每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
听雪散文诗朗诵词散文听雪篇一
作者：五岳丈人
想知道生命的高贵是基于什么
浪漫的书章，被青春的梦想点了然
曲歌一首诗，是生命的绝唱
岁月呵!你能告诉我一些什么
多少事情，有时候想起来又有时候忘记
继续奔跑的，感觉不到累的梦
青春了每一个人生飘扬的旅程
理想着情怀地热烈渴望
要写一些赞美青春的诗句给人间
坚持生命最初的纯真情感
寻找一个无有喧哗的美丽地方
跃然于浓香的书卷里，与古人交谈
怎么能形容得了体内意蕴的美呀
一切都是静悄悄的，静悄悄的流韵生活
青春，是青春呵!怎么能不怀念你流情的笑乐
愿我这首是的歌谣，可以祝福的了你雅妙
听雪散文诗朗诵词散文听雪篇二
不拒细流浩浩汤汤
只是为了汇入大海汪洋
所有的禾苗破土而出
不管酷暑还是严寒
都阻挡不住拔节向上
孩子们一天天健康成长
从牙牙学语到大学学堂
身体和智慧一样茁壮
有一种向善的力量
有一束指引的光芒
那就是成长的方向
听雪散文诗朗诵词散文听雪篇三
人生十年
十年的光阴有多长?
母亲说：人生短暂啊
你看，树叶一青一黄
母亲啊，树叶落下
来年还会重新生长
你的白发还会变黑么
你的皱纹还能抚平么
你的背佝偻着啊
还在时刻准备着成为孩子的天堂么
再要一个孩子吧
我还能帮你带
母亲，你是开玩笑么
印象里你并不喜欢孩子啊
十年的光阴有多长
孩子，你又询问起你小时的故事
仿佛就在昨天啊
外婆还在产房外忧喜参半地等着我和你
小苹果般大的小脸上挂着哇哇的泪滴
从头到脚也只有两拃半长
淘气起来会把尿撒到自己的脸上
孩子，十年了啊
你不再是只爱哭的小猫咪
你会因为我们让你多吃饭而生气
看着你气呼呼地说谁都不疼你
历史是多么惊人的相似
我看到了从前的自己
孩子，从你的第一声啼哭开始
我就慢慢习惯了你的哭泣
渴了?饿了?困了?不舒服了?
我总是细心地揣摩着你
哇啦哇啦就是动听的旋律
会翻身会做起会走路会说话
每一点的进步都给我以惊喜
你长大了，会说话，我是翻译
你不再用哭声来表达情绪
只是我还会狠心地让你哭
我把你兴冲冲买来的零食扔了出去
我逼着你把买来的玩具退了回去
妈妈说了那种食品叫垃圾
你天真的告诉了售货员阿姨我不怪你
孩子请你一定要记得
成年之前不可以自己拿钱去买东西
一次又一次孩子
你用眼泪和嘶哑的声音死死纠缠着失意
你要的自由和独立我怎么可以给你
我也是在矛盾的煎熬里几乎崩溃了自己
母亲啊!你为什么也在哭
批评着我袒护着孩子
这多像是多年前的我和你
只是你的心再也硬不起
十年啊!我的孩子渐渐长高
母亲，你怎么就渐渐地矮了下去
十年啊!你的白发是最平常的风景
再也不会生生刺疼我的眼睛
十年啊!你的皱纹怎么可以
在我的端详里肆意纵横
十年啊!我徒劳地放弃了所谓的孝顺
你吃你的素我吃我的荤
十年啊!你坚持着你的省吃俭用
我继续着我的大手大脚
十年啊!你持续着你的劳作
我安享着我的舒适
母亲啊!只是你怎么可以
忽然间少了这么多的牙齿
听着你刻意努力还是漏风的话语
母亲，我该如何掩藏心里的酸涩
母亲啊!你更不能提起
十年八年未可知的话题
我永远没有谈论这些的勇气
母亲啊!就在昨天吧
我还把心里的压力传导给你
因为我也是外人眼里的好脾气
母亲啊!我一直反感你的委婉和客气
浅薄地欣赏着自己的直来直去
只因为你是我最亲近的人
说什么都不见你生气
母亲啊!我不是常常对你耍起小脾气么
为了小时候的委屈从未停止过抱怨你
一直一直我都从你的身上索取爱意
母亲啊!这么多年我安然享用你的给予
从未真正的感恩过你报答过你
因为你一直自豪着自己的身体
母亲，是不是我们的心都停留在了过去
青春在你仅有的几次回忆里依然亮丽
那个能歌善舞的姑娘是你
那个擅长做鞋和绣花的女子是你
那个毕业时老师苦苦挽留的学生
聪明天真还有些淘气
母亲，我一直耿耿于怀着你的严厉
从孩子的身上我分明看到了自己的倔脾气
母亲，你的温柔，你的善良
你和父亲一生的恩爱
我怎么可以认为是不足为奇
你从不讲粗话一种自然的文雅
不是疏远而是拉近了别人与自己
七十年的岁月不见烟尘的印记
这是不是人生的奇迹
我怎么可以每天吃着你做的饭菜
和你探讨着该如何提高厨艺
母亲啊!在你额外付出的十年里
我何曾从你的角度看看我自己
在你的心里，几个子女
是你一生都尽不完的义务
能帮钱的帮钱能出力的出力
你从未要求过哪个子女孝顺过你
孝顺是给你买来衣服和鞋袜么
孝顺是大声地问你有什么衣服要洗么
孝顺是关心你却使用着责备的语气么
不，从今天开始我会给孝顺一个全新的定义
孝顺是什么
孝顺是会用你喜欢的方式
换取你发自内心的欢喜
真后悔!这么晚才懂得这么个简单的道理
听雪散文诗朗诵词散文听雪篇四
作者：五岳丈人
不知道我写诗的情月光
能够照进江南，谁的闺窗
想象，增添了有些意韵悠长
不再留恋于山水之间，吟诗赋唱
这寂寞写诗的人生，也需要有爱情的暖香
相信呵!在鲜花绽梦的春天
总是溢香有最多情缘
在东风吹柳的季节里
诗意爱情的恋
意识于江南的爱情
该是我人生执著的追求不息
涵藏有我人生含羞的爱情知音
听雪散文诗朗诵词散文听雪篇五
妈妈的爱，是一双双长长的筷子，
给我夹好吃的菜;
妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，
给我扎漂亮的辫子;
妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，
为我遮风挡雨;
妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，
给我讲动听的故事;
妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，
教我写规范的字;
妈妈的爱，是关心的眼泪，
我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭;
妈妈的爱，是温暖的怀抱，
让我舒舒服服地睡着。
我爱您，妈妈!
听雪散文诗朗诵词散文听雪篇六
男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
男：我们走进柳山初中这快乐的地方，我们学习，我们愉快歌唱。
女：我们遨游在知识的海洋，和老师一起编织美好的理想。
合：勤奋自主，探究创新，去谱写和谐校园的乐章。
男：当早晨第一抹晨光悄悄抚摸楼角，美丽的校园静悄悄。我常常伴着耳边的微风，惬意地坐在怡心园的条凳上，舒心地背诵英语单词，放歌地吟唱古代诗词美文。
女：在优美的水杉林旁， 在肃穆的文化广场上，我的记忆力纷至沓来。是美丽的校园给了我力量，收获知识的喜悦，激励我进步成长。
合：“厚德博学，强体励志”，我们柳山初中的校训，给每一名学生指明了方向。
男：我爱校园的美丽。
女：爱那庄重漂亮的崇德楼、博学楼、启智楼，爱那整洁如洗的楼道，爱那书声琅琅的教室，爱那广阔如茵的塑胶体育场，爱那碧绿清新的草坪。
男：我爱校园的和谐。
女：爱那三纵三横的甬路，爱那协调方正的教学区、运动区、生活区，爱那布局规范的花园树木。爱那师生间低眉垂首学习的宁静，爱那生生间两小无猜的真诚相待。
男：我爱校园里敬爱的老师。
女：爱看老师亲切的笑脸，爱听老师温润的话语，爱与老师面对面的交流。老师严厉地教诲、语重心长地规劝和不吝美言地赞誉，都是爱。
男：我爱校园里亲爱的同学。
女：爱那些好学上进的同学，他们是我的榜样;爱那些用心帮助别人的同学，他们是我的向往;爱那些讲卫生爱整洁的同学，他们是学校美丽的保障;也爱那些成绩不怎么样，老爱犯错的同学，因为他们是我的同学，我们应当一起飞翔。
男：我爱校园里多彩的校园文化。
女：校园文化是一种氛围、一种精神,一种激励，一种润泽。站在餐厅前的文化墙前，我懂得了“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”;站在博学楼西侧的文化墙前，我记住了对青年学生的要求：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。走在楼道的走廊里，我与墙壁上的伟人对话;徜徉在校院的花园里，我与奇石花木共语。校园文化，浸润了我的骨髓，净化了我的灵魂。
男：我爱美丽的校园。我爱敬爱的老师。我爱亲爱的同学。我爱多彩的校园文化。我爱学校的一切一切。
女：我们愿，倡导一种蓬勃向上的团队作风，踏踏实实学习，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，将我们美丽的学校，建设成美丽花园、幸福家园、心灵乐园、情智学园。
合：同学们、老师们，潮平两岸阔，风正一帆悬。构建和谐校园，需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
男：青春的脚步匆匆。
女：青春的岁月蹉跎。
(结束)谢谢大家
听雪散文诗朗诵词散文听雪篇七
来源：网络
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么?
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么?
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么?
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么?
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
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