在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇一
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用微弱的声音说：“上课！”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安慰呀。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心志致，聚精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿*的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇二
转眼间，再过一个天就是教师节了，同学们都在热烈的讨论送什么能认老师喜欢。
买花太俗：而且没有创意，思来想去没有什么好送的便不送了。
这一天的下午我一直在补作业，谁知道开会弄了这么长时间，先补作业，在找同学一起写奖状，可是谁知天有风云不测，放学下起雨来，我只好说先放下不用写，明天早上来早点，我们要想好一些优美的语言。
教师节的这一天，我们开始用黑板来写了一些字，把教室打扮一下，我们打黑板给了一些信任的同学，又开始忙起了奖状，我们庆信老师没有来，快集会了，我们加快了手中的动作，突然毛校长说了一句：“全校师生必须到场，我们立刻放下手头的笔跑出去要马上跟上队伍。
在下课时，我们终于写完了，也一起送给了每一个老师，但我有的失望，因为每个老师都只有谢谢，这已经很好了，我心满意足。
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇三
九月十日是教师节。
这天，我带上了我精心为老师准备的礼物，高高兴兴地进了学校，只见三三两两的学生捧着鲜花，拿着卡片，兴高采烈地走着。他们一定都像我一样想早点见到自己的老师。
我随着人群走进了三六班的教室，老师还像往常一样早早地坐在讲台上，迎接着同学们。教室里已经来了几个同学，他们在座位上干着自己的事情，教室里显得十分安静。
我坐在座位上，掏出了自己为老师准备的笔记本，这里面有我对老师衷心的祝福。我走到老师跟前，拿出本子，郑重地献给了老师，说：“老师，这是我送您的礼物。”老师高兴地说：“呀，谢谢你！”看见老师接受了我送她的礼物，我心里美滋滋的。
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇四
在我的童年中，有许多有趣的事，这些趣事就和天上的星星一样，多得数也数不完。就在今天，这些星星中，最亮的一颗，正在你面前闪闪发光。
在去年夏天，我养了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把这一株向日葵变成好几株该多好啊！过了几天，正当我再一次想这个问题时，妈妈的说话声引起了我的注意：“这吊兰长得太长了，还是减掉一些枝，泡水等它再生根吧！”听了妈妈的话，我就想：既然妈妈的吊兰泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。
说干就干，我小心翼翼的挖着向日葵，最后，我的忍耐到了极限，干脆一把把它拔了下来。然后，我照猫画虎的把弱小的向日葵剪成了两段，像妈妈一样，插入了花瓶中。
过了几天，我兴高采烈的去查看我泡在花瓶里的向日葵时，发现它不但没有死而复生，反而奄奄一息了。
我非常疑惑，只好去问妈妈。妈妈听后，哭笑不得的对我说：向日葵是生不了根的。我似懂非懂的点了点头，就又跑去玩了。
每当妈妈再一次提起那件事时，我就会不好意思的笑一笑，笑我当年的无知。童年是美好的，让人无比怀念。
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇五
今天，9月10日，是一年一度的教师节，也是老师们最开心快乐的日子。
清晨，我走在上学的路上，眼球一下子就被一家花店吸引了，哇！好多人哪！花店里的老板忙得不亦乐乎，刚送完一束花，电话铃响了起来，“喂！”“哦，”“知道了。”电话还没来得及放下，那边的客人便开始催了，“快点，我要这束百合花！快！”我看得目瞪口呆：啊！这也太多人想送花给老师了吧！
火红的、雪白的、黄的、蓝的、粉的……一盆贴着一盆，一束紧挨着一束，多极了！
这时，迎面走来几个初中生，只见他们正走向英语办公室，手上还捧着鲜花。什么？就连初中生都会回母校住老师节日快乐！顿时，我满脸通红，一阵心酸不禁涌上心头：教师节，连初中生都会回母校送花给老师，我居然没送！啊！俗话说的好啊！一日为师，终生为父，讲得真不错。
在此，我祝所有的老师：节日快乐！希望你们天天都挂着灿烂的笑容！
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇六
1.啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
2.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
3.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
4.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
5.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
6.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
7.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8.我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
9.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
10.古之学者必严其师，师严然后道尊。
11.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
12.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
13.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
14.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
15.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇七
1.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
2.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
3.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
4.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
5.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
6.教师的春风，日日沐我心
7.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
9.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
10.人类灵魂的工程师。
11.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
12.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
13.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
15.老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
三年级教师节周记小学三年级周记应该篇八
“教师节来了，我送什么好呢？送什么老师最开心？老师平时常说，不让我们乱花钱。唉，真伤脑筋。”我自言自语地说。
这个惊喜不仅仅只是一张卡片，里面融进了我对老师的敬爱。
今天，是个星期日，我买了许多材料，准备做贺卡给老师。
材料有：卡纸、拉花、双面胶……我先拿了一张红色卡纸，用黑色的记号笔在最前面写了对老师的赞美，做好、写好之后，我把拉花贴在了前面，虽然做得不是很好，没有达到十全十美，但是我也用心了。
今天，是星期一，是第23个教师节，我很早就到了学校，偷偷摸摸地把贺卡放在教师的讲台上，“老师不在，嘿嘿！真是天助我也！”把贺卡放好给老师一个惊喜。
我心想，今天我一定要好好表现！
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