乡镇教师节活动方案10篇(优秀)

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乡镇教师节活动方案10篇(优秀)
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

农村小学教师节活动方案篇一

今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动时间:20xx年9月1日至10日(教师节前一周)

三、活动内容:

1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)

2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月8日中午14点前交)

1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3-5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于a4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

农村小学教师节活动方案篇二

二、活动目的

计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献,在这些年来,我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖,都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节,我们将为各位领导老师献上自己的一片心意,让他们感受到我们的浓浓爱意。

三、活动时间

9月9日—9月10日

四、活动地点

学院领导、老师各办公室

五、主办单位

计算机学院团委、学生会、律委会

六、活动流程

1、由组织部写一份教师节倡议书,倡议我院各班级的同学通过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)

2、9月9日当天上午,我院分团委、学生会、律委会的学生干部到学院各办公室打扫卫生,安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。

3、9月9日,分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公室各领导、老师送上我院学生干部的.爱心礼物。其中,学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等,能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。

4、9月10日,学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。

农村小学教师节活动方案篇三

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

(一)表感谢

1、歌声表恩情:

送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一至三年级每班择优选取5张,于9月11日放学前上交于德育处,进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声:

开展“我心中的阳光老

师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比。

2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

3、在教师节(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。

弘扬尊师重教的良好风尚,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。

“师恩难忘,感谢有您”

20**年9月8日-9月15日

全体队员

1、“歌声表恩情”活动

本周五(9月8日),本学期第一期红领巾广播将播出“师恩难忘,感谢有您”20**年教师节特别节目。节目将由学生点上一首歌,说上一句话,表达对老师的感恩之情。

要求:需体现教师节主题的歌曲,学生想说的话不超过50个字。

截止时间:本周四(9月7日)中午放学前将内容报送至学校大队部。

2、“老师,我想对您说”心语墙活动

教师节是感恩老师的日子,每个同学肯定都有心里话要对老师说吧,那么,请你写出来吧。学校将设置心语墙,统一张贴学生想对老师说的话。

要求:需原创,体现真情实感,一句话即可,写上班级姓名。内容写在学校统一发放的心形便利贴上,每班推荐不少于5份优秀作品交到学校大队部,其余作品可在班级展示、张贴。

截止时间:本周四(9月7日)中午放学前报送至学校大队部。

3、“网络祝福大派送”活动

利用自己掌握的网络信息知识,开动脑筋,分工合作,或为老师们设计一份特别的电子贺卡,获精心制作一份感谢师恩动感配乐ppt,或录制一份祝福微视频,通过qq、微信、电子邮件等媒介发送给老师,用时尚而有个性的礼物祝老师们节日快乐。

要求:体现感谢师恩的主题,体现学生个性,可寻求家长、计算机老师的帮助。

截止时间:9月15日。

农村小学教师节活动方案篇四

今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,弘扬尊师重教的良好风尚,开展教师节庆祝活动。

20xx年9月10日。

1、9月10日清早,6位礼仪小使者站在校门口向进校的每一位教师问好,行队礼。

2、举行“七彩童心表师恩”心意卡设计活动。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cm*12cm。引导学生不要忽略学校领导及所有任课教师。

3、9月10日,学生进校门时,将优秀的心意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。

4、开展教师节“感恩微行动”,引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”,将教师工作中最美丽的身影留下来,橱窗内展示。

农村小学教师节活动方案篇五

在第28个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、教师节活动主题:

“感谢您敬爱的老师”十分主题队会

三、教师节活动时间:

20__年9月10日(星期一)早上早操时间

四、教师节活动对象:

全校师生

五、教师节活动地点:

学校操场

(学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)

六、教师节活动准备:

1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)

(1)向见到的每一位老师问好。(一至六年级)

(2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)

(3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)

七、十分钟主题队会活动过程:

1、少先队员诗朗诵

2、校长致辞

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

4、齐声感谢师恩

5、宣布活动结束,有秩序地退场。

农村小学教师节活动方案篇六

为了深入贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,认真落实区教委【20xx】45好文件精神,进一步激发全体教职工的积极性、推进教育事业科学发展,通过深入开展教师节主题“学重庆十佳教师,做教书育人模范”活动,进一步学习宣传十佳教师的先进事迹,展示新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,大力表彰优秀教师;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发我校教师爱教乐教和关爱学生的热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。

成立庆祝第xx届教师节活动筹备领导小组:

组长:

副组长:

组员:

(一)开展“感谢师恩”宣传活动

1、时间:20xx年9月6日~9月10日

2、地点:校园内外

3、责任部门:德育处

4、活动内容和形式:

(1)利用横幅制作宣传标语,热烈庆祝教师节。

(2)开展主题教育升旗仪式;

(3)在三年级以上(包括三年级)开展“老师您辛苦了”、“老师我想对您说”征文评选活动。

(4)利用“红领巾广播”、黑板报等,宣传优秀教师先进事迹;

(5)开展“四个一”活动,即一张贺卡、一句温馨祝福的话、一件美化校园的好人好事、一支(束)美丽的鲜花。

(二)开展“关爱教师”系列活动

1、时间:20xx年9月6日-9月10日

2、责任部门:党支部、办公室、工会

3、活动内容和形式:

(1)9月10日下午4:00―4:30,庆祝表彰大会。

(2)9月10日4:40―5:40教职工小型体育项目比赛活动。

(3)9月7―9日,捆绑学校送教活动。

(4)9月6日―10日,慰问生活困难教职工。

(5)9月6日―10日,开展学习《重庆市十佳教师先进事迹》活动。

1、加强领导,统筹安排活动。本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,精心策划,统筹安排。认真组织各项庆祝活动。

2、围绕“学十佳先进事迹,做教书育人楷模”的主题,加强师德队伍建设,大力弘扬为人师表的道德风尚,形成学先进、争先进、你追我赶的良好氛围,积极推进创先争优的有效开展。

3、加大宣传力度。广泛宣传全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,营造浓厚的宣传庆祝氛围。

4、强化落实,为教师办实事办好事。以教师节为契机,积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,把尊师重教的各项具体措施落到实处。

农村小学教师节活动方案篇七

1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、 通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第( )小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

(学生表演诗朗诵)

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第( )小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

(学生表演诗朗诵)

(学生表演诗朗诵)

乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?

(学生代表向班主任老师老师说心里话。)

甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。

农村小学教师节活动方案篇八

今年9月10日是全国第28个教师节。经校研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班接到通知后,立即行动起来。

1、给老师写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶、一块润喉糖,让老师保护好嗓子。

农村小学教师节活动方案篇九

弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦。

9月9日、9月10日

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

活动时间:由大队部会议后安排

农村小学教师节活动方案篇十

今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

1、开展七彩卡片表心意活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人:一、二年级全体学生

活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

2、开展谢师恩,绘心意活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

参加人:三、四年级

活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

3、开展心语星愿传祝福活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

参加人:五、六年级

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