学生疫情防控做法总结(通用24篇)

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学生疫情防控做法总结(通用24篇)
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总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行概括和总结的重要方式。总结要注重逻辑性和条理性,将内容分为几个主要方面,有条不紊地进行叙述。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生疫情防控做法总结篇一

良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未来人才素质的一项重要内容,也是中小学素质教育的一项重要内容,我区中小学心理健康教育工作在上级教育部门的指导下,坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指引,深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,将心理健康教育工作纳入总体规划,以服务学校中心工作为先进德育思想工作指导,推进学校教育教学不断向前发展。

我区共有小学26所、初中7所、高(职)中5所,特殊教育学校1所,在校学生53492人。全区共有专职心理教师共15人,兼职心理教师共292人。有39所学校建立了心理辅导室,32所学校将中小学心理健康教育课正式列入课程表。

我区的心理健康教育工作领导小组由区教育局副局长任组长,德育民办教育管理科负责人任副组长,组员由区教育局相关科室负责人及高明一中、纪念中学等学校校长和老师组成。领导小组下设有佛山市中小学心理健康教育指导委员会和佛山市中小学心理健康教育指导中心。不断完善了以专职心理健康教师为核心,以班主任和兼职心理健康教师为骨干,全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制,分工明确,各司其职。每学期我们都会下发排查通知,要求各学校加强对重点学生的登记造册,特别是单亲家庭、留守儿童、或有重大家庭变故的学生,要做到重点跟踪。

早在20xx年,我区已在高明一中成立佛山市中小学心理健康教育指导中心,负责全区中小学心理健康教育工作的业务指导。协助区教育部门制定本区开展中小学心理健康教育工作的.计划和实施方案;指导本区中小学开展心理健康教育的科研工作;运用心理学研究的成果指导中小学心理健康教育实践,为中小学校提供服务;同时认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神。为更好指导我区中小学心理健康教育工作,指导中心制定了《中小学心理健康教育工作守则》、《中小学心理健康教育工作要求》和《中小学心理教师工作考评制度》等制度。

(教基一厅函[20xx]14号)、20xx年1月22日国家卫生计委等22部委发布《关于加强心理健康服务的指导意见》等政策性文件都印发到各学校并组织学习。另外我们区教科培还专门设立一名专职的心理健康教研员开展相关工作。每学期都精心组织心理活动课示范课教研活动、心育论文评比活动、心理健康教育专题讲座培训,通过多种形式来促进整体素质和业务水平的提高。

(一)加大课题研究力度。我区成立了心理健康教育中心备课组,选出了备课组长,坚持每月开展一次心理健康教学研讨活动,并积极组织教师参加市区教研活动,及时传达新信息,学习新经验,努力提高教学质量。由张翠娥主持的广东省中小学心理健康教育课题《中学生学业情绪调节策略研究》及九项佛山市中小学德育(中职学校)、心理健康教育立项课题都顺利结题,其中荷城街道第一小学肖云老师主持的《问题学生个别辅导与个案设计的研究》获评优秀奖。

(二)创建心理健康教育特色学校。20xx年继高明一中成功创建省心理健康教育特色学校后,积极组织区内学校结合实际、创设条件申报,区纪念中学积极响应,发挥学校心理健康教育专业专职教师优势,全校支持配合,经过了区内初审、推荐,佛山市复核、选送,顺利通过了第二批广东省中小学心理健康教育特色学校的专家验收,成为我区又一所心理健康教育特色学校。

(三)注重积累心理健康教育工作经验,编写教材。区内的三所开云KY官方登录入口 都在高一和高二开设了固定课时的心育活动课,由专职心理老师上课,高三开展专题讲座和心育班会。

在心育课程教材方面,区教科培组织区内心理老师编写了《初中心理健康教育活动课》的指导教材,区一中汇编了心育校本教材《心桥》。

(一)开展各类教研活动,提升我区心理健康老师的专业教学水平。区教科培每年都基本会组织心理健康教育教师优秀论文评比、个体心理辅导方案设计评比、团体心理辅导方案设计评比等活动。每个学期也会组织开展心理健康教育教师专业研讨活动。比如20xx年组织了“校园危机干预”培训和“心理健康教育活动课培训”我区合计300名老师参加了培训和研讨活动。让我区学校的心理健康教育教师和班主任老师学习、掌握如何处理校园内突发事件危机处理知识和技能,从专业的角度提升自我素质,从而促进教育工作的更有效实施。

(二)重视广东省中小学心理健康教育a、b、c证教师培训。全区参加广东省中小学心理健康教育a证培训人数约150人;组织了四期广东省中小学心理健康教育b证教师培训,参加b证培训人数总共约910人。我区到20xx年为止一共组织了12期广东省中小学心理健康教育c证教师培训,参加培训的老师合计3200人,完成了心理健康教育的全员培训,中小学学校心理健康教育做到全区覆盖。

针对当前家庭教育与学校教育在某种程度上存在的不合拍现象,我们以家长学校为依托,积极配合学校经常组织开展各种家校联系活动,促进学校教育与家庭教育同步发展。一是坚持组织举办家校“四个一”互动活动,让家长与子女共读一本书、共办一张报、共画一幅画、共看一部电影,让家长体验孩子学习的艰辛,分享孩子取得的荣誉。二是坚持开展“家长开放周”、“亲子”活动,把家长请到学校与孩子一起听课,进一步融洽父母与子女感情,增强孩子学习的兴趣。请家长参与听评课,感受学校教师一日教学的艰辛和效果。三是建立家校联系册,定期与学生家长联系,重点加强与特殊家庭孩子监护人的联系,及时了解学生学习和生活情况,交流教育方法和经验。四是利用“五四”、国庆、元旦等重大节日和纪念日,自主开展了系列感恩教育活动,邀请优秀毕业生学生、家委会代表、美德少年作感恩励志报告。

我区在开展心理健康教育工作的过程中,也遇到和发现了一些困难和问题。一是专职心理教师配备不完善,特别是小学专职心理教师距离省中小学心理健康教育示范区的标准差距较大。二是心理健康教育各项经费投入还不足够,在专职心理教师享受班主任同等待遇(包括工作量和绩效工资)方面落实还不够好。三是区级培训指导水平有待加强;四是缺乏关于心理健康教育工作整体概况的调研,课题研究不足。

下一阶段,我们将开展心理健康教育工作作为一项常规的、长期的普及性工作来抓。一是加强我区开展心理健康教育工作者的培训力度,严格执行相关的制度,提高开展心理健康教育教员的荣誉感,并通过走出去、请进来的培训方式让广大教员提高心理健康教育水平。二是积极我区心理健康教育工作整体概况的深入调研,引导我区心理健康老师积极展开课题研究。三是尽量走出去,积极参与佛山市中小学心理健康教育指导中心的培训,同时邀请关于心理健康工作的专家来到我区开展心理健康教育工作的培训,多管齐下提升区级培训指导水平。四是继续发挥中小学心理健康教育指导中心专业水平,提升我区在心理心理健康教育教员指导水平。五是积极争取区财政的支持,加大对中小学心理健康教育的投入力度,抓好各项专项经费的落实,促进我区中小学心理健康教育工作更上一层楼。

学生疫情防控做法总结篇二

乡镇高度重视新冠肺炎疫情防控工作,坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要指示,按照省委市委县委工作部署,将疫情防控作为维护群众生命安全、身体健康和社会稳定的头等大事和重大政治任务抓早抓实抓细抓牢,确保了疫情防控有力有序有效。截止20xx年x月x日,乡镇共排查出疫区返乡人员x人,疫区返乡人员x人,省内七地市返乡人员x人,共计管控人员x人,已全部解除隔离(按照14+2天隔离期计算);其中4月8日后返回的x人,已全部送至集中隔离点。防疫形势整体可控,社会情况平稳有序,现将有关工作情况汇报如下:

乡镇党委迅速召开专题会议,部署落实防控措施、全面排查、有效隔离、科学救治、物资供应、工作保障七个到位,先后印发了《关于成立乡镇新型冠状病毒肺炎防控领导小组的通知》、《关于进一步加强疫情防控居家隔离“四包一”管控工作的通知》、《关于在疫情防控期间规范干部管理的通知》《关于做好疫情防控期间生活垃圾收集处理工作的通知》等x个文件,成立了综合协调组、疫情防控救治和医疗物资供给组、宣传和责任追究组、安全保障组、市场管理组和环境卫生组等6个工作组,建立了联防联控工作机制,明确相关单位职责分工,为乡镇疫情防控工作的有序开展奠定了坚实的组织基础。

同时,镇疫情防控指挥部提前预判迅速行动,及时采购一次性医用口罩、红外测温仪、84消毒液、抑菌洗手液、消毒喷雾器等防疫物资,确保防疫物资储备充足并发放到位,明确专人负责疫情防控物资出入库台账。

为号召全镇各级党组织充分发挥战斗堡垒作用、党员干部发挥先锋模范作用,以扎实举措坚决打赢疫情防控阻击战,乡镇下发了《关于在打赢疫情防控阻击战中亮身份、勇担当、做表率充分发挥党员先锋模范作用的通知》、乡镇党员干部疫情防控“十个严禁”,鼓励干部在履职尽责上显担当、在服务群众上树形象、在遵规守纪上做表率,进一步发挥基层党支部作用,把“红色堡垒”筑在工作最前沿,让疫情防控有了“主心骨”。截至目前,乡镇成立了x个疫情防控党员服务队,动员了x名左右党员投入到疫情防控工作中,涌现了一批像x等先进典型,还有一批像x等入党积极分子和无职党员,展现了共产党人的风采,体现了共产党人的担当。同时,结合自身实际印发了《关于在企业复工复产中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》和《关于号召各级党组织“强化党建引领、做实服务进村、助力小微企业”的通知》,要求各级党组织在企业复工复产发挥党建引领作用,在劳务输出中发挥基层党组织作用,在复工复产中发挥企业党组织战斗堡垒作用,在生产一线发挥党员先锋模范作用,做好复工复产企业的“办证员”“采购员”“监督员”“指导员”,有力保证了我镇企业顺利复工复产。

乡镇要求全镇干部下沉到分包村开展疫情防控工作,明确镇包村领导、机关干部、村干部、村医等人员的职责分工,由镇疫情防控工作督导组负责督促责任落实,以督查简报形式实行日通报,督导各村做到六个“到位”,确保责任落实,不留空白。

一是宣传教育到位。乡镇先后发放、张贴《致疫区返乡人员的一封信》《新型冠状病毒肺炎防控知识宣传单》、公告、条幅等x余份,要求村民做到不串门、不聚集、不扎堆、不打牌、不信谣、不传谣、不出门;在微信群、朋友圈等平台及时公布市、县疫情防控最新进展,扩大宣传覆盖范围,提升群众对疫情的科学防控水平,强化群众对疫情防控工作重视,助力我镇疫情防控工作的开展。比如,x村x某某小朋友到值班卡点举报村内有聚焦活动和x某某小朋友到值班点举报家人在家打麻将等。

二排查摸底到位。结合公安、交通等部门提供的大数据以及村内排查和群众的举报,迅速采取行动,截止20xx年x月x日,乡镇共排查、管控x人;同时注重发挥村级党组织的作用,及时对调査核实的`车辆、人员采取行动,掌握详细信息,分类建立合账,做到镇不漏村,村不漏户,户不漏人。

三源头防控到位。按照市县疫情防控的部署要求,全面加强乡镇疫情防控工作,在重要路口共设置x个检查劝返点,组织镇村干部轮流值班,确保检查点全天候有人守、有人管,有效控制人员流动,降低疫情扩散途径。

四应急处置到位。镇、卫生院、村、村医横向互动,与指挥部上下联动,信息共享、资源共享,对重点人员实行医学隔离观察或居家隔离,确保遇到紧急突发状况能及时、稳妥、有效地处理。

五服务保障到位。动员全镇各级力量,全力保障疫情防控工作所需物资。截至x月x日,乡镇累积收到镇级(不包括各行政村)抗疫物资价值约x万元,在捐款名单中更是有x名等这类心系防疫的低收入群众。受捐物资目前已发放至各值班卡点,给奋战在值班一线的同志们送去了温暖和保障;对居家隔离人员实行“四包一”责任制,每日最少两次随访,询问健康状况,并随时做好记录,帮助购置必需的日常生活用品。

六责任督査到位。镇督导组采取“四不两直”方式进行督导督査,对发现的间题现场整改,并上报镇疫情防控指挥部,再以督查简报的形式通过微信群对存在问题进行通报;对上级在督导检查过程中指出的问题及时认领并建立台账,制定整改方案,坚决落实整改责任。

疫情防控工作开展以来,乡镇主动作为,在落实落细上级安排部署的各项工作和要求后,结合主题教育“四个一批”的调研方法,积极学习、研究疫情防控工作中的好方法、好经验,并对这些好经验在全镇宣传推广。比如,扫码进出登记方法:出入值班卡口的人员只需完成首次信息登记后,再次通行只用对“出”或“入”的二维码扫描,仅需10秒即可快速完成登记,摆脱了纸质登记易出错、效率低的问题,降低了卡点值班人员频繁与过往群众接触的风险,大大增加了通行效率。同时,镇管理人员对全镇各个卡点进出数据可以实时查询,发现异常,能及时进行处理。规范干部管理方法:为推动党员干部担当作为、履职尽责,规范党员干部在疫情防控期间的举止言行、工作作风,乡镇党委印发了党员干部疫情防控“十个严禁”,对党员干部提出明确要求,并要求镇纪委围绕“十个严禁”内容,持续强化督查检查,对违反要求的一律从重从快严肃查处,进一步强化干部作风,巩固抗击疫情的组织基础。

经过一段时间的努力,乡镇疫情防控工作也确实取得了一定成效,但我们深知疫情防控工作极端重要性、严峻性和紧迫性。

下一步,我镇将做最充分的准备,全力以赴、科学应对,守土有责、守土尽责,以党员干部的“辛苦指数”换来全镇的“平安指数”、群众的“幸福指数”,为疫情防控贡献力量。

学生疫情防控做法总结篇三

为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(教体艺厅函〔20xx〕34号)等文件精神,进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作,维护学校(含幼儿园,下同)正常教育教学秩序,保障广大师生身心健康,确保新学期学校工作平稳有序。

各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作,深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性,始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、松劲心态、厌战心理,全面启动应急机制,进入应急状态。

各学校要认真落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动,按照属地管理原则,共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署,并组织开展专项检查。

充分发挥“健康副校长”作用,指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作,培训学校卫生健康队伍,提升校园卫生工作管理水平。

重点落实好开学前14天自我健康管理和监测,所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地,学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况,开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员,按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校,严防带病带风险返校。

加强预警监测,密切关注国内疫情及中高风险地区变化,密切关注国家有关疫情防控政策要求,及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案,及时调整充实工作机构和工作人员,及时开展全覆盖应急演练,确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。

做好开学前防控物资的储备、检查,校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。

认真落实“两案九制”,坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发热症状监测及处置跟踪报告等,认真执行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。

持续加强新冠肺炎防控知识宣传教育,强调每个人是自己健康的第一责任人,坚持做好个人防护,科学佩戴口罩,在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生,勤洗手、常通风、少聚集,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。倡导师生近期尽可能减少不必要的流动、非必要不出省、不出境,不前往中、高风险地区,14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的,应主动报告社区,配合做好管控。

加强来访人员登记管理,进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求,体温正常且绿码者方可入校,疫情期间校外无关人员一律不得入校。

原则上不举行线下大型群体性活动,学校各类会议、培训、活动尽量采取线上方式。必须线下召开的会议,须形成疫情防控方案,报属地疫情防控指挥部批准后方可召开,同时尽量压缩规模、控制人数,落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施。

聚焦学校常见的诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防控,做好艾滋病、结核病等重点传染病防控,将新生结核病筛查纳入入学体检必查项目。教育、卫健部门指导学校将新冠肺炎与常见传染病统筹结合共防。加强宣传教育、落实措施,引导师生养成良好的个人卫生和生活习惯,提高学校秋季传染病防控组织管理能力。

学生疫情防控做法总结篇四

抗击疫情,居家乐学。除了做好居家学习,筑牢每一个学生的心理防线至关重要。为了帮助学生及家长疏导疫情造成的心理不适和恐慌,以及居家学习带来的心理问题,忻州市七一路小学积极开展疫情期间心理疏导小课堂活动,将关爱和温暖传递到每一个学生的家庭,在家校之间架起一座爱心之桥。

疫情期间,孩子们“停课不停学”的在线学习,需要各位家长的配合。家长,是孩子们的榜样与依靠!在疫情期间,更是孩子们坚实的后盾。贾玉老师从怎样化解学习氛围方面的心理困扰、怎样化解学习效率方面的心理困扰、怎样化解手机游戏方面的心理困扰、怎样化解情绪方面的心理困扰、网课时家长不在家安全注意事项这五方面对家长进行了心理疏导。家长是孩子心灵的港湾,积极营造良好和谐的家庭环境,有助于孩子产生安全感和幸福感,为孩子的心灵注入成长的力量。

在这场疫情中,我们的生活都发生了或大或小的改变,比如:户外活动大大减少,漫长的线上学习等等。同学们可能会产生焦虑、烦躁等负面情绪,面对这种情况,石海燕老师从防疫知识再熟读、心理抗疫指导两个方面开展了“疫情减压”主题心理健康课,来缓解大家内心的焦虑与不安。石老师提出,面对紧张焦虑的.情绪时,我们要调整心态,做一些事情来转移我们的注意力,及时寻求帮助,通过与父母沟通,及时排解自己不好的情绪。疫情当下,我们要科学认识疫情,要时刻保持警惕性,同时也要照顾好自己的心理健康,做情绪的主人。

疫情无情,人心有情,众志成城,守护平安。双桥小学全体师生将共克时艰,齐心协力,共同打赢这一场防疫攻坚战!

学生疫情防控做法总结篇五

对于肺炎疫情,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

1、成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置领导小组,下设五个工作小组:综合协调与督导小且、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,截至目前,应急处置预案已更新4版。

3、加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

1、抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《新型冠状病毒疫情防护知识手册》,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

2、抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理电子手册》,组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

3、抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。

4、抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故,我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

3、抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,营造校园防控氛围。

4、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫的传播。

5、实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

学生疫情防控做法总结篇六

1、避免去疾病正在流行的地区。

2、建议春节期间减少走亲访友和聚餐,尽量在家里休息。

3、减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

1、建议外出佩戴口罩。外出前往公共场所活动,就医和乘坐公共交通时,佩戴医用外科口罩或n95口罩。

2、保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口、鼻、眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。

1、主动做好个人与家庭成员的健康监测,自觉发热时要主动测量体温。家中有小孩的,要早晚摸小孩的额头,如有发热要为其测量体温。

2、若出现可疑症状,应主动戴上口罩及时就近就医。若出现新型冠状病毒感染可疑症状,应根据病情,及时到医疗机构就诊。并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具,避免前往人群密集的场所。就诊时应主动告诉医生自己的相关疾病流行地区的旅行居住史,以及发病后接触过什么人,配合医生开展相关调查。

1、居室勤开窗,经常通风。

2、家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。

3、不随便吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。

4、注意营养,适度运动。

5、不要接触、购买和食用野生动物;尽量避免前往售卖活体动物的市场。

6、家庭备置体温计、医用外科口罩或n95口罩、家用消毒用品等物资。

学生疫情防控做法总结篇七

疫情突如其来,打乱了我们的生活节奏,束缚了我们的身心自由。网课期间,为了使同学们做好科学防护、保持心情舒畅,冷静理智地面对疫情。2022年12月2日,天岗湖中心小学各班级召开“同心战疫守护心灵”线上心理疏导主题班会,班会由各班中队辅导员老师主持。

辅导员老师们精心组织、认真策划,通过制作主题ppt、互动等方式,围绕国家防疫政策、情绪管理、压力管理、自我调解、做好自身防护和如何科学做好停课不停学等方面内容,开展了形式多样的主题班会。班会中,同学们畅所欲言,积极参与讨论,大家纷纷表示,要用积极乐观的心态来面对疫情,以饱满的'精神状态投入学习和生活,不断提升自我。

通过主题班会的开展,让同学们了解国家疫情防控和自我保护、自主学习和自主锻炼相关知识,以一个全新的视角,引导学生领略自己的内心世界,增强心理健康意识,进一步坚定爱国力行的使命责任,提升战胜疫情的信心,共同为学校疫情防控贡献力量。

学生疫情防控做法总结篇八

为了帮助学生克服线上学习的紧张情绪,缓解居家学习的学习压力,保持自信、积极、健康的心态,惠济区杜庄小学在做好疫情防控和教育教学工作的同时,在2022年11月21日,积极展开了以“激发学习动力,遇见全新的自己”为主题的.疫情心理健康疏导活动。

此次班会课主要从“融洽人际关系,克服焦虑心理;制定有效计划,让学习生活规律而有趣;掌握学习方法,遇见全新的自己”等方面,引导学生建立积极向上的的心理品质,促进孩子的身心健康。引导学生无论在校还是在家上网课,均保持平常心,保持正常的学习状态。建议学生制定一个令自己感到愉悦而有收获的学习计划和运动计划,并按计划执行,增强体质,增加愉悦心理。鼓励学会表达自己的情绪,遇到自己不能疏解的情绪时,寻求人际支持。

此次活动在调节我校学生疫情居家学习期间心理健康状况稳定方面发挥了重要作用,让学生明白该怎么样去面对学习,克服焦虑心理,寻找最棒的自己,遇见全新的自己!

学生疫情防控做法总结篇九

疫情无情,人间有情。疫情防控,与爱同行。作为一名当代大学生,我通过志愿者服务为疫情防控贡献了自己一份微薄之力,对出入小区人员进行测量登记,组织群众做核酸让自己的实际行动去践行了时代的责任与担当。我们应该明白,时间就是生命,及早发现问题,及时管控危险因素就能有效的病毒的传播。即使在基层也能体会到责任重于泰山,病情危急而时不可待。

怀着激动的心情参加了家乡的防疫工作,早早来到家乡的.防疫站点做好提前工作,与大家一同防疫。在社区的指导下我们不断进步,完成了各项工作。

在工作过程中,情况非常乐观,大众的态度也非常的友好,能积极的配合我们的工作,没有为我们的工作造成一丁点的困扰和阻碍,我认为这一切都归功于人们思想的进步祖国的进步,时代的进步。在党的领导下,全国人民万众一心、同舟共济参与防疫,相信未来一定美好。是我国强大的一大表现,各地的防疫举措,以及人们的密切关注,积极配合,为国际提供了好的榜样,让我国在国际的舞台上熠熠生辉。

在抗疫的过程中,人们都带上口罩,对自己的安全更加的重视,对国家的事情也更加的关注,在抗疫过程中,有捐钱的、有捐物资的、本站有捐人的,团结一心,参加到了抗疫过程中,使得我们更加坚定了努力学习的信念!

学生疫情防控做法总结篇十

早敲警钟、早做谋划、紧密布防,让阻遏疫情扩散的防护网再紧实一些、再牢固一些,才能让返程之路少一些忧虑,多一分安全。

我们应有自警,防疫没有任何侥幸可言。当前,疫情防控仍处于关键时期。有些隐匿性传染不容易被发现,人群集聚就是风险,人群大规模流动就潜藏着大规模暴发的风险。就各地防控工作而言,也还存在一些认知盲点、落实盲点,形势仍然复杂严峻。城市规模叠加返程高峰,严峻形势需要所有人提高警惕、做好防护。

我们应有自信,从已知的医学信息看,新型冠状病毒感染的肺炎并非不可治愈,也并非不可防御。从春节到现在,全国各地联防联控、群防群治,对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作用。目前多个省区市已经全部启动重大突发公共卫生事件一级响应,疫情防控正在全面推进,防控力度持续加大。确保防控各项措施落实到位,确保防控工作扎实有力,才能在人口流动量增大的情况下程度减少疫情扩散。

我们也应有自觉,面对疫情每个人都要自觉负起责任。隔绝疫情是社会共同责任,每个人的安危都与其他人的安危紧密相关。返程中遇到疫情检测,不妨耐心对待、积极配合。出行者也需要提前掌握职能部门和媒体发布的公众预防指南,克服不必要的恐惧和慌乱。本着守法和负责的原则,个人做好自我防护,就是对他人的负责;个人自觉做防疫情扩散的节点,就是为斩断疫情的传播链条贡献力量。

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我们还必须自强,遵循依法和科学的要求,防控疫情的力度再怎么加强也不为过。返程人员增加,特别需要各地区、各部门制定周密的应对预案和防控措施,把形势估计得更严峻一些,把问题想得更复杂一些,把措施定得更超前一些,把决心下得更大一些,把服务做得更暖心细心一些。

疫情防控是一项系统工程,每个环节都要夯实责任、不出差错。相关部门也需要做好保障工作,确保人们安全返程返工。

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学生疫情防控做法总结篇十一

1月20日疫情全面爆发,此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校,我最终选择了留在学校……就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。

刚开始的日子总是很难熬,每天从早上起床开始刷新闻,关注网络上关于疫情的最新消息,眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发,从中央政府到地方从学校到个人,全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感,每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪,并且领取一次消毒液,宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝,询问我们每天的情况,并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风!记得消毒!出门戴好口罩。”

一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪,但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。

学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口,厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐,除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭,食堂的地面上贴了很多封条,排队时需要严格按照封条的距离,队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安,一旦如果两人间距超过了安全线的距离,他会及时且严肃的提醒你,不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃,学校用的是一次性饭盒和筷子,所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭,都得经过层层消毒和量体温,在学校严格的把控和保护下,我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重,生活在女院校园里的我很温暖很安全。

最让我开心的是,除了分发口罩消毒液,每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的'大礼包,里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次,每次都不会重样……这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃,还专门来问合不合口味。

在校期间的方方面面,太多了。我需要考虑的不需要考虑到的,学校老师都已经帮我们提前想好解决了,并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子,班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨,忙前忙后构建起了我隔离期间的生活,他们所做的一切都我都看在眼里记在心里,感谢有这些人让我不曾孤独,一直感受着他们的关爱和鼓励,让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单,帮在家学习的同学寄书回去,协助宿管老师管理学生体温上报工作,甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话,从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐,我跟着学校的脚印在前行路上。

学生疫情防控做法总结篇十二

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,我校深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要精神和党中央、国务院决策部署,把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好,强落实、重督导,以有力的监督保障执行,牢牢守住校园疫情防控安全线,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

督查督导工作人员深入疫情防控一线,聚焦关键环节,开展全天候监督检查,紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责情况,确保各项防控措施严格落实,为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。

提高政治站位,强化责任担当。进一步提高政治站位,认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验,切实履行职责,强化纪律监督,坚决落实疫情防控工作督查督导责任,全面监督检查学校疫情防控工作,以精准、有力、有效的监督执纪问责,压紧压实主体责任,督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。

突出工作重点,强化监督检查。结合学校工作实际,高效履行监督职能职责,及时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求,切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等手段,对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展“下沉式”监督检查,督促各单位和职能部门切实履行工作职责,确保责任到位、人员到位、防控到位。

注重问题解决,强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的问题,加强与指挥部各工作组之间的协调联动,确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用,面向相关责任部门发布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例,引导党员听从组织召唤,积极投身疫情防控工作;引导广大干部职工主动对标检视,强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严重后果的,严肃问责。

疫情防控工作责任重如泰山,学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求,强化督查督导,坚持底线思维,落实落细各项防控措施,把好关口,守住防线,坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。

学生疫情防控做法总结篇十三

2020年注定是不平凡的一年,冠状病毒来势汹汹,冲散了我们过年的喜悦,带来了一场艰巨的考验。疫情的压迫感不断扰动着人们的心弦,但是中国人民没有崩溃,中国政府也没有屈服于病毒的强大。近代以来,中国人民经历了太多太多的磨难,付出了太多太多的牺牲,但是无论多大的困难,中国人民都不曾想过“失败”二字,中国人民总能团结一致,共克难关。多难兴邦!每逢磨难当头,都能激发伟大的爱国情怀和无穷的斗争力量。中国14亿人民在中国共产党的统一指挥下,一定能战胜疫情,迎来明日的曙光。这次疫情带来的不只有磨难,还有中国人民更强的民族自信和国家凝聚力。春天已经来了,充满力的中国也将从阴霾中探出身来,以振奋人心的面貌矗立于世!中国加油!

学生疫情防控做法总结篇十四

在2020新冠疫情防控工作中,大学生村官能够不忘初心、牢记使命,能够深入一线工作,这种甘于奉献的精神值得我们学习,那你知道2020疫情防控大学生村官精选总结心得需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2020疫情防控大学生村官精选总结心得5篇最新。希望可以帮助大家。

我,一名刚参加工作不久的90后选调生村官,原以为疫情防控是离我很遥远的事情,却没想到第一次离我如此之近。

开篇曲——作为普通网民,网络上轻度恐慌、网络下理性应对。

1月中旬,微博、微信各大平台相继出现#武汉发现不明原因肺炎#话题,引发网友热议。

当话题逐渐从“网上”搬到了“线下”,从“关注武汉”到“六安有没有”转变时,才发现“原来这个问题真的不简单,离我们也并不遥远”。年前两天,周围已经开始大面积出现“口罩荒”“医用酒精荒”“退烧药荒”……没买到口罩的我和大家一样,心里十分紧张。

在收到官方呼吁过年家里蹲后,冷静下来细想,紧张于事无补,管好自己、劝导家人,不轻信网络传谣,不主动传谣造谣,才是一名合格的网民对待突发事件正确的方式。于是,开始苦口婆心嘱咐家里人不出门、勤洗手,劝亲友们不团年、不串门,主动向村里报告家中外地返乡人员具体情况,劝说亲戚取消了乔迁宴席、安心宅在家……虽然挨了父母不少白眼,但相当有成效,家里人未出现一起聚会、参加一起婚丧喜宴。

冲锋曲——作为热血青年,一顿吃得不安心的年夜饭。

大年三十,与以往不同的一大家子团圆饭不同,今年只有简单的一家三口,看着电视里在无私奉献的白衣天使、来回奔波的专家团队、昼夜不停的基建狂人、自发组织的志愿者……在这场没有硝烟的战争中,仿佛已经吹响了“战斗”的集结号,无数“战士”都在为抗击疫情冲锋前线。

看着发生的这一切,此时赋闲在家的我,有些无所适从。一直关注网络捐赠,但也只能贡献一点微薄之力,感觉满腔热血、无处安放。感觉没有任何时候比此刻更想听到党组织召唤了!年初二,当收来复工通知那一刻,悬着的心终于踏实了,有党组织统筹安排搭建平台,才仿佛找到了努力的方向。

交响曲——作为中共党员,服从安排、有条不紊。

回到工作岗位,乡防疫指挥部已成立,统筹指挥,协调各方,各工作组迅速投入工作状态。同时,各村党支部在群里发起号召,征集到一线抗击疫情,党员们立即响应,报名信息迅速刷屏,第一批、第二批名单下来,下派的同志满腔热情奔赴基层,迫不及待投身抗疫战斗,留守后方的同志虽神情中略过一丝遗憾,但迅速地恢复了状态,投入到眼下的工作。

因为深深明白,虽然作为党员都有赤子之心、一线渴望,但更重要的是服从大局、听从指挥,留守后方也需要竭尽全力,做好运转有序的疫情防控体系中有效一环,才能助力于形成环环相扣、严防密控的防御网,为打好疫情防控阻击战打下坚实的基础。

在紧张有序的工作中,我们见证了一曲多方共奏的抗疫交响乐,曲中有舍小家、顾大家的同志,有不顾生病依然坚守的党员,有主动捐赠物资、为驻守人员送口罩的爱心人士,有24小时驻守奋战最前线的党员突击队,有党员组成的红色志愿队,自发的群众服务队……深入人心,感人至极,力量无穷。

正如俗话所说:微光可以汇聚星河,星火可以燎原。就算是一名普通党员也要在这场没有硝烟的战役中,贡献自己平凡而不平庸的力量,全力以赴对抗疫情,坚决打赢疫情防控阻击战。

从浙江启动重大突发事件一级响应到最美逆行者守卫一线安康,再到火神山雷神山10天落成做好战疫准备,国家一路对新型冠状病毒“围追堵截”,实力护航“最燃中国”。习近平总书记强调,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。作为一名共产党员、大学生村官,“助力中华,乃我辈之责”,唯有“疫”路躬行,才有党旗飘扬。

疫情汹汹有祸患,组织引领心安然。疫情防控以来,习近平总书记要求,各级党委和政府要按照坚定信心,同舟共济、科学防治,精准施策,尽快找差距,补短板,切实做好各项防控工作,福建省漳平市溪南镇党委书记许赐江也要求镇村干部“齐上阵,抓落实,查返乡,控输入,防扩散,安人心”。防疫路上,组织引领心安然,以我村官之责,身当行之事,阻挡病毒之侵,心中有“天连五岭银锄落,地动山河铁臂摇,借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”的坚定,肩上有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的担当,亦有“舍我其谁”的勇力和担当,防疫路上,我们笃定前行。

组织带头斗志昂,我为一线添风光。去年腊月二十九早上以来,镇党委政府紧急召开会议或发出号召,传达漳平市视频防疫会议精神,要求全体党员、村党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用,抓住第一时间,守住第一防线,带领全镇干群联防联控、群防群治,打赢这场疫情防控阻击战。村官,作为溪南村党支部副书记、溪南村的一员,我意识到此次疫情之急之强之重,布防工作已然时不我待。当天下午,我协助溪南村党支部书记张初山召开两委会分配防疫工作,会上我就此次疫情做了详细解说,提高村干部思想认识,并将防控工作细化管理,责任到人,分片到人,要求村党员、代表带头,全面摸排武汉返乡人员,做到心中有数。正月初一,家家团圆之时,我已至溪南村,与其他同志一起进村入户,逐户走访,了解武汉人员返乡情况,宣传疫情防控知识,后来10多天里,我们一直坚守一线,对湖北武汉返乡人员跟踪管理服务,号召村民们春节期间不串门、不聚会,加强农贸市场供应管理,联络防疫应急物资,所幸镇里组织外出乡贤支持,帮助购买或捐赠口罩等防护用品,我们也发动组织委员吴全金配偶发挥缝纫之能,为村民自制口罩,保障广大村民的生命安全和身体健康。

一线党旗红艳艳,基层群众笑开颜。如今,我村已平安过了第一个14天,全镇没有出现疫情病例,街上的人们带着口罩,眼睛透出星星点点的亮光,那亮,是太阳的力量,温暖着我们的心。当前全国疫情形势仍然十分严峻,面对着第二个14天,我们依然毫不松懈,坚守一线,做好摸排防控,阻断疫情输入;加大宣传,提醒群众勿麻痹大意,随时下村巡逻,取得群众理解支持,阻止群众聚集聚众。吾之所求,仅为汝安。

惟其艰难,方显勇毅,惟其笃行,才弥足珍贵。相信我们以“咬定青山不放松”的坚韧,必然迎来“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的战绩,“疫”路艰辛筑屏障,一线暖心党旗扬。

“大事难事见担当,危难时刻显本色”。为进一步检验大学生村官向实践求真知、向群众找答案、狠抓农村工作落实的本领,提升其扎根基层、为民服务情怀,禄丰县把疫情防控一线作为锤炼大学生村官的“主战场”,全县39名大学生村官在“疫战”一线奋力“赶考”。

以“战”代“休”全出击。39名大学生村官积极响应党委、政府号召,无一例外地投身于抗疫前线。他们主动放弃休假,用抗疫前线的“战斗”代替了在家休息的安逸,用坚定的信念和果敢的行动同镇村干部一起参与到疫情防控的各项工作中,用“我是党员,是一名村官,疫情当前,我不上,谁上?”的劲头为年轻党员村官刻画了一幅幅充满着朝气,彰显着党性光芒的“自画像”。

以“心”换“新”助宣传。大学生村官在防疫一线积极做好每一件力所能及的小事,用心用情将自己的专长变成形式多样的宣传新“利器”。他们自己动手编写各种简单易记的宣传标语800余条,利用熟悉网络技术的优势,及时上网了解国家和省、州、县关于疫情防控工作的部署要求和疫情防控卫生常识,主动录制形式多样且通俗易懂的防疫宣传小视频10余个,通过云岭先锋等平台发送防疫宣传信息给党员群众20000余条次,协助村干部使用“云视讯”收看防疫有关视频会议,热心地教农村党员使用云岭先锋手机app查看疫情防控相关信息,并自发组成“志愿宣传小分队”,在大街小巷、田间地头随处可见他们的身影,听到他们关于疫情防控的暖心宣传。

以“行”塑“形”树榜样。大学生村官们在抗疫一线参与卡点的检测工作,协助村干部通过“一部手机治理通”系统平台开展疫情排查和双报到工作,耐心细致地做好户外闲散人员的劝返工作,详细登记每一名外出务工人员的信息,翻山越岭到群众家中宣传疫情防控常识,他们用“书卷气”助力宣传,用“群众话”关怀群众,用“我可以”解群众难题。他们用实际行动塑造着一个个“能上岗”“待得住”“有作为”的青年大学生村官形象,用身上的党员徽章展示着他们的“赶考”之行,而他们的“赶考”成绩也将成为禄丰县大学生村官日常考核的重要组成部分。

“十八般武艺”是古代多种武艺的概说,人们常以“十八般武艺样样精通”比喻功夫了得。国家从高校选调优秀毕业生到农村担任大学生村官,其目的就是从源头上培养高素质专业化人才,使其成为农村基层党建、打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的有生力量,成为一批功夫了得的基层建设者。初入新征程,便面临这场艰难的“战疫”。在“战疫”中,我要迅速转变,勤学多看,用这十八般武艺做好基层疫情防控工作,之后更要在这片大有可为的土地上战个痛快。

1、以变为斧,为新征程开山破路。

变者,天下之公理也。昨天我们是一名大学生,享受着国家、政府、社会和学校为我们提供的种种服务,我们是被服务者;今天我们是国家公职人员,要为人民群众提供贴心服务,我们是服务者。角色的转变为我们提出了新的要求,赋予了新的责任,因此,我们要及时并且迅速的适应新的身份。

在这场防控“战疫”中,党员要冲在一线,年轻干部要冲在一线,基层组织要冲在一线。作为基层组织中的一名年轻党员,我理所应当的要冲在防控一线,充当保护者的角色。“坚持从群众中来,到群众中去”不是一句空话,作为黄家庄村的村书记助理,我主动要求到村卡口值班,为进出人员监测体温;积极看望居家观察人员,关注他们的心理变化,及时做好疏导工作;汇总统计外地返乡人员信息,尤其是湖北(武汉)方向的人员信息,配合好上级安排的各项排查任务。新的征程崎岖不平,我要以“转变”这把“巨斧”,为其开山破路。

2、以学为盾,为新征程保驾护航。

人生有涯,而学无涯。对于我们而言,需要学习的东西还有很多。新的征程要想扬帆起航,就必须固帆修船。固帆即把握好政治方向,加强政治理论学习,学习习总书记讲话内容,学习党规党章,了解国家政策方针,从思想上武装自己;修船即提高自身工作能力,向书本学习,向领导和同事学习,学习先进的工作方式和方法,在实践中不断运用总结,提高自己的工作效率。

防控指挥战究其根本是一场应急指挥战,在这场“战役”中,体现了各级领导的大局观,统筹规划能力和应急应变能力,这些都是我们学习的重点。从贯彻县里“六个一律”要求,到乡镇做好“三个防护”,从进村严格登记消毒到严格控制村民出入,从进出城测体温到办理进城通行证,这逐步体现了县乡的硬核防控,体现了疫情的防控的困难和第二个十四天防护的艰难,更体现出县乡各级领导面对紧急情况的应变能力。新的征程波涛汹涌,我要把“学习”化为“巨盾”,为其保驾护航。

3、以新为剑,为新征程开拓进取。

创新是一个国家和民族进步的阶梯。与17年前相比,这次排查工作,我们运用了许多创新手段,如手机信号监控,铁路系统实名制,高速公路监控系统等,这些方式都可以将途径武汉的人员信息迅速反馈给地方政府,做好人员排查工作,以便更好的控制疫情,这便是创新的力量。经过党和国家的严格管控,疫情一定可以在短时间加以控制,让国家重回正轨。

2020年是全面建成小康社会的决胜之年,也正如习总书记所说,剩下的都是难啃的硬骨头,用传统的方法很难奏效,这便要求我们要勇于创新,攻坚克难。对于我们90后的评价,众说纷纭。但谁也无法否认,受互联网潜移默化影响的我们,受高等教育悉心培养的我们,是敢打敢拼,勇于创新的一代。大丈夫,三尺青锋,立不世之功。扎根农村的我们,可以利用网络,科技等创新手段,为乡村振兴奉献自己的一份力量。新的征程危机四伏,我要用“创新”化为“长剑”,为其开拓进取。

实现中华民族伟大复兴的中国梦就是一场战争,全面建成小康社会,脱贫攻坚战,疫情防控就是其中一次次战役,我们基层工作者就是一个个排头兵。战争的胜利需要一次次战役的胜利,战役的胜利需要我们一个个排头兵去攻坚克难。以变为斧,以学为盾,以新为剑,全副武装的我们,定可以用“十八般武艺”,在这一次次的战役中谱写我们的传奇,在这场伟大的战争中铸造我们的辉煌。

庚子鼠年伊始,一场没有硝烟的遭遇战不期而至,面对这场战“疫”,疫情防控工作进行再安排再部署,强调严明政治纪律,严肃工作纪律,要求严格落实“七个零”,明确责任,强化工作落实。

舍小家为大家,他们在家中还是父母眼里的孩子,到了工作岗位就要扛起守护人民平安的重任。从家中返回单位,迅速转变角色,进入状态,疫情当前,展现了新时代年轻党员的风采。

“召必回,回必战!奔赴工作岗位”,牛帅同志在返回工作岗位前发了一条这样的朋友圈。在疫情防控工作中,刚参加工作不久的他被划分到综合协调组中担任副组长一职,上传下达、汇总动态、整理档案成了他近几天的日常。每天数不清的电话、微信,甚至凌晨一两点群里有任何消息也马上去办,吃饭更是没点。工作的繁重并没有让他退缩,他只想着快点再快点,数据统计越及时,全镇老少才能越安全。

“站好岗,把好关,尽好责”,张绰是2019年应届选调生,兼任龙王庙村村官,他坚持每天到龙王庙沟口检查点与村干部一同值班,规范卡点工作纪律,对必要进出人员严格登记,把住第一个关口,守护更多人健康。

“没事别出门,出门戴口罩”,巡逻车走过了天生桥镇的每一个角落,许伟宁就是巡逻队中的一员。他每天与其他队员一起上街巡逻,劝散聚集村民的同时还会向村民宣传普及疫情防控知识,自从有了他们,镇里聚集人员由多到少,由少到无,村民都“宅”在家中,他们的心里才能踏实。

“风雨无阻,准时送达”,赵一柱每天下午两点前都要将日报表从镇里交到县妇幼保健院,往返四十多公里的距离,他毫无怨言,疫情虽重,但总要有人为万家灯火负重前行。

“巾帼不让须眉,责任永扛肩上”。面对疫情阻击战,刘景美负责起了全镇人员防控物资的保障工作,为一线人员分发食品、军大衣、口罩、袖标等,在关键时刻坚守岗位,全力解决一线人员的后顾之忧。疫情面前,别人延长假期,但他们始终奋战在一线,远方的家成了他们想回却回不去的地方。

守土有责,守土担责,守土尽责,就是一代又一代人向前向前向前,离前线近一点,后方安全就多一分。为了守住全镇“北大门”,在交警未接管高速口之前,许伟宁、赵一柱、张绰来到疫情抗战第一线,成为高速路口的“守关”人,戴着口罩穿着军大衣,从未有一刻停歇;为了守好疫情防控的“主阵地”,几人来到单位后就再也没有回过家,白天做好本职工作,晚上在万家灯火团圆时,他们还奔走在各个检查点,督查值班人员工作情况,同时叮嘱他们注意身体,看似无情却有情;为了保障镇政府良好的公共卫生环境,几人不怕脏不怕累,带头清洁打扫镇政府卫生,不放过每一个死角,减少病毒传播。

党旗飘在最前线,众志成城抗疫情。自从天生桥镇疫情防控工作开始以来,党员积极响应县委“十个带头”倡议,该镇机关尤其是这几位90后年轻党员,他们牺牲了难得的团聚时刻,也顾不上疫情的可怕,告别家乡、告别亲人,毅然“逆向而行”。他们从其他县区来到这里,似乎与家人见面的时间远远不及与同事在一起的时间多,共同努力也是为了让这里越来越好,天生桥已经成为了他们的第二个家。国难当头,90后们站起来了,17年前的非典,全世界都在守护90后,17年后的今天,90后来守护世界!

学生疫情防控做法总结篇十五

记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写开云官网app下载安装手机版 的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的开云官网app下载安装手机版 :

一、个人的心得。

有人说,大学不过是开云KY官方登录入口 的延伸,在这里还得继续开云KY官方登录入口 的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在生活了一年,再到xx校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进参观实习,只有我们校区才有这个优势吧!

大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学习专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在xx老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,怎样才能把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。大三,完成了课程,开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。

说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预习,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。

二、感恩。

这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

记得xx老师和我说过一句话:“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用x主任的一句话就是:“把学习应用到实习中去,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。

作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,学子们,相信我们都是好样的。

只要功夫深,铁杵磨成针。为大家整理的15篇大学生疫情防控思政大课有感心得总结到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作全国大学生疫情防控思政大课观后感。

学生疫情防控做法总结篇十六

20__年1月20日,北京开始出现2例新型冠状病毒感染肺炎。从那以后新冠肺炎开始蔓延到全国,截止20__年1月29日,除西藏(1例疑似)之外,全国各省市皆已出现确诊病例,各省市启动重大突发公共卫生事件一级响应,政府及专家建议群众在家中不外出不聚会。截止20__年1月29日17时,确诊病例6078例,疑似9023例,132人。面对与日俱增的数字,更让我震惊的是在政府及专家、医护人员的努力治疗,与死神斗争的同时出现的,例如钟南山已被感染,喝酒抽烟可以预防病毒,某医院不收感染病人等谣言及伪科学。作为一名预防医学的学生,我已学习《防疫与检验》等专业科目,可以分辨一些伪科学的真假;在宣传普及预防新型冠状病毒的方法时能做到专业,使人信服。作为一名共产党员,我认为我身体力行的做到的不信谣,不传谣,科学正确的宣传预防新型冠状病毒的方法,并以身作则的引导身边人正确听取、宣传专家意见,引导其他人相信科学。但是同时在自己所在的农村,由于个人力量不足,在封村以后并未能再次为人民服务,只是在自己家中,未能完全做到一个共产党员的“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。

学生疫情防控做法总结篇十七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

面对*本轮新冠肺炎疫情防控工作形势,*认真学习贯彻******关于疫情防控工作的重要批示指示精神,针对管控小区实行“只进不出”封闭管理的情况,按照“行动支部”工作要求,在党组织的领导下,组织发动在管控小区内居住的团员青年积极参与“行动支部”,创新组织形态、精准助力抗疫,有效推动团员青年下沉基层一线,投身疫情防控工作,凝聚青春力量,彰显青春担当。

堡垒无言,却能凝聚起排山倒海、所向披靡的无穷力量;旗帜。

当前隐藏内容免费查看无声,却能产生率先垂范、身先士卒的强大效应。没有独善其身,唯有众志成城,一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜。全员核酸检测是管控区每日工作的重中之重,一些行动支部组织党员、团员青年志愿者担任楼道长,每天逐层逐户核对核酸信息,确保不漏一人。在*区*小区行动支部,由于参加核酸检测的人员并不仅限于普通居民,还有工作人员以及健康码黄码与行程码带*人员等特殊居民,尤其是落实“3+11”与“7+7”管控人员的检测必须与普筛区分开来。行动支部青年团员进一步细分人群、提高效率,7点开始的检测,8:40前即告全部完成,没有让居民淋到雨。在*区*家园行动支部青年组建“扫楼”小组,分片包干摸排,分类建立数据库,确保核酸底数清晰。在*区*行动支部青年主动应对多变天气,制定核酸检测ab方案,方便居民下楼检测。各行动支部为特殊人群提供上门采样等“定制化”服务,保证人员应检尽检。面对阴雨天气,我组及时协调市应急管理局为行动支部配送高筒雨鞋140双,保障核酸检测顺利开展。

群之所为则事无不成,众之所举则业无不成。越是困难时刻,越能见证守望相助的真情;越是紧要关头,越能能聚同舟共济的力量。守望相助、共克时艰是最有效的防护;众志成城、患难与共是最有力的阻击。一些行动支部团员青年主动建立服务清单,主动联系爱心企业为低收入、老年人群体提供平价低价食品。*区*行动支部设置8个“行动支部示范岗”,卫生所医师王玲玲上门为3位居民缝线拆线。*区*行动支部为特殊人群开展就医帮扶工作,为33名血透、产检孕妇、癌症化疗等人员协调就医绿色通道。*区*行动支部“214”抗疫“全能”楼长“菜菜”再次孤身回到华景花园,投身疫情防控工作,传递疫情防控阻击战必胜的正能量。*区*行动支部党员、团员青年带动居民志愿者组建“大白小蓝队”,从社区党群服务中心出发,为小区困难、孤老、滞留等人员共计30户、35位居民送上蔬菜大礼包。*区*行动支部主动联系爱心企业,设立平价物资供应渠道,对低收入、老年人、群租房租户等特殊群体逐户建档立卡,定时定点送餐。

江南无所有,聊赠一枝春。针对管控小区内居民存在紧张焦虑情绪和医疗咨询需要,组织市心理健康协会、*大学等单位429名心理服务志愿者和南京医科大学、*医学院等单位87名医疗专家志愿者,分别匹配至全市84个管控小区“行动支部”,通过“一对一”“点对点”等线上沟通服务方式,发布心理疏导材料193篇,接受心理咨询63次,答复医疗咨询问题87个,介入个案27例,有效缓解管,提供针对性医疗答疑指导。在*区*行动支部,该社区一名女性听到自己将被集中隔离感到焦虑恐慌,老师第一时间与其进行“一对一”心理疏导,帮助其恢复情绪平复。在*区*行动支部,针对该社区个别居家隔离人员有焦虑情绪进行了疏导,并发送《宅家也充实,三百万张免费听书卡》等辅助材料,给予自助调适方法,帮助大家保持情绪平稳。在*区*行动支部,该社区一位11岁女孩的母亲替孩子咨询,最近两天孩子有疑似抽动症出现,仿佛喉咙不受控,时不时发出叫声,且频率比较高,老师为其提供了关于抽动症的就诊信息。

在*的管控小区,随处可见“行动支部”党员、团员青年的身影,他们扎根疫情防控工作一线,用自己的无私奉献照亮群众的幸福生活。

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学生疫情防控做法总结篇十八

习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调:当前疫情形势仍然十分严峻,各级党委和政府要坚持贯彻中央关于疫情防控各项决策部署。坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,再接再厉、英勇斗争、以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施、紧紧依靠人民群众;坚决把疫情蔓延势头遏制住;坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、狙击战。

在此关键时期,形式主义、官僚主义是疫情防控工作中的绊脚石。我们的党员干部能否坚守岗位,将政策宣传、人员排查、信息上报、重点人员管控等疫情防控工作做实做细显得尤为重要。各级党委和政府、各级领导干部要密切注意,坚决防止高高在上浮在表面、空喊口号的行为。

坚决防止以会议落实会议,以文件落实文件、简单工作往下推、不解决实际问题的行为。每一名党员干部都要做群众信任的人,可以托付的人。坚决把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决扛起疫情防控工作中应尽的责任。要带头站在防控疫情斗争的第一线,确保各项防止措施的落实;要带头发扬无私无畏的精神;带头做好群众思想工作,始终相信科学;带头股权大局,严守纪律、团结一心;带头坚守岗位、扎实工作、做经受政治考验和党性检验的合格党员。

坚决防止盲目乐观、推诿扯皮、管理混乱、贻误防控时机的行为。要打赢疫情防控狙击战,应以战时状态、战时机制、战时思维、战时工作方法、严阵以待、严把关口、严格监控、严密诊治、严厉整治,疫情大敌面前,坚决严防死守、不留死角、不出一点漏洞。越是面对艰险、越是迎难而上、临危不乱,越是局面复杂越是从容应对、狠抓落实、始终和人民群众在一起,当好人民群众的“主心骨”。

这是一场艰巨但又必胜的“战役”,这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。当前形势虽然严峻,但只要万众一心,不折不扣地落实好中央、省市县各项防控工作要求,必将打赢这场疫情防控狙击战。

学生疫情防控做法总结篇十九

由教育部社会科学司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”9日下午在人民日报社人民网“云开讲”,全国高校学生5027.8万人次通过人民网、人民智云客户端、领导留言板客户端、人民视频客户端、咪咕视频客户端、学习大国公众号等观看了在线直播,相关网站、客户端、社交媒体总访问量达1.25亿人次。

本次活动特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

清华大学马克思主义学院艾四林教授以“在抗击疫情斗争中深化理论认识”为主题,围绕“确保人民群众生命安全和身体健康”“提倡文明健康绿色环保的生活方式”“构建战疫命运共同体”3个方面同广大学生进行了交流。

中国人民大学马克思主义学院秦宣教授以“疫情大考告诉我们了什么”为题,分析了疫情大考带给我们的启示。

北京师范大学马克思主义学院王炳林教授以“总结历史经验,增强必胜信心”为题,重点讲述了中国历史上的防疫斗争和中华民族从磨难中奋起的历程。

中央财经大学马克思主义学院冯秀军教授以“战疫里的最美青春——谈中国青年的责任与担当”为主题,聚焦“90后”“00后”青年群体,鼓励青年人扎根中国大地,谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。

本次思政大课旨在将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,打赢这场疫情防控阻击战的信心和决心,深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

学生疫情防控做法总结篇二十

2020年春节期间,突如其来的疫情把流动回家欢喜过年的人们笼罩在对新型冠状病毒的阴霾之中,夺走了数千生命。但是生命是脆弱的,同时也是坚强的。全国上下万众一心,共度难关:中国青年勇于承担责任,积极奔赴战场;中国人民共同筹集物资,医疗资源一波波地输入重灾区;火神山雷神山临时医院拔地而起;各地政府采取了有力有效的举措,响应及时;防疫措施不断升级,共同抑制了疫情的扩散。

疫情对我国的冲击只是短期的、暂时的,我们国家的目标一定能实现。只要全国人民万众一心,我们就有力量。在疫情期间党和政府及时调整保护扩散的措施,有效的结果获得了人民的支持,从而出现了一方有难八方支援的局面。

这次疫情提醒了我们,在任何时候都要居安思危、未雨绸缪。遇事不慌,尊重自然、尊重规律,贯彻绿水青山就是金山银山的原则,坚持党的领导,充分依靠群众。在总结历史经验的前提下我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,有改革开放以来奠定的物质基础保障和不断提升的医疗卫生水平,中国人民一定能够取得抗疫斗争的最后胜利!

学生疫情防控做法总结篇二十一

疫情防控工作涌现的感人案例,为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。

艾四林教授将立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析中国抗疫彰显的中国党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。

王炳林教授将从我国历史上的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。

“17年前你们保护我们,现在我们来保护你们。”疫情之下,一个年轻的群体始终活跃在抗疫一线,他们就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期间他们多是懵懂的见证者,如今却已然成为战“疫”的主力军之一。

冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

学生疫情防控做法总结篇二十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2020年的这个春节,是我们所有人都忘不了的一段时期。从一月前截止到今日,全国新型冠状病毒肺炎确诊病例已经破万,整个华夏大地,全部被疫情点亮。灾难面前,也让我们看见了不一样的伟大,此时此刻,正有一群人冲在前方,用自己的平凡之躯,为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒。

  这一个多月,武汉已经成为了抗击疫情的主战场,不断有医护人员逆行奔赴武汉,他们是一批不计报酬、不论生死的先锋,他们主动请缨,到最辛苦、最劳累、最危险的前线,誓死冲在队伍的最前列,他们是******员,是普通群众。他们当中有前方的医生、护士,也有后方的建设者、城市运营者,他们冲锋在前,用勇气和智慧为一线将士们做出表率。“不计报酬,无论生死”是他们的誓言。一个党员就是一面旗。这些冲锋在最前线的党员,无论任何时候,任何地方,只要国家需要,人民需要,他们都义无反顾,向前走,不回头。

  在2020年的除夕之夜,本是个万家团圆的日子,可千千万万的医护人员仍然奋战在一线,春晚上连线的一位医护人员说,在穿上白大褂的那一刻,就不害怕了,因为自己是医护人员,就会扮演好自己的角色。防护服紧缺的情况下,他们为了节约资源8小时不吃不喝不上厕所,甚至用上了成人尿不湿,所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学着前辈的样子,和死神抢人!。作为******员,在进行入党宣誓的那一刻,在说出“随时准备为党和人民牺牲一切”的那一刻,我们心里就牢记着全心全意为人民服务的使命,在人民有困难的时候做******人该做的事。“我是党员,我先上!”这句话曾无数次响起在报国杀敌的铁血战场,响起在抗击非典、抗震救灾等危机关头,这是党员的心声、党员的信念,这是党员对人民的承诺。复旦大学附属华山医院传染科主任张文宏坚持每周查病房,他曾说“最困难的工作,最辛苦的岗位,党员必须先上,这个没有商量。这是我们入党宣誓时的承诺,是职责。”

  关键时刻站得出来,危急关头豁得出来,这就是党员的气质。冲锋在第一线、布防在最前沿、履职在最险处,党员的坚定让人看到希望。84岁的钟南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”,目光和言语豪迈而坚定;一批批年轻党员、我们的白衣天使们,驰援疫区不甘人后,一封封请战书上的红手印,见证了他们危急关头的英勇壮举、党员本色;全国各地的民警、辅警,对于本地区的流入流出人口进行一一排查,义无反顾选择逆行,与全国医护人员并肩作战;还有全国数以万计的******员,我们正在尽我们所能,为打赢这场硬仗做着贡献。党员先上!这是赤诚的信。

当前隐藏内容免费查看念,这是无私的表白;这是冲锋的号令,这是进军的誓言,这是动员。党员带头,全民上,我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!

  作为一名大学生******员,我更应该不忘初心、牢记使命,带头做好疫情防控工作、协助学校学院做好疫情防控工作,为打赢战“疫”贡献一份力量。作为学生党员,面对疫情,面对号召,我庄严承诺:

  一、认真学习贯彻******重要指示精神,充分认识做好疫情防治工作的极端重要性和紧迫性,带头遵守防控疫情工作各项要求和规定,在疫情防控工作中,当先锋、作表率,积极参与,共同筑牢疫情防控的铜墙铁璧。

  二、及时了解疫情动态,认真学习防护知识,积极做好党支部、班集体中学生思想工作,避免恐慌心理,教育引导身边亲友同学正确理解、积极配合、科学参与疫情防控,仔细辨别核实网络信息,坚决抵制谣言散布。

  三、坚持从自身做起,并引导身边亲友响应号召,不去人员密集、空气流通不好的公共场所,减少不必要的上门拜年、聚会聚餐、外出游玩等活动,积极做好安全防护措施,出门戴口罩,勤洗手、勤消毒、勤通风,适度运动、合理饮食、规律作息、充足睡眠,积极搞好室内卫生和个人卫生,遇到特殊情况向学院及居住地有关部门报告,全力协助做好疫情防控各项工作。

  在全国上下齐力攻坚克难、打好疫情防控阻击战的紧要关头,我会把疫情防控作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的具体实践,在防控疫情斗争中砥砺政治品格、彰显使命担当;深刻认识形势的严峻性,担当责任的紧迫性,配合辅导员做好各项防疫工作,服从安排、积极应对,以实际行动保护好自己、保持好心态,从每一个细节做起,坚决遏制疫情蔓延,为打赢疫情防控阻击战贡献自己的一份力量!

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学生疫情防控做法总结篇二十三

面对新冠疫情这场突如其来的严峻挑战,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全军全国各族人民万众一心、众志成城,团结奋战、共克时艰,打响了疫情防控的阻击战。

1.党的坚强领导是战胜疫情的根本保证。

在抗击疫情的关键时刻,以习近平同志为核心的党中央把方向、谋大局、定政策,始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。这是我们打赢这场疫情防控阻击战的根本政治保证。

2.中国特色社会主义制度是战胜疫情的最大优势所在。

坚持全国一盘棋。以习近平同志为核心的党中央指出,疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,是总体战,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。一方有难,八方支援。这是中华民族的优良传统,也是社会主义制度优越性的集中体现。

3.人民是战胜疫情的不竭力量源泉。

坚持以人民为中心,坚决打赢疫情防控的人民战争,是践行我们党的初心和使命。紧紧依靠人民群众,是我们有能力、有信心、有把握战胜疫情的力量源泉。全民动员,群防群控。

万众一心,众志成城。坚持人民主体地位,依靠人民创造历史伟业,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。在抗击疫情中,我们党始终坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,把群众路线贯彻落实到抗击疫情全过程和各方面。

学生疫情防控做法总结篇二十四

初读《童年的秘密》,刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论,我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密,但看着看着,我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的,而且对我们的实际工作是很有指导意义的。

比如,书中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常识性做法的谬误,或者提出了一些我们未曾想到过的地方,因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

其实有一个敏感期我们大家是都知道的,就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段,学语言是非常惊人的,所有的人都是他们的老师,他们只是沉默的聆听,直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深,学外语现在对我也是一件头大的事情,无论是听力还是单词,都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外,儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期,就是对秩序的敏感。“一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现,并一直持续到第二年。”

一直以来在成人的脑海中,保护自己的财产使其免遭侵犯,这几乎是成人的自然法则。所以,我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情,怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时,对成人来说,有一条自然法则,即“效益法则”,这诱使他运用最直接的手段,在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多,这时他感到痛苦,就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字,剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想,我们成人确实经常犯这样的错误。

每一个在孩子成长道路上的成人,都是他们的教师,所以,并非有孩子的父母亲,或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水,他就开始害怕这只杯子可能会摔破,当他感觉到这一点时,他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝,并从儿童手中把它夺过来。另一方面,儿童还必须形成他的行为习惯,但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏,成人就会打断他,认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时,他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身,当他重复一项练习,使自己的活动达到一个目的时,这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言,他停止工作跟劳累没有联系,因为使他的工作完全更新,充满精力是儿童的特征。

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