读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
《小屁孩日记》读后感 小屁孩日记读后感500字篇一
小屁孩——格雷是书中的主角。里面内容精彩，加上幽默的语句，看着看着就会让人忍不住哈哈大笑起来。
读完了这本书后，我觉得小屁孩格雷聪明、有趣、幽默、胆小、却让人喜欢。格雷用日记写下了自己成长中的糗事 。
一开始，格雷是在妈妈的要求下写日记的，他就真实的记下了自己的生活中有趣、烦恼、好玩的事，但却给我们带来了快乐。这本书图文并茂，让我在阅读中感受到童年的美妙。
还没有读这本书的时候，我的妈妈要我写日记，我就很不喜欢。现在格雷让我明白了：留心观察身边的小事情，用笔把它记下来，也是一件很开心的事。
读了《小屁孩日记》，我也爱上写日记！
《小屁孩日记》读后感 小屁孩日记读后感500字篇二
今天，我看了一本书，名叫《小屁孩日记》，里面讲了许多学生和老师之间有趣的故事。
其中有一个故事是“100个不写作业的理由”。班里有一个不写作业的男生叫：刘坚强。他的外号是：打不死的小强。因为他上课不听讲，放学不完成作业，每次考试全班倒数第1名。
对待这些作业，刘坚强编出了无数个不写作业的理由来对待甜老师。
昨天是：忘带了。
前天是：忘在“小饭桌”了。
大前天是：被他家宠物狗吃掉了……
甜老师觉得刘坚强编故事的能力还挺强的。不过田老师对他说：“不管什么理由，都要放学留下来，把昨天的作业写两遍再走。”
刘坚强好像在编理由的过程中找到了乐趣，并且乐此不疲。说实话，刘坚强不交作业的理由没有一次是重复的。
最后，甜老师的惩罚是“编出100个不写作业的理由，不许重样。”
刘坚强终于从“打不死的小强”变成“死翘翘的小强”了，对甜老师说；“我错了！我认输！我服了！老师你就饶了我吧……”
我知道了：不写作业会得到惩罚。还有丁老师告诉我们：“忘”这个字是由亡和心组成，就等于这个人他的心死亡了。所以刘坚强这个同学他的心死亡了。
《小屁孩日记》读后感 小屁孩日记读后感500字篇三
小屁孩是《小屁孩》日记的主人公，这本书就是他的日记集，很有意思的。小屁孩这个人呀，我感觉他很幽默，很调皮。
小屁孩给我第一印象特点是非常搞笑。比如说，有一次“小屁孩”和“罗利”不小心将同学的爱车给弄坏了。为了避免挨揍，他“急中生智”，和罗利慌不择路跳进土沟里，真可谓能屈能伸。
小屁孩写日记非常细心，每一个细节都记的非常详细，让人一看就明白，这是值得我学习的。
小屁孩的作文能力还不错，能够把人物写的很生动，活灵活现的。小屁孩呆在那个土沟里，连大气都不敢出，那个独特的心理活动很出色。
小屁孩很有一个与众不同的地方，他的业余爱好吃糖果。他还擅长把2公斤的沙袋放在头上，保持10分钟不掉。
这本书给我留下了深刻的印象。
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