天气预报员的气象日宣传活动范文(20篇)

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天气预报员的气象日宣传活动范文(20篇)
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天气预报员的气象日宣传活动篇一

省气象局、省气象学会、紧紧抓住“信息时代”这一主题词,结合今年全省气象部门大力推进“手机短信”气象服务这一工作重点,在3.23世界气象日到来前夕,两次向全省各市州气象局发文,要求各地结合推进手机短信服务工作重点,紧紧抓住3.23气象日纪念活动这一契机,加强气象科普宣传工作。省局组织了领导专家座谈会、业务平面开放、街头科技咨询、媒体现场报导等一系列活动,全方位地开展气象宣传。

由省气象局、省气象学会主办,联合水利、电力、信息等部门召开了纪念3.23世界气象日领导(专家)座谈会,邀请省人大、省政府、省委宣传部、省科技厅、省科协、省民政厅、民航管中心、空十八司、省农业厅、省林业厅、国土资源厅、省计委、省财政厅、中国电信湖南公司、省通信管理局、移动公司、联通公司、省广播电视局、省建设厅、省安全生产管理局等部门的领导、专家参加,省人大常委会副主任庞道沐、省政府副秘书长陈吉芳、省人大农业委员会副主任孔庆玲等领导同志出席了会议。本次活动,有28个厅局单位的40余名领导(专家)参加了座谈会和参观业务平面,有12家报纸、3家电视台、1家电台及湖南新闻网新闻媒体进行采访和报道。

3.23世界气象日这天,省气象局大院热闹非凡,以“隆重纪念3.23世界气象日”的巨型拱门和“信息技术促进气象科技发展”“气象信息服务三湘人民”等彩球宣传标语作衬托,伴随着20xx年世界气象日纪念专题片“信息时代的天气、气候和水”解说,省人大、省政府及相关部门的领导和专家来到了省气象局。前来省气象台参观的中小学生络绎不绝。

在大会议厅,省气象学会副理事长、省局副局长潘志祥主持领导专家座谈会,省局局长祝燕德作了关于“信息时代的天气、气候和水”纪念主题报告,祝燕德局长从“天气、气候和水与社会可持续发展息息相关、信息时代促进了气象科学的更快发展,使气象服务水平不断提高、加快发展气象事业,为社会可持续发展发挥更大的作用”三个方面向大会介绍了我省气象灾害概况、气象现代化建设与发展情况以及气象为地方经济的服务情况。随后,省电力公司、省水利厅、省信息产业厅等单位的领导和专家相继作了与纪念日主题相关的发言。在各部门的发言中,既肯定了气象部门在为参与我省经济建设和社会发展所做出的巨大贡献,特别是为防汛抗旱指挥调度决策的服务中起到的参谋作用,同时也对气象工作提出了新的更高的要求,要求气象服务的精细化程度更高。最后省人大常委会副主任庞道沐讲话指出,气象要“加强四个服务(即坚持四个面向)”、“改善四个环境”,即气象“坚持面向经济建设主战场,坚持面向防洪抗灾、坚持面向旅游事业、坚持面向日常生活,面向重大活动”和“进一步改善发展环境、进一步改善气象服务环境、进一步改善法制环境、进一步改善气象部门、气象工作者的工作和生活环境”。庞副主任说:“气象部门本身是一个信息部门。做的是把脉“天老爷”的信息和与天奋斗的前瞻性预见性信息。信息时代气象预报信息需要全方位传播。气象部门要进一步加强与广播、电视、报纸、电信、移动、联通等媒体、信息通信部门的联系与合作,充分利用现代技术,更快地与公众进行沟通、更快地把气象预报预警信息传达给广大社会公众,为公众所了解和掌握,从而产生巨大的防灾减灾与增益的经济社会效益。各级各类媒体、信息通信部门要从为民服务的大局着眼,一如既往满腔热情地依法支持配合气象部门适时做好气象预报预警信息的传播,以最大限度地扩大气象信息的宣传服务效果。

3.23世界气象日纪念宣传活动总结

气象科普影片播放,发放《气象知识》、《大气奥秘》等科普读物800余份和《中国气象学报》3.23彩色专版200份。

由省气象科技开发中心牵头组织有省气象台参加的以“信息时代的气象服务”为主题的街头宣传活动,于3月23日在长沙市的主要街道举行。

本次活动一共成立了八个宣传小组,每组以中心的部门为单位约3-4人组成,23日上午九点八个小组准时出发分别下到长沙的平和堂、新一佳侯家塘、阿波罗广场、通程商业广场等地,针对手机短信气象服务、121电话信箱内容展开重点宣传,并提供有关气象信息服务方面的咨询,同时还向市民发放了210份气象服务调查问卷,获取了珍贵的市场资料。

上街宣传虽然遇到风雨不断,但是同志们丝毫没有畏难情绪,依旧兢兢业业,进行宣传时积极主动,服务热忱、耐心,获得群众一致好评。

今年我局的3.23世界气象日宣传活动,是近四年来层次最高、形式最多、内容最丰富的一次大型纪念活动,从各级媒体出发,对各级领导、各个不同层面的人开展气象科普的宣传工作,可以说是全方位的宣传。本次活动,充分展示了丰硕的气象科技成果,也充分体现了气象人不畏艰辛、团结协作的良好精神风貌。

天气预报员的气象日宣传活动篇二

2022年5月12日是第十个“全国防灾减灾日”,为唤起广大群众的防灾减灾意识,推动甘洛气象防灾减灾工作,xx县气象局精心组织,多措并举,从5月7日至5月13日开展了为期一周的气象防灾减灾宣传活动,取得良好实效。

一是组织开展应急演练。5月11日开展了模拟在甘洛县发生6级以上破坏性地震时,紧急避震与疏散、在电力中断的情况下恢复供电、在网络中断的情况下使用北斗传输气象数据、用卫星电话向上级部门汇报灾情、撰写重大突发事件报告等事项的演练。让全体干部职工熟悉灾害发生时的逃生技巧和开展应急事件处置的流程。

二是组织观看防灾减灾专题教育片。组织干部职工收看凉山电视台综合频道《法治在线》栏目播出的防震减灾系列片,进一步提升干部职工防震减灾意识。

三是组织参加气象灾害防御法律知识有奖答题活动。组织全体干部职工参加了由中国气象局主办的《气象灾害防御条例》网上在线答题活动,进一步在干部职工中普及气象灾害防御的法律法规知识。

四是在人群聚集区设置咨询台开展宣传活动。在5月12日当天,与防灾减灾领导小组成员单位联合在人群聚集区设置咨询台,开展防灾减灾气象科普知识和法律法规知识宣传。在活动过程中甘洛县气象局共发放《气象防灾减灾知识图解》、《防灾减灾三原则九字诀》、《雷电灾害防御》、《气象科普知识100问》、《气象防灾减灾条例》摘录、《气象历书》等宣传材料2000余份,共接受咨询400余次。

五是播放宣传标语,营造宣传氛围。通过在醒目位置悬挂和在街面led屏播放防灾减灾宣传标语,营造浓厚的防灾减灾宣传氛围。

通过为期一周的气象防灾减灾宣传活动,多举措引导社会公众主动参与、自觉学习常见气象灾害防御知识和气象防灾减灾法律法规知识,进一步提升了广大群众的气象防灾减灾意识和自救互救的能力,取得良好实效。

天气预报员的气象日宣传活动篇三

3月23日是世界气象日,今年的主题是天气、气候和水为未来增添动力,为了进一步普及气象知识,扩大宣传,营造良好的.社会舆论氛围,提高公众气象意识和防灾减灾意识,树立气象和气候环境保护理念。xx县气象局采取进社区、进学校、进农村的`气象科普宣传活动。先后发放科普资料20xx余份,邀请县电视台记者随同采访。并在电视台进行了新闻报道主要活动有:

3月21日在县城南崖社区悬挂了气象横幅标语,通过悬挂标语,科普展报,发放书籍等形式宣传气象知识。

3月22日气象局和教体局联合分别到马坳镇中学和渣津镇中学组织了一次气象科技知识的讲解。分别从4个方面来讲授气象知识。

1、生存的大气与地球;

2、气象现象的产生灾害与防御知识;

3、天气预报是如何制作的;

4、气候变化与如何保护的生存环境。

3月23日气象局在宁都镇范锻村开展春播气象咨询活动。

天气预报员的气象日宣传活动篇四

围绕20xx年世界气象日活动主题,按照州气象局3.23气象日活动的指导意见,xx县气象局制定了本局3.23气象日宣传活动方案,根据方案xx县气象局于3月23日进社区宣讲xx县3.23气象日倡议书呼吁大家从身边小事做起,提倡节能低碳生活;播放3.23气象宣传影像资料普及气象灾害防御知识,提升社区居民气象科学素质和气象防灾减灾自救与应对气候变化的意识;同时来自社区的居民代表接受了xx县气象局赠送的气象科普书籍、光盘、挂图等资料。

在xx县中心广场举行3.23世界气象日主题宣传活动的现场上,更多的年轻人不仅了解了气象灾害防御等相关知识,还通过在中心广场led大屏幕播放的.影音资料,更进一步的了解气象,深入气象。通过现场咨询台市民对气象工作有了更深刻的了解,一位市民表示:一直以为天气预报是很容易就做出来了,没想到需要这么多先进的设备和这么多人付出努力的工作。

针对3.23气象日宣传活动,xx县气象局还通过xx县气象微博、xx县气象局网站等开展气象相关知识的宣传,同时通过广播电视台以字幕的形式滚动播出气象灾害防御的相关知识。

通过此次活动,进一步向社会公众普及天气、气候等方面的科普知识,深入宣传气象部门防灾减灾、应对气候变化、开发利用云水资源等方面的工作,提高了社会公众对气象工作的认识、了解和支持,增强了全社会应用气象信息能力。

天气预报员的气象日宣传活动篇五

20**年“3·23”世界气象日主题为“**”。宣传的主要思路:一是围绕天气、气候和水的主题,通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响,使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用,倡导市民呵护家园,低碳生活,提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容,以普及气象科学知识,提高气象防灾减灾能力为目标,拟开展系列宣传活动,活动计划如下:

(一)“**”主题网络论坛。

时间:3月份。

活动内容设计:在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖,微博开设转发有奖,引起全民的参与,掀起如何从自身和身边的小事做起,减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响;如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮,并将所有的言论集结成书出版。

(二)气象局长上民心桥,结合气象日主题畅谈气象服务城市安全、人居环境。

时间:3月中下旬左右或在3月23日当天。

地点:新闻频率直播间。

承办单位:与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络,由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)。

内容设计:拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的.气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。

时间:3月份。

地点:市气象塔。

承办单位:局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办。

活动策划:开展一次气象雷达塔台公众开放活动,向参与活动的市民宣传气象日主题常识。

按照局领导的指示,请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料,重点围绕气象事业发展六十周年,因为时间紧急,请各处室加紧收集相关图片和文字,特别是图片。分工如下:

信网处:信息网络技术和装备的比对,以代表图和表格进行比较直观的展示。

减灾处:气象行业管理的比对,最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片。

科技处:科技成果的代表图和总体科技成果的列表。

服务中心:气象产品的发布比对,发布内容和方式的数量比对、图片比对等等。

(四)围绕活动开展媒体宣传。

利用报刊、广播、电视、网络,采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式,宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。

1、电视台播放气象日主题宣传片(影视中心落实)。

2、3.23气象日网页专栏(局办落实)。

从3月上旬开始,利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”,制作气象日的专题宣传网页。

3、气象报3.23专刊上开设专版(局办落实)。

订购500份气象报3.23专刊,在专刊上开设我局专版页面宣传。

天气预报员的气象日宣传活动篇六

20xx年3。23世界气象日腾冲气象局紧紧抓住xxxx这一主题,通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。

3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年3。23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕气候知识服务气候行动这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。

下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方zf和广大公众中的地位和作用。

天气预报员的气象日宣传活动篇七

我局围绕xxxx年“”世界气象日“太阳、地球和天气”这一主题,通过局政务微信、政务微博、服务短信等方式进行了气象科普知识的宣传,现将有关情况总结如下:

1.通过新都天气政务微信、新都气象政务微博、服务短信等方式解读xxxx年世界气象日主题,进一步提升气象科学知识的普及效率。

2.通过新都天气政务微信、新都气象政务微博等新媒体,向社会公众宣传气象科普知识及气象防灾减灾相关知识。通过这些活动增强了公众对气象的了解与关注,提升了群众运用气象知识趋利避害的能力,为气象工作的进一步开展创造了良好的社会环境。

3.志愿者参加在新都区气象局观测站举办的“气象防灾减灾开放日”活动。工作人员详细的介绍了气象要素观测技术和天气预警预报制作流程,普及气象防灾减灾知识,解答气象相关疑问。

通过此次网络宣传活动,让更多的群众了解气象知识、气象信息查询方法,提升了群众运用气象知识趋利避害的能力,引导市民科学避灾,树立了气象部门的良好形象,取得了很好的社会效果。

天气预报员的气象日宣传活动篇八

20__年世界气象日纪念主题为“监视天气,保护生命和财产庆祝世界天气监视网__周年”。为组织好此次宣传活动,根据《__区气象局办公室关于做好20__年世界气象日纪念活动的通知》(内气办发〔20__〕10号)精神,结合我局工作实际,特制定20__年世界气象日活动方案:

一、组织领导。

组长:

副组长:

成员:

宣传报道组:

二、宣传主题。

围绕世界气象日,开展针对性的科普宣传,力普及气象知识、弘扬科学精神,积极宣传气象服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉方面的作用,引导公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升,为全市气象事业发展营造良好的。社会环境。

三、宣传工作重点。

(一)针对纪念世界气象日,利用广播、电视、报纸和网络等广泛开展科普宣传活动;。

(三)发挥气象“12121”服务平台的作用,增强广用户对科普知识了解;。

(四)组织专业队伍上街宣传、专题展览、科普知识讲解和发放等形式,做好深入宣传工作。

四、具体宣传措施。

(一)做好资料准备。宣传资料由市局办公室、后勤保障中心组织落实;各旗县资料自行落实,内容主要为本方案宣传工作重点所列的四项内容。

(二)组织开放日活动。通过媒体进行通知,__市气象局于3月21日全天在综合业务平台进行开放性展览和观摩活动。(气象台组织)。

(三)举行《纪念“3.23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》。

时间:3月22日。

地点:__市气象局综合业务平台。

内容:局领导围绕3.23宣传主题发表讲话,由气象台和服务中心结合当前防灾减灾工作、春耕春播及森林草原防火工作,做好相关气象服务的宣传工作。

届时将邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加。(办公室组织)。

(四)组织开展宣传日活动。3月23日组织开始各项具体宣传,各级、各有关部门要结合实际按照本方案要求认真开展丰富多彩的宣传活动。市局将组织宣传人员在街道、广场或社区设立宣传桌,设置彩虹门,悬挂宣传横幅,摆放宣传板面,发放宣传材料,接受群众咨询,局领导亲临现场指导和参与宣传活动,届时还将开展气象科普“进社区”宣传活动。(办公室组织)。

(五)组织开展专题讲座。(业务科组织)。

(六)积极与当地媒体联系,做好宣传报道的组织指导工作,及时将相关材料报送由各级、各有关部门。

天气预报员的气象日宣传活动篇九

谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视,市委副书记劳动、市政府副市长周放良以及人大、政协有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。

为培育高素质的人才,气象科普也注意从娃娃抓起,全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放,接待中小1000学生余人,为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。

长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求,与中南大学联合开展了“环保年代气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查,显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日,市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传,吸引了400×××名学生参观。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座,有×××名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动,赢得了同学们的口碑,院方希望今后能继续合作,为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识,与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动,目前已完成初赛工作。

各市州气象局组织的××世界气象日宣传活动,受到了媒体的广泛关注。当地的“日报”、“晚报”、电视台都以新闻报道或专题文章等不同的形式刊登报导今年世界气象日纪念活动。×××分管农业的市长就04年气象纪念日专题在电视上发表“信息时代的天气、气候和水”的专题讲话,3月23日的《娄底日报》全文刊载讲话内容,《长沙晚报》刊登了沈绍尧等写的“与怪脾气的老天周旋”,《岳阳晚报》发表了岳阳市气象学会秘书长杨金莲结合岳阳实际撰写的“信息时代,洪涝干旱与气象服务”专题文章,×××气象局局长李国军同志就纪念世界气象日和推广“知天在信”手机短信气象服务发表了电视讲话,《张家界日报》刊登了梁宏敏、樊志超写的“移动通信与气象信息服务”。

1、收获与体会由于这次活动紧扣“气象信息的传播与利用”这个主题开展宣传,使广大群众认识到信息时代气象部门也是一个典型的信息部门;气象信息与人类生存、社会发展都是密切相关的;利用好气象信息可产生巨大的社会效益、经济效益和生态效益。所常德市统计,就本次宣传活动加大了对手机气象短信的宣传力度,全市短信客户在二十多天内增加了三千多户。

2、通过全方位的宣传,一些活动较为接近生产、生活,使我们气象科技工作者进一步认识到时刻要了解社会及人民群众对气象信息及气象预报产品的需求,并根据不同时段,不同项目和不同需要来“生产”有针对性的气象预报产品,及时提供有针对性的气象信息,使我们气象服务工作者的土壤更肥沃,更深地扎根于人民群众的生产、生活和工作中。

天气预报员的气象日宣传活动篇十

在市委、市政府和上级部门的悉心指导下,我局紧紧围绕不断提高职工的依法行政能力,全面贯彻落实党的十八届四中全会精神和“六五”普法工作的各项任务,扎实推进法制市场建设、落实“谁执法谁普法”普法责任制。根据安宁市普法与依法治市工作领导小组关于印发《安宁市20xx年法制宣传教育工作方案》的通知要求,我局认真组织开展“谁执法谁普法”法制宣传教育工作,现将20xx年法制宣传工作开展情况总结如下:

一是领导重视、健全机构。我局把普法工作纳入本局的工作规划,列入年度工作目标管理,统一安排部署、同意督查考核。

二是加强对普法工作的组织领导,我局成立了以局长为组长,班子成员为副组长,各有关科室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组,领导小组办公室设在局法规科,形成一把手亲自抓,法规科牵头组织,各科室具体抓落实,全员参与的普法依法治理工作格局,保证工作落实到位。

为加强和扩大《气象法》、《气象灾害防御条例》、《防雷减灾管理办法》、《昆明市雷电灾害防御条例》等法律法规的社会知晓率,增强社会各行各业人员自觉遵守气象法律法规的意识,我局通过多种手段,开展形式多样、内容丰富的气象法律法规宣传活动。

1、我局结合“3.23世界气象日”、“6月安全生产月”“防灾减灾日”“宗教院校行暨全国科普日”及各种宣传周等主题活动,通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、进一步提高市民的安全意识、法律意识。

2、制作宣传栏和led电子显示屏宣传等方式,充分利用376块电子显示屏,轮流滚动播放气象法律法规、防灾减灾小常识等群众喜闻乐见的宣传内容。

3、利用网站、新闻媒体等平台,开展普法活动。今年年初我局于安宁电视台合作,

4、按照普治办的要求开展“与法同行服务发展”主题宣传活动,面向社会广泛开展法规宣传,形成普法的规模效应。

坚持普治并举,把普法与依法治理紧密结合起来,做到相互促进。进一步提升依法决策、依法行政的能力和水平,严格执法、文明执法,使执法过程成为最生动的普法实践,不断提高人民群众法律意识,引导人民群众自觉学法守法用法。按照本部门的智能特点,引导人民群众自觉学法守法用法。按照本部门的职能特点,依照相关法律、法规和规章进一步完善和落实政务公开制度、执法责任制、执法公示制、错案责任追究制、考核评议制等各项制度。行政执法人员持证上岗、亮证执法制度等依法行政各项制度,严格行政行为程序,强化监督制约,提升依法决策、依法行政水平。建立健全组织人事、效能建设、廉政建设等内部管理制度,做到机关内部管理规范化、制度化。将法制宣传渗透进执法办案全过程,利用以案释法、现身说法等形式向人民群众传播法律、宣传法律,通过深化普法,预防违法行为,减少执法阻力,巩固执法成果。

培育好经验好典型,总结宣传推广本系统普法工作创新经验,做好本系统普法工作者先进典型的上报工作。加强与普治办的信息交流,确定专人负责普发信息联络工作,及时将本年度计划、总结、有关工作制度、宣传活动方案、信息动态和图片等有关材料报送至普治办。

实现全民守法,首先要全民懂法,懂法就需普法。我局将“谁执法、谁普法”作为“法律六进”的重要抓手和载体,将执法办案与普法宣传相结合,把普法宣传教育渗透到执法办案全过程,通过文明执法促进深度普法,通过广泛普法促进文明执法。以扎实的宣传工作法治思维和观念进入广大党员干部和群众的脑中心中,形成全民学法懂法守法用法的良好氛围。继续发扬成绩,认真总结经验,发扬优点,认真履职,与时俱进,开拓创新。

天气预报员的气象日宣传活动篇十一

201*年世界气象日纪念主题是“人与气候”,为组织好今年世界气象日纪念活动,以此为契机普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识,宣传气象科技进步和气象事业发展的成就,宣传气象工作在服务经济社会发展中发挥的重要作用,为气象事业发展营造良好的社会环境,特制定今年的宣传活动方案。

一、指导思想:以世界气象日为契机,统一策划,统一主题,集中时间,利用好内外资源,点面结合,重宣传、重鼓劲、重科普,最终实现外塑部门形象,内强自身素质的目的,使世界气象日活动成为气象部门对外宣传的一个契机,进一步向全社会普及有关天气气候的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用,宣传气象现代化建设取得的突出成就,树立起气象部门科技型、公益性的部门形象,同时也把气象科普知识普及到更广泛的人群当中,尤其是中

小学

生当中。

二、组织领导

为切实加强世界气象日宣传活动的组织和领导,成立活动领导小组,组长:华荣强 ,成员:许祥、王锡中、马家庆、章祥玲 。活动领导小组具体负责活动谋划并制定详细的方案,明确分工、落实责任,全面部署有关事项,确保活动取得良好成效。

三、主要活动:今年世界气象日我局决定安排六项活动,一是广场气象科普宣传,二是文广局安排播放气象科普宣传片,三是户外广场显示屏播放气象科普宣传片,四是开展气象科普讲座,五是向社区、学校、乡镇赠送2011年科普活动气象知识增刊《人与气候》,六是举办中小学生开放日活动。

四、广场活动中主要分发的宣传材料

1、气象灾害知识手册

2、防雷避险知识手册

五、具体活动安排

灾害知识和防雷避险知识。

(三)户外广场显示屏播放气象科普宣传片(3月19日上午9-11时,遇雨顺延)

(四)气象科普讲座(3月23日前)

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(五)向社区、学校、乡镇赠送2011年科普活动气象知识增刊《人与气候》(3月23日前)

(六)举办中小学生开放日活动(3月18日)

安排中小学生参观气象台、讲解观测仪器用途及操作、观看气象知识科教片。

六、具体任务分工

1、确定在哪个广场举办活动,并与相关部门取得联系,获得其支持和帮助。(负责人:马家庆)

2、拱门、横幅、展板、宣传手册、问卷、纸杯、雨伞、玻璃杯等宣传用品和纪念品的准备。(负责人:马家庆)

3、联系文广局落实播放气象科普宣传片。(负责人:许祥)

4、联系金沙广告落实户外广场显示屏播放气象科普宣传片(负责人:王锡中)

5、联系学校,确定讲课时间、地点、听课人员;制作气象科普讲座用ppt。(负责人:章祥玲)

6、向社区、学校、信息员赠送2011年科普活动气象知识增刊《人与气候》。(负责人:许祥)

7、中小学生开放日活动。(负责人:章祥玲)

8、活动的新闻报道。(许祥负责电视台、章祥玲负责报社)

9、各项活动信息报送及全部活动结束后的总结上报。(负责人:王锡中)

溧水县气象局

201*年3月14日

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的"低温雨雪冰冻灾害"天气,3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

20**年3月23日,是世界气象组织成立61周年,20**年世界气象日的主题为"人与气候"。

活动名称: 20**5年"3·23"世界气象日系列纪念宣传活动

活动主要负责部门:校研究生会学术部,宣传部等

活动策划负责人:杨兆瑞,宋颖,孟蒙

活动时间:20**年3月23日全天

活动地点:校晨钟广场

活动面向对象:贵州师范大学全体在校研究生

活动目的:

1. 提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

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天气预报员的气象日宣传活动篇十二

20__年世界气象日的主题是“观云识天”

二、主要活动内容。

1.__市气象科普苑和气象业务面向社会开放。

开放__市气象科普苑、4d影院、天气预报制作中心和市气象台业务平面、气象应急服务车(省局)等。活动现场安排讲解员,大门入口处布置条幅。

2.气象科普知识宣传及气象服务满意度调查。

向参观__市气象科普苑的社会公众发放《气象知识》、中国气象报专刊等气象科普宣传品;在活动现场开展气象服务满意度调查,填写“气象服务调查表”的人员均可获赠一份纪念品。

3.气象科普谜语知识竞猜。

在活动现场开设气象科普谜语竞猜活动。谜语内容、参考答案及纪念品由省气象学会秘书处提供。

4.气象科普主题展板展示。

结合气象日主题,制作云图展板,在__市气象局大院展示。

(三)全国气象科普教育基地揭牌仪式。

4月初,在__市经三路小学校园科技节期间,举行气象科普讲座暨全国气象科普教育基地揭牌仪式。通过气象课堂、气象仪器设备展览及科普展板展览等形式宣传普及气象知识。

(四)企鹅号家庭探秘气象。

3月__日,通过腾讯网平台、大河客户端、大河网眼遇社区app、@__气象、@__气象进行网上推送、组织线上气象科普知识抢答,遴选出100个家庭,参加企鹅号家庭探秘气象线下活动。

(五)“10+1气象课堂”气象科普活动。

3月份,在荥阳市高乡村学校举办捐建气象科普图书馆活动,并举行气象科普公益活动。通过社会企业捐助气象防灾减灾图书室,学生与气象专家、主持人互动等形式宣传普及气象知识。

(六)豫见气象—气象科普中原行。

4月初,在商水县,举行豫见气象—气象科普中原行活动。与地方政府合作,举办一次针对农村群体的气象科普课堂,并运用新媒体手段,进行现场直播,传播农村气象灾害防御知识。

各单位可结合3.23气象日宣传活动,通过设置展板、发放宣传页、现场法律咨询等多种方式,集中开展气象法律法规宣传活动。

(八)雷电灾害防御科普知识进广场。

3月23日前,在选定的群众活动广场发放雷电灾害防御科普知识宣传册、科普纪念品,布置宣传展板,宣讲灾害防御科普知识。

(九)气象防灾减灾科普宣传进社区。

3月初,在省民航社区开展气象防灾减灾科普知识讲座,发放防灾减灾科普知识宣传册、布置宣传展板。

三、发布活动公告与媒体采访。

(一)3月__日前,通过__人民广播电台、大河报、大河网、__气象网等媒体发布活动公告。

(二)3月__日上午,邀请新闻媒体记者赴活动现场采访报道。

(三)3月21日、22日、23日,在__天气微博微信中增加今年世界气象日主题宣传和气象科普知识宣传。

四、宣传标语。

(一)标语内容。

2.准确预报天气与气候变化,为可持续发展保驾护航;

3.普及气象科技知识,提高防灾减灾能力;

4.建设智慧气象,服务中原经济区建设。

(二)悬挂播放方式及要求。

3月22日-23日,在省气象局大院和__市气象局门口悬挂世界气象日宣传标语;在省局和__局办公楼一楼大厅电子屏播放宣传标语。

天气预报员的气象日宣传活动篇十三

20xx年“3.23世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“气候知识服务气候行动”这一主题,通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。

3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕“气候知识服务气候行动”这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。

下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方政府和广大公众中的地位和作用。

天气预报员的气象日宣传活动篇十四

20__年“3.23世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“__”这一主题,通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。

3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。

围绕“气候知识服务气候行动”这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。

23日星期一上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。

下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。

今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方zf和广大公众中的地位和作用。

天气预报员的气象日宣传活动篇十五

巴中市迎来了第xx个国际气象节,借助国际气象节纪念活动的契机,巴中气象台组织了向公众免费开放气象知识科普活动。500多市民、学生前来的参观,引起了广泛讨论。

巴中市第六中学的老师李春兰带领57名学生参加了这次活动。李春兰对记者说,气象日学气象科普知识意义非常大,它不但可以激发孩子的对气象知识的浓厚兴趣,更多的是爱护自然,热爱科学知识。“尤其是播放的气象专题纪录片,这个让孩子们对气象的认识更加广泛,对于未来科学知识的扩展意义很大。”

“平常在电视上看气象预报就觉得很神奇,可以这么准确的将未来的天气预测出来,没想到要经过这么复杂的程序,才可以呈现出来,以后自己也要努力学习各种科学知识。”13岁的唐杨洋告诉记者,气象知识和生活出行密切相关,只有不断地学习,才能在更好地加以应用。

“打雷、下暴雨、狂风、大雾等,这些都是日常生活中常见的天气状况。当遇到这些天气时要怎样去预防,将损失降到最低,尤其是大雾天开车外出,很容易发生一些意外,开启示宽灯、尾灯、后防雾灯和危险报警灯,这些都是值得注意的。”当日,巴中市气象台还举行了科普宣传活动,市民王先生翻着科普材料对记者讲。

据了解,巴中气象台围绕今年“323”国际气象节纪念活动主题“直面更热、更旱、更涝的未来”,向公众免费开放科普活动。以纪录片、气象仪器、展版、专家咨询等形式宣传了各类气象知识,还组织展示了现代化移动气象设备、人工影响天气装备、防雷装置、气象观测设备,广大市民“零距离”感受气象科技的“魅力”。让公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升。

天气预报员的气象日宣传活动篇十六

20xx年“3·23”世界气象日主题为“xx”。宣传的主要思路:一是围绕天气、气候和水的主题,通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响,使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用,倡导市民呵护家园,低碳生活,提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容,以普及气象科学知识,提高气象防灾减灾能力为目标,拟开展系列宣传活动,活动计划如下:

时间:3月份。

活动内容设计:在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖,微博开设转发有奖,引起全民的参与,掀起如何从自身和身边的小事做起,减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响;如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮,并将所有的言论集结成书出版。

时间:3月中下旬左右或在3月23日当天。

地点:新闻频率直播间。

承办单位:与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络,由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)。

内容设计:拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。

时间:3月份。

地点:市气象塔。

承办单位:局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办。

活动策划:开展一次气象雷达塔台公众开放活动,向参与活动的市民宣传气象日主题常识。

按照局领导的指示,请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料,重点围绕气象事业发展六十周年,因为时间紧急,请各处室加紧收集相关图片和文字,特别是图片。分工如下:

信网处:信息网络技术和装备的比对,以代表图和表格进行比较直观的展示。

减灾处:气象行业管理的比对,最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片。

科技处:科技成果的代表图和总体科技成果的列表。

服务中心:气象产品的发布比对,发布内容和方式的数量比对、图片比对等等。

利用报刊、广播、电视、网络,采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式,宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。

1、电视台播放气象日主题宣传片(影视中心落实)。

2、3.23气象日网页专栏(局办落实)。

从3月上旬开始,利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”,制作气象日的专题宣传网页。

3、气象报3.23专刊上开设专版(局办落实)。

订购500份气象报3.23专刊,在专刊上开设我局专版页面宣传。

天气预报员的气象日宣传活动篇十七

20xx年“3·23”世界气象日主题为“”。宣传的主要思路:一是围绕天气、气候和水的主题,通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响,使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用,倡导市民呵护家园,低碳生活,提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容,以普及气象科学知识,提高气象防灾减灾能力为目标,拟开展系列宣传活动,活动计划如下:

时间:3月份。

活动内容设计:在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖,微博开设转发有奖,引起全民的参与,掀起如何从自身和身边的小事做起,减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响;如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮,并将所有的言论集结成书出版。

时间:3月中下旬左右或在3月23日当天。

地点:新闻频率直播间。

承办单位:与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络,由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)。

内容设计:拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。

时间:3月份。

地点:市气象塔。

承办单位:局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办。

活动策划:开展一次气象雷达塔台公众开放活动,向参与活动的市民宣传气象日主题常识。

按照局领导的指示,请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料,重点围绕气象事业发展六十周年,因为时间紧急,请各处室加紧收集相关图片和文字,特别是图片。分工如下:

信网处:信息网络技术和装备的比对,以代表图和表格进行比较直观的展示。

减灾处:气象行业管理的比对,最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片。

科技处:科技成果的代表图和总体科技成果的列表。

服务中心:气象产品的发布比对,发布内容和方式的数量比对、图片比对等等。

利用报刊、广播、电视、网络,采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式,宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。

1、电视台播放气象日主题宣传片(影视中心落实)。

2、3.23气象日网页专栏(局办落实)。

从3月上旬开始,利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”,制作气象日的专题宣传网页。

3、气象报3.23专刊上开设专版(局办落实)。

订购500份气象报3.23专刊,在专刊上开设我局专版页面宣传。

天气预报员的气象日宣传活动篇十八

摘要:“世界气象日(worldmeteorologicalday)”又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各国成员在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

3月23日是世界气象日,今年的主题是“天气、气候和水为未来增添动力”,为了进一步普及气象知识,扩大宣传,营造良好的社会舆论氛围,提高公众气象意识和防灾减灾意识,树立气象和气候环境保护理念。xx县气象局采取“进社区、进学校、进农村的气象科普宣传活动。先后发放科普资料20xx余份,邀请县电视台记者随同采访.并在电视台进行了新闻报道主要活动有:

3月21日在县城南崖社区悬挂了气象横幅标语,通过悬挂标语,科普展报,发放书籍等形式宣传气象知识。

3月22日气象局和教体局联合分别到马坳镇中学和渣津镇中学组织了一次气象科技知识的讲解。分别从4个方面来讲授气象知识。1.生存的大气与地球;2.气象现象的产生灾害与防御知识;3.天气预报是如何制作的;4.气候变化与如何保护的生存环境。

3月23日气象局在宁都镇范锻村开展春播气象咨询活动。

围绕20xx年世界气象日活动主题“”,按照州气象局3.23气象日活动的指导意见,xx县气象局制定了本局3.23气象日宣传。

活动方案。

(以下简称方案),根据方案xx县气象局于3月23日进社区“宣讲xx县3.23气象日。

倡议书。

”呼吁大家从身边小事做起,提倡节能。

低碳生活。

;播放“3.23气象宣传影像资料”普及气象灾害防御知识,提升社区居民气象科学素质和气象防灾减灾自救与应对气候变化的意识;同时来自社区的居民代表接受了xx县气象局赠送的气象科普书籍、光盘、挂图等资料。

在xx县中心广场举行“3.23世界气象日主题宣传活动”的现场上,更多的年轻人不仅了解了气象灾害防御等相关知识,还通过在中心广场led大屏幕播放的影音资料,更进一步的了解气象,深入气象。通过现场咨询台市民对气象工作有了更深刻的了解,一位市民表示:“一直以为天气预报是很容易就做出来了,没想到需要这么多先进的设备和这么多人付出努力的工作。”

针对3.23气象日宣传活动,xx县气象局还通过xx县气象微博、xx县气象局网站等开展气象相关知识的宣传,同时通过广播电视台以字幕的形式滚动播出气象灾害防御的相关知识。

通过此次活动,进一步向社会公众普及天气、气候等方面的科普知识,深入宣传气象部门防灾减灾、应对气候变化、开发利用云水资源等方面的工作,提高了社会公众对气象工作的认识、了解和支持,增强了全社会应用气象信息能力。

热浪波及到了世界许多地区,许多地方高温记录都被打破了。西班牙新的温度纪录是五月份巴伦西亚和兰萨罗特的46.2℃,比之前的当月纪录高出6℃。埃及的最高温度出现在卢克索的七月,高达47.6℃。南非的记录发生在弗雷登达尔的十月份,达48.4℃。

干旱跟往年一样,继续肆虐巴西东北部和北美西部,导致阿拉斯加出现破纪录的野火季。中美洲、加勒比地区和南部非洲也受到了降雨不足的影响(厄尔尼诺现象使之更为加剧)。印度西南季风降雨量低于常值。干旱为印度尼西亚的极大野火火上浇油,并影响了周边国家。

随着增温后的大气能够保持更多水份,暴雨事件在不断增加。一月份马拉维爆发了有史以来最严重的洪水,五月对于美国临近地区是最湿的月份。24小时总降雨量超过正常月均值的事件在上升。在巴基斯坦的季风期,一个台站记录了24个小时540毫米的降雨,而该国的年均值只有336毫米。印度城市金奈12月1-2日24小时内的降雨量高达500毫米,闻所未闻;大不列颠及北爱尔兰联合王国12月5日打破了24小时降雨量纪录:坎布里亚的降雨记录为341.4毫米。

天气预报员的气象日宣传活动篇十九

20_年"3.23"世界气象日纪念活动的主题是"气候知识服务气候行动"(climateknowledgeforclimateaction)。为开展好今年世界气象日纪念活动,并以此为契机引导公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升。现根据《浙江省气象局关于组织做好20_年世界气象日纪念活动的通知》(x气函〔20_〕x号)精神和我市的具体情况,特制定《__市气象局纪念20_年"3.23"世界气象日活动方案》。各有关单位要根据方案要求,制定详细的实施细则,积极开展有针对性的.科普宣传,大力普及气象知识、弘扬科学精神,积极宣传气象监测预报服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用。

一、网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动。

4月底前在__天气网上开设专题页面,开展网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动,以竞赛的方式普及气象及防灾减灾知识。参赛者登陆竞赛页面后,系统随机从题库中抽取30道题(其中选择题20个、判断题10个),答题完成并提交后,显示得分和排序。一个注册参赛者只能参加一次答题。活动结束后根据得分高低选取前50名参赛者给予奖励,如果同分则随机抽取获奖者。

责任单位:网络中心、气象台,其他各单位配合。

二、召开系列会议。

4月中旬前完成下列会议,具体时间由责任单位自行确定。

1、莲都区和经济开发区气象协理员工作会议。

责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合。

2、为农服务座谈会。

责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合。

3、部门联络员会议。

责任单位:减灾处和气象台,其他各单位配合。

4、气象灾害防御重点单位座谈会。

责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合。

5、防雷用户座谈会。

责任单位:防雷办和防雷中心,其他各单位配合。

3月中旬选取2所中小学校和市教育局、市科协联合开展中小学生防雷知识和气象及防灾减灾知识宣传和避雷演练活动。具体开展时间和活动内容由责任单位和有关学校商定。

责任单位:防雷办、防雷中心、天安公司、办公室、网络中心等,其他各单位配合。

2、莲都小学校园气象站改造。

与莲都小学联系沟通相关事宜,共同制定校园气象站改造方案,并开展气象科普等活动。

责任单位:气象学会、观预处、观测站(含蓝天分公司),其他各单位配合。

四、气象科普进社区活动。

4月份依托社区的志愿者活动或宣传活动,选取莲都区紫金街道下属的3~4个社区,联合开展气象科普进社区活动。

责任单位:气象学会、减灾处、服务中心、办公室,其他各单位配合。

五、气象节目主持人体验活动。

选取2~3个县局,由县局组织并筛选一定数量的中小学生,到市局气象影视中心体验主持气象节目。具体县局、活动时间、体验内容等由服务中心和有关县局商定后实施。

责任单位:服务中心、有关县局,其他各单位配合。

六、开放日活动。

3月21日9~15时在气象科技中心举行开放日活动。活动时间内在气象局大院开展科普展览和宣传活动,气象台、观测站、气象影视中心对外开放。

责任单位:__市气象局,办公室和气象学会牵头,其他各单位配合。

通过气象网站、微博、微信、电视气象节目、手机短信(彩信)、乡镇显示屏、多媒体显示屏、悬挂横幅、媒体采访报道等方式和途径宣传气象日及其主题。

责任单位:气象台、服务中心、网络中心、办公室。

__市气象局办公室。

20_年3月13日。

天气预报员的气象日宣传活动篇二十

一、活动背景与目的:

20__年,世界气象日的主题是“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际,为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力,培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念,学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神,我校将准备开展以下一系列的活动。

二、活动时间:1个月(3月10日—4月10日)。

三、活动对象:全校三年级以上学生。

四、活动安排:

1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式,介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)。

2、向全国各地的气象工作者写一封信,(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信,通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛,同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

4、观看一部有关气象知识的科教片,各年级利用综合实践课时进行播放,时间在第四周。

5、三年级学生开始组建学校气象观测小组,学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)。

6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)。

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