2023年学生班会发言稿 学生班会发言稿格式及(9篇)

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2023年学生班会发言稿 学生班会发言稿格式及(9篇)
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学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇一

生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福。

在我们的生活中,挫折并不少见,它是智者的无价之宝,弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗?他的信条是:“人不是生来被打败的,你尽可以消灭他,但是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。正因为有了种种挫折的磨砺,他们的生命才显得格外熠熠生辉。

孟子有言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会,关键在于我们如何对待它。

林肯的父亲是个农民,家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间,加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔,就用木炭在木板上写字,用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习,练习讲演。林肯失过业,做过工人,当过律师。从29岁起,他开始竞选议员和总统,前后尝试过11次,失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年,他终于问鼎白宫,并取得了辉煌的业绩,马克思称之为“全世界的一位英雄”。

面对各种各样的挫折,林肯没有选择放弃,他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

在命运的惊涛骇浪里,生存还是毁灭,这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花,生活中经不住挫折就成不了强者。

对于我们青年一代,挫折是必不可少的人生一课,只有跨过一道又一道坎,我们才能奔向成功的终点。我坚信,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让我们一起勇敢地接受挑战,向着美好的生活迈步前进!

主题班会学生发言稿

缘分与珍惜

其实现在的我们很好,互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候,我就很兴奋地跟自己说,大二我们一定能相处得很好,可以搞很多的活动、做很多的事情,让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是,到今天,我却发觉,我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜,我们之间还存在着很多隔膜,其实我们并不缺乏交流,但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。

我觉得我们是可以做的更好的,让我们在人生中的那一天回想起来,哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。

人生,我想,我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考,也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过,幻想过在某一天,我们会成为一个什么样的人,在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行,或者让他梦想化,找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。

然而,很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是:这究竟该不该做,正不正确,怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是:我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知,那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候,是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。

选择,人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分,只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的,无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在,我们更可以选择我们的未来。

其实更多的选择来源于我们的意识,只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子,原来是对资源的一种浪费,你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是,大部分的时候我们却没有那样的意识,没有意识到我们错在了哪里,或者意识到了更没有逐步地改过自新。[[[当你有意识节省,就会有所不同,十次浪费里只要有了一次节省,这就是进步和节约。

在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西,那我们是不是应该做出选择了呢?或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢?当我们意识到了,不用去担心时间太晚,去抱怨太迟,如果从意识到改过只有一刻钟的话,那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候,我们已经失去了很多。

在今天,您对自己或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者现在;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨,也没有时间去抱怨,抱怨只是一种浪费,只会会自己更加堕落,只会让宝贵的时间因此而浪费,抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前,遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈,那样困难还是困难,我们要做的是解决,哪怕一丁点的前进。

在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力,没有那一种力量比人类的潜能更伟大。

主题班会学生发言稿

当“hiv”这个英文单词出现在全国疾控中心的办公桌上,出现在中央电视台的电视栏目里,出现在美国一家家全球发行的杂志上时,你又是什么感受呢?我曾有过的不解和惊讶,统统变成了强烈的震撼!我知道了那由病毒感染者构成的特殊群体,我知道了那是一个多么需要关爱的弱势群体!

生命,在哭泣;关爱,在延伸。我们这些健康人每天都沐浴在灿烂的阳光下,享受着来自亲人,朋友和许许多多陌生的关爱,似乎我们从来不曾孤独寂寞过。可是,就在离我们生活不远的地方,还有一群人他们在默默的经受着他人的冷眼,随时等待着死亡的来临,在寂寞中挣扎着,孤独着,痛苦着,他们就是——爱滋病患者,一个需要关爱的群体。

作为当代的大学生,我们又该做些什么呢?现如今,感染艾滋病的人数越来越多,其中最主要的原因就是他们不懂得怎样预防,而那些对艾滋病患者抱有歧视态度的人也是因为对艾滋的恐慌,对艾滋的无知。其实我们都知道,艾滋病的传播途径是十分明确的,就是性传播、血液传播和母婴传播,因此,对于任何一个珍惜自己生命的人来说,预防艾滋病是没有多大困难的,而我们只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为,是完全可以预防艾滋病的。

在预防的同时,我们也应该多关心那个群体,让他们感受到温暖,感受到希望。不知道大家是否熟悉,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科长、流行病学副主任医师,在工作中,接触过许多艾滋病患者。无论是哪一个患者,都像对亲戚朋友一样去关心他们,使她赢得了患者的信任和尊敬。因此她获得了“云南十大女杰”的称号。也许我们无法像医师那样,毕竟每个人的能力都是有限的,但我们可以用有限的能力去开创无限的未来啊!就如那首歌所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇二

大家好!

我是5.2班的魏x,我来学校6年半啦!

我从一个腼腆、内向的小女孩,变成了一个活泼、开朗的大孩子,从一个大人做事从来搭不上手的小女孩,变成了一个会收拾房间,生活、学习能自理的的大姑娘了。

想起我刚来的时候,心里五味杂陈,想到要离开妈妈温暖的怀抱,独自傲翔心里很不是滋味,因为这里没有和我一起玩的同学,所以我很孤独、很无助。有时我觉的同学们和老师是不是很讨厌我,但我错了,然而同学们都是真心待我,而我却不珍惜这种友谊。

xxxx年我失去了很多,得到了很多,收获了很多,懂得了很多,学会了很多。现在我们已经不需要鸟妈妈喂小虫给我们吃,而是去闯自己的一片天地。

今天我们长大了!感谢爸爸妈妈赐予我们生命,感谢老师传授我们知识,感谢伙伴让我们学会了分享、承担。请你们放心,我们会好好学习,天天向上,不断取得优异的成绩。

谢谢大家。

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇三

通过今天“我是班级小主人,争当可爱小梅花”的班会活动,使我懂得自己的事情要自己做,增强自理能力,要有班级主人翁意识,团结友爱,互帮互助,争做班级小主人。

今天,我们班举行了以“我是班级小主人,争当可爱小梅花”为主题的班会。我们分别表演了快板、诗歌朗诵、英语儿歌等节目。表演过程中,我们不能吵吵闹闹的,要安安静静地看别人的表演。通过这次的主题班会,我们加强了主人翁意识,要处处做个有心人,为班级服务,为班级争光。今天,我们过得很有意义!

通过今天的主题班会活动,我感到同学们人人参与,认真表演,每个人都在用自己的智慧争当可爱的华理小梅花。今后,我要更积极地参加各项活动,锻炼自己的胆量,还要向同学们谦虚学习他们的长处,发挥自己的潜能。

今天,我们班级召开了一个以“我是班级小主人,争当可爱小梅花”为主题的班会,我班同学都积极地参加。我觉得这样的班会对我很有帮助,使我感受到了集体的温暖,也让我更加热爱这个集体了。

今天我们班级召开了主题班会,有好些老师在后面听课。当时,我们班的课桌椅排得像个“u”字,可整齐了!旗手拿的团旗也鲜红极了!当主持人报好幕后,一个个同学依次上台表演自己精心准备的节目。我在表演英语节目时,大家很安静。今后,我要牢记这次班会的主题:我是班级小主人,时时处处做个有心人,人人争当一朵可爱的小梅花。

我觉得今天的班会开得特别的有意义,因为它使我们懂得了更多的道理,并学习到更多的本领。例如:唱歌、快板能锻炼我们的口头表达能力;整理书包、穿衣服、系鞋带能培养我们的自理能力等。总之我觉得参加今天的班会课特别开心。

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇四

大家好!

今天我演讲的题目是:感恩的心。有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

是啊,人不应该总抱怨命运的不公平,试着感恩生活吧,感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。

我的演讲结束了,谢谢大家!

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇五

你们好!

今天,我们再次相聚在这里,这标志着我们已经进入了人生中最难忘的开云KY官方登录入口 生活——高三。回首往事,历历在目,风雨中我们共同成长,有成功,有失败,有欢笑,有泪水——————两年的积淀,我们已经做好了充分准备,高考,你来吧!不用去想,你是否能成功,既然选择了远方,你只顾风雨兼程。

我是个容易哭的人。刚住进学校时,我老想家,老是哭。同学们没有嫌我烦我,这个递来一个苹果,那个送上一本书;这个帮我打饭,那个教我挂蚊帐……桩桩件件的小事都让我感受到了集休的温暖。我是个独生子女,可一走进这个大家庭,我立刻有了五十个兄弟姐妹丨五十个亲同手足的兄弟姐妹!后来,我不想家了,不爱哭了,因为我有了一个无比温暖的大家庭!

三年来,我得到了大家的许多关心与爱护,我的每一点小成绩,都和同学们的帮助分不开。我参加演讲比赛,同学们帮我我资料;开化妆晚会,同学们帮我借服装……我忘不了灯光下,同学耐心地给我讲习题的情景;我忘不了球场上,同学热心地敎我打篮球的时光……我尤其永远也不会忘记这么一件事:那是一个星期六下午,我急着回家,没做值日就跑了。同学们汴班务日志上对我提出了批评,作文选说我这种不负责任的做法是不对的。通过这次批评,我认识到,集体不仅在生活中关心我,在学习上帮助我,同时还十分关注我思想上的成长。在第二周的班会上,我做了检讨,大家用掌声鼓励我能知错就改,当时我又忍不住掉下了激动的泪水……这件事给我教育很大,让我懂得了应该怎样对待肖己的责任,应该怎样对待生活,怎样做人。我会牢牢记住同学们给我的批评的,这来自集体的善意的枇评,我将受用终生。

时光像流水一样过去了,同学们,我们分别在即了。每当我想起三年开云KY官方登录入口 生活的一件件事就激动不已。其实,受到集体关怀的又何比我一个呢?相信每个间学都在我们这个集体中得到过帮助,得到过温暖。获得过力量。我们的集体,是友爱的集体;我们的班级,是温暖的大家庭。

同学们,我们很快就要毕业了、就要奔向袓国的四面八方了。分别令人伤感,可是理想使人振奋丨无论我们是走进高校还是走上社会,让我们都记住我们曾经拥有的这个集体吧!把集休给我们的关怀、教育,化成动力,化成爱,去建设史大的集体们美丽的祖国吧!

我生活了三年的班集体,我爱你,永远也不会忘记你!我的讲活完了,谢谢大家。

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇六

大家好!

要高考了,每次听到这个话题,我想大家和我一样,心里都有一种沉重和无赖,因为现在学习太苦了,痛苦大于辛苦,但我们大家依然坚持如故,我想对高考的认识是我能坚持学习的唯一理由。

我给大家讲个真实的故事:我有个表弟,在x中读高一,由于忍受不了读书的辛苦,自认为不用高考一样打工挣钱,今年5月份不顾家长极力反对,自己死活不读书,要去打工挣钱,舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续,然后,他去了东风一家面包店打工,干了4个小时,双手都磨出了泡,自己主动辞退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和责骂,又去xx打工,当初离开学校时的豪言壮志荡然无存,勉强干了两个星期后,主动要求舅舅重返学校,再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论:读书不一定都找到理想工作,但不读书肯定找不到一个理想工作。

我现在学习成绩不算优秀,高考留给我的时间不到一年了,来得及吗?相信大家都听过一个故事,一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台,即将坠落,她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她,这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念,正确认识学习规律,这份信念就是相信自己,相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信,相信自己一定会考上,想象考上以后,你的爸爸会有多么高兴,你的妈妈会有多么高兴,你自己又有多么高兴。

有时我在想我自己要给自己成功的信心,不要只把成功定义为高考的成功,那个目标太大、太远,成功可以是解决一道数学题目,可以是背诵十个英语单词,可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行,日积月累,我会取得意想不到的收获。

最后以一位名人的一句话收尾,他说:“人在最困难之时,就是离成功不远之日”,大家现在的努力是要为你们的理想插上翅膀,让它能在现实中展翅高飞。祝大家高考成功,谢谢!

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇七

大家下午好!

今天我想跟大家说说我对于理综这门课程的见解,希望能对大家有所帮助。

我想先跟大家说说我是怎么学理综的,理综只要学法得当,是可以学的很轻松的。而且理综也不是一门只有特别聪明的人才能学好的学科,我认为在座的所有人都有能力学好它。首先你要坚定信心:我一定能学好理综。我从出生的哪天就已经注定了我能学好理综。如果你抱着“理综这么难,我这么笨,怎么可能学好”的想法,那么你一定学不好它。然后你要巩固基础,一轮材料我建议大家经常翻看。如果遇到不会的知识点,最好把这一部分的知识点都看一下,这样你就能建立牢固的知识网。如果基础知识不牢固,考试时经常会出现两个选项之间犹豫不决的情况,这是最可怕的,因为这不仅影响你这道题的作答,而且还影响你答接下来题目的心情。完成这两部后,我建议大家适量做题,平时作业一定要完成,从题目中你要学会的是解题思路和方法,而不是仅仅只是做题而已。比如一道化学工业流程题,你除了关注答案外,更应该关注的是这个过程中每一步的意义,每一步产物和下一步反应之间的关系。考试时很难遇到同样的题,但是方法是相通的。我不建议大家无脑的使用题海战术,很多同学熬夜做题做到12点。1点,眼睛都睁不开了还在做题,这个时候做题时没有意义的,你还不如去睡觉。做题时你要保证脑子是清醒的,是能记住东西的。很多人天生就不适合熬夜还要硬撑到1点,两点,这只会使你第二天也不在状态。理综靠的不是做题量,而是对题的理解。

其次我想跟大家谈谈如何考理综。理综2个半小时300分,时间紧迫,毋庸置疑。但也不能从一开始就着急,很多人喜欢飞速答完选择题,留出时间做大题,但殊不知选择题126分,答不好选择题,理综一定考不好。我认为选择题不能答得太快,一定要稳,我一般会留出40分钟左右答选择题,认真阅读每个选项,不要看到哪个好想对了就选上往下答,很多问题都是有坑的,你可能读到下面发现有看似更错或更对的选项就会发现这个坑。如果你选择题答得不好,就算留出再多时间答大题,理综也不可能是高分。然后就是大题的解答,大题中难免会有不会的空,不要死扣,先蒙一个上去,不要因小失大。很多同学都想知道理综的答题顺序怎么答最好,这个就看自己的实际情况了,我一般是按顺序答,因为这样不用来回翻卷耽误时间,这个方法我觉得也适合所有三科差不多的同学,但如果有的同学有点小偏科,那就应该先答强科,你物理本来就不怎么会还要先答,这不是找堵吗?我认为选择答题顺序有两个原则,一是要答完卷,二是要让所有你会的题拿到分。

最后我想说说如何针对理综进行训练。许多同学总是说自己选择题答得不好,我认为有两个原因:一是不会,二是马虎。如果是第一个,请回去翻翻一轮材料,给自己补补课吧。如果是第二个,我建议大家找一些套卷,一天1到2套卷的选择,先不规定时间,要保证质量,等到你认为差不多的时候,就给自己定个时间,先是45分钟,然后40分钟,按自己的情况递减。如果大题做的不好,先看是哪一科,比如我化学大题总是做的不好,总是马虎,出现计算错误。那么我就每天做1套题的化学大题,方法如上,不要无脑猛刷套题,要有针对性的做,这样才能事半功倍。切忌在你觉得很多题都不知道它在考什么的时候还在做题,这个时候做题时没有意义的,趁你还有时间,赶快去再来一次一轮复习吧,这才是当务之急。

我学习理综的见解就是这些,希望能对大家有所帮助。

谢谢!

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇八

大家好!

艺术大师徐悲鸿曾经说过:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。”无论是生活还胜作,无论是文化是艺术,无论是政治还是经济,都不是简简单单的,按部就班地机械劳动,而是需要源源不断的进行创新,持续不断的进行创造,矢志不渝的进行创作,只有这样,人类才会进步,社会才会发展。

只有不断改革创新,只有富有创造力,这个世界才会充满青春活力,才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维,如何培养创造的理念,如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革,随着经济的支撑,随着思想的转变,触类旁通,开辟新途径,开发新领域已然不是为难的事情了。事实上,每个人都有创造的天赋,都有创新的才智,都有创作的头脑,只要我们尽力去做,就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的,或是无人逆料的东西来。

想要培养创造性思维,想要开发创造力,我们就应该尽量尝试不同的事情,以便于自己能在新的体验中得到新的经验,能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要,所谓“近朱者赤近墨者黑”,我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触,以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式,并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是,我认为我们应该在日常生活中不断进行思考,不断进行反思,并且不断调整自己的思维模式,分析方式,解决办法,只有这样,我们才能重新点燃创造力的火焰。

创造力是通向光明的关键,是获得成功的要素,更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下,在信息飞速发展的时代下,我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域,面对这样严峻的挑战,只有凭借创造力,我们才能取得更多的成就,只有依靠创新,我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。

为了创新,我们不仅需要以新的方式去看待事物,从不同的角度去分析事物,还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之,如果一个人想变得更出色,他或她必须专注于创造力;如果一个企业想要保持活力,最好保持创造力;如果一个国家要站在时代的前列,必须重视创造力。

学生班会发言稿学生班会发言稿格式及篇九

看到成绩的那一刻,也许不该骄傲,但我突然多了一份自信。我终于也可以让大家重新认我了。不知道从什么时候开始,我想要改变了。也许从马老师开学初说我学习状态好了开始;也许是从上黑板做数学题能够独立思考开始;也许是从主动举手讲物理题开始。我很高兴自己的努力终于有了回报,有了一股能够打破自己内心自卑的力量。但同时,另外一种矛盾的心情也随之涌上心头。成绩单下发的那一天,当于文博说:“你竟然把我挤出前十了。”我擦着黑板的手突然停住了,我已忘记了当时自己的脸上是一种怎样的表情,“竟然”两个字也许是轻描淡写的被说出,确深深的刻在了我的心里。自从进入一班开始,我也许一直都是一个默默无闻的人。我没有成绩,没有贡献,甚至没有值得老师表扬、大家学习的地方。在学习成绩上,我已经渐渐用自己的落后让自己成为了一个被忽略的人,每次下发成绩单,我都要从后往前看,数一数自己是倒数第几,而前十甚至前二十的位置都是我看来可望不可及的。

我很欣慰自己能生活在这样一个集体,也正是周围人对我的影响才让我逐渐有了奋斗的力量。

首先我感谢姜凤怡,在学习上,她是一个总能带给我正能量的人。学习是一个艰苦的过程,但她总是很坦然,很平静的接受任何挑战。最让我敬佩的是,当有些人一心只想挑战难题时,她却能安安静静的花时间认真梳理基础知识,她的脸上从来没有毛躁与不耐烦,也正是从她身上,我明白静下心的重要性。在与马老师的谈话中,老师说了这样一句话,想要学习和真正学进去根本就是两回事。以前的我就是这样,每天脑海中闪过无数遍“我要学习,我要学习”可真正拿起笔来却无从下手,练习册平均2分钟就翻一页。成绩下来后自己还糊涂,怎么我学了还没有成绩呢?相信在座的也有一些同学和我一样,曾错把“想学习”当成了“学进去”。能坐在一班教室的都是好学生,没有谁不想学习,但我们要把内心的火扑灭,让心平静下来,让真正学进去代替“我想学习”才会有意想不到的收获。

我还要说说胡家欣,论年龄她比我小很多,但论学习,她却比我成熟很多。就举数学的例子,现在的数学难题越来越多,面对困难,我也见她哭过,但那眼泪只是代表了她的不服气,眼泪过后,她又开始遨游题海,丝毫没有丧失信心。从她的身上,我明白了学习也需要坚强,需要拥有一颗强大的心,曾经多少次我都因为题目太长而直接放弃了,曾经多少次我因为数学老师批评了我而开始讨厌数学,同学们,所有老师的批评都是善意的,批评就意味着老师很在乎我们,也很看得起我们,相信我们能好。我们要坚强的走过学习之路,不管是表扬还是批评都是对我们的洗礼,我们都需要欣然接受。

举个例子,平时上课老师提问了一个问题没有人举手,但随便点几个都能答出来,我自己也是一样,说白了还是胆小,不自信。

我们都是年级的佼佼者,没有必要低调的刻意地隐瞒自己的才能,自信的笑容是最美的,有好的学习方法也要敢于同大家分享,有自信善于表达自己是得到机遇的必要充分条件,也许我们怕说错、怕别人笑话、被别人看不起,但请相信那只是我们的猜测,高三了,大家都在各忙各的,没人会故意挑你的毛病笑话你,相反,在大家都不举手时你表达了自己,反而会成为大家敬佩的对象。有时候,学习也需要甩开包袱,不受外界干扰,把杂念都抛开,一心向着目的地就能学好。

只剩三百多天就高考了,所以课堂上的时间就更为宝贵了。物理课上,我们要学习孙晓凡、陶春润等人积极思考;数学课上,要学习周林博等人举一反三,多角度思考;语文课上要学习杨永利不浪费任何一秒,认真地跟着老师的脚步。

就像电子一样,忽然的跃迁反而会带给我更多能量,为了让别人相信我的实力,我必须给自己更大的压力,下次依然保持这个成绩甚至更好才能证明自己。

希望接下来的一年,我可以和同学们共同进步,创造辉煌。

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