无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
消防员发言文稿篇一
;各位领导、各位同志：
今天是读书班的最后一天，也是第三次进行研讨交流，此次读书班机会难得，通过三天静下心来学习、潜下心来思考，读原文、学原著、悟原理，谈认识、找差距、明方向，特别是与第10研讨组各位同志分享学习心得、认识体会，学习各位认真的学习态度和较高的学习质量，感触颇深、收获颇丰。结合今天的研讨主题，再简要向大家作汇报交流。
xx年5月，习近平总书记在xx召开的推动中部崛起工作座谈会上，三个问题直击人心，发人深省。“长征中能活下来的有多少人?红军战士靠的是什么?图的是什么呢?”这是奋斗之问、信念之问，更是初心之问、使命之问。中国革命史是一部艰难曲折、波澜壮阔的奋斗史。英勇无畏的共产党人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奋起，归根到底是他们拥有忠贞不二的坚定信仰和始终如一的对党忠诚的政治品格。他们用坚守初心、意志如山的品格，在信仰的灯塔下，义无反顾投身革命，用行动诠释了对党的忠诚。我们要从对革命先辈的追思和缅怀中，深刻感受到什么是共产党人的初心和使命，在对革命先辈的敬意中更加深刻地理解历史和人民为什么选择了中国共产党，在对中国共产党光辉历程的回顾中，更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易，也更加清醒地认识到我们应该肩负的重大责任和伟大使命。
当前，xx正处于决战生态保护的关键历史时期，处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的冲刺阶段，推动新时代xx高质量可持续发展，迫切需要我们广大党员、特别是党员领导干部坚守初心、苦干实干，认真对照中央和省州党委、政府的新部署新要求，在把xx打造成践行习近平生态文明思想的实践基地和高质量跨越式发展示范区的生动实践中，紧紧围绕绿色发展共享发展跨越发展大局，聚力生态保护、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴四件大事，聚焦主业抓落实，对标要求当先锋，讲实干、重实践，求实效、抓落实，为推动全州高质量可持续发展作出贡献。
一要深刻认识“为何要担当”，进一步坚定理想信念。
一个地方的发展，关键在党，关键在人，归根到底在于需要一支敢于担当、勇于创新、乐于奉献的干部队伍。我们党员干部只有沉下身子、扎根基层，担当尽责、主动作为，作出“三个表率”，才能真正诠释一名共产党员的党性和初心。要争当讲规矩的表率，对标新精神新要求，深入查找和解决认识上不到位、行动上不自觉、发展上不相符的地方，把准政治方向，站稳政治立场，保持政治定力，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要争当讲作为的表率，始终牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，面对大是大非敢于主动亮剑，面对困难问题敢于迎难而上，用心用情用力工作，以钉钉子精神抓实抓好行业部门重点工作。要争当讲革新的表率，认真贯彻新时代党的建设总要求，针对习近平总书记指出的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，紧盯“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义现象，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气，坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。
二要深刻认识“为了谁担当”，牢固树立群众观念。
“我将无我，不负人民。”这是习近平总书记对全心全意为人民服务宗旨作出的精彩诠释和坚定誓言。作为党员领导干部，必须牢固树立以人民为中心的发展思想，以百姓的获得感、幸福感、安全感作为衡量工具，想群众之所想，急群众之所急，切实为群众办好事、解难事。要深化日常调研，把深入调查研究、密切联系群众贯彻于工作决策、执行的全过程，经常深入基础、深入群众、深入实际开展工作。特别要立足行业实际，强化问题导向，站在住建部门的角度，要多到xx等深度贫困地区开展农危改、人居环境提升等工作，多到xx、xx等县开展历史文化名城（镇村街）保护管理工作，多到群众反映强烈、社会关注集中的地区开展工作，等等，以便及时准确掌握基层工作情况和群众诉求，摸清家底，找准制约工作推进的根源性问题，为决策执行提供参考。要强化工作实效，要时刻牢记为民宗旨，以为民尽责、为民谋利的实际成效取信于民，把发现问题和解决问题作为调查研究、联系群众的出发点和落脚点，开展调研不打招呼、不发通知、不作安排，自定时间、自定路线、自选地点，直面群众、直面问题，立足于做小事，从老百姓最急最盼的事情做起，从老百姓最烦最怨的问题改起，能解决的立即办，不能立即解决的分批办，要把调研发现问题、群众反映问题作为工作开展的主要攻坚问题，真正让群众看到变化、得到实惠。
三要深刻认识“用什么担当”，着力提升政治素质。
坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记考察xx考察xx的重要讲话、重要指示批示等新精神新要求，作为重大政治任务和长期战略任务，用心体会、用情感受、用力贯彻。学习要走深，深研细悟学，原原本本、原汁原味地读原著、学原文、悟原理，学精悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、重大意义和实践要求，着重掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法。要走心，贵在真信。学习要入脑，做到刻印在心、立根固本，不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度政治认同、思想认同和情感认同，并转化到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。学习要落实，主动从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找路子，努力在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的热点难点问题上取得新的突破。
四要深刻认识“怎么样担当”，锤炼苦干实干品质。
习近平总书记指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。面对全州决战生态保护、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的紧迫任务，要争当新时代xx高质量可持续发展的有力推动者，必须要把初心使命变成敢担当、勇创新的精气神和能攻坚、善作为的落实力，将主题教育的成效切实转化为推动高质量发展的坚实力量。立足住房城乡部门职能职责，聚焦当前全州住房城乡建设领域存在的突出问题，认真抓好州委、州政府确定的重点工作目标任务落实。要打好经济运行攻坚战，全年全系统要完成固定资产投资xx亿元以上，完成房地产从业人员（错季）增速xx%、房地产从业人员劳动报酬（错季）增速xx%以上，加速冲刺力争完成建筑业增加值增速xx%以上、商品房销售面积xx万平方米以上。要全力以赴推动项目建设，逐一梳理全州房地产、棚改、市政和村镇建设等方面xx个xx万元以上在建、续建、新建重大项目，重点紧盯目前仍推进缓慢的xx个项目，对项目推进中存在的“难点”、“堵点”、“痛点”问题逐一进行分析研究，千方百计推项目、增投资，并破点清面，逐步扩大梳理研究xx万元以下项目，全力以赴推项目、增投资。要聚焦担当攻坚再发力，加快扫尾农村危房改造“清零”工作，扎实做好迎检准备，坚决做到不让农村危房改造工作成为脱贫攻坚的否决项；坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位不变，防范和化解房地产市场风险，以加快解决中低收入群体住房困难为中心任务，健全住房保障体系；加快推进“厕所革命”、城镇人居环境提升、“美丽县城”、“特色小镇”等重点工作，推动城市管理执法体制改革，加快补齐城乡基础设施建设短板，努力推动全州住房城乡建设工作再上台阶、上水平。
除了以上几点基本要求，我们在实践中，更需要有担当的勇气、担当的精神、担当的状态，必须常怀敬畏之心、常葆清廉本色。习近平总书记在《之江新语》中引用过这样一句话，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调领导干部要身先士卒、率先垂范，这也是为政之德、为政之道、为政之要。我们必须要旗帜鲜明地讲政治，把讲政治、守规矩放在行业系统廉政建设的首要位置、放在个人为官为政的首要位置，做党纪党规的坚定执行者，坚持清正廉洁作表率，永葆为民务实清廉的政治本色，自觉遵守中央八项规定和省州实施细则，严格执行廉洁自律准则，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。要坚持依法用权，带头学法守法用法，养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯，严格按照法定的权限、程序和规章行使权力，切实做到秉公用权、廉洁用权、谨慎用权，做依法用权的“清白人”。要主动接受监督。进一步树立自觉接受监督的意识，养成“愿意监督、适应监督、喜欢监督”的习惯，主动接受监督，带头开展监督，把权力放在阳光下运行，做到阳光用权。
各位领导、各位同志，不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题；学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是广大党员干部的政治必须课、党性必修课、能力必修课，是每一名党员领导干部必须肩负的重大政治责任。在下一步的工作和生活学习中，我将把此次在读书班上汲取的营养、积蓄的力量转化为加快推动xx高质量可持续发展的强大动能，以更高标准、更严要求、更实作风统筹推进全州住房城乡建设领域各项工作，以优异成绩为庆祝建党100周年献礼！
消防员发言文稿篇二
现在，根据会议安排，我作一个简短表态发言。
首先是真诚感谢。感谢省公司领导对我长期以来的关心和关注，培养和信任。感谢市局领导班子对我长期以来的关注和培养，锻炼和塑造。感谢在座的各位同事、朋友长期以来对我工作的帮助和支持，理解和关心。
在这里，我最想说的就是，在平时的工作中，我们通过互相学习、互相帮助、互相促进、互相支持，才取得了今天的进步，进步的取得，与各位领导、各位同事、各位朋友的理解、支持和信任是密不可分的，是紧密相联的，在这里，我首先要真诚地感谢省公司领导、市局领导和在座的各位同事、朋友。
其次是自我要求。新的岗位、新的职务是一个新的起点，但更是一个新的考验，在我的面前仍是挑战与机遇并存的，在这里我对自己提几点要求。
1、始终坚持在省公司的正确领导下，积极主动地开展工作。
2、始终紧紧团结在以局长为核心的班子周围，顾全大局，服务全局，团结拼搏，和衷共济，倍加珍惜来之不易的大好局面，与大家一齐把晋城邮政的事情做的更好。
3、始终牢记“职务就是责任，责任重于泰山”。多一次岗位、职务的变动，就意味着责任的重大。对我来讲，最重要的就是责任，就是全心全意把自己分管的'工作做好。一定要对得起省公司党组的信任，对得起市局班子的支持，对得起广大干部职工的关心。
4、始终保持谦虚谨慎，求真务实的工作作风。有什么样的作风，就会有什么样的精神面貌和效果，我要继承和吸收晋城邮政多年来的优良传统和好作法，并注重创新，进一步探索更新的思路和方法。
总之，我将在省公司的正确领导下，在以局长为班长的班子的领导下，与班子成员一道，与广大干部职工一道，迎接挑战，战胜困难，抢抓机遇，顽强拼搏，取得胜利，以优异的工作实绩回报省公司党组的信任，各级领导和同志们的关心爱护。
谢谢大家。
消防员发言文稿篇三
;刚才，大会选举我为**市人民政府市长，我深知，这一张张选票，凝聚着各位代表的高度信任和极大支持，更承载着山城人民的深切期待和厚望重托。在这庄严的时刻，我谨向各位代表和全市人民，致以崇高的敬意和衷心的感谢！时序更替，华章日新。20**年6月组织决定我到**工作，迄今已近四个春秋。回首这4年时光，我在市委组织部长，市政府副市长、代市长的工作岗位上，与同志们一道，心无旁骛投身**建设，倾尽了自己的绵薄之力。回首这1300多个日日夜夜，我与广大干部群众建立了深厚的友谊，对美丽山城充满了真挚的感情，我早已深深地融入了这里。回首这段历程，我更加深切感受到，**的人民重情重义、勤劳善良；**的干部担当作为、奋进自强；**的班子创新务实、团结向上；**的发展极具潜力、大有希望。能够继续扎根**，接续服务**，持续与全市广大干部群众风雨前行、砥砺奋进，振兴发展**，深感无比自豪、倍感无上荣光。我将视信任为责任、视使命如生命，决心在以姜同志为班长的市委坚强领导下，在市人大、市政协的监督支持下，团结带领市政府一班人，夙夜在公、埋头苦干，尽心竭力推动**发展，不遗余力增进民生福祉，以实实在在的行动，向组织和人民交上一份合格的答卷。
在此，我郑重承诺：
我将永葆共产党人的政治本色，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记对东北、辽宁振兴的重要指示要求，把绝对忠诚作为永恒的信念和操守，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，把“两个维护”作为最大政治、最高原则。胸怀“两个大局”，把握“国之大者”，强化斗争精神，扛起斗争责任，始终在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩，确保各项工作沿着正确的政治方向和政治道路向前推进。
我将自觉地把政府工作置于市委的领导之下，坚决执行好省委、省政府和市委的各项决策部署，坚定不移走生态优先、绿色发展道路，紧紧抓住生态这个**最大的优势、工业这个**最大的财富、文旅这个**最大的品牌，不遗余力实施“三大发展战略”，不遗余力推进“三市四区”和“九个产业集群”建设，不遗余力把**潜在优势转化为竞争优势，把战略定位转变为现实定位，以敬终如始的耐心和定力，推动**高质量发展。
我将坚持人民至上，把万家幸福作为不懈追求，坚持身子往下沉、脚步往下迈，紧紧扭住百姓最关心、代表委员最关注的就业、社保、养老的实事；城市停车难、行车难，市容管理难、提升难的难事，把人民群众的利益举过头顶，下足“绣花功夫”，努力把每一个民生难点都变成民生亮点，把每一项民生工程都打造成良心工程，把每一件民生工作都真正做成群众想要的样子，切实以政府的负重前行换来山城百姓的岁月静好。
我将凭实干立身，靠苦干出活，坚决把自己摆进**的发展大局中去，满腔热忱当好**人，全心全意做好主人翁。树牢正确政绩观、发展观，决不做表面文章、决不搞短期行为，坚持顶层设计、不糊弄，坚持规划先行、不折腾，不避遗留问题，不求功成在我，尽心尽力干好每一天，力争干有所成；尽职尽责做好每件事，力争做有所获。一步一个脚印迈准、迈稳、迈出成效，真正干出经得起历史检验和人民信服的工作实绩。
我将筑牢立身之本，坚决贯彻、自觉执行党章党规党纪，心存敬畏，手握戒尺，不谋一己之私，守住底线边界。严格落实全面从严治党主体责任，切实履行“一岗双责”，着力抓好政府系统党风廉政建设，持续巩固好风清气正的政治生态。坚持依法行政，自觉接受市人大及其常委会的法律监督和工作监督，主动接受市政协的民主监督。带头贯彻落实民主集中制，建设诚信政府、法治政府，不断增强政府的执行力和公信力。各位代表、同志们，巍巍的平顶山，涓涓的太子河，见证和记录了一代又一代山城人民为加快**发展的奋斗历程。
今天，接过市长的“接力棒”，正是“十四五”开局起步的重要节点，正是“两个一百年”的历史交汇点。征途漫漫，惟有奋斗。我将不负党和人民的期望和重托，在市委的坚强领导下，在市人大、市政协的监督支持下，紧紧依靠全市人民，与市政府一班人一道，勤勉履职、接续奋斗，躬身向前、努力奋斗，坚定不移把一张好的蓝图干到底，坚定不移推动**绿色高质量发展，奋力谱写生态山城的时代画卷，奋力开创美丽**更加美好的明天！
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;幼小衔接发言稿
——xxx 亲爱的无敌大2班的各位家长，大家晚上好！今天我很荣幸受到唐老师的邀请，来参加本班幼小衔接座谈会。明年9月，咱们的孩子即将告别幼儿园生活，要成为一个小学生，这是人生中最重要的起点。无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋，期待。
有些专家把孩子离开幼儿园升入小学称为孩子的“第二断奶期”。因为幼儿园的学习生活与小学的学习生活相比存在着很大的差异。升入小学一年级对于孩子而言，可以说是他人生中的一个大跨越。
首先，我们来了解一下了解幼儿园与小学的区别。
【了解幼儿园与小学的区别】
幼儿由事事依赖父母、老师，过渡到事事独立完成；幼儿以游戏为主的活动逐渐改变为以学习为主的活动，课后还要复习、预习、做作业。另外，学习以口头语言为主改变为书面语言（就是要写），那么刚刚由大班升入小学的孩子心理情绪必定会受到影响，新生入学或多或少都会出现学习压力、交往压力，甚至难以适应小学学习生活，出现种种逆反心理。但我们一定要正确对待，毕竟这是一个孩子的必经阶段。
现在，我先以语文学习为例子，一起看看一年级第一学期孩子的学习任务。
【了解教材】
从教材的编排来看，首先是入学教育，接下来是汉语拼音的学习，（注意这里，汉语拼音的学习要在8星期之内学会23个声母，24个韵
母，16个整体认读音节，以及熟练地运用字母进行拼读，最终把拼音作
为识字的工具），在学习汉语拼音的同时，认识70个常用字。而后是全
册20篇课文和2课识字课。本册教材要求认识400个字，写其中的100
个字。以上所说的内容要求孩子在四个多月内要从认识到熟练掌握，相
信在座的每一位听了以后都觉得有一定的压力了。下面一起看看一年级
第一学期孩子的数学学习任务。
【了解教材】
……
所以，如何让孩子既能在现阶段拥有一个快乐的童年，又能更好、更快地适应以后小学的学习生活显得尤为重要。大家都知道“幼小衔接”
非常重要，而做为家长，在孩子进入小学前要做些什么？怎样去做呢？
下面我结合自己在带班过程中的发现的一些细节，提出来跟在座的家长
们一起探讨一下。首先，要注重培养孩子以下能力。
1、交际能力。
在平时教学中我发现，孩子们在一起玩，最让老师头疼的是告状，比如：谁把谁打了，撞了，老师叫来孩子了解情况，都不外乎是一个孩
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子不是故意的打架，而是想开玩笑惹起了另外孩子的不满。他们好动好玩，而且身体的发育有明显不同，胳膊粗力气大的孩子总是能占上风。但他们并不是坏孩子，只是不懂得与人交往要本着“己所不欲，勿施于人”的道理。生活中要培养孩子做到两点：1）要教会孩子要有一颗宽容的心，与人为善。2）会用礼貌用语：如请，谢谢，对不起等。
2、合作能力。
合作是孩子在未来适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。所以我们要注意树立孩子的合作意识，培养他们的合作能力，在上小学以后，无论是在课堂还是课间的游戏，处处都体现了合作的重要性，所以我们平时要培育孩子关心他人，爱护他人，助人为乐，让孩子学会悦纳别人，比如多让孩子参加集体活动，多让他们几个人合作完成一件事，几个孩子相约一起去游玩，让孩子从中学会与人合作。
3、自我保护能力。教会孩子会写自己的和父母的姓名，家里的电话，爸爸妈妈的手机号码，以及自己的家庭地址等基本信息，这既是一种交往能力，也是一种自我保护的能力。保护身体不受侵害、交通安全、遇到危险突发事件如何应急及自救.
4、培养自理能力
我常发现一些父母或老人家，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭，作业做完了，总是亲自帮他订正错误；进出门总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。孩子在幼儿园里，过的是集体生活，整天都和老师在一起，生活上遇到的困难如穿衣服、系鞋带、入
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厕等，会及时得到老师的帮助。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带、准备学习用品、整理书桌、书包等问题，都得靠孩子自己。孩子的动作慢、能力差，必然会影响他的学习。每一届的一年级，开学很长时间，我总会发现有的孩子不会系鞋带，不会拉衣服拉链等。我教过的孩子，总有一些孩子，书包里面的学习用品如本子、书本、文具不会分类摆放，乱七八糟堆放在一起。当需要用时或者课堂上老师说要拿出什么书什么本子时总是找不到，找出来，别人都写了一大半甚至写完了。所以，如果到现在还是为孩子包办一切的家长，请你醒一醒了，要开始教会孩子必要的自理能力。俗话说“心灵手巧”，灵巧的手是一个人大脑发育良好的标志之一。同时动手能力也是人的全面发展的一个重要方面，也是教育的重要培养目标之一。平时生活中，要注重让孩子自己收拾玩具、整理房间里的小件物品，参与家务劳动，一定要分配最少一项家务活给孩子，比如扫地、抹桌子、摆碗筷等，还要教会孩子方法，这样到上小学后，他们就会很轻松地融入到学习中去。
提醒一下，在生活中还要让孩子懂得感恩，懂得珍惜。珍惜父母的爱，珍惜老师的爱，珍惜同伴的爱。我们要以身作则，有好吃的要先分给老人，到父母，最后才到孩子。物质上也没必要给予得太多，也不用什么都要买好的，贵的。
5、培养学习能力
学习能力概括起来就是“听、说、读、写”的能力。所谓“听”，就是让孩子学会倾听，这样可以锻炼孩子的有意注意力的集中，这将为以后的课堂学习养成一个良好的学习习惯。比如平时与孩子的交流中，我
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们家长首先要注意倾听孩子的诉说，最好是蹲下来，不能打断孩子的话，大人在说话的时候，孩子也不能打断，而且两个人要有眼神的交流（就是要望着对方的眼睛讲话），让孩子感受到你在很认真地听他讲。望着对方的眼睛讲话是尊重别人的表现，也是一种自信的表现，一定要养成这样的习惯。所谓“说”，就是说有条理的话，说完整的话。在与孩子的交往中，要鼓励孩子开口说，大胆说。至于“读”。我们小学的语文学科建设目标就是“让读书成为一种生活方式”。要想让孩子喜欢学习，首先要培养读书的习惯，可采取各种形式来提高孩子的阅读兴趣，比如：大家可以多买一些带图画的书籍让孩子读，也可以是一些简单的故事书。让孩子多读，这也有利于你孩子以后的作文学习。同时，我们家长注重给孩子讲故事，激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢上书，并且要教育他珍惜书籍，不损坏书籍，积累书籍。让孩子从小就把读书，听故事，讲故事成为生活中必不可少的一项内容。有句话是：读书的厚度，决定人生的高度。还有这样一段话：你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书給我听的妈妈。所以请家长们大声地为孩子朗读吧！这方面中心幼儿园做得很不错，《分享阅读》《幼儿画报》为孩子们的识字打下了坚实的基础。最后是“写”。这里我重点讲讲坐姿和书写姿势。孩子喜欢先入为主。孩子们进入小学才接触写字，尽管老师教正确的握笔姿势，和“三个一”的书写姿势，但有些孩子们还是不能改变原有的习惯。他们画画的时候，喜欢歪着头，趴在桌子上画，写字也是这样。读书时喜欢靠在椅子后背上读，不习惯挺胸直背，双脚放平，把书立起来读。这和他们的年龄特点有关，但，
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也最容易在这个时期导致以后的问题，如：驼背，近视眼等。所以我建议家长们从现在开始，就要有意识地教孩子正确的握笔姿势（注意做到：笔拿高，一关节，两点靠，两点捏，掌心空，立掌写），培养孩子正确的读书姿势（注意把书拿起来读）。
接下来我结合我在教学中所遇到的一些问题，想提出几点小建议：
一、注意培养学习意识
1、创设良好的学习环境。最好给孩子创设一个独立的学习的环
境，当孩子在学习的时候，家里尽量不要太大声喧哗，比如开着电视、打麻将等等行为。不管在大厅或者在房间，一定要保持绝对的安静，孩子才会静下心来学习。另外，要为孩子准备一张只属于他自己的书桌虽然现在孩子用怎么写字写字，但是他们会画画，让他们在自己的书桌上随便写写画画，先熟悉书桌这个学习的空间，家长在选择书桌的时候一定要注意，桌子和椅子的高度，如果做长久打算的话，就给孩子准备那种可以随便调节高度的桌椅，孩子可以用很多年。海岸要为孩子准备一个小书架，专门放他自己的书籍，而且要教会他分类摆放，形成良好的收拾习惯。
2、安排专用的学习时间。从这学期开始，要慢慢地让孩子养成
一种每天晚上要有一个专门学习的时间段（如晚饭后半个小时），这个时间段可以是看书的、讲故事的、也可以是画画的等等，这样孩子到上小学后，就会很自然地每天放学后主动去做作业了。
3、合理安排学习内容。我曾经认识一位妈妈，她每天在空闲的
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时候都教幼儿背唐诗宋词、背故事、学写字，让孩子在周末参加各种的兴趣班：舞蹈、画画、钢琴等，但从来不让孩子玩玩具，也很少带孩子去玩，去跟其他的同龄人沟通，更没有让孩子参与劳动实践。这种只重视知识积累，而忽视孩子兴趣开发和能力培养的行为，实属拔苗助长，不但影响孩子健康成长，可能导致孩子在入学后出现这样一种现象：刚入学时感觉很轻松，因为老师教的都会，可能就会出现上课不专心，做作业不认真等现象，形成了不良的学习态度和习惯，但随着内容的加深，难度的加大，许多孩子就出现了适应困难，出现“厌学”等问题。
现在的好多幼儿园也教授很多的小学知识，但是，家长朋友们，这样真的能衔接上吗？幼小衔接到底是衔接知识还是能力？有一句名言：授之以鱼，还是授之以渔呢？（意思就是直接给鱼你，还是教给你捕鱼的方法呢？）就是说，要教给孩子学习的方法和培养良好的学习跟生活习惯。如果大部分是以知识为主，而忽略了最为重要的能力，也就是行为习惯，这样的幼小衔接我们是要拒绝的！
二、加强孩子的时间观念。（不能迟到、不拖拉、做事前规定一个时间）
三、学科建议：
语文方面：主张多认少写、多看多说。（因为孩子的手指肌肉还没完全发育好，如果过早的、不断地让他写东西，会影响孩子的肌肉发育，我觉得这点咱们中心幼儿园做得很好，但基本的常用简单的字，如日、月、火、车等常用字一定让他们会认。）
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数学方面：主张在平时生活中多引导孩子学数学、用数学。其实生活中处处有数学，例如：出门上学、放学回家都可以引导孩子看钟面，建立五分钟、十分钟等等的概念，比如到外面玩，孩子玩得还不尽兴，不想回去的时候，我们可以说：再玩10分钟我们就回家了。这样既让孩子认识到10分钟的长短，还能舒缓孩子的情绪，比你说“不能再玩了，我们要马上回去！”这样命令式的话来得有意义。还有去买东西时，教孩子认识人民币的面值、20以内加减法的运算等等，如：10以内的加减法要掌握，20以内的他会用手指头计算就好了）
以上是我结合自己的教学中所遇到的一些细节情况给大家的一点建议，观察可能不全面，原因分析也不一定到位，真诚希望和幼儿园老师、家长做好幼小衔接的工作，让我们共同携手，让孩子尽快融入小学的学习生活中去，迎接一个新的开始。
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