安康杯竞赛活动方案策划(热门16篇)

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安康杯竞赛活动方案策划(热门16篇)
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方案的实施不仅仅是一个人的事,而是需要团队的协作和共同努力。那么,如何制定一个较为完善的方案呢?首先,我们需要明确目标和任务,确定想要实现的结果。其次,我们应全面分析问题,了解现状,找出主要矛盾和关键因素。然后,我们要充分调研和收集信息,扩大视野,寻求解决问题的不同途径和方法。接下来,我们可以根据实际情况和需求,制定可行性计划,并确定时间节点和实施步骤。最后,我们需要评估和调整方案,及时跟进进展,并根据反馈结果进行必要的改进和优化。以下是小编为大家提供的一些建议和注意事项,希望对大家在制定方案时有所帮助。

安康杯竞赛活动方案策划篇一

为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设,展现我校新风貌,新气象,展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在我校党支部大力支持下,经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

讲文明、树新风

成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会,负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办,教导处、大队部、团支部协办,各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。

组长:xxx、xxx、xxxx

主任:xxx、xxx、xxxx

组员:各班班主任教师

xx年3月

才艺展示大赛形式多样,可以是舞蹈、歌曲、书法(毛笔字)、绘画(国画)、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题,结合本中队少先队员特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。

各班报名名额不限,报名截止日期xx年3月7日。

本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛,初、复赛由音乐组及大队部组织进行(音乐组教师对各班节目不进行指导)评选,决赛由校领导及其他领导担任评委。

1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。

2、做好本次活动的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结。

4、各班应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。

2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出3个优秀组织奖。

3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。

本次活动主持人由学生担任(从安图电视台小主持人中选出),班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。

安康杯竞赛活动方案策划篇二

通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

六年级、三年级

20xx年3月26日下午

前教学楼前面的空地上

从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六年级学生两名、数学老师两名。

各班班主任

关于小学生安全知识竞赛方案:各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。

2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分

3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

、颁奖:

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取前三名,分别颁发奖状。

安康杯竞赛活动方案策划篇三

为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,努力提高教师专业水平,为省、市基本功大赛选拔人才,学校决定组织开展数学及部分综合学科教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下:

比赛学科有数学、美术、体育、劳动与技术、综合实践活动。

数学、体育:本校35周岁以下(19xx年1月1日后出生)在职青年教师。

美术、劳动与技术、综合实践活动:45周岁以下的在职教师。

比赛公共项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、学科专业技能笔试。

1.所有对应学科、符合条件的教师无特殊情况必须参加本学科比赛。劳动与技术、综合实践活动两科,所有有发展意愿的老师都可以报名参赛。

2.4月份完成比赛。请各位老师在4月1日前到教务处选报科目。

3.比赛日程安排:4月9日—4月13日,课堂教学比赛;4月中旬,粉笔字比赛、教学设计及课件制作比赛;4月下旬,即兴演讲比赛。具体时间另行通知。

1.比赛设一等奖(30%)、二等奖(70%),获奖证书由学校颁发。

2.经校级培训,从一等奖获得者中选拔优秀选手,代表学校参加云连港市基础教育青年教师教学基本功大赛。

3.比赛成绩记入教师业务档案,并作为年度考核、职称晋级、评优表彰的重要依据。根据省、市相关文件精神,省、市基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖,在职称评定时作为破格条件。

4.参加学校组织的学科专业技能笔试且成绩合格者,由市教研室颁发教师专业技能合格证书。

安康杯竞赛活动方案策划篇四

根据xx省总工会、xx省安全生产监督局《关于20xx年度全省开展“安康杯”竞赛活动的通知》及工字精神,围绕公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,强化安全教育活动,提高员工安全意识,结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。

根据上级文件相关要求,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合公司实际,以“安康杯”竞赛为载体,强化全员安全生产管理,落实安全生产责任制,激发项目职工和施工人员学习安全生产知识、掌握安全生产技能,杜绝违章作业。全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛,安全常识宣传等活动,促进公司安全稳定生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。

通过此项活动,以宣传、教育、培训、演练、等方式强化劳动安全知识的普及,实现“二00四”的目标,即两个提高:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识。

两个零:伤亡零事故,职业病发病率为零;三个加强:加强企业安全管理责任制建设,加强安全生产知识培训,加强班组安全建设。做到人人懂安全、人人会安全、人人能安全。

公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。领导小组成员如下:

组长:(董事长)。

副组长:(安全副经理)。

成员:

“安康杯”活动领导小组下设办公室,办公室设在公司三楼,确定各项活动的计划及活动的实施情况,具体部署各项工作。

领导小组职责:

2、对各单位“安康”活动的工作进行检查、监督。

3、督促落实各单位安全隐患的整改情况。

4、确保“安康工程”活动取得实施。

弘扬企业安全文化,加强班组安全建设,强化劳动安全知识普及。

(一)第一阶段:安排部署,组织动员。

时间:5月20日—6月25日。

按公司要求各部门、各项目负责人在管辖范围内大力宣传开展“安康杯”竞赛活动的目的、意义和活动主题,做好开展“安康杯”竞赛活动的各项准备工作。

1、各项目部根据工程实际制定“安康杯”竞赛活动方案,方案由项目经理审批后,报公司“安康杯”竞赛活动领导小组备案。

2、完成“安康杯”竞赛活动各项资料准备,包括竞赛报名登记、活动内容及责任人的安排落实。

3、拟定“安康杯”竞赛活动横幅、标语的内容。横幅内容:“深入开展“安康杯”竞赛活动,安全第一,质量为本”,标语挂在公司及项目部主要场所醒目位置。

4、举行“安康杯”竞赛活动动员会。公司召集各科室及项目部人员举行动员会。在动员会上由公司领导介绍“安康杯”竞赛活动内容,并做活动动员。

(二)第二阶段:活动方案的实施阶段。

时间:5月25日—6月20日。

紧紧围绕“安康杯”竞赛活动主题,通过开展安全生产月,和“十个一”活动,营造安全活动氛围,普通安全知识,增强职工安全意识。

1、安全生产月。

根据我公司实际,积极组织开展“安全生产月”活动。活动通过学习安全生产知识,组织签名等活动来开展。

2、开展“十个一”活动。

(1)提一条安全生产建议-----结合公司安全生产实际进行。形成人人关心安全、时时注意安全的氛围,针对自查中发现的问题或公司管理中存在的不足,提出建议。

(2)查一起事故隐患-----结合项目部建议中提到的不安全因素,认真进行检查、核实,对涉及安全的部位进行安全隐患自查。

(3)纠正一次违章行为------根据工程特点,查找一处违章行为,并进行组织教育整改。

(4)当一天安全检查员----项目部自行制定人选,全员工参与。

(5)做一件预防事故的实事-----结合公司安全生产实际,广泛开展自查,发现安全隐患,认真进行整改,防患未然,做好活动现场及过程的记录工作。

(6)忆一次事故教训----由质量管理部选择案例,使广大职工认识到安全事故的严重性,做好活动现场及过程记录。

(7)读一本安全生产知识的书------《安全事故报告和调查处理条例》。通过学习提高安全法律意识,依法管理安全生产,依法维护安全生产权益,自觉遵守安全生产制度及规定。做好培训记录。

(8)进行一次安全生产知识培训-----各项目部组织开展,要求全体员工参与,做好活动现场记录及培训记录。

(9)组织一次安全生产知识讲座-----由项目部组织实施以电视讲座形式开展,要求全体员工参与,做好活动现场记录。

(xx)搞一次安全生产宣传活动-----公司组织看一场安全生产录像或电影,全体员工参与,做好活动现场记录。

3、公司于8月20日举办“安康杯”安全知识竞赛,参赛选手为各科室、项目部人员。设置奖励制度,第一名奖励xx00元;第二名奖励500元;第三名奖励200元。

时间:6月26日—6月30日。

总结“安康杯”竞赛活动情况,对“安康杯”竞赛活动表现突出的科室及项目部进行表彰。同时以“安全生产月”为起点,不断深化安全文化建设,促进公司安全工作持续健康稳定发展。

安康杯竞赛活动方案策划篇五

健康是一种动态平衡。这是一种平衡的状态:均衡地输入和输出能量和物质(甚至允许生长)。健康也意味着有继续生存的期望。对有情感的动物,例如人类,他是万物之灵,生来就有追求精神面与物质面两种更好的生活方式,所以对健康认知与要求会有更广的概念。

安康杯竞赛活动方案策划篇六

现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的.七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。

为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

身体力行,爱护地球

xx年4月21日14:

图书馆学术报告厅

苗芳

公共管理学院学生科协创新实践部

石家庄经济学院校本部全体在校生

1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

4、知识竞赛正式开始

(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

(2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

(3)中场表演及观众互动;

(4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;

(6)按知识竞赛规则继续比赛;

(7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;

安康杯竞赛活动方案策划篇七

阅读国学经典,升华文化内涵。

本次活动的主题是:阅读经典,睿智人生。

知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容,采用初赛及决赛形式,初赛以选择填空题为主,决赛采用抢答、竟达方式。

全日制在校的本科生及专科生。

由文学院组织老师给出国学基础知识题库,分发各院系同学复习,在掌握国学基本常识的基础上,各院系自行选派选手参加初赛,经初赛角逐,确定四组队伍进行决赛。

1.各院系组织四名优秀学生组队参加初赛。

2.初赛按队伍成员答题累计总分,成绩排前四的`队伍参加决赛。

1.宣传发动:20xx年x月份,下发通知到各院系、学生社团,各院系积极宣传,广泛组织发动学生参与。

2.报名时间:20xx年x月x日,请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心文学院学生工作办公室。

3.初赛时间:20xx年x月x日,地点:xx教室。

4.决赛时间:20xx年x月x日,地点:图书馆学术报告厅。

分别设一等奖、二等奖、三等奖,优秀组织奖若干。

安康杯竞赛活动方案策划篇八

活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

活动时间:

活动主办:培训部。

活动协办:公司其他相关部门。

竞赛内容:公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;

(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);

(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

活动过程与内容:

(一)活动总设计:

知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

(二)活动过程与内容规划:1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。4培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。

2.知识竞赛的全过程:

5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;

活动对象:公司全体员工活动经费预算:待议奖项设置:

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

培训部。

2012年2月23日。

附表。

知识竞赛比赛规则。

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分。

第一轮:志在必答(必答题):

说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢滩登陆(抢答题):

1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报;

3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;说明:

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮:风雨无阻(风险题):

1.风险题题目将根据难度设计分类,10分20分30分三类。

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。说明:

1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所。

有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!

培训部。

2014-7-7。

安康杯竞赛活动方案策划篇九

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党97周年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。

二、竞赛内容:

中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。

三、竞赛形式:

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。

四、时间安排及实施办法:

在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。

由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。

2、现场知识擂台赛:

由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于7月上旬。

现场知识擂台赛具体规则:

1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。

其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。

2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。

各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。

3)竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

五、奖励方式:

1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。

2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动要求:

1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。

2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

七、活动组织:

本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。

安康杯竞赛活动方案策划篇十

一、主题:

“重温光辉历史,继承光荣传统”

二、参赛对象。

1、工学院学生第一、二、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)。

2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)。

三、比赛时间与地点。

1、比赛时间:6月25日晚19:00。

2、比赛地点:东配楼报告厅。

四、比赛程序。

1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分。

2、第一轮互答题:共7道题、每题10分。

3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分。

4、第二轮互答题:共7道题、每题10分。

5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分。

6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,

9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)。

7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分。

8、连线题:共6道题,每题10分。

9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分。

五、比赛规则与计分方法。

1、比赛规则。

(1)、必答题:

(2)、互答题:

(3)、互动风险题:

(4)、一分钟答题:

(5)、连线题:

(6)、给条件猜答案题:

(5)、风险题:

2、计分方法:

每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。

安康杯竞赛活动方案策划篇十一

一、活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。

二、活动意义:

通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司业务知识及企业文化的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

三、活动时间:四、活动主办:五、活动协办:六、活动地点:七、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1.知识竞赛题型分为抢答题、风险题、加赛题、互动答题四部分;

2.本次竞赛采用团体赛的形式,每队各自选一名领队,并有各自的队名及队呼;(二)活动过程与内容规划:1.活动实施规划:

1)下发竞赛通知及竞赛安排;

2)采购竞赛用品及奖品,并布置竞赛会场;3)开展知识竞赛活动;2.知识竞赛的全过程:

八、竞赛仲裁委员会成员:九、竞赛主持人:十、竞赛工作人员:十一、活动经费预算:

奖状*14奖杯*1礼品*10十二、奖项设置:

冠军:1队,(奖状各1,奖金800元);参与奖:1队,(奖状各1,奖品);热心观众:3名(精美礼品)。

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

综合部。

2013年11月17日。

附表。

知识竞赛比赛规则。

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、业务知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在两支参赛队中决出胜负,并排列名次。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分。

规则:迟到、早退、手机响起、接听电话、随意走动,每人次为团队减100分第一轮:抢滩登陆(抢答题):

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众。

第二轮:风险提速(风险题):

在大屏幕上会有“云南德融森实业有限公司知识竞赛进行中”18个大字,每个队伍选择一名队员在这18个汉字中选择一个汉字,每个汉字后都对应一道非常简单的多项选择题,选手需要在1分钟之内回答完这道题;比赛题目显示之刻开始计时,答对一题加10分,答错或不答扣20分;说明:

3.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

互答环节。

第三轮:抢滩登陆(抢答题):

1.抢答题题型为判断题,共28题,主持人在完成28题后,对各个队伍分数进行通报;

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值。

第四轮:险中求胜(风险题)。

1.风险题题型为简答题,共11道;在大屏幕上会出现11张图片,每张图片后面有一个题,比赛题目显示之刻开始计时。

3.分数少的一队先选择题目作答,每个队限选择一题进行作答;各个队要在主持人念完题目后,3分钟准备,选出代表作答,其他队员可补充,作答时间不可超过5分钟,作答完毕换下一队选题;4.本轮由竞赛仲裁委员评分,再由计分员算出平均分,该平均分即为该题最终得分。说明:

1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后宣布该题得分,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

安康杯竞赛活动方案策划篇十二

现在,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,阻碍了我国书法艺术的发展。如今,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致书写能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统书法艺术,弘扬中华民族优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强大学文化氛围,丰富学生的课外生活,我系举办了硬笔书法比赛。

书法生活,你可以写!

4月18日至4月24日,以班级为单位宣传报名。

4月29日,202教室现场比赛。

4月29日至5月10日,展览结果公布评价。

教学楼教室202

工商管理系全体学生

5月6日(周二)下午2:00

1.前期宣传:团宣部、宣传部制作横幅、海报进行宣传,并通知各班长书写要求和奖励方式。

2.中期准备:a、准备比赛教室,邀请相关教师担任评委,b、截至报名时间为20xx年5月4日,各班班长将本班报名单及联系方式发送至团委宣传部部长邮箱,c、比赛前提前通知参赛者比赛规则,参赛者根据组织者提供的主题自带笔进行书法比赛。参赛者应在规定的比赛时间内完成规定的内容。

3.后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,选手提前到场准备。

(1)从作品整体布局和字体框架结构两个方面进行评价。不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)由参赛者根据自身情况选择合适的字体。

(2)邀请林翔书记、书法协会会长进行评价;

(3)作品统一整理,15部作品由书法协会会长初步挑选,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖由我系林翔书记挑选。

(4)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发证书和奖品。

1.作品的内容应该是主办方提供的话题。

2.用黑笔书写。

3.比赛用纸由主办方提供。

4.作者在作品背面右下角注明详细信息,包括姓名、专业、班级和联系方式。

5.作者提交的作品一份,作品不退稿。

(1)卷面整洁,字迹清晰。

(2)具有书法作品的艺术特色。

(3)布局合理,签约正确。

证书六本60元

奖状五张30元

a四比赛纸张15元

奖品:笔记本11本40元

11支黑色签字笔30元

共计175元

中国书法艺术是世界上独一无二的魅力,深受国内外书法爱好者的喜爱中华瑰宝。随着时代发展,书写工具的改变,人们学习书法的机会越来越少,展现书法的机会也少。在某种程度上,这是因为缺乏志同道合的人交流、分享、交流和进步的平台。因此,我们两个部门为书法爱好者搭建了这样一个平台。对书法感兴趣的学生可以充分享受书法创作的快乐和艺术的无限魅力,提高他们的文化品味和审美品味。期待在学生的广泛参与下,我们的活动成为书法爱好者建设墨香校园的又一亮点。

安康杯竞赛活动方案策划篇十三

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实现公司安全生产形势的稳定发展,推动公司建立和完善安全生产规章制度,我公司按区总工会、区安全生产监督管理局的要求,在开展了“安康杯”竞赛活动,活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中,不断增强公司职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。公司“安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极组织公司所属各部门、科室开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色,参与度越来越高、影响越来越大、效果越来越明显。

经过这次的“安康杯”竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,公司安全防范措施进一步得到了加强和完善,公司安全生产状况明显提高,全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、重大交通事故、中毒及高温中暑事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:

一、落实安全责任制,加强安全管理。

员工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在企业内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。

年初,公司总结了前几年实施全员安全生产责任制的经验,继续推行该项工作,把安全责任全面分解到各部门、各班组、各员工。为了进一步加强各级安全生产责任制的落实,在全体在册职工签订了安全责任书的基础上,公司全体临时工也签订了安全责任书,进一步巩固加强了责任制的层层落实,明确了各级领导在安全生产工作方面的责任。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓的良好局面,真正做到了“一级抓一级、一级对一级负责”层层抓落实的工作机制。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个员工。

二、加强企业班组安全建设,确保安全发展。

班组是企业生产最基本的单位,是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在生产班组,发生事故的直接原因都是在班组生产中违章指挥、违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中,公司把班组安全建设工作作为了重要内容来抓。

三、加强安全宣传力度,强化安全教育培训。

为使“安康杯”竞赛活动健康的开展起来,结合今年的全国“安全生产活动月”和企业实际情况,通过悬挂宣传横幅和宣传标语,播放vcd,大造安全生产舆论,使安康杯精神深入人心。在“安全生产活动月”期间组织职工进行黑板报评比、安全知识抢答、朗诵等形式进行全员法制教育和安全知识普及活动。同时,公司继续加强员工对防火知识应知应会培训工作,10月10日邀请了市防火中心的相关老师到公司对防火知识进行讲解,并且公司邀请了消防中队的有关消防安全员对消防实战演习进行了指导,通过培训和实战演习使员工对防火知识的了解和消防器具的使用熟练度有所提高。

四、加强安全检查工作,抓整改落实,消除事故隐患。

加强安全检查,是确保各类机械设备安全运行,搞好安全生产工作的重要环节。公司通过班组、项目部的自查,安全部门监督检查、重点抽查的原则,围绕查思想认识、查制度建设、查措施落实、查隐患整改,继续加强安全检查力度。同时增强夜间巡查、节假日期间的检查力度,对各班组夜间值班情况及在建项目的施工夜间工作情况及国定节假日的安全工作采取不定期的抽查,从而有效的控制了这一时段管理薄弱、违章违纪现象的发生。消防安全领导小组定期对易燃易爆施工区域、车间及仓库等重点防火部门进行监控检查,以做到早发现、早整改,切实把隐患消除在萌芽之中。()在检查中,我们还加强了回头查制度,对发现的各类问题及隐患均提出了明确的整改要求,对于整改不及时或整改不力的班组及施工队,予以坚决的经济处罚。通过安全检查同奖罚制度想结合的方法,各班组违章违纪现象有了明显的改进,各施工队伍的安全工作也日趋规范化、成熟化。

五、注重企业形象,加强文明施工。

对于施工企业来说,一个工程就是一个永恒的广告,它无时无刻的、历久弥新的昭示着企业的外在形象。因此文明施工具有重要的现实意义,它是提升企业品位和质量基础;是提高企业知名度和社会效应,加快经济发展的有效途径;是促使企业加强科学管理,增强核心竞争力的助推器。特别是对于我公司而言,要走向市场,文明施工更是一项必须重视的工作,因此我们把文明施工纳入工作重点来抓,认真扎实地做好文明施工的管理工作,并要求施工管理人员要强化施工现场的各项管理工作,施工队要内练过硬基本功,造就一支能打硬仗的优秀队伍。

通过“安康杯”竞赛活动,提高了公司安全生产管理水平,提高了全员安全防范意识,活动开展以来,有力地促进公司的安全生产,为公司的改革、发展、稳定做出了应有的贡献。但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,一些违章现象和事故隐患还时有发生,但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛活动,狠抓安全责任制的落实,充分依靠广大员工,调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性,群策群力除隐患,群防群治保安全,员工的生命健康就一定能够得到切实的维护,员工的幸福安康也一定能实现,也定能促进公司安全、稳定和谐发展。

为杜绝我厂重大设备事故和重大伤亡事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,提高杜绝违章作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性,推动企业改革,促进企业健康发展,使我厂安全生产工作再上新台阶,根据中华全国总工会、国家安全生产监督管理总局联合下发的《关于开展全国“安康杯”竞赛活动的通知》和上级工会下发的《关于开展度“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神,今年我厂将结合生产和经营的实际,大力的开展了“安康杯”竞赛活动,进一步提升了我厂的企业安全文化。现将工作总结如下:

一、建立健全组织机构,发动全厂干部职工积极参与。

为使活动落到实处,今年5月,我厂成立了以厂长为组长的“安康杯”活动领导小组,并制定了活动计划和方案。

6月,厂工会在全厂范围内召开20“安康杯”竞赛活动的动员大会,在会上传达上级通知文件的精神,向全体职工宣传开展“安康杯”竞赛活动的目的和意义,并要求各部门应紧紧围绕竞赛活动主题为我厂各项工作的开展尽自己的心力。会议结束后,全体干部职工在印有“安全发展预防为主”的横幅上签上了自己的名字,以表示大家确实保证安全生产的信心和决心。

同时,厂工会还通过悬挂彩旗、布置展板、张贴标语等方式为此活动营造浓厚的氛围,将“安康杯”竞赛活动精神深入职工群众心里。

来自 XuefEN.com.Cn

二、积极开展安全知识教育培训,强化职工安全素质。

今年以来,厂工会以强化职工安全意识、提高安全素质为着力点,深入开展安全生产宣传教育行动。各部门纷纷利用“安康杯”竞赛活动平台积极组织开展安全知识教育培训工作:运行发电部组织开展《贵州电网电力调度管理规程》(版)教育培训考试14人次,合格率100%。设备维修部组织班组工作负责人及工作班成员开展工作票知识竞赛,部门共有10人参加竞赛,其中3人取得优异成绩。后勤物资部组织开展组织全厂专职驾驶员参加有关法律法规安全教育培训考试11人次,合格率100%。

同时,厂工会还联合安监部开展安全知识抽查教育培训,培训以现场试卷、问答方式进行,内容涵盖本厂安全工作开展情况,公司安全生产管理制度、安全规程、制度,自我防护等方面知识进行全方位抽查,合格率100%。

为提高职工的安全文化素质,厂工会在开展安全宣传管理工作的同时,积极组织开展安全文化建设工作,利用厂网络开展安全生产宣传报道工作,还举办了多次以“安全文化促安全”为主题的演讲比赛。这些活动的展开,促进了全厂职工安全文化素质的进一步提高。

三、以安全月活动为载体,加强安全管理。

今年,我厂紧紧围绕“安全发展,预防为主”的主题,以“安全生产年”活动为主线,以“预防为主、加强管理、落实责任”为重点,大力开展“安全月”活动,进一步强化职工安全意识、推进企业安全文化建设创建工作,进一步夯实安全生产管理工作。

为提高突发事件应急处置能力,我厂有针对性的先后开展了“全厂停电”和“防洪抢险”专项应急预案演练,各部门组织开展了“中控室火灾事故”、“电缆火灾事故”、“调速器故障”、“触电伤亡事故”、“全厂通信中断事故”和“食物中毒事故”等应急处置方案演练。演练取得了良好的效果,职工收获很大,感触很深,同时也暴露出存在的问题和不足,并对各次演练进行了总结评比,对存在的问题进行认真分析,提出改进措施,并对现场应急处置方案进行补充和完善。

通过开展安全生产月活动工作,使我厂的.安全管理工作进一步得到加强,职工的安全行为得到规范,安全文化理念得到提高。

四、大力开展“十个一”活动,多方面推进安全生产工作。

我厂工会结合实际情况,在各个部门的配合下积极开展了“十个一”活动。6月2日,开展了一次安全签名活动;厂工会还联合安监部向各部门、班组分发了安全生产方面的书籍,同时还要求部门及班组利用政治学习的时间集中学习;为提高班组成员对安全生产的认识,各班组在布置每天工作时,安排一名工作班成员作为“今天我是安全检查员”协助工作负责人工作,对工作进行全过程的安全检查,搞好当天安全工作;厂工会还联合安监部组织职工查找身边的事故隐患、查习惯性违章、针对查出的事故隐患进行整改,进一步提高职工的安全意识,营造安全生产的良好环境和氛围;今年9月,厂内还组织开展“合理化建议”活动,组织全体职工积极参加“我为企业安全生产进一言”合理化建议征询活动,发动职工针对安全生产上的不足和薄弱环节提建议、出主意、想办法调动职工“我要安全”的积极性;6月23日,厂工会还组织组织职工观看《治理隐患,防范事故》宣传片,用惨痛的事故带来的教训和责任人受到的惩罚和痛苦使职工耳边安全警钟长鸣;今年我厂还进行了多次的专项应急预案演练,如:“全厂停电”、“防洪抢险”、“中控室火灾事故”、“电缆火灾事故”、“调速器故障”、“触电伤亡事故”、“全厂通信中断事故”、“食物中毒事故”等,通过演习,检验一线生产人员的业务素质,锻炼他们分析事故和处理事故的能力,增强我厂各级人员在事故中的全面观念和相互协调、配合处理事故的意识;今年6月,我厂还举办了多次安全培训,通过培训,提高各级人员的安全技能,夯实安全生产的基础;为调动、整合家庭的力量共同来搞好企业的安全生产,厂工会还在全体职工及家属、子女中开展“我与安全、健康、幸福”为主题的征文活动,把职工个人的安全和家庭的幸福有机地联系到了一起;为了进一步激励职工学习安全技能、安全知识,我厂还举办一次安全知识竞赛,通过安全知识竞赛,提高广大职工的安全生产知识,使安全意识深入人心,使大家正确掌握安全防范知识,掌握在不同环境和突发事件中自我保护的技巧,提高职工的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力。

今年以来,通过开展“安康杯”竞赛活动,不断提高企业安全生产意识和管理水平,不断提高企业全体员工安全生产知识水平和自我防护能力。在,我厂将在集团公司、乌江公司的正确领导和支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大职工的力量,大力开展“使安康杯”活动,为我厂的全面发展作出应有的贡献。

安康杯竞赛活动方案策划篇十四

为确保竞赛活动的顺利进行,在统一思想,提高认识的基础上,项目部成立了以行政领导任组长的竞赛活动领导小组,建立了以安全部为核心的安全管理网络和以支会为主的安全劳动保护和安全群防群治监督机制,并开办了农民工夜校,在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《深圳市安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“治理隐患,防范事故”为主题的“安全生产月”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。

二、注重管理实效,强化教育培训。

我们根据本项目特点,在工地上普遍开展“十个一”活动,即:发一本《建筑工人安全手册》;提一条安全生产合理化建议;进行一次安全法律法规和标准规范的培训;对安全生产和劳动保护存在的隐患和漏洞进行一次自查;制订一项措施,对查出的问题,采取即知即改和限时整改措施;当一天安全员或安全劳动保护监督员;观看一场安全教育录像;对项目管理人员、施工班组、施工人员的安全意识随机抽样考核一次;进行一次安全生产知识竞赛;组织一次安全生产工作经验交流辅导。我们还与区安监站联合对项目全体工人进行一次安全知识培训,培训内容为观看模拟机器人违章作业过程和观看安全知识录像,培训经考核合格后发培训证,经过此次培训使工人对违章作业的伤害有了直观的印象,达到了培训的目的。

我们还采取多渠道、多形式营造安全生产宣传氛围。项目部充分利用黑板报、观看录像等宣传工具宣传安全常识,并根据实际对操作工人的现状有针对性地开展宣传教育,做到通俗简洁明了。宣传教育活动还结合开展“安全生产月”活动的经验,努力营造遵章守纪,遵纪守法,关爱生命,关爱家庭的和谐氛围,使员工的自我劳动保护意识增强了,安全制度和操作规程执行严格了,确保了安全施工有序进行。

三、开展专项督查,致力员工健康。

项目部提前建立和完善防暑降温、劳动保护、饮食卫生的管理机制和监督网络,明确各自职责,落实具体责任积极进行防范,确保员工健康。高温季节,项目部在工人宿舍内统一安装了电风扇,并给每个床位配发了蚊帐,以便工人在休息时间能得到更好的休息;在施工现场项目部安排专人供应防暑解渴的茶水和“十滴水”,保障工人的安全生产。项目支会对项目进行防暑降温工作专项巡视督查,对施工人员的就餐、饮水、住宿通风、休息时间、防暑降温物品发放等具体问题,逐个落实。我们还针对员工的需求,从思想上、工作上、生活上全面实施“爱心、关心、暖心”凝聚力工程建设。为迎接建党八十七周年,于7月1日项目部与龙岗区妇幼保健医院在项目办公区合作组织开展“关爱外来劳动者”的义诊活动,为他们免费检查身体,并赠送毛巾等生活用品。

四、健全安保体系,完善监督机制。

安全保护体系是项目安全工作的指导性文件,在“安全月”和“安康杯”竞赛活动中,项目部以安保体系文件为龙头,全面贯彻执行项目的安全责任制,找出项目的危险点和安全工作的难点,并采取控制手段和措施,确保使安全生产和劳动保护保证计划的内容,有针对性、实用性和可行性。

针对项目施工范围广,预留洞口多,大型施工机械多,易发生事故以及现场机具多,噪声大等特点,项目部专门制定了《安全保证措施》,制定了四方面的管理措施:一是施工用电安全措施,配电系统采用tn-s接零保护系统,所有用电设备均采用“一机一闸一漏一箱”;二是防高空坠落和物体打击措施;三是机械伤害预防措施,明确了机械设备的使用、维修和保养制度;四是高处、高空作业的安全措施,临边、洞口防护必须严格按规定做到工具化,明确责任人,由安全员巡视并作监控记录。

五、群众监督参与,注重过程竞赛。

我们始终坚持把群众监督参与安全生产管理,改善施工环境,提高工地文明,推进环保施工,作为安全生产和劳动保护的重点,并注重过程竞赛的效果。通过环境管理体系认证,制定了重大环境因素清单和环境控制方案,在创建文明工地的基础上,融入科技、重环境、重劳动保护的内容要求,加强项目施工对环保材料的选用施工,加强把对改善工人的施工环境作为“安康杯”劳动保护竞赛活动的一项重要内容,项目部从责任制度、加强培训、规范程序、信息沟通、落实措施、严格管理等方面形成比一比、赛一赛的局面。同时,施工现场安全生产和劳动保护得到了进一步的提高和改善,为文明工地的目标的实现创造了良好的环境和条件。

下一步,我们要把竞赛活动中形成好的做法,继续坚持和创新发展,以“安康杯”竞赛活动为载体,深入做好全年安全生产和劳动保护等各项工作,为创造稳定和谐的施工环境,维护好员工最根本利益发挥积极的作用。

安康杯竞赛活动方案策划篇十五

为进一步推动我室“安康杯”竞赛活动的开展,促进全室职工不断提高安全生产管理水平,增强广大职工自我保护意识,有效地预防各类重、特大事故的发生,降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。结合我室实际特制定本方案。

一、总体要求。

根据院文件相关要求,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合我室实际,以“安康杯”竞赛为载体,全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛,主题征文、安全常识宣传等活动,增强员工的安全生产意识,提高员工应对事故的能力,促进公司安全稳定生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。

二、总体目标。

通过此项活动,以宣传、教育、培训、演练、等方式强化劳动安全卫生知识的普及,实现两个提高:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;两个零:伤亡零事故,职业病发病率为零;四个加强:加强企业安全管理责任制建设,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训,加强班组安全建设。做到人人懂安全、人人会安全、人人能安全,力争不出现伤亡及重特大事故,争创“安康杯”先进单位。

四、竞赛主题。

加强班组安全建设、强化劳动安全卫生知识普及。

五、活动内容及要求。

(一)安全管理工作。

1、健全完善安全管理机构网络。

2、定期或不定期召开安全会议,研究、部署安全工作,解决安全生产中的重大问题。

3、配备安全装置、消防设备与器材等,并制定专门人员负责检查和保养工作。

4、对员工岗位职责进行培训。积极开展职工安全卫生及消防知识普及教育等安全生产活动。通过培训、宣传、教育、统一学习等方式普及安全卫生知识。

(二)开展“八个一”活动。

(1)提一条安全生产建议-----结合生产实际进行。形成人人关心安全、时时注意安全的氛围,针对自查中发现的问题或管理中存在的不足,提出建议。

(2)查一起事故隐患-----结合各单位建议中提到的不安全因素,认真进行检查、核实,对涉及安全的部位进行安全隐患自查。

(3)纠正一次违章行为------安委会根据各组特点,查找一处违章行为,并进行组织教育整改。

(4)当一天安全检查员----自行制定人选,全员工参与。

(5)做一件预防事故的实事-----结合安全生产实际,广泛开展自查,发现安全隐患,认真进行整改,防患未然,做好活动现场及过程的记录工作。

(6)忆一次事故教训----选择案例,使广大职工认识到安全事故的严重性,做好活动现场及过程记录。

(7)进行一次安全生产知识培训-----要求全体员工参与,做好活动现场记录及培训记录。

(8)组织一次安全生产知识讲座-----组织实施以电视讲座形式开展,要求全体员工参与,做好活动现场记录。

(四)以“我身边的安全”为主题开展征文活动。各单位广泛宣传,全员参与,内容健康向上。

(五)加强安全生产监督,健全工会劳动保护监督检查网络;重视班组安全建设;教育职工遵章守纪,杜绝违章指挥、违规操作、违反劳动安全纪律的“三违”现象;广泛开展群众性劳动保护监督检查,及时发现隐患、报告险情、督促整改。

五、实施步骤。

1、3月份健全竞赛活动组织领导机构,下发开展“安康杯”竞赛活动通知及方案。

2、3-12月份开展“八个一”活动。

3、8月末,按照“安康杯”竞赛考核项目,进行检查,针对查出的不足加以改进。

安康杯竞赛活动方案策划篇十六

通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

12月1日上午

操场

全班学生

1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。

2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。

一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个

比赛采取100分制,其中:

d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

评委:张校长及各位语文老师

统分:董梅

摄影:董梅

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