六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟十六篇(精选)

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六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟十六篇(精选)
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇一

大家好!

今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九一八、七七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。

我国有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲,长城全长6330米,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444.43千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高达4718米;雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷,深6009米。

我国文化史上的那些诗人、文学家是不可缺少的:孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲;李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱,无韵之离骚。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句’;孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。

我国的建筑故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌?

造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲?

泰山,黄山那个不是风景秀丽,雄伟壮观?

让我们牢记祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出:“我爱你,中国!”

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇二

亲爱的老师同学们:大家好!

从小,我就听大人们说对我说:过去,我们的祖国是怎样落后,是怎样被外国人瞧不起的、被侮辱;但是,自从我上小学以后,慢慢的,我心中的祖国是一个千年文明,国泰民安、和平又美丽的祖国。因为我听大人赞颂过,世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最神圣的情感是对祖国的真挚爱恋。

我曾经学过《梅花魂》这篇课文,这篇课文反映了海外游子对祖国的热爱,他时卧我懂得了什么叫祖国,叫思念。作为一名中国公民,我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。

我赞美她,亿万人民高唱《我爱你中国》来歌唱她,宋祖英曾经唱过《爱我中华》这首歌,正像歌中所唱,她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的肩膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息;她经历了五千年世事沧桑后,经历了南湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火;在开创了神舟新纪元之后,她依然灿烂。

祖国是世界上伟大的母亲。因为她有广阔的土地;勤劳的人民,悠久的历史;富饶的物产,我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人!

祖国在我心中,愿我们祖国繁荣昌盛!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是:《祖国在我心中》。

每当我看到世界地图上那只气宇轩昂的雄鸡时,心中总是会涌出说不出的感觉。为自己是中国人而自豪,为祖国的日益壮大而骄傲。

20xx年,数学家华罗庚放弃在美国的优厚待遇——终身教授,毅然奔回祖国。在归途中,他给留美学生写了一封信,信中有几句话是这么写的:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家事业,我们应当回去;为了祖国的人民,我们更应早日回去。建设我们更加繁荣昌盛的祖国,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”回国后,华罗庚的足迹遍布全国的23个省、市、自治区,利用自己对数学的研究和理解解决了大量生产中出现的实际问题,被人民称为“人民的数学家”。

五岁时,有一次,我看到家里挂着的中国地图,脑海中顿时蹦出了一个想法。我把地图摘下来,紧紧抱在怀里,认真地对爸爸妈妈说:“瞧,我抱住了祖国。”如今,我已经12岁了,自然不会再有五岁时那天真的想法。我心里明白,不是我抱住了祖国母亲,而是祖国妈妈抱住了我。我的根深深扎进祖国妈妈的怀抱,无论走到哪儿,也改变不了我的中国心。

祖国在我心中,祖国在我们心中!我们是中华的儿女,龙的子孙。我们要努力学习,把祖国的未来建设得更加美好!

谢谢大家,我的演讲完了。

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇四

各位同学、老师:

大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

每个人都有自己的理想。有人说过,一个人没有理想,就像小鸟没有了翅膀。可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我,却想当一个著名的作家、诗人,用笔来谱写出生活的篇章。

一个美好的恶理想会给这个人带来无限的遐想。当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想,则要有坚定的毅力和决心才能。“文学”这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。

或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?

费时费力又费神的。你这样理解,可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就感觉很容易了。

或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。你没亲身体会过,那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!

文学,是表达生命的最好方式。一首短短的诗、一篇文章,就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话,“一个成功的作家、诗人,使百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力,它当之无愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。

我会牢记我的理想,为它而奋斗!相信不久的将来,文坛上又多处了一颗光彩夺目的新星,她就是——diyifanwen。

我的演讲讲完了,谢谢大家!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇五

时光匆匆如流水,转眼我们已到了六年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来,你们为我们耗去了6年的青春,你们为我们肩负了6年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇六

同学们,老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是当没有了资源会怎样?

你希望你的眼泪变成世界上最后一滴水吗?你希望一颗米会成为我们最后的粮食吗?难道世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气吗?所以,保护地球就是保护自己!

看了上面的广告词,对“保护资源”这几个词你一定深有感触,但也许有的人会想:“哼!保护自然资源算什么,我们人类就算这几百年来破坏环境地球也不会爆炸啊,所以,我们就可以任意破坏环境。”

如果在座的你是这样想的话,那我想告诉你,你的想法是极端错误的!如果没有了自然资源,人类的命运会怎样?降临在大地上的事终究会降临到人类身上,大地母亲孕育了我们生命,母亲所提供的自然资源是有限的,人类如果不加节制的使用资源的话,悲惨的命运终究会降临在人类身上。

地球所拥有的自然资源是有限的,人类如果保护环境,我们的生活就会幸福美满,相反,如果我们破坏环境,不仅地球的生命会受到严重威胁,人类的生活也会发生巨大的改变,人类的生存也会受到严重的威胁。或许有的人口口声声说要保护自然资源,但根本就是纸上谈兵,不能实际操作,更多的人则认为保护环境没什么,对自然资源没有引起高度重视,从而,使我们的地球妈妈一天比一天衰退,人类的资源也回渐渐减少,地球妈妈从此失去了美丽的笑容!

因为我们爱我们这片生长的土地,因为人类希望生活幸福美满,所以,才要珍惜身边的自然资源,如果我们不爱这片土地,那么,自然资源我们也应该尽自己最大的努力去保护我们的家园,当没有了资源会怎样?那么人类就会过上悲惨的生活,我们必须依靠这些活下去,因为,人类是离不开这些的。

我并不奢望每个人都热爱这片土地,热爱这个家园,但是,最起码要尊重地球,保护地球不应该用旁观者的姿态去对待,而是用主人的身份来保护家园!

因为我知道:大地不属于人类,而人类是属于大地的!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇七

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

我是六年一班的diyifanwen,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。感恩老师演讲稿600字。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。感恩老师演讲稿600字。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇八

独处是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,是动人心弦的美丽。生活里,不是因为不快乐,才忧伤,不是因为不幸福,才忧伤。只是,一曲伤感的音乐,一段伤感的文字,一个伤感的画面,一个感人的镜头,就会有淡淡伤感,悄悄袭上心头。

怀着一颗易感的心,沿着一路的风风雨雨,走过南唐国破家忘的深刻忧思,走过清丽婉约的平仄伤感。一个个美丽凄婉的故事,一行行伤感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,无不展示着一种不忍碰触的忧伤,而这种忧伤,却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵,让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤,慢慢的、慢慢地浸入心肺,丰富着苍白的生活,真实着生活的美丽。

喜欢这样一种安逸,喜欢一个人默默地退守在静夜的一角,摒弃了一切的繁琐,在这样一种忧伤的情绪里,让心思沉静下来,悄悄地整理着纷繁的思绪,然后,将生活里一些或浓或淡的忧伤,用笔下的文字,姿意的释放。心痛的感觉,在忧伤里,静静的,蔓延,绽放成一种,极致的美丽。

喜欢这样一种孤单,喜欢一个人倚窗听雨,看雨丝轻舞飞扬,听雨声滴答轻响,用双手盈握飘洒的冰凉,一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出,就这样陶醉于一种孤独的宁静中,竟是这样的惬意与怡适。

喜欢这样一种忧伤,喜欢行走于萧瑟的秋风落叶里,随着树叶跟风缠绵后的最后忧伤落幕,心绪也在忧伤里徘徊,心烟也随着那一缕忧伤,于风声里,飘荡。

喜欢在安静的午后,或者寂静的夜晚,一曲曲伤感的音乐反复地听着,一篇篇伤感的文字反复地读着,静静地,把心交给这一场的忧伤,在忧伤里沉醉,在忧伤里思索,在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。

忧伤是一种与生俱来的情绪。一些伤感的歌曲,喜欢沉醉于那种忧伤的旋律里不能自拔。忧伤就是有着如此捉摸不透的魔力,有着如此无与伦比的美丽。

喜欢这样一种忧伤,只是喜欢,只是沉醉,而不是沉溺。喜欢面对忧伤,用自己喜欢的方式释放内心的烦恼。喜欢欣赏忧伤,在忧伤里体会那一点点的酸甜苦辣。忧伤并不是痛苦不堪,也不是刻意营造哀愁。忧伤只是一种人生的态度,一种最真实的情感表露。

忧伤,也是一种美丽.是一种狂风过后平静的美,是一种沉静的美,是一种感性的美,是一种成熟的美。懂得忧伤,懂得伤感,情感才最丰富。“忧伤,是生活中的绿叶,常常会在不经意间点缀着生活的美丽。”忧伤,虽然有一点点伤感,一点点痛楚,一点点寂寞,但仍然以其独有的美丽,在生活里,在生命里,诠释着人生中精彩的片断。

拥有忧伤,珍视忧伤,人生路上,生活精致而美丽。

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇九

上帝是公平的也是吝啬的,她只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍,生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏愈来愈快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家叹息社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

你们还记得儿时的那首儿歌么?红、黄、绿三盏灯,十字路口眨眼睛。红灯亮晶晶,大家停一停;黄灯亮晶晶,大家等一等;绿灯亮晶晶,可以向前行。行人车辆指挥,拐弯慢性要小心。

连儿时的儿歌都提醒我们要遵守交通规则,不闯红绿灯,现在我们已是中学生了,难道还不能遵守简单的交通规则么?

人们如果不注意安全,那事故将会像“非典”一样传播起来,也许受害者不是你,是他,但许明天就是你了,因为不遵守交通规则,造成财产损失,这值得么?为什么不能遵守交通法规呢?

所以无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;不在马路上玩耍和嬉戏……我们中学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时的批评、劝阻。我们还要在班级宣传栏或展览栏上多贴一些警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性,使同学们更好的知道交通对人类的帮助……

出车祸前,如果人们刹一步车,停一步路,那就不会流血了,流血不但是痛苦的,更是心灵的撞击,使家破人亡,那这样的车祸是不应该出的,这样的牺牲又有什么意义呢?血是可以止的,但缺一只脚或少一只手,成为残疾,你愿意么?

醒醒吧,执迷不悟的人们!你们难道愿意为一点点的便宜而付出沉重的代价么?我想问你们:“安全,在你们心中有多重?”

让我们现在做起人的小榜样,让每个人都要吸取死亡的教训,不再违反交通法规了。生命的河流需要“交通安全”的绿叶衬出它的绚丽多彩!安全就是生命。金钱成可贵,生命价更高!

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生,减少死亡的人数。

注意安全吧1这不仅仅是为了你,还为了你的亲人、朋友还有任何一个与你相关的人,你的遭遇会让他们痛苦!

注意安全吧!人,最宝贵的是生命,生命只有一次,让我们吸取这些血的教训吧!注意安全,珍爱生命!

让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇十

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微风拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上,我看到那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时,我听到了咯吱咯吱的响声。

我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

冬天是我的最爱。

白天雪在天空上飞飞扬扬,慢慢撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一个下坡道,我溜了下来,感觉到好凉好冰,但心里很快乐很高兴啊!街上满地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇十一

清晨,我刚醒来,“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈,一定是。

我走出了家门,嗬,外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞,如片片鹅毛闻风飞舞,纷纷扬扬,又似梨花缤纷落地,香闻十里,更像我的思绪,飞扬飞扬,快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦?是雪仙子开了个玩笑吧,她用那无暇的雪,造就了无声的音乐世界!北风驾驭一片片冬的精灵——雪花,来到了北国大地,让我们感受到了快乐。

哦,洁白无暇的雪花就像柳絮一样,为我们架起了通天雪帘。啊,这是通往快乐的雪帘,是通往天国,只有快乐没有忧愁的天国雪帘,雪是多么的无私啊!

啊,雪,你像婴儿的心灵一样明澈,如天使的羽翼一样纯洁,似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬,像玉一样洁,如银一样白,像烟一样轻,似柳一样柔,一片一片一片片,不紧不慢,千片万片,漫天飞舞。

雪啊,你带走了我所有的烦恼,为我带来了快乐,虽然是一点点,但我会永远珍藏心田。

雪啊,你轻轻的走了,正如你轻轻的来,你给我带来了不寻常的感情——喜悦、高兴----------

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我不是作家,不能用如诗般的语言赞美祖国,但我要用最简洁的话语赞美祖国。我不是画家,不能用绚丽的色彩描绘祖国,但我要用笨拙的画笔描出祖国的轮廓。我只是一名小学生,但我要用行动证明我对祖国真挚的爱意。

遥看历史的长河,祖国绚烂的文化滋润着我们。到唐诗宋词中,体会诗人的用意与意境,或美好,或哀愁;汉字的奇妙构造,更令我们沉醉其中:“人”,正是完美地写出了人的身体形态,这多么像我们行走时的姿态呀!又比如说“口”,多么像我张开口时的形状呀!祖国的无数瑰宝,都在滋润我们。

再看这世上,我们的祖国拥有多么秀丽的河山呀!桂林山水、黄山、五岳······一切都如天堂般美好。啊!祖国,养育我们的祖国,在我们眼里,你永远美丽。

但在这世上,祖国的繁荣与美丽却引起了一些外国人的嫉妒。于是他们就开始进攻祖国,企图以邪恶的阴谋使祖国沦陷。霎时间,到处血肉横飞,片刻不得安宁。曾经宏伟的建筑物,古人们智慧的结晶,只剩下断壁残垣。我们中国人民不服!个个拿起大刀、土枪,勇敢拼杀,杀出了一片天地。从此祖国在世界的东方屹立不倒,逐渐强大起来。

现如今,祖国繁华兴荣,不再有外国人敢来侵犯。短短六十年时间,我们站起来了!所有中国人心里,都印着祖国那雄伟的身影,所有中国人的心里,都有一个声音,响亮地说道:“祖国在我心中!”

谢谢大家!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇十三

亲爱的同学们、老师们:

大家好!

我今天演讲的是祖国在我心中。

留在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了我的中国心……

我们现在的祖国科技发达、环境优美,大家都过上了小康生活。以前的人们吃的是草和树叶,过着贫穷的生活。现在的人们吃的是大鱼大肉。上海的夜晚,灯光灿烂,马路上川流不息,就像一群发光的蚂蚁在地上爬动。街道上,人们走来走去,有的在玩手机、有的在聊天、有的在……不过,你们知道吗?其实我们现在的美好生活是以前战士们用鲜血换来的。

20xx年2月,我们的英雄杨靖宇将军率领直属部队的少部分同志,可却在联系大部队的时候被叛军告密,陷入日寇的重重包围之中。杨靖宇将军带领部队左冲右撞,日夜抗战,始终没有甩开敌人。

为了保护有生力量,杨靖宇将军决定只留下两名警卫员跟随自己,利用自己吸引敌人的注意,让在突围中受伤战士转移。几天后,杨靖宇将军身边仅有的两名警卫员也在下山寻粮的途中被敌人发现相继遇害。杨靖宇孤身一人与敌人周旋五昼夜。鬼子劝杨靖宇投降,可杨靖宇高喊:“共产党员宁死不屈!为革命牺牲没有什么可惜!”最后,杨靖宇将军关荣牺牲了。

杨靖宇将军这种勇敢无畏、舍身救人、为国牺牲的精神是可贵的,我们难道不应该向他学习吗?

为了不再让历史悲剧重演,我们一定要好好学习,为祖国的建设作出自己的贡献,我再让祖国受别人的欺负!我的演讲完毕,谢谢大家。

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇十四

尊敬的领导、评委、老师们:

大家好!

我叫,今于清怡,今年12岁,是达县大树初级中学七年级五班的一名普普通通的学生。我没有轰轰烈烈的事迹。但我能从平时生活中的点点滴滴做起,真实展现新时代小学生应该具有的美德,受到父母、老师、同学以及认识我的人的喜爱。 在学习中,我专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,坚持用知识充实自己。通过广泛地阅读书籍,培养乐观积极的生活态度和锻炼自己的坚强的意志。

我不但严于律己,还做到热心帮助同学。我能关心我们班的每一位同学,同学有困难,我会伸出热情的双手,尽自己最大的努力去帮助他们,成为老师的好帮手,同学们学习上的小老师、生活中的贴心人。

走出校园,在社会的大家园中,我也总是时时处处以小学生的行为规范要求自己。讲文明,懂礼貌,遵守社会公德,帮助需要帮助之人。“尊敬长辈”是中华民族的传统美德,我将它铭记于心,并付诸行动。

回到家中,除了自觉完成老师布置的作业,我还自己洗衣服和打扫卫生。经过劳动,我养成了穿戴整洁和不乱扔纸屑的好习惯,因为我体会到了妈妈每天的辛劳,从此,我经常帮妈妈做力所能及的家务,妈妈夸我长大了。

有句古语说得好:“百善孝为先。”它是儿女天经地义该做的事情。我爱我的妈妈,我爱我的爸爸。我会在父母劳累之时,给他们捶捶背、捏捏肩、送杯水„„。 “路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”。凡是要从身边的小事做起,更要在平时的学习上努力,我会珍惜现在的美好时光,孝敬父母,好好学习,只有不辜负大家的期望才是对他们最好的报答!

谢谢大家!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇十五

中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家,闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德,也在我们发展与进步中渐渐散出光芒,于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时,中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击,被人们忘却。作为中华儿女,我们应该把这属于炎黄子孙的传统美德传承下去并发扬光大,这正是我们代代相传的传统与使命。

古往今来,一个又一个的历史故事,教给我们一个又一个的中华美德:从孔融让梨到一字千金,无疑都是在告诉我们爱国、明志、孝敬、知耻与诚信。其中,我认为诚信最为广泛。子曰:“人而无信,不知其可也。”我认为诚信就是诚实守信,是我们做人的基本准则。人若不讲信用,在社会上就没有立足之地,什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德,也是现代文明的重要标志,既是为人之道,又是做人之本,也是当代人民塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

关于诚信,有这样一则历史故事——《曾子杀猪》:

曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来,曾子的妻子从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止道:“我不过是跟孩子闹着玩的,你别当真。”可曾子说:“和孩子是不可说着玩的,小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后,他告诉妻子:“许诺过的话,就一定要做到,这就是诚信。”

曾子深深懂得,做人应该诚实守信、说话算活。若失言不杀猪,那么家中的猪是保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

当今社会,有许多不守信用的人,他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高,不论你权力多大,不论你钱财多少,真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过:即使你衣衫褴褛,也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,惟有诚信使你看清真正的自己。

同样在几千年后的今天,也有一个诚实守信的故事:

一次,人烟稀少的西双版纳来了一批日本游客,几位日本摄影师请当地的一位少年代买啤酒,于是这位少年跑了三个多小时。第二天,那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒,这次摄影师给了他很多钱,但直到第三天下午那少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购到四瓶啤酒,然后他又翻过了一座山,趟过一条河才购得另外六瓶,返回时摔坏了三瓶。他哭着拿着玻璃处,向摄影师交回零钱,在场的人都为之动容。这件事感动了许多的外国人,从此,这里就有了很多游客。

看着这一个个诚信的例子,我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德,更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学习生活中,我们更应该像那位少年一样诚实为人,诚信做事。

所以,让我们向着传承中华美德这个目标,一起努力吧!让我们从诚信做起,昂首阔步向着文明而和谐的社会前进!

六年级演讲稿300字 六年级演讲稿1-2分钟篇十六

在我九色鹿英语班里,有一位叫tree的同学。他英语单词、句子默写都很差,常常被老师批评,但他始终没有进步。

期末考试的前一节课上,老师通知要默写单词、句子。tree骄傲在说:“我会了,我都会背了!”

期末考试的那一天,我意外发现tree的左手上写满了英语单词和句子,我问他这是什么?虽然他没告诉我扭头就走,但我已经知道他的用意了。默写单词、句型表的时候,我发现他偷偷摸摸伸出左手,认真的把手上的答案抄下来。每当老师从他身边经过,他就立刻把左手收回来,生怕打草惊蛇。

老师规定时间到了,各组的小组长把单词、句型表整整齐齐地收上去。因为tree是第一组第一桌,所以他的卷子是第一张。本来他是想下课后把答案洗掉,可是老师要当场批改。老师改完tree的卷子说:“tree单词全对,句子全对。”他听了以后非常兴奋连忙走上台,老师又问:“你这次为什么会考这么好?”他得意地回答:“我背得滚瓜烂熟了。”当他伸出手去拿卷子时,不料被老师发现了他手上的答案,问:“这是什么?”tree吞吞吐吐地说:“没……没什么。”

老师严肃地说:“给我看看。”tree只好乖乖地伸出左手,“你骗我!”老师愤怒说:“快把答案洗掉重默一遍。”tree无奈地又默了一遍。

结果错了11个单词,5个句子。“看,你不是说你都会背吗?怎么考成这样?tree涨红了脸差愧地低下了头。

从这件事我知道了,做人要诚实。

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