每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
政治知识点篇一
(1)我国是统一的多民族国家
中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称，我国是统一的多民族国家，有56个民族，其中55个是少数民族。
新中国成立后，各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和歧视的阶级根源，形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。但历史遗留的各民族间的经济、文化发展不平衡依然存在。
(3)我国处理民族关系坚持民族平等，民族团结、和各民族共同繁荣的基本原则。
①民族平等原则：
a.法律依据：《宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。
b.民主平等的含义：
指各民族都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利;依法平等地履行应尽的义务。
②民族团结原则：
a.含义：各民族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗。
b.坚持民族团结的重要性：
民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
③各民族共同繁荣的原则：
a.含义：我国各民族在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展，共同富裕，共同繁荣。
b.原因：这是社会主义本质决定的，是实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。
④三个原则的关系：
a.相互联系，不可分割。
b.民族平等是实现民族团结的政治基础。
c.民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。
d.各民族共同繁荣特别是经济发展是民族平等、民族团结的物质保证。
2。巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么。
(1)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
(2)要把巩固和发展社会主义新型的民族关系付诸行动。
(2)1954年颁布的《中华人民共和国宪法》，将民族自治写入宪法。
(3)1984年10月，颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。作为基本法，标志民族自治进入了法制化建设的新阶段。
(4)2001年2月全国人大常委会通过了新的修改的民族自治法，正式确立民族区域自治制度作为我国一项基本政治制度的地位，扩大了民族自治地方自治机关的自治权。
(1)民族区域自治制度的涵义
在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
(2)我国的民族自治地方：
①民族自治地方分为三级：自治区、自治州、自治县(旗)，县以下不实行自治，但可以设立民族乡等补充形式。
②全国建立5个自治区、30自治州，120自治县。
(3)我国民族自治地方的自治机关：
①民族自治机关的含义：自治机关是自治地方人民代表大会和人民政府。除行使一般地方国家机关的职权同时，享有和行使自治权。
②民族自治地方的自治权：
a.民族自治地方自治权的含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。
b.民族自治权的主要内容：主要有立法自治权，变通执行权，经济自治权，文化管理自治权，其他自治权。
c.民族自治地方自治权在我国民族区域自治制度中的地位：自治权是民民族区域自治制度的核心内容。
(4)实行民族区域自治制度是符合我国国情的选择
①这是由我国的历史特点和现实情况决定的。
②我国是统一的多民族国家和“大杂居、小聚居”的民族分布特点是我国实行民族区域自治的社会基础。
③各民族在长期斗争中形成相互依存的民族关系使我国的.民族区域自治具有坚实的政治基础。
(1)有利于维护国家统一和安全
(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利
(3)有利于发展我国平等、团结、互助的社会主义民族关系
(4)有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展
(1)我国宗教主要有佛教、道教、基督教、天主教、伊斯兰教等五大宗教。
(2)我国各宗教都有爱国传统。
(3)我国宗教界积极参与国际宗教的交往与合作。
(1)我国实行正确的宗教政策理由。
①我国存在宗教，就必然存在宗教问题，因此必须实行正确的宗教政策。
②宗教有其自身的发展规律，不能用行政的方法消灭宗教。
(2)我国实行宗教信仰自由政策：
①宗教信仰自由的含义：
宪法规定我国公民：有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰另一种宗教的自由;有信仰同一宗教内不同教派的自由;有过去不信仰宗教，现在信仰宗教的自由;有过去信仰宗教，现在不信仰宗教的自由。
a.国家保护正常的宗教活动。一是保护信仰宗教的自由，二是保护不信仰宗教的自由。(宗教信仰自由是公民的权利，是政府尊重****的体现，侵犯这一权利，要承担法律责任。)
政府对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，制止和打击利用宗教进行违法犯罪的活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。
宪法规定：宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配“。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。
要求宗教界人士热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党领导，遵守国家法律、法令。
要求宗教界人士从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益。支持对教义做出符合社会发展要求的解释。支持他们为民族团结，社会发展和祖国统一做贡献。
贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。而是要科学地对待宗教。
(1)建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚。
建设社会主义精神文明就是要对人民进行科学世界观和无神论教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是建设社会主义精神文明的重要任务。
(2)中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观
中学生是国家和民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人，肩负着建设社会主义现代化国家和振兴中华的历史使命，我们要用辩证唯物主义和历史唯物主义，现代科学文化知识武装自己，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律“的社会主义公民。
(1)发展社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。
(2)没有民主就没有社会主义，建设中国特色社会主义就必须发展社会主义民主政治。
(1)坚持四项基本原则
(2)积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。
(3)坚持社会主义方向。
(4)最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(这是我国推进社会主义政治文明建设的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。)
(5)党的领导、人民当家作主、依法治国的关系：
①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求
③依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
政治知识点篇二
1、知道我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、理解人民民主专职的本质及其特点：本质：人民当家作主。特点：对占全国人口大多数人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
3、阐明我国民主特点：广泛性、真实性。
5、理解我国民主与专政的关系：相互区别、相互对立、相辅相成、互为前提。
6、阐述坚持人民民主专政的重要性：是社会主义现代化建设的政治保障。
7、说明公民享有广泛的政治权利和自由，同时必须遵守应尽的政治义务：我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的政治性义务。
8、理解政治自由与法律、权力与义务的关系：（1）要正确理解政治自由。政治自由不是绝对的自由，是相对的自由，是做法律所许可的一切事情的权利。（2）公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
9、了解我国政治生活的主要内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
10、明确公民参与政治生活要遵循的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则。坚持权利与义务统一的原则。坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
11、评述公民有序参与政治生活的意义：公民有序参与政治生活，对于推进我国的民主化进程和保持政治稳定以及维护最广大人民的根本利益等具有重要的意义。（1.公民有序参与政治生活是社会主义民主政治的本质要求。公民有序参与政治生活，对国家权力的运行保持一种自下而上的经常性的影响力，既有利于加强对权力运行的监督和制约，又有利于保证决策的民主化和科学化。2.公民有序参与政治生活有利于推进我国的民主化进程，实现民主权利的法治化、政治参与秩序化。公民有序的政治参与程度，已成为衡量一个社会政治体系民主化和现代化程度的重要标志。不足的公民政治参与则表明民主不完善，只有有序的公民政治参与对民主最有利。3.公民有序参与政治生活有利于实现在推进我国的民主化进程中保持社会的稳定和促进经济发展，可以防止社会动荡等不稳定因素，从而保证我国建设和改革事业的顺利发展。4.公民有序参与政治生活是培育政权合法运行的深厚群众基础的前提条件。公民通过政治参与，表达自己的意愿及目标选择，可以在政府与社会大众之间建立起一种机制，来协调或矫正政府行为同公民大众意愿之间的关系。5.公民有序的政治参与，决定着我们能否真正的享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验，是实现人的全面发展的内在要求。）
12、比较不同选举方式的特点：直接选举：每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。间接选举：由选民选出的选民代表进行选举。等额选举：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，但在一定程度上会限制选民的选择。差额选举：有助于选民了解候选人，但是如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传。贿赂选民等情况。
13、说明选方式选择的制约因素：时期、地区、社会经济制度、物质生活条件。选民文化水平。选民人数、候选人人数等。
14、明确公民依法行使民主权利的正确态度：坚持公民在法律面前一律平等的原则。坚持权利与义务统一的原则。坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
项社会公示制度（4）社会听证制度。
16、理解公民参与民主抉择的意义：听证于民是为了决策利民。
17、了解公民参与民主管理的途径和形式：实行村民自治和城市居民自治。途径：（1）村民直接投票选举村民委员会成员（2）居民委员会由居民民主选举产生。
18、理解公民参与民主管理的意义：实行村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。
19、了解公民依法行使民主监督权力的渠道和方法、原则：渠道：（1）信访举报制度（2）人大代表联系群众制度（3）舆论监督制度（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府。方法：一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。原则：实事求是。
20、阐明公民参与民主监督的意义：实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事。为社会主义现代化建设出谋划策的主人公精神。
21、比较有序与无序的政治参与的区别和后果：区别：是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；是否依法行使政治权利、履行政治性义务；是否正确处理权利与义务的关系。后果：有序参与政治生活：（1）准确地表达自己的意愿（2）切实维护自己的合法权益（3）不断 提高自身的政治素养和参与政治生活的能力（4）不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区（5）有力的促进政府机关的廉政建设。无序参与政治生活：（1）宪法和法律的权威遭到藐视（2）公民自身的合法权益无法维护（3）正常的政治活动无法进行（4）国家、集体的利益遭到损害。
22、阐释我国政府履行职能的宗旨和原则：宗旨：为人民服务。原则：对人民负责。
23、知道求得政府帮助的途径：（1）开设热线电话（2）设立信访部门（3）推行电子政务（4）依法建立行政裁决，行政复议和行政诉讼制度等政府为公民求助或投诉提供的多种途径。
24、理解依法行政的要求及意义：要求：加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力行政管理体制。意义：有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
25、阐明对政府权力进行制约和监督的意义： 政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
26、知道我国的行政监督体系：国家权力机关监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等多种监督形式。
27、评析一项加强对政府权力进行监督的改革措施：我国政府为了方便人民群众对政府及其工作人员进行监督，建立了信息公开制度和公开办事制度，增强了政府工作的透明度。近年来，我国一些省市陆续向群众开放政府“红头文件”的查阅。（这一举措有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。）
28、说明我国政府的权威来源以及树立权威的途径：来源：指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。途径：政府的权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来的。
29、明确人民行使国家权力的机关是人民代表大会：全国人民代表大会是最高国家权力机关。30、明确人民代表大会的地位、职权：地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并接受他监督。职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
31、说明人大代表的权利与义务：权利：人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。义务：人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求、努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
32、阐述人民代表大会制度是我国的根本政治制度：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家机关，统一管理国家社会事物的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
33、理解人民代表大会制度的优势：（1）它保障了人民当家作主（2）它动员了全体人民投身于社会主义建设（3）它保证了国家机关协调高效运转（4）他维护了国家统一和民族团结。
34、理解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择：p63
36、阐述中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心：。只有坚持中国共产党领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛。最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康的奋斗目标。
37、理解中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。
38、明确中国特色社会主义理论体系的内容：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
39、相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。
40、了解中国共产党坚持以人为本的要求：党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福于民。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民发展依靠人民、发展成果由人民共享。
42、说明我国政党制度基本内容：p70
43、阐述中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党执政、多党派参政、共产党领导、多党合作的政党制度，它绝不是西方宣传的所谓一党制，也根本区别于西方的多党制。
44、明确我国绝不能照搬西方的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党执政、多党派参政、共产党领导、多党合作的政党制度，它绝不是西方宣传的所谓一党制，也根本区别于西方的多党制。
发展社会主义经济和文化，它有利于构建社会主义和谐社会，它有利于推进祖国和平统一大业。
47、民族共同繁荣的基本原则。
48、说明我国民族区域自治制度的基本内容：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。自治权是民族区域自治的核心内容。
50、阐释民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度及优越性：（1）实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居，小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，是我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。（2）优越性：有利于维护国家统一和安全。有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
51、说明我国宗教政策的基本内容：我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
52、了解国际社会的构成：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。主权国家具有多样性。按国家性质划分，有社会主义和资本主义国家；按经济发展程度划分，有发达国家和发展中国家。
53、理解主权国家及其权利与义务：（1）人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最主要的是主权。（2）最为主权国家，在享有独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利的同时，也应履行不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。
54、了解国际组织概况、分类和作用：概况：一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。国际组织名目繁多，规模不一，如我们熟悉的联合国、欧洲联盟、国际奥林匹克委员会、东南亚国家联盟、非洲联盟等。分类：依据不同的标准，国际组织可分为不同类型。其中有政府间的和非政府间的，有世界性的和区域性的。作用：（1）消极：有的国际组织受某些大国控制（2）积极：促进国家直间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。
55、说明联合国的宗旨和原则：宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。（《联合国宪章》规定联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自 觉则为基础的好友关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。）原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。
56、说明中国与联合国的关系：中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
57、阐释国际关系及其决定因素：国际关系：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。决定因素：竞争、合作、冲突。
58、阐明怎样维护我国的国家利益：国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
59、说明和平与发展是当今时代的两大主题：邓小平提出，现在世界上真正大的问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。
60、明确维护和平、促进发展的有效途径：为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国 际新秩序。
61、评述世界多极化的发展趋势：目前，世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。62、理解国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力较量。
63、把握我国外交政策的宗旨及基本点：宗旨：维护世界和平，促进共同发展。准则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（和平共处五项原则）64、说明我国在国际社会中的地位和作用：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。
政治知识点篇三
1、生活中的不良诱惑有哪些危害?我们如何自觉抵制不良诱惑?
答：(1)“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑，会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康;会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪道路。
(2)要自觉抵制不良诱惑，必须提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力;克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力;运用法律手段同不良诱惑作斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。
2、法律有哪些特征(或为什么说法律是一种特殊的行为规范)?其中最主要的特征是什么?
答：法律的基本特征，一是由国家制定或认可;二是靠国家强制力保证实施;三是对全体社会成员具有普遍约束力。法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。
3、什么是违法行为?什么是一般违法?什么是犯罪?
答：违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为;对社会危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规，这种行为叫做一般违法;犯罪是指具有严重的社会危害性，触犯刑法，并应受刑罚处罚的行为。
4、一般违法和犯罪有哪些相同点和不同点?从中可得出什么结论?
答：一般违法和犯罪不同点是它们违反的法律不同，对社会的危害程度不同，应受到的惩罚不同。一般违法和犯罪共同点是它们都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。
结论：一般违法和犯罪之间有着密切的联系，它们没有不可愈越的鸿沟，有一般违法行为的人若不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。
5、如何预防和减少违法犯罪?
答：我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。有了一般违法行为，应该及时改正。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。只有防微杜渐，才能防患于未然。
6、青少年(未成年人)为什么需要法律的特殊保护?
答：由于未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样或那样的问题;法律意识和自我保护能力也不够强，容易受到不法侵害。未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
7、什么是未成年人?保护未成年人的专门法律是什么?
答：我国法律规定，凡是未满18周岁的公民都是未成年人。保护未成年人的专门法律是《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
8、未成年人如何增强自我保护能力?
答：认真学法，增强法制观念，自觉守法，依法规范自己的行为，学会运用法律武器维护自己的合法权益，机智灵活地同违法犯罪行为作斗争。正确对待学校和父母的教育，掌握自我保护的方法和技能，学会寻求法律帮助。自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。加强道德修养，提高道德素质和道德水平，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。
9、我国公民的权利和义务关系如何?它对我们青少年有什么启示?
答：在我国公民的权利和义务是一致的。它表现为：公民的权利和义务是密不可分的;公民的某些权利和义务是相互结合的;公民的权利和义务是相互促进的。这种一致性要求我们依法行使权利，自觉履行义务，自觉用法律规范自己的行为。
10、我们如何正确对待权利?
答：我们要依法行使权利，必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法的权利之外谋取非法利益。我们要依法维护自己的合法权益。我们在行使权利的同时，必须自觉履行义务。
政治知识点篇四
答：党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家而奋斗。它的核心内容是“一个中心，两个基本点”。奋斗目标是把我国建设成为富强、民族、文明的社会主义现代化国家。
2. 怎样理解社会主义初级阶段?
答：社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义国家;二是我国的社会主义还处在初级阶段。
社会主义初级阶段从1956年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。
社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。
3.怎样正确理解以经济建设为中心?
答：我国的社会主义现代化建设是一个庞大复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括经济、政治、文化、国防、教育等，而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
“发展才是硬道理。”邓小平同志的这句话揭示了社会主义现代建设的真谛。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展;巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;提高国家竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。
政治知识点篇五
第一章是导论，是对马克思主义政治经济学原理的学科总体介绍，主要介绍和阐述了马克思主义政治经济学的创立和发展、研究对象、研究任务等内容。
第二章为社会经济制度与经济运行的一般原理，主要论述马克思主义政治经济学的基础理论和一般原理，这是研究资本主义经济关系和社会主义经济关系的基本前提，主要包括社会经济制度的变革、社会经济的两种基本形态、商品经济的基本原理三方面内容。
第四章为资本的运行，包括资本运行的一般原理、垄断阶段的资本运行、垄断资本主义经济向国际范围的扩展等内容。这两者都属于资本主义经济制度和经济运行的原理，是对资本主义经济经济制度和经济运行方式的揭示。
第五章社会主义生产关系的实质与经济制度（包括社会主义生产关系的实质、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义个人收入分配制度）和第六章社会主义市场经济体制和经济运行（包括社会主义市场经济体制、社会主义市场经济的微观基础、社会主义市场经济的运行基础、社会主义市场经济的调控体系、社会主义市场经济的保障体系）都揭示和反映的是社会主义经济制度和经济运行的原理。
第七章经济全球化与国际经济关系则以当今席卷世界的全球化浪潮为主线，阐述了经济全球化发展趋势的物质条件和现实基础、经济全球化条件下两种社会制度的并存与发展、以及面对经济全球化的趋势我国应有的态度等内容。
1.物质资料生产是人类社会存在和发展的基础
物质资料生产，是指人们以一定方式结合起来，改造自然，创造物质资料的过程。物质资料生产是人类最基本的实践活动，是政治经济学研究的出发点。 物质资料生产包括生产（直接生产过程）、分配、交换、消费四个环节。物质资料生产总过程，包含人与自然相互作用的过程和人与人之间发生的相互关系的过程，即生产力和生产关系两个方面。
a.生产者和消费者是相互依存的 b.生产和消费具有直接的同一性
e.生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系 「abde」（20xx年多选题第17题）
生产力的基本构成要素是劳动力、劳动对象和劳动资料。科技是第一生产力，但科技的作用是通过生产力三要素为中介实现的。任何社会生产关系总和中包括直接生产过程中的生产关系、分配关系、交换关系和消费关系。生产资料所有制决定生产关系的性质。一个社会生产关系的总和构成该社会的经济基础。
生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式。两者辩证统一构成社会生产方式。生产力决定生产关系，生产力的发展必然要求调整和变革生产关系。生产关系反作用于生产力，当生产关系适应生产力的状况时，能够促进生产力的发展；当生产关系不适应生产力的状况时，能够阻碍生产力的发展。
马克思主义政治经济学研究的对象是社会生产关系，确切地说是生产关系总和。它是从生产力和生产关系的相互作用和矛盾运动中来考察社会生产关系的。
政治经济学研究生产关系包括研究作为生产关系本质的经济制度和作为生产关系具体形式的经济体制。
3.马克思主义政治经济学的研究任务是揭示经济规律
经济规律是经济运行过程中内在的、本质的、必然的联系和发展趋势。经济规律具有客观性。经济规律起作用是有一定经济条件的，只要经济条件具备，经济规律必然起作用，这是不以人的意志为转移的，这一点与自然规律的客观性是一样的。
经济规律分三类：一是在一切社会都起作用的经济规律，如生产力与生产关系相互关系的规律；二是在几个社会共同起作用的规律，如价值规律；三是在某个社会特有的经济规律，如资本主义社会的剩余价值规律。
4.社会经济制度变革的一般规律
占统治地位的生产关系的总和构成一个社会形态的经济制度。经济制度的基础是所有制关系。经济制度和所有制是生产力的社会形式，生产力是它们的物质基础。当一个社会经济制度所能容纳的生产力全部发挥出来以前是绝不会退出历史舞台的，而随着生产力不断突破经济制度的限制又造成一切经济制度的历史暂时性。这是社会经济制度变革的一般规律。人类社会经济制度迄今为止已经经历了原始社会经济制度、奴隶制、封建制、资本主义制度和社会主义制度，这种人类经济制度发展的一般规律并不排斥国度的特殊性。
5.社会经济的两种基本形态
自然经济是一种生产者自己生产满足自己需要的自给自足的经济形态。商品经济是一种通过交换为满足社会需要而生产的经济形态。商品经济分为简单商品经济和发达商品经济两个阶段。简单商品经济与个体小生产相联系，生产目的是为了通过交换取得自己所需要的消费品和再生产所需要的生产资料。发达的商品经济是建立在发达社会分工和机器大工业基础上的生产目的是为了追求价值增值。发达商品经济又可分为资本主义商品经济和社会主义商品经济。发达商品经济条件下不仅劳动产品成了商品，而且劳动力也成为商品。劳动力成为商品推动了社会一切劳动产品都采取了商品这一社会形式。
6.商品的二因素
使用价值是指物品的有用性，即物的属性能够满足人的需要。使用价值构成社会财富的物质内容，是价值的物质承担者。价值是指凝结在商品中无差别的人的一般人类劳动。价值是商品特有的本质属性，是一个历史范畴。商品是使用价值和价值的统一体。使用价值与价值是商品的内在矛盾，这一矛盾只能通过交换才能解决。
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