最新学年工作计划表(汇总三篇)

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最新学年工作计划表(汇总三篇)
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学年工作计划表篇一

随着光阴的流逝,转眼间已是二零一二年,本学年的学生会工作已经逐步已开展,在化工学院党委的领导和化工学院团委老师的具体指导下,化工学院学生会在上一学期的工作中圆满完成了各项预期的工作任务,并取得了一定的成绩,但同时在工作上还暴露出新的问题。在本学期我们将再接再厉,在去年工作的基础上,取得更好的成绩。 2012年是青海大学学风建设年第二年。同时,今年三月五日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”号召发表四十九周年,我们肩负着光荣和严肃的使命。在院团委的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”为指导,团结和带领广大同学贯彻落实以“全心全意为同学服务”的宗旨,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我院学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步带领全院同学以实际行动响应学校和国家政策的号召。

本学期的主要工作

1、根据学生关心的热点问题,开展各项活动,邀请专家开展学术报告;

2、增强学生实践能力,定期开展社会调研。

1、学习雷锋精神;

2、开展学习雷锋的征文比赛活动。

(3) 指导学生,解决学生困难:

1、做好对困难学生资助及勤工俭学工作;

2、加强学生心理健康教育;

3、加强学生安全防范能力。

(4)强化学生会自身建设

1、加强学生干部的培养和锻炼,发挥其骨干作用;

2、继续实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律和工作积极性。

本学期工作的重心工作:

(1)举办我院学生日常学习生活所需的常规活动;

(2)按照我院迎接评估和各系各专业特色的需求,开展丰富多彩的校园文化活动,计划进行有专业特色的活动。

具体如下:

常规工作

主席团:组织定期的会议进行近期的工作交流;

文艺部:组织开展多种多样文艺活动,丰富同学们的业余生活; 学习部:进行晚自习的检,张贴四六级等各种考试资讯的通知; 生活部:通过查宿舍的方式达到关心同学们的生活起居的目的; 体育部:组织开展各项体育活动,协助我院组织各类体育比赛,以达到强身健体的目的。

以上是化院学生会制订的工作计划,其中还有一些不足之处,请老师帮助我们及时改正,以便更加准确的跟随学院政策的变化,在变化的同时,更好的为老师和同学服务。同时,我们自身还存在许多不足之处,如我们很多学生干部对自己的定位还不是很清楚。我们应当逐步改变自己的工作态度和工作方式,逐步的由一个管理部门向一个服务部门进行逐步改变,由管理同学向服务同学转变思想观点。只有自身素质走在学生前沿,才能更好地为同学们服务。在今后的工作中逐渐完善、逐渐补充。今年的学生会工作重点明确,因而我们的工作很有针对性,希望在院团委老师的带领下通过我们学生会的共同努力,提高我们在广大同学之中的信任度,使今后的工作更好的更有效的开展。

化工学院团委

化工学院学生会

本学期,校学生会在校党委和省学联的领导下和校团委的指导下较好地完成了既定的工作和任务。本届主席团沿袭和继承了前几届主席团的工作思想和管理模式,并且结合当前学校团学活动的新形式提出了相关的改进意见,争取做到活动宣传面广、宣传力度大、参与人数多,受益人群广、活动口碑好,并在组织和参与活动的过程中,真正锻炼和培养一批学生干部和有为青年。以全面落实学生会的职责为工作目标,全面发挥学生会“学生之家、干部之校、师生之桥”的作用,并与学校后勤集团等职能部门紧密接触,做到学生和学校的沟通桥梁作用。下面就从各方面谈一谈本学期学生会取得的一些成绩和还需要继续完善之处。

一、学生会本学期团学活动的完成情况

深受广大同学的喜爱。可见本学期学生会较好地配合校团委完成团学活动,并按照学校的统一安排做好相关的后勤以及服务工作。主要的、大的、并且战线长的活动有辩论赛和人文讲座,分别持续了一个月和两个半月。其他的有“3.15”大学生维权活动、第三届大学生器乐大赛、校挑战杯大学生创业计划大赛、五四表彰、大学生舞蹈大赛、校第三届dv大赛等,我们从3月至6月初完成了所有的活动,以致我们经常要每个礼拜至少完成两个以上的活动。活动在届次化、品牌化、大众化思想的指导下取得了不错的效果。总体而言,学生会对于活动的开展(从策划、组织、现场和总结等)已经形成了自己的一套方法,并且学生会的成员对于此也已基本掌握,这直接影响着活动的开展情况以及质量。

现实情况,活动太多导致的就是学生会内部“家的感觉”减少了一些,大家注意的都是活动,角色定位都是上下级的关系,是布置任务和接受任务的关系,所以,这在以后是需要考虑的一点。

值得着重介绍一下的就是学生会开展的一些自主活动,这些活动更好的宣传了我校团学组织,扩大了影响面,产生了积极的影响。学生会自主活动,按照校团学活动的统一步伐,将活动质量作为宣传点,采取多种渠道进行动员,以优质的服务博得同学们的好评。从西校区的人文讲座、伙管会相关的活动、校大学生书画大赛和话剧戏曲小品大赛都可以得到论证,着重在此介绍一下学生会组织的英语模拟考试,在上一届的基础上,本届英语四六级模拟考试更加品牌化、正规化、流程化,1200余人参加。活动整个流程历时近三个月,所有方面均有条不紊地进行,备受普通同学的好评。

二、学生会本学期的内部建设

学生会本学期传承了前几届的精神,将培养学生干部作为学生会的第一要务,将开展活动作为培养和锻炼学生会干部的一个平台,并将活动的完成情况作为评定学生干部相关能力的一个指标。尽力做到“学生之家、干部之校、师生之桥”。将育人放在内部建设的首要位置,并在学生会的会议上、私下谈话中充分强调育人的重要性,以及成才对于其本人以后发展的重要性等。做到全方位灌输、不间断教育。

学生会本学期很好的完成了常规工作。每两周一次的与院部

主席例会,在一定范围内对院部学生会的工作进行指导和部署,做到我校学生会整体的发展。并且在主席例会上就具体的问题大家深入、广泛地交换意见和看法,加强了解和沟通。学生会各部门也根据实际情况与院部学生会相关部门进行了工作经验的交流,通过此种形式,大家相互学习、相互借鉴。另外,校学生会内部每两周一次的主席与部长例会,也就学生会阶段性出现的管理问题、活动上出现的问题进行布置和交流,并通过这种会议,更好地直接传递出主席团对于学生会成员的期望。在本学期初,学生会还下发了关于“活动之星”评选方案的文件,这对于更好地激励学生会活动积极分子是很有好处的。

学生会一直以来强调的都是组织纪律性和做事的态度,着重培养的是成员的处事能力。做到培养善于为人处世、乐于敬业奉献、有实践经验、有理论高度、以繁荣校园文化为目标、以服务同学为己任的学生干部。咱们的成员虽然只有近70人,但是我们感到自豪的是我们的战斗力。长期以来,学生会在“自信、团结、感恩”三大文化的指导下不断前进,可以说,学生会干部经过一年、两年、三年的锻炼已经有了学生会的信仰、养成了学生会需要的价值观,这也是历届主席团所乐意看到的。下一步的目标将是在此基础上进一步做到:制订适当的机制,全面培养优秀的学生会干部。

道远。本学期学生会内部建设这块出现的.问题有:第一,部分学生干部不明自己的职责,以得过且过的心态完成工作,这是很要不得的,这些成员也是下学期初校学生会需要积极改造或者清退的。第二,学生干部有些在处理学习和工作的时候,还是会比较为难,这就要求我们着重强调学习在平时的重要性。第三,学生会内部因为活动较多,导致了有些要求和制度落实不到实处。

三、校学生会服务校园的成果

学生会除了开展相关的服务校园的活动,例如人文讲座、“3.15”大学生维权活动、四六级模拟考试之外,还有常设的两个服务性机构在开展工作,即伙食管理委员会和教学信息反馈委员会。伙食委员委员会(以下简称“伙管会”)在校学生会生活部的指导下,开展了失物招领和寻物启事的工作,已经历时3年,得到许多同学的好评。此外,伙管会还配合校其他的机构,每月一次参与校园卫生检查的工作。在三个校区代表学生积极和食堂进行沟通,在为同学争取权益方面也发挥著作用。组织学生代表对食堂进行抽查、组织学生代表参与与后勤领导的座谈会等,承办校级厨艺大赛等,积极营造委员会在校园的影响力。在历届成员的努力之下,已经打造了一支能吃苦、很团结、有抱负的学生队伍,并且该组织在北校区和西校区已经小有名气,期待在校团委的领导下,以积极配合校其他职能部门,以服务同学为己任,取得更加长足的发展。

教学信息反馈委员会(以下简称“教管会”)本学期正在尝

试着转型的工作,我们会将委员会定位在以组织有意义的活动为同学服务这点上。本学期的四六级模拟考试,就得到了该委员会的大力支持。这样做的话,首先是在监督知道到位的前提下,及很好的完成了活动,又减轻了学生会成员的负担、还锻炼了另一部分同学。下学期,委员会将在主席团的指导下,更多、更好地开展相关活动。

四、指导院部学生会的工作、积极与兄弟院校进行交流 借学校开展校级团学工作考评的契机,更进一步地加强与院部学生会之间的合作,在工作上既要布置也要合作,在组织建设上既要指导又要学习。在多方面进行相互了解。并且教管会和伙管会等还是需要院部做好相关的配合工作,一起做好校园民主建设工作。下学期,校学生会将从院部学生会甄录一批优秀的学生干部填充进我们的组织,这是一次交流和合作的机会。

我校学生会在与兄弟院校学生会的交流上做的比较欠缺,这是需要改进的方面,本学期我们将利用学联二十五大和暑期省青马培训积极做好与其他高校的交流工作。

安徽理工大学学生会

二〇一〇年七月四日

2015—2011学年第一期校学生会工作计划

2015—2011学年第二学期对于学生会的发展来说是很重要的一年。经过前几届的发展,学生会的工作已经取得长足的发展和学生会已经形成了自己的文化系统。学生会将在校党委和省学联的领导下和校团委的指导下开展工作。以“三自”方针扎实开展学生会活动,以繁荣校园文化、服务同学为己任,加强自身组织建设。遵循和贯彻党的教育方针,促进同学全面发展。现结合学生会实际,制订本计划。

一、加强内部组织建设,深化、优化学生会管理模式和学生干部培养模式,打造精品团队。

本学期,主席团将根据“公平、公正、公开”的原则对成员进行考核,并通过面试从学院学生会则有选拔一批优秀学生干部填充进来。学期中,进行正副部长的任命,并督促成员在学习中工作,在工作中学习,建设一支学习型团队。在学期初,将进行学生会招新等一系列工作,这项工作一定会按照一贯传统,杜绝所有的舞弊、“走后门”等现象,一经发现,立即辞退。为让大家更多的了解学生会,下学期将会进行相关的考核,并且会将考核结果作为一项指标纳入学生会评优以及活动之星等。

的精英队伍,在私下里,学生会会营造“不是班级却有班级一样的团结、不是家庭却有家庭一样温馨”的组织。

本学期学生会尽量做到将考核指标量化,并且对于不合格的学生干部进行劝退、辞退的时候,尽量做到人性化,多聊天、多开导、多启发。并以量化的指标来作为学生会内部奖惩的依据。在学生工作中,要做到以优秀带后进、以鼓励促发展、以肯定保先进。充分肯定大家工作的基础上,对于不足之处再加以改正。

二、积极参与团学活动、全力打造品牌活动。为服务同学和繁荣校园文化而不懈努力。

本学期,学生会将积极参与到团学活动中去,按照学校的统一部署,在团委的指导下,结合学生会实际做好相关的工作。具体的活动项目以校发文件为准。

在学生会自主的活动中,我们将一如既往的以服务同学为第一要务,更多更好地扩大宣传面、提升品牌、争取认同。多做品牌,做好品牌。

在活动的组织形式上,我们将寻求突破。在条件允许的情况下,将以多组织联合举办、授权由其他学生组织举办、将大型活动以学院为单位“以整化零” 等多种形式。

在活动的过程中,学生会将多听取各方意见。对于出现的问题进行改正,对于存在的疑惑及时进行解释。

本学期,伙管会和教管会将按照各自的定位和工作计划,开展相关的服务性活动。以同学的利益为出发点,积极地与校相关职能部门的领导进行沟通,尽可能为同学谋福利。

以活动促进学生会及委员会的宣传、以工作成效来提升学生会的校园认可度。

指导院学生会做好相关工作,以活动和组织建设来增进校、院两级学生会的交流与合作。

本学期,应该积极寻求机会,与在淮其他高校学生会做好交流。大家相互取长补短,改进我校学生工作的不足点。本学期开展的青年马克思主义者培养工程,我们将借助多种渠道,邀请校学生会历任校友来校与大家交流。

以上就是本学期校学生会的工作计划。学生会将本着一贯的实事求是、育人为本的原则。在校党委的领导下、校团委的指导下,为实现安徽理工大学的跨越式发展不懈努力!

安徽理工大学学生会

二〇一〇年七月四日

学年工作计划表篇二

一、学生情况分析

本班大部分学生学习兴趣浓厚,都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学习了一些字理识字的方法。初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,已学会写铅笔字,写字姿势基本正确。

二、教材分析

本册教材加强综合训练,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”,精选课文,减少课文类型,教材将课文分为8组,每组一般4篇课文。思想教育方面在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

三、语文知识方面

1.识字和写字

①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯,学会240个生字,会认85个生字。

②会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。

③能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。

2.阅读

①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。

②初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。

③能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

④能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情。

在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。

⑥学习略读、粗知文章大意。

⑦积累课文中的优美词语,精彩句段,鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累。

⑧诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。

⑨养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

3.习作

①留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

②能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

③愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。

④尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

⑤根据表达的需要,正确使用冒号、引号。

4.口语交际

①能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。

②能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展,评一评,努力用语言打动他人,能说出自己的感受和想法。

四.教学措施

1、根据学生的年龄特点及其生理和心理发展的实际情况,运用多种手段,ji发学生的阅读兴趣,鼓励他们多读、多思、多写,扩大他们的阅读面,丰富自身的语言积累。

2、课堂教学中,注重“读”的指导,让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。教学中抓住重点词句品词析句,理解课文内容,做到精讲多读多练。

3、教会学生进行课外资料的收集,使学生做好课内外知识的迁移与吸收。

4、在教学中,组织学生自主、合作、探究,以学习小组形式合作学习,培养学生语文综合能力。

5、教给学生通过理解关键词语来理解课文内容的方法,通过来理解关键词句来理解课文内容。教学中还可以采用以说促读的方法,在读懂内容、抓住重点、理出顺序的基础上练说。

6、加强课外阅读指导,注重学生日常的读书、写字等正确姿势的培养。

一、指导思想:

为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,我校教学工作将以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、主要工作。

(一)夯实教学常规。

1、继续加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课。按教学进度、备课内容先备课上课。不开无轨电车,提前进课堂,准时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

坚持教学常规月检制。每月全镇进行一次常规大检查,由教研组具体实施。每次检查情况要进行全镇通报,并由教务处在中小例会上通报。

(二)确保教学质量。

1、全面推行素质教育,领会课标精神,提高教学质量意识。

2、严格按照县局有关质量检测的文件精神,做好期末考试与期中测试工作。每学期至少组织一次全镇性家访并召开家长会。家访要做实、做真、有效。根据本镇实际情况,制订《白水小学教学质量奖惩制度》,并与业绩、评优、评模、职称晋级挂钩。

3、重点加强学前班与一年级学生的养成教育。

4、继续加强对毕业班教学质量的监控工作。做实做好对毕业班的月考工作。每次月考成绩由教务处在例会通报并作简要分析。每次月考对学生奖励全年级总分前十名,并张红榜。考试方式有本校同年级同学科比较,或与兄弟学校联考。每次考后学科教师进行自我质量分析,总结经验,找出差距,从而调整教学策略。

5、对各年级各学科定要求定质量目标。毕业班全县统考定位。

(三)做实继续教育,提升业务水平。

1、制订〈白水小学业务学习制度〉。引领教师走向专业化。要求教师每学年至少订一份业务杂志、摘抄一万字笔记、上好一堂公开课。每学期撰写一篇教学论文、制作一件精美

课件

。年青教师文凭基本达到专科,力争上本科。

2、教研组积极组织教师参与课题研究工作,力争出成果。鼓励个人或小团体申报课题研究。

3、积极组织教师参加上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。加大派教师外出培训、学习、听课的力度。重点培养青年教师上优质课、上好竞赛课,并推出白水,走进县、市级课竞赛。

4、加强与兄弟学校尤其是优秀学校的联系。做好请进来走出去的工作。

5、做好各项培训工作。充分利用资源培训教师对光盘教学与多媒体课件的应用。专人负责计算机培训。教研组负责课标、光盘教学、优质教学光盘的培训。培训要有计划、有组织、有内容、有考勤、有记录。

(四)搞活各项竞赛。

1、开展教师光盘教学竞赛与利用远程资源课件说课、上课竞赛活动。

2、五、六年级古

诗词

朗读竞赛。

3、三、四年级作文竞赛。

4、一、二年级写字与计算竞赛。

5、三至六年级语数英知识竞赛。

6、策应上级部门的各项赛事。

(五)落实“三室”工作。

1、按县站下发的评估要求做好各项迎检工作。

2、加强管理与指导工作。各室有专人管理,学校班子有专人监督负责。要做好财产的登记、保管与借还工作。

3、重视网管工作。每学期工作量补助50元起。

(六)开设地方特色课程。

1、各年级开设书法课、读书课(晨读、早读、晚读)。继承中华传统文化,养成良好的读书习惯,营造书香校园。

2、星期三第六节课为兴趣小组活动课。开设了文艺(音乐)、书法、作文、鼓号队、英语等多种兴趣小组。各小组要有计划、有组织、有内容、并有成效。对做出成绩学校将以资奖励。

(七)做好学籍管理。

1、按县局要求做好学籍管理的各项工作。

2、做好控学保流工作。

3、做好学生的转进、转出工作。

4、配有专职人员管理。并兼管教师档案、学生成绩等管理工作。

(八)具体工作安排。

一、学校制度管理

强化管理,向管理要质量,是抓好教学工作的主要环节,提前制定各项

规章制度

,严格按制度办事。鼓励教师爱岗敬业,甘于奉献,努力培养新世纪的合格人才。

二、抓好师资队伍建设努力提高教师素质

1、加强学习,使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观,本学期采取学校定期组织和教师自学相结合的形式,学习《河北教育》、《河北教研》、《基础教育课程改革》等先进的教育理论和教育经验,以提高教师的教育教学理论水平,更好地实施教学实践。

2、注重业务培训,切实提高每位教师的业务水平和教学技能。积极参加各级部门组织的教师培训并组织好校内培训。

3、强化课改教师的素质培养,每位课改教师要不断丰富自己的教学实践智慧,勇于探索教学新思路,及时总结教学中典型案例。教务处随时对课改教师进行听课视察。

4、提倡教师充分利用现代化手段(如:多媒体教室)进行教学,使用前,到教务处做好登记。

5、各教研组、同科进行相互听课,以老带新,取长补短。

6、加强普通话的培训工作。

三、搞好常规教学管理全面提高教学质量

1、加强教研活动,制定教研活动计划,内容要充实,可操作性要强,并严格按照教研计划安排进行活动。

2、加强素质教学,巩固学生基础知识,提高学生的素质,既重开发智力,又重培养能力。

3、备课,要求语、数及综合教师做到超周备课,兼课教师以一科为主,掌握大纲要求,明确教学目的,反复熟悉教材,抓住重难点。不但要备内容,还要备方法、备学生。同科之间多研究,遇到问题多探讨,创集体备课新思路,结合学生实际,写出规范、详尽、实用的

教案

。教务处随时对教案进行检查。

4、要立足于改革创新,各科教学都要体现培养学生的创新意识和创新能力,兼顾各类学生,每一节课要关心到每一个学生,让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课,上课一律关闭手机。

5、作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。语、数及综合互相照应,不要互相排斥,作业量要符合规定,做到不留重复作业、家长作业、惩罚性作业,作业形式要多样化。作业批改要细致、准确、一般做到当堂批改,后进生面批面改。

6、新学期开始,要认真观察、了解、分析本班学生的学习、思想等方面能力状况,找出差的原因。对他们进行赏识教育,通过ji励表扬,肯定学生的优点,要善于发现并充分利用每个学生的优势所在,采用多种形式与家长沟通。

8、学前教育。根据现在入学儿童低龄趋势化特点,要采取灵活适当的教学方法,耐心教育,特别是运用愉快教学法,让学生在玩中、游戏中学会知识,既容易学,又记得牢。

9、突出重点,强化毕业班。毕业班是全校的重点班,面临着升学考试,也决定着学校的声誉,教师工作量大,任务繁重。压力较大。因此大家要齐心协力,对学生因材施教,加强学习方法指导,提倡精讲,巧练、善问。经常沟通师生情感,耐心细致地做好学生思想工作,增强毕业意识,养成勤奋、刻苦、踏实的学风。每位教师在狠抓基础知识不放松的同时,扩大学生的知识面。老师之间沟通,广泛搜集题型。坚持单元、章节测试训练。增强学生考试意识,在保障学生身心健康的情况下,大面积提高教学质量。

四、兴科研之风,提高科研水平。

学年工作计划表篇三

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动。

认真贯彻落实党的教育方针,以学校教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高低年级数学教学质量。

1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。

2、开展以“如何培养小学生数学学习兴趣”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

3、积极开展构建高效课堂、交流教学困惑等切实可行的教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4、组织学习新课标,认真讨论领会课标精神,在教学中贯穿落实课标的思想、理念。

1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

3、相互学习,提高课堂教学技艺:坚持骨干教师上示范课,年轻教师上达标课,通过听评课活动促进教学相长。

(1)认真开展构建高效课堂活动,切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

(2)全体数学教师通过学习新课标,要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,切实做到以研促教。

(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提

高运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的信息技术素质。

(1)单元检测。抓好单元知识检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作。

(2)数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛,创设良好的竞争氛围。

(3)期末检测。组织期末考试,期中考试,严格把好教学质量关。

学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。

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