演讲稿是一种通过口头语言表达观点、传递信息或者表演的文体形式，它可以在各种场合发挥重要作用。演讲稿的成功与否取决于演讲者的认真准备和积极投入，以及对听众的尊重和关注。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家带来一些灵感。让我们一起来看看吧。
拒绝校园暴力的演讲稿篇一
亲爱的同学们:。
我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。
但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。
为此，学校大队部发出如下倡议:。
在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。
对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。
积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。
不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。
对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。
积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
六、要认识自身不足。
当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。
出自 WwW.XUefEn.COm.CN
“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
八、要树立进取、向上的人生观。
加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。
倡议人:。
时间:20xx--。
拒绝校园暴力的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：预防校园暴力，创建和谐校园。
每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。它承载着我们美丽的梦想，但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命，那将是多么悲伤啊！
“暴力”，它不仅能摧毁人体；它也能使一颗纯洁的心弯曲；它还能使人的精神遭受痛苦。严重时，它可以威胁人们的生命安全。
最近几个月，我国发生了很多校园悲剧，这是令人震惊的，使我们更加关注校园安全。针对近期校园安全不断出现的极端情况，我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。
在支持下，投资近6万元，完善了学校的监控报警系统，并聘请了三名校园专职保安人员，有效加强了校园安全，确保了师生的安全。
在学校加强安全的同时，学生也应该学习一些面对危险的应急方法：
1.在受到威胁和暴力的时候，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，所有的同学和老师，以及社会上所有正义的力量，都是自己坚强的后盾，都会坚定地站起来。就你自己而言，不要轻易向邪恶势力低头。一旦你下定决心，你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。正如升旗者所说，万一遇到危险，要像一只小老虎一样会撕咬，像一只小山羊，敢登峰造极，不能听之任之，要想方设法逃离.
2.大声提醒对方，他们所做的事情是违反法律和纪律的，会受到法律纪律的严厉制裁，会为此付出应有的代价。同时赶紧找来电话准备报警，大声呼救。
3.如有危险发生，可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。
4.如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.找机会逃到人多的地方寻求帮助，或者躲在商店和房子里。
6.在公共场所，你应该找服务台的工作人员或向警察求助。
老师，同学们，为了个人的成长,，让我霉建一个安全的思想行为和生活，提高安全意识，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我貌同行动起来，防止校园暴力，创造一个和谐的校园。从你和我开始，从每个人开始，从现在开始。
谢谢大家！
拒绝校园暴力的演讲稿篇三
同学们，老师们，大家早上好!
今天我演讲的题目是“拒绝校园暴力共建和谐校园”。
校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。
20xx年12月，山西襄汾县的古城中学发生一起稀释硫酸惨剧,致使20人受伤、13人被毁容;20xx年1月3日，陕西铜川15岁的初中学生余某与一四川打工者，向同班同学李某勒索钱财，后又劫持李某到市保育场打电话向李父母敲诈钱财，因涉嫌绑架被警方拘捕;20xx年贵州省兴义市一中学生抢劫团伙近日落入法网，其50多名成员均是11—17岁无业青年和在校学生。两年间，他们劫掠100多名中小学生，非法敛财1.6万元，打伤5人。同年1月19日，一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内，被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤。造成右手残废，20xx年，武汉新洲区李集镇李集中学初三(4)班学生张俊杰猝死在校内。这名16岁少年的死在当地引起了轩然大波。20xx年4月28日15时，制造南平校园惨案的凶手郑民生(砍杀8名小学生至死亡)刚被依法执行枪决不到6小时，广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校园凶杀案了。从3月23日发生在福建南平的血案，到4月30日发生在山东潍坊校园血案，在不到40天的时间内全国就发生了5起重特大校园血案惨剧。
也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳，昨天还怦怦搏动的心，今天就已经停止跳动。生命是如此沉重，沉重得让我不敢正视。这些孩子，在花季的岁月里失去了生命，给家人留下无穷的悲痛。生命无价，每个人只有一次。我们在保护自己的生命同时懂得爱惜他人的生命。
我常常看到有些同学摧残一些生命。比如把一些小草连根拔起来，遇到什么小虫子都要把他们折磨一番后，才让它们死去。记得有个男孩找到一只蝴蝶，先把它长长的吸管扯下来，然后是触角、翅膀，最后把它放在桌子上，饶有兴趣地看着它那动又动不了的惨状。直到看烦了，才把它送到西天去。现在回想起来，那是多么的残忍，那个幼小的生命，就葬身在男孩的手里，虽然它是一只害虫，可它毕竟也是一个生命呀!
那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢?
在此，我倡议我们在校园内不做以下不良行为;。
1.不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，使用不文明语言;。
2.不破坏环境卫生，不破坏公物;。
3.不欺负同学，搞小帮派，不与社会不良青年打交道;。
4.不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰;。
5、放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。
拒绝校园暴力的演讲稿篇四
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的中学生演讲稿：拒绝校园暴力，珍爱生命健康，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我演讲的题目是《拒绝校园暴力，珍爱生命健康》。
菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂；校园，本该是一方净土！然而偶有不和谐的音符产生，有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道，凌弱逞强；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给我们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们应积极行动起来，珍爱生命健康，共建和谐校园，让我们健康快乐成长。对此，我们应努力做到以下几点：
一、培养健全的人格，做文明学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一言风平浪静!有这样一个故事给我们启示：清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。
清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：
千里来书只为墙，
让他三尺又何妨？
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。
二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，应灵活机变，勿忘及时报警。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！我们应该朝气蓬勃，热诚满腔！花样年华，我们怎能贻误大好时光！
同学们！远离暴力，同建和谐校园；珍爱生命，共创幸福明天！
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拒绝校园暴力的演讲稿篇五
全体学生：
青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一分沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我貌同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，在我国个别学校出现了校园暴力活动，并且有蔓延之势，校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果，应当引起高度的重视。为此，潞水中心小学发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。
三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。
六、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
七、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好。
的兴趣、爱好，磨练意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。
也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件，但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上?因此需要全社会积极行动参与到反对校园暴力、拒绝社会冷漠的行动中，防范于未然。青少年是祖国的未来，是民族的希望。让我们一起努力，为了一个坦坦荡荡、不再惊惧的未来。
倡议人：
20xx年**月**日。
拒绝校园暴力的演讲稿篇六
老师、同学们：
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
拒绝校园暴力的演讲稿篇七
亲爱的老师们、同学们：
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的`校园!
拒绝校园暴力的演讲稿篇八
今天我讲话的主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”。
今年3月28日是第xx个“全国中小学生安全教育日”。学校正通过“南通市学校安全教育平台”组织开展“预防校园暴力?共建和谐校园”的专题教育活动。
暴力，是指不同的团体或个人之间,如不能用和平方法协调彼此的利益时,用强制手段以达到自己的目的方式。校园暴力主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。
抵制校园暴力，做为中学生的我们应该做到：
1、培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光对待人和事。“己所不欲勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。
2、要养成良好的生活习惯，正确对待网络、自媒体等的渲染。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等，不受传媒中的暴力现象的影响，更不能模仿。
3、学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的途径进行排解，在压力面前要保持平和的心态，积极与同学、老师或家长沟通，通过交流来释放压力。
4、学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系。谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。
5、要加强法律知识的学习，提高自身的法制意识，增强自身的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等等交织的社会生活当中，为了自己和他人的安全，为了家人的幸福，让我们积极行动起来，共同创建和谐平安校园。
谢谢大家!
拒绝校园暴力的演讲稿篇九
各位老师，家长、同学们：
在生活中，网络暴力与校园暴力是一样的，我们不仅不能做施暴的人，也不能做一个旁观者，我们要勇于制止，做一个勇敢、善良、充满正义感的人。
络对于现在社会已经是司空见惯的了，随着络的迅速发展，各种来络的危害也接踵，络暴就是其中主要危害之。
其实任何事情都不是凭空起的，所有不好的事情都是发在不好的前提下的。就现在的90后00后，多都是群唯恐天下不乱，正义感爆棚的痴。谣就这样以传百、以百传千，愈演愈烈。他们正在机，电脑以及群后，站在道德的制点，毫不负责的谴责着那些他们完全不了解真相的事情。或许有些话被被说出是那样的轻易，可是对于当事却是毫不负责任的伤害，那些恶狠狠的话语就像是掩藏在繁华城市的灯红酒绿中的那最现实、最暗的。我们在看到这些因为络暴起的桩桩悲剧，中既有怜悯，有害怕——在这个残酷的世界，我们是否也会在某天，被推到全世界的背叛？有的时候对这些舆论的风向或许你都不知道该怎么办，若是随波逐流，会被旁观者称为：“喷”，若是逆风，你只会被当做是：“喷中朵清新的莲花”。呵呵，很可笑吧？记得我听说过句话“这个世界上最暗肮脏的地，永远不是越来越差的环境，永远不是城市贫穷落的沟槽，永远不是经久不的房的边也永远不是，枝叶顶上堆起的灰尘。最肮脏的……是。”我们每个在这个络世界中都有可能扮演受害者或是加害者。
所以，为了不让这个世界再出悲剧，也为了我们良能安，放下键盘，别的事情少参与，事实上，只要我们不去参与，络暴什么的就根本就不存在的。虽然难以置信，但的确就是这样，络暴的危害的，决定权其实就在我们每个上。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十
各位老师，家长、同学们：
当今21世纪已然成为互联时代，家家户户也许都有了电脑电视，赶时髦的学也许兜都装着部机。移动公司的盈利已然呈上涨趋势已是不可否认的事实。电设备与络固然对学习有益，能不出户便阔扩知识，能不出户便了解今新闻;能不出户便交到五湖四海的好友……然，络并不像们所赞颂的那般害，今天，我们就来聊聊络暴。相信在看的各位都安装或知道个社交软件——qq。qq和微信已然成为全国最知名的社交软件，通过私信和群聊织成了张覆盖全国甚全球的社交。不知道家有没有这样的经历：加某群并热情地与陌聊天，却被群员辱骂甚因为句别不爱听的话就被移出此群，这便是络暴。在络暴的圈，包含了各个界家族。其中出名的家族有：樱、情战、蓝贝等。所谓界家族，便是通过前期训练打字时速达到后期能快速打出脏话并发送的语攻击团体。界家族的族员，也被“尊称”为“扣字佬”。旦招惹到界族员，就会被他们私信辱骂或讨论组轰炸。
络暴会给我们带来什么？犯罪趋势。正常在被辱骂后第想法是去反击，然反击的结果不过是时的快感，但如此继续进，就会导致与界家族族员融为体，也会有不可触碰、不可招惹、唯我独尊的狭隘想法。然在现实中如果拌嘴失利，便会进暴为，搏或管制具导致犯罪。理阴影。温润且懦弱的在被辱骂后，第想法是在上找错误。如此下去，轻则变成个内向且好欺负的沙袋，重则拥有理阴影且患上抑郁症导致死亡。
络暴已然成为社会的毒草，但也不是不可克制。在你遇见他们，请果断避开;在你发现边的有这个意向，请帮忙制并缓和。把哦变成嗯嗯，把呵呵变成哈哈不要去伤害边的每个。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十一
各位老师，家长、同学们：
当下，信息传播渠道越来越多元化，特别是网络让更多的人拥有了向大众发声的机会，传播思想和理念，或者表达意见和不满。“君子道人以言而禁人以行，故言必虑其所终，而行必稽其所敝，则民谨于言而慎于行”。开放的环境更需要人们对自己的言论负责，网络虽然可以暂时屏蔽发言者的社会身份，营造一个看似自由宽松的环境，但也可能引起某些人的恣意妄为，毫不负责地宣泄自己的情绪。网络不文明现象就像一场风暴，从论坛博客席卷到qq和微博，从普通民众到演艺界、文化界的名人，网络骂战烽烟四起，语不惊人死不休。
现实中说一句脏话，引来口角纷争甚至群殴械斗的例子不胜枚举。而在网络上说脏话是传递一种负能量，又像病毒一样将之感染给更多的人。正因为网络是个虚拟的平台，太多人就卸下面具逃开伪装，无所顾忌出口成“脏”，但一个人的素质和文明应该是根深蒂固的，文明应该是我们的一种素质，无论在何地。在网络上以脏话痛骂别人仿佛很过瘾，很能表达自己的情绪，殊不知自己以为在充当正义却是变相对别人施以暴力。
最近备受热议的两次“到此一游”事件，一经曝出就遭到众多网友的谩骂和人肉，迫使孩子的家长哭着道歉，村民也吓得“再也不出去旅游了”。网上的谩骂和无理的人肉都压得当事人惊慌失措，在这样的网络暴力背后又有多少人真正的反思“到此一游”和网络暴力两者所反映的公民素质，似乎没有什么区别。因此，有评论就表示，“有多少人在这方面的愤慨，不是因为事情本身的对和错，而是因为发泄？不是基于对是非的判断，而是因为关乎面子。这样的愤慨，并不能真正促使公民素质的提高，倒是可能促使公民出国装文明，回国便野蛮地两面做人”。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十二
作为过去、也许将来还会遭到网络暴力的过来人，我不希望有人因为网络暴力而受到伤害，请善用语言，让人言可敬。
特别感谢在那段特殊时间陪伴我的家人和朋友，感谢他们承受住了一个当时还没有来得及减肥、各方面份量都很重的我，经历了这些。并不是想说明自己有多强大，但确实因为这些切身经历让我有了足够的时间去思考，我曾经问过自己一个问题，如果我当时真的不堪重负放弃了演员这个职业，是否网络暴力就会消失?答案是当然不会，既然还是要面对，就应该积极面对。
前不久，我参与了一部公益电影的拍摄，电影传递了一个非常积极的理念：每个人都有自由选择的机会和权利，无论叫你生下来是幸运还是不幸的，我非常赞同，所以我选择做一个积极快乐的自己，不在受控于网络暴力中，不再只能看到积极的一面。都说做公益是在帮助他人，在我身上成全了一个更加快乐的自己。
电影的名字叫《有一天》，我在这里特别推荐一下，虽然我只参演了电影的一部分，但也给我带来很多启发和感动。这部电影关注了九类特殊儿童群体，我参与拍摄的故事和聋哑儿童有关，跟我一起搭档演出的也是一名聋哑儿童。
拍摄之前我还有些顾虑，我不知道该怎么去跟他交流，我担心会因为自己都不小心的举动伤害到他。但是见面之后，我猜发现成年人的世界真的是因为想太多而变得复杂，只要我们保持一个平常的心，用平等的方式去交流，就不会存在特别的障碍。重要的是你怎么看，而不是他怎么想。
拍摄的那几天，我平静而快乐。每当完成一个镜头，这个小少年都会跟我竖起大拇指示意。他这个小小的举动也提醒了我和我们，有人选择赞美，有人则不!感谢“爱的骂骂”，感谢《有一天》，感谢喝倒彩时刻提醒我的人，感谢一直鼓励我的家人和朋友，我希望能有更多的人可以像我一样主动地从逆境中走出来，这个世界还有很多需要我们关系的事去做，需要我们关系的人去爱，保持自己的真实，倔强地活下去!
拒绝校园暴力的演讲稿篇十三
我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”。
背景：20xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起，其中初中生参与的校园暴力事件33起，占总数69%，初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的：通过学习《中小学生守则》的内容，使同学们明礼守法，更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害性，如何预防和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。
1、教师准备：给学生发放《中小学生守则》，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
2、学生准备：让学生宣读背诵《守则》，事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件，在活动之前让学生先思考，活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。
(一)认识校园欺凌
1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让学生明确何为校园欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
2、观看校园暴力视频，学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题“校园欺凌有哪些危害？”
校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、多媒体出示20xx年上半年校园暴力事件，并让学生结合生活实际，想一想，产生校园暴力的原因有哪些。学生会根据平时的生活实际，总结出一些原因。
1月9日，广西宾阳县初中女生打群架，目击者称现场惨烈。
2月28日，云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴凌辱拍照上传空间。
4月9日，山东邹城初二女生宿舍内被殴打被逼下跪。
4月17日，北京105中学一女生遭轮番扇耳光。
4月17日，广东汕头多名青少年围殴一名身着校服男生。
4月19日，湖北红安00后为争女朋友斗殴，操板砖砸人手段凶残。
4月30日，福建南安一初一男生被同校学生及社会青年追打，捅伤。
5月12日，福建晋江学生校外打架一死两伤。
5月19日，辽宁沈阳宁官实验学校篮球暴力事件。
6月16日，山东济南一中学多名学生暴力殴打同校学生。
6月21日，湖南怀化一女生在校园遭8名学姐群殴致耳膜穿孔。
6月26日，河南信阳数百中学生赤膊群殴。
(二)抵制校园欺凌
此环节设置三个问题，这三个问题分别是：
1、同学间发生矛盾时，作为当事人，我们应该如何解决？
2、矛盾一时难以解开，如何有效扼制校园欺凌的发生？
3、一旦发生校园欺凌事件，如何应对？
这三个问题，分别是从学生间出现矛盾时、校园欺凌发生前、校园欺凌发生中三个不同阶段提出的，能够让学生思考在不同情况下如何处理矛盾，并尽可能的避免校园暴力的发生，一旦发生校园欺凌，也能够及时采取措施避免伤害。最后师生共同总结出避免校园欺凌的做法：
从受害者的角度想：不理睬；找老师；懂自救。
从施暴者的角度想：想后果；勿冲动；换位思考。
(三)校园欺凌案列分析
引案例能够让学生设身处地的思考如何保护自己，并引导学生回答：
1、保持高度的警惕性是避免侵害的前提；
2、面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争；
3、积极寻求家长、学校和社会的保护；
4、受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。
(四)总结
对本次活动进行总结，让学生再一次认识到校园暴力的伤害性，让学生明白暴力解决不了问题，只会造成恶果，于人于己都没有好处，同学之间应该互相包容理解，发生矛盾时及时找老师解决，让学生懂得从自身做起，拒绝暴力。
总结语：校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“拒绝校园暴力”。这节课后，希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们拒绝暴力，做个健康阳光的学生。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十四
各位老师，家长、同学们：
在新媒体，信息传播速发展的时代，络在给现代带来信息便利的同时，也带来了让难以预料的弊端——舆论绑架。们在尚未了解清楚事情原委的情况下，肆意对当事进谩骂等语暴，这时候，须禁忌：明辨是，勿舆论绑架。
虚拟的络世界，给许多活压处发现的“键盘侠”举他们的“武器”，在未实名制的保护膜下肆意宣泄，令原本争端不断的新闻事件，增添了股暗流，更带动批不明真相的群众乱指头。明辨是，正确地对待事情真相。尼采曾，“随着舆论思考的，都是闭眼塞的。”是的，但凡为，我们都需要对正在上演事件进思考，不仅仅是跟着舆论的“浪”随波逐流，毫原则地跟着部队动。当微信朋友圈流传着篇感深的章，深圳作者罗尔为病的筹款，时间友已捐款过百万，此后爆出罗尔家世并不贫困，使得其成为“千夫所指”。剧情反转让措不及，刚开始友对其遭遇的同情怜惜，下秒随着事态的发展对他的为感到唾弃。这“墙头草”的姿态都是未能明辨是所导致的。在未了解真相的前提下，先步感性，献出爱，此举不可不谓之不理智;真相曝光呼上当受骗，将愤怒发泄于早已悲痛万分的三之家，亦是错误。只有正确对待事情的真相，才能时刻保持清醒的头脑。
明辨是，拒绝舆论绑架。现如今，新闻的更替速度常地快，上周发的事情转眼在些眼中已像历史般那么地远，我们总是记住那刻带来的疼痛过后忘记了反思。如某地坠井男童亮亮事件，家对孩的紧张，成为了编造者中对救援员的辱骂，时间，云亦云，在家属正历“丧之痛”上撒上了玻璃渣，其痛可想知。当未知真相时，不要妄加猜测，舆论绑架，这样只会掩盖事情的真相，让受害者雪上加霜。
远看达岭虎伤事件，友对其丈夫不施以援的指责;近看少疑似偷窃遭爆杀，后证并偷窃。切淋淋的事件不告诉我们，对瞬息万变的信息社会，更需要明辨是。明辨是，不受舆论的影响，拒绝成为络暴的参与者，让络的天空更湛蓝。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等不良事件。
我们石中一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好校风的一种表现。
一是：身体欺凌，打，推搡等“，
二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，
三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说“不！”
有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”
被欺凌的同学也要站出来说：“不！”当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击；如果你还控制不住，或者对方太强势，要学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为，也要进行控制。我们就发现有的同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。
我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园欺凌活动。
同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：__。
20__年__月__日。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十六
各位老师，家长、同学们：
科技发展新异，低俗语渐渐成为哗众取宠的具。前，互联上papi酱因爆粗爆红，同时也因此被勒令整改。义愤填膺者有之，拍称快者亦之。我认为这件事做得对，整治络暴，还我们净。这次监管是次良性互动。
注，从赚钱。不知这样做却毒害。
如何整治络暴整治络暴的重任不仅在监管局，更在于我们家。络由众联建成，也要靠众维持。乔布斯说过：“维持络靠家！”我们可以不去理会那些低俗视频，爆粗语发的贴更不必跟，亦不可云亦云。保持清醒的头脑，认清在做什么，做之前想想会不会给别带来不好的影响。我相信监管局好众推双管齐下，我们络净的归还之，便指可待了！倘若我们每个意志坚定，共同抵制络暴，这场命必定成功。就如同古代李执剑出长安，苏东坡漂泊海南，吴敬梓落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼如同现代基督伯爵的仇恨，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋！“命尚未成功，同志仍需努！”
整治络暴，还我们净吧！主持papi酱的勒令整改，不仅是次良性的互动，同时也带来了整治络语的良机。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十七
各位老师，家长、同学们：
大家好！
了一层神奇的面纱。网络就像一个无形的大黑洞，向我们伸出邪恶的大手，网络是多么深不可测，它在带给我们方便的.同时又使我们防不胜防，一不小心就落入大网。“网络暴力”我们都知道，躲在屏幕后施暴的人，我们称他为“键盘侠”，这类人，在网络上恶意诋毁他人，却一直认为自己是正义的。许多人都追星，这些人叫做“追星族”，对于追星族来讲，网络暴力并不陌生，比方肖战、蔡徐坤，喜爱他们的人都知道，在他们“巅峰”时期，遭到了网络暴力。这两个大男孩，满身黑料却无一实捶，粉丝们是“敢怒不敢言”，因为他们知道，还击只会带来恶意。
再拿前几年的乔任梁来说，被别人说“滚出娱乐圈”，这对一个演员来讲是多么可悲啊，患上抑郁症的他，最终在家中自尽而亡。这也只是国内，在国外这类事数不清我曾看到这样一句话“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”。局部人可能不理解，这句话呢？是说：雪崩是万千雪花造成的，没有谁无辜，而造成特别令人悲伤的后果时，比方局部被施暴的人承受不住而自尽这种事情时，没有一个人是无辜的，你可能说，“我没有诋毁他，我只是个旁观者而已”。在这些事情面前，无论旁观者也好，施暴者也罢，他们都是造成这次事件的罪魁祸首。
拒绝校园暴力的演讲稿篇十八
影片一开始高圆圆饰演的叶蓝秋她在得知身患绝症，心神俱乱的时候在公交车上未给老人让座的这一过程，同时被身为实习记者的杨佳奇拍摄到，之后被其领导陈若兮爆光出其视频并不推动升温。媒体的不断推动加上三个激烈辩论的专家，还有在找保姆时大骂叶蓝秋并轰走她的大妈，黑她的博客，用最亚毒的话漫骂的网民。这些无以造成叶蓝秋最后惨死的推手。叶蓝秋也只是做了一件不让座的小事然后就陷入万劫不复甚到连所剩的生命也无法完整。对她的同情到无以复加，人们在漫骂的时候是否想过：这些只是被臆想中被妖魔化，成为人们炫耀道德宣泄情感的工具。是否只是了解了局部真相而进行的批判。而做为媒体影片中陈若兮有一句话更能体现现如今的形态：大致意思是说我们追求的是新闻的真实，可真实往往以意想不到的形式呈现。她用如此简单的一句话讽刺了这个逐渐真假难辨是非模糊的社会，这一秒，她是洞穿社会的局外人，下一秒当杨佳琪送来了叶蓝秋不让座视频，她又毫不犹豫义无反顾地投入自己的讽刺中。
关于给老人让座，前两年乘b支3上下班，此班车途经浙二，终点终站；每天早上在鼓楼会有很多老人上车，车上每次也是人满为患，亲眼目睹抢座而发生的争执，都为老年人之间所起，后来在新闻中也陆续看到小年轻因不让座而被老人出手相打，自己的天平再也不会倾向于老人，虽然说从小被教育要为老人让座，但也不能被这种“美德”所绑架，老人们也不要依老卖老。
网络带给大家方便也同时更容易对别人造成批评，在娱乐圈里有这么一个姑娘一年365天被骂滚出娱乐圈，她所饰演的每一个角色都被批评，她就是袁珊珊，评心而论除了她饰演的任盈盈毁掉了我心目中的任大小姐其他的角色也还好不至于被骂惨，其实如果不喜欢不看她的作品即可，这也是网络不仅给大家带来更时效的沟通方式同时对他人的伤害也越来越泛滥，袁珊珊是不幸的，她没有做什么坏事被骂至惨，她也是幸运的，自从她晒出马甲线多少黑转粉，用她的勤奋也幸运地走出了低谷，15年她走上ted全球最大演讲平台，成为成为迄今为止受邀登上该平台最年轻的中国演员，也成为90后眼中最励志的中国面孔之一。
在美国有40%的年轻人遭遇过网络欺凌侵害，甚至有些受害者因此而患上精神疾病，身心受损，联合国儿童基金会在2014年发布的一则消息：在法国6到18岁之间的青少年有12.5%的人都有在网上被攻击的经历，在中国因为网络暴力而结束生命的人离我们越来越近。
总上：互联网时代让人与人的沟通方式越来越便捷，沟通成本越来越小，足不出户可以干很多事，每天面对着海量的信息有谁还愿意去核算实它的真实性，也不太会为自己转发出去的信息深思熟虑。那么我们能做的就是不让语言成为致命的利器，网络的诞生也应制造更多的困扰，而是为了让生活变得更美好，当某件事发生时做为普通的网民我们如果帮不上什么忙至少我们可以做到不添乱，而做为媒体人也希望能为民众提供更真实，更全面的报道，而不是断章取义的报导。
谢谢！
拒绝校园暴力的演讲稿篇十九
各位老师，家长、同学们：
大家好，今天我带来的演讲题目是。现在的生活条件往往离不开手机电脑，每家每户都有，甚至是每个人都有，但也正因为网络上面的评论、揭发、爆料……造成了不好的结果。就举例来说，近日韩国的两位女明星相继因为抑郁症而去世了，而导致这一切的源头就是因为网络暴力，导致了人的防线被摧毁。
现在生活中有很多的键盘侠，他们不顾人、事情的原委和，就去网络上面随便散播谣言，看见不好的人就会去评论她，辱骂她，这些都是属于网络暴力的行为。很多的女生喜欢在发一些自拍，但有一些长得不讨人喜欢，这时就会有键盘侠出来说一些没有素质的话，但他们不知道，这样会伤害发帖人多大的自尊心，如果有人在网络上面一再地说你，你会当做什么事情都没有发生吗，不，这样的'人很少有。现在网络这么发达，不是让我们来当键盘侠，不是让我们来评价别人的，而是让我们知道如何用网络传播正能量，用网络做好事，用网络学找走失的人，用网络查找资料……网络应该用在正处。
网络暴力是我们一向拒绝的东西，你可以反过来想一想，如果你被键盘侠攻击了，你会怎么样，你承受的了吗，那样你就会想到当事人的感受了。人家父母把他生下来不是让你们欺负的，他们好不好自会有人管教，何须你们在网络上面去插嘴呢，这样只会害了别人也拉低了你自己的道德。
让我们一起来拒绝网络暴力，让网上世界成为一个和谐相处的平台，不再有那些争论与不好的事发生。我的演讲完毕，谢谢大家！
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