最新社工的个人工作计划(三篇)

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最新社工的个人工作计划(三篇)
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时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

社工的个人工作计划篇一

姓名:李xx

性别:女

民族:汉

政治面目:团员

学历(学位):硕士

专业:中国现当代文学

手机:139xxxxxxxx

联系地址:北京市东城区xxx大街10号

邮编:100007

email address:xxxxxx@

毕业院校:北京xx大学中文系

20xx.9——20xx.7 中国现当代文学硕士在读

太原xx学院中文系

20xx.9——20xx.7 汉语言文学专业学士

另:其他培训情况

英语通过国家cet六级考试,通过北京市研究生英语学位统考,英汉互译表达流畅。

20xx.8——至今《乡镇企业报》编辑

20xx.9——20xx.7 《中国电影报》外国电影版记者

20xx.9——20xx.9中日青年交流中心对外汉语教师个人简介我相信,爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣,从中学时期已有多篇文章发表,并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践,使我掌握了较好的文字功底,敏锐的观察力,优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强,乐于与人合作,平时喜爱读书、音乐等。请给我一个机会,我将还您以夺目的光彩!本人性格开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

另:最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!期盼与您的面谈!

社工的个人工作计划篇二

【篇一】

社工站2xx年

工作计划

经一年半禁毒社会工作的实践探索,为进一步落实市委政法委“预防犯罪工作体系”建设和区禁毒办、自强总社的各项工作目标和任务,结合我区实际情况,制订如下工作计划。

一、提高服务质量,降低复吸概率。

1、积极开展服务对象个案工作,随时掌握对象动态情况。对复吸者指导其以科学的戒毒方法逐步减少毒品滥用量和使用频率,做到阶段性戒用;对于阶段性戒断者,努力帮助其改善家庭环境,提高生活质量,恢复适应社会的能力,尽可能防止复吸,从而降低潜在社会危害。

2、认真跟踪、评估绿色戒毒防复吸工程参与对象实施情况。

3、引入“同伴辅导”服务内容,聘请本区内一、两名戒毒成功人士担任辅导员,定期开展帮教活动,以身说法。

4、拟开展“父母心、爱子情-----快乐家园”,开设毒品常识、戒毒心理、亲子技巧等专题讲座,提高家庭助戒能力,创造条件开展亲子互动活动,强化案主自然支持系统功能。

二、加强禁毒宣传,打造松江品牌。

1、帮教和预防是禁毒工作的重要两翼,而预防可以说是最有效的治疗。鉴于当前吸毒对象趋于低龄化,且青少年又是易感人群,故在常规宣传的同时,倾向于在校学生的毒品预防教育,而在校生中中、职、技三校生又属“先天免疫力”最差者,故重心可落在此群体上。拟与区教育局青保办联手签订共建协议,一是开展“五个一”活动,即:读一本禁毒书籍,看一部禁毒*,写一篇禁毒体会,开展一节禁毒主题班会,参观一次禁毒展览。二是由班主任推荐“问题学生”,社工站开创“禁毒家长学校”,使家庭、学校、社会三方联动,建立高危青少年防毒、拒毒的长效保护机制。宣传内容除传统的*外,苯丙*类等新型毒品的危害应受重视。

2、每位社工在工作中不断反思、总结、提炼,并依托松江综治网站、松江报、自强快讯等媒体,加强社工理念、工作方法、工作成效的舆论宣传,创出松江特色,打造松江社工文化品牌。

三、整合社会资源,开展爱心服务。

(一)、善于利用现有资源。

1、建立健全志愿者社会公益服务道德银行积分储蓄制度,切实调动起志愿者的服务热情。在精简有为的宗旨下,在为对象帮困解难、心理辅导;为社工站出谋划策、分担任务上发挥各自所长。

2、继续加强与基层、社区、派出所等兄弟单位的联络,互通信息,共享资源。

(二)、努力挖掘潜在资源。明年打算利用松江大学城的优势,与大学*委会共商“伴你成长娱教乐园”合作项目。

四、*专业内功,提升综合素养。“专业”是社会工作的生命所在,而社工站绝大部分社工都是非专业出身,专业知识的匮乏导致工作后劲的不足已日益显现,业务能力的提升迫在眉睫。社工站将抓住市自强总社、区政法委提供的各类培训机会,为社工及时补充工作养料;同时提倡大家加强自学,提倡在实践中自我摸索积累经验;而广大农村地区的禁毒社会工作,则应虚心借鉴基层干部丰富的农村工作经验,做到因人而异、因地制宜;同时社工站已经利用站内例会契机建立起了社工业务轮讲制度,社工互相督导的工作方法将在明年继续深入。每位社工在掌握毒品常识、戒毒医学、社会心理学、法律等专业知识,在提高心理辅导、访谈技巧等实务技能的基础上,争取在近一两年内全部通过社会工作师(助师)职业资格考试。用实力证明自己存在的价值。

【篇二】

一、理念----厘定需要(小组成立的目的)

闲时间增加,因而在网络上寻求精神的支持。然而,网络却给他们带来了一系列危害:①身心健康受损;②无心上学,学习成绩下降;③道德意识弱化,严重者会走向犯罪道路;④人际关系的正常发展受影响;⑤人生观、价值观扭曲。

问题的困扰,因此选择网络来逃避现实。

持;②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从,从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要:大二学生对自己未来没有较好的目标和定位,对大学生活感到迷茫无助;此外,由于缺乏正确的引导,同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。

二、理论基础

1.弗洛伊德的人格发展理论

这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁),在面临新的社会要求和社会冲突时,要经历各种选择的混乱状态,往往会感到困扰和混乱,这是青少年期个体都不可避免的一个转折点,这个时期,要帮助青少年重新审视及发现自身价值,增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。

2.埃里克森的心理社会发展理论

在小组的沟通技巧训练中,会较多运用到班杜拉的社会学习理论:在小组过程中,每个成员都是一个资源库,小组提供了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格,从如此丰富的表现和互动中寻找榜样,进行观察、模仿和学习,增加个人适应性行为,减少对网络的依赖,学习到与人交际技巧。

4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论

正面增强--即特定行为后,满足此人的需求。例如:做了一件事情后,即给获学校颁发嘉许状。

在小组内,工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。正面增强方面,如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话,工作员将当众给予爱的鼓励。此外,会通过建立供组员观察的模型,让组员学习表达情绪的方法,从而起到模仿作用。

三.目标:

①在一个学期的时间内,让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。引导他们学会思考现实与网络的区别,在活动的分享中,加强对沉迷网络利弊的认知,不再沉迷于网络,走出宿舍,感受外面的世界,重拾对学习的热情。

②让小组成员走出网络的小圈子,更多地关注自身的优势和能力,发掘他人长处,找到自己的合适定位,在相互学习和模仿中,找回自己在现实生活中的自信心和关注点,从成员间的认同中,并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。

四.小组成员:

对象:沉迷网络,在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生

资格:华农大内沉迷于网络的大二学生(问题具有同质性),小组成员面临的问题和需求基本相似,社工认为为有必要进行小组治疗的对象。

五.小组的特征:1.性质:治疗小组2.节数:5节

六.招募计划:

1.招募时间:20xx年9月15日至10月5日2.招募方法:

①在华农大宿舍区内张贴海报;

②到学院跟老师了解情况,并致电合适对象;

③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询,特别是大二学生;④利用网络宣传途径(q群、微博、博客)

社工的个人工作计划篇三

学而不思则罔,思而不学则殆。一年来,我深刻地认识到,学习对于工作和生活都是必不可少,对于自己的帮助也是潜移默化的。为此,一方面我积极参加区、街道组织的理论培训,如10月的区社区教育联络员培训班、12月区通讯员培训班,向领导学习、向专家学习,提升理论水平,提高服务水平;另一方面,我博采众长,学习金融、科技、网络等领域知识,参加市科普大讲堂、自购《并购与整合》、《知乎》等书籍阅读,更好地提升自身素质,方便与各文化层次居民交流,更好地服务群众。

正心修身齐家平天下,通过学习,让我了解到,只有摆正自己的心态,提高自己的素养,才能对自己对家人对他人负责,才能更好地服务居民。

社区工作多而杂,作为团和社区科普工作的负责人,我积极找准结合点,既最大程度地调动可用资源,又尽可能地服务好广大居民。

1、将科普与团工作相结合:科普是项长期的基础性工程,而作为社区,团工作又具有周期性。为此,今年暑假,我充分利用区科协丰富的科普教育资源,开展了“玩转科学,携手科普”20xx闻涛社区科普夏令营暨第xx届心连心爱心暑期实践活动,短短一个暑假,开展了“游中南”、“文明骑行”、“随手拍”、“宝马安全训练营”、“中控机器人展”等活动10余次,参加人数超过300人次,是前两届暑期活动的总和。记得白金海岸的倪妮同学参加完所有活动来盖暑期活动章的时候,看着她那页几乎盖满了20xx年暑假活动,我想我也是蛮拼的,瞬间成就感爆棚。

2、将条线工作与社区发展相结合:上面千条线,下面一根针。我们社区青年社工,既是条线工作的执行者,也是社区发展的一员。为此,我积极围绕社区发展开展工作,与劳动保障、企退管理、妇联等条线结合。譬如今年3月,我们联合滨江区足协,在社区亲子乐园建立了“爱踢乐园”,并将妇联工作结合进来,成立了关爱下一代工作基地,由聚动体育的老师专业指导4-6周岁的孩子学习足球,暑假活动中,我们也邀请学生的爷爷奶奶、爸爸妈妈一齐参观英飞特、味全、气象科普馆等地,共同开展丰富活动,12月在宪法日宣传活动中,将科普大篷车开进社区,发放300份调查问卷。

3、与兄弟社区联动,强强联合:众人拾柴火焰高。今年,我联合中兴社区、月明社区、钱潮社区、晶都社区、长河社区、江二社区等兄弟社区,积极开展活动出去,与其他社区合作,组织开展“五水共治青年行”、“青年治水随手拍”、“参观跨湖桥遗址博物馆”等活动,既有效地扩大了活动的覆盖面,又将活动资源进行了整合优化。

条线工作分工不分家,我认真完成日常工作和上级领导分派的任务,积极协助各条线工作,努力完成领导安排的任务。

一是配合创建。本着“创建为民”的原则,我积极配合创建骨干,努力做好“浙江省科普示范社区”、全国文明城市测评等各相关创建台帐的资料补充,并根据创建要求,做好各项创建工作,做好汇报材料和汇报ppt,方便验收小组检查,为创建加分。今年11月,在社区领导和居民的大力支持下,闻涛越剧社成功创建成为20xx年杭州市“终身学习活动品牌”。

二是加强社区远教电脑维护。远教电脑使用频繁,故障频发,为此,我多次联系维修单位,并自己积极进行维护,同时,严格按照上级要求,对站点实行常登录,多直播,提高使用率,确保社区站点考核在全区名列前茅。

三是积极配合社区同事办好社刊《静闻涛声》,踊跃在《天堂硅谷》报上投稿,对外报道闻涛新鲜内容,自今年1-12月,我已在区oa网发布宣传报道66篇,通过报道,让社区居民爱上闻涛,让社外群众了解闻涛,促使闻涛品牌驰名滨江,逐步推向全市、全省甚至全国。

四是协助好业委会选举工作。为了规范小区选举,确保业主的权益得到公平公正地对待,我积极参与各个小区的换届选举工作中去,今年11月,我积极配合海威国际首届业主会副组长周黎利开展了筹备工作。

来世不可待,往事不可追,20xx年已然过去,有所失也有所得,个人也得到了一定成长,我相信,新的20xx年等待我们去开拓,希望广大居民继续支持我,全体同事多多鼓励我,一起为社区建设贡献自己的一份力量。

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