中班月工作计划3月份 中班月工作计划11月份汇总(五篇)

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中班月工作计划3月份 中班月工作计划11月份汇总(五篇)
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

中班月工作计划3月份 中班月工作计划11月份篇一

1、主题活动:本月围绕《我对你说》、《大树和小花》为主题开展活动。《我对你说》为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、老师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,掌握基本的交往技能。《大树和小花》引领幼儿一起去结识树朋友、花朋友,以朋友的目光去感受朋友、理解朋友,关心、照顾朋友,在观察、想象、制作的过程中,认识到春天是美丽的,树和花是迷人的,在真实、生动的情境中获得发展。

2、环境创设:结合主题布置墙饰,鼓励幼儿通过自己的努力,制作芽苞苞和柳树,获得成功的.体验;继续丰富自然角的动植物。

3、保育工作:春季是一个传染病高发的季节,教育幼儿保持卫生、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗澡;让孩子在休息时不去人多的地方,以免被传染到疾病。

4、常规教育:培养幼儿良好的坐姿,养成说话举手、安静进餐的好习惯。

5、环保教育:制作班级春季环境,让幼儿感受春天的到来,能够爱护花草树木,做大树的好朋友。

6、家长工作:请家长利用各种机会引导孩子观察花草树木,亲近花草树木;帮幼儿买一盆花,让幼儿自己学习照料花草,也可让孩子把花草的成长记录下来;完成亲子作品画“节约用水”。

7、安全教育:在班级里提醒幼儿不追逐打闹,避免发生危险。

8、其他活动:组织孩子春游活动。

本月围绕主题“我对你说”,通过语言、美术等多种形式的教学活动,引领孩子在与环境、父母、同伴的互动中,表达自己的想法和思想情感的能力,在主题“大树和小花”,通过科学、绘画、泥工等形式让孩子去体验大自然的美丽,并产生爱护花草树木的想法。

环境创设方面根据季节特点,围绕春天的主题,利用散步的机会,带孩子在幼儿园周围观察春天的景物,还和孩子一起制作柳树、美丽的小花园等手工作品布置在活动室,让幼儿感受春天到来的气息。老师还请幼儿通过每天自己为植物换水、浇水,细心观察动植物每天都在悄悄地变化,使孩子获得成功的体验。自然角现在来了新客人,老师和幼儿一起种植黄豆。

针对多种传染病高发季节,保育方面加大力度,比如:正确指导幼儿洗手,教育孩子讲究个人卫生,班级里加强了消毒力度,中午饭后利用阳光多带孩子散步。常规方面,个别幼儿经常迟到老师进行教育,进餐方面督促幼儿提高用餐速度。

其他方面,本月春游活动比较顺利,家长认可这样的活动形式。本月重点安全教育,教育孩子不随便与同伴打闹,经常注意观察,及时发现马上解决,所以,本月基本没有发生同伴之间因为打闹而发生事情的事,但,以后还要经常提醒,教育孩子友好相处。

中班月工作计划3月份 中班月工作计划11月份篇二

随着新年的到来,迎来了本学年的第二学期。在我们班三位教师的积极努力下,我班的各项工作都取得了一定的成绩。尤其是在老班长的帮助下,在班级管理上也积累了一定的经验。那么,新学期开始了,特别是本学期我们将共同迎接更大的考验,我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程,重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上,使各项日常工作有条不紊。

本学期新生有两名,男生16人,女生15人,全班幼儿总人数31人,班级相当稳定。

配合年级组长的管理,发挥班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。加强日常工作,特别是细节工作的督导,做到及时发现问题及时解决。

(一)、围绕四个有序深入开展园本课程的研究

1、环境有序:从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注重空间的运用,丰富各区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料)。根据幼儿丰富的生活经验,将本班原“娃娃家”改为“宝宝超市”,充分发挥利用家长资源,丰富区域自制的活动材料。

2、学习有序:半日活动开展除了以“计划——工做——整理——回忆”途径实施以外,加强学科教学和小组活动的研究。将音乐和英语活动渗透于幼儿的一日生活中。

3、生活有序:教师组织各生活环节的过度自然、合理,减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务、为集体服务及自我保护的意识,减少意外伤害。

4、观察有序:加强个人档案的整理和创新,做到能及时整理和分析观察记录,体现本班特色。

(二)、特色教育开展贯穿一日生活

1、全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。

2、数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,在操作区增加数学操作材料,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。

3、双语教育:加强日常英语活动的开展,提高自己的英语水平和配班能力。

4、音乐教育:日常音乐活动有计划性,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。

(三)、本学期继续以班为单位开展“主题探究活动”,并做到及时展示、及时调整、及时整理。

利用中午时间和其它时间进行园本课程的理论学习。工作和学习是不可分割的两个因素,身为老教师在学习上毫不放松,给年轻教师做楷模。

加强英语的学习,和孩子一起学习。在上课时,教师除了要配合英语老师上课以外,自己也能从中学到新的东西。在有外教课的时候,我们抓紧时间和机会与外教老师用英语交流,做到了边学边用。

加强日常清洁和消毒工作,在工作中要严格的按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律,提高工作质量。与此同时,坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服,并做到随换随洗,加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。

加强保育老师的配班能力、读书能力和观察幼儿的能力。

在本学期的家长工作,我班继续以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

(一)召开家长会,了解每位家长的需求,是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。

本文由第 一$范 文 网整理。

(二)邀请家长参与幼儿园的教育教学活动,丰富幼儿的关键经验,使主题探究活动实施得更加完善。

(三)做好家访工作,加强与家长之间的沟通。主要采取约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。

(四)按时更换家长园地,不断向家长提供新的幼教信息。

1、做好自己应该做的事,带好班,以“一切以幼儿利益优先”为原则;

2、集体利益大于个人利益,时刻准备在需要我们时加班加点;

3、努力做好园庆节目的排练活动。

中班月工作计划3月份 中班月工作计划11月份篇三

本学期我们托班有男生12名,女生10名,由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要,在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。

要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

健康领域

1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。

4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

语言领域

1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

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社会领域

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、能听懂不同的信号音乐,喜欢唱歌、跟音乐做动作,节奏感强。

1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

2、常规和自理能力的培养:

(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。

(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡时,自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐,自己学脱外套叠好放在小椅子上,按顺序上床,安静有右侧卧入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

(5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

(7)学习收放玩具。

3、提高保育质量

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水,定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两次的户外活动,选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

1、 幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。

2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。

中班月工作计划3月份 中班月工作计划11月份篇四

1、体验散文活泼欢快的情趣,理解散文中的语言美和形象美。

2、引导幼儿养成注意倾听他人说话的习惯,能较正确地理解他人说话的主要内容,并做出合适的反应,引导幼儿学习用轮流的方法和适合的角色语言围绕一定的话题谈话,鼓励幼儿充分表达个人的见解和想法。

1、认识不同形态的梯形,丰富梯形的认识。

2、观察,确认部份物体的数量,学习接数的方法。

1、能感受音乐作品的基本情绪和情感,尝试用自己喜欢的方式表现对音乐的感受和体验。

2、学习用温柔连贯的声音演唱三拍子歌曲。

1、帮助经幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉的动作,尤其是手指的捏拿能力,发展手指的灵活性。

2、引导幼儿认识警告标志和禁令标志,学习观察马路上的危险信号标志,懂得自觉遵守交通规则。

1、培养幼儿对常见的动物成长变化的关注兴趣,能尝试解答或提出自己的问题。

2、通过比较观察知道不同质地的纸各有其用。

1、知道礼貌侍人,也会得到别人的帮助。

2、学习体察别人的需要。

中班月工作计划3月份 中班月工作计划11月份篇五

目标

主要教育活动内容参考

环境创设

家长工作

1、喜欢生活在大自然中。

2、爱自己生活的社会场所、人物。

3、了解一些常见的自然现象及人们生活的关系。

4、了解不同的文学艺术表现形式和内容。

5、学习基本的阅读规则。

6、知道人体的基本结构及主要功能,有初步的自我保护意识。

全班

小组

区角活动

一、自然角:

1、芹菜根、土豆发芽

2、霉变:面包霉变

3、饲养:青蛙

二:墙面布置:

1、“6只小牛比比看”,形态各异、生动可爱的小牛,分别代表会组幼儿教育,想到竞争,到达终点,夺取桂冠。

2、材料:废纸盒、易拉罐、彩色纸等,制作6只牛。

3、在教室里出示相应的汉字,环境随机地影响幼儿的注意力,赛牛、天气预报等等。

三、区角活动材料准备:

1、探索角:水、易拉罐、针筒、气筒、量杯

2、角色角:用纸条搭货架,幼儿自制货物,收集废旧盒子,物品归类(食品、用品)。

吹风机、梳子、衣服、图书等。

一、指导:

1、家园栏:幼儿期创造能力培养的若干问题。

2、了解家庭中如何注意培养孩子的创造性,并组织家长交流。

3、迎接“科技节”的来临,向家长宣传科技节,参与科技节的准备工作,如:制作、科技小制作、废旧物品收藏和利用。

二、配合:

召开“小小运动会”,希望家长们能踊跃参加,并能主动参加项目与自己的孩子同享快乐。

三、个别:

对个别体质差的幼儿的家长,进行重点指导。

科学探索活动

认识比较:西红柿、黄瓜

认识:青蛙

认识:长鼻子朋友大象

比较污水和自来水

实验:燃烧

了解:电风扇、空调

蚕宝宝

阴天、雷雨

上海的天空

游戏:捉空气

探索角:压力

青蛙

魔尺

量杯

语言活动

自编谜语:青蛙

观察:马路上的标记

散文:云彩和风儿

游戏:手指歌(英语)

诗歌:六一到、夏天像个绿娃娃

故事:可爱的家(全家福)

讲述:我的身体(英语)

儿歌:头和肩膀(英语)

角色角:宝宝快餐店

语言角:小蝌蚪找妈妈

体育与卫生活动

谈话:珍惜成人劳动

情景表演:勤洗澡、理发

学做小木匠:锤子

游戏:投手榴弹

游戏:变换的绳(玩绳)

游戏:小流星

小小运动会:玩轮胎

角色角:理发店

建构角:繁华的大上海

艺术与表现活动

绘画:让涂色更精彩

我的家

歌曲:青蛙

制作:泥工蔬菜(西红柿、黄瓜)

舞蹈:千手观音

制作:易拉罐做小动物(牛、狗)

律动:照镜子

绘画:卡通娃娃

可爱的大象

小青蛙捉害虫

艺术角:用易拉青蛙,纸筒动物、牛劳动迪斯科

数学与电脑活动

游戏:谁是孤单人(奇偶数)

数圆圆(相邻数)

进入电脑乐园

游戏:捍卫战士(电脑)

游戏:会变的数卡

数得对又快(学习二个一数)

电脑:wps操作

数学角:图形找家(数字、图形、数序)

动物找食(区分上下、前后)

自制棋

自由活动

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