2023年积极参加文体活动总结(优质三篇)

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2023年积极参加文体活动总结(优质三篇)
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

积极参加文体活动总结积极参与文体活动篇一

元旦前期,街办组织各社区召开了xx年元旦、春节期间社区文体活动安排部署会议,成立了以街道党工委书记为组长,街事处主任、副主任为副组长,街办各科室负责人及各社区书记为成员的xx街办xx年元旦、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作,加强社区的组织领导,以节俭、务实、服务群众为宗旨,认真做好"两节"期间的群众文体工作,为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。

(一)节日期间氛围营造

元旦、春节期间,街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯,同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理,并安排人员进行日常卫生保洁,及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。元旦、春节期间,街办、各社区共开展环境整治10余次,冲洗法垭路xx社区路段4次。

(二)关爱帮扶活动

1.开展"送礼包、暖民心"走访慰问活动。元旦、春节前,为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节,街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问,为他们送去生活日用品及节日的祝福。xx年元旦、春节期间,街办、各社区共走访慰问困难群众60户。

2.组织志愿者开展帮扶活动。xx年1月21日,街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人,到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动,对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理,为孤寡老人整理房间。春节前期,街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次,分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。

(三)游园趣味活动

为丰富社区居民群众文化生活,欢度传统佳节,街办各社区开展了形式多样的游园活动。20xx年12月31日到xx年1月27日期间,干巴塘、xx、小宝鼎社区开展了猜谜语、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、钓鱼、定点投篮地点、绑腿走比赛、青蛙跳井、健身跑等14个活动项目。活动赢得居民群众好评,参加人数多达上千余人次。丰富多彩的文化活动,居民群众积极的参与,对推动我街办各社区全民健身活动的发展起到了带动作用,同时也活跃了节日气氛。

(四)共驻共建,喜迎新春

春节前期,街办小宝鼎、xx社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。xx年1月14日上午,xx社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了"喜迎新春,秧歌大拜年"活动,表演者们个个身穿彩服,手持彩扇和手绢,脸上挂满幸福的笑容,伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来,走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日,小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动,活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》,独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则,得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持,维持现场秩序,确保了群众汇演活动的顺利开展。

(五)迎新春、送春联、送祝福

春节贴春联,是家家户户必不可少的,也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合"走基层"主题教育活动,切实为辖区居民群众"解难事、做好事、办实事",xx年1月29日,街办在xx小超市门口开展了送春联活动,大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联,根据居民群众需要,书写春联内容。活动共送出春联50余幅。

丰富的活动内容,创新的活动方式,不但丰富了群众精神文化生活,为他们增添了乐趣,同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中,街办将继续做好社区文体工作,开展更多丰富多彩的文体活动,为辖区居民带去更丰富的精神食粮。

为丰富群众文化生活,满足群众文化需求,使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节,营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间,充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩,但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣,增加了节日的氛围。

积极参加文体活动总结积极参与文体活动篇二

课外文体活动的开展,能够丰富学生的想象,培养学生形象思维潜力,使学生的团队合作意识和动手潜力进一步得到发展;它能够净化学生的心灵,陶冶学生情操,提高学生的身体素质和艺术修养,对学生的一生发展都是一个重要环节,更是提升民族素质的一件大事。我校在全校教师中开展教育培训,使广大教师进一步认识到开展资料丰富,形式多样,健康文化的课外活动,有助于增强学生终生发展的潜力。同时提高学生的身体素质,掌握基本的运动技能,培养学生的团结意识,合作精神,促进学生全面发展,都将产生重要的影响。

学校体育与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,在我们小学教育中发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化,我校特成立了以校长为组长的课外文体活动活动领导小组,成员有各职能科室主任、音体美老师、专业部副主任,各同志分工不分家,同心合力,齐抓共管。

我校结合学校实际制订了工作方案和实施细则,具体实施课外文体活动的目标是,是全面贯彻落实党和国家德智体美全面发展的教育方针,进一步推进学校体育和美育工作的改革与发展,为了学生的全面、终生发展奠定良好的基础,为规范中小学办学行为,切实减轻学生课业负担带给有效的载体。

大课间活动,作为一项体、艺教育的重大改革,涉及资料广泛,人员参与之众多,针对上述特性我校采取了以下措施。

1、摸清底子,有效整合。学校对全校学生申报项目,进行了分类整理,并依据学校及教师的实际状况,进行了有效地整合,开设课程有:田径、跳长绳、呼啦圈、羽毛球、篮球、排球、书法、音乐欣赏、等体育和艺术项目。

2、根据学校开设的项目,同时依据教师的特长进行合理细致的分工。要求教师做到“四有”,即有计划,有活动资料,有活动记录,有成绩考核。

3、规范时光,认真实施。为了保证活动效果,学校规定,课间操半小时开展大课间活动,每一天下午第三节课后为学生活动时光,活动时光为一节课,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要资料,作为教师评优评先进的必备条件。

4、加强检查,保证效果。学校教务处、体育组作为这项活动的组织者,始终坚持每周一检查,每周一总结,每周一公布,使课外文体活动开展构成制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。

三、开展系列活动,工作认真负责,提高学生素质。

1、学校始终坚持活动“三个一工程”即:每月进行一次活动回顾,每学期进行一次课外文体活动的成绩考核,每年进行一次活动成果展示。

2、学校用心开展群众性的群众文体活动,推动课外文体工作的顺利进行。开展了第三届校园田径运动会、全校广播操比赛、全校队列比赛、跳绳比赛、迎国庆10x400校园接力跑比赛、教职工拔河比赛、教师跳长绳比赛;同时艺术活动更是如火如荼,每年举办一次的校园艺术节,书法美术作品比赛、小制作比赛许多学生喜爱的系列群众文体活动。

3、学生社团是课外文体工作的重要载体,是学校第二课堂不可缺少的组成部分,是学生培养爱好,扩大知识领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的广阔舞台。我校的宗旨是:打造社团精品,繁荣校园文化,推进校园文化建设,构成课外文体工作新阵地。各社团开展的各类活动,不仅仅丰富了学生课外文体活动,繁荣了校园文化,同时也寓教于乐,透过活动载体激发学生的爱国热情、群众主义观念,对他们的思想道德进行了潜移默化的教育。

尽管我校在开展课外文体活动中做了一些工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还相差甚远,还存在着很多不足,我们决心在今后工作,要进一步加强教师的业务培训,努力提高教师的业务素质,进一步加大投资力度改善文体活动场地校园及教学设施,使我校的课外文体工作水平能再上一个新台阶。

积极参加文体活动总结积极参与文体活动篇三

学校自去年九月以来,首先组织成立了体艺2+1领导小组,由校长担任组长,集广大体艺老师的智慧确立了体艺2+1实施方案,确定了以跳绳和羽毛球为我校的重点项目,艺术确定书法、绘画、声乐、器乐四项为主要项目供学生选择,通过告家长书,由家长、老师、学生三者共同商议选择每一个学生的体艺2+1项目并进行申报。填写申报表,自申报后开展训练,每一项目由专门老师负责,每周进行早锻炼(羽毛球),大课间活动安排跳绳的训练,中午安排20分钟时间进行艺术方面的训练,做到有项目、有内容、有老师、有记载,12月底,学校进行了体艺2+1的测试,肯定了每一位学生的训练成果,优秀率达到了35%,及格率96.8%。

学校每天安排40分钟的大课间活动,首先进行早操和红领巾健身操的练习,最后安排15分钟进行跳绳的活动(分班级),体育教师下到每一个年级进行指导,跳绳成绩有明显上升,特别是高年级,花样跳及双跳练习效果明显,学生体质明显提高。

我校的课外活动自94年开学以来一直在认真的完成:每天由专人分发器材并督促老师认真组织课外活动,并每天进行记载:每周进行课外活动的评比工作。

在本学期中组织了田径运动会,羽毛球,冬季三项竞赛,这些比赛在我校已形成习惯,时间相对规定,班级的训练工作也可以合理安排,学生参加比赛的人数多,如运动会参加人数在70%左右,羽毛球和跳绳比赛参加人数在95%以上,通过这些比赛,学生把体艺方面的特长有了展示的舞台。

这一年中,我校参加:省传统项目羽毛球比赛获团体第四名、市羽毛球比赛获团体第三名、安吉县田径运动会甲组团体第十名。

回顾这一年的工作,虽然我们全体老师平时工作很辛苦,但看到学生取得的成绩,我们觉得在以后的工作中更应该继续努力,争取明年能取得更大的成绩。

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