学:解民生之多艰育天下之英才。

河北农业大学:崇德务实求是。

南京农业大学:团结勤奋求实创新。

华中农业大学:勤读力耕立己达人。

北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨。

华南农业大学:修德博学求实创新。

上海水产大学:勤朴忠实(曾用:团结敬业求实创新)。

山东农业大学:爱国爱农爱校求真求知求实。

四川农业大学:追求真理造福人类自强不息。

医药院校。

北京中医药大学:勤求博采厚德济生。

哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良。

南京中医药大学:自信敬业。

首都医科大学:扶伤济世敬德修业。

中国协和医科大学:严谨博精创新奉献。

中国药科大学:严谨求实团结创新。

中国医科大学:仁慈谨慎博雅汇通。

外语语言院校。

北京第二外国语学院:明德勤学求是竞先。

广东外语外贸大学:明德尚行学贯中西。

天津外国语学院:中外求索德业竞进。

民族院校。

中南民族大学:笃信好学自然宽和。

中央民族大学:团结求实文明创新。

体育艺术院校。

北京体育大学:爱国拼搏求实创新。

北京舞蹈学院:文舞相融德艺双馨。

鲁迅美术学院:紧张严肃刻苦虚心。

中国传媒大学:立德敬业博学竞先。

港澳大学。

香港科技大学:求新求进创未来。

香港中文大学:博文约礼。

香港大学:明德格物。

香港城市大学:敬业乐群。

香港浸会大学:笃信力行。

香港理工大学:开物成务励学利民。

岭南大学:作育英才服务社会。

香港公开大学:有教无类卓越进取。

香港树仁大学:敦仁博物。

香港珠海学院:以建民国以进大同。

澳门大学:仁义礼知信。

非洲大学。

北美洲大学。

宾夕法尼亚大学:legessinemoribusvanae(法无德不立)。

卡内基梅隆大学:myheartisinthework(全心全意工作)。

杜克大学:eruditioetreligio(知识和虔诚)。

多伦多大学:velutarbor?vo(百年树人)。

哥伦比亚大学:inluminetuovidebimuslumen(在你的光明中看到光明)。

哈佛大学:verita。

加州理工学院:thetruthshallmakeyoufree(真理使人自由)。

加州大学伯克利分校:fiatlux(愿知识之光普照大地)。

康奈尔大学:iwouldfoundaninstitutionwhereanypersoncanfindinstructioninanystudy.(让任何人都能在这里学到想学的科目)。

麻省理工学院:mensetmanu。

密歇根大学:artes,scientia,verita。

普林斯顿大学:deisubnumineviget(让她以上帝的名义繁荣)。

斯坦福大学:dieluftderfreiheitweht(让自由之风吹起)。

耶鲁大学:luxetverita。

芝加哥大学:crescatscientia;vitaexcolatur(益智厚生)。

南美洲大学。

亚洲大学。

北海道大学:青年们,要有大志。

光州大学:青春开放活力。

南洋理工大学:自强不息。

早稻田大学:学问独立,培养模范国民。

欧洲大学。

牛津大学:上帝给我光明。

剑桥大学:此地乃启蒙之所,智识之源。

伦敦帝国学院:知识是帝国的光辉与护佑。

伦敦政治经济学院:了解万物发生的缘故。

华威大学:头脑可移山。

英国约克大学:智慧开启的地方。

爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵。

海德堡大学:永远开放。

隆德大学:一手拿书一手拿剑,为了国家学习和捍卫。

大洋洲大学。

澳大利亚国立大学:重要的是弄清事物的本质。

悉尼大学:繁星纵变智慧永恒。

新南威尔士大学:实践思考出真知。

墨尔本大学:以人为本,与时并进。

蒙纳士大学:我仍在学习。

大学作文的眼中世界篇五

明代著名戏曲家汤显祖十二岁就有了功名,少年时便名冠一时,很受当地人们的尊重。

有一天,镇上一位老绅士病故,丧主特派家人去请少年汤显祖写祭文。可偏偏另一个村子里有位老农做寿,其子女也来请他去写寿联。显祖一想,按理说,死者为大;可按情论,死者停灵多日,一篇祭文只要在出殡前写毕就可,而做寿却只能在当天宴宾客时使用,何况眼下寿星家生活艰难,拿不出什么润笔费,我小小年纪,不可势利。就回答那家丧主,他迟一天到,肯定误不了事的。说完,汤显祖先去了寿星家把寿联写完,这才连夜往镇上赶。

再说镇上那家,因为家产富有,来吊唁的亲朋众多。其中一位远亲狂生,自恃有些文才,听说要等个什么汤显祖来写祭文,不由冷笑道:“一篇祭文,区区小事,拿什么架子。”他吩咐仆人笔墨伺候,铺开宣纸,洋洋洒洒,直写到次日天明。

正自鸣得意呢,汤显祖来了。狂生没料到这么小的孩子也敢舞文弄墨,根本不把他放在眼里。当地好事的就怂恿汤显祖也写一篇。汤一看狂生的文章,都是些陈词滥调,矫揉造作,全无真意,心中很不以为然。也是年轻气盛,便不客气,只见他略一思索,拿起笔来,几乎是一气呵成,惊得众人一片叫好!那狂生见了,自知技不如人,只好甘拜下风。

汤显祖泪著《牡丹亭》【2】。

汤显祖写《牡丹亭》入了迷,饭不吃,觉不睡。有一次,汤夫人问他饿不饿?他说:“我整天都同杜丽娘、柳梦梅、春香打交道,哪里还觉得饿!”

一天中午给他送饭,书房里竞空无一人,急忙派人四处寻找,也毫无影踪,后来忽然发现柴房里隐隐传来痛哭声,夫人进去一看,正是他掩面悲恸。原来(《牡丹亭》写到(《忆女》一场,春香陪老夫人到后花园祭奠死去三年的杜丽娘,悲从中来,低头看见自己身上的罗裙,恰是丽娘生前穿过的,物在人亡,忍不住失声痛哭起来。他说:“我正写到,‘赏春香还你旧尼裙’一句,好像自己成了春香,睹物思人,情发于中,忍不住就哭出声来了!”汤夫人把他从柴堆上拉起来,又是埋怨又是关切地说:‘快回去吃饭,你这个人呢,就是不知道爱惜自己。“直到这时,他才发觉肚子咕咕作响了。

由于汤显祖全身心地投入创作活动,使《牡丹亭》一问世就轰动了当时的文坛,”家传户诵,几令《西厢记》减价。“搬上舞台后更受到广大观众的热烈欢迎。

曹操烧信【3】。

东汉建安五年,曹操与袁绍在官渡展开激战。两军实力相差悬殊,袁军数倍于曹军,曹操部将大多认为袁军不可战胜。但曹操最终以少胜多,大败袁军。袁绍弃军逃跑,全部的辎重物资、图册兵藏被曹军缴获。

在清点战利品时,曹操的一名心腹发现了许多书信。这名心腹拆开其中一封,看了几眼,立刻脸色大变。他把所有书信收齐封好,然后抱着信件去向曹操汇报:“主公,这些都是袁绍与人来往的密函!”曹操接过信件,拆开看过几封后,对心腹说:“你去把这些信都烧了吧。”“烧掉?主公,您不该照着书信把这些叛徒全部抓起来吗?”心腹惊疑道。曹操摇摇头:“当初,袁绍兵力远胜于我,连我自己都觉得不能自保,更何况是他们。与袁绍勾结只是他们不得已的选择啊。”

原来,这些信件都是在许都的官员和曹操军中的部将写给袁绍的,其中不乏示好投诚之语。曹操命人当众把信件全部焚烧。那些私通袁绍的部将,原本惊慌不定,见曹操此举,惭愧不已,同时也愈加感激,军中士气更盛。

曹操趁势进击,冀州各郡纷纷献城投降。曹操实力大为增强,为此后统一北方奠定了基础。

岳飞弹琴感刺客【4】。

南宋爱国将领岳飞,善书法,也精琴棋。每当他心中烦闷的时候,总要弹奏古琴,以抒发心中的忧愤。公元1141年,岳飞抗击金兵,连连取胜,兵进至朱仙镇,岳家军将士们个个摩拳擦掌,决心打到金兀术的老窝。

这天,岳飞正和部将们计议出兵的事,南宋的投降派丞相秦桧促使宋高宗一连下了十二道金牌,召岳飞火速回京。他要把岳飞骗回京城加以杀害。

岳飞离京城临安不远了,突然对面来了几个校尉拦住岳飞说:“圣上有旨,命你在城外安歇,没有圣旨,不得进城。”

这天晚上,岳飞就住一座寺院里。想着胜利指日可待却不得不放弃大好战机,心中实在郁闷,夜不能寐,在院内踱步,望着满天星斗,连连摇头叹息。回到屋里,岳飞见墙上挂有古琴一张,伸手摘下来,定了定音,伏案弹奏起来。

秦桧杀害岳飞计划的第一招是行刺。秦桧让人从监狱里提出一个身强力壮的死囚,告诉他去城外刺杀一个奸细,事成之后,不仅可赦死罪,还有嘉赏。

这个犯人听说是刺杀奸细,又可免死得赏,高高兴兴地出了城。秦桧的阴谋是:叫死囚行事,免他死罪,他必然卖命去干;待岳飞一死,再把他抓起来灭口,神不知,鬼不觉,万无一失。秦桧一想到这,心里就美滋滋的,静等刺客的回音。

刺客来到那寺庙院内,藏在一棵老槐树后面。他听见岳飞在屋里叹气,就蹑手蹑脚来到了窗下,在岳飞转身摘古琴时,立刻闪身进了屋内,躲在屏风后面,提着气,踮着脚,向前移了几步,正要行刺,这时琴声响了,刺客马上把刀缩了回去。

刺客心想:“这是谁呢?如果是金人奸细,怎么能弹出这样好的琴呢?”他用一只眼睛从屏风的细缝中偷看:弹琴的人一身朝服,脸色白润,分明是中原人呀!

刺客想着想着就落泪了。他的'心被琴声卷走了,随着琴声一会儿高兴,一会儿慷慨,忘了自己是来行刺的。“嘣”的一声,琴弦断了,岳飞默默站了起来,自言自语地说:“我岳飞抗金大志未酬,何以报答父老乡亲!”刺客听到“岳飞”二字,钢刀“当啷”一声掉在地上,头“轰”的一下胀得斗大,一下子从屏风后面钻出来,叫了声:“岳元帅!”扑通跪倒在地,泪水哗地流了下来,涕泣着说:“岳元帅,我对不起您。”

岳飞被他吓了一跳,看着前面跪倒的人,便问:“你是谁?”刺客把行刺的事细说了出来。岳飞怒火冲天,双眉倒竖,大骂秦桧卖国投敌。他把刺客拉起来,安慰了一番,赠送了他一些银两,让他逃走。

秦桧想暗杀岳飞的阴谋就这样在岳飞的一曲琴声中破灭了。

包拯分铜钱【5】。

一天中午,包拯吃完饭,刚想休息片刻,衙门外就传来击鼓声。包拯以为又有案件发生,立刻升堂。

“威武……”

包拯来到大堂,只见跪着一胖一瘦两个农夫打扮的人,问道:“下跪者何人?有何冤情速速报来!”

只见瘦农夫说道:“包大人,我们今天就想请你给我们评评理,重新分一下铜钱。”

包大人眉头一皱,说道:“什么钱这么难分,要闹到衙门来?”

瘦农夫特别委屈道:“今天我们两人在田地干活,我带了3个馒头、胖子带了5个馒头当午餐。正当我们准备吃饭时,有一个商人经过,想让我们分一些食物给他,并答应给我们钱。”

包拯问道:“是不是商人吃了馒头没付钱?”

胖子接过话说道:“我们三人把8个馒头平均分成了三份,每人吃了一份,那个商人吃完后留下8个铜钱就走了。”

瘦农夫连忙说:“对,可是8个铜钱,你不应该只给我3个,你拿5个啊,应该平均分!”

胖农夫反驳道:“可我拿出来的馒头比你多,所以应该多分一些。”

包拯明白了事情的经过,对瘦农夫说:“你拿3个铜钱不满意是吗?”

瘦农夫点点头说:“是的,分钱应该公平合理。”

包拯走下大堂,说:“把铜钱给我,我重新公平合理地分一下。”

包拯取出1个铜钱给瘦农夫,7个铜钱给胖农夫,笑道:“现在公平了!”

“啊,怎么这样?包大人,你怎么向着胖子?”瘦农夫更不满意了。

包拯惊堂木一拍,说道:“本大人的分法公平合理,8个馒头分三份,每份个,商人付了8个铜钱,也就是说个馒头值1个铜钱,瘦子你拿出3个馒头,自己吃了个,也就是说你只给商人个馒头,当然只能拿1个铜钱了,而胖农夫却拿出了个馒头,所以应得7个铜钱。”

瘦农夫听完后暗暗后悔,可也无话可说。

“退堂……”瘦农夫灰溜溜地走了。

欧阳修百里追文【6】。

北宋著名文学家欧阳修曾受一位挚友之托,写了一篇题为《昼锦堂记》的文章。欧阳修字斟句酌,反复推敲,把文章写好后,便命一差官骑马给友人送去。

可是到了晚上,欧阳修突然想起了什么,马上命令一个仆人道:“你赶快骑快马去追那送文章的差官,让他把文章带回来!”

“老爷,那差官已到百里之外了,现在又是晚上,哪能追得上呀!”那仆人说道。

“无论如何你也要追上他,即使我那文章已经送到,也得设法取回来!”

看见主人态度如此坚决,仆人就急忙骑上马,走捷径,抄小道,拼命追赶,最后总算追上差官,把文章带了回来。

欧阳修为何一定要把文章追回呢?原来是为了添上两个“而”字。

《昼锦堂记》开头有这样两句:“仕宦而至将相,富贵而归故乡。”原稿中没有这两个“而”字,欧阳修将文章追回,就是为了把它添上去。

为了添两个字,竟如此劳神费力,是小题大作吗?不是。虽然不添这两个字,文章开头也并无语病,但添上后,文章的语气便与原文大有区别,即由直而曲,由急而缓,表现出欧阳修文章曲折舒缓的艺术风格。

欧阳修严谨的创作态度堪称我们学习的楷模。文学家尚能如此,作为小学生,我们更要从小养成认真修改作文的好习惯,努力达到“语不惊人死不休”的佳境。

欧阳修整肃文风【7】。

没有伯乐,只能怀才不遇。

北宋嘉祐年间,士人刘几多次在国子监考试中得第一名。因他文章中诡谲险怪的文句迭出,学子们纷纷仿效,一时形成了怪异浮华的风气。欧阳修很讨厌这种文风,总想整肃一下。

这年,欧阳修主持进士考试,规定凡是写艰涩险怪文章的考生一概不取。有个考生在文章中这样写:“天地轧,万物茁,圣人发。”意思是:天地初分时,万物始生长,伟人方问世。欧阳修想:“这个人一定就是刘几!”于是戏谑地在其后续写道:“秀才剌,试官刷。”意思是:你秀才的文章违背事理,考官就把你刷掉!还用大红笔把文章从头到尾横涂一道,称作“红勒帛”,批上“大纰缪”三个字张榜公布。后来发现这个人果然就是刘几。考场文风因此发生了改变,大家都学着写内容充实、朴素的文章了。

过了几年,欧阳修担任廷试考官,发现刘几又来参加考试。欧阳修说:“清除邪恶一定要彻底,今天一定要狠狠斥责这些个轻浮学子,以便铲除文坛祸患。”他发现一个考生写的《尧舜性仁赋》,其中一句:“故得静而延年,独高五帝之寿;动而有勇,形为四罪之诛。”意思是:所以能得宁静就可以养生,可以比五帝还高寿;如果易冲动而莽撞,就会受到意想不到的惩罚。欧阳修便将这个考生定为第一名。等到张榜公布时,发现考生叫刘辉。有人告诉欧阳修,刘辉就是刘几,为了彻底改变文风,他连名字也改了。欧阳修很感动。

欧阳修通过大力改革文风,发现了许多人才,经过他的提拔,一个个都成了名家,其中就有王安石、苏轼和苏辙。

孙中山忒缺钱【8】。

孙中山一生支持革命。曾经有人到东京跟孙中山说要在山东革命,一切完备,可惜钱不够,孙中山就把自己仅有的1200元给了那人。过了几天,有朋友说:“那个人把钱乱花了,你为什么要轻信他们,老是被骗呢?”孙中山说:“革命不怕被骗,不怕失败,一百件革命事业只要有一件成功,革命就能胜利。”

孙中山从海外回国,许多人听说他带回来好多华侨捐款,把他当成了财神爷,天天盼着他回到上海。等到孙中山一下轮船,还在老远的地方人们就看见了他,跑过去围着他很直接地问:“这次回国带了多少大洋回来啊?”孙中山笑着说:“钱我没有带回来,带回来的只有宝贵的革命精神!”

19孙中山去南京前夕很穷。他的日本友人宫崎寅藏回忆:黄昏,宫崎寅藏走进了孙中山的住所,没什么人,孙中山说:“你能借我500万元吗?我明天就要当总统了,身上却没一点钱。”宫崎寅藏说:“我不是耍杂耍的,上哪一晚上给你变出这么多钱。”孙中山说:“那一个星期好了,要不然我当了总统也只好逃走。”

辛亥革命胜利后,孙中山身穿便服到参议院出席一个重要会议。然而,卫兵见来人衣着简单便拦住他:“今天有重要会议,只有大总统和议员们才能进去,闲杂人等走开!否则,大总统看见了会动怒的!”孙中山不禁笑了,卫兵一看证件才知道这个穿着很普通的人竟是大总统,吓得连连请罪。

犬养毅曾经问孙中山:“您喜欢什么呢?”孙中山不假思索地说:“革命!推翻清政府!”犬养毅继续问道:“没有您最喜欢的吗?”孙中山说:“书,读书!”犬养毅说:“不愧是大丈夫!”说完两人都笑了。

狠点没什么不好【9】。

1926年,还在北京大学国文系学习的陆宗达拜国学大师黄侃为师,学习文字、声韵、训诂等传统语言文字学。

学习的第一天,陆宗达想象中的老师讲学生听的方式并没有出现,而是黄侃给了自己一本《说文解字》。陆宗达翻开一看,顿时傻了眼,整本书中竟然没有一个标点,这怎么看?正当陆宗达犯糊涂时,黄侃扔下一句话:“点上标点,点完见我。”然后,头也不回地走了。

一周后,陆宗达将作业交给老师审阅。黄侃翻开那本《说文解字》,未置可否,而是吩咐陆宗达:“明天再买一本,点上标点,点完见我。”点完一本《说文解字》的标点,已经让陆宗达费力不少,如今老师还要折磨自己,陆宗达对黄侃的印象只有一个字:狠!但既然拜了师,就只能按照老师吩咐的去做。

第三次见黄侃时,陆宗达送上点点画画得面目全非的《说文解字》。黄侃依然是面无表情,冷冷说道:“再去买一本点上!”

两个月后,陆宗达又将一本翻破的《说文解字》交给黄侃审阅,并说:“老师,是不是还要再点一本?我已经做好准备了。”

黄侃说:“事不过三,你已经点了三次,《说文解字》已然烂熟于心。以后,碰到文字方面的问题,不用翻看,也可以运用自如了。”这时黄侃又突然问陆宗达:“你是不是觉得我对你有点狠?”陆宗达如实回答:“你是我见过的最狠的老师。”在陆宗达面前从未笑过的黄侃这时笑了:“你以后会明白的。”

后来,陆宗达成为我国现代训诂学界的泰斗。在回忆自己当年跟随黄侃老师学习的那段经历时,陆宗达满是感激:“如果没有黄先生当年的狠,就没有我今日取得的小小成就。从他身上,我懂得了:狠,有时更是一种爱!”

只是赢了自己【10】。

在一次访谈节目中,宋丹丹爆料自己曾经在35岁到48岁十多年的时间里“没戏”,让她很苦恼。这让我很惊奇,只以为这位大腕不屑演戏,她在春晚小品“超生游击队”、“钟点工”、“昨天今天明天”等中塑造的那些人物形象,现在想起来都会令人会心一笑,她已经在小品界占据了神级的地位。

宋丹丹分析自己没戏的原因,一是因为自己从不主动找戏,只坐在家中守株待兔,这让她“酒香也怕巷子深”而有价无市;二是自己同小品之间的纠葛,“成也小品败也小品”,许多人认为她只能演小品而没有片约。

在没戏的时间中,宋丹丹没有沉沦。首先她罢演小品,到,连续5年不上春晚。在上完最后一次,就彻底与春晚“决裂”,“除非用枪逼着”。其次,告别“麻桌”,主动出击,主演了电视剧《马文的战争》,一炮打回影视圈。《美丽的契约》让她再度蹿红,年逾50,成为影视圈中“大器晚成”的传奇者。

即使有如宋丹丹这样的名人,也会遭遇人生的“滑铁卢”,在一个演员最辉煌的十多年间空坐冷板凳。只有从自己“下手”,做出改变,才能带来人生第二春。用宋丹丹自己的话说,就是成功无他,只是赢了自己而已。

大学作文的眼中世界篇六

哈佛大学:以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。

耶鲁大学:真理和光明。

麻省理工学院:既学会动脑,也学会动手。

普林斯顿大学:普林斯顿—为国家服务,为世界服务。

斯坦佛大学:愿学术自由之风劲吹。

康奈尔大学:让任何人都能在这里学到想学的科目。

哥伦比亚大学:在上帝的神灵中阿拉寻求知识。

加利福尼亚理工学院:真理使人自由。

芝加哥大学:让知识充实你的人生。

加利福尼亚大学伯克利分校:愿知识之光普照大地。

宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一事无成。

杜克大学:追求知识,信仰宗教。

密歇根大学:艺术、科学、真理。

西点军校:职责、荣誉、国家。

多伦多大学:像大树一样茁壮成长。

加拿大皇后大学:智慧和知识将是未来时代的稳定剂。

伯克利加州大学:让这里光芒闪耀。

早稻田大学:学问独立,培养模范国民。

悉尼大学;繁星纵变、智慧永恒。

新南威尔士大学:以人为本与时并进。

爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵。

澳大利亚国家大学:重要的是弄清事物的本质提问人的`追问。

大学作文的眼中世界篇七

长安大学:求是笃学敬业创新。

重庆大学:耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家。

东北大学:自强不息知行合一。

东华大学:严谨勤奋求实创新。

复旦大学:博学而笃志切问而近思。

福州大学:明德至诚博学远志。

河海大学:艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索。

黑龙江大学:博学慎思参天尽物。

湖南大学:博学睿思勤勉致知。

华侨大学:会通中外并育德才。

吉林大学:求实创新励志图强。

集美大学:诚毅。

兰州大学:博学笃行自强为新。

南京大学:诚朴雄伟励学敦行。

南开大学:允公允能日新月异。

北京大学:勤奋严谨求实创新。

青岛大学:博学笃志明德求真守正出奇。

山东大学:气有浩然学无止境。

汕头大学:创新求实勤奋团结。

上海大学:自强不息。

四川大学:海纳百川有容乃大。

苏州大学:养天地正气法古今完人。

清华大学:自强不息厚德载物。

出自 WWw.xUEFen.com.cn

同济大学:严谨求实团结创新。

天津大学:实事求是。

武汉大学:自强弘毅求是拓新。

西北大学:公诚勤朴。

厦门大学:自强不息止于至善。

湘潭大学:博学笃行盛德日新。

新疆大学:团结紧张质朴活泼。

扬州大学:求是求实求新求真。

云南大学:立一等品格求一等学识成一等事业。

浙江大学:求是创新。

中国人民大学:实事求是。

中山大学:博学审问慎思明辨笃行。

北京航空航天大学:德才兼备知行合一。

北京交通大学:知行。

北京科技大学:学风严谨崇尚实践。

北京理工大学:团结勤奋求实创新。

北京邮电大学:厚德博学敬业乐群。

大连理工大学:团结进取求实创新。

电子科技大学:团结勤奋求实创新。

国防科学技术大学:厚德博学强军兴国。

哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家。

哈尔滨理工大学:知行统一博厚悠远。

华东交通大学:团结严谨求实勤奋。

华中科技大学:明德厚学求是创新。

辽宁工程技术大学:诚朴求是博学笃行。

南京航空航天大学:团结俭朴唯实创新。

南京理工大学:团结献身求是创新。

兰州交通大学:文明进取求实创新。

石油大学:勤奋严谨求实创新。

上海交通大学:饮水思源爱国荣校。

太原理工大学:求实创新。

武汉理工大学:团结严谨求实创新。

西安理工大学:祖国荣誉责任。

西安交通大学:精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

西北工业大学:公诚勇毅。

西南交通大学:精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事。

中国地质大学(北京):艰苦朴素求真务实。

中国地质大学(武汉):艰苦奋斗团结活泼严格谦逊求实进取。

中国海洋大学:海纳百川至人至德。

中国科学技术大学:红专并进理实交融。

中国矿业大学:勤奋求实进取奉献。

北京师范大学:学为人师行为世范。

东北师范大学:勤奋创新为人师表。

广西师范大学:学高为师身正为范。

河南师范大学:厚德博学止于至善。

华东师范大学:求实创造为人师表。

华南师范大学:艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表。

华中师范大学:求实创新立德树人。

山东师范大学:弘德明志博学笃行。

陕西师范大学:厚德积学励志敦行。

首都师范大学:为学为师求实求新。

四川师范大学:重德博学务实尚美。

安徽财经大学:诚信博学知行统一。

东北财经大学:博学济世。

对外经济贸易大学:博学诚信求索笃行。

国家会计学院:不作假账。

江西财经大学:信敏廉毅。

上海财经大学:经世济国。

浙江工商大学:立志创新勤奋求实。

中国青年政治学院:实事求是朝气蓬勃。

中国政法大学:厚德明法格物致公。

中南财经政法大学:博文明理厚德济世。

中央财经大学:忠诚团结求实创新。

北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨。

华南农业大学:修德博学求实创新。

华中农业大学:团结勤俭求是奋进。

南京农业大学:团结勤奋求实创新。

山东农业大学:爱国爱农爱校求真求知求实。

四川农业大学:追求真理造福人类自强不息。

中国农业大学:博大精深。

北京中医药大学:勤求博采厚德济生。

哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良。

南京中医药大学:自信敬业。

首都医科大学:扶伤济世敬德修业。

中国协和医科大学:严谨博精创新奉献。

中国药科大学:严谨求实团结创新。

中国医科大学:仁慈谨慎博雅汇通。

北京第二外国语学院:明德勤学求是竞先。

广东外语外贸大学:明德尚行学贯中西。

中南民族大学:笃信好学自然宽和。

中央民族大学:团结求实文明创新。

北京体育大学:爱国拼搏求实创新。

北京舞蹈学院:文舞相融德艺双馨。

鲁迅美术学院:紧张严肃刻苦虚心。

中国传媒大学:立德敬业博学竞先。

大学作文的眼中世界篇八

小朋友们,海伦·凯勒有一本书,你们看过吗?这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》,不怕困难的海伦·凯勒。

这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,我就讲一下里面其中的一个:海伦·凯勒相信大家都知道吧?她是美国的着名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了,因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可以想想,海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她要克服怎样的困难啊?但她不怕困难,以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。

现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再“凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习,而且我们都是健康人,比海伦·凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。

大学作文的眼中世界篇九

重庆师范大学校训:厚德笃学砺志创新。

中国计量学院校训:精思国计,细量民生。

河北科技大学校训:兴业、尽责。

内蒙古科技大学校训:百炼成钢。

宁夏医科大学校训:笃学精术修德济人。

烟台大学校训:守信、求实、好学、力行。

安徽工业大学校训:团结、求实、勤奋、创新。

桂林电子科技大学校训:正德厚学,笃行致新。

湖南中医药大学校训:文明、求实、继承、创新。

石家庄铁道大学校训:严谨治学勇于创新精心育人志在四方。

大学作文的眼中世界篇十

林语堂说过,乱世中,他只想做个好人,用一颗童心去辨别美丑善恶。在北京,他曾和鲁迅并肩作战,《语丝》是他们的战场,个人拿起笔,去呐喊,去奋争。离开祖国后,他依然拿着笔,用英文书写祖国的美丽。他站在东方的时候,用的是西方的视角;他来到西方后,又拾起东方的智慧。英文是他的利器,中文是他的元气。这一切的成就都离不开他小时候的经历。

十八岁时,林语堂离开福建鼓浪屿,前往上海圣约翰大学就读。在去往上海这个大都会之前,他一直在福建乡下。林语堂出生在福建漳州旁的一个小村落龙溪,那里偏远而落后。在破落的龙溪乡下,作为教会牧师的父亲,自小以中英文双语教导他,并谆告“长大定要念世界一流大学”。就是这句话,改变了林语堂一生的际遇。

自幼起,林语堂即离乡寄读鼓浪屿的学校。他的童年得益于生活在比较开放的鼓浪屿,在那里,他第一次看到世界的.面目。他的同学里有英、法、葡、西等各国领事的小孩,他在他们身上看到了西方的印记。他一直记得父亲的话,大海的另一边是另一个世界,“要读世界一流大学”。林语堂后来实践了父亲的梦想,先留学于美国哈佛,再留学德国。他是世界上第一位登上《纽约时报》畅销书排行榜的华人作家,其作《生活的艺术》(theimportanceofliving)连续登上《纽约时报》排行榜榜首五十二周,文字行云流水,语带幽默。他的英文书写能力为他赢得了很多同时代作家没有的赞誉。他将中国的文化延伸到了海外,用西方人熟悉的英文,表达了中国古老的魅力。

林语堂应该是近现代中国最为世界瞩目的文学家,他“两脚踏中西文化,一心评宇宙文章”。无疑,他是东西方文化的宠儿,在精研学问之后,他跳出了传统中国文人出世与入世的矛盾挣扎。他从一名斗士变为了逸士,但他依然以开阔的胸怀和超然的诗意影响了千千万万的同胞。他用英文写作,让西方对中国的理解大大加深。他立意高远,用心沟通,在东西方文化之间架起了一座桥梁。这样的人生,是多么的开阔;这样的仁爱,是多么的博大。顺乎本性,师法自然。让我们向他学习,做一个人生的智者。

大学作文的眼中世界篇十一

加利福尼亚大学伯克利分校校训:愿知识之光普照大地。

加利福尼亚理工学院校训:真理使人自由。

印度军事学院校训:勇敢与智慧。

多伦多大学校训:像大树一样茁壮成长。

早稻田大学校训:学问独立培养模范国民。

芝加哥大学校训:让知识充实你的人生。

西点军校校训:职责荣誉国家。

伯克利加州大学校训:让这里光芒闪耀。

杜克大学校训:追求知识信仰宗教。

耶鲁大学校训:真理和光明。

剑桥大学校训:剑桥―求知学习的理想之地。

哈佛大学校训:让真理与你为友(与柏拉图为友,与亚里斯多德为友,更要与真理为友)。

斯坦福大学校训:自由之风永远吹拂。

费尔利迪金森大学fdu校训:博学而笃志。

哥伦比亚大学校训:在上帝的神灵中我们寻求知识(从你的智慧之光我们看到光明)。

宾夕法尼亚大学校训:毫无特性的学习将一事无成。

爱丁堡大学校训:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵。

密歇根大学校训:艺术科学真理。

康奈尔大学校训:让任何人都能在这里学到想学的科目。

悉尼大学;繁星纵变智慧永恒。

麻省理工学院校训:既学会动脑也学会动手(重实践、重能力、重智慧)。

康奈尔大学校训:让任何人都能在这里学到想学的科目。

普林斯顿大学校训:为国家服务,为世界服务。

韩国青江文化产业大学校训:人间之爱自然之爱文化之爱。

新南威尔士大学校训:以人为本与时并进。

澳大利亚国家大学校训:重要的是弄清事物的本质。

霍普金斯大学校训:真理使你成为自由人。

加拿大皇后大学:智慧和知识将是未来时代的稳定剂。

宾夕法尼亚大学校训:毫无特性的学习将一事无成。

杜克大学校训:追求知识,信仰宗教。

密歇根大学校训:艺术、科学、真理。

加拿大皇后大学校训:智慧和知识将是未来时代的稳定剂。

伯克利加州大学校训:让这里光芒闪耀。

悉尼大学;繁星纵变、智慧永恒。

新南威尔士大学校训:以人为本与时并进。

爱丁堡大学校训:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵。

澳大利亚国家大学校训:重要的是弄清事物的本质。

杜尔大学校训:自由地接受;自由地给予。

夏威夷大学校训:人性超越国界/人性超越种族。

斯坦福校训:让自由之风吹拂心灵。

约翰霍普金斯大学校训:真理必叫你们得以自由。

利哈伊大学校训:人类是大自然的理解者和仆人或校训:理解自然;服务自然。

北达科他大学校训:才智是文明的基础。

麻省理工学院校训:既学会动脑,也学会动手。

华盛顿大学校训:力量借助于真理。

大学作文的眼中世界篇十二

国立中央大学:诚朴雄。

国立清华大学:自强不息厚德载物。

国立交通大学:知新致远崇实笃行。

国立成功大学:穷理致知。

国立中山大学:博学审问慎思明辨笃行。

国立中正大学:积极创新修德泽人。

国立阳明大学:仁心仁术真知力行。

国立台北科技大学:诚朴精勤礼义廉耻。

国立台湾海洋大学:诚朴博毅。

国立中兴大学:诚朴精勤。

国立暨南国际大学:诚朴弘毅、务本致用。

国立高雄第一科技大学:敬业乐群、卓越创新。

国立台北大学:自由、创新、卓越。

中国文化大学:质朴坚毅。

辅仁大学:真善美圣。

淡江大学:朴实刚毅。

东海大学:求真笃信力行。

东吴大学:养天地正气法古今完人。

逢甲大学:忠勤诚笃。

高雄师范大学:诚敬宏远。

世新大学:德智兼修手脑并用。

台北师范学院:敦爱笃行。

台南师范学院:仁智诚正。

台湾师范大学:诚正勤朴。

彰化师范大学:求新求本求精求行。

中山医学大学:诚爱精勤。

清云科技大学:敬业乐群。

国防大学:亲爱精诚。

国防医学院:博爱忠真。

国立北京大学:循思想自由原则取兼容并包之义。

国立武汉大学:明诚弘毅。

国立西南联合大学:刚毅坚卓。

国立浙江大学:求是。

国立中央大学:诚朴雄伟。

金陵大学:诚真勤仁。

金陵女子大学:厚生。

私立东陆大学:会泽百家致公天下。

燕京大学:因真理得自由以服务。

综合院校。

安徽大学:至诚至坚博学笃行。

长安大学:求是笃学敬业创新。

重庆大学:耐劳苦尚俭朴勤学业爱国家。

东北大学:自强不息知行合一。

东华大学:严谨勤奋求实创新。

复旦大学:博学而笃志切问而近思。

福州大学:明德至诚博学远志。

河海大学:艰苦朴素实事求是严格要求勇于探索。

黑龙江大学:博学慎思参天尽物。

湖南大学:博学睿思勤勉致知。

华侨大学:会通中外并育德才。

吉林大学:求实创新励志图强。

集美大学:诚毅。

兰州大学:博学笃行自强为新。

南京大学:诚朴雄伟励学敦行。

南开大学:允公允能日新月异。

青岛大学:博学笃志明德求真守正出奇。

山东大学:气有浩然学无止境。

汕头大学:创新求实勤奋团结。

上海大学:自强不息。

上海交通大学:饮水思源爱国荣校。

四川大学:海纳百川有容乃大。

苏州大学:养天地正气法古今完人。

清华大学:自强不息厚德载物。

出自 WWw.xUEFen.com.cn

同济大学:严谨求实团结创新。

天津大学:实事求是。

武汉大学:自强弘毅求是拓新。

西北大学:公诚勤朴。

厦门大学:自强不息止于至善。

湘潭大学:博学笃行盛德日新。

新疆大学:团结紧张质朴活泼。

扬州大学:求是求实求新求真。

云南大学:立一等品格求一等学识成一等事业。

浙江大学:求是创新。

中国人民大学:实事求是。

中山大学:博学审问慎思明辨笃行。

财经政法院校。

中国政法大学:厚德明法格物致公。

中南财经政法大学:博文明理厚德济世。

中央财经大学:忠诚团结求实创新。

中国青年政治学院:实事求是朝气蓬勃。

安徽财经大学:诚信博学知行统一。

东北财经大学:博学济世。

对外经济贸易大学:博学诚信求索笃行。

国家会计学院:不作假账。

江西财经大学:信敏廉毅。

上海财经大学:厚德博学经济匡时。

外交学院:站稳立场掌握政策熟悉业务严守纪律。

浙江工商大学:立志创新勤奋求实。

理工院校。

合肥工业大学:厚德、笃学、崇实、尚新。

华中科技大学:明德厚学求是创新。

哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家。

大连理工大学:团结进取求实创新。

武汉理工大学:厚德博学追求卓越。

北京理工大学:团结勤奋求实创新。

南京理工大学:团结献身求是创新。

国防科学技术大学:厚德博学强军兴国。

北京工业大学:团结勤奋严谨创新。

北京航空航天大学:德才兼备知行合一。

北京交通大学:知行。

中国地质大学(武汉):艰苦奋斗团结活泼严格谦逊求实进取。

中国地质大学(北京):艰苦朴素求真务实。

北京科技大学:学风严谨崇尚实践。

北京邮电大学:厚德博学敬业乐群。

电子科技大学:团结勤奋求实创新。

哈尔滨理工大学:知行统一博厚悠远。

华东交通大学:团结严谨求实勤奋。

辽宁工程技术大学:诚朴求是博学笃行。

南京航空航天大学:团结俭朴唯实创新。

兰州交通大学:文明进取求实创新。

石油大学:勤奋严谨求实创新。

太原理工大学:求实创新。

西安理工大学:祖国荣誉责任。

西安交通大学:精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

西北工业大学:公诚勇毅。

西南交通大学:精勤求学敦笃励志果毅力行忠恕任事。

中国海洋大学:海纳百川取则行远。

中国科学技术大学:红专并进理实交融。

中国矿业大学:勤奋求实进取奉献。

武汉工程大学:团结严谨勤奋求实。

师范院校。

北京师范大学:学为人师行为世范。

东北师范大学:勤奋创新为人师表。

广西师范大学:学高为师身正为范。

河南师范大学:厚德博学止于至善。

华东师范大学:求实创造为人师表。

华南师范大学:艰苦奋斗严谨治学求实创新为人师表。

华中师范大学:求实创新立德树人。

山东师范大学:弘德明志博学笃行。

陕西师范大学:厚德积学励志敦行。

首都师范大学:为学为师求实求新。

四川师范大学:重德博学务实尚美。

江西师范大学:静思笃行持中秉正。

农林院校。

中国农业大学:解民生之多艰育天下之英才。

河北农业大学:崇德务实求是。

南京农业大学:团结勤奋求实创新。

华中农业大学:勤读力耕立己达人。

北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨。

华南农业大学:修德博学求实创新。

上海水产大学:勤朴忠实(曾用:团结敬业求实创新)。

山东农业大学:爱国爱农爱校求真求知求实。

四川农业大学:追求真理造福人类自强不息。

医药院校。

北京中医药大学:勤求博采厚德济生。

哈尔滨医科大学:政治坚定技术优良。

南京中医药大学:自信敬业。

首都医科大学:扶伤济世敬德修业。

中国协和医科大学:严谨博精创新奉献。

中国药科大学:严谨求实团结创新。

中国医科大学:仁慈谨慎博雅汇通。

外语语言院校。

北京第二外国语学院:明德勤学求是竞先。

广东外语外贸大学:明德尚行学贯中西。

天津外国语学院:中外求索德业竞进。

民族院校。

中南民族大学:笃信好学自然宽和。

中央民族大学:团结求实文明创新。

体育艺术院校。

北京体育大学:爱国拼搏求实创新。

北京舞蹈学院:文舞相融德艺双馨。

鲁迅美术学院:紧张严肃刻苦虚心。

中国传媒大学:立德敬业博学竞先。

港澳大学。

香港科技大学:求新求进创未来。

香港中文大学:博文约礼。

香港大学:明德格物。

香港城市大学:敬业乐群。

香港浸会大学:笃信力行。

香港理工大学:开物成务励学利民。

岭南大学:作育英才服务社会。

香港公开大学:有教无类卓越进取。

香港树仁大学:敦仁博物。

香港珠海学院:以建民国以进大同。

澳门大学:仁义礼知信。

非洲大学。

北美洲大学。

宾夕法尼亚大学:legessinemoribusvanae(法无德不立)。

卡内基梅隆大学:myheartisinthework(全心全意工作)。

杜克大学:eruditioetreligio(知识和虔诚)。

多伦多大学:velutarbor?vo(百年树人)。

哥伦比亚大学:inluminetuovidebimuslumen(在你的光明中看到光明)。

哈佛大学:verita。

加州理工学院:thetruthshallmakeyoufree(真理使人自由)。

加州大学伯克利分校:fiatlux(愿知识之光普照大地)。

康奈尔大学:iwouldfoundaninstitutionwhereanypersoncanfindinstructioninanystudy.(让任何人都能在这里学到想学的科目)。

麻省理工学院:mensetmanu。

密歇根大学:artes,scientia,verita。

普林斯顿大学:deisubnumineviget(让她以上帝的名义繁荣)。

斯坦福大学:dieluftderfreiheitweht(让自由之风吹起)。

耶鲁大学:luxetverita。

芝加哥大学:crescatscientia;vitaexcolatur(益智厚生)。

南美洲大学。

亚洲大学。

北海道大学:青年们,要有大志。

光州大学:青春开放活力。

南洋理工大学:自强不息。

早稻田大学:学问独立,培养模范国民。

欧洲大学。

牛津大学:上帝给我光明。

剑桥大学:此地乃启蒙之所,智识之源。

伦敦帝国学院:知识是帝国的光辉与护佑。

伦敦政治经济学院:了解万物发生的缘故。

华威大学:头脑可移山。

英国约克大学:智慧开启的地方。

爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵。

海德堡大学:永远开放。

隆德大学:一手拿书一手拿剑,为了国家学习和捍卫。

大洋洲大学。

澳大利亚国立大学:重要的是弄清事物的本质。

悉尼大学:繁星纵变智慧永恒。

新南威尔士大学:实践思考出真知。

墨尔本大学:以人为本,与时并进。

蒙纳士大学:我仍在学习。

大学作文的眼中世界篇十三

一、市场经济对学校德育价值取向的影响。

社会主义市场经济体制的建立,对于当前学校德育工作的变革和深化,有促进的一面。这主要表现在:在这种经济体制基础上派生出来的效益意识、时间观念、平等竞争思想等等,不仅反映了市场经济的需要,同样也符合人类进步、社会和个体发展的必然趋势。这些都有利于学校德育能更贴近现实生活,使德育自身更具有时代精神。同时也应看到,市场经济意识与学校德育在价值取向上,还有相悖的一面。市场经济作为一种在国家宏观调控下,使市场成为对资源配置起基础性作用的机制,是以经济利益为其驱动力的,市场交换的双方都以自己的利益作为行为的出发点。正常的市场行为虽然是一种互利的行为,但是这种互利首先还是建立在利己的基础上,一个个人或单位不从利己出发也就不可能产生市场行为。这就是说,在价值取向上,市场经济会导致强烈的趋利性和利己性。社会主义社会学校的德育是建立在社会主义道德规范基础上的,因而在引导学生处理不同主体之间的利益关系时,就只能以利他主义和集体主义精神,而不是以市场经济的利己原则作为准则。当然,社会主义道德行为不排除互利,但这种互利是以利他主义为前提和逻辑起点的,是一种必要时牺牲自我的互利,同市场经济法则中的那种互利有着本质的区别。再者,道德行为作为一种文化现象,它亦不以获取行为主体的经济利益为驱动力,而受主体的道德意识和社会的道德舆论的策动和制约,主体从道德行为获得的往往是一种精神的满足。这些特征都是与市场意识根本不同的。

价值是一个历史范畴,在社会发展的某个特定的历史时期,必然要求形成某种特定的价值观念。在现阶段,学校德育所坚持的价值观不能简单地以市场经济内涵为转移,而要充实新的内容,注入新的内涵,从而使之与新的社会经济状况相适应,并对后者产生积极的反作用。

1.学校德育不能以市场为唯一取向。

复杂的社会整体存在着不同的子系统,每个子系统各具有其特有的运行机制,不同运行机制,在运行的主体、动力、手段等方面都有很大的差别,为促使社会的整体发展,需要各种不同的运行机制协调发展。对整个社会正常运行来说,它们是缺一不可的,不能互相取代,更不能把某一种运行机制作为整个社会唯一的运行机制。建国以来,在这个问题上是有教训的。如将适用于政治领导的运行模式扩大到各个社会领域,搞成政治泛化。今天同样也不能将适用于经济领域的运行机制推及到其它一切领域,搞成市场泛化。选择市场经济作为当今我国经济发展的运行机制是完全正确的,经济是社会的基础,作为社会子系统的教育事业,要按其本身的法则通过实现个体的全面发展以促进社会整体的发展,就德育来说,就是要使受教育者掌握和遵循社会不同的领域的行为准则和规范。

在现阶段就是要使受教育者具有社会主义的建设者和接班人所需要的全面、完善的道德品质和人格。这些行为准则、思想规范往往与市场经济所遵循的不一致,甚至是相背离的。如果把当前道德教育的价值取得只限于市场经济或者仅仅是对某些市场经济所需要的意识与行为的培养与强化,那么就在德育价值取得上陷入了误区,其后果是不堪设想的。

2.学校德育应倡导高于现实的道德理想。

纵观从古到今的各种不同社会,我们可以发现,他们都倡导过不同的社会道德理想以及理想的道德人格。尽管道德的优越性就在于它总是引导人们去做对一般人来说难以做到的`事。道德教育具有高于现实的特性,过去我们常常不加思索地把历史上存在的这种理想与现实的不符归结为剥削阶级的谎言或欺骗,而对当今社会宣扬的道德理想又一概斥之为脱离实际的“假大空”,这种简单化的、非历史的态度,正是当今社会产生理想迷惘的一个重要原因。为什么说高于现实的道德理想的产生与倡导是合乎规律的呢?主要原因是:道德作为一种精神现象,它虽然扎根于现实的经济生活,但它却不直接反映这种现实。它对人们的经济与物质要求的反映是十分曲折的,其中有许多中介环节。道德更直接反映的是人们精神需要和追求,高于现实去追求美好的理想,这是进步人类的一种本质的属性。

在这个精神领域中“物欲”已经不是启动人生活和行动的至上力量,而为人民服务、爱护公物、遵纪守法、勤奋学习、文明礼貌、舍己为人、无私奉献等精神,才是灵魂的最高境界,引导、弘扬这种理想道德、理想人格应当成为当今学校道德教育的重要取向。如果我们把道德教育仅仅定位于市场意识的强化等所谓现实的取向上,就会脱离当今青年学生和广大群众心中所蕴含着的强烈的精神追求,也无以体现当代社会主义的时代风貌。否定德育对道德理想的倡导与教育,不仅违反了人类对美好理想的追求,也违反了道德和历史发展的必然规律。

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的的决议》和江泽民同志在会上的重要讲话,精辟地论述了在发展社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作出了全面部署,是新形势下加强精神文明建设的纲领性文件,也为学校教育进一步指明了方向,将有力地推进和加强德育工作。

今天的青少年,一二十年之后,将是社会的中坚,随着市场经济的不断建立,他们面临着社会环境将更加复杂,肩负的历史任务将更加艰巨而伟大,面对这样复杂而艰巨的任务,正确把握道德价值取向,是新时期搞好学校德育的重要一环。

大学作文的眼中世界篇十四

这扇门的故事非常有趣。它在1905年建成,位于校园最主要的大楼前,面对普林斯顿历史悠久的拿苏街,是校园的正门。其后的六十多年中,它大部分时间都关闭着,只有在重要人物来访和每年毕业班离开大学时才被打开。

到了动荡不定的六十年代,普林斯顿大学校门的紧闭引起了许多学生的抗议。一九七0年的毕业班集体请求校委员会将这道门永远打开,以象征普林斯顿大学拒绝将自己关闭在学术的象牙塔中,而是把自己的校门对外面的世界永远开放。校委员会采纳了70届毕业班的请求。

但这之后不久,又一个传统在普林斯顿形成:每年的新生都列队走入这扇门,加入普林斯顿大学这个集体,而每年的毕业生们都会列队走出大门,象征着他们离开了学校走向社会。但据说在入学到毕业的四年中间,任何走过这扇门的学生都会毕不了业。尽管人人都知道这只是一种迷信,但绝大多数普林斯顿学生还是“宁可信其有”,在四年中不迈过费兹兰道夫大门一步。

这是一个非常典型的普林斯顿大学的故事――注重传统是这所美国第四古老的大学最为显著的特点。这座始建于一七四六年,比美国党政军要年长三十岁的学府,在它建成二百五十年之后,已经根深蒂固地植于它的历史之中。

这个特点在各个方面体现:在校园里参观时,导游的学生会把你带到挂满普林斯顿历任校长画像的大厅内,向你娓娓讲述每位校长的业绩――其中伍德鲁·威尔逊(https://),后来当过新泽西的州长,又成为美国第二十八任总统;去普林斯顿的电脑网页上一游,你会发现普林斯顿有专门的网面和几百页的论文来说细介绍整个校园建校以来建筑风格的演变,以及校园里每一座楼的历史。这在美国大学中恐怕是绝无仅有的。当自由派思潮在其它的美国大学校园里汹涌的同时,普林斯顿学生们的政治倾向却是保守的温和派。

普林斯顿爬满常春藤的哥特式校园里弥漫着浓厚的“过去”的气味,难怪有位普林斯顿的学生说:“在普林斯顿,变化不算变化,只能算是新传统。”

大学作文的眼中世界篇十五

1、为什么血浓于水,因有爱在其中。

2、但愿人长久,热血注心田。

3、无偿献血,为了那与死亡一线之隔的生命。

4、我没见过你,但我祝愿你。

5、献"青春热血",彩绘人生画卷。

6、向勇敢无私的献血者致敬!

7、以毫升之爱,给力生命精彩。

8、“您能对您的同胞做出的最大贡献是解救他们的生命”

9、民族在忘我的奉献中崛起,生命在奔腾的热血里绵延。

10、爱心勇气=光荣的献血者。

11、献出的血有限,献出的爱无穷。

12、人间自有真情在,无偿捐血传播爱。

13、热血是生命的标志,无偿献血是文明进步的标志。

14、无偿献血,既为今天的别人,又为明天的我们。

15、一个光荣的.选择,造就生命的长河。

16、美丽的生命,从你卷起袖子开始!

17、献出的血有限,献出的爱无限。

18、献血不可怕,只需小小勇气"。

19、无偿献血人帮人,无限关爱心连心。

20、涓涓热血,铺就生命之路。

21、延续生命精彩,彰显南通大爱。

22、殷殷血流,是您赠我的生命之弦,让我重拔希望之歌!

23、我向往文明,我寻求奉献,我由衷献血。

24、用您的爱心重铸生命!”

25、生命的光辉,从你卷起袖子开始。

大学作文的眼中世界篇十六

北海道大学的前身为1876年(明治9年)为开发北海道而设立的札幌农学校,是日本首座授予学士学位的大学。[1]北海道大学(日语:ほっかいどうだいがく),为日本著名国立大学,也是历史上七所日本帝国大学之一,简称为北大(ほくだい)。其主校区设在北海道首府札幌市,坐落于市中心,以面积广阔和景色优美而著称,分校区设在函馆市。北海道大学坚持自由的学术氛围,理、工、农、医,及社会学科具有全日本一流的研究水平,科研综合实力稳居日本前6,世界100至150位(据上海交大学术排名和泰晤士报排名)。2010年,北海道大学工学部教授铃木章获得诺贝尔化学奖。北海道大学起源于1876年设立的札幌农学校,后改为北海道帝国大学。其基本理念为开拓进取精神。大花延龄草是其校花,也是校徽的主要图案。

札幌校区。

位于札幌市中心的北大主校区,占地约为177万平方公尺,除位于函馆的水产学部外的所有学部,研究所和研究中心都设在这里。仅仅学生食堂就有10处以上,相当于一条小街的规模。校园的主要大道为一条长1500公尺的南北向大道。各个学部分布在其左右。校园的东侧紧靠着札幌火车站,也靠近札幌地铁的12条站和18条站。随着札幌市的扩展,北大也渐渐成为市中心交通阻塞的影响因素。北大校园内最著名的景观就是白杨林大道,位于理学部与工学部之间靠近农场附近,长约300米。2004年9月的台风袭击中,具有上百年树龄的白杨树遭到了很大的破坏。1999年起,校园中部的旧理学馆大楼改建为北海道大学综合博物馆。位于校园北区的重要文化遗产札幌农学校第二农场,是根据克拉克博士的构想而建立的模范家畜,中央草坪附近立有克拉克博士的胸像,是来北大参观的游客经常留影的地方。主校园的南面由北海道大学植物园,与主校区相距几千公尺,是札幌市中心最大的绿化地带。

函馆校区。

位于函馆市区。由水产学部和水产科学研究所组成。前身为札幌农学校水产学科,1935年改名为函馆高等水产学校独立于北大,1949年随着新制大学制度的施行,并入北海道大学,与农学部水产学科合并为水产学部。

校训:青年们,要胸怀大志(少年よ、大志を抱けboys,beambitious)。

大学作文的眼中世界篇十七

家具设计师是根据室内空间的使用性质、所处环境和要求,结合制造工艺及美学原理,设计各类家具产品的专业设计人员。据悉,我国家具业从业人员750万人,其中从事家具设计的人员约占10%。70%的从业人员分布在室内设计行业和装潢行业、大型出口企业研发部、大型家具制造企业,其余30%分散于各设计院、各类型设计事务所等。

目前,国内有20多所院校开设有相关的家具设计专业。国外家具设计师非常重视家具的原创设计,往往成立独立设计工作室,设计作品已实现市场化运作,并形成较完善的家具设计成果购买机制。随着房地产市场的高速发展,室内设计行业发展迅速,全国出现众多的室内设计公司,需要吸纳众多的有才华、有创意的家具设计师进入室内设计行业和装潢行业,家具设计师的职业前景乐观。

大学作文的眼中世界篇十八

学历要求:开云KY官方登录入口 毕业,要求提交会考成绩和高考成绩。

无高考成绩的学生,可以同提交其他标准化考试成绩,必须提交“未参加高考原因陈述”,同时提交开云KY官方登录入口 3年学习成绩,学术奖励证书副本、其他标准化考试成绩(e.g.sat,ap,ib),班级排名、学校支持信,学校简历,简历中要包括:学校学生毕业率,成功进入中国顶级大学学生比率,以及学生获得其他奖励、升学情况。

语言要求:

toefl:传统托福(pbt)总分不低于总分600分,写作单项不低于5分;托福网考(ibt)总分不低于100分,写作单项不低于22分。

ielts:总分不能低于6.5分,各单项不能低于6.0分。

三、申请材料。

大学作文的眼中世界篇十九

达尔文是英国伟大的自然科学家,他创立的生物进化论是19世纪自然科学三大发现之一。遗憾的是,发现真理和发现者家庭的悲剧却重叠在一起了。1839年1月29日,达尔文同他的表妹埃玛在梅庄教堂举行了婚礼,埃玛是达尔文舅舅齐赛亚的小女儿,她聪明、美丽、温柔。达尔文16岁那年到梅庄乔赛亚舅舅家过暑假,开始了两人间纯洁、珍贵的友谊,达尔文结束了艰苦的环球考察后的第三年,同埃玛结成了伉俪。婚后,达尔文夫妻之间互敬互爱,埃玛为丈夫的事业献出了自己的一切。但是,由于他们是表兄妹结婚,这就给家庭埋下了悲剧的种子。

达尔文结婚以后,埃玛一共生了10个孩子。其中,长女安娜·伊丽莎白,次女玛丽·埃莉诺和最小的儿子查理·弗林均幼年夭折。虽然他的`其他7个孩子有幸长大,但都患有这样或那样的疾病。他的二儿子乔治、三儿子弗朗西斯、五儿子霍勒斯后来都成了著名的科学家,可是他们兄弟三人和终生未嫁的四女儿伊丽莎白均患有程度不同的精神病。乔治特别喜欢谈论别人的病痛,弗朗西斯被达尔文称为忧郁的小伙子,霍勒斯总说自己有病,伊丽莎白多疑,有时用装病来引起父母的同情。其他三个孩子:长子威廉、三女儿亨利埃塔和四儿子伦纳德,虽然没有明显的精神病症状,但他们婚后却都没有留下后代。后人研究了达尔文的家庭,发现达尔文的祖父和叔父都长期患有医生无法诊断的神秘疾病,到了达尔文这一代也有十分明显的病态迹象,达尔文自己从中年起已得了一种折磨他后半生的精神抑郁症。由于近亲结婚,这种精神抑郁症终于可怕地在他的后代中保留下来。

在达尔文同埃玛热恋的年代,人们已经根据经验模糊地认识到近亲结婚的危害性,但这两个年轻人感情代替了理智,终于酿成了这场家庭悲剧。达尔文在《兰花的传粉》一书中明确指出:自然厌恶近亲授精,人类的繁衍也是如此。可惜他真正认识到这一点为时已晚!

大学作文的眼中世界篇二十

1、助人乐己,好善人生。

2、平凡献血,非凡之举!

3、情系于血,爱源于心。

4、情系生命,爱涌水城。

5、情融献血,爱在水城。

6、捐出热血,爱心永恒。

7、捐我热血,呵护生命。

8、捐献血液,拯救生命。

9、捐血一次,救人一世。

10、捐血救人,水城有爱。

11、捐血救人,珍爱生命。

12、捐血献髓,拯救生命。

13、无偿献血,积德行善。

14、有血,有爱,有未来。

15、浓情似血,爱融其中。

16、涌动的情,流淌的爱!

17、滴血之情,涌泉之恩。

18、热血,赤诚爱心。

19、热血浓情,点亮生命。

20、爱我中华,捐我热血。

21、献我热血,情暖南通。

22、献我热血,情暖水城。

23、献点滴血,绿生命树。

24、献血捐髓,奉献社会。

25、献血无偿,善者有福。

26、献血无偿,爱心无价。

27、献血无害,助人有爱。

28、献血有情,爱心无价。

29、献血有限,爱心无限。

30、生命有限,爱心无限。

31、生命阳光,热血点亮。

32、用您的爱心重铸生命。

33、用爱,书写奉献之歌。

34、血在流动,爱在奔涌。

35、血浆有限,关爱有情。

36、血浆有限,善行无疆。

37、血浓情浓,爱融其中。

38、血液有限,大爱无价。

39、血的交融,爱的传递。

40、血色宝石,传递温情。

大学作文的眼中世界篇二十一

原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

希拉里:有领导能力的小姑娘。

伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

贝克汉姆:从“赌局”中领悟父亲的良苦用心。

有谁统计过,贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光?每当这位世界顶级球星的'身影出现在球场,无数的尖叫声立刻响遍全场,相机快门也闪个不停。小贝从3岁就开始踢球,尽管那时还是“玩”球多于“练”球,但父亲一直苦心培训他,顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。

上小学时,小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”:如果小贝能站在禁区边不助跑射门,每次把球踢中门柱,就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心,直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。

曼德拉:从小就追求正义和理想。

曼德拉是南非第一位黑人总统,他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人说,曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。

曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。在次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

莫扎特:一个天资聪慧的神童。

莫扎特被公认为音乐史上的神童,他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中,你能看到一个孩子对待音乐的积极心态,对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才,但对广大孩子来说,“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。

小时候,莫扎特常常走到钢琴前面,按着琴键细听,并努力弹出他曾经听到过的音乐。,莫扎特的父亲和朋友一起回家,看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么,莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看,激动得流出了眼泪,他对朋友说:“你看,他写的这些又正确又富有意义啊!”天资加上勤奋和用心,这就是神童莫扎特!

卡莉·菲奥里纳:从母亲那里受益匪浅。

惠普前任女掌门卡莉。菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。精明强干、坚忍不拔的卡莉曾两度荣登《财富》“最有权威的女企业家”榜首,吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响,从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活,并受益一生。

大学作文的眼中世界篇二十二

当今的中国,正处于经济体制转轨的重要时期。在改革传统的计划经济体制,建立社会主义市场经济体制的重大变革过程中,必然对社会生活的各个方面产生影响,学校的德育工作也不例外。在市场经济条件下,怎样加强社会主义精神文明建设,正确把握学校德育价值取向已成为每个教育工作者面临的重要课题。

一、市场经济对学校德育价值取向的影响。

社会主义市场经济体制的建立,对于当前学校德育工作的变革和深化,有促进的一面。这主要表现在:在这种经济体制基础上派生出来的效益意识、时间观念、平等竞争思想等等,不仅反映了市场经济的需要,同样也符合人类进步、社会和个体发展的必然趋势。这些都有利于学校德育能更贴近现实生活,使德育自身更具有时代精神。同时也应看到,市场经济意识与学校德育在价值取向上,还有相悖的一面。市场经济作为一种在国家宏观调控下,使市场成为对资源配置起基础性作用的机制,是以经济利益为其驱动力的,市场交换的双方都以自己的利益作为行为的出发点。正常的市场行为虽然是一种互利的行为,但是这种互利首先还是建立在利己的基础上,一个个人或单位不从利己出发也就不可能产生市场行为。这就是说,在价值取向上,市场经济会导致强烈的趋利性和利己性。社会主义社会学校的德育是建立在社会主义道德规范基础上的,因而在引导学生处理不同主体之间的利益关系时,就只能以利他主义和集体主义精神,而不是以市场经济的利己原则作为准则。当然,社会主义道德行为不排除互利,但这种互利是以利他主义为前提和逻辑起点的,是一种必要时牺牲自我的互利,同市场经济法则中的那种互利有着本质的区别。再者,道德行为作为一种文化现象,它亦不以获取行为主体的经济利益为驱动力,而受主体的道德意识和社会的道德舆论的策动和制约,主体从道德行为获得的往往是一种精神的满足。这些特征都是与市场意识根本不同的。

价值是一个历史范畴,在社会发展的某个特定的历史时期,必然要求形成某种特定的价值观念。在现阶段,学校德育所坚持的价值观不能简单地以市场经济内涵为转移,而要充实新的内容,注入新的内涵,从而使之与新的社会经济状况相适应,并对后者产生积极的反作用。

1.学校德育不能以市场为唯一取向。

复杂的社会整体存在着不同的.子系统,每个子系统各具有其特有的运行机制,不同运行机制,在运行的主体、动力、手段等方面都有很大的差别,为促使社会的整体发展,需要各种不同的运行机制协调发展。对整个社会正常运行来说,它们是缺一不可的,不能互相取代,更不能把某一种运行机制作为整个社会唯一的运行机制。建国以来,在这个问题上是有教训的。如将适用于政治领导的运行模式扩大到各个社会领域,搞成政治泛化。今天同样也不能将适用于经济领域的运行机制推及到其它一切领域,搞成市场泛化。选择市场经济作为当今我国经济发展的运行机制是完全正确的,经济是社会的基础,作为社会子系统的教育事业,要按其本身的法则通过实现个体的全面发展以促进社会整体的发展,就德育来说,就是要使受教育者掌握和遵循社会不同的领域的行为准则和规范。

[1][2]。

大学作文的眼中世界篇二十三

加拿大目前各所大学都承认中国学生的成绩:开云KY官方登录入口 成绩、会考成绩、高考成绩。

如果大学在读,还需要提供大学的在读成绩。对于名校来说,开云KY官方登录入口 三年成绩在85分以上是必须的,不同专业对分数也有不一样的要求,如商科或工程专业甚至可以达到90分以上,这个录取标准每年会根据申请人数的不同而略有变化。

加拿大大学对高考和会考成绩要求不尽相同,如圭尔夫大学要求高考成绩在550分以上、维多利亚大学要求达到当年总分的65%,如果学校没有明确要求的,学校通常只是参考一下,但随着中国学生的申请增多,高考和会考成绩在申请中的分量越来越重。

2、英语成绩。

加拿大大学对ielts或toefl成绩都有明确的要求。

如多伦多大学要求ietls6.5,单科不低于6,不论总分有多高,如果小分达不到要求,学校都视为不能满足学校的语言要求。

但如果总分正好6.5,且小分不低于6,就可达到大学的语言要求。

3、社会活动。

加拿大各所名校,一般不要求学生提供ps、推荐信等材料,但丰富的社会活动经历有利于在众多的申请者中脱颖而出。

如:ubc大学的商学院,要求学生提供社会活动经历来证明其是一个优秀的领导者。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/19847088.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map